四年级语文上册周周练(精选.)

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四年级上册语文11、12周周练练习题

四年级上册语文11、12周周练练习题

南康区赞贤小学四年级语文第11周周练一、基础知识部分(一)我能写得正确、端正、整洁。

lǒng zhào yǐn bì chāi chú( ) ( ) ( )Shì hòu pí qì zhèn dòng( ) ( ) ( )suí yù ér ān bǐng xī níng shìzhī shé huā luò( ) ( ) ( )(二)我会把下列词语补充完整。

从()不()如()如()()虎()山天()()空应()不()()枝()叶()条()理()猫()虎(三)比一比,我会组成词语。

允()折()隔()梢( ) 伐()充()拆()融()稍( ) 代()沸( ) 愉( ) 侍( ) 厉( ) 腊( )佛( ) 偷( ) 待 ( ) 历( ) 借 ( )(四)我能按要求填空。

1、我能仿照例子,写出几个词语。

例1:葡萄(事物)﹢灰(颜色)﹦葡萄灰(新的颜色)()﹢()﹦()()﹢()﹦()例2:笑嘻嘻()()例3:可怜巴巴()()例4:望子成龙()()2、我会按照花开的先后顺序填写花名。

梅花→()→()→蔷薇→石榴→()→ 栀子→丹桂→()→芙蓉→()→()3、本学期所学古诗中,我最喜欢的一句是:_______________。

5、本学期所学的对联中,我认为所描写景色最美的一副是:______________南康区赞贤小学四年级语文第12周周练一、选择带点字的正确读音,在下面画上“√”。

(8分)空隙(kōng kòng)大堤 (dītí) 静谧(bímì)起源(ruán yuán)召开(zhào zhāo)重叠(chóng zhòng)秘鲁 (bì mì) 镇静(zhèn zhèng)二、将下列词语补充完整。

四年级语文上册第3周周练

四年级语文上册第3周周练

四年级语文上册第3周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(3分)shuǐ dào gǔn dòng shān bēng dì liè二、给加点字选择正确的读音。

(2分)运载.(zài zǎi)泼剌.声(cì là)泼剌.声(cì là)闷.雷(mēn mèn)本周基础知识(25分)一、看拼音,写词语。

(共10分)dùn shí fēng sú zhú jiàn rén shān rén hǎichéng shú yóu rú zhāo dài qí tóu bìng jìn二、辨字组词。

(3分)提()犹()俗()堤()优()浴()三、选词填空。

(每空1分,5分)广阔宽阔开阔壮阔1.爸爸经常带我走进大自然,( )我的视野。

2.( )的钱塘江横卧在眼前。

3.他从小就跟爷爷奶奶生活在农村这片( )的天地里。

4.我被大海波澜( )的景象深深陶醉了。

四、按要求写句子。

(8分)1.江面上笼罩着薄雾。

(扩句)__________________________________________________________________________________ 2.这时候,牵着我,在洒满月光的小路上走着。

(修改病句)__________________________________________________________________________________3.你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?(改为陈述句)__________________________________________________________________________________4、选一个事物,用上一两个点点的词语描绘它。

四上语文周周练1 A卷 观潮 走月亮(2022年秋季)

四上语文周周练1 A卷  观潮   走月亮(2022年秋季)

一、根据拼音写汉字。

(每字1分,共20分)1.弟弟太táo qì了,跳进shuǐ kēnɡ故意把衣服弄湿。

2.秋天是丰收的季节,dào tián 变黄了,葡萄也chéng shú了。

3.jù shuō 新电影就要上映了,大家都很qī pàn 。

4.这里过年有一个fēng sú,说是tiào yuè过竹竿,来年就会一切顺利。

5.人都zhújiàn 走光了,yúxià的几个人也没什么信心。

二、根据题目要求,选择正确的选项。

(每题6分,共12分)1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是()A.屹.立(yì)称.为(chēng)B.田埂.(gěng)俗.气(sú)C.麦穗.(suì)闪烁.(shuò)D.震.动(zhèng)鼎.沸(dǐnɡ)2.下列词语的书写完全无误的一项是()A.坑坑洼洼曼天卷地B.山朋地裂若隐若现C.齐头并进月影团团D.月光闪闪水天相妾三、我会根据要求写句子。

(每题8分,共16分)1.稻田像一块月光镀亮的银毯。

(仿写比喻句)_____________________________________________________________________ 2.月光照亮了高高的点苍山。

(改为把字句)_____________________________________________________________________四、课内阅读。

(30分)村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。

秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。

部编版四年级上册语文第六周周练

部编版四年级上册语文第六周周练

四年级语文上册第六周周练姓名:班级:得分:一、积累与运用。

1.抄写下面的一段话。

(5分)在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.看拼音,写字词。

(16分)kuān kuò gǔn dòng zhú jiàn pú tao()()()()kǒng pà yú kuài zhé xué gǎi shàn ()()()()3.下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分)A.霎时(chà) 人声鼎沸(dǐng) 风俗(shú) 昂首东望(yáng)B.铃铛(dang) 船舶 (bó) 愚昧(mèi) 归巢(guǒ)C.障碍(zhàng) 囚犯(qiū) 僵硬(jiāng) 霸王(bà)D.家雀儿(qiǎo) 系鞋带(jì) 屏幕(píng) 奥秘(ào)4.下面各组词语中书写有误的一组是( )(3分)A.余波据说修补山崩地裂B.虚弱蚊子幻想坑坑哇哇C.绳子程度日益腾云驾雾D.兴奋世纪证明齐头并进5.根据形声字的规律分析,下面汉字和动物有关的是( )(3分)A.楮B.璋C.獭D.桃6.下列句子中,标点符号田正确的一项是 ( )(3分)A.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩。

B.科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

C.我在“三字经”中学到了很多做人的道理。

四年级语文上册周练

四年级语文上册周练

选择题:下列哪个词语的读音是正确的?A. 翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)(正确答案)B. 硕果磊磊(shuò guǒ lěi lěi)C. 兴高采烈(xīng gāo cǎi liè)D. 人声鼎沸(rén shēng dǐng fèi)下列哪个词语的意思是“形容声势或气派使人敬畏、恐惧”?A. 浩浩荡荡B. 威风凛凛(正确答案)C. 郁郁葱葱D. 勤勤恳恳下列哪个句子中的标点符号使用是正确的?A. 他高兴地说:“今天的天气真好啊”!B. “今天的天气真好啊,”他高兴地说。

(正确答案)C. “今天的天气真好啊”他高兴地说。

D. 他高兴地说“今天的天气真好啊”。

下列哪个词语与“秋天”无关?A. 金黄B. 丰收C. 寒风凛冽(正确答案)D. 硕果累累下列哪个成语来源于历史故事?A. 狐假虎威B. 刻舟求剑C. 草船借箭(正确答案)D. 守株待兔下列哪个词语是形容人非常生气的?A. 心花怒放B. 怒气冲冲(正确答案)C. 眉开眼笑D. 泪流满面下列哪个句子没有语病?A. 他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

B. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、西瓜和蔬菜。

(正确答案)C. 他的作业基本上全部完成了。

D. 经过老师的帮助,使我进步很大。

下列哪个词语不是AABB式的?A. 干干净净B. 明明白白C. 吞吞吐吐D. 洋洋得意(正确答案,是ABAC式)下列哪个词语的近义词是“美丽”?A. 丑陋B. 漂亮(正确答案)C. 难看D. 丑陋无比。

四年级上册语文周周练期末试卷一

四年级上册语文周周练期末试卷一

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 悲怆(chuàng)B. 荡漾(yàng)C. 贪婪(lán)D. 恣意(zì)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 精彩绝伦(lún)B. 谦虚谨慎(jǐn)C. 漫不经心(màn)D. 河水潺潺(chán)3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明因为生病,所以今天没来上课。

B. 昨天晚上,我梦见我变成了一个科学家。

C. 我们学校的环境非常优美,有很多的花草树木。

D. 这本书的内容很有趣,我连续看了两遍。

4. 下列词语中,与“小心翼翼”意思相近的一项是()A. 慌慌张张B. 悄无声息C. 井井有条D. 细心谨慎5. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 老师对我们说:“要珍惜时间,努力学习。

”B. 春天的阳光明媚,花儿争相开放。

C. 我们在老师的帮助下,终于完成了这个任务。

D. 小明因为迟到,受到了老师的严厉批评。

6. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 原句:小明的成绩一直名列前茅。

变换后:小明的成绩名列前茅。

B. 原句:他们一起去了公园。

变换后:他们一同去了公园。

C. 原句:这本书很有趣,大家都喜欢看。

变换后:这本书很有趣,大家都喜欢阅读。

D. 原句:她每天早上都起得很早。

变换后:她每天早上很早都起床。

7. 下列词语中,与“欢天喜地”意思相近的一项是()A. 欢声笑语B. 喜出望外C. 欢快活泼D. 喜笑颜开8. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 天上的星星像眼睛,一闪一闪的。

B. 这本书很厚,有几百页。

C. 小明非常努力,成绩不断提高。

D. 小红喜欢画画,她的画很漂亮。

9. 下列句子中,没有运用拟人手法的一项是()A. 风儿吹过,树叶在跳舞。

B. 小鸟在枝头唱歌。

C. 河水在流淌,仿佛在低声吟唱。

D. 雨滴打在窗户上,发出叮咚的响声。

四年级语文上册第2 周周练

四年级语文上册第2 周周练

四年级语文上册第2周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:一、看拼音,写词语。

(每空0.5分,共10分)jù shuō zhuāng jia shuǐ dào shān bēng dì liègǔn dòng dùn shí pú tao kēng kēng wā wā二、给加点字选择正确的读音。

(每空1分,4分)屹.立(qǐ yì)笼.罩(lónɡ lǒnɡ)闪烁.(lè shuò)闷.雷(mēn mèn)运载.(zài zǎi)踮.着脚(diān diǎn)泼剌.声(cì là)风号.浪吼(háo hào)三、按要求完成词语练习。

(9分)()()欲聋()()相接()声()语()()鼎沸窃窃()()若()若()1.将上面成语补充完整。

2.划横线的词语表示声音很小、很安静,这类的四字成语还有________________________等。

3.尝试用成语填空,使句子意思完整。

(也可以使用上面的成语)(1)湖面上________________________ ,游客正悠闲地在船上钓鱼。

(2)夜已经深了,远处的灯光 ________________________。

四、根据课文内容填空。

(7分)1.本周,我们学习了《观潮》《走月亮》这两篇课文,我学会了“边读边 ________________________”的学习方法,感受到了自然之美。

2.那条__________很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见________________ ,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如____________________齐头并进,浩浩荡荡地________________ ;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文第一篇:四年级语文上册第二周周周练范文2013学年世泽小学第一学期四年级语文周周练1班级姓名家长签字一、基础部分1、把下列成语补充完整。

()()动听()钉()铁()()驰名面面()()风尘()()()()正经2、按要求写词语、句子。

描写“笑”的词语:描写“看”的词语:父亲的教诲使我一生受用。

(改成反问句)范式是个守信用的人。

范式一定不会失约。

(用关联词语连成一句话)3、根据课文内容回答。

我们认识许多普普通通的却不平凡的人,比如《老师领进门》里的田老师,他用一个个生动的故事,在我幼小的心田里,播下文学的种子。

我还敬佩《》的,因为4、修改病句(用修改符号修改)1、他急急忙忙赶快跑过来说:“老师叫你们快去。

”2、《赖宁的故事》这本书被他迷住了。

3、累得上气不接下气。

5、用修改符号修改病句。

(修改至少五处)(5%)儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。

辅导员先祝我们节日快乐,再鼓舞我们继续努力,争做优秀少先队员。

然后,表演了丰富多彩的节目。

表演最精彩的是根据安徒生丹麦童话作家写的“卖火柴的小女孩”改编的课本剧。

6、默写古诗(5%)赠花卿二、综合测试北国丁香忽如一夜春风来,千树万树丁香开。

当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。

哈尔滨的春天实在是太短暂了。

丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。

那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。

这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。

丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。

一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香在我国有一千多年的(裁栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。

历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。

四年级语文上册第7周周练

四年级语文上册第7周周练

四年级语文上册第7周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(4分)huàn xiǎng ào mì lián xìténg yún jià wù二、修改病句。

(1分)通过这些发明,使人类的生活大大改观。

__________________________________________________________________________________本周基础知识(25分)一、看拼音,写词语。

(共10分)yín chàng kòng xìjūn yún chóng diéyè bǐnɡxùn sè shān fēnɡ kū wěi mù sè jiànɡ luò二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)1.爬山虎触着.(zhe zhāo)墙的脚渐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着.(zhe zhāo)。

2.那家店铺.(pù pū)今天开业,只见门前张灯结彩,地上铺.(pù pū)着红色的地毯,呈现出一片热闹的景象。

3.无论敌人怎么诱惑,都无法降.低(xiáng jiàng )他对祖国的热爱,坚决不肯投降.(xiáng ji àng )。

三、读课文,选择正确的理解打上“√”。

(3分)1.爬山虎叶子的叶尖一顺儿朝上,在墙上铺得很均匀。

( )2.课文的作者是叶圣陶,他对爬山虎的观察细致入微,而且是连续观察了很长时间。

( )3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,说明的人生道理是当局者迷旁观者清。

()四、填空。

(5分)1.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

四年级语文第一学期周周练五

四年级语文第一学期周周练五

四年级语文第一学期周周练五(一)基础部分。

一、看拼音写词语qìshìxiōng xiōng mǐn jiépán xuán zhēng fēn duómiǎo( ) ( ) ( ) ( )nièzi lùxùchén sīcōng cōng fùqiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词挨( ) ( ) ( ) ( ) 大( ) ( )( ) ( )三、选词填空激烈剧烈猛烈连续陆续继续1、台风()地刮着,路边的许多大树都被连根拔起。

2、经过( )的思想斗争,他终于说出了事实的真相。

3、腹部一阵阵( )的疼痛使他难以直起腰来。

4、电影放映结束了,人们( )离开影院。

5、王明一贯学习认真,他已经( )三年被评为“三好学生”。

6、大队部将在这学期( )开展“雏鹰争章”活动。

四、用正确的修改符号修改病句1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

2、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

3、这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。

4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀!5、老师主持我们参加国庆游园活动。

(二)阅读部分。

(二)楼道真情吊在脖子上的钥匙给弄丢了,明明懊恼极了。

铁门上的锁眼一丝光亮也透不过。

连妈妈上班前留给明明的饭都没法看见。

太阳在赶路,树的影子也越来越短。

明明决心咬着牙熬过去。

他蹲在地上,打开书包,用铅笔在纸上画哆啦A 梦。

但是,尽管把哆啦A梦的头画成了钥匙,饥饿仍在肚子里翻筋斗。

明明感到难过,他真想哭。

明明毕竟是小学高年级学生了。

他开始恨起门来,为什么门要上锁?有人上楼了,那是四楼的薛医生。

薛医生给明明打过针,一点儿也不疼的。

一会儿,蓝色上衣一闪,那是六楼的张阿姨。

她爬楼快极了。

接着,明明看见一楼的王爷爷,爷爷照例吃完午饭要爬三楼,他要和会钓鱼的老书画家下棋,得胜回朝,下楼时袖子扬得很高。

四年级语文第一学期周周练一

四年级语文第一学期周周练一

四年级语文第一学期周周练一(一)基础部分。

一、看拼音把词语补充完整念dāo ( ) gōng( ) 敬 zĪ( )润衣jĪn ( ) 红mó( )纸 jiá( )然而止二、写出近反义词近义词:感谢( ) 流利( ) 挚爱( )反义词:动听( ) 丰富( ) 劳累( )三、根据课文内容填空1、这些故事,有如()春雨,()着我。

从事文学创作,需要()的想象力,在这方面,田老师()了我,给我开了窍。

2、我听得入了迷,恍如身临其境,我好像(),又好像()。

3、“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

”对这句话,你的理解是()。

四、学了《老师领进门》一课后,你对文中的田老师产生怎样的印象,请写出3个恰当的四字短语,如“可亲可敬”。

①②③五、按要求改写句子1、颜回很守信用,但不懂得变通,所以需要不断学习。

改成因果倒装句:2、美丽的太湖是我们可爱的家。

缩句:3、哪有这么大的伞?改成陈述句:(二)阅读部分。

姐弟情我们大杂院里,有一家姐弟俩,姐姐岗云,弟弟小刚,姐姐比弟弟大十几岁。

父母早逝,姐弟俩xiāng yī wéi mìng( )。

每天姐姐用自行车把弟弟送到学校,下午去学校里接,上学与上班的方向正相反,弟弟大些了,便乘车上学。

姐姐把弟弟送到车上,下午还要到车站去接,领着他过马路。

姐姐常放心不下弟弟的安全。

记得学校第一次组织游泳,老师带队,姐姐还不放心,请了半天假,坐在游泳池边上,两眼一点儿也没有离开水里的弟弟。

在家里,姐姐管着弟弟专心读书,做作业,别的,几乎什么都不让他干。

姐姐的工资,除生活必要开支外,就全供弟弟念书。

弟弟升上高中后,姐姐给他买了台收录机,为的是让弟弟学好外语。

那机子的按键旋钮又多又fùzá( )。

弟弟用时,姐姐。

弟弟终于考上了大学,只是在外地,姐一直把弟弟送到学校,安顿好才回来。

一天,弟弟突然从学校跑回来,抹着泪对姐姐说:“姐,我不念书了,就和你生活在一起,一辈子。

四年级语文第一学期周周练三

四年级语文第一学期周周练三

四年级语文第一学期周周练三(一)基础部分。

一、看拼音写汉字:kuān shùcāo záwēi bùzúdàolíng tīng suǒsuìxuān nào二、照样子,在括号里写出合适的词语:例:增长(才干)拯救()回答()打开()寻找()增长()吸收()三、选词填空:精确精致精细精密1、爸爸正是通过当年的()观察,才掌握了气候变化的规律。

2、这套瓷器很(),真让人爱不释手。

3、现在人们吃的东西太()了,以至于儿童的牙齿发育得不好。

四、给下面的句子加上标点符号:忽然我发现老师把酿字念成了yang 就禁不住大声说老师你把酿字读错了。

五、请用修改符号,修改下面两段话。

(1)夜里一天,我的哮喘病发做了,妈妈赶紧急忙送我上医院。

两个小时已后,我感到好都了。

第二天,老师还到医院希望我,我感激地说,谢谢老师的关心!(2)雪花落在它的长头发金黄的上,哪头发打成卷儿。

看上去十分非常美丽,不过她没主意这些。

每个窗子里多透出灯光来,衔上漂着一股考鹅的香味,因为这是大年夜——她可望不了这个。

(二)阅读部分。

木偶探海记木偶想(测试测量)一下大海的深浅,它到海上考察了一番。

回到海滩上召开大会,向听众介绍它探海的观感:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。

我在海上走了几千里,海水只能没过我的脚面。

我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。

我生怕自己的体验不可靠,还特地(观察视察)了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完,全场乱了起来:老蚌掩着嘴嗤嗤地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石头也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖,右手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好讲?你们为什么乱吵乱闹?难道我们没有到海上去考察?难道我的见解是凭空想象?”1.用“﹨”划去括号内不恰当的词语:2.根据句子的意思在文中找出相应的词语,写在括号内:(1)从高处往低处快速地冲下来。

四年级语文上册第9周周练

四年级语文上册第9周周练

四年级语文上册第9周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(4分)jūn yún wò shì lín shí suí yùér ān二、句子练习。

(1分)科研人员靠坚持不懈的精神造出了原子弹。

(改为设问句)_________________________________________________________________________________本周基础知识(25分)一、看拼音,写字词。

(9分)1.风雨中,她huǎn huǎn()地朝我走来,为我chēng qǐ()了雨伞。

2.河水是大地的xuè yè(),bēn liú bù xī()。

它zī()润了辽阔的土地,让花草树木长得mào shèng()。

3.yán dì()的小女儿去东海游泳,nì shuǐ()身亡,再也没有回来。

4.盘古累得jīng pí lì jié(),最终倒下了。

二、选择正确的答案,填空。

(5分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.血.液(xiě) 浑浊.(zhuó) 枯竭.(jiē)B.劈.开(pī) 轰隆.(lónɡ) 支撑.(chēnɡ)C.丈.夫(zhànɡ) 茂.盛(mào) 奔.头(bēn)2.下列不属于神话故事的一项是()A.后羿射日B.嫦娥奔月C.亡羊补牢D.仓颉造字3.“随着祖国的日益强大,人民的生活越来越滋润。

”这句话中“滋润”的意思正确的是()A.舒服B.增添水分,使不干枯C.含水分多,不干燥4.下列加点词语运用有误的一项是()A.梅兰芳在香港住了下来,深居简出....,不再登台。

B.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思....。

四年级语文上册第8周周练

四年级语文上册第8周周练

四年级语文上册第8周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(4分)kòng xìshān fēnɡkū wěi jiànɡ luò二、把句子补充完整。

(1分)如果你仔细看_____________________的____________________,你会想起____________________。

本周基础知识(25分)一、看拼音,写词语。

(共10分)zhù zhái wò shì lín shí dònɡ xué mù sèdì zhǐ jūn yún láo gù suí yùér ān二、选择正确的答案,填空。

(6分)1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()A.慎.重(zhèn)隐.蔽(yǐn)倾.斜(qīng)B.骤.雨(zòu)搜.索(sōu)放置.(zì)C.挖掘.(jué)毫.米(háo)抛.出(pāo)D.尺寸.(chùn)优良.(liánɡ)洞穴.(xué)2.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()A.蚁穴虎穴鸟穴 B.狗窝鸟窝鸡窝C.羊圈马圈狗圈 D.鼠洞狗洞蛇洞3.为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?()【多选】(2分)A.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,和完成修建住宅的一系列工程相比,具有极大的反差,简直像一个奇迹。

B.因为蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。

C.因为蟋蟀修建住宅的工程十分浩大,需要扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修。

部编版四年级上册语文第七周周练

部编版四年级上册语文第七周周练

四年级语文上册第七周周练姓名:班级:得分:一、积累与运用。

1.抄写下面的一段话。

(5分)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________2.读拼音,写词语。

(8 分)蟋蟀 xuǎn zé( )在 cāo chǎng( )南墙下建造 zh ù zhái( )。

它 fèi lì( )地一点一点地去挖掘,建成的 wò shì( )非常 shū shì( )。

到了夜深人静的时候,还能 qiáo jiàn( )它在 zhuān xīn( )地弹琴呢。

3.选择。

(18分)(1)下列加点字读音有误的一项是( )A.萧瑟(sè) )逊色(xùn)B.倾斜(qīng)挖掘(jué)C.住宅(zhái)搜寻(sōu)D.骤雨(zòu) 枯萎(wěi)(2)下列对加点字词的解释有误的一项是( )A.可怜..九月初三夜(可爱) B.只缘.身在此山中(因为)C.梅雪争春未肯降.(服输)D.骚人阁.笔费评章(楼阁)(3)依次填入语段横线处的动词最恰当的一项是()爬山虎的脚____着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,____住墙。

细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎 _____一把,使它紧 _____在墙上。

A. 触巴拉贴B. 触贴拉扒C. 碰巴拉贴D. 碰贴拉扒(4)下列说法中有误的一项是()A. “蟋蟀的住宅”这一题目运用了拟人的修辞手法。

四年级语文第一学期周周练四

四年级语文第一学期周周练四

四年级语文第一学期周周练四(一)基础部分。

一、比一比,再组词:(2)单词积累:1、形容讲话吸引人的成语:2、带有动物的成语:三、选择加点字的正确解释,将序号写在括号里。

(1)“清”的解释包括:a.液体或气体是纯净的,没有混合物;b、沉默;c、公正诚实;d、清晰;e、贫困;f、简单。

⑴徐悲鸿的生活十分清苦。

()⑵乡村的夜晚到处是那么清静。

()⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。

()(2)对“成熟”的解释包括:A.深度;b、成熟;c、明知;d、食物被烹调到可以食用的程度。

⑴你看,小朋友睡得好熟啊!()⑵妈妈将鸡煮熟了,香喷喷的。

()⑶稻子熟了。

()⑷去外婆家的路,我很熟。

()(3)“理”的解释有:a、道理;b、理睬;c、管理;d、整理。

⑴妈妈把头发理了一下。

()⑵我才不理他呢!()(3)一个人不能不讲理。

(4)既然我父亲是厂长,他就能管理他的钱了。

(4)将两个句子与相关单词组合成一个句子:a;小惠学习成绩很好。

b;小惠一点儿也不骄傲。

_______________________________________________a;他经常看课外书。

b;他的作文水平提高很快._______________________________________________a、雷锋并不富有。

b、雷锋用省下来的钱支持灾区人民_______________________________________________________(二)阅读部分。

(一)父亲的忠告(节选)同学们摸不透老师话里的意味,不敢回答。

唯有那几个笑得最厉害的不知好歹,答道:“好――笑――”老师接着命令:“说‘有趣’的学生,请站在前面!”学生们面面相觑,犹豫要不要在讲台前排队。

老师让他们一个个坐到我的座位上。

“看看杨桃,就像你通常想象的那样?”老师问。

“不像你。

”“比如什么?”“就像一颗五角星。

”“好,你站起来。

下一个??”看着这一切,我的耳朵似乎又想起了父亲的建议。

四年级语文第一学期周周练1

四年级语文第一学期周周练1

四年级语文第一学期周周练1四年级语文第一学期周周练1班级()姓名()[词句基础宫](25分)1、在括号里圈出带点字的正确读音。

(8分)屏.气(bǐng píng)面面相觑.(xù qù)禁.止(jīn jìn) 戛.然而止(jiá gá)2、在括号里填上合适的词语。

(6分)珍贵的( ) 名贵的( ) 宝贵的( )3、按要求改写句子。

(6分)(1)我怎么会挑甄老师的毛病呢? (改成陈述句)(2)父亲规定我们每天必须学一样新的东西,在晚餐时交换。

(改成说话的形式) 父亲说: “”4、请选择一句关于“珍惜时间”的名言把它写下来。

(5分)[阅读智慧园](35分)(一)热流(节选)(12分)同学们七嘴八舌地议论着,惟独我懊悔地低着头。

我怎么会挑甄老师的毛病呢?她刚从师范学校毕业,一点老师的架子也没有,下课的时候,不是跟男生掷飞碟,就是同女生跳橡皮筋。

课讲得也好。

每个孩子都喜欢她、敬慕她。

而我,最喜欢听她朗读,时常模仿她的腔调和姿势……可是,我却偏偏挑了她的错。

今天学习《春》,甄老师为我们范读。

她那柔和悦耳的声音,凝聚着春的气息,深深地打动了我。

我屏气凝神地听着,陶醉在对春的憧憬中……1、联系上下文解释词语。

(2分)懊悔: 敬慕:2、选择合适的词语,填在括号里。

(4分)七上八下七嘴八舌七零八落(1)同学们( ) 地议论着,惟独我懊悔地低着头。

(2)我的心里像揣着几十只兔子,( )地没着落。

3、照样子,用加点的词语造句。

(3分)例:下课的时候, 甄老师不是..同女生跳橡皮筋。

..跟男生掷飞碟,就是4、根据课文内容,展开合理想象,完成填空。

(3分)同学们七嘴八舌地议论,有的说: “。

”有的说:“。

”还有的说: “。

”(二)父亲的叮嘱(节选)(11分)要不要按想象中的去画呢?这时,我想起了父亲的叮嘱。

我如果照实画,并把这幅习作交上去。

几个同学看见了,都哈哈大笑:“嘻嘻,杨桃是这个样子的?”“倒不如说是五角星……”老师看了看我的习作,走到我旁边,俯下身来审视了一下讲台上的杨桃,然后走到教室中央,高举起我的习作,和颜悦色地问:“这幅写生,画得像什么?”“像五角星!”几个同学应道,同时发出嘻嘻哈哈的笑声。

2023-2024部编版四年级同步语文周周练(3).

2023-2024部编版四年级同步语文周周练(3).

四年级语文周周练(3)1.我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。

一步踩不实不行,更不能耽误工夫。

我们得一个劲往前走。

别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。

下面对挑山工的话里包蕴的哲理理解不当的是()A.做事要坚持到底,不能半途而废。

B.登山就应该慢慢地爬,才能爬到山顶。

C.为了达到目标,要不怕困难,坚持不懈。

D.做事要有目标,要有坚强的意志。

2.下列人物描写的方法判断错误的一项是()A.遇到一个挑山工,矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。

(外貌描写)B.登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。

(动作描写)C.他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。

(语言描写)3.在做自我介绍时,下面的做法不正确的是()A.在做自我介绍之前,提前准备好要介绍的内容。

B.在自我介绍时,要根据不同的对象和目的,调整介绍内容。

C.自我介绍时要声音洪亮、条理清晰。

D.别人交流时,说的不合理的地方要及时帮忙纠正。

4.下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是()A.转到新学校,向全班同学作自我介绍:“大家好!我叫李青,是个女生,将和大家一起学习,请多关照。

”B.应聘校报记者,向负责人作自我介绍:“您好!我叫陈东,我的特长是写作,曾在市现场作文竞赛中获一等奖。

我想应聘校报记者岗位。

”C.报名电视台小歌手赛,向导演作自我介绍:“我叫陈琦。

我喜欢弹琴,喜欢画画,喜欢跳舞,最擅长跳芭蕾舞。

我性格活泼外向,朋友很多。

”D.参加区夏令营,向新朋友作自我介绍:“你知道吗?我费了好大劲儿才说服了妈妈,同意我参加这次夏令营,我现在的心情真是超级激动呀!希望能和你成为朋友!”5.根据情境,填入名句,最合适的一项是()能战胜别人只能说有力量,而能克服自身缺点才是真正强大,正所谓“”。

A.不怨天,不尤人B.生于忧患而死于安乐C.胜人者有力,自胜者强D.天行健,君子以自强不息6.照样子,积累词语。

四年级语文上册第10周周练

四年级语文上册第10周周练

四年级语文上册第10周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(4分)mào shèng nì shuǐhuǎn huǎn jīng pílì jié二、填空。

(1分)《精卫填海》选自《____________·北山经》,表现出古代劳动人民征服自然、___________的强烈愿望和的精神。

本周基础知识(25分)一、看拼音,写字词。

(5分)zhù mínɡ()的大力士看到普罗米修斯的bēi cǎn()遭遇,感到非常fèn nù(),便wéi kànɡ()宙斯的命令,砸碎锁链,让普罗米修斯huò dé()了自由。

二、选择正确的答案,填空。

(5分)1.下列词语中,加粗字的读音完全正确的一项是()A.倒.下(dǎo)立即.(jí)缓.慢(huǎn)归还.(huán)B.锁.链(suǒ)获.得(huò)难.过(nán)混.沌(hún)C.花卉.(huì)玫.瑰(méi)弄脏.(zàng)花圃.(pǔ)D.遭.遇(zāo)猛兽.(shòu)裂缝.(fèng)厌恶.(è)2.下列对加点字解释有误的一项是()A.精疲力竭.(尽,用尽)B.故.为精卫(故意、存心)C.眼观.六路(看)D.愤愤..不平(很生气的样子)3.依次填入下面句子中的词语,正确的一组是()(1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙一片。

(2)人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片和恐怖之中。

(3)人们世世代代怀念着女娲,着她的伟大功绩。

(4)世界各地着多姿多彩的神话传说。

A.混乱混沌流传传颂B.混沌混乱流传传颂C.混沌混乱传颂流传D.混乱混沌传颂流传4.下面没有语病的一句是()A.我非常喜欢《女娲补天》这个神话故事。

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四年级语文上册周周练(二)
一、选择正确的读音和生字,用横线标出。

42
崇高(cóng chóng)浸透(jìn jìnɡ)劳动(náo láo)塑造(shùsù)茁壮(zuó zhuó)衷心(zhōng zōng)品尝(cháng cáng)欣赏(sǎng shǎng)
睁眼(zēng zhēng)隐藏(yǐn yǐng)虽然(suīshuī)编(biān p iān)

婵(chán cán)娟苏辙(zhé zé)埋(mán mái)怨香肠(cháng c áng)
苹果(píng pín)恼火(nǎo lǎo)梳子(shūsū)稻穗(suìshuì)蝉儿(chán cán)红缨(yīng yīn)柔韧(rèn rèng)磨坏(mó mò) 水獭(lài tǎ)狒狒(fuòfèi)一丘之貉(gèluóhé)獾(guàn huàn )
麝(lùshè)香情不自禁(jìn jīn)
(衷忠)心祝愿(辛幸)劳(洒酒)向新苗(曲屈)指
品(尝赏)(浸侵)透紫(泡袍)(烦繁)恼
(行形)影不离悲欢离(和合)青出于(蓝篮)桃李(争挣)妍
二、将正确答案的序号,填在括号里。

30
()1.下列词语读音错误的是。

A茁(zhuó)壮 B 埋(mái)怨C 观赏(shǎng)D虽(suī)然
()2.下列词语读音正确的是。

A 眼睁睁(zhēn)
B 情不自禁(jìn)
C 红缨(yīng)D鸣蝉(cán)
()3.下列读音完全正确的一组是。

A塑造(shùzào)欣赏(xīn shǎng)B塑造(sùzào)欣赏(xīn sǎng)
C塑造(sùzào)欣赏(xīng sǎng)D塑造(sùzào)欣赏(xīn shǎng)()4.下列字形有错误的是。

A 烦脑
B 苹果
C 做官
D 青螺
()5.下列字形完全正确的是。

A 辛福
B 青溪C揉韧D心绪不宁
()6.我和李晓红是最要好的朋友,我俩整天是()。

括号里应填的词是。

A手足情深B井井有条C 心绪不宁D 形影不离
()7.下列诗句中哪句不是赞美老师的。

A落红不是无情物,化作春泥更护花B 随风潜入夜,润物细无声
C 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
D 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干()8. 哪句诗表达了作者对家乡、对亲人的思念?
A劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

B清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

C独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

()9.下列哪句诗不是表达对友人的思念之情。

A 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

B 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

C 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

D 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

()10.下列哪句诗不是描写秋天的。

A 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

B 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

C 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

()11.烹饪课上,巴顿小组做的是()?
A 红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤
()12.剖鱼的第一个步骤是()?
A 、刮鳞 B、剖肚 C、掏鱼鳃
()13.作文《同在蓝天下》的作者是()?
A 、肖晓 B、巴顿 C、金铃
()14.肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,梅老师买的书是()?
A、教育杂志
B、时装杂志
C、美容杂志
()15.大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状,代表着()含义?
A、七点钟
B、七块钱
C、七路车
阅读短文:
芭蕉
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。

老师领着学生采下丰硕的果实,留下了已经憔悴(qiáo cuì)的芭蕉。

不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。

小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。

学生们跑进了老师办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。

”正在备课的老教师摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。

”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们,肯定地说:“”
一个静静的夜晚,老教师坐在案前批改作文。

她翻开一个本子,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一株嫩嫩的小芭蕉。

”又翻开一页,上面写道:“我长大也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一样。

”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。

1.请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。

(只填序号)(2分)
⑴芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?
⑵是啊,老芭蕉太可怜了!
⑶不会,她心里一定很快乐!
⑷唉,为了下一代的成长,她无可奈何呀!
2.请写出三个描写秋天景色的词语。

(3分)
例:秋高气爽
、、
3.这篇短文是把老师比作,把学生比作。

(4分)4.用“”划出文中描写芭蕉样子的句子。

(2分)
5.你认为还可以把你心目中的老师比作什么? 至少写三个(3分)
弯弯的小路
骄阳似火。

近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。

在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。

路窄,人挤。

突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。

拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。

吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。

这姑娘,正是她自己。

“闺女,别着急。

”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

“姑姑,给你。

”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1、从文中找出下面词语的近义词:3
顿时()出现()回忆()
2、用“~~~”画出文中打比方的句子。

用“—”画出对姑娘外貌进行描写的句子3
3、文章中两次写到姑娘的泪水。

第一次姑娘“掩面哭泣”是因为
______________________ ___;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为__________________________________ ___。

4
4、为短文确定中心思想:()2
A、本文表现了果农丰收的喜悦。

B、本文表现了姑娘心情变化。

C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

5、画线句子中的“风”表面上指_____________________,实际上是指
_________________________ 。

4
最新文件仅供参考已改成word文本。

方便更改。

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