《卫生统计学》期末考试试题A卷及答案
卫生统计学考试试题及答案
卫生统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学研究的对象是（）A. 疾病的发生与发展规律B. 疾病的流行规律C. 疾病的防治措施D. 疾病的统计方法答案：B2. 下列哪种分布类型属于偏态分布（）A. 正态分布B. 二项分布C. Poisson分布D. 偏态分布答案：D3. 在卫生统计学中，下列哪种指标用于描述数据的离散程度（）A. 平均数B. 中位数C. 极差答案：D4. 在卫生统计学中，下列哪种指标用于描述两个变量之间的关系（）A. 相关系数B. 回归系数C. t检验D. χ²检验答案：A5. 下列哪种检验方法用于比较两个样本率的差异（）A. t检验B. χ²检验C. F检验D. Z检验答案：B6. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于比较两个独立样本的均数差异（）A. t检验B. χ²检验D. Z检验答案：A7. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于比较两个相关样本的均数差异（）A. t检验B. χ²检验C. F检验D. 配对t检验答案：D8. 下列哪种情况适宜采用秩和检验（）A. 数据分布未知B. 数据分布已知C. 数据为正态分布D. 数据为偏态分布答案：A9. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于分析多因素对结果的影响（）A. 单因素方差分析B. 多因素方差分析C. 多元回归分析D. 多重线性回归分析答案：C10. 下列哪种情况适宜采用logistic回归分析（）A. 因变量为连续变量B. 因变量为分类变量C. 自变量为连续变量D. 自变量为分类变量答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学中的基本任务包括：①数据的收集；②数据的整理；③数据的描述；④______。
答案：数据的分析2. 在卫生统计学中，描述数据集中趋势的指标有：平均数、中位数、众数，其中______是唯一一个位置平均数。
答案：中位数3. 在卫生统计学中，描述数据离散程度的指标有：极差、方差、标准差，其中______是方差的平方根。
卫生统计学考试试题及答案（附解释）解析
卫生统计学考试试题及答案（附解释）解析卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】E3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.A.均数B.几何均数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数（geometric mean）是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。
《卫生统计学》试题及答案
《卫⽣统计学》试题及答案《卫⽣统计学》试题及答案⼀、选择题（每题1分，共50分）(⼀)A 型题(此类题型有四个备选答案,请从中选择最佳答案⼀个) 1.若要通过样本去推断总体，要求样本应是（）A.总体中典型的⼀部分B.总体中任⼀部分C.总体中随机抽取的⼀部分D.总体中选取的有意义的⼀部分 2.统计量( )A.是统计总体数据得到的量B.反映总体特征的统计指标C.是通过参数估计得到的数值D.是由样本数据计算出的统计指标 3.计算频率表资料的平均数时各组的组中值应为( )A.本组段变量值的平均数B.(本组段上限值+本组段下限值)/2C.本组段的上限值+本组段的下限值D.本组段变量值的中位数 4.均数和标准差的关系是（）A.两者都可以描述资料的变异程度B.标准差越⼤，均数的代表性越好C.均数越⼤，标准差越⼤D.标准差越⼩，均数的代表性越好 5.正态分布曲线下横轴上，从均数到正⽆穷⼤的⾯积为( )。
A ．50%B ．47.5%C ．95%D ．不能确定6.某部队夏季拉练，发⽣中暑21 例，其中北⽅籍战⼠为南⽅籍战⼠的2.5 倍，则结论为（）。
A ．北⽅籍战⼠容易发⽣中暑B ．南⽅籍战⼠容易发⽣中暑C ．北⽅、南⽅籍战⼠都容易发⽣中暑D ．尚不能得出结论 7.标准正态分布曲线下横轴上，从0到1.96的⾯积为( )。
A ．50% B ．47.5% C ．95% D ．不能确定8.某市抽样调查了2013年1⽉1⽇⾄2013年12⽉31⽇部分城乡居民脑卒中发病与死亡情况，年平均⼈⼝数为19.1万⼈，其中城镇9.7万⼈，农村为9.4万⼈，在城镇的病例数为500⼈，死亡⼈数450⼈，农村病例数为400⼈，死亡⼈数为300⼈。
根据该资料，城镇居民脑卒中年发病率为（）。
A. 47.1/万B.51.5/万C.53.2/万 D . 51.5% 9.据上题资料，城镇居民脑卒中的病死率为（）。
A. 47.1/万 B.51.5/万 C.90% D . 51.5% 10.据该资料，农村居民脑卒中的年死亡率为（）。
卫生统计学试卷(含答案)
卫生统计学试卷姓名：__________ 考试时间:_______ ___(本大题满分40分,每小题1分）1. 算术均数适用于:( ）A。
偏态分布资料B。
分布类型不明的资料C。
对数正态分布资料D。
以上都不是E。
正态分布资料2. 某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料：（ )A。
性质不同的变量值 B. 差异相同的变量值 C. 性质相同的变量值D。
个体差异较大的变量值E。
个体差异较小的变量值3. 均数与标准差适用于：（ )A。
正态分布B。
正偏态分布 C. 不对称分布 D. 偏态分布 E. 负偏态分布4. 样本含量的估计是( ）。
A。
不必估计，调查整个总体最好B。
保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数C. 经济条件允许的情况下，越多越好D。
时间允许的情况下，越多越好E. 根据实际情况,能选多少是多少5. 标化后的总死亡率：( ）A。
它反映了事物实际发生的强度B。
以上都不对C。
它反映了实际水平D. 它不随标准选择的变化而变化E。
仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平6. 下面说法中不正确的是( ).A。
抽样误差的大小一般用标准误来表示B。
好的抽样设计方法,可避免抽样误差的产生C。
没有个体差异就不会有抽样误差D. 抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别E。
医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等7. 计算某血清血凝抑制抗体滴度的平均水平，宜用：( ）A。
四分位数 B. 几何均数C。
相对数D。
中位数 E. 均数8. 变异系数是表示资料的：( )A. 对称分布B。
平均水平C。
相对变异 D. 集中趋势 E. 变异数9. 统计上所说的样本是指：（）A。
总体中的每一个个体B。
按照随机原则抽取总体中有代表性部分C。
按照研究者要求抽取总体中有意义的部分D。
有意识的抽取总体中有典型部分 E. 随意抽取总体中任意部分10. 一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg，则二者变异程度比较:( ) A。
《卫生统计学》期末考试试题A卷及答案
《卫生统计学》期末考试试题A卷一、最佳选择题（每题1分，共30分）1.随机事件的概率p为________。
A.p=0B.p=1C.p=0.5 D .0<p<12.下列不属于计量资料的是_________。
A.血压值B.血红蛋白值C.治愈例数D.体重3.σx代表__________。
A.各个观察值与总体均数之间的差异B.样本均数与样本均数之间的差异C.各个观察值之间的差异D.抽样误差的大小4.方差分析常应用于__________。
A.检验两个或两个以上正态总体均数间的有无差异B.比较两个或两个以上样本率间的差异显著性C.比较两个或两个以上样本构成比间的差异显著性D.各处理组都是随机样本且相互独立5.10岁男孩200名，体重x=28 kg，s=2.4 kg 。
其95%男孩体重的理论值范围为________。
A .22.107～31.923 B.23.296～32.704C. 27.667～28.333D.无法计算6.几何均数适用于描述_______资料的集中趋势。
A.频数分布呈正态分布B.频数分布呈偏态分布C.变量值间呈倍数或近似倍数关系的资料D.凡不适用于计算算术均数的资料7.方差齐性检验的H0为___________。
A.σ1 =σ2= …B.μ1=μ2= …C.π1=π2= …D.β1=β2 = …8.中位数是指__________。
A.变量值按大小顺排后居中的位次B.变量值按大小顺排后居中位次的变量值C.任意排列居中的位次D.任意排列居中的变量值9.随机抽取某市12名男孩，测得其体重均值为3.2公斤，标准差为0.5公斤，则总体均数95%可信区间的公式是。
A.3.2±t0.05.11×0.5B.3.2 ±t0.05.12×0.5/12C.3.2 ±t0.05.11×0.5/12D.3.2±1.96×0.5/1210.__________表示某一事物内部各部分所占的比重。
第一学期《卫生统计学》期末考试试题A卷 (卫生法学
2008-2009学年第一学期《卫生统计学》期末考试试题A 卷（卫生法学0701班、卫生管理0703班）一、选择题（每题1分，共40分）（一） 最佳选择题： 1.x 表示一组对称分布变量值的______。
A.平均水平B.频数分布C.离散情况D. 极差2. 一组正态分布资料,理论上有______。
A.x ＞M B. x <M C. x =M D. x ≥M 或x ≤M3. 反映一组血清学滴度资料或效价资料平均水平采用。
A.x B. M C. G D. R4. 在σ未知且n 较大时，估计μ95％可信区间可用表示。
A.x ±1.96S B. x ±2.58S C.x ±2.58x s D.x ±1.96x s5. 来自同一总体中的两个样本，其中小的那个样本均数估计μ时更可靠。
A.x s B. S C. S 2D. CV 6. 在假设检验中，由于抽样的偶然性，拒绝了实际上成立的H 0假设，则＿＿。
A. 犯第I 类错误B. 犯第II 类错误C. 推断正确D. A,B 都有可能7.用A 、B 两药观察治疗某病疗效，各观察15人，欲比较两药疗效，宜采用_____ 。
A.四格表x 2检验B.四格表确切概率法C.四格表校正x 2检验D.配对x 2检验8. 在假设检验中，接受了实际上成立的H 0假设，则＿＿＿＿。
A. 犯第I 类错误B. 犯第II 类错误C. 推断正确D. A,B 都有可能9. α=0.05, t>t 0.05,ν,统计上可认为＿＿＿。
A. 两总体均数差别无显著意义 B ．两样本均数差别无显著意义C. 两总体均数差别有显著意义D. 两样本均数差别有显著意义10. 在均数为μ，方差为σ2的正态总体中随机抽样，每组样本含量n 相等, u=x x σμ/)(-,则u ≥1.96的概率是＿＿＿。
A. P>0.05B. P ≤0.05C. P ≥0.025D. P ≤0.02511. 在均数为μ，标准差为σ的正态总体中随机抽样，得|x -μ|≥___的概率为0.05。
最新卫生统计学考试试题及答案(附解释)
卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数（geometric mean）是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。
卫生统计学试题及答案(附解释)
卫生统计学试题及答案（一)1。
用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B。
半对数线图C。
直方图D.直条图E。
复式直条图【答案】C(6—-16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）2。
为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______。
A.直方图B.普通线图C。
半对数线图D。
直条图E.复式直条图（一个检测指标，两个分组变量)【答案】E?3。
为了反映某地区2000～1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B。
普通线图(适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度)D。
直条图E.复式直条图【答案】E4。
调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名.若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______。
A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D。
该研究的总体是1000名易感儿童E。
该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5。
若要通过样本作统计推断，样本应是__________。
A。
总体中典型的一部分B。
总体中任一部分C。
总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E。
总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A。
当样本含量增大时，均数也增大B。
均数总大于中位数C。
均数总大于标准差D。
均数是所有观察值的平均值E。
均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______。
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一、名词解释1.计量资料2.计数资料3.等级资料4.总体5.样本6.抽样误差7.频数表8.算术均数9.中位数10.极差11.方差12.标准差13.变异系数14.正态分布15.标准正态分布16.统计推断17.抽样误差18.标准误19.可信区间20.参数估计21.假设检验中P 的含义22.I 型和 II 型错误23.检验效能24.检验水准25.方差分析26.随机区组设计27.相对数28.标准化法29.二项分布30.Y ates 校正31.非参数统计32.直线回归33.直线相关34.相关系数35.回归系数36.人口总数37.老年人口系数38.围产儿死亡率39.新生儿死亡率40.婴儿死亡率41.孕产妇死亡率42.死因顺位43.人口金字塔二、单项选择题I．观察单位为研究中的（ D ）。
A．样本C．影响因素2．总体是由（C）。
A．个体组成C．同质个体组成3．抽样的目的是（ B ）。
A．研究样本统计量C．研究典型案例研究误差4．参数是指（B）。
A．参与个体数C．样本的统计指标B．全部对象D．个体B．研究对象组成D．研究指标5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ A ）。
A ．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B ．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C ．随机抽样即随意抽取个体D ．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6．各观察值均加（或减）同一数后（ B ） 。
A ．均数不变，标准差改变 B ．均数改变，标准差不变 C ．两者均不变D ．两者均改变7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ A ） 。
A ．变异系数 C ．极差8．以下指标中（ D ）可用来描述计量资料的离散程度。
A ．算术均数 B ．几何均数 C ．中位数D ．标准差9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ C ） 。
A ．算术平均数 B ．中位数 C ．几何均数D ．平均数10．两样本均数的比较，可用（ C ） 。
卫生统计学期末考试试题及答案
卫生统计学期末考试一、选择题1.统计工作的步骤中，最关键的一步是（）［单选题］*A.分析资料B.搜集资料C.整理资料D.iS⅛√E.调查资料2.统计推断的内容包括（）［单选题］*A.点估计和区间估计8.集中趋势与离散趋势指标C.统计描述和统计图表D.参数估计和假设检验VE.参数估计和统计预测3.若成年男性以血红蛋白低于120g∕1为贫血，调查某地成年男性IOOO人，记录每人是否患有贫血，最后清点结果，其中有19人患贫血，981人未患贫血,则此资料为（）［单选题］*A.计数资料√B.计量资料C.还不能确定是计量资料，还是计数资料D.可看作计数资料，也可看作计量资料E.多项分类资料4.检查9个人的血型,其中A型2人，B型3人，。
型3人,AB型1人。
其对应的变量类型是（）A.数值变量B.9项无序分类变量C.9项有序分类变量D.4项无序分类变量√E.4项有序分类变量5.下列指标中，属于分类变量的是（）［单选题］*A.身高（cm）B.体重（kg）C.血压（mmHg）D.脉搏（次/分）E.职业√6在某地对研究对象流感抗体水平的调查中,测得10名儿童血清中某型病毒血凝抑制抗体效价的倒数为:5,5,5,5,5,10,10,10,20,40o该数据类型是（）［单选题］*A.计数资料√B.分类资料C.等级资料D.计量资料E.有序资料7.描述其集中趋势的最佳指标是（）［单选题］*A.算术平均数C.几何均数√D.中位数E.频数8.下列关于总体和样本说法正确的是（）［单选题］*A.总体的指标称为参数，用拉丁字母表不9.样本的指标称为统计量，用希腊字母表示C.总体中随机抽取的部分观察单位组成了样本D.总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本VE.总体中随意抽取的部分观察单位的变量值组成了样本10.统计上称小概率事件是指随机事件发生的概率P（）［单选题］*A.=0.05B.（0.50C.>0.10D.≤0.05√E.>0.0511.欲测量某地2002年正常成年男子的血糖值，其总体为（）［单选题］*A.该地所有成年男子12该地所有成年男子血糖值√C.2002年该地所有正常成年男子血糖值D.2002年所有成年男子E.2002年所有成年男子的血糖值11.若X值的均数等于7,标准差等于2,则X+3的均数（）［单选题］*B.等于9C.等于10√D.界于7-3与7+3之间E.界于7-1。
卫生统计学考试试题及答案(附解释)
卫生统计学考试试题及答案(附解释)work Information Technology Company.2020YEAR卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数（geometric mean）是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。
卫生统计学试卷带答案
卫生统计学试卷(带答案) 卫生统计学试卷（带答案）一、选择题（每题2分，共40分）1.下列哪项不是卫生统计学的基本任务？A.卫生状况的描述与分析B.卫生计划与管理C.卫生政策的制定D.卫生教育与宣传答案：C2.下列哪项不属于卫生统计学的主要应用领域？A.流行病学调查B.卫生监测与评价C.卫生信息管理D.卫生法律与政策研究答案：D3.下列哪项不是卫生统计学的基本概念？A.发病率B.死亡率C.平均寿命D.卫生保障率答案：D4.下列哪个指标可以反映人群的健康状况？A.发病率B.死亡率C.平均寿命D.遗传病率答案：C5.下列哪项不属于卫生统计学中的描述性统计方法？A.均数B.中位数C.方差D.相关系数答案：D6.下列哪项是卫生统计学中的推断性统计方法？A.均数B.中位数C.方差D.配对t检验答案：D7.下列哪种疾病通常采用发病率来描述？A.心脏病B.肺癌C.流感D.糖尿病答案：C8.下列哪种疾病通常采用死亡率来描述？A.心脏病B.肺癌C.流感D.糖尿病答案：B9.下列哪种疾病通常采用病死率来描述？A.心脏病B.肺癌C.流感D.糖尿病答案：A10.下列哪种疾病通常采用治愈率来描述？A.心脏病B.肺癌C.流感D.糖尿病答案：D11.以下哪种统计分布常用于描述连续型变量？A.二项分布B.泊松分布C.正态分布D.超几何分布答案：C12.以下哪种统计分布常用于描述离散型变量？A.二项分布B.泊松分布C.正态分布D.超几何分布答案：A13.下列哪个指标可以反映疾病的传染性？A.发病率C.平均寿命D.遗传病率答案：A14.下列哪个指标可以反映疾病的致死性？A.发病率B.病死率C.平均寿命D.遗传病率答案：B15.下列哪项不属于卫生统计学中的抽样方法？A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.随机局部抽样答案：D16.下列哪个指标可以反映人群的营养状况？A.发病率B.死亡率C.平均寿命D.营养不良率答案：D17.下列哪个指标可以反映人群的健康水平？A.发病率B.平均寿命C.早逝率答案：B18.下列哪种疾病通常采用病患率来描述？A.心脏病B.肺癌C.流感D.糖尿病答案：A19.下列哪种疾病通常采用康复率来描述？A.心脏病B.肺癌C.流感D.糖尿病答案：D20.下列哪种疾病通常采用生存率来描述？A.心脏病B.肺癌C.流感D.糖尿病答案：B二、判断题（每题2分，共20分）1.卫生统计学是研究人口健康和疾病的科学方法和原理。
卫生统计学试题及答案附解释
卫生统计学试题及答案一1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图答案C6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图一个检测指标,两个分组变量答案E3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A.直方图B.普通线图适用于随时间变化的连续性资料,用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势C.半对数线图适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度D.直条图E.复式直条图答案E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名;若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童答案D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分答案C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值答案D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距答案B8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料,用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为小时,其含义是：______.A.大约有95人的潜伏期小于小时B.大约有5人的潜伏期大于小时C.大约有5人的潜伏期小于小时D.大约有8人的潜伏期大于小时全体的百分之五,即是约有8人E.大约有8人的潜伏期小于小时答案D9.以下说法中不正确的是______.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时,F=MS组间/MS组内答案A10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后,作两个样本均数比较的假设检验______.值不变值变小值变大值变小或变大E.不能判断答案A11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时,其标准的选择______.A.不能用甲地的数据B.不能用乙地的数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可用甲地或乙地的数据E.以上都不对答案D12.以下属于数值变量的是______.A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效E.某病感染人数答案B13.以下关于样本的说法,不正确的是______.A.样本是从总体中随机抽取的B.样本来自的总体应该是同质的C.样本中应有足够的个体数D.样本来自的总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计答案D14.以下属于分类变量的是___________.得分B.心率C.住院天数D.性别E.胸围答案D15.在抽样研究中,当样本例数逐渐增多时_____.A.标准误逐渐加大B.标准差逐渐加大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小E.标准差趋近于0答案D16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人,其年龄的频数分布如下,为了形象表达该资料,适合选用_____.年龄岁：10～20～30～40～50～60～人数：6405085 20 1A.线图B.条图C.直方图D.圆图E.散点图答案C17.关于构成比,不正确的是_____.A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同,可对率进行标准化E.构成比之和必为100%答案B18.若分析肺活量和体重之间的数量关系,拟用体重值预测肺活量,则采用_____.A.直线相关分析B.秩相关分析C.直线回归分析D.方差分析E.病例对照研究答案C19.根据下述资料,样本指标提示_____.甲疗法乙疗法病情病人数治愈数治愈率%病人数治愈数治愈率%轻型403690605490重型604270402870合计10078781008282A.乙疗法优于甲疗法B.甲疗法优于乙疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对答案C20.若算得F药物=,P<；F区组=,P>.按α＝水准,则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为_____.A.药物组间瘤重不同,区组间也不同B.不能认为药物组间瘤重不同,不能认为区组间不同C.药物组间瘤重不同,但不能认为区组间不同D.不能认为药物组间瘤重不同,但区组间不同E.药物差别较大,不能认为区组间不同答案C卫生统计学试题及答案二1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义P<,则_____.无统计学意义有高度统计学意义有统计学意义r有统计学意义,b也有统计学意义D.不能肯定b有无统计学意义有统计学意义答案C2.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是_____.A.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C.当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时,秩和分布近似正态E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异答案B3.随机事件的概率为______.=1=0=－≤P≤1E.－<P<< P>答案D4.两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明______.A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同答案C5.为研究缺氧对正常人心率的影响,有50名志愿者参加试验,分别测得试验前后的心率, 应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验答案A6.作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是_____.值越大P值越小值越大越有理由拒绝H0值与T值毫无联系值越小P值越小E.以上都不对答案D7.方差分析中要求______.A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体答案B8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若, 可作单侧检验;A.已知二组患者的白细胞计数均降低B.已知二组患者的白细胞计数均升高C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化D.已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎E.两组白细胞计数值的总体方差不相等答案D9.计算某地儿童肺炎的发病率,现求得男、女童肺炎发病率分别为%和%,可认为______.A.男童的肺炎发病率高于女童B.应进行标准化后再做比较C.资料不具可比性,不能直接作比D.应进行假设检验后再下结论E.以上都不对答案D10.比较两个率时,不需要进行率的标准化的情况有______.A.内部构成不同B.内部构成相同C.未知各年龄别人口数D.缺乏各年龄别死亡人数E.不易寻找标准人口构成答案B11.四格表资料在哪种情况下作χ2检验不必校正______.>1且n>40>5或n>40>5且n>40<T<5< P>>5且n<40答案C12.欲比较三种药物的疗效无效、好转、显效、痊愈孰优孰劣,最好选择______.检验B.方差分析C.χ2检验两样本配对的计数资料卡方检验D.秩和检验多样本的计数资料的秩和检验检验答案D13.下面说法中不正确的是_____.A.没有个体差异就不会有抽样误差B.抽样误差的大小一般用标准误来表示C.好的抽样设计方法,可避免抽样误差的产生抽样误差不可避免D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别答案C14.实验设计和调查设计的根本区别是_____.A.实验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.调查设计可随机分组D.实验设计可人为设置处理因素E.以上都不对答案D15.在下述抽样调查方法中,在样本量相同的前提下,抽样误差最小的是_____.A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.多阶段整群抽样答案C16.对两个变量进行直线相关分析,r=,P>,说明两变量之间______.A.有相关关系B.无任何关系C.无直线相关关系D.无因果关系E.有伴随关系答案C17.某医师研究丹参预防冠心病的作用,实验组用丹参,对照组无任何处理,这种对照属于______.A.实验对照B.空白对照C.相互对照D.标准对照E.历史对照答案B18.在两独立样本比较的秩和检验中,实验组的观察值为0,0,7,14,32,40,对照组的观察值为0,1,2,4,4,8.编秩中零值的秩应分别编为______.,3；1,；3,2；2,；1E.不参加编秩答案C19.两样本比较的秩和检验两组样本例数相等,如果假设成立,则对样本来说：______.A.两组秩和相等B.两组秩和的绝对值相等C.两组秩和相差很大D.两组秩和相差一般不会很大E.两组秩和的差值相等答案：A 多组均数的秩和有：各组的平均秩和近似相等医学统计学模拟试题一、单选题：在A、B、C、D 和E 中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里;每题1 分1. 卫生统计工作的基本步骤包括_____;A 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2. 以下_____不属于定量资料;A. 体块指数体重/身高2B. 白蛋白与球蛋白比值C. 细胞突变率%D. 中性核细胞百分比%E. 中学生中吸烟人数3. 关于频数表的制作, 以下_____论述是正确的;A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之和4. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用_____;A. 变异系数CVB．标准差sC．方差s2D．极差RE．四分位间距5. 从μ到μ＋１.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_____ ;Ａ．% B．95% C．% D．99% E．%6. 关于假设检验的以下论述中,错误的是_____;A. 在已知A药降血压疗效只会比B 药好或相等时, 可选单侧检验B. 检验水准定得越小, 犯I型错误的概率越小C. 检验效能1-定得越小, 犯II型错误的概率越小D. P 值越小, 越有理由拒绝H0E. 在其它条件相同时, 双侧检验的检验效能比单侧检验低7. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数差别的t 检验,____;A. t 值不变Ｂ. t 值变小Ｃ. t 值变大D. t 值变小或变大Ｅ. 不能判断8. 将90 名高血压病人随机等分成三组后分别用A、B 和C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是____ ;A. 作三个样本两两间差值比较的t 检验B. 作三个样本差值比较的方差分析C. 作服药前后配对设计资料的t 检验方差分析D. 作配伍组设计资料的方差分析E. 以上都不对9. 某医师治疗了两例视网膜炎患者,1 例有效,下列哪项说法是错误的：_____;A. 有效率为50％Ｂ．最好用绝对数表示Ｃ．必须用率表示时,应同时给出其可信区间Ｄ．分母太小,用相对数不可靠Ｅ．不能得知总体有效率10. 经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105,经统一年龄构成后,甲地标化率为105,乙地为105;因此可认为_____ ;A. 甲地人群平均年龄较乙地大Ｂ．甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高C．甲地老年人构成较乙地大D．甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高Ｅ．甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高11．不适宜用Poisson分布描述的实例是_____;A．广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布C．放射性物质在单位时间内放射出质点数分布D．单位空间中某些昆虫数分布E．一定人群中乙型肝炎病人数分布12．调查某地居民1600 人,得蛔虫感染率为50％,则其总体率的95％可信区间为_____;A．～％B．～％C．45～55％D．～％E．据此资料不可推知13. 以下不是χ2 检验的用途;A. 推断两个或两个以上总体率之间有无差别B. 交叉分类资料两属性间有无相关关系C. 检验频数分布与理论分布的拟合优度D. 推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E. 推断两个或两个以上总体均数之间有无差别14．在两组样本比较的秩和检验中,实验组的观察值为0,3,7,14,32,对照组的观察植为,0,2,4,4,8;编秩中零值的秩应分别编为______;A．1; 2,3 B．3; ,1.5 C. 2; 2,2 D. 1; , E. 不参加编秩15. 根据某地6 至16 岁学生近视情况的调查资料, 反映患者的年龄分布可用_____;A.普通线图B.半对数线图C. 直方图D. 直条图E.复式直条图16. 根据样本算得两个变量X 与Y 之间的相关系数r,经t 检验,P<,可认为_____;A. X 与Y 间相关密切B. B. 总体相关系数ρ=1C. 总体相关系数ρ＝0D. 总体相关系数ρ≠0E. 总体相关系数ρ>017. 对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_____设计不适宜;A. 配对设计B. 完全随机设计C .交叉设计D. 配伍组设计E. 以上设计都不合适18. 现时寿命表的期望寿命_____;A. 受人群数量的影响B. 不能进行不同地区间的比较C. 受人口年龄别构成的影响D. 是各年龄别死亡率的综合反映E. 是死亡年龄的平均数19. 与实验相比,_______________;A. 调查中对非研究因素控制更为严格B. 调查不对研究对象作人为干预C. 调查结果更为可靠D. 调查设计要遵循随机和均衡的原则E. 调查研究的样本可以更小20. 在某化疗药物治疗肺癌的临床随访研究中, 不属于截尾数据的是_____;A. 随访对象死于其它疾病B. 随访对象因在随访期间移民出国C. 随访对象因严重付作用未能完成治疗D. 随访对象到研究结束时仍未死亡E. 随访对象失去联络\医学统计学模拟试题B一、单选题：在A,B,C,D,E 中选一个最佳答案, 将答案字母填在下划线里每题 1 分1. 在医学统计学中样本与总体的关系是__________;A 样本是总体中有代表性的一部分B 样本是总体中最有特点的一部分C 样本是总体中典型的一部分D 样本是总体中有意义的一部分E 样本是总体中精心挑选出来的一部分2. 以下关于概率的定义中,__________是错误的;A. 当概率小于, 则为不可能事件B. 当概率等于1, 则为必然事件C. 当概率在0 至1 之间时, 为随机事件D. 当重复实验次数足够大时, 事件发生频率接近概率E. 当概率等于零, 则为非随机事件3. 频数表不能__________;A. 反映频数分布的特征B. 方便进一步统计分析计算C. 便于发现异常值D. 精确估计算术均数的值E. 用于分类资料4. 在描述定量资料的集中趋势时, 以下论述中错误的是__________;A. 均数适宜于对称分布资料B. 几何均数和中位数都适宜于正偏倚分布C. 同一正偏倚分布资料, 估计的均数值小于中位数值D. 对称分布资料的均数值等于中位数值E. 几何均数特别适宜于细菌学和免疫学检测指标的描述5. 用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时,关于95%可信区间CI,正确的说法是__________;A. 大约有95%样本的95%CI覆盖了总体参数B. 对于每一个95%CI而言,总体参数约有95%的可能落在其内C. 各个样本的95%CI是相同的D. 对于每一个95%CI而言,有95%的可能性覆盖总体参数E. 以上说法都不对6. 在假设检验中,关于P 值与值,下列说法不正确的是__________;A. α值是决策者事先确定的一个可以忽略的、小的概率值B. P 值是在H0 成立的条件下,出现当前值以及更极端状况的概率C.α值并不一定要取, 根据实际需要甚至可以取到D. 在同一次假设检验中,作单侧检验时所得P 值比作双侧检验时所得P 值小E. α值越小,所得结论越可靠7. 当组数等于2 时,对于同一资料,方差分析与t 检验的关系是____ ;A．完全等价且F=t Ｂ．方差分析结果更准确Ｃ．t 检验结果更准确Ｄ．完全等价且t＝Ｅ．以上都不对8. 下列关于方差分析的陈述中正确的是____;A. 方差分析用于比较各组的总体方差是否相等B. 方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体C. 方差分析中判断F 值相对应的P 值时需查双侧界值表D. 方差分析得到的F 值越大, 表明总体均数差别越大E. 方差分析得到的F 值越小, 越没有理由怀疑H0 成立9. 调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000 名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228 名;若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则________;A. 该研究的样本是1000 名易感儿童B. 该研究的样本是228 名阳性儿童C. 该研究的总体是300 名易感儿童D. 该研究的总体是1000 名易感儿童E. 该研究的总体是228 名阳性儿童10. Poisson分布独有的特征是______;A. 离散型分布B. 参数是总体均数C. 方差等于均数D. 当样本较小时是偏倚分布E. 当样本足够大时近似正态11．在比较两个率时,进行标准化的目的是______;A．使两个率之间的差异减小B. 使两个率更能代表二人群的实际水平C. 使两个率更能代表二人群的相对水平D. 任两个率进行比较都必须先进行标准化E. 代替假设检验发现两个率之间的差别12. 用A法和B 法分别检测100名确诊的癌症病人,A法的阳性率为pA,B 法的阳性率为pB;检验两种方法阳性率差异的方法应采用______;A. 检验两样本率是否相等的u检验B. 检验两总体率是否相等的u检验C. 检验两样本率是否相等的χ2 检验D. 检验两总体率是否相等的χ2 检验E. 两非独立样本的总体率是否相等的χ2 检验13．两独立样本比较的秩和检验结果判定为______;越大,P 越大Ｂ．T越大, P 越小Ｃ. T值在界值范围内, P 小于相应的Ｄ．T值在界值范围内,P 大于相应的Ｅ．以上都不对14. 关于基于秩次的非参数检验, 下列说法错误的是______;A. 符号秩和检验中, 差值为零不参加编秩B. 随机区组设计资料的秩和检验中, 各组混合编秩C. 当符合正态假定时, 非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D. 当样本足够大时, 秩和分布近似正态E. 秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异15. 为比较某地两年几种疾病的患病率, 可采用______;A. 直方图B.复式直条图C. 线图D. 构成比直条图D.圆图16. 回归分析是研究______;A. 两变量X, Y 变化的关联性B. 两变量X, Y 变化的方向性C. 因变量依赖自变量变化的数量关系D. 两变量变化的紧密程度E. 一个变量对另一个变量的相关比例17. 为减少测量顺序对比较新药与常规药治疗结果的影响, 作统计设计时最好应采用以下哪项措施______;A. 设对照组B. 随机化安排C. 增加实验次数D. 盲法E. 以上都不行18. 关于寿命表, 以下正确的陈述是______;A. 现时寿命表资料来自对特定人群某时点的调查B. 定群寿命表资料来自对特定人群某时点的调查C. 期望寿命又称平均寿命, 指所有调查对象死亡时年龄的平均值D. 随访某特定人群的死亡情况所得资料可做现时寿命表分析E. 因期望寿命受人群年龄构成的影响, 不能直接比较不同地区的期望寿命19. 关于随机抽样, 以下论述中正确的是______;A. 单纯随机抽样适合大规模的抽样调查B. 当学生学号按入学成绩编排时, 评价学生成绩的抽样调查可采用系统抽样C. 整群抽样的优点是抽样误差较小D. 分层抽样可以通过分层控制非研究因素对调查结果的影响E. 在一次抽样调查中只能采用一种抽样方法20. 以下指标中, ______的分母不是用平均人口数;A.死因别死亡率B.粗死亡率C.某疾病发病率D.婴儿死亡率E.以上都不是1. II 型错误2. 非参数检验3. 正常值范围4. 组内变异四、简答题：扼要回答以下问题;每题6 分1. 简述怎样描述一组计量资料的集中趋势和离散趋势2. 试述假设检验中I 型错误与II 型错误的意义及关系;3. 试比较完全随机设计和随机区组设计资料的方差分析基本思想;4. 医院拟研究某新药治疗高血压的疗效,试确定该研究设计中的三要素;5. 试述死亡概率、生存概率与生存率的关系;五、论述和计算题每题12 分1. 某研究调查了山区、丘陵、平原和沿海地区居民饮用水中氟含量与氟骨症患病率如下表,试问1饮用水中氟含量与氟骨症患病率有无关系2有人说,如相关系数的检验结果为P<,可认为,饮水中氟含量高是导致氟骨症高发的原因之一,对吗氟含量mg/l X患病率%Y Y2. 在某地卫生服务调查中随机抽样调查了400 户家庭,他们的平均年医疗费用支出是947元,标准差是291 元;设家庭医疗费用近似正态分布,请估计这些家庭的95%年医疗费用支出范围,并估计当地家庭年医疗费用平均支出;1. 检验效能2. 参数检验3. 可信区间4. 组间变异四、简答题：扼要回答以下问题;每题6 分1. 试比较标准差和标准误的关系与意义;2. 请简述对两总体均数作独立样本假设检验可以采用的统计方法及适用条件;3. 简述非参数检验的应用条件和优缺点;4. 简述二项分布、Poisson 分布、正态分布三者的关系;5. 试述直线相关与直线回归的区别与联系;五、论述和计算题每题12 分1.某医生欲比较三种镇咳药的疗效, 分析三种镇咳药延迟咳嗽的时间;结果经方差分析得下表,2. 请补充并完成方差分析,3. 解释结果;表三种镇咳药延迟咳嗽时间的方差分析表变异来源SS νMS F P组间变异组内变异总变异392. 测得老年性慢性支气管炎病人与健康人的尿中17 酮类固醇排出量见下表, 比较两组均数差异是否有统计学意义并解释结果;表老年慢支病人与健康人尿中17 酮类固醇排出量mg/24h病人组健康组20.在简单线性回归分析中,得到回归系数为,经检验有统计学意义,说明______.对Y的影响占Y变异的30%增加一个单位,Y平均减少30%增加一个单位,Y平均减少个单位增加一个单位,X平均减少30%增加一个单位,X平均减少个单位答案C。
卫生统计学考试试题及答案(附解释)
卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数（geometric mean）是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。
《卫生统计学》考试题(A卷)
《卫生统计学》考试题（A卷）一、填空（每空1分，共15分）1、统计工作的基本步骤分为、、、。
2、常用的定量资料集中趋势的描述指标有、、。
3、正态分布N（μ，σ2）曲线下，从μ-1.96σ到μ+2.58σ的面积占曲线下总面积的百分比是。
4、方差分析的应用条件是、、。
5、常用的相对数指标有、、。
6、χ2检验的基本公式为。
二、名词解释（每小题5分，共20分）1、样本2、抽样误差3、第Ⅱ类错误4、同质三、问答题（每题10分，共40分）：1. 正态分布曲线的特征有哪些？2．试述标准差与变异系数的异同点。
3．统计学中常见的变量类型有哪些？举例说明。
4、某医师对一组高血压病人在治疗过程中作追踪观察，记录其死因，并与未作治疗的高血压病人组作比较，两组死因构成比见表1。
有人据此提出：“高血压患者经过治疗虽然可以降低充血性心力衰竭等的病死率，但却使因冠状动脉硬化性心脏病和心脏病猝死的死亡危险性增加了。
”这样的认识是否正确，为什么？表1 高血压患者治疗组与未治疗组的死因构成比（%）死亡原因治疗组未治疗组充血性心力衰竭 4.3 23.2脑血管病23.2 39.6尿毒症9.8 12.2冠状动脉病和心脏病猝死48.7 17.1其它原因14.0 7.9合计100.0 100.0四、计算题：（25分）1、某医师调查了当地100名健康成年男性的总补体溶血活性，得均数为37.0U/ml，标准差为4.0 U/ml。
请根据上述资料估计：①该地健康成年男性总补体溶血活性的95%正常值范围；②该地健康成年男性总补体溶血活性总体均数95%的可信区间。
(10分)2、某医师欲比较胞磷胆碱与神经节苷酯治疗脑血管疾病的疗效，将78例脑血管疾病患者随机分为2组，结果见表2。
问2种药物治疗脑血管疾病的有效率是否相等？(15分)表2 两种药物治疗脑血管疾病有效率的比较组别有效无效合计有效率（%）胞磷胆碱组46 6 52 88.46神经节苷酯组18 8 26 69.23合计64 14 78 82.05。
98级卫生检验专业《卫生统计学》期末考试试题答案
98级卫生检验专业《卫生统计学》期末考试试题答案一、 填空题1．1）1. 极差用于任何分布类型资料 2）四分位数间距，适用于任何分布类型资料，常用于偏态分布资料3）方差、标准差适用于正态与近近似正态分布资料4）变异系数用两组或n 组资料的变异度比较5）量纲不同或6）均数极差悬殊时2.当样本含量较少时1）要求样本来自正态总体2）方差齐同3.剩余标准差或标准估计误差，表示直线回归分析中，扣除了自变量x 的影响后，因变量的变异4.线性 自变量每改变一个单位，因变量随之改变的量5. 线图，半对数线图，条图，百分条图，圆图，直方图等6.1)正态分布资料:s 96.1x ± 2)不服从正态分布经过变量变换为正态分布,如）（lgx1lg log USG ±- 3)百分位数法 5.2P 和5.97P ,5P 或95P 7.拒绝了实际上成立的0H ,为第一类错误,不拒绝实际上不成立的0H 为第二类错误.前者增大,后者减小8.1)描述资料 2)反映资料频数分布3)发现个别极大或极小可疑值 4)方便计算 9.均数加倍 标准差加倍10.参数估计 假设检验11 处理因素 受试对象 实验效应12 1)严格确定纳入和排除标准 2)分层设计 3)随机化原则选取受试对象 4)设立对照 13 检验水准α,检验效能1-β,总体参数的差值,如21ππδ-=,总体标准差 14.表0岁者的预期平均尚能存活的人年数(即岁数)15. 生存概率:在某单位时段开始时存活的个体到该时段结束时能存活的机会.生存率:病人经历了k t 个单位时间之后仍存活的概率. 三、分析计算题1、1）建立假设检验，确立检验标准：0H ：0μμ=,即该地区该年龄儿童体重体重与全国同龄儿童的体重相等1H ：0μμ<,即该地区该年龄儿童体重低于全国同龄儿童的体重 单侧:05.0=α.2)选定检验方法,计算检验统计量461n .14723.18.1111ns x ns x t 0=-=-=-=-=-=νμμ3） 确定P 值,作出推断结论 676.11|t |676.1t 4605.0<==，， 故P>0.05，不拒绝0H ，尚不能认为该地区该年龄儿童体重低于全国同龄儿童体重 2. 92101158=⨯=μ1）建立建设检验，确立检验水准0H ：该工业区肺心病死亡率等于全省平均水平1H ：该工业区肺心病死亡率高于全省平均水平 单侧:05.0=α.2)选定检验方法,计算检验统计量 9292112x u 0-=-=μμ=2.093） 确定P 值,作出推断结论 单侧64.1u 05.0= ,u=2.09>1.64P<0.05,拒绝0H ,接受1H ,可以认为该工业区肺心病死亡率高于全省平均水平. 3. 1）建立建设检验，确立检验水准0H ：两地肺癌死亡率水平相同1H ：两地肺癌死亡率水平不同 05.0=α2)选定检验方法,计算检验统计量3500001841500008520000099c 21===P P P ，，92.0)11)(1(2121-=+--=n n P P P P u C C3） 确定P 值,作出推断结论05.0,96.192.0>∴<=p u不拒绝0H ，尚不能认为两地肺癌死亡率水平不同 4．1）建立建设检验，确立检验水准0H ：两组生癌率无差别1H ：两组生癌率有差别 05.0=α.2)选定检验方法,计算检验统计量N=113>40，最小理论频数518.81134222 =T 22>=⨯用X 2检验 48.6))()()(()(X22=++++-=d b d c c a b a nbc ad3） 确定P 值,作出推断结论48.684.321,05.0<=X ∴P<0.05拒绝0H ，接受1H ，可以认为两组生癌率有差别。
四川大学成人教育 《卫生统计学》 期末考试复习题及参考答案
《卫生统计学》第一次作业答案一、单项选择题。
本大题共40个小题，每小题2.5 分，共100.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.A. AB. BC. CD.DE. E2.A. AB. BC. CD.DE. E3.A. AB. BC. CD.DE. E4.A. AB. BC. CD.DA. AB. BC. CD.DE. E6.A. AB. BC. CD.DE. E7.A. AB. BC. CD.DE. E8.A. AB. BC. CD.DA. AB. BC. CD.DE. E10.统计资料的类型可以分为( )A.定量资料和等级资料B.分类资料和等级资料C.正态分布资料和离散分布的资料D.定量资料和分类资料E.二项分布资料和有序分类资料11.A. AB. BC. CD.DE. E12.A. AB. BC. CD.DE. E13.小概率事件在统计学上的含义是( )A.指的是发生概率P≤0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件，一般指P≤0.05D.以上说法均不正确E.A和C正确14.描述定量资料集中趋势的指标有( )A.均数、几何均数、变异系数B.均数、几何均数、四分位数间距C.均数、变异系数、几何均数D.均数、四分位数间距、变异系数E.均数、几何均数、中位数15.关于频数表的说法正确的是( )A.都分为10个组段B.每一个组段必须组距相等C.从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型D.不是连续型的资料没有办法编制频数表E.频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间，可以任意指定16.关于偏态分布资料说法不正确的( )A.正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧B.负偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧C.偏态分布资料频数分布左右不对称D.不宜用均数描述其集中趋势E.不宜用变异系数来描述其离散程度17.A. AB. BC. CD.DE. E18.下列关于标准差的说法中哪种是错误的( )A.对于同一个资料，其标准差一定小于均数B.标准差一定大于0C.同一个资料的标准差可能大于均数，也可能小于均数D.标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度E.如果资料中观察值是有单位的，那么标准差一定有相同单位19.A. AB. BC. CD.DE. E20.用下列哪两个指标可以较全面地描述正态分布特征（）A.均数和中位数B.中位数和方差C.均数和四分位数间距D.均数和标准差E.几何均数和标准差21.下列哪个资料适宜用几何均数来描述其集中趋势（）A.偏态分布的资料B.对称分布的资料C.等比级数资料D.一端不确定的资料E.正态分布资料22.下列关于变异系数的说法，错误的是（）A.与标准差一样都是用来描述资料变异程度的指标，都有单位B.可以比较计量单位不同的几组资料的离散程度C.可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度D.变异系数的实质是同一个资料的标准差与均数的比值E.变异系数可以用来描述正态分布资料的变异程度23.假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都加上一个正数，下列说法正确的是（）B.均数和标准差均增大C.均数不变，标准差增大D.不一定E.均数和标准差均没有变化24.假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都乘以一个大于1的常数，下列说法正确的是（）A.均数不发生改变B.标准差将不发生改变C.均数是否变化不一定D.变异系数不发生改变E.中位数不发生改变25.A. AB. BC. CD.DE. E26.A. AB. B27.A. AB. BC. CD.DE. E28.A. AB. BC. CD.DE. E29.A. AB. BC. CD.DE. E30.A. AB. BC. CD.DE. E31.A. AB. BC. CD.DE. E32.下列关于确定正常人肺活量参考值范围说法正确的是（）A.只能为单侧，并且只有上限B.只能为单侧，并且只有下限C.只能为双侧，这样才能反映全面D.单双侧都可以E.以上说法均不确切33.下列关于医学参考值范围的说法中正确的是（）A.医学参考值范围是根据大部分“健康人”的某项指标制定的B.医学参考值范围的制定方法不受分布资料类型的限制C.在制定医学参考值范围时，最好用95％范围，因为这个范围最能说明医学问题D.在制定医学参考值范围时，最好用95％范围，因为这样比较好计算A.无法制定，要制定正常值范围必须测定健康人的尿铅含量B.可以制定，应为单侧上限C.可以制定，应为单侧下限D.可以制定，但是无法确定是上侧范围还是下侧范围E.可以制定双侧95％的参考值范围35.A. AB. BC. CD.DE. E36.标准误越小，说明此次抽样所得样本均数（）A.离散程度越小B.可比性越好C.可靠程度越小D.系统误差越小E.抽样误差越小37.A. AB. BC. CD.DE. E38.t分布与正态分布的关系是（）C.曲线下两端5%面积对应的分位点均是±1.96D.随样本含量的增大，t分布逼近标准正态分布E.样本含量无限增大时，二者分布完全一致39.标准差与标准误的关系中，正确的是（）A.二者均反映抽样误差的大小B.总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误C.总体标准差增大时，总体的标准误也增大D.样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小E.标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围40.下列哪个说法是统计推断的内容（）A.区间估计和点估计B.参数估计与假设检验C.统计预测和统计控制D.统计描述和统计图表E.参数估计和统计预测《卫生统计学》第二次作业答案单项选择题。
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《卫生统计学》期末考试试题A卷一、最佳选择题（每题1分，共30分）1.随机事件的概率p为________。
A.p=0B.p=1C.p=0.5 D .0<p<12.下列不属于计量资料的是_________。
A.血压值B.血红蛋白值C.治愈例数D.体重3.σx代表__________。
A.各个观察值与总体均数之间的差异B.样本均数与样本均数之间的差异C.各个观察值之间的差异D.抽样误差的大小4.方差分析常应用于__________。
A.检验两个或两个以上正态总体均数间的有无差异B.比较两个或两个以上样本率间的差异显著性C.比较两个或两个以上样本构成比间的差异显著性D.各处理组都是随机样本且相互独立5.10岁男孩200名，体重x=28 kg，s=2.4 kg 。
其95%男孩体重的理论值范围为________。
A .22.107～31.923 B.23.296～32.704C. 27.667～28.333D.无法计算6.几何均数适用于描述_______资料的集中趋势。
A.频数分布呈正态分布B.频数分布呈偏态分布C.变量值间呈倍数或近似倍数关系的资料D.凡不适用于计算算术均数的资料7.方差齐性检验的H0为___________。
A.σ1 =σ2= …B.μ1=μ2= …C.π1=π2= …D.β1=β2 = …8.中位数是指__________。
A.变量值按大小顺排后居中的位次B.变量值按大小顺排后居中位次的变量值C.任意排列居中的位次D.任意排列居中的变量值9.随机抽取某市12名男孩，测得其体重均值为3.2公斤，标准差为0.5公斤，则总体均数95%可信区间的公式是。
A.3.2±t0.05.11×0.5B.3.2 ±t0.05.12×0.5/12C.3.2 ±t0.05.11×0.5/12D.3.2±1.96×0.5/1210.__________表示某一事物内部各部分所占的比重。
A.频率B.构成比C.相对比D.定基比11.t检验的前提条件是___________。
A.n较大B.小样本来自正态总体且总体方差具有齐性C.总体标准差已知D. 以上都不是12.同一资料进行相关与回归分析时，t r与t b的关系__________。
A. t r=t bB. t r≠t bC.取决于S y,x值的大小D.取决于S b值的大小13.横轴上，标准正态曲线下从0到1.96的面积为。
A.47.5%B.45%C.95%D. 49.5%14.下列哪个服从t分布__________。
A.x-μσ B.xn-μσC.xs n-μD.σn15.变异系数的主要用途是___________。
A.比较几组资料的标准差B.比较几组资料的均数C.均数相差悬殊或度量衡单位不同时比较几组资料的变异大小D.比较几组资料的方差16.两个大样本均数比较的u检验, |u|=1.98,则统计结论是A. P﹤0.005B.P﹤0.01C.P﹥0.05D. P﹤0.0517.假设检验中的第Ⅰ类错误是指___________。
A.H0属实而被拒受B.H0不属实而被接受C.两者都是D.两者都不是18.图示某地近5年来流行性乙型脑炎发病率的变化趋势,宜绘制。
A.直条图B. 直方图C.圆图D.线图19.下列___________不是表示计量资料集中趋势的指标。
A.中位数B.算术平均数C.标准差D.几何平均数20.三个样本率作比较，χ2﹥χ20.01(2)，可认为。
A.各总体率均不相同B.各总体率不同或不全相同C.各样本率均不相同D.各样本率不同或不全相同21.概率p=1，则表示A.某事件必然不发生B.某事件必然发生C.某事件发生的可能性很小D.某事件发生的可能性很大22.各观察值均加（或减）同一常数后A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变23. 标准差越大的意义，下列错误的是A.观察个体之间变异越大B.样本的抽样误差可能越大C.观察个体之间变异越小D.样本对总体的代表性可能越差24.用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用A.配对设计t检验B.成组设计两样本均数比较的t检验C.成组设计两样本几何均数比较t检验D.两样本均数比较u检验25. 对两组大样本率的比较，可选用：A.u检验B.x2检验C.A,B都不对D.A,B都可以26. 抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为A.资料不具备可比性B.身高资料不呈正态分布C.体重资料不呈正态分布D.样本含量较小27. 对两样本均数作t检验，n1=20，n2=20，其自由度等于A.19B.20C.38D.4028.计算标化率的目的是A.使大的率变小B.使小的率变大C.使率能更好的代表实际水平D.消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性29.描述某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制A.条图B.直方图C.线图D.百分条图30.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用A.直条图B.线图C.直方图D.圆图二. 判断正误并改错（每题1分，共15分）1.( ) 完全随机设计的单因素方差分析中MS总= MS组间+ MS组内。
2.( ) σ已知时，总体均数的95%可信区间可用x±1.96σ表示。
3.( ) 明显偏态的计量资料，宜用中位数来描述其集中趋势。
4.( ) 标准误的大小和标准差成正比，和样本例数n 成反比。
5.( ) 对多个均数作方差分析，当F>Fα时，可做出任何两个样本均数都有显著性的结论。
6.( ) 计算总体率的95%可信区间，只能通过查表法得到。
7.( ) ν逐渐增大时，t分布逐渐逼近标准正态分布。
8.( ) 标准正态分布的μ = 0，σ = 1，可简记为N（0，1）。
9.( ) 正态曲线下μ± 2.58σ的面积占总面积的99%。
10.( ) 相关和回归都要求两个变量服从正态分布。
11.( ) 相关系数r的范围是0≤ r ≤1。
12.( ) 样本是总体中的任意一部分。
13.( ) 当试验次数足够多时，事件发生的频率接近于概率。
14.( ) 比较某校各年级学生近视眼患病率应绘制线图。
15.( ) 实验设计的原则是对照、随机、重复、均衡。
三. 填空（每空0.5分，共10分）：1.正态分布的两个参数是参数和_____参数。
2.多个构成比之间的比较可用检验。
两个大样本均数之间的比较可用检验。
3.三行四列表2χ检验其自由度等于_______。
4.配伍设计的方差分析中，总变异可分解为 、_______和_______。
若n=30，处理组为3组，配伍组为10组，则其总自由度为 ，误差自由度为 。
5.假设检验的两类错误分别为 、 ，其概率大小分别用 和 表示。
6.用于描述计量资料集中趋势的指标包括 、 、 。
7.方差分析的应用条件包括 、 、 。
四.名词解释（每题5分，共20分）：1.均数2.标准误3.总体均数的95%可信区间4.小概率事件五.简答题（每题5分，共15分）1.二项分布的正态近似条件是什么？2.四格表卡方检验在什么条件下用原始公式？什么条件下需要用校正公式？3.简述t 分布与u 分布的关系。
六.分析计算题（共10分）：某医生在临床试验中，将某病患者随机分成两组，一组接受常规治疗，一组试用新疗法。
经一个疗程后，常规治疗20例中治愈10例，新疗法治疗30例中治愈20例。
试判断两种治疗方法的治愈率是否相同。
（84.31,05.02=χ）评分标准及答案一、最佳选择题（每题1分，共30分）1 D2 C3 D4 A 5B 6C 7A 8B 9C 10B 11B 12A 13A 14C 15C 16D 17A 18D 19C 20B 21B 22B 23C 24A 25 D 26 A 27C 28D 29B 30A二、判断题（每题1分，共15分）（1-5）××√×× （6-10）×√√√× （11-15）√×√×√三、填空（每空0.5分，共10分）：1. 位置、变异；2. 卡方，u3. 64. 处理组间变异、配伍组间变异和误差变异；29；18。
5.Ⅰ类错误、Ⅱ类错误。
α、β。
6.均数、几何均数、中位数7. 独立性、正态性、方差齐性四、名词解释：（每个5分，共20分）1.均数——即算术平均数，反映一组观察值在数量上的平均水平。
五、简答：（每题5分，共15分）1.二项分布的近似正态条件：n 足够大，np 及n(1-p)均大于5。
2. 当总例数40≥n 且所有格子的5≥T 时，用原始公式；当总例数40≥n 且只有一个格子的51<≤T 时，用校正公式。
3. t 分布的极限分布就是标准正态分布。
六、分析计算题：（10分）假设 H 0：21ππ=（1分）H 1：21ππ≠（1分）α = 0.05（1分） ))()()(()(22d b c a d c b a n bc ad ++++-=χ （2分） 2χ=1.389，P ＞0.05。
认为两法治愈率相同（2分）。
列表（3分）。
分组 治愈 未愈 合计 常规 10 10 20 新药 20 10 30 合计 30 20 50。