小学英语个单元词汇及句型

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新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知

新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知

新人教版 (PEP) 小学英语六年级上册各单元知识点总结人教版(PEP) 小学英语六年级上册单元知识点Unit 1 How can I get there一、主要单词:museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯left 向左right 向右hospital 医院post office 邮局science 科学straight 笔直地crossing 十字路口二、习惯语搭配:post office 邮局science museum 科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant 意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走turn right/left 右/左转next to 挨着in front of...在...前面near the park 在公园附近on Dongfang Street 在东方大街上三、惯用表达式:Excuse me 打扰一下Follow me, please! 请跟着我!四、公式化句型:1、问路的句型及其答语:问句:Where is the + 地点?···在哪儿?答语:It 's + 表示地点的词语。

它···。

2、询问怎么到某地的句型及其答语:问句:How can +主语+ get (to)+地点?···怎么到···?同义句型:Can you tell me the way to + 地点?Where is + 地点?Which is the way to + 地点?答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。

···转。

at the cinema at the corner near the post office...五、例句:Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?It ' s next to the hospital. 它与医院相邻。

四年级上册一至三单元英语单词及句型

四年级上册一至三单元英语单词及句型

四年级上册一至三单元英语单词及句型四年级上册一至三单元英语单词及句型四年级是小学阶段的重要学习阶段,英语学科也同样是小学课程中的重点之一。

本文将介绍四年级上册一至三单元英语单词及句型,在学习英语时,这些单词和句型都是必不可少的。

一、Unit 11. apple2. banana3. pear4. orange5. What’s this? It’s an apple.6. What’s that? It’s a banana.7. Is this a pear? Yes, it is. / No, it isn't.以上是Unit 1中出现的单词和句型。

其中apple, banana, pear和orange 都是水果的名称,对于初学者来说是必备的基础单词。

二、Unit 21. cat2. dog3. rabbit4. fish5. I have a cat.6. Do you have a dog? Yes, I do. / No, I don’t.7. What do you have? I have a rabbit and a fish.Unit 2中出现的单词和句型主要涉及到宠物和问询,对于学生来说是一些生活常识和实用表达。

三、Unit 31. book2. pen3. ruler4. eraser5. Let’s read a book.6. Can I borrow your pen? Sure, here you are.7. This is my ruler. That is your ruler.Unit 3中的单词集中在文具类别,在学习英语中,文具单词是基本中的基本,这也是为日后英语写作和阅读做铺垫。

以上是四年级上册一至三单元英语单词及句型的介绍。

这些单词和句型都是学生们初步学习英语时必须掌握的基础知识。

学生们在学习英语过程中,应该充分利用课余时间,多加练习,争取在不久的将来能自如地运用这些单词和句型,为日后的英语学习打下良好的基础。

小学英语人教PEP四年级上册单词和句型汇总(分单元编排)

小学英语人教PEP四年级上册单词和句型汇总(分单元编排)

四年级英语上册单词和句型Unit 1 My classroom【必背单词】classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助【必背句型】1.Where is it? (它在哪儿?)It’s near the window. (它在窗户的旁边)2.What’s in the classroom? (教室里有什么?)One blackboard, one TV, many desks and chairs. (一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。

)3.Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。

)OK. (好。

)4.Let me help you. (让我帮你吧!)Thank you. (谢谢你。

)5.We have a new classroom. (我们有一个新的教室。

)Really? 真的吗?Unit 2 My schoolbag【必背单词】schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书storybook 故事书candy 糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙lost丢失so much非常的cute可爱的【必背句型】1.I have a new schoolbag .我有一个新书包。

I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。

2.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?An English book , a maths book , three storybooks and ...一本英语书,一本数学书,三本故事书和……3.What colour is it / (are they) ? 它/(它们)是什么颜色的?It’s /( They’re ) blue and white. 它/(它们)是蓝白色的。

小学英语人教版PEP五年级下册1-6单元知识点总结

小学英语人教版PEP五年级下册1-6单元知识点总结

Unit1 My day一、基本句型1.询问什么时候做某事:- When do you ……?你什么时候……?- I usually…at …. 我通常在…(点钟)…。

例:-When do you eat breakfast?-I eat breakfast at 7:00.2.What do you do on the weekend?你周末做什么?- I +频率副词+周末活动+时间。

或Sometimes I+周末活动例句:I sometimes go shopping with my mum on the weekend.(周末我时候和妈妈一起去购物)二、知识点:1.频率副词:always(总是,一直)>usually(通常)>often(经常)>sometimes(有时)2.只有Sometimes可以放在句首。

(Sometimes I cook dinner.)3.On the weekend 在周末on Saturdays 在周六on Sundays在周日(别忘加s)Unit2 My favourite season1.-Which season do you like best? (你最喜欢哪个季节?)Why?(为什么)-I like +季节+ best.(I like spring∕summer∕fall∕winter best) Because ___________.(因为)或:-What‘s your favourite season? -My favourite season is spring∕summer∕fall∕winter.2.-Why do you like winter best?(你为什么最喜欢冬天?) -Because______.二、知识点:1.leaf(树叶):复数leaves2.W,W真神奇,问出许多大问题。

what,what,问“什么”,when,when,问“时间”,where,where,问“哪里”,which,which,“哪一个”,why,why,“为什么”.Unit3 My school calendar补充:1.Dragon Boat Festival 龙舟节或端午节(农历五月五日)一般在阳历6月2.月份首字母大写。

小学四年级下册英语第一单元重点单词+句型

小学四年级下册英语第一单元重点单词+句型

第一单元重点单词+句型Unit1My school一、核心词汇1.与学校相关的名词:school学校;library图书馆playground操场;homework作业;class班;班级2.数词:forty四十3.短语:teachers office教师办公室;computer room计算机房art room美术教室;music room音乐教室;next to在……近旁on the first floor在一楼;on the second floor在二楼二、了解词汇1.其他与学校相关的名词:classroom教室;gym体育馆2.其他数词:one一;two二;three三;ten十3.短语:close to挨着……;on the third floor在三楼on the fourth floor在四楼;read a book看书play football踢足球;water the flowers浇花三、核心句型1.——Where’s the teachers’office?教师办公室在哪里?——It’s on the second floor. 它在二楼。

解读:Where is ?意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。

第一单元重点单词+句型举一反三:——Where is your classroom? 你们的教室在哪里?——It’s on the first floor. 它在一楼。

2.——Is that the computer room?那是计算机房吗?——No,it isn’t.It’s the teachers’office. 不,不是。

它是教师办公室。

解读:“Is that…?是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。

肯定回答用“Yes,it is.”,否定回答用“No,it isnt.”。

举一反三:——It this your art room?这是你们的美术教室吗?——Yes,it is. 是的,它是。

人教版小学六年级上册英语知识点【各单元】

人教版小学六年级上册英语知识点【各单元】

人教版小学六年级上册英语知识点【各单元】by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型:1.How do you go to school? 你怎么去上学?ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。

三、重点语法:1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。

因为there are是There be句型的复数形式。

2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on 。

4、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。

5、USA 和 US 都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the ,如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加the. ( go to school除外。

)7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:How does he/she…go to …?8、反义词:get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)9、近义词:see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词:always 总是,一直usually 通常often经常sometimes 有时候ne*er 从来不针对练习I.中英互译:boat_________ taxi_______ motorbike _______ bus _______地铁轮船飞机火车附近走路骑单车上学because_______ by car _______ sometimes________ often________II.用in,on,under,by,near填空。

2023年精通版小学英语3-6年级下册各单元知识点归纳汇总

2023年精通版小学英语3-6年级下册各单元知识点归纳汇总

精通版小学英语3-6年级下册各单元知识点归纳汇总三年级下册Unit Let’s go to school.一、核心词汇school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练习本notebook 笔记本desk 课桌chair 椅子二、了解词汇nice 令人愉快的see 看见again 又,此外,再一次glad高兴的guess猜look 看new 新的三、核心句型1. Let’s go to school. 咱们去上学吧。

解读:这是表示提出建议的句子。

举一反三: Let’s go to the classroom. 咱们去教室吧。

Let’s have a talk. 咱们谈一谈吧。

2. I have a new textbook. 我有一本新课本。

解读:这是一个表示我有某物的句型。

举一反三: I have a new storybook. 我有一本新故事书。

I have an old English book. 我有一本旧英语书。

3. What’s in my bag? 我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。

举一反三: —What’s in your hand?你的手里有什么?— A Chinese book and an English book. 一本语文书和一本英语书。

—What’s in my pencil-box? 我的铅笔盒里面有什么?—Some pencils. 一些铅笔。

4. What’s on the chair? 椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。

举一反三: What’s on the bed?床上面有什么?What’s on my desk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。

(完整)新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词与句型汇总,推荐文档

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【单词】文具ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包)pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书)【句子】1、 Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

2、Hi, I’m Sarah. 你好,我是萨拉3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。

4、-What’s your name ? 你叫什么名字?-My name’s John. 我叫约翰。

5、-Goodbye! 再见!-Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。

【单词】颜色red(红色的)green(绿色的) yellow(黄色的)blue(蓝色的) black(黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的)【句子】1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。

-Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。

2、I see red.我看见红色。

3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。

4、-Nice to meet you.见到你很高兴。

-Nice to meet you, too.见到你也很高兴。

5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧!【单词】身体部位face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚)【句子】1、--How are you?你好吗?--I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

--Let’s go to school! 我们一起上学吧!2、 Look at me !看我!3、Very well, thanks.很好,谢谢。

四年级上册一至三单元英语单词及句型

四年级上册一至三单元英语单词及句型

四年级上册一至三单元英语单词及句型在小学英语的学习中,四年级上册的一至三单元是非常重要的基础部分。

让我们一起来看看这几个单元都有哪些重要的单词和句型吧。

第一单元的单词有:classroom(教室)、window(窗户)、blackboard(黑板)、light(灯)、picture(图画)、door(门)、teacher's desk(讲台)、computer(计算机)、fan(风扇)、wall(墙壁)、floor(地板)。

与这些单词相关的句型有:“What's in the classroom?”(教室里有什么?)以及“Let's clean the classroom”(让我们打扫教室。

)这两个句型在日常的交流和学习中经常会用到。

第二单元的单词有:schoolbag(书包)、maths book(数学书)、English book(英语书)、Chinese book(语文书)、storybook(故事书)、candy(糖果)、notebook(笔记本)、toy(玩具)、key(钥匙)、lost(丢失)。

句型方面,像“What's in your schoolbag?”(你的书包里有什么?)以及“I have a new schoolbag”(我有一个新书包。

)是需要同学们重点掌握的。

第三单元的单词包括:strong(强壮的)、friendly(友好的)、quiet(安静的)、hair(头发)、shoe(鞋)、glasses(眼镜)、his (他的)、her(她的)。

句型则有“Who's he/she?”(他/她是谁?)和“He/She is”(他/她是)这些句型能够帮助我们更好地描述和介绍他人。

在学习这些单词和句型的时候,同学们可以通过多种方式来加深记忆。

比如,制作单词卡片,一面写单词,一面写释义和例句,随时拿出来复习。

还可以和小伙伴一起进行对话练习,把学到的句型运用到实际的交流中。

人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型---复习

人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型---复习

人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型【Unit 1】词汇:中国好的司机邮递员美国朋友农场主英国医生教师新加坡护士农民加拿大警察男孩兄弟姐妹女孩【Unit 1】重点句型:1.很高兴再次见到你。

2.你从哪里来?3.我从美国来。

我们是好朋友。

4.这是我的新朋友,吉姆欢迎到我家。

5.这个男孩是谁?他是我的兄弟。

6.我们玩个游戏吧。

猜!这个男孩是谁?7.你爸爸是做什么的?猜10.我妈妈是一个电视台记者。

噢,酷!11.当心。

China 中国good 好的America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada 加拿大friend brother sister boy girl teacher farmer 朋友兄弟姐妹doctor 医生nurse 护士男孩女孩教师农民;农场主policeman 警察postman 邮递员driver 司机【Unit 1】重点句型:1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。

2. Where are you from? 你从哪里来?----I’m from America. 我从美国来。

3. We’re good friends. 我们是好朋友。

4. This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友,吉姆----Welcome to our home. 欢迎到我家。

5. Who’s this boy? 这个男孩是谁?----He’s my brother. 他是我的兄弟。

6. Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。

----Guess! Who’s this boy? 猜!这个男孩是谁?7. What does your father do? 你爸爸是做什么的?----Guess! 猜----Is he a driver? ----No, he’s a teacher. 8. Guess! What does he do? ---A teacher. ----Right. ----He’s a teacher. 9. Look! This is my mother. ----Oh, she’s beautiful. ----What does your mother do? ----She’s a doctor.10. My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。

《人教版小学英语三年级上册:词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》

《人教版小学英语三年级上册:词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》

以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点:一. Unit1 Hello!-词汇:-学习文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、pencil-box(铅笔盒)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、crayon(蜡笔)、book(书)、bag(书包)。

-其他:no(不)、your(你的;你们的)。

-句型:-打招呼:- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字:A: What's your name?(你叫什么名字?)B: My name's...(我的名字是……)/ I'm...(我叫……)-告别:A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有:A: I have a/an...(我有一个/块/只……)B: Me too. (我也有。

)-指令性语句:- Show me your pen.(让我看看你的钢笔。

)- Open your pencil-box.(打开你的铅笔盒。

)- Close your book.(关上你的书。

)- Carry your bag.(背起你的书包。

)二. Unit2 Colours-词汇:-颜色类:red(红色的)、yellow(黄色的)、green(绿色的)、blue(蓝色的)、purple (紫色的)、white(白色的)、black(黑色的)、orange(橙色的)、pink(粉色的)、brown (棕色的)。

-其他:ok(好,行)、mum(妈妈)。

-句型:-早上问候:A: Good morning.(早上好!)B: Good morning!(早上好!)-下午问候:A: Good afternoon!(下午好!)B: Good afternoon!(下午好!)-初次见面:A: Nice to meet you!(见到你很高兴。

)B: Nice to meet you, too!(见到你也很高兴!)-介绍他人:A: This is...(这是……)B: Nice to meet you!(见到你很高兴!)-表达颜色指令:A: Colour it brown.(把它涂成棕色吧!)B: OK.(好。

人教版小学英语三年级上册英语单词及句子

人教版小学英语三年级上册英语单词及句子

• 水 • tea • 茶
单词 第六单元
• • • • • • • • • • one 一 two 二 three 三 four 四 five 五
nine 九 ten 十
• • • • • • • • • • • • doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 plane 飞机
五单元
I like hamburgers/hot dogs. 我喜欢汉堡。 Have some French fries/juice.吃点薯条。 ——OK! Thank you. 好,谢谢。 ——No,thanks. 不,谢谢。 Can I have some chicken/coke,please?请问我可以吃些 鸡肉吗? • ——Sure .here you are. 当然可以,给你。 ——Thank you. 谢谢你。 • ——You’re welcome.别客气。 • • • • •
Unit 2身体部位:
• head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) • ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)
Unit 3颜色:
• red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) • blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) • black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) • brown (棕色的)
Unit 6数字:
• one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) • doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) • car (小汽车) plane (飞机)

湘少版小学英语三年级下册各单元知识点梳理

湘少版小学英语三年级下册各单元知识点梳理

Unit 1 How are you?一、单词:how 怎样well 好glad 高兴的see 看见again 再次fine 好的too 也now 现在evening 晚上night 晚上begin 开始二、句型:1.Good morning, Peter. 早上好,彼得。

2.I’m glad to see you again. 很高兴再次看到你。

3.How are you? 你好吗?4.I’m fine.And you? 我很好。

你呢?5.I’m fine, too. 我也很好。

Unit 2 Are you Lingling?一、单词:boy 男孩girl 女孩baby 婴儿man 男人woman 女人二、句型:1.Here you are.给你。

2.Are you Lingling? 你是玲玲吗?3.No, I’m not. 不,我不是。

4.Yes, I am. 是的,我是玲玲。

5.Oh,thank you.噢,谢谢你。

Unit 3 What colour is this balloon?一、单词:colour 颜色balloon 气球red 红色;红色的blue 蓝色;蓝色的yellow 黄色;黄色的white 白色;白色的green 绿色;绿色的black 黑色;黑色的grapes葡萄grass草二、句型:1.What colour is this balloon? 这个气球是什么颜色的?2.It’s red. / It’s yellow. 它是红色的。

/它是黄色的。

Unit 4 Look at the T-shirts一、单词:look 看at 在;向T-shirt T恤衫they 他(她;它)们(主格)but 但是too 太big 大的shorts 短裤nice 好的trousers 长裤dress 连衣裙coat 大衣shirt 衬衫and 和二、句型:1.Look at the T-shirt s.They’re beautiful.看这些T恤衫。

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词和句型

新版PEP小学英语三到六年级各单元重点单词和句型

完美WORD格式编辑三年级上册Unit1【单词】文具ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书)【句子】1、 Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。

2、Hi, I’m Sarah. 你好,我是萨拉3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。

4、-What’s your name ? 你叫什么名字?-My name’s John. 我叫约翰。

5、-Goodbye! 再见!-Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。

Unit2【单词】颜色red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black(黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的)【句子】1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。

-Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。

2、I see red.我看见红色。

3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。

4、-Nice to meet you.见到你很高兴。

-Nice to meet you, too.见到你也很高兴。

5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧!Unit3【单词】身体部位face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】1、--How are you?你好吗?--I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

--Let’s go to school! 我们一起上学吧!2、 Look at me !看我!3、Very well, thanks.很好,谢谢。

小学二年级英语上册1--6单元必会单词和句型

小学二年级英语上册1--6单元必会单词和句型

Unit one What day is today?第一单元今天星期几?What day is today?今天星期几?It’s Tuesday. I play ping-pong today.今天星期二,我今天打乒乓球。

What day is tomorrow?明天星期几?It’s Thursday. I go swimming on Thursday.星期四。

我星期四游泳。

What day is today?今天星期几?It’s Saturday. Let’s go to s ee your grandma.今天星期六。

我们去看看你奶奶吧。

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday星期一星期二星期三星期四星期五Saturday Sunday ping-pong basketball football 星期六星期日乒乓球篮球足球go swimming go dancing go boating grandma uncle aunt 去游泳去跳舞去划船奶奶叔叔阿姨Unit two What do you do on Sunday?第二单元你星期日干什么?Do you go to the park on Saturday, Kate?凯特,你星期六去公园吗?Yes, I do. No, I don’t.是的,我去。

不,我不去。

What do you do on Sunday?你星期日干什么?I go to the zoo.我去动物园。

What do you do on Saturday?你星期六干什么?I often go to see a film.我经常去看电影。

park cinema bookstore museum go to the zoo 公园电影院书店博物馆去动物园draw pictures read books go to see a film画画读书去看电影go to buy books go to see my grandparents.去买书去看爷爷奶奶Unit three What’s your number?第三单元你的号码是什么?What’s your number?你的号码是什么?My number is twelve.我的号码是12.How many pigs do you have on your farm?你的农场有多少头猪?I have sixteen pigs.我有16头猪。

最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳

最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳

最新人教版PEP英语三年级上册各单元知识点归纳Unit1 Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。

解读: I’m = I am,意为“我是”。

拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。

2.—What’s your name?你叫什么名字?—My name’s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is …”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。

4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。

5.Goodbye.再见。

解读:用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读: show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我”。

4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。

are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。

湘少版小学英语4B各单元知识点汇总

湘少版小学英语4B各单元知识点汇总

Unit 1 It is on your head!一、过关单词:cap(有帽檐的)帽子beside在……旁边between在……中间behind在……后面watch 手表answer 回答shoes鞋new新的glasses眼镜under 在……下面on 在……上面in在……里面二、过关句型:1.Where’s my new cap? 我的新帽子在那里?2.It is on your head. 在你的头上。

3.It is on the bed.在床上4.It is under the bed.在床下5.It is behind the door. 在门后面6.Where are my glasses? 我的眼镜在哪里?7.They are in your bag.在你的书包里。

8.They are beside the books.在你的书旁边。

9.They are between the caps.在帽子的中间。

三、过关知识点:1.区分介词:on(在...上面),in(在...里面),under(在...下面),behind(在...后面)beside(在...旁边)between(在...中间)2.区分where is ....? 和where are....? 及相应的回答。

注释:where is 表达单数概念,“一个... 在哪里?”,如:where is my blue shirt, Mum? (妈妈,我的蓝色衬衫在哪里?) 强调只有一件。

回答用:It is ... 如:It is on my head.(它在我头上。

)Where are 表达复数概念,“两个(以上)... 在哪里?”,如:where are my brown shoes, Mum?(妈妈,我的鞋子在哪里?) 鞋子有两只,强调两个(及以上)数量。

回答用:They are ... 如:They are under the chair.(它们在椅子下。

(完整版)新版pep小学英语四年级下册单元总复习词汇和句型要点

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PEP小学英语四年级下册复习汇总Unit1——-Unit3知识点归纳一.单词:Unit1 :(on the)first floor 第一楼second floor第二楼third floor 第三楼 playground 操场garden花园teacher’s offic教师办公室library 图书馆 canteen食堂art room绘画教室computer room计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室TV room 电视机房gym 体育馆next to 紧邻;在……近旁homework 作业 class 班;班级 way方向breakfast 早餐 lunch午餐 dinner 晚餐 English class 英语课music class音乐课 P.E.class体育课Unit2:get up 起床 go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉over结束 now现在o’cl ock(表示整点)……点钟 kid小孩 hurry up快点 come on 快;加油 just a minute稍等一会儿Unit3:weather天气warm 暖和的cold 寒冷的cool 凉爽的hot 炎热的 rainy 下雨的 windy 有风的 cloudy 多云的 snowy 下雪的 sunny 晴朗的 outside在户外 inside在户内 be careful小心 New York纽约 How about ……怎么样?……情况如何? degree度;度数 world世界 London伦敦 Moscow莫斯科 singapore新加坡 sydney悉尼 fly (a kite)放(风筝) love(写信结尾的热情问候语)爱你的二.句子:Unit1.1。

-—Where is the teachers' office∕art room?教师办公室∕绘画教室在哪里?——It’s on the first∕second floor。

人教版小学英语各年级重点单词、短语及句型

人教版小学英语各年级重点单词、短语及句型

小学英语各年级重点句型四年级下册重点单词及句型重点单词computer 计算机board 写字板fan 风扇light 灯this 这个is 是my 我的that 那个your 你的teacher’s desk讲台picture 图画wall 墙壁floor 地板yes 是的it 它one 一two 二three 三four 四five五six六seven 七eight八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s 它是o’clock…点钟math 数学Chinese 语文English 英语P.E. 体育music 音乐for 为;给class 课程red 红色的blue 蓝色的yellow 黄色的green 绿色的white 白色的no 不;不是not 不是的skirt 短裙shirt 衬衫jacket 夹克衫T-shirt T恤衫dress 连衣裙Color(colour) 颜色warm 暖和的cold 寒冷的cool 凉爽的today今天jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子let’s 让我们play 玩;踢football 足球snowy下雪的sunny 晴朗的how much 多少钱big 大的small 小的long 长的short 短的apple 苹果banana 香蕉pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜are 是(复数)they 它(他,她)们horse 马aren’t 不是(复数) cat 猫rabbit 兔子pig 猪duck 鸭子dog 狗eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fifteen 十五twenty 二十how many多少there 那儿;那里重点句型1.This is my computer. 这是我的计算机。

2.That is your computer. 那是你的计算机。

3.Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?4.Yes, it is. 是的,它是。

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tall (高的)
giraffe (长颈鹿) deer (鹿)
二、掌握以下句型
1、Look at the elephant!
Wow! It’s so big!
2、It has a long nose and a short tail.
3、Oh, it’s so funny!
4、You see. The giraffe is tall. The deer is short.
二、掌握以下句型
1、Where is my car?
2、On your desk?
3、It’s under the chair.
4、Excuse me, Amy.
5、Here you are! Thank you.
Unit 6:
一、听,说,认读以下单词
small (小的) big (大的)
long(长的)short (短的;矮的)
3、Oh! It's beautiful!
4、The black one is a bird.
5、Look at my new crayons!
6、Open it and see!
7、You have 16 crayons!
Unit 4
一、听,说,认读以下单词
peach (桃) pear (梨)
orange (橙子)
一、认读以下单词
father (父亲) dad (爸爸)(口语)mother (母亲) mom妈妈(口语)
man (男人) woman(女人)
grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父
grandpa(口语)(外)祖父
sister (姐妹) brother(兄妹)
4、Have some fruits.
5、I don’t like bananas.
Unit 5
一、听,说,认读以下单词
bus (公共汽车) bike (自行车)
taxi (出租车)jeep (吉普车)
desk(课桌)chair (椅子)
walkman (随身听)lamp (台灯)
your(你的;你们的)zoo (动物园)
4.Let's go to school!
5.Let's play!
6.This is my arm / nose….
7.Look at me.
8.Where is your ear / hand / nose / mouth?
Here it is.
Unit 3
一、听,说,认读以下单词
blue蓝色的, green绿色的,
1)教学的语言材料和课堂上的教学活动充分反映小学生所熟悉的生活,例如My family, My school及周围环境和社会生活。这些语言教学内容的安排由近及远、由小到大、由简到繁、逐渐展开。
2)教学内容能引起学生的兴趣,通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,“习得”与“学得”结合,使学生逐步培养起初步的语感。
1、This is my friend, Wu Yifan.
2、Happy birthday!
Thank you.
3、How old are you?
I’m nine/eight/seven/….
4、Let’s eat the birthday cake/hot dog/hamburger.
Great!
in(在......里面) me(我)
the(这个,这里)we(我们)
good idea(好主意)
have a look(看一看)
all right(好吧,好的)
good job(干的好)
look at(看)
二、掌握以下句型
1、What’s in the classroom?
2、This is Zhang Peng, our new classmate.
3、We have a new classroom,.
4、Let’s go and have a look.
5、It’s so big.
6、Where’s my seat?
7、It’s near the door.
8、The wall is white.
9、Let’s clean the classroom.
Unit2
一、听,说,认读以下单词
eye眼睛ear耳朵nose鼻子,
face脸mouth嘴body身体, leg腿finger手指foot脚,
hand手arm胳膊
二、掌握以下句型
1.Good afternoon!
2.This is John. / Mr. Black….
3.Nice to meet you (too).
My name's….
4. Good bye! / Bye! / See you.
5. I have a bag / ruler….
Me too.
三、认识Mike(迈克)/ Sarah(萨拉)/ John(约翰)等第一单元前一页上八个人物。
1、小学生身心发展的特点:
小学三年级至六年级的学生正处在9岁至12岁的少年时期。这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,逻辑思维能力不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,这些都是他们长身体、长体力的需求,他们坐不住,坐不久。这一切都是小学生身心发展的特点。这个年龄段的儿童学习外语具有许多成人甚至中学生所不具备的优越性,例如模仿力、记忆力、可塑性强等。
5、How many balloons/cakes/gifts/…?
6、This is for you!
Thank you.





Unit 1:
一、认读以下单词
boy (男孩)girl (女孩)
teacher (教师) student (学生)
this (这个)my (我的)
friend (朋友)nice (好的;愉快的)
fifteen(十五)sixteen (十六)
seventeen (十七) eighteen (十八)
nineteen (十九) twenty (二十)
how many (多少)
can (能够;可以) look at (看;瞧)
二、掌握以下句型
1、I have a new kite.
2、Let’s fly it!
5、Dad,you’re tall. I’m short.
6、You’re right.





Unit 1
一、听,说,认读以下单词
window(窗户) board(写字板)
light(灯,灯管) picture(画,图画)
door (门)computer(计算机)
classroom(教室)floor(地板)
3)创设情景、相互交流,开展多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。
4、一对多教学优势:
在传统的“大班制”教学中,教师很难照顾到各个学生,无法充分体现学生的主体地位,让每个学生都参与到教学活动中。实行一对多的“小班制”,有利于学生的主体地位的发挥,突出学生思维和实践,强调参与互动,更能较充分实现由教师的“教”向学生的“学”转变,为课堂教学中的动态交流、尝试体验、参与互动、激活创新提供了良好条件,增加了教师成功教学、学生主动学习的时间,提高了教与学的时效。
2、小学阶段英语课程的目的:
根据小学生的生理和心理以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
3、小学英语教学的特点:
let’s=let us (让我们) great (太好了) really (真地;确切地) and (和;并且)how (多么;怎么样)
二、掌握以下句型
Let’s watch TV. Great!
Unit 3:
一、听,说,认读以下单词
eleven (十一)twelve(十二)
thirteen (十三) fourteen (十四)
I’m=I am (我是)
good morning (早上好)
good afternoon(下午好)
meet (遇见;碰见)
goodbye (再见) too (也;太)
二、掌握以下句型
1、We have a new friendtoday.
2、This is my friend,Amy.
Unit 2
UK(英国)USA(美国)
Unit 4
一、听,说,认读以下单词
monkey猴子, dog狗, duck鸭, panda熊猫, cat猫, rabbit兔子
pig猪, elephant大象, bird鸟, squirrel松鼠, mouse老鼠, bear熊
二、掌握以下句型
1、Look! I have a panda.
Unit6
一、认读以下单词
顶级重要:
one一, two二, three三, four四,
five五, six六, seven七,eight八,
nine九, ten十
一级重要:
doll玩具娃娃, boat小船, ball球, kite风筝, balloon气球,
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