《矿山供电》课程设计
【VIP专享】13矿山供电课程设计
每台设
备电动
机台数
4
1
1
2
3
采区用电设备数据表
额定容量
（kW）
1500
额定 额定 功率
电压 电流 因数
（V） （A） cosφ
3300 305 0.86 5.25
4×350 3300 148.7 0.86 6.5 2.5 0.91 0.80
315
250
额定 启动 电流 倍数
1140 230 0.86 6.5 2.5 0.91 0.85
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1140 155.5 0.86 6.5 2.5 0.89 0.85
2×112 1140 69 0.86 6.5 2.0 0.89 0.85
3×187 1140 116 0.86 6.5 2.0 0.90 0.90
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
工矿供电技术课程设计
工矿供电技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工矿供电系统的基本组成、工作原理及各组成部分的功能。
2. 使学生了解工矿供电系统中高压电器、变压器、电缆等主要设备的结构、性能及选用原则。
3. 帮助学生理解工矿供电系统的电气参数、电能质量标准及其对设备的影响。
技能目标：1. 培养学生能够运用所学知识分析工矿供电系统中的故障及提出解决方案的能力。
2. 提高学生实际操作工矿供电设备、进行日常维护和检修的能力。
3. 培养学生利用相关软件对工矿供电系统进行设计和计算的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工矿供电技术领域的兴趣，激发他们探索新技术、新工艺的积极性。
2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在实际工作中严谨、负责、敬业的态度。
3. 提高学生对我国工矿供电事业的发展的认识，增强他们的民族自豪感和使命感。
课程性质：本课程为专业技术课程，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。
学生特点：学生已具备一定的电工基础知识，具有较强的学习兴趣和动手能力。
教学要求：结合工矿供电领域的实际需求，注重理论联系实际，强化实践操作环节，提高学生的实际应用能力。
在教学过程中，关注学生的学习进度和个体差异，因材施教，确保课程目标的实现。
通过课程学习，使学生能够达到上述具体的学习成果。
二、教学内容1. 工矿供电系统概述：包括工矿供电系统的组成、分类及其在国民经济发展中的作用，让学生对工矿供电技术有整体的认识。
教材章节：第一章 工矿供电系统概述2. 高压电器及其选用：介绍高压断路器、隔离开关、负荷开关等设备的工作原理、结构特点及选用原则。
教材章节：第二章 高压电器及其选用3. 变压器与电缆：讲解变压器的构造、原理、型号及性能，以及电缆的分类、结构、性能及其在工矿供电中的应用。
教材章节：第三章 变压器与电缆4. 工矿供电系统设计：学习工矿供电系统的设计原则、设计流程及电气设备的选择与计算。
教材章节：第四章 工矿供电系统设计5. 工矿供电系统运行与维护：分析工矿供电系统的运行管理、故障处理及日常维护保养。
矿山供电课程设计摘要
矿山供电课程设计摘要一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握矿山供电的基本原理、方法和技能。
通过本课程的学习，学生应能理解矿山供电系统的组成、工作原理和运行维护方法，掌握电力系统的基本知识和供电设备的操作技能。
具体来说，知识目标包括：了解矿山供电系统的组成和功能，掌握电力系统的基本原理和供电设备的运行维护方法。
技能目标包括：能够进行矿山供电系统的设计和运行维护，具备供电设备的操作技能。
情感态度价值观目标包括：培养学生对矿山供电事业的热爱和责任感，增强学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿山供电系统的组成、工作原理和运行维护方法，以及电力系统的基本知识和供电设备的操作技能。
具体包括以下几个方面：1.矿山供电系统的组成：介绍矿山供电系统的基本组成部分，包括电源、输电线路、变电站、用电设备等，以及它们之间的关系和作用。
2.矿山供电系统的工作原理：讲解矿山供电系统的工作原理，包括电源的产生、输电线路的传输、变电站的变换、用电设备的应用等。
3.矿山供电系统的运行维护方法：介绍矿山供电系统的运行维护方法，包括设备的启动、停机、调试、检查、故障处理等。
4.电力系统的基本知识：讲解电力系统的基本知识，包括电力系统的结构、工作原理、运行维护方法等。
5.供电设备的操作技能：介绍供电设备的操作技能，包括设备的操作步骤、操作方法、操作注意事项等。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习效果。
1.讲授法：通过教师的讲解，向学生传授矿山供电系统的组成、工作原理和运行维护方法，以及电力系统的基本知识和供电设备的操作技能。
2.讨论法：通过小组讨论，让学生深入理解矿山供电系统的组成、工作原理和运行维护方法，以及电力系统的基本知识和供电设备的操作技能。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解矿山供电系统的实际运行情况，提高学生解决实际问题的能力。
矿山电工学》课程设计
矿山电工学》课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解矿山电工学的基础理论知识，掌握电路分析、电机原理及电力拖动等核心概念。
2. 掌握矿山电气设备的工作原理、维护保养及故障排除方法，提高解决实际问题的能力。
3. 了解矿山电气安全知识，提高安全意识和自我保护能力。
技能目标：1. 培养学生运用电工仪器、仪表进行测量的操作技能，提高实际操作能力。
2. 培养学生分析和解决矿山电气设备故障的能力，提高实践技能。
3. 培养学生团队协作能力，通过小组讨论、案例分析等形式，提高沟通与协作水平。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电工专业，树立正确的职业观念，激发学习兴趣。
2. 培养学生严谨、细致、勤奋的学习态度，养成良好的学习习惯。
3. 增强学生安全意识，培养责任感和使命感，使他们在实际工作中能够为矿山安全贡献力量。
课程性质：本课程为专业课，旨在培养学生具备矿山电气设备操作、维护和管理能力。
学生特点：学生为高中年级，具有一定的物理基础和电工知识，对实践操作有较高兴趣。
教学要求：结合理论知识与实践操作，注重培养学生的实际应用能力，提高课程教学的实用性和针对性。
将课程目标分解为具体的学习成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 矿山电工学基础知识：- 电路分析：包括电路元件、电路定律、电路图绘制等。
- 电机原理：重点讲解三相异步电动机、直流电动机的结构、原理及运行特性。
- 电力拖动：分析矿山常用电力拖动设备的控制原理及电路设计。
2. 矿山电气设备：- 设备工作原理：学习矿山常用电气设备如提升机、通风机、排水泵等的工作原理。
- 维护保养与故障排除：介绍矿山电气设备的日常维护保养方法，分析常见故障及排除技巧。
3. 矿山电气安全：- 电气安全知识：学习矿山电气安全规程，掌握触电防护、电气火灾及防爆等知识。
- 安全案例分析：通过分析典型事故案例，提高学生的安全意识。
4. 实践教学：- 实践操作：组织学生进行电工测量、电气设备维护等实践操作，提高动手能力。
矿山供电课程标准
一、课程基本信息课程名称：《矿山供电》课程类型：专业课总学时：90学时实验实训10学时层次专业：职教专科机电类专业先修课程：电工与电子技术开课学期：第四学期二、课程的性质和任务本课程标准是专为职业院校专科矿山机电专业开设的一门必修专业课，该门课程是研究如何如何运用现代科学技术，确保矿山企业安全、可靠、经济合理的利用电能的学科。
使学生了解矿井供电系统。
掌握常用供电设备的用途、构造、工作原理、技术性能和选择计算方法。
熟悉安全用电和节约用电技术。
具备供电初步设计能力，同时具备供电设备与系统安全运行、维护检修和技术管理的能力。
三、课程学时学时分配建议表四、课程目标以学生为本位，以能力为核心，突出职业道德培养和职业技能训练，课程内容符合职业岗位要求，体现新知识、新技术、新工艺、新方法，课程结构模块化。
学用一体,工学结合,培养学生的综合职业能力。
学生通过学习获得与工作岗位一致的能力；课程设计源于实践，按照工作的实际过程展开，使教学过程演化为一个工作过程。
紧紧围绕课程对人才培养目标的要求，打破传统的课程设置模式，突出高职教育教学特点，探索课程内容模块化、项目化，将课堂教学现场化，强化职业技术能力，把工学结合的思想贯穿在整个课程教学过程中。
五、课程内容与要求1、地面变电所参观4学时2、电网三段式过电流保护实验2学时3、矿用隔爆型磁力启动器的研究 2学时4、矿用隔爆检漏继电器性能测试 2学时七、教学组织与方法1、严格按照教学大纲执行2、认真写好教案并有相应的讲义3、课堂讲授板书示范，小部件实物配合4、课堂提问和抽查及布置适当的课内外作业5、实验实训解决重点难点6、每堂课要有目标、重点、难点、目的，完成本科的预设学习任务7、认真批改作业以批语的形式与学生沟通八、教学参考资料1、推荐使用教材《矿山供电》主编：李树伟中国矿业大学出版社2、参考文献：《煤矿电工手册》顾永辉等编煤炭工业出版社《煤矿安全规程》2004年版煤炭工业出版社《工矿企业供电》张学成主编煤炭工业出版社九、成绩考核考试课考核标准：期末理论考试成绩（60%）平时成绩（40%）满分100平时成绩根据学生提问、作业、测验、实验实训等评定。
矿山电工课程设计任务
矿山电工课程设计任务一、教学目标本课程旨在让学生掌握矿山电工的基本原理、知识和技能，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1.知识目标：•掌握矿山电工的基本概念、原理和术语；•了解矿山电工的设备和工作流程；•熟悉矿山电工的安全知识和操作规范。
2.技能目标：•能够使用矿山电工的工具和设备进行基本操作；•能够分析和解决矿山电工过程中的问题；•能够按照安全规范进行矿山电工作业。
3.情感态度价值观目标：•培养对矿山电工职业的兴趣和认同感；•培养学生的团队合作意识和责任感；•培养学生的创新思维和安全意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.矿山电工基本原理：电流、电压、电阻等基本概念，欧姆定律、功率等基本公式；2.矿山电工设备：发电机、变压器、电缆等设备的工作原理和结构；3.矿山电工工作流程：电力系统的基本组成，发电、输电、变电、配电等过程；4.矿山电工安全知识：安全操作规范，触电防护，火灾爆炸预防等；5.实践操作：实际操作练习，包括设备调试、故障排除等。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：通过讲解和演示，让学生掌握矿山电工的基本原理和知识；2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作意识；3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会解决矿山电工中的问题；4.实验法：通过实际操作，让学生掌握矿山电工的技能和安全规范。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的矿山电工教材，作为学生学习的主要参考资料；2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入学习；3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，帮助学生形象理解；4.实验设备：准备实验设备和相关工具，让学生进行实际操作练习。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度；2.作业：布置适量的作业，要求学生在规定时间内完成，评估学生的掌握情况和应用能力；3.考试：进行期中和期末考试，评估学生的知识掌握和运用能力；4.实践操作：评估学生在实验操作中的技能和安全规范遵守情况；5.小组讨论：评估学生在团队合作中的表现，包括思考能力、沟通能力和合作精神。
矿山供电课程设计
矿山供电课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握矿山供电的基本理论、知识和技能，能够运用所学知识分析和解决矿山供电实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解矿山供电系统的组成、工作原理和特点；（2）掌握矿山供电系统的运行维护方法和技术要求；（3）熟悉矿山供电系统的安全规程和应急预案。
2.技能目标：（1）能够分析矿山供电系统的设计方案，提出改进意见；（2）具备矿山供电系统的运行管理和故障处理能力；（3）能够运用现代电气工程技术，优化矿山供电系统。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对矿山供电事业的热爱和责任感；（2）树立学生的安全意识，注重生命财产安全；（3）培养学生团队协作精神，提高沟通与协调能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿山供电系统的组成、工作原理、运行维护、安全规程和应急预案等方面。
具体安排如下：1.矿山供电系统的基本组成和分类；2.矿山供电设备的选型和安装要求；3.矿山供电系统的运行维护方法和技术措施；4.矿山供电系统的故障处理和应急措施；5.矿山供电系统的设计原理和案例分析；6.矿山供电系统的安全规程和法律法规。
三、教学方法为实现教学目标，采用多种教学方法相结合，包括：1.讲授法：讲解矿山供电的基本理论、知识和技能；2.讨论法：学生针对实际问题进行探讨，培养分析问题和解决问题的能力；3.案例分析法：分析矿山供电系统的案例，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力；4.实验法：进行矿山供电系统的实验操作，培养学生的动手能力和实际操作技能。
四、教学资源为实现教学目标，准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的矿山供电教材，为学生提供系统、全面的知识体系；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识视野；3.多媒体资料：制作课件、教案等多媒体资源，提高课堂教学效果；4.实验设备：配置完善的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的教学评估采用多元化的评价方式，全面客观地评价学生的学习成果。
矿山供电课程设计
矿山供电课程设计内容和要求一、基本要求：1、掌握电力负荷计算及无功功率补偿2、掌握高压供电系统及变电所设计3、掌握导线截面的选择4、掌握高压电气设备的选择二、设计内容要求：1、矿山供电自然情况设计者根据需要自己选择矿山，形成矿山供电设计的基础数据，在矿山供电的自然情况应包括：（1）矿山的名称，地理位置，气象条件（风力、年最高和最低气温、年降水量、结冰期、年雷暴日）（2）矿山的设计情况：矿山必须是立井、矿山有几个开采区、水平深度，涌水量（正常量、最大量）、矿山年设计产量（设计产量不低于200万吨）、矿山年工作天数和工作制。
（3）矿山电源情况：矿山变电所距上一级变电所的距离，供电方式（上一级给定额定电压值，地面变电所工作电压值，井下送电电压值，按照几级负荷供电方式设计变电所。
2、电力负荷设计计算（1）负荷计算数据要求：要求按照附件1表格设计。
设计要求：必须在合理范围内（2）负荷计算的方法要进行比较，选取最佳方案。
（3）提高功率因素方法的选取和比较，计算电容数量和补偿方式。
3、高压供配电系统（1）主变压器的选择，明确变压器总容量，台数的选择和技术方案的比较，变压器运行方式的选择。
（2）高压主接线系统的选择，明确主接线方式种类和特点，确定高压主接方式。
（3）地面变电所位置的选择，明确变电所的分类，确定变电所内部布置。
4、导线截面积的选择（1）高压侧导线截面积的选择和校验。
（2）6千伏配出线选择（包括入井电缆、一般电缆、架空线[以到水源井为例]）和校验。
（3）6千伏侧母线的选择和校验。
（4）民用导线（低压侧为380/220V）[以到行政办公楼为例]的选择和校验。
5、高压电气设备的选择（1）根据正常工作条件，满足安全可靠条件下运行，确定高压电气设备和型号（要求列表）（2）分别确定高压设备的选择和校验（3）6KV侧低压配电柜的选择和校验三、设计说明书具体要求：1、设计要有“课程设计说明书”，封面如第一页。
2、设计要有矿山供电课程设计内容和要求。
矿山供配电课程设计
矿山供配电课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握矿山供配电的基本理论、基本知识和基本技能，能够分析和解决矿山供配电实际问题。
1.掌握矿山供配电系统的基本概念、组成和原理。
2.熟悉矿山供配电系统的各种设备及其工作原理。
3.了解矿山供配电系统的设计、运行和管理方法。
4.能够分析矿山供配电系统的工作状态，进行故障诊断和处理。
5.能够进行矿山供配电系统的设计和运行管理。
情感态度价值观目标：1.培养学生对矿山供配电事业的热爱和责任感。
2.培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿山供配电系统的基本理论、基本知识和基本技能。
1.矿山供配电系统的基本概念、组成和原理。
2.矿山供配电系统的各种设备及其工作原理。
3.矿山供配电系统的设计、运行和管理方法。
4.矿山供配电系统的故障诊断和处理。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：用于传授基本理论和基本知识。
2.讨论法：用于探讨矿山供配电系统的设计和运行管理问题。
3.案例分析法：用于分析矿山供配电系统的实际案例，提高学生的分析和解决问题的能力。
4.实验法：用于验证理论知识，培养学生的实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
1.教材：用于传授基本理论和基本知识。
2.参考书：用于拓展学生的知识面。
3.多媒体资料：用于辅助教学，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：用于验证理论知识，培养学生的实践能力。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面反映学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和理解程度。
2.作业：布置相关的习题和案例分析，评估学生的知识应用和解决问题的能力。
3.考试：进行期中和期末考试，评估学生对课程知识的掌握程度。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
煤矿供电课程设计
《矿山供电》课程设计教学大纲实训名称：《煤矿供电课程设计》课程编号：15032302学分：2学分学时：60学时（理论教学：8学时，设计：52学时）课程性质：必修相关课程：《工矿企业供电》、《电工技术》适用专业：矿山机电专业一、目的与要求《矿山供电》课程是一门实践性、综合性、应用性较强的课程。
通过实践教学的各个环节，使学生更好地掌握矿山供电方面的知识，提高学生分析解决实际问题的能力，掌握进行采区供电设计的基本方法和步骤，为从事煤矿供电相关的工作打下坚实基础。
通过对采区供电系统的设计，培养应用理论知识的能力，利用相关原始材料进行采区供电设计的能力。
二、教学内容和要求1．教学目的掌握采区供电初步设计的方法步骤与计算过程。
2．教学内容（1）布置和分析设计任务（2学时）；（2）进行采区负荷统计，确定变压器的容量、型号及台数（4学时）；（3）确定采区供电系统（4学时）；（4）确定变电所位置（4学时）；（5）电缆截面的计算与选择（6学时）；（6）高低压开关的选择及其继电保护装置的整定（8学时）；（7）采区供电的安全措施的设置（4学时）：（8）完成设计说明书的撰写（12学时）；（9）绘制采区供电系统图（6学时）。
3．设计要求（1）根据所给原始资料，完成规定设计；（2）完成设计说明书的撰写；（3）完成采区供电系统图的绘制。
4．注意事项（1）设计要符合《煤矿安全规程》的要求；（2）设计的供电系统要安全可靠、电能质量好和技术经济合理。
5．教学组织（1）教师布置和分析设计任务，指导设计；（2）学生在教室完成规定的设计内容。
三、学时分配四、成绩考核实践教学环节应进行严格的考核并评定成绩。
评定成绩的主要依据是设计成果的质量、设计过程中的表现。
本课程设计成绩评定依据以下几个方面的内容：出勤情况、设计过程中的表现、设计说明书的质量、设计图纸的质量。
设计成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。
xo煤矿采区供电设计-30页word资料
河南理工大学《矿山供电》课程设计说明书院系：能源科学与工程学院专业：采矿专业班级：07-2班姓名：学号：指导老师：目录绪论采区供电设计基本要求 (3)第一章采区供电设计任务 (4)第二章采区变电所位置的确定 (5)第二章拟定采区供电系统的原则 (6)第三章采区主要设备 (8)第四章采区负荷的计算及变压器容量、台数确定 (9)第五章采区低压供电网络的计算 (11)第六章采区电气设备的选择 (20)第七章短路电流的计算 (22)第八章采区接地保护措施 (24)第九章采区漏电保护措施 (26)第十章采区变电所的防火措施 (26)第十二章设计总结 (28)参考文献 (29)绪论采区供电设计基本要求拟定采区供电系统，就是确定变电所内高、低压开关和输电线路及控制开关的数量。
在拟定供电系统时，应考虑以下原则：1) 在保证供电安全可靠的前提下，力求所用的开关、起动器和电缆等设备最少；2) 原则上一台起动器只控制一台低压设备；一台高压配电箱只控制一个变压器。
当高压配电箱或低压起动器三台及以上时，应设置进线开关；采区为双电源供电时，应设置两台进线高压配电箱。
3) 当采区变电所的动力变压器多于一台时，应合理分配变压器的负荷，原则上一台变压器负担一个工作面的用电设备；且变压器最好不并联运行；4) 由工作面配电点到各用电设备宜采用辐射式供电，上山及顺槽的输送机宜采用干线式供电；供电线路应走最短的路线，但应注意回采工作面（机采除外）、轨道上下山等处不应敷设电缆，溜放煤、矸、材料的溜道中严禁敷设电缆，并尽量避免回头供电；5) 大容量设备的起动器应靠近配电点的进线端，以减小起动器间电缆的截面；6)低瓦斯矿井掘进工作面的局部通风机，可采用装有选择性漏电保护装置的供电线路供电，或采用掘进与采煤工作面分开供电7) 瓦斯喷出区域、高瓦斯矿井、煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)突出矿井中，掘进工作面的局部通风机都应实行三专(专用变压器、专用开关、专用线路)供电；8) 局部通风机与掘进工作面的电气设备，必须装有风电闭锁装置。
矿山供电课程设计
矿山供电课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握矿山供电系统的基本构成、工作原理及关键设备功能；2. 了解矿山供电系统的安全操作规程、维护保养知识；3. 掌握矿山供电系统常见故障及其处理方法；4. 了解矿山供电系统的节能措施及环境保护意义。
技能目标：1. 能够分析矿山供电系统的电路图，并进行简单的设计与计算；2. 能够正确操作矿山供电设备，进行日常检查与维护；3. 能够处理矿山供电系统的一般性故障，确保供电安全；4. 能够运用所学知识，对矿山供电系统进行节能优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱矿山事业，关注矿山供电领域的发展；2. 增强学生的安全意识，养成严谨、负责任的工作态度；3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力；4. 激发学生探索新技术、新工艺的兴趣，培养创新精神。
本课程针对高年级学生，结合矿山供电领域的实际需求，注重理论与实践相结合。
通过本课程的学习，使学生能够掌握矿山供电相关知识，具备一定的实际操作能力，同时培养良好的职业素养和价值观。
为实现课程目标，将目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 矿山供电系统概述：介绍矿山供电系统的基本构成、工作原理及关键设备，对应教材第一章；2. 矿山供电设备操作与维护：讲解矿山供电设备的操作方法、安全规程、维护保养技巧，对应教材第二章；3. 矿山供电系统故障处理：分析矿山供电系统常见故障原因、处理方法及预防措施，对应教材第三章；4. 矿山供电系统设计与计算：学习矿山供电系统的设计与计算方法，包括电路图分析、设备选型等，对应教材第四章；5. 矿山供电系统节能与环保：探讨矿山供电系统的节能措施、环保技术及其在实践中的应用，对应教材第五章；6. 矿山供电案例分析与讨论：分析实际矿山供电案例，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，对应教材各章节实例。
本章节教学内容按照课程目标进行科学、系统地组织，明确教学大纲和进度。
矿山供电设计
新疆新疆工程学院课程设计说明书题目名称：某煤矿井下采区中央变电所的配电系统设计系别：机械工程系专业班级：矿山机电08-5（3）班学生姓名：聂雅茹指导教师：吾布里完成日期： 2010-7-9新疆工程学院机械工程系课程设计评定意见书设计题目：某煤矿井下采区中央变电所的配电系统设计学生姓名：聂雅茹专业：矿山机电班级：08-5（3）班设计时间：20010 年6 月28 日—2010年7月9日评定意见；评定成绩：指导教师（签名）：年月日新疆工程学院机械工程系课程设计任务书2010学年第一学期 2010年6月28日教研室主任（签名）系部主任（签名）年月日目录第一章采区变电器的选择 (1)第一节采区变电器的容量计算 (1)第二节设计依据 (1)第二章电缆的选择计算公式 (3)第一节按负荷电流选择电缆截面 (3)第二节按正常允许运行的电压损失选择电缆截面 (4)第三章电缆计算过程 (7)第一节顺槽胶带运输机的电缆计算 (7)第二节矿用干式照明变压器的电缆计算 (8)第三节上山胶带输送机的电缆计算 (9)第四节局扇的计算过程 (10)第五节装煤机的电缆计算过程 (11)第六节水泵的电缆计算过程 (12)第七节调度绞车的电缆计算过程 (13)第四章井下低压电网电流的计算 (14)第一节井下低压电网短路电流的计算 (14)第二节算井下低压网络短路电流计算公式 (15)第五章井下低压电网短路电流计算过程 (17)第一节上山胶带输送机的短路电流计算过程 (17)第二节顺槽胶带输送机的短路电流的计算过程 (18)第六章采区低压保护装置整定计算 (19)第一节上山胶带输送机继电器的整定计算 (19)第二节顺槽胶带输送机的继电器的整定计算 (20)前言采区供电计算首先要了解采区开拓系统；采煤方法及使用的生产机械设备；按生产机械设备的布置；似定采区供电系统图。
在此基本上；在选择变压器；电缆，电器设备’并计算短路电流及整定各种保护装置。
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《矿山供电设备安装与运行维修》
课程设计
课程名称：矿山供电设备安装与运行维修
学时数：80学时
开课对象：矿山机电专业开课
单位：矿山机电教研室
二〇一六年八月二十日修订
一、课程性质
本课程是专为职业院校专科矿山机电专业开设的一门必修的专业核心课程。
该门课程是研究如何如何运用现代科学技术，确保矿山企业安全、可靠、经济合理地利用电能的学科。
使学生掌握矿井供电系统，掌握常用供电设备的用途、构造、工作原理、技术性能和选择计算方法；具备安全用电和节约用电技术，具备供电初步设计能力，同时具备供电设备与系统安全运行、维护检修和技术管理的能力。
二、教学目标
1、矿山地面高低压配电装置的运行与维护能力
通过对矿山地面高低压配电装置的学习，使学生能明白矿山地面配电装置的结构、工作原理、图形及文字符号，区别矿山地面高低压隔离开关与断路器，掌握灭弧方法，掌握矿山高低奢靡协的选择原则及短路电流的计算，掌握高低压配电装置预防性试验方法，并能对试验结果进行综合分析和判断，掌握高低压配电装置故障处理方法。
2、井下高低压防爆电气设备的运行与维护能力
通过对井下高低压防爆电气设备的运行与维学习，明白井下高低压防爆电气设备的防爆方法，认识防爆标志，掌握防爆性能的检查方法，会根据负载要求和环境要求选择馈电开关、矿山电磁启动器和矿用高压配电箱，能按相关规定进行电气设备的安全检查。
3、矿山变压器的维护能力
通过对矿用变压器的学习，明白矿用变压器的结构、工作原理及图形、文字符号，掌握矿用变压器的选择原则、方法，能够对矿用变压器进行维护。
4、矿用电缆应用与维护能力
通过学习掌握矿用电缆类型、结构和特性，掌握矿用电缆的选择方法，会对矿用电缆敷设和故障查找，并能对矿用电缆进行连接和日常维护。
5、矿山继电保护装置的整定与维护能力
通过学习掌握继电保护装置的要求，明白常用保护继电器的结构、用途，明白动作电流、返回电流、返回系数、接线系数等概念，掌握线路保护装置的结构和继电保护的接线，掌握定时限、反时限过流保护装置的整定及计算，掌握绝缘监视装
置整定和维护，掌握零序电流保护装置的整定与维护，学会瓦斯继电器的安装。
6、井下供电安全技术能力
通过学习明白预防触电的措施和触电急救的方法，明白保护接地的原理以及主接地极和局部接地极的相关概念，掌握保护接地系统的构建和接地电阻阻值的测定，掌握漏电保护装置的使用与操作，掌握井下过流保护装置的选择和整定。
三、能力要求
1、矿山地面高低压配电装置的运行与维护能力
会操作各种高低压配电装置，能熟练完成配电装置检修，会识读配电装置电气原理图，会编制高低压配电装置的操作规程、安全技术措施，会选择各种高低压配电装置，能熟练完成高低压配电装置安装、调试，会对高低压配电装置异常现象和各种故障进行处理。
2、井下高低压防爆电气设备的运行与维护能力
会对井下防爆电气设备时行日常维护，并能进行各种故障处理，根据防爆检查要要求对实际设备时行防爆安全检查，能正确接线井下高低压防爆电气设备，会负载要求调节保护的动作值，能处理井下高低压防爆电气设备的常见故障。
3、矿山变压器的维护能力
会检查矿用变压器，会进行负荷统计，能进行变压器型号、台数、容量的选择、会确定变压器的运行措施与维护方法，会分析变压器的经济运行情况。
4、矿用电缆应用与维护能力
会根据不同环境的要求确定电缆类型，会根据负荷大小确定电缆截面，会根据不同环境敷设电缆，会正确查找电缆故障及电缆连接。
5、矿山继电保护装置的整定与维护能力
会正确绘制保护装置的原理和展开图，会为矿山供电被保护元件选配继电保护装置，会对继电保护合理接线方式并能正确整定，会对电网写时限、反时限过流保护装置进行计算、整定，能对零序电流保护装置整定与维护。
6、井下供电安全技术能力
会采取预防触电的措施，会触电急救，会构建井下接地保护系统，会测接地电阻，会对井下漏电保护装置进行维护，会选择、整定井下过流保护装置。
四、课程设计
项目名称工作任务能力目标知识目标
学时安排
（80学时）
考核内容
项目一：地面高低压配电装置的运行与维护任务1：地面高低压配电装置
的结构及检查
1、会操作各种高低压配电装
置
2、能熟练完成配电装置检修
3、会识读配电装置电气原理
图
4、会编制高低压配电装置的
操作规程、安全技术措施
5、会选择各种高低压配电装
置
6、能熟练完成高低压配电装
置安装、调试
7、会对高低压配电装置异常
现象和各种故障进行处理
1、明白矿山地面配电装置
的结构、工作原理、图形及
文字符号，区别矿山地面高
低压隔离开关与断路器
2、掌握灭弧方法
3掌握矿山高低奢靡协的选
择原则及短路电流的计算
4掌握高低压配电装置预防
性试验方法，并能对试验结
果进行综合分析和判断
5掌握高低压配电装置故障
处理方法
14
1、对高低压配电装置
设置故障，学生能在1
小时之内查出故障，并
进行处理。
任务2：地面高低压配电装置
的选择及短路电流的计算
任务3：地面高低压配电装置
的安装与维修
项目二：井下高低压防爆电气设备的运行与维护任务1：矿用防爆电气设备的
防爆
1、会对井下防爆电气设备时
行日常维护，并能进行各种故
障处理，根据防爆检查要要求
对实际设备时行防爆安全检
查
2、能正确接线井下高低压防
爆电气设备，会负载要求调节
保护的动作值
3、能处理井下高低压防爆电
气设备的常见故障
1、明白井下高低压防爆电
气设备的防爆方法
2、认识防爆标志，掌握防
爆性能的检查方法
3、会根据负载要求和环境
要求选择馈电开关、矿山电
磁启动器和矿用高压配电
箱
28
1、在教学矿井让学生
实际对井下高低压防
爆电气设备运行与维
护。
任务2:井下低压馈电开关
任务3：矿用电磁启动器
任务4：矿用高压配电箱
项目三：矿山变压器的维护任务1、矿用变压器的结构及
检查
1、会检查矿用变压器
2、会进行负荷统计，能进行
变压器型号、台数、容量的选
择
3、会确定变压器的运行措施
与维护方法
4、会分析变压器的经济运行
情况
1、明白矿用变压器的结构、
工作原理及图形、文字符号
2、掌握矿用变压器的选择
原则、方法
3、能够对矿用变压器进行
维护
8
1、在教学矿井，学生
对矿用变压器进行维
护。
任务2、矿用变压器的选择与
维护
项目四：矿用电缆应用与维护任务1：矿用电缆的选择
1、会根据不同环境的要求确
定电缆类型，会根据负荷大小
确定电缆截面
2、会根据不同环境敷设电缆
3、会正确查找电缆故障及电
缆连接
1、掌握矿用电缆类型、结
构和特性
2、掌握矿用电缆的选择方
法
3、会对矿用电缆敷设和故
障查找，并能对矿用电缆进
行连接和日常维护
8
1、在教学矿井，40分
钟内学生对电缆完成
连接。
2、在教学矿井对电缆
进行敷设
任务2：矿用电缆的维护
项目五：矿山继电保护装置的整定与维护任务1、常用矿山继电保护装
置
1、会正确绘制保护装置的原
理和展开图
2、会为矿山供电被保护元件
选配继电保护装置，会对继电
保护合理接线方式并能正确
整定
3、会对电网写时限、反时限
过流保护装置进行计算、整
定，能对零序电流保护装置整
定与维护
1、掌握继电保护装置的要
求，明白常用保护继电器的
结构、用途，明白动作电流、
返回电流、返回系数、接线
系数等概念
2、掌握线路保护装置的结
构和继电保护的接线，掌握
定时限、反时限过流保护装
置的整定及计算
3、掌握绝缘监视装置整定
和维护，掌握零序电流保护
12
1、在教学矿井内，1
小时内完成对一继电
保护的整定
任务2、电网的过流保护
任务3、电网的接地保护
任务4：电力变压器的瓦斯保
护
装置的整定与维护，学会瓦斯继电器的安装
项目六：井下供电安全技术任务1、触电的预防方法
1、会采取预防触电的措施，
会触电急救
2、会构建井下接地保护系统，
会测接地电阻
3、会对井下漏电保护装置进
行维护
4、会选择、整定井下过流保
护装置
1、明白预防触电的措施和
触电急救的方法
2、明白保护接地的原理以
及主接地极和局部接地极
的相关概念，掌握保护接地
系统的构建和接地电阻阻
值的测定
3、掌握漏电保护装置的使
用与操作
4、掌握井下过流保护装置
的选择和整定
10
1、在教学矿井对井下
某一接地电阻的测定。
2、对某一漏电促进行
试验。
任务2、井下电气设备的保护
接地
任务3、井下漏电保护装置
任务4：井下过流保护装置。