2021年初中学校工作总结
2021初中学校工作总结
2021初中学校工作总结
2021年已经接近尾声，初中学校的一年工作也即将告一段落。
回顾过去的一年，我们学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了许多成绩，也面临了一些挑战和困难。
下面，让我们来总结一下2021年初中学校的工作情况。
首先，教育教学方面取得了一些成绩。
学校积极推进素质教育，加强学科建设，注重学生综合素质的培养。
老师们精心备课，注重课堂教学方法的创新，学生的学习成绩有了明显提高。
此外，学校还开展了各种形式的课外活动，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。
其次，学生管理方面也取得了一些进展。
学校加强了对学生的思想教育，引导
学生树立正确的人生观、价值观，促进学生的健康成长。
同时，学校还加强了对学生的行为管理，建立了一套科学的学生管理制度，有效地维护了校园秩序。
然而，我们也面临着一些挑战和困难。
教师队伍建设仍然存在一些问题，部分
教师教学水平有待提高，学校管理体制也需要进一步完善。
同时，学生的学习压力和心理健康问题也需要引起足够的重视。
总的来说，2021年是初中学校发展的一年，取得了一些成绩，也面临了一些挑战。
展望未来，我们将继续努力，不断完善学校教育教学工作，加强学生管理，提高教师队伍素质，为学校的发展注入新的活力。
相信在全体师生的共同努力下，我们的学校一定会迎来更加美好的明天。
2021初中教学个人工作总结10篇(精选)
1.2021初中教学个人工作总结光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，20__年已经过去。
逝去的20__年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年的工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质。
过去的一年中，我一直担任初中语文、政治教学。
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。
2021中学年终工作总结10篇
【导语】⼯作总结不仅仅是对过去⼀个阶段⼯作的回顾和总结，更是总结成绩、认识不⾜、吸取教训、提升认识和能⼒的过程。
只有不断实践，不断总结，才能更好地推动⼯作向前发展。
下⾯是为⼤家收集的《2021中学年终⼯作总结10篇》希望可以帮助⼤家！1.2021中学年终⼯作总结 回眸⼀学期来的⼯作，在学校⾏政的正确领导下，我们紧紧围绕学校⼯作⽬标，秉承“精神⽂化引领凝神聚⼒创新”的理念，求真务实，开拓进取。
透过转变⼯作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，⾛内涵式发展之路，推动了各项⼯作健康快步发展。
现将上学期各项⼯作状况向全体教师进⾏汇报。
⼀、坚持以“队伍建设”为根本，在转变提升中推动学校发展 ⼀学期来，学校重视⼲部教师队伍的建设与管理，继续完善⼯作⽅式，改善⼯作作风，促使各项⼯作更加扎实有效地运⾏。
（⼀）重视⼲部队伍建设，提⾼了⼯作的质量和⽔平 （⼆）加强党员队伍建设，发挥党组织的战⽃堡垒作⽤ （三）加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化⽔平 强调“⽴师德、强师能”，着⼒打造⼀⽀热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。
1、加强学习培训，提⾼专业素质 学校注重深挖⾃⾝资源，⽤⼼开展系列教育培训活动，召开了“正德厚⽣、臻于⾄善”德育发展论坛、“躬⾏⾃明、精研⽴教”教学⼯作研讨会及“携⼿耕耘、师徒共进”拜师研讨会。
在深挖⾃⾝资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及⽼教师为青年教师传授经验，进⾏专题指导。
先后组织教师外出深圳、⼭东等地学习，听专家讲座，参观新课程改⾰⽰范校等。
这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能⼿带给了条件。
2、主题活动引领，加强队伍建设 为进⼀步提⾼教研组长学术及管理⽔平，开展了⼀系列教研组长培训活动。
针对“建构主义学习理论”、“如何做⼀名优秀教研组长”、“课堂观察的理论和⽅法”等资料，进⾏了深⼊的学习和研究；依托学科“⼩秘书”机制，开展青年教师业务培训⼯作，青年教师透过区、校两级汇报课、研究课、公开课，提⾼了业务⽔平。
2021初中教学工作总结【10篇】
【导语】⼯作总结不仅仅是对过去⼀个阶段⼯作的回顾和总结，更是总结成绩、认识不⾜、吸取教训、提升认识和能⼒的过程。
只有不断实践，不断总结，才能更好地推动⼯作向前发展。
下⾯是为⼤家收集的《2021初中教学⼯作总结【10篇】》希望可以帮助⼤家！1.2021初中教学⼯作总结 __-__学年度，我担任初⼆__班的班主任。
对我来说，这⼀年是⽐较累的⼀年，因为学⽣的年龄特征，因为践⾏课堂改⾰，然⽽⼀切的付出都有收获。
我将去年的⼯作总结如下： ⼀、帮助学⽣转变思想，转变学习⽅式，适应新课改的课堂模式 初⼆下半年，学校开始进⾏⼤⼑阔斧的课堂改⾰，学校上下决⼼很⼤，课改伊始，⾸先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改⾰得以顺利进⾏。
调座，分组，重置组长、班委等等。
形式上的东西好办，重要的是学⽣的学习思想、学习策略、学习⽅式上的改变。
我不断学习其他学校和其他⽼师的经验，⾃⼰多思考，慢慢地转变了学⽣的独学思想，配以相应的评价⽅式，即使班⾥以前⽐较腼腆的孩⼦也渐渐适应了以展⽰为主的课堂和群学的学习⽅式。
⼆、未⾬绸缪，及时对初⼆学⽣可能出现的不良⼼理做好防备 初⼆开始，越来越多的学⽣踏⼊了青春期，我课余认真研读青少年⼼理书籍，遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话，应该采取怎样的处理⽅式才能达到的效果，并及时在班⾥分析别班的事例，给学⽣们好的⼼理暗⽰，所以本班在本学期较少发⽣XX，也没有⼀例通过学校处理的严重事件。
我曾在班⾥上过关于早恋、同学之间，师⽣之间⽭盾，青春期逆反⼼理等⽅⾯的主题班会。
效果良好。
三、营造良好的班风学风，创造良好的学习环境 ⾸先，我以⾝作则，在班级⼯作中我时刻注重⾝教，为⼈师表，以良好的形象率先⽰范，潜移默化地影响和激励学⽣良好习惯的养成。
其次，强调道德品质的重要性，多给⼤家介绍⼀些关于道德⽅⾯的名⾔警句和实例，对学⽣加强⾃律也起到了很好的作⽤。
还有，加强⼩组长的培养，带动⼩组学习的积极性。
初中学校工作总结美篇标题
初中学校工作总结美篇标题
初中学校工作总结。
初中学校是孩子们成长和学习的重要阶段，学校工作的质量直接关系到学生的
成长和发展。
在过去的一年里，我们学校在教育教学、学生管理、师资队伍建设等方面取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对学校的工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
首先，教育教学方面，学校加强了课程改革，注重学生的实际学习能力的培养，开展了一系列的课外活动和实践课程，丰富了学生的学习生活。
同时，学校还建立了多元化的评价体系，注重学生的全面发展，提高了教学质量。
但是，也存在着教师教学水平参差不齐的问题，需要进一步加强教师的培训和学习。
其次，学生管理方面，学校加强了学生的思想品德教育，注重学生的全面发展，培养了学生的独立自主和创新能力。
同时，学校还建立了健全的学生管理制度，加强了学生的纪律教育。
但是，也存在着学生违纪现象较多的问题，需要更加关注学生的心理健康和成长问题。
最后，师资队伍建设方面，学校加强了教师的培训和学习，提高了教师的教学
水平和教育教学能力。
同时，学校还加强了教师的队伍建设，提高了教师的职业素养和教学能力。
但是，也存在着教师流动性大的问题，需要更加关注教师的工作环境和待遇。
总的来说，学校在过去的一年里取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。
希望学校能够进一步加强教育教学、学生管理和师资队伍建设，为学生的成长和发展提供更好的保障。
相信在全体师生和家长的共同努力下，学校的明天一定会更加美好。
2024年学校个人年终工作总结简洁版(二篇)
2024年学校个人年终工作总结简洁版一、工作概述2021年是我在学校从事工作的一年，我在此期间主要担任XX职务，负责XX工作。
通过一年的努力和实践，我取得了一定的成绩，也遇到了一些问题和困难，在这个年终工作总结中，我将对我过去一年的工作进行总结和反思，并提出一些改进和完善工作的建议。
二、工作成绩1. 业务水平提升：在过去的一年里，我不断提升自己的专业水平和教学能力，参加了多次教师培训和学术交流活动，拓宽了自己的知识面和视野。
在课堂上，我积极运用多媒体教学手段，注重培养学生的思维能力和创新精神，取得了一定的教学成果。
2. 学生成绩提升：作为班主任，我重视学生的学习情况，与学生建立了良好的师生关系，关注学生的学习动态和心理发展。
通过积极的辅导和思想教育，许多学生的成绩都有了明显的提升，取得了可喜的成绩。
3. 班级管理优化：针对班级管理方面存在的问题，我积极与家长沟通，加强家校合作，建立了良好的家庭教育氛围。
同时，我还组织了一系列班级活动，增强了班级凝聚力和集体荣誉感，使班级成为一个和谐、积极向上的集体。
三、存在问题1. 业务知识不足：虽然我在过去一年里参加了一些培训和学术交流活动，但由于时间和精力的限制，我在某些方面的业务知识还不够扎实，需要进一步学习和提高。
2. 沟通能力有待提高：在与同事和家长的沟通中，有时由于表达能力和沟通技巧的不足，我无法很好地传递自己的意思，导致沟通效果不佳，需要加强沟通能力的培养和提升。
3. 工作计划不够合理：在过去的一年里，由于工作安排和时间分配的不合理，我经常陷入紧迫而繁杂的工作中，导致工作效率不高，需要对工作计划进行合理调整和优化。
四、改进措施1. 加强学习：我将继续参加各种培训和学术交流活动，通过学习和自我提升来丰富自己的业务知识和教学技能。
2. 提高沟通能力：我将积极参加沟通技巧的培训，学习有效的沟通和表达方法，提高自己的沟通能力，与同事和家长建立起更好的沟通的桥梁。
2021中学学校工作总结范文精选5篇
【导语】⼯作总结就是把过去⼯作中的现象、经验、问题进⾏总结和整合，然后对这些内容进⾏分析，最后得出科学的结论，总结经验教训，加强认识，纠正错误和不⾜，使以后的⼯作少犯错误，少⾛弯路，从⽽提⾼⼯作效率。
《2021中学学校⼯作总结范⽂》是®⽆忧考⽹为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.2021中学学校⼯作总结范⽂ 在区教育局在指导下，我校全⾯地完成了本学期的研修任务，在本学期内我们根据我校的实际，创造性地开展⼯作，取得了良好的成绩，形成了可喜的局⾯。
个⼈研修、集体研修、各类培训三位⼀体的⼯作模式已经建⽴，我校教师的整体素质有了显著提⾼。
现在将我校本学期的校本研修⼯作总结如下： ⼀、加强研修⼯作的管理。
学校领导⾮常重视研修⼯作，学校成⽴了以⾼亚真校长为组长，分管副校长王艳华为副组长的校本研修领导⼩组。
构建了“学校——教研组——备课组”的校本研修⽹络，分层次有计划地开展集体备课和研讨课为主要形式的校本研修活动。
切实抓好研修管理⼯作，认真布置研修活动和检查考核，使管理上更加科学化、规范化、制度化。
为了加强教师的学习，学校花⼤⼒⽓，为各备课组增配了21台电脑，并全部连上互联⽹，使办公⾃动化信息化⽔平⼤⼤提⾼，为了加强⽹络管理，提⾼计算机的使⽤效率，为各年级组增设了⽹络管理员。
⼆、校本研修整体情况 本学期继续以“学案导学，先学后教，创建⾃主学习⾼效课堂”，推进现代教育技术在教学中的应⽤为主要内容，所有教研活动都围绕这个主题开展。
以⾻⼲教师为引领，以“集体备课、研讨课”活动为平台，进⼀步提⾼⼴⼤全体教师实施素质教育的能⼒和⽔平为⽬标，全⾯推进素质教育，全⾯提⾼教育质量。
1、开学初制定了详尽的计划。
各项活动安排具体。
计划的可操作性强，执⾏起来容易，便于检查，便于管理。
印发了“校本研修活动安排表”、“教研组、备课组成员⼀览表”、“乌伊岭区中学师徒结对表”、“教研课⽇程表”四个计划性的表格。
2、保证每⽉⾄少有⼀次业务培训讲座。
学校工作总结和存在的不足及整改措施
学校工作总结和存在的不足及整改措施学校工作总结和存在的不足及整改措施2021年是我校全面完成中央和省市教育工作任务的重要一年，同时也是教育改革和发展的关键时期。
在这一年中，作为工作负责人，我带领团队顺利完成了学校的各项工作任务，但也发现了一些不足之处，需要加以改正。
一、工作目标和任务在2021年中，学校的工作目标是贯彻落实中央和省市的教育工作要求，提高学校教育教学质量和水平，使学校更好地服务于广大学生的成长和发展。
我校教学目标是加强学科建设，提高师资质量和教学质量，同时推进校企合作，为学生就业创业提供更好的帮助。
二、工作进展和完成情况在2021年的工作中，我校有一些显著的进展和成果，例如：1. 推进校企合作，为学生就业提供更好的帮助。
我们与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供实习机会和就业机会。
同时，我们也成功地推动了一些企业来校参加招聘会，帮助学生更好地了解就业市场和行业发展趋势。
2. 加强师资建设，提高教学水平。
我们组织了多场针对教师的培训和交流活动，帮助教师提高了教学技能和能力。
同时，我们还建立了教师评优制度，用优秀的教师为广大师生树立榜样，激励教师更加努力地工作。
3. 推进学科建设，提高专业水平。
我们根据学科特点和发展需要，不断推进学科建设工作，加强学科建设的质量和效益。
同时，我们还加强了与其他高校和研究机构的交流和合作，与他们共同推进学科领域的发展。
4. 组织了各项文体活动，丰富学生的课余生活。
我们组织了校园足球比赛、文化节、艺术节等多项文体活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的团队意识和归属感。
通过以上成果的取得，我校工作任务基本完成，取得了比较好的工作进展。
三、工作难点及问题在2021年的工作中，我们也遇到了一些困难和问题。
例如：1. 学生就业率不高。
尽管我们推进了校企合作，为学生就业提供更好的帮助，但学生就业率仍然不高。
这主要是由就业市场不景气、学生自身就业意识不强等因素造成的。
学校年度亮点工作总结(3篇)
第1篇2021年，我校在全体师生的共同努力下，紧紧围绕教育教学中心工作，深化改革，创新管理，取得了显著的成绩。
现将本年度亮点工作总结如下：一、教育教学质量稳步提升1. 优化课程设置，提高教学质量。
本年度，我校进一步优化课程设置，加强课程体系建设，提高课程质量。
各学科组积极开展教学研究，探索适合学生发展的教学模式，提高课堂教学效率。
2. 加强师资队伍建设，提升教师素质。
通过开展教师培训、教学研讨、教学观摩等活动，提升教师教育教学能力。
本年度，我校教师在全国、省、市级教学比赛中获奖人数显著增加。
3. 深化教学改革，推进素质教育。
我校积极开展素质教育活动，注重学生全面发展。
本年度，学生在各类竞赛中取得优异成绩，获奖人数和奖项数量均有所提升。
二、德育工作成效显著1. 强化德育教育，培育学生良好品德。
我校将德育教育贯穿于教育教学全过程，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 加强家校合作，形成教育合力。
本年度，我校积极开展家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，共同促进学生的健康成长。
3. 深化心理健康教育，关注学生心理健康。
我校高度重视学生心理健康教育，定期开展心理健康讲座，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
三、校园文化建设丰富多彩1. 举办各类文体活动，丰富校园文化生活。
本年度，我校举办了一系列丰富多彩的文体活动，如校园文化艺术节、运动会、合唱比赛等，丰富了学生的课余生活。
2. 深化校园文化建设，营造良好校园氛围。
我校积极开展校园文化建设，打造具有特色的校园文化品牌，提升学校整体形象。
3. 加强社团建设，培养学生的兴趣爱好。
本年度，我校新增多个学生社团，丰富了学生的兴趣爱好，提高了学生的综合素质。
四、学校管理规范有序1. 优化学校管理，提高工作效率。
本年度，我校进一步优化学校管理制度，提高工作效率，确保各项工作有序开展。
2. 加强财务管理，确保资金安全。
我校严格执行财务管理制度，加强财务监督，确保资金安全。
青岛市崂山区第五中学2021年工作总结
青岛市崂山区第五中学2021年工作总结＜第一部分＞一、创新性、突破性、领先性的工作（一）2021年工作亮点。
1.2021年教学工作。
⑴、青岛二中、青岛五十八中实现了大的跨越。
16名学生被青岛二中、青岛58中录取，达入考人数的10%o⑵、达局属公办普通高中（含综合高中）及四区民办普通高中录取分数线实现了新的突破。
崂山五中今年中考达局属普高一段线、在第一批次录取率达到了52%,较之去年又一次实现了新的增长。
达局属普高二段线人数75%o⑶、基础年级两个级部都以较大优势位于崂山区前两名。
2.教师发展。
一年以来，全国课堂教学展示1人，全国优秀辅导教师7人,青岛市名师名校长培养工程2人，青岛市教师科研工作站访学教师1人，青岛市级优课4节，青岛市公开课（城乡交流课）2节,青岛市青年教师基本功大赛获奖2人,崂山区名师培养工程2人,崂山区学科带头人3人，崂山区教学能手3人，崂山区名师示范课1节，崂山区青年教师通用基本功大赛一等奖2人，崂山区“互联网+教师专业发展”工程优秀工作坊主持人2人，崂山区公开课6节。
3.学校特色发展。
科技创新是我校的特色教育，多年来学生因此受益颇多。
2020年以来，虽然受疫情的影响，但是我校依然积极组织学生参加各级各类科技比赛，其中青岛市科技比赛就有80多人获得一、二、三等奖，尤其值得一提的是我校无人机团队，在组队时间短、训练时间少的情况下，12名学生参加了青岛市的无人机比赛，其中11位同学获得了奖项，其中全市6名一等奖，我校占据4席。
我校也获得了团体第一名的成绩。
科技活动的开展有力促进了学校教育教学工作，学生的科技创新能力得到了较大的提高。
⑷、学校年度考核学校连续5年获得崂山区教学考核优秀等级，这也是崂山区初中学校唯一一所获此殊荣的学校。
(5)、合作办学经过与南京师范大学的合作，学校发展势头良好，在崂山区各项考核下，认定合作办学的成绩，所以今年崂山区教育和体育局批复我校为崂山区集团办学学校。
《龙潭镇中学2021年学校工作总结》
《龙潭镇中学xx年学校工作总结》xx年是实施“十三五”发展规划的起始之年，是推进教育精准扶贫工作的关键之年，是我校开拓进取乘胜前进，力图再创佳绩的一年。
回顾这一期来的工作，我校在各级党委、政府的正确领导下，在教育主管部门的精心指导下，在全体行政的团结协作下，在全体教师的扎实努力下，学校的各项工作呈现了健康、平安、持续地快速发展的强劲势头，尤其是教育教学质量有了较大的提升，取得了龙潭镇中学建校史上新的突破，在xx年初三毕业会考中，合格率将达88.24%，进入全县一类学校第三名。
同时学校在xx年年度绩效目标考核中荣获县一等奖，学校的工会工作、关工委工作、综治维稳工作、党支部工作、督导工作等均被评为县、镇、督学办先进单位，学校组队参加的田径运动会，乒乓球团体锦标赛、首届建制班大合唱都取得督学办第一名及县第三名，第一名的好成绩。
一年来，有15位教师在县以上论文、辅导等方面获奖，有38名学生在县三独比赛、征文比赛、书法比赛、三小作品竞赛、以及县田径、乒乓球比赛上获奖，具体情况如下：一、突出德育为首，抱定“立德树人”的育人理念，稳步实施“三个文明”自主发展项目，将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程。
（一）是成立德育工作领导、工作小组，坚持德育为首，立德树人的指导思想，围绕社会主义核心价值观的具体内容，让其深入人心，落实在日常行为中开展工作，以“三个文明”礼仪教育的自主发展项目为龙头，并通过协同团总支、班主任、关工委以及家长学校等工作队伍，完善“学校、家庭、社会”相结合的德育工作网络。
（二）是坚持升国旗，唱国歌以及国旗下讲话制度。
（三）是积极开展上街清扫，学雷锋，给敬老院老人送温暖等各种德育活动，同时通过黑板报、主题班会、法制教育讲座、演讲比赛、征文比赛等形式，形成德育工作合力。
（四）是邀请县检察院、镇政府领导以及关工委主任等来校对学生进行思想教育，继续将弓形山烈士陵园设立为我校的德育教育基地。
（五）是努力提高学生综合素质，加强和改进音体美劳电等技能课教学，认真落实阳光大课间活动与学生体艺“2+1”培养工作，扎实开展阳光体育一小时活动，保证大课间半小时，中午活动半小时；坚持每天进行晨读，第二节课后进行跑操、做操以及诵读，中午分班进行篮球、乒乓球、跳绳、书法、绘画等活动，逐步做到常态化，同时认真举办首届校园体育节及校篮球运动会；建立了长训队，积极组织学生参加上级举办的各种竞赛。
初中学校教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校初中部教研工作紧紧围绕“提高教育教学质量，促进学生全面发展”这一核心目标，以新课程改革为方向，以学校发展规划为引领，以提高教师专业素养为核心，以教学研究为抓手，全面提升教育教学水平。
现将我校初中部教研工作总结如下：二、教研工作总体情况1. 加强组织领导，明确教研工作目标我校初中部成立了以校长为组长，教务主任、教研组长、备课组长为成员的教研工作领导小组，明确教研工作目标，确保教研工作有序开展。
2. 深入开展教学研究，提高教育教学质量（1）开展集体备课活动。
通过集体备课，教师们共同研究教材、教法，提高课堂教学效率。
（2）组织教学观摩活动。
通过观摩优秀教师的教学，促进教师之间的交流与学习，提高教师的教学水平。
（3）开展课题研究。
鼓励教师积极参与课题研究，提升教育教学质量。
3. 加强教师队伍建设，提高教师专业素养（1）开展教师培训活动。
通过组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。
（2）加强师德师风建设。
开展师德师风教育，提高教师的职业道德水平。
（3）开展教师教学技能竞赛。
通过竞赛，激发教师的教学热情，提高教师的教学技能。
4. 优化课程设置，促进学生全面发展（1）调整课程设置，注重学科均衡发展。
在保证国家课程的基础上，增加地方课程和校本课程，满足学生个性化需求。
（2）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
三、具体工作总结1. 集体备课（1）制定集体备课计划。
根据学期教学计划，合理安排集体备课时间，确保备课质量。
（2）明确备课要求。
要求教师认真研读教材，分析学情，制定切实可行的教学方案。
（3）开展集体备课活动。
教师们共同研究教材、教法，分享教学经验，提高备课质量。
2. 教学观摩（1）邀请优秀教师进行教学观摩。
通过观摩，教师们学习先进的教学理念和方法，提高自身教学水平。
（2）组织教师进行教学展示。
教师们互相观摩，取长补短，共同提高。
3. 课题研究（1）确定课题研究方向。
初中教师教学工作总结范文2021十篇
初中教师教学工作总结范文2021十篇初中教师教学工作总结1本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
2021年午井初中班级工作总结
午井初中班级工作总结午井初中201*-201*学年第一学期前两月班级工作总结前两月，在学校校委会的正确领导下，在各位班主任的密切配合下，学校班级德育工作取得了一定的成绩。
一、主要工作业绩狠抓班主任下班，提高班主任工作时效性、提升班主任工作管理水平21名班主任管理细心、细微、细致、细实。
21名班主任均能做到按时下班，没有出现迟到现象。
特别是九年级冯亚宁、郭芳莉等班主任起床铃响时已经下班，闫俊涛、梁红宝、高燕、王红科等能坚持早饭后下班，贾小红、曹拴林等班主任能坚持晚饭后下班。
张少刚、张舒翼、赵亚丽等班主任利用下班时间能坚持经常处理班务。
李会侠、赵娟娟等班主任能坚持勤下班。
杨科智、陈宏福等班主任管理有方，班主任不到时，班级纪律好，学风浓。
以活动为载体，狠抓学生的养成教育一是学初对七年级新生进行了入学教育，班主任利用下班、班会等时间组织学生学习了《午井初中学生一日常规要求》和《午井初中学生课堂常规要求》等有关制度。
二是有效开展了文明礼貌月主题教育活动，给各班引发了《午井初中文明礼仪材料》，各班利用班会进行了学习，部分班级学生后，学习撰写了心得体会，多数学生学习后能过见了老师问好。
三是进行了班级各类人数统计，建立了贫困生档案、留守儿童档案、校内外寄宿生学生花名册、制定了控辍保学等各种制度，如期建立了学生电子学籍。
四是成功进行了队形队列广播体操比赛，九3、九1、九5、九2，八3、八2、八4，七4、七3、七1等班级在活动中获得了名次和奖励。
通过队列体操比赛，培养了学生的团队意识、增强了班级的凝聚力。
以学校“三整顿”为契机，狠抓环境卫生整顿制作了教室制度栏，统一张贴了规章制度；征集了各班班主任寄语、班训、班级口号、班级奋斗目标，统一悬挂了班级文化窗口；统一了桌凳摆放，统一了清洁工具的摆放。
按要求一日两扫，对教室和清洁区域的卫生能够坚持经常化打扫，每周根据量化积分多少，各年级评出以个卫生模范班和一个文明宿舍，在例会上予以通报表扬。
2021年八年级地理教学工作总结(精选3篇)
2021年八年级地理教学工作总结（精选3篇）八年级地理教学工作总结1时间飞逝，转眼本学期又要结束了。
回首本学期的工作，有得失，也有收获。
在担任初二的地理教学工作中，我从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生实际，勤恳，敬业，使教学工作有计划，有步骤地开展。
现对本学期工作做如下总结如下：一、本学期的工作1、认真备课、上课，备学生而、备教材、备教法。
根据教材内容及学生实际，设计课型，拟定教学方法，认真写教案。
每课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
在教学工作中，注意学生能力培养，把传授知识技能和发展智力、能力结合，在知识层面注入思想情感教育因素，发挥学生创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
3、充分利用多媒体教学，提高教学效果。
因为八年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。
4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。
研究探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
二、本学期取得的成绩本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。
地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。
初中地理第三册主要从中国区域地理的角度，用事实材料，使学生认识不同地区的居民，如何利用当地的自然条件，发展生产和促进社会进步，以及不同的地区所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题。
初中高效课堂年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的初中高效课堂教学工作已圆满落下帷幕。
在这一年里，我们紧紧围绕“高效课堂”这一核心，以提高教育教学质量为目标，积极开展了一系列教学实践活动，取得了显著成效。
现将本年度初中高效课堂教学工作总结如下：一、指导思想本年度，我们以《义务教育课程标准》为指导，以培养学生核心素养为宗旨，以“高效课堂”为抓手，深入推进课程改革，全面提升教育教学质量。
二、工作目标1. 提高课堂教学效率，使学生在课堂教学中获得更多的知识、技能和情感体验。
2. 激发学生学习兴趣，培养学生自主学习、合作探究的能力。
3. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
三、工作措施1. 深入开展教学研究，提高教师教育教学水平。
本年度，我们组织开展了多次教学研讨活动，通过观摩课、公开课、教学经验交流会等形式，促进了教师之间的交流与合作，提高了教师教育教学水平。
2. 优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。
我们根据学科特点和学生实际情况，创新课堂教学模式，如小组合作学习、探究式学习、翻转课堂等，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。
3. 强化教学评价，促进教学反思。
本年度，我们开展了多轮教学评价，包括课堂观察、学生问卷调查、教师自评等，通过对教学过程的评价，及时发现教学中的问题，促进教师进行教学反思，不断改进教学方法。
4. 加强教学资源建设，丰富课堂教学内容。
我们充分利用网络资源、多媒体设备等，丰富课堂教学内容，提高课堂教学质量。
5. 关注学生个体差异，实施分层教学。
针对学生个体差异，我们实施分层教学，为不同层次的学生提供适合的学习方案，确保每个学生都能在课堂教学中获得成长。
四、工作成效1. 学生学习成绩稳步提高。
通过高效课堂的实施，学生成绩得到了显著提高，本年度我校学生在各类竞赛中屡获佳绩。
2. 教师教育教学水平得到提升。
教师们在教学实践中不断总结经验，教育教学水平得到显著提高。
3. 学校教育教学质量稳步提升。
2021年星辰实验学校初中语文教学工作总结语文工作总结
星辰实验学校初中语文教学工作总结语文工作总结星辰实验学校初中语文教学工作总结-语文工作总结我校实施语文课程 ___已经两年了。
本学期，在“新课程”的背景下，初中部语文教学工作着力于进一步研究新课程， ___“综合实践活动课程”、“校本课程”的实施状况，运用各种机制推进课堂教学 ___，在实践中更新教育理念，培养研究精神。
特总结如下：一、1、本学期继续启动常规工作调研机制，先后对七、八、九三个年级的语文教学进行了调研。
为使常规管理体现常态落到实处，调研时间、及年级都是临时确定的。
初一年级共调研节，其中优课节，占%，良好节，中等节，占%；初二年级共调研节，其中优课节，占%，良好节，中等节，占%；初三年级调研节数相对较少。
数据表明：绝大多数的老师能较好地执行教学常规，在备课、上课、作业等方面呈现出认真、自觉的状态，同时涌现了一部分锐意 ___的“新课堂”。
当然每个调研综述也在肯定优点的同时提出了存在的问题，这些问题成为我们改进工作的方向。
所以，这一常规调研机制有效地促进、维持了“真实”的常态工作水平，成为学校教学工作的有力保障措施。
2、除课堂调研外，其它语文常规管理工作也是常抓不懈。
如作业，本学期采取的措施是，取消学科组统一检查评比，由各备课组长负责，不定期地对本备课组作业（随笔、、练习册等）进行检查，相互提醒、督促。
二、1、本学期语文学科坚持了多层次的公开教学活动，其中校级和校级以上公开教学2节，马玉萍老师执教的＜＞和缪爱国老师执教的＜一朵花不能不开放＞在全区新教材培训活动中反响强烈，好评如潮。
余青老师执教的＜多一些宽容＞，送课下乡后被誉为不可多得的一节好课。
校内各备备组内的互相研讨课数不胜数，研究氛围日渐浓厚。
多层次的'课堂教学研讨活动促进了广大教师认真、仔细揣摩，逐步内化课程 ___的精神2、本学期创新性地开展了语文教坛新秀、教学标兵、教学能手的评比活动，共听开语文课节，其中，获教坛新秀称号；获得教学标兵称号；获得教学能手称号。
2021年紫石中学上半年学校工作总结
2021年紫石中学上半年学校工作总结在过去的半年里，学校在乡党委政府的正确领导下，在上级行政主管部门的正确指导下，在社会各相关部门的关心支持下，学校各项工作正常开展，现就这半年来的工作总结如下：一、学校基本情况学校占地面积16650平方米，2021年校舍建筑面积为6211平方米（2005年12月建成雷滨教学楼520平方米；2007年7月建成综合楼877平方米；2010年8月建成学生餐厅510平方米、学生宿舍楼1111平方米；2020年9月建成教学综合楼615平方米，厕所浴室100平方米）；12月建成教学综合楼2478平方米，主要用途为理化生实验室、图书室、计算机教室、室内体育活动室等。
2014年12月建成教师公租房32套，建筑面积1920平方米。
2020年学校教职工编制数最新核定为36人，现有教职工37人，在编在职28人（专任教师27人，工勤人员1人），缺编8人，有不占编制的教师9人（“特岗教师”5人，“三支一扶”教师4人）。
学校36位专任教师中持有本科学历的有25人，专科学历11人，教师学历合格率100%。
中共党员9人，教师团员9人。
教师职称方面，高级教师3人，一级教师7人，二级教师12人，三级教师3人，未定职称教师11人。
2021年春季学期共设置9个教学班，每个年级3个班，在册学生378人，其中女生157人，少数民族学生252人，寄宿生304人，农村留守儿童57人。
流失学生9人，控辍保学率：97.6%。
二、强化学校班子管理，确保学校工作正常运转1、优化班子结构。
新学年开始，对学校的班子进行了补充和调整，组建成一支精力充沛的年轻的学校班子队伍。
2、明确班子成员职责。
我们要求班子成员把学校的工作放在首要的位置，认真做好本职工作。
每个星期三晚上都要组织召开班子会，总结上一周的工作，找出工作中存在的问题，协商解决办法，同时要求每个班子成员，在工作中都要有创新，不仅仅完成工作，而是要把工作做好，做实，能够独挡一面。
2021年关于初中教学工作总结合集六篇
2021年关于初中教学工作总结合集六篇初中教学工作总结篇1一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思记录，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。
在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业。
布置作业做到有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对于初二年级学生，培养组长们帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
五、努力创造和设计英语语言情景把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。
并经常启发和组织他们用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
初中教学工作总结篇2沐着五月的朝阳，我们怀揣着激动的心情，来参加20__年省“名师送培”初中语文教师写作教学有效性研究培训（铜山班）这一活动，在此，首先感谢铜山区教育局和苏州市教师发展中心，是他们通过努力，为我们提供了这次宝贵的机会。
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2021年初中学校工作总结2021年，新洲区三店街成校在市、区教育局和街教育总支的正确领导下，以邓小平理论和科学发展观为指导，以建设社会主义新农村、构建和谐社会为目标，以提高农民职业技能和培养现代农民为重点，以街成校规范化建设为动力，坚持“终身学习，服务三农，培养新农民，为社会主义新农村建设作贡献”的办学宗旨，围绕三店街道办事处支柱产业，创办股份制养鸡场，采取“联合办学，灵活培训；突出特色，基地示范” 的办学方式，全方位开展农村成人教育活动，全面完成各项目标任务，有力地推动了三店街“楚天养鸡第一街”和“新洲莴苣种植园区”建设，促进了三店社会的和谐发展。
一、完成任务情况今年我校共计举办各类培训班人数达10272人次，全面完成年度目标。
其中农民实用技术培训147期，培训5900人次；农村富余劳力转移培训30期，培训1549人次，“两后生”试行“双证制”培训184人次；与各初中联合办学，在普通中学开展职业技术培训，组织初（高）中应届毕业生“3+短”培训1342人次。
其他各类培训1211人次。
学历教育方面，今年自考助学86人次。
学校继续加强投入，今年共计投入15万多元新建的养鸡场投入使用，教学用房粉刷一新，为学校可持续发展提供强有力的平台支撑。
学校规范化建设通过市区检查验收。
二、主要作法（一）、加强师资建设，确保持续发展成校要做到可持续发展，关键的因素还在于“教师队伍”的建设，包括成教专职教师和兼职教师。
首先，我们严格按照总人口万分之一点五的比例配备强有力的专职教师，今年从中小学抽调了3个干部充实到成校工作，使我校专职人员达到10人。
其次，我们十分注重兼职教师队伍建设，常年聘用的兼职教师有二十多人，建立了兼师业务档案，制订了兼职教师管理制度。
再次，我们非常注重专兼职教师业务素质的提高，现学校9名专任教师中本科毕业或正在进修本科的有4人，其余均为大专以上学历，所有专任教师具有中级以上职称，其中1人为中学高级教师。
除了注重业务上的提高外，还十分注重思想素质和职业道德方面的教育，现学校9名专职教师中有党员5名，一个健康向上的教师群体已成为我们学校可持续发展的根本保障。
（二）、争取多方扶持，改善办学条件农村成人教育在农村各类教育的发展中处于弱势地位，所以农村成人教育的办学条件相对薄弱。
最主要的是缺乏资金，所以，我们通过多种渠道筹措经费，合理使用各项资金，以较快的速度改善办学条件。
1、争取总支扶持，校舍维修一新。
在去年的大雪中，新校舍受损严重。
今年初，我们请接教育总支负责人到校指导工作，汇报全年工作规划，季度工作计划。
重点汇报校舍维修设想，争取总支扶持。
总支投入4万元，维修校舍，粉刷墙壁，铺设石屑道路，绿化校园，彻底改变校舍面貌；现学校占地近十亩，前面教学区，占地面积1500平方米，建筑面积400平方米，设有多功能教室、微机室、接待室、图书阅览室等6室，有1台多媒体投影仪电脑2台，图书室有藏书近3000册，各类报刊杂志十多份，各类光盘近三百张。
后面项目区，占地面积4500平方米，建筑面积1200平方米，在政府重视，全校教师的共同努力下，学校社区教育的功能不断健全，配套设施不断完善，为我校教育事业的可持续发展奠定了坚实的基础。
2、争取市区扶持，建设项目基地。
建设重点项目是为了推动三店街鸡产业的发展。
三店成校养鸡场创建于1993年，是当时三店街的第一家规范化养鸡场，开启了三店农村规范化养鸡的序幕，三店成校因此被评为“全国农村成人教育先进单位”。
在新的形势下，我们对成校养鸡场建设的定位是“就地转移农村富余劳动力，为掀起三店农村环保养殖的新高潮作示范”。
在市区街两级教育主管部门的高度重视和大力扶持下，我街成人教育面临着历史上最好的发展机遇，今年，我校确定高标准通过规范化成校建设验收的目标后，区教育局扶持5万元，市教育局专项拨款10万元，高标准建设学校项目基地（股份养鸡场），按照“前校后场”的校舍总体布局，在后面项目区投资25万元（其中，学校固定资产15万元，个人流动资金10万元），建设养鸡场，养鸡场主要由“4室3房1塔1池”组成，即育雏室、中鸡室、成鸡室、配电室，饲料加工房、库房、生活房，水塔，沼气池。
XX年年开始建设，2021年建成并投入使用。
年养优质峪口蛋鸡7000多只（其中，成鸡4800只，小鸡2300只）。
目前，第一批鸡产蛋率达94.7%，第二批鸡育雏30天，顺利进入中鸡房饲养、长势很好，预计今年创收3万多元。
从XX年年至今，我们以重点建设项目为基地，做了7项示范性工作：（1）、试验、推广利用本地木芯板企业生产中残留的锯屑作原料的锯屑炉代替煤炉取暖育雏（废物利用，降低成本）的新技术，试制成功锯屑炉，并在当地推广使用。
（2）、试验、推广利用鸡粪产生的沼气取暖、照明、做饭（废物利用，减少污染）、利用沼气残料循环养殖的环保养殖模式，在鸡场率先建起50立方容量的沼气池，使用沼气取暖、照明、做饭，带动周边52个鸡场建沼气池，受到区能源办的表扬。
（3）、示范性利用水泥沙石砖（不用粘土烧制的红砖）建鸡舍，带动28户农民使用水泥沙石砖建鸡舍。
（4）、试验、推广利用农村闲置校舍发展养殖业，引导8个村改造村闲置校舍发展养殖业，其中马畈村校养鸡3000只，效益很好。
（5）、试验、推广新型饲料，我们和武汉新鑫饲料公司合作，开展“增蛋王”生态饲料试验，获得成功，为农民利用本地原料、降低饲养成本找到新途径，受到养鸡农民的称赞。
（6）、探索、推广农村股份制规模养鸡组织形式，成立三店街养鸡协会，帮助村成立养鸡协会，鼓励和带动农民合伙养鸡。
（7）、接受养鸡农民培训实习，全年接收培训实习300多人次。
两年来，带动周边农民养鸡40000只，推动了三店街以年饲养100万蛋鸡为目标的禽产业发展，受到政府和当地农民的好评。
12月，通过市规范化化验收，得到了市区领导的高度肯定。
3、争取社会帮助，办好校办民校。
三店街英才培训学校，是我校创办的一所经区教育局批准、区民政局登记设立、三店街道范围内的第一所民办初等非学历教育机构。
校址在三店成教校内，附设有和平、三店2个教学点。
学校按照“遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，突出培养青少年儿童个性和特长，丰富其精神文化生活，提高学员的多种创新能力，使其形成健康的人格和创新的个性，为三店的教育发展服务”的办学宗旨，以学校本部为中心，相关教学点为依托，以科学发展观为指导，遵循教学规律，采用无障碍教学法，组织三店街道办事处范围内小学三至六年级、初中一、二年级的青少年儿童，利用法定假日开展英语（剑桥少儿英语）、写作（英才写作与阅读）、数学（趣味数学、奥赛数学）培训，在愉悦的学教环境中，激发青少年儿童的特长学习的持久兴趣，培养良好的学习习惯，积极推进少儿素质教育进程。
2021年招收培训学生380名，受到当地教育主管机构和市民的好评。
（三）、开拓办学思路，扩大事业规模积极改善办学条件和建设一支各方面素质过硬的专职教师队伍，目的是最大限度地为“三农”办好学和服好务。
为此，我校通过上挂下联，拓宽办学思路，办学事业规模逐年扩张。
具体做法上，在年初根据多年的办学经验和传统优势，制订年度的工作目标，并把各项任务分解落实到每个教师，每个教师根据学校工作目标确制定自己分管工作的思路。
在工作中教师强化四个“意识”，一是目标意识，有计划、有步骤为完成学校下达的目标任务而努力；二是服务意识，只要企业、单位需要，我们就主动上门服务，把服务贯穿于各项培训教学的始终；三是责任意识，责任到人，全程负责，对学校负责、对企业负责、对学员负责；四是质量意识，培训的质量直接关系到人才的质量和学校信誉，抓好培训质量，使学校今后的工作充满后劲。
1、农村劳动力转移培训。
我们立足学校现状，扬长避短，采取上挂下联、内外结合的办学方式，开展农村劳动力转移培训。
2021年完成农村劳动力转移培训30期，共1549人次。
为切实做好农村劳动力转移培训工作，我校做了以下几方面工作。
第一，学校根据实际情况制订了《三店街成校2021年农村劳动力转移培训常规管理办法》，从“培训意义”、“制订计划”、“组织教学”、“安排实践”、“考试规程”和“建立劳动力档案”六个方面来规范我校的劳动力转移培训。
我校按课时计划上课率达到85%以上，每次授课学员的出勤率在70%以上，学员参考率达97%，及格率在90%以上。
所有班级都接受了联办学校的抽查，并得到认可。
我校对劳动力转移培训的规范化管理，取得了良好的培训效果。
另外，我校还充分利用学校基地，在街内开展各种养殖培训，对新增劳动力进行创业培训，帮助他们在家兴业，就地转移，得到了企业和新增劳动力的欢迎，取得了良好的效果。
2、农民实用技术培训。
农民实用技术培训是学校的中心工作，是乡镇成校向社会展现存在价值的主要手段。
我们在区教育局、街道办事处、教育总支的领导下，围绕街道建设3万亩蔬菜（莴苣）种植基地和“楚天养鸡第一街”，组织7所分校（辖66个村教学点），与街农业服务中心、蔬菜服务中心、畜牧水产服务中心联合办学，自编2种教材，组织农民开展畜禽养殖、莴苣种植、林果栽培等实用技术培训。
今年我们共举办农民实用技术培训班147期，培训骨干农民855人次，内容涉及林果种植、蔬菜种植、特种养殖等。
农民实用技术培训得到了政府的大力支持，也很受农户的欢迎，取得了良好的社会效益。
尤其是养鸡培训，分为三个层次，由浅入深、由养到孵、由散到伙，形式灵活，历史久、声誉好、效果好，成为学校的培训品牌。
三店街农民培训热火朝天，呈现出“月月有培训，村村有培训，人人去培训，项项有培训”的新景象。
3、“两后生”培训。
我们联合三所初中在普通学校学生中渗透职业技术教育，平时开展法规、生活常识、文明礼仪教育。
毕业后开展短期实用技术培训。
对没有升学的。