清代文学第五章《儒林外史》PPT课件
儒林外史ppt课件
现实主义创作风格
真实反映社会现实
作品以写实手法描绘了当时社会的各种丑恶现象 ,如官场腐败、科举制度的弊端等。
塑造典型人物形象
作品中的人物形象具有鲜明的个性和典型性,代 表了当时社会的不同阶层和群体。
深入剖析人性
作品深入挖掘人物内心世界,展示人性的复杂性 和多面性,使读者对人性有更深刻的认识。
语言特点及表现力
中西方讽刺艺术异同分析
讽刺对象不同
西方讽刺作品多针对社会制度和政治现象,而中国讽刺作品则更注重揭示人性的弱点和 丑恶面。
讽刺手法差异
西方讽刺作品常用夸张、反讽等手法,而中国讽刺作品则更注重细节描绘和人物塑造。
跨文化视角下《儒林外史》解读
文化背景解读
《儒林外史》所揭示的社会现象与当时的文化背景密切相关,如科举制度、官僚体制等。
跨文化比较
《儒林外史》中的讽刺元素在不同文化背景下可能有不同的解读和理解,需要进行跨文化比较和分析 。
THANKS
《儒林外史》简介
内容概述
《儒林外史》是一部以知识分子为主 要描写对象的长篇小说,全书共五十 六回,没有贯穿全书的中心人物和主 要情节,而是由众多故事连缀而成。
主题思想
小说通过对知识分子生活的描绘,展 现了封建社会的腐朽和黑暗,批判了 八股取士的科举制度,揭示了封建礼 教对人性的束缚和摧残。
文学地位与影响
文学地位
《儒林外史》是中国古代讽刺文学的典范,被誉为中国文学史上的“讽刺之王” 。
影响
该作品对后世的文学创作产生了深远的影响,开创了讽刺小的先河。同时,它 也是中国文学史上一部具有独特魅力的现实主义杰作。
02
人物形象分析
主要人物介绍
杜少卿
王冕
优秀-《儒林外史》课件(32页)
优秀《儒林外史》课件(32页)《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说,通过对当时社会风貌的描绘,揭示了封建科举制度下士人的丑态,以及社会各个阶层的矛盾与冲突。
本课件将带领大家深入了解这部作品,探究其深刻的社会意义和人文价值。
一、作品背景1. 作者简介:吴敬梓,字子敏,号敬梓,清代文学家,出生于江苏扬州。
他自幼聪颖,勤奋好学,但屡试不第,后因家道中落,开始关注社会现实,创作出《儒林外史》这部传世之作。
2. 时代背景:清代是中国封建社会的末期,科举制度成为选拔官员的主要途径。
然而,这一制度却逐渐走向僵化,使得许多士人沉迷于功名利禄,忽视了道德修养,甚至走向堕落。
二、作品内容1. 人物形象:课件将详细介绍《儒林外史》中的主要人物,如范进、周进、王冕等,通过他们的命运起伏,展现封建科举制度下士人的悲惨遭遇。
2. 情节梗概:课件将概述《儒林外史》的主要情节,包括范进中举、周进家破人亡、王冕投水自尽等,揭示封建科举制度对士人的毒害。
3. 社会批判:课件将分析《儒林外史》对社会现象的批判,如官场腐败、世态炎凉、道德沦丧等,引导大家思考如何摒弃封建残余,构建和谐社会。
三、作品艺术特色1. 语言风格:课件将分析《儒林外史》的语言特点,如讽刺幽默、生动形象等,帮助大家更好地理解作品内涵。
2. 结构布局:课件将解析《儒林外史》的结构特点,如以范进为中心,辐射出众多人物故事,展现社会风貌,引导大家体会作品的艺术魅力。
3. 文化内涵:课件将探讨《儒林外史》所蕴含的丰富文化内涵,如儒家思想、道家思想等,引导大家关注传统文化,传承民族精神。
四、作品影响与评价1. 历史地位:《儒林外史》作为中国古典小说的代表作之一,对后世文学产生了深远影响。
课件将介绍其在文学史上的地位和影响。
2. 评价与解读:课件将选取一些经典评价和解读,帮助大家从不同角度理解《儒林外史》的内涵和价值。
3. 现实意义:课件将结合现实,探讨《儒林外史》在当今社会的现实意义,引导大家思考如何从中汲取智慧,指导人生。
(2024年)《名著导读《儒林外史》》PPT课件
2024/3/26
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03
主要人物形象分析
2024/3/26
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腐儒形象
2024/3/26
周进、范进
他们是腐儒的典型代表,深受科举 制度的毒害,一味追求功名利禄, 却缺乏真才实学。
马二先生
他游西湖时面对美景无动于衷,却 沉醉于自己的八股文中,充分展现 了一个迂腐的儒生形象。
11
假名士形象
他们自命清高,实则虚伪势利, 追求名利,是假名士的代表。
反映科举制度对社会风气的败坏
03
通过描写士人为了功名不择手段、道德沦丧等行为,反映科举
制度对社会风气的败坏。
19
批判封建礼教和等级制度
批判封建礼教对人性的束缚
通过描写封建礼教对妇女的压迫和束缚,以及对人性的扭曲和摧 残,批判封建礼教的反动性。
揭示等级制度的弊端
通过描写不同等级人物之间的矛盾和冲突,揭示等级制度的弊端和 不公。
帮助学生了解《儒林外史》的历史背景、作者生平、文 学成就等方面的知识 引导学生深入思考《儒林外史》中的人物形象、社会现 象及其现实意义
4
儒林外史简介
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,以写实主义手法描绘了各类人士对于 “功名富贵”的不同表现
小说通过对吃人的科举、礼教和腐败事态的生动描绘,展示了在科举制度毒害下的 士人群体丑态及其封建末世的社会特征
《名著导读《儒林外史》》 PPT课件
2024/3/26
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目录
2024/3/26
• 引言 • 儒林外史背景及作者简介 • 主要人物形象分析 • 讽刺手法与艺术特色 • 社会意义与思想内涵 • 阅读方法与建议
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2024/3/26
01
儒林外史ppt课件
作品主题与思想
主题
《儒林外史》以写实主义描绘各类人士 对于“功名富贵”的不同表现,一方面 真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因, 从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼 教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽; 一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自 我的方式所作的对于人性的守护,从而 寄寓了作者的理想。
VS
思想
小说通过描绘士林的“群丑图”,展现功 名利禄对读书人灵魂的毒中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个 性的贤者奇人,寄托自己对理想社会的追 求。
情节紧凑,环环相扣
01
以杜少卿的经历为主线,串联起多个 故事。
02
每个故事既独立成篇,又相互关联。
03
06
这种结构使得情节更加集中,主题更加 鲜明。
05
以一个中心人物或事件为核心,其他人 物和事件围绕其展开。
04
结构独特,采用“糖葫芦式”结构
故事情节中的讽刺与批判
对科举制度的讽刺与批判
01
讽刺那些追求功名利禄、道德沦丧的士人 。
倡导诚信正直品质
通过塑造正面人物形象,弘扬了 诚信正直的道德品质,呼吁人们
坚守道德底线。
鞭挞虚伪势利行为
通过刻画反面人物形象,揭露了 虚伪势利的丑恶嘴脸,警示人们
远离不良行为。
传播仁爱宽容思想
通过讲述人物之间的互助互爱故 事,传递了仁爱宽容的思想,倡
导和谐人际关系。
文化传承与创新体现
继承优秀文化传统
严监生与书中其他吝啬鬼形象
严监生与《儒林外史》中的其他吝啬鬼形象如周进、范进等相比,具有更为鲜明的性格特 点和更为生动的描绘。通过对比,揭示了封建社会中吝啬鬼形象的共性和个性。
03 儒林外史故事情节
主要故事情节梳理
清代文学第五章《儒林外史》精选 课件
2、一批举业至上主义者。他们向往功名,推 崇科举,但本身并没有痛苦的经历。这以马二 先生、鲁编修、鲁小姐为代表。
这批人的面目可概括为八个字,即迂执酸腐、空疏不 学。他们把八股文奉为圭臬,好象天地间除了八股文 什幺也不存在了。尤其深刻的是,作者写到了八股文 对女子和孩子的毒害。
鲁小姐在父亲的熏陶下,也弄起了八股。后来看到新婚 的丈夫对八股文不太在行,没了指望,便把刚满四岁的小儿 子“每天拘在房里讲四书,读文章”。对孩子的这种摧残, 反映出八股文科举的毒汁已渗透到社会的每个细胞。
二、《儒林外史 》的文人群体形象
《儒林外史》表面上写明代生活,实际上展示 了一幅十八世纪中国社会的风俗画。它以封建 士大夫的生活和精神面貌为描写对象,以揭露 科举制度以及在这个制度下士大夫的丑恶灵魂 作为切入路径,深刻揭露和讽刺了整个封建礼 教制度的腐朽和不堪救药。
《儒林外史》的思想内容大致可以分为两 个部分。 第一部分是对科举制度的严峻批判; 第二部分表现作者对理想生活的追求。
第五章 《儒林外史》
一、吴敬梓的生平与思想 二、《儒林外史 》的文人群体形象 三、《儒林外史》的讽刺艺术
一、吴敬梓的生平与思想
吴敬梓(1701----1754),字敏轩,号粒 民,自称秦淮寓客,因家有文木山房,晚年自 称“文木老人”。安徽全椒人。
具体见教材P282-284
吴敬梓读书处――国光楼全面修缮 新华社发(王家国 摄)
第二部分 表现作者对理想生活的追求
吴敬梓在揭露批判的同时,又塑造了一批寄托 他的理想的正面人物。这些正面人物可以分为四 种类型,分别代表了作者探索理想的进程。
作者通过这些丑恶嘴脸的描写,痛斥了靠科举爬上去的 这些人给国家和百姓带来的危害。
(二)刻画了一些假名士、假山人的形象。
优秀课件儒林外史ppt(共32张PPT)
• 其书斋署“文木山房”, 使讽刺既辛辣,又深刻。
但是,他并没有完全受封建教育的束缚,对诗词歌赋以至野史杂书都饶有兴趣,这为他以后的文学创作打下了坚实的基础。 其俗语、官语文言较少者.似不得不推《儒林外史》为首屈一指”《小说考证拾遗》)。
• 晚年又自号文木老人。 吴敬梓出身于一个“科第家声从来美”的科举世家。
三、《儒》把批科举同批理学、礼教结合,使它揭 露性更强,反映社会内容更深广。
王玉辉劝女殉夫尽节
王德、王仁假道学嘴脸
四、《儒》把批科场与批官场结合,有力说明科举培 养出的不是贪官酷吏,就是土豪劣绅。
南昌王太守新官上任,衙门里一片戥子声、算盘声 、扳子声;“三年清知府,十万雪花银”
高腰汤知县沽名钓誉,枷死无辜的回民师傅。 退职知县张静斋横行南海县,为谋夺田产而诬陷和 尚同妇女通奸; 地痞恶棍严贡生强圈王二的猪,打折王大的腿;坐 船不给钱,还诬赖船夫吃他的贵重药;没借给人银 子却要利息;弟弟刚死,他就强占弟媳和侄子房产 。“你的是我的,我的还是我的。”
两根灯草
两根灯草故事简介:
• 严监生病危时的情景:他把手从被单里拿出来, 伸着两个指头。大侄子走上前来问道:二叔,你 莫不是还有两个亲人不曾见面?他就把头摇了两 三摇。二侄子走上前来问道:二叔,莫不是还有 两笔银子在那里,不曾吩咐明白?他两眼睁的滴 溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
名著《儒林外史》课件(35页)
二、特别的讽刺艺术
鲁迅在《中国小说史略》中说: “迨吴敬梓《儒 林外史》出,乃秉持公心,指擿时弊,机锋所向,尤 在士林。其文又戚而能谐,婉而多讽,于是说部中乃 始有足称讽刺之书。〞
讽刺艺术
1、能面向社会,挖掘其社会根源,把诙谐的 讽刺和严正的写实结合起来,显示了讽刺的 客观真实性。 2.能秉持公心,把握分寸,针对不同人物作 不同程度、不同方式的讽刺。
4.前后对照法
特点是通过激烈映照衬托,显示人 物的内心世界。 5.当面揭穿法
特点是作者不直接出面作大段解说, 也很 少作主观的论断, 只是当面点破人物言行的 矛盾, 让被讽刺的人物处在很尴尬的境地, 达到引人发笑又引人深思的讽刺效果。
三、独特的结构形式
它没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而 是分别由一个或几个人物为中心,其他一些人 物作陪衬,组成一个个相对独立的故事。各个 故事随着有关人物的出现而展开,又随有关人 物的退去而结束。虽然是长篇小说,实际上近 于许多短篇小说的连缀组合。鲁迅说: “虽云长 篇,颇同短制。〞
二、创作
诗文集《文木山房集》十二卷
解释《诗经》的著作《诗说》 七卷
长篇讽刺小说《儒林外史》
《儒林外史》初以抄本 流传, 现存最早的刻本是嘉 庆八年〔1803〕刊行的卧 闲草堂本, 共56回, 第56回 作者问题有争议, 现在通行 本为55回。
第三节 儒林命运的反思
一、学界观点
“反科举〞说 “功名富贵〞 说
夫项羽,拔山盖世之雄,岂有破轮而 不能拿哉? 使破轮自修其政,又焉能为项 羽所拿者? 拿全轮而不胜,而况于拿破轮 也哉?
吴 敬 梓
第一节 儒林小说的产生
一、儒林小说
指一种表现封建文人生活和精 神状态的小说。题材内容重在反 映儒林中人坎坷曲折的经历, 以 及在功名富贵利诱之下迂阔陈腐 的思想和委琐卑下的灵魂, 进而 描写世态, 讽刺时弊, 以抨击批判 封建制度及其上层建筑。
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清代社会风貌展现
描绘清代社会各阶层人物
01
通过刻画不同身份、地位的角色,如士人、官员、商人、妇女
等,展现清代社会的多元性和复杂性。
反映社会习俗与风尚
02
描述清代的礼仪、节庆、婚丧嫁娶等习俗,以及当时的社会风
尚,如追求功名、崇尚节俭等。
呈现地域文化特色
03
通过描绘不同地域的风土人情、方言俚语等,展现清代中国的
寓言象征
通过寓言故事和象征手法 ,对现实社会中的种种弊 端进行讽刺和批判。
语言风格特点
精炼生动
语言简练明快,富有节奏感,善 于运用比喻、排比等修辞手法,
增强语言的表现力。
幽默诙谐
以幽默诙谐的语言揭示现实生活中 的矛盾和问题,使读者在笑声中受 到启迪和教育。
地域色彩
作品中融入了大量地域性的方言和 俚语,使语言具有浓郁的地方特色 ,增强了作品的艺术感染力。
当代社会价值体现
社会批判价值
《儒林外史》对当时社会的深刻揭示和批判,对 当代社会的启示意义。
道德伦理价值
分析《儒林外史》中道德伦理观念对当代社会的 积极影响,如诚信、仁爱、正义等。
文化传承价值
探讨《儒林外史》作为中国传统文化的重要组成 部分,在当代社会针对《儒林外史》的阅读推广策略,如开展读书活动、设立 阅读角、推广电子版等。
经典传承方式
探讨如何将《儒林外史》等经典名著传承下去,如通过课堂教学、 学术研究、文化讲座等途径。
当代青少年阅读引导
分析当代青少年的阅读特点和需求,提出引导他们阅读《儒林外史 》等经典名著的方法和措施。
THANKS
感谢观看
儒家思想传承与反思
01
传承儒家道德观念
通过人物言行和故事情节,传承儒家道德观念,如仁爱、礼义廉耻、忠
2024年度名著《儒林外史》ppt课件
作者以现实主义的手法描绘了当时社会的真实面貌,通过 对人物性格和命运的刻画揭示了封建社会的本质。
语言风格独特
《儒林外史》的语言风格独特,既有古典文学的韵味又有 民间语言的生动活泼。作者运用了大量的比喻、夸张等修 辞手法使语言更加生动形象。
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03
主要人物形象分析
2024/3/23
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06
结语:名著《儒林外史》现 实意义与价值
2024/3/23
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对当代社会启示作用
2024/3/23
揭露社会丑恶现象
《儒林外史》通过讽刺手法,深刻揭露了当时社会的丑恶现象,如贪污腐败、道德沦丧等 ,对当代社会具有警示作用。
倡导正义与良知
作品中塑造了许多正直、善良的人物形象,他们坚守道德底线,勇于与邪恶势力斗争,为 当代社会树立了正义与良知的典范。
下场。
范进的虚伪欺诈
范进是书中的另一个反面形象, 他虚伪欺诈,为了谋取功名不惜 出卖自己的灵魂和尊严,揭露了 封建社会中知识分子的丑恶面目
。
2024/3/23
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独特艺术手法与风格
2024/3/23
运用讽刺手法
全书运用了大量的讽刺手法,通过对人物形象的夸张和变 形,以及对社会现象的讽刺和批判,达到了强烈的艺术效 果。
情和关怀。
通过揭示民间疾苦和民生问题, 呼吁社会关注和改善这些问题。
2024/3/23
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对当时社会风气批判和反思
对当时社会风气的批判表现在对奢侈 浪费、攀比炫富等现象的揭露和抨击 。
通过批判和反思,呼吁社会树立正确 的价值观念,倡导健康、文明的社会 风气。
2024/3/23
对社会现象的反思表现在对传统文化 、价值观念等方面的思考和探讨。
清代小说家吴敬梓所著《儒林外史》名著导读内容鉴赏课件PPT模板课件
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《儒林外史》是一部短篇艺术与长篇艺术相结合的作品。虽然它一般被归类为长篇小说,但它的结构却与人们平常所说长篇小说的结构有着很大的不同。小说全书中没有贯穿始终的主要人物和故事框架,而是一个个相对独立的故事的连环套;
前面一个故事说完了,引出一些新的人物,这些新的人物便成为后一个故事中的主要角色,但全书也不只是若干短篇的集合,它以明代为背景,揭露在封建专制下读书人的精神堕落和与此相关的种种社会弊端,有一个非常明确的中心主题,也有大致清楚的时间线整部小说有着统一的情节线索
请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本,
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小说从元末明初写起(“楔子”),一直写到明万历四十四年(“幽榜”),前后历时约二百四十八年。正文从第二回开始,故事发生在明代成化末年
元朝末年浙江诸暨农家子弟王冕自学成才后,因不愿相与知县时仁和乡绅危素,避走山东济南卖画为生。半年后,黄河决堤,百姓流离,王冕乃回到故乡
上距“楔子”约一百二十年;结束于第五十五回“四客”故事,此事发生在万历二十三年,下距“幽榜”二十一年。前后历经一个朝代的兴衰。
《儒林外史》课件
该书以写实主义手法,描绘了各类人士对于“功名富贵”的不同表现,揭露了当时 社会的黑暗与腐败。
2024/1/26
《儒林外史》在结构上采取了独特的散点透视法,通过一个个相对独立的故事,串 联起一幅广阔的社会画卷。
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作者吴敬梓生平及时代背景
吴敬梓(1701年—1754年),字敏 轩,号粒民,安徽全椒人,清代文学 家。
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05
思想内涵与现实意义
2024/1/26
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对封建礼教批判和反思
揭露封建礼教虚伪性
通过讽刺和批判封建礼教代表人物及其行为,揭露其虚伪性和荒 谬性。
批判封建等级制度
揭示封建等级制度对人们思想行为的束缚和限制,批判其不合理 性。
反思封建教育制度
对封建教育制度进行深刻反思,指出其培养出来的人才多为虚伪 、无能之辈。
2024/1/26
20
对知识分子命运关注
2024/1/26
揭示知识分子困境
展示知识分子在封建社会中的困境和无奈,表达对其命运的深切 关注。
批判知识分子劣根性
对知识分子中存在的劣根性进行批判,如虚伪、自私、无能等。
探索知识分子出路
探讨知识分子如何摆脱困境、寻求出路的问题,提出了一些积极的 思考和探索。
2024/1/26
他希望通过这部作品,警醒世 人不要被功名富贵所迷惑,要 坚守道德底线和人格尊严。
同时,吴敬梓也希望通过《儒 林外史》传达出一种理想的社 会观念,即一个公正、廉洁、 有道德的社会。
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02
人物形象分析
2024/1/26
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要人物形象塑造
杜少卿
书中的主角,一个具有正义感和 反叛精神的士人。他敢于挑战封 建礼教,追求自由与平等,是书
优秀《儒林外史》课件
在中国小说史上具有 重要地位,对后世产 生了深远影响
02
人物形象分析
主要人物介绍
01
02
03
杜少卿
书中的主角,一个身怀异 禀、豪放不羁的士人。
严监生
杜少卿的好友,性格懦弱 、善良,对杜少卿影响深 远。
王冕
书中的另一位重要人物, 一个才华横溢、性格独特 的文人。
人物性格特点及塑造手法
01 02
杜少卿
国际影响与评价
《儒林外史》在国际上产生了广泛的影响,被誉为中国古代小说的代表作之一。其独特的讽刺手法和深刻的社会 批判精神得到了国际学术界的认可和赞誉。同时,《儒林外史》也为国际读者提供了一个了解中国文化和历史的 窗口。
THANKS。
寓言象征
通过寓言故事和象征手法,对现实 社会中的丑恶现象进行讽刺和批判 。
语言风格特点
1 2 3
文言文与白话文交融
作品采用文言文与白话文相交融的方式,既有文 言文的典雅庄重,又有白话文的通俗易懂,形成 了独特的语言风格。
幽默诙谐
作品语言幽默诙谐,通过俏皮话、双关语等手法 ,让读者在轻松愉快的阅读中感受到作者的讽刺 意图。
王冕
代表了古代文人的理想形象,他的才华横溢和独特个性体现了文人的独立精神和创造力。 同时,他的形象也揭示了封建社会中文人的困境和无奈,具有深刻的文化意义。
03
故事情节梳理
故事背景及发生地点
时代背景
明清时期,封建制度逐渐衰落, 社会风气日趋败坏。
发生地点
以南京为中心,辐射全国各地, 展现了广阔的社会背景。
积极面对人生困境
课件通过剖析小说中人物在困境中的挣扎和奋斗,激励读者在面对 人生挫折时保持积极乐观的态度,勇于挑战困难。
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第三节 理想文士与市井奇人(的探求)
❖一、杜少卿形象的人文内涵P289: ❖二、“真儒”与实学思想P291 ❖三、市井奇人与理想人格P292。
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上述三类形象,恰如闲斋老人在 《儒林外史序》中所说:“其书以功名 富贵为一篇之骨。有心艳功名富贵而媚 人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人 者;有假托无意功名富贵,自以为高, 被人看破耻笑者。”
《文木山房集》、《金陵景物图诗》 《儒林外史》 56回的卧闲草堂本(50、55)
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第二节 科举制度下的文人图谱
❖ 一、(命意在批判科举儒生)深刻揭示 了科举制度对士人的腐蚀和毒害。
王冕:“这个法却定的不好,将来读书 人只有此一条荣身之路,把那文行出处都看 得轻了。”
周进ห้องสมุดไป่ตู้范进
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❖ 二、(科举扭曲的社会和文人官绅)通 过描写科考及第的读书人,出仕则为贪 官污吏、居乡则为土豪劣绅,进一步暴 露了科举制度的罪恶,揭示了政治的黑 暗。
❖ 这是第一段。写马二先生刚出门来到西湖之上,并 不看那“天下第一个真山真水的景致”,而是吃茶、 看女人。因为看得是“乡下妇女”,“礼不下庶 人”,可以放胆去看;又因为那些妇女模样平平, 装束土气,所以能不动心地看,以至于“看了一遍, 不在意里”。
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小说接下写道:
❖ 起来又走了里把多路,望着湖沿上接连着几个酒店, 挂着透肥的羊肉,……盛着滚热的蹄子……极大的 馒头,马二先生没有钱买了吃,喉咙里咽吐沫…… 只得走进一个面店,十六个钱吃了一碗面。肚里不 饱,又走到间壁一个茶室吃了一碗茶,买了两个钱 处片嚼嚼,倒觉得有些滋味。吃完了出来,看见西 湖沿上柳阴下系着两只船,那船上女客在那里换衣 裳……,那些跟从的女客,十几个人,也都换了衣 裳。这三位女客,一位跟前一个丫环,手持黑纱团 香扇替他遮着日头,缓步上岸。那头上珍珠的白光, 直射多远,裙上环佩,叮叮当当的响。马二先生低 着头走了过去,不曾仰视。
8
❖二、叙事艺术的新特点。P293,7点
❖三、讽刺艺术:P296
“秉持公心,指擿时弊”,“戚而能谐, 婉而多讽”
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❖ [复习思考题] ❖ 1. 结合作品中的人物形象,试论《儒林外史》
的思想意义。 ❖ 2. 结合作品,论述《儒林外史》的讽刺艺术。 ❖ 3.《儒林外史》在结构上有何特点?
10
❖ [参考书目] ❖ 1. 李汉秋辑校:《儒林外史》(汇校汇评
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
15
结束语
感谢聆听
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第五章 儒林外史 The Scholars
对百年知识分子厄运进行反思与 探索的一部小说
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❖ 第一节 吴敬梓与《儒林外史》 的创作
❖ 一、吴敬梓的生平与思想 字敏轩,号粒民。自号文木山房老人 “四方文酒之士,推为盟主” 倡导务实的学风,要求以礼乐兵农
作为强国富民之道
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❖ 二、创作与版本
“囊无一钱守,腹作干雷鸣”,“近闻典 衣尽,灶突无烟青”(程普芳《寄怀严东 有》)
可见,八股取士制度构成了牢笼一 代文人的巨大厄运,功名富贵观念造成 了人性的扭曲和世风的颓败。
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第三节 儒林外史的叙事艺术
❖一、长篇结构的新形式(“虽云长 篇,颇同短制”的艺术结构)。 鲁迅:“惟全书无主干。仅驱使 各种人物,行列而来,事与其来俱 起,亦与其去俱讫,虽云长篇,颇同 短制。”(《中国小说史略》)
本),上海古籍出版社1999年版。 ❖ 2. 李汉秋编:《儒林外史研究资料》,上海
古籍出版社1984年版。 ❖ 3. 李汉秋:《儒林外史研究》,华东师范大
学出版社2001年版。
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❖ 马二先生游西湖:马二先生独自一个,带了几个钱, 步出钱塘门,在茶亭里吃了几碗茶,到西湖沿上牌 楼跟前坐下,见那一船船乡下妇女来烧香的,都梳 着挑鬓头,也有穿蓝的,也有穿青绿衣裳的,年纪 小的都穿些红绸单裙子;也有模样生的好些的,都 是一个大团白脸,两个大高颧骨,也有许多疤、麻、 疥、癞的。一顿饭时,就来了五六船。那些女人后 面都跟着自己的汉子,……上了岸,散往各庙里去 了。马二先生看了一遍,不在意里。
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讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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❖ 这是第二段。写马二先生在西湖上“走了里 把多路”后,又是吃喝、看女人。这一回看 的是马二先生心所向往之富贵人家的“女 客”,单是心艳“富贵”,就有些“在意里” 了,何况客又是“女”的。但对这一类“女 客”要讲“礼”,当其“缓步上岸”来得且 近,就不便看了。同时还大约为其珠光宝气 所慑,“腰里带了几个钱”的马二先生不免 羞涩,只好“低着头走了过去,不曾仰视”, 似灭了“人欲”,而实际因为“心艳功名富 贵”而感到了比看“乡下妇女”更大的刺激。