高一数学必修一1.1集合的概念与表示 教学课件PPT
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⑵互异性: 集合的元素必须是互异不相同的. 如: 方程 x2-x+=0的解集为{1}而非{1,1}.
⑶无序性: 集合中的元素是无先后顺序的. 如:{1, 2},{2,1}为同一集合.
例 1:
对于以下说法: ①接近于 0 的数的全体构成一个集合; ②棱柱的全体构成一个集合; ③未来世界的高科技产品构成一个集合; ④不大于 3 的所有自然数构成一个集合. 正确的是( D )
区间表示(a<b)
• 闭区间
x | a x b 可表示为 a,b
• 开区间
• x | a x b 可表示为 a,b • x | x 可表示为, 或R
• 半开半闭区间
• x | a<x b 可表示为 a,b • x | a x<+ 可表示为 a, +
目标升华
关键词: 集合、元素、集合的元素的特征、集合相等、 元素与集合的关系; 集合与元素的字母表示 常用的数集及记法: 非负整数集(或自然数集),记作N;正整数集,记作N*或N+;
课题导入
观察下列对象: (1) 2,4,6,8,10,12; (2)我校的篮球队员; (3)满足x-3>2 的实数; (4)我国古代四大发明; (5)抛物线y=x2上的点.
1.1.1集合的含义与表示
目标引领
(1)能准确判断哪些对象能构成集合, 能运用集合元素的互异性进行计算
(2)正确使用集合及元素的符号,熟记 常见集合的记号
集合的含义
元素:我们把研究的对象统称为元素;
常用小写字母a, b, c …表示元素.
集合:把能够确定的不同元素的全体叫
做集合,简称集.我们常用大写字母A,B, C…表示集合
集合的三要素
⑴确定性: 集合中的元素必须是确定的. 关键要看 是否有一个明确的客观标准来鉴定这些对象, 若鉴定对象确定的客观标准存在,则这些对象 就能构成集合,否则不能构成集合.
(3)能准确用符号与来表示元素与集合 的关系,能用列举法或描述法正确表示 集合
独立自学
1、什么是集合?什么是元素?元素与 集合有几种关系?什么是相等集合? 2、用符号如何表示集合与元素?用符 号如何表示元素与集合的关系? 3、如何表示集合?什么是例举法?什 么是描述法?描述法构成要素有几个?
引导探究一
用列举法 11,12,13,14,15,16,17,18,19
区间的概念:
设a、b是两个实数,且a<b,规定:
① 满足不等式a≤x≤b的实数x的集合, 叫作闭区间,记作 [a,b],
② 满足不等式a<x<b的实数x的集合, 叫作开区间,记作 (a,b),
③ 满足不等式a≤x<b 或a<x≤b的实数x的集合, 叫作半开半闭区间,分别记作[a,b), (a,b],
定义
名称
{x|a≤x≤b} 闭区间
{x| a<x<b } 开区间
{x| a≤x<b} 半开半闭区间
{x| a<x≤b} 半开半闭区间
符号 [a, b] (a, b) [a, b) (a, b]
数轴表示
a
b
a
b
a
b
a
b
例3
用描述法表示下列集合: (1)被 5 除余 1 的正整数集合; (2)大于 4 的全体奇数构成的集合; (3)坐标平面内,两坐标轴上点的集合; (4)三角形的全体构成的集合.
区间的概念:
设a、b是两个实数,且a<b,规定:
④实数集R记作(-∞,+∞), ⑤满足不等式x≥a的实数x的集合,记作[a, +∞ ); ⑥满足不等式x>a的实数x的集合, 记作(a, +∞ ); ⑦满足不等式x≤b的实数x的集合,记作(-∞ ,b]; ⑧满足不等式x<b的实数x的集合, 记作(-∞ ,b);
一般符号范围| 共同特征
源自文库
思考:所有奇数的集合该怎样表 示?
•
x Z x 2k 1, k Z
用描述法与列举法表示以下集合
(1)方程 x2 2 0的所有实数根组成的集合;
(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.
解:(1)用描述法 x R x2 2 0
用列举法 2, 2
(2)用描述法 x Z 10 x 20
引导探究三 集合的表示方法
列举法
描述法
区间表示
列举法
• 将集合中的元素一一列举出来,元素与元 素之间用逗号隔开。
• 用花括号{ }括起来
例2
用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程 x2 x的所有实数根组成的集合; (3)方程 x 12 0 的所有实数根组成的集合; (4)由1~20以内的所有质数组成的集合.
解:(1) {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
(2) {1,0}
(3) {1}
(4) {2,3,5,7,11,13,17,19}
思考?
• 你能用列举法表示不等式 x 7 3 的解
集吗?
描述法
• 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,
称为描述法.如: x R | x 10
• 在大括号内先写上表示这个集合元素的一般 符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线, 在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同 特征.
思路点拨:用描述法表示集合.解答此类问题要清楚集合中的代表元素是什么,元素满 足什么条件,并能正确运用符号语言或自然语言写出描述条件.
解:(1){x|x=5k+1,k∈N}; (2){x|x=2k+1,k≥2,k∈N}; (3){(x,y)|xy=0}; (4){x|x 是三角形}。
集合的表示方法有两种形式,要掌握同一集合的多种表达形式,还要学会准 确选择最佳最简的表示方法.
(A)①② (B)②③ (C)③④ (D)②④
集合中元素的确定性是集合最基本的特征,即是否可以找到一个 明确的评判标准来判断,这是能否构成集合的主要依据.
集合相等
• 集合相等:构成两个集合的元素是一样的. • 判断正误:
(1)1,2 2,1
(2) 1,2,2,1 2,1,1,2
引导探究二
集合与元素的关系:
如果a是集合A的元素,就说a属于集合A, 记作a∈A.
如果a不是集合A的元素,就说a不属于 集合A,记作aA.
例如:A表示方程 x2 1 的解集.
2A,1∈A.
重要的数集:
• N:自然数集(含0) • N :正整数集(不含0) • Z:整数集 • Q:有理数集 • R:实数集
空集()
我们看这样一个集合:{ x |x2+x+1=0}, 它有什么特征? 显然这个集合没有元素.我们把这样的 集合叫做空集,记作. 练习2:⑴ 0 (填∈或)
⑶无序性: 集合中的元素是无先后顺序的. 如:{1, 2},{2,1}为同一集合.
例 1:
对于以下说法: ①接近于 0 的数的全体构成一个集合; ②棱柱的全体构成一个集合; ③未来世界的高科技产品构成一个集合; ④不大于 3 的所有自然数构成一个集合. 正确的是( D )
区间表示(a<b)
• 闭区间
x | a x b 可表示为 a,b
• 开区间
• x | a x b 可表示为 a,b • x | x 可表示为, 或R
• 半开半闭区间
• x | a<x b 可表示为 a,b • x | a x<+ 可表示为 a, +
目标升华
关键词: 集合、元素、集合的元素的特征、集合相等、 元素与集合的关系; 集合与元素的字母表示 常用的数集及记法: 非负整数集(或自然数集),记作N;正整数集,记作N*或N+;
课题导入
观察下列对象: (1) 2,4,6,8,10,12; (2)我校的篮球队员; (3)满足x-3>2 的实数; (4)我国古代四大发明; (5)抛物线y=x2上的点.
1.1.1集合的含义与表示
目标引领
(1)能准确判断哪些对象能构成集合, 能运用集合元素的互异性进行计算
(2)正确使用集合及元素的符号,熟记 常见集合的记号
集合的含义
元素:我们把研究的对象统称为元素;
常用小写字母a, b, c …表示元素.
集合:把能够确定的不同元素的全体叫
做集合,简称集.我们常用大写字母A,B, C…表示集合
集合的三要素
⑴确定性: 集合中的元素必须是确定的. 关键要看 是否有一个明确的客观标准来鉴定这些对象, 若鉴定对象确定的客观标准存在,则这些对象 就能构成集合,否则不能构成集合.
(3)能准确用符号与来表示元素与集合 的关系,能用列举法或描述法正确表示 集合
独立自学
1、什么是集合?什么是元素?元素与 集合有几种关系?什么是相等集合? 2、用符号如何表示集合与元素?用符 号如何表示元素与集合的关系? 3、如何表示集合?什么是例举法?什 么是描述法?描述法构成要素有几个?
引导探究一
用列举法 11,12,13,14,15,16,17,18,19
区间的概念:
设a、b是两个实数,且a<b,规定:
① 满足不等式a≤x≤b的实数x的集合, 叫作闭区间,记作 [a,b],
② 满足不等式a<x<b的实数x的集合, 叫作开区间,记作 (a,b),
③ 满足不等式a≤x<b 或a<x≤b的实数x的集合, 叫作半开半闭区间,分别记作[a,b), (a,b],
定义
名称
{x|a≤x≤b} 闭区间
{x| a<x<b } 开区间
{x| a≤x<b} 半开半闭区间
{x| a<x≤b} 半开半闭区间
符号 [a, b] (a, b) [a, b) (a, b]
数轴表示
a
b
a
b
a
b
a
b
例3
用描述法表示下列集合: (1)被 5 除余 1 的正整数集合; (2)大于 4 的全体奇数构成的集合; (3)坐标平面内,两坐标轴上点的集合; (4)三角形的全体构成的集合.
区间的概念:
设a、b是两个实数,且a<b,规定:
④实数集R记作(-∞,+∞), ⑤满足不等式x≥a的实数x的集合,记作[a, +∞ ); ⑥满足不等式x>a的实数x的集合, 记作(a, +∞ ); ⑦满足不等式x≤b的实数x的集合,记作(-∞ ,b]; ⑧满足不等式x<b的实数x的集合, 记作(-∞ ,b);
一般符号范围| 共同特征
源自文库
思考:所有奇数的集合该怎样表 示?
•
x Z x 2k 1, k Z
用描述法与列举法表示以下集合
(1)方程 x2 2 0的所有实数根组成的集合;
(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.
解:(1)用描述法 x R x2 2 0
用列举法 2, 2
(2)用描述法 x Z 10 x 20
引导探究三 集合的表示方法
列举法
描述法
区间表示
列举法
• 将集合中的元素一一列举出来,元素与元 素之间用逗号隔开。
• 用花括号{ }括起来
例2
用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程 x2 x的所有实数根组成的集合; (3)方程 x 12 0 的所有实数根组成的集合; (4)由1~20以内的所有质数组成的集合.
解:(1) {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
(2) {1,0}
(3) {1}
(4) {2,3,5,7,11,13,17,19}
思考?
• 你能用列举法表示不等式 x 7 3 的解
集吗?
描述法
• 用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,
称为描述法.如: x R | x 10
• 在大括号内先写上表示这个集合元素的一般 符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线, 在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同 特征.
思路点拨:用描述法表示集合.解答此类问题要清楚集合中的代表元素是什么,元素满 足什么条件,并能正确运用符号语言或自然语言写出描述条件.
解:(1){x|x=5k+1,k∈N}; (2){x|x=2k+1,k≥2,k∈N}; (3){(x,y)|xy=0}; (4){x|x 是三角形}。
集合的表示方法有两种形式,要掌握同一集合的多种表达形式,还要学会准 确选择最佳最简的表示方法.
(A)①② (B)②③ (C)③④ (D)②④
集合中元素的确定性是集合最基本的特征,即是否可以找到一个 明确的评判标准来判断,这是能否构成集合的主要依据.
集合相等
• 集合相等:构成两个集合的元素是一样的. • 判断正误:
(1)1,2 2,1
(2) 1,2,2,1 2,1,1,2
引导探究二
集合与元素的关系:
如果a是集合A的元素,就说a属于集合A, 记作a∈A.
如果a不是集合A的元素,就说a不属于 集合A,记作aA.
例如:A表示方程 x2 1 的解集.
2A,1∈A.
重要的数集:
• N:自然数集(含0) • N :正整数集(不含0) • Z:整数集 • Q:有理数集 • R:实数集
空集()
我们看这样一个集合:{ x |x2+x+1=0}, 它有什么特征? 显然这个集合没有元素.我们把这样的 集合叫做空集,记作. 练习2:⑴ 0 (填∈或)