学生诚信档案

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学生诚信档案

自动化学院学生诚信档案班级姓名学生诚信档案管理办法学生诚信档案,就是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料,就是学生个人档案的一部分。

为了加强对学生的诚信教育,提高学生综合素质,培养全面发展的社会主义建设人才,提高就业市场竞争力与我院学生的社会公信力,根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》的精神,特制定本办法。

一、学生诚信档案的内容(一)学生基本信息学生基本信息包括:姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级与班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭与本人联系电话、社会工作情况等。

(二)学生诚信状况主要指标学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况:1、学习诚信状况记录与描述学生在历次重要考试中的表现,以及就是否有违纪、作弊事实。

所谓重要考试就是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试,学校、学院组织的各种统一考试等。

表现情况以及就是否属于违纪、作弊。

2、学术诚信状况记录与描述学生平时学科作业完成情况,以及就是否有抄袭,编造实训数据、撰写论文就是否有剽窃她人成果现象等。

3、生活诚信状况记录与描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。

4、经济诚信状况记录与描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况,主要考察就是否存在恶意欠费事实。

申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况等。

所谓恶意欠费就是指具备缴纳学杂费能力,但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费,且未向学院提交缓交学杂费申请。

其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。

申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况,主要考察所提供的个人申请信息就是否真实、全面,有无欺诈、隐瞒真实情况;贫困助学金与勤工俭学岗位补贴的使用就是否存在严重不当事实。

贫困助学金包括国家、自治区助学金、社会团体或个人与学校提供的临时性资助金、学院勤工俭学岗位补贴等。

学生诚信档案自我评价

学生诚信档案自我评价作为一名学生，我的诚信一直是我重视的一项品质。

诚信不仅是一种美德，更是一种责任和义务。

在我过去的学习和生活中，我始终努力保持诚信的原则，养成了遵守规则、尊重他人和自律的良好习惯。

首先，我坚守诚信在学习中。

在考试中，我从不抄袭，不作弊。

我明白诚实地面对自己的能力和知识水平的重要性。

无论是小测验还是期末考试，我一直以来都尽力完成自己的工作，努力准备并考出实际水平。

我相信通过诚实的努力和辛勤的付出才能获得真正的进步和成绩。

其次，我在课堂上积极参与，遵守学校规章制度。

作为一名学生，我尊重老师的教学安排，尽量遵守与学校的约定和制度。

我始终认为纪律是维护学校秩序和培养良好学风的重要基础。

我按时到校、认真听讲，积极发言，尽量与老师和同学保持良好的互动。

我也尊重并遵守校规校纪，如不随意离开教室、不随意使用手机等。

我相信遵守校规校纪是对学校的尊重，也是对自己的教育修养的体现。

此外，我在与同学之间也始终保持诚信。

诚信不仅表现在学术方面，也体现在与他人相处过程中。

我始终遵守公平竞争的原则，不抄袭同学的作业或不做出伤害他人的事情。

我尊重每个人的个人隐私和权益，尽量不干涉他人的生活和学习。

在团队合作中，我注重与他人的沟通和合作，以达到共同目标。

我始终树立公正、公平、友善的价值观，在与同学之间保持着良好的关系。

最后，我在生活中也努力保持诚信。

遵守社会公德，保持纯洁的心灵和最起码的礼貌。

我注重与他人的友善交流，尽量帮助他人，并表现出对他人的尊重和关心。

我相信只有树立良好的道德标准，我们才能在社会中建立良好的形象。

总之，诚信是我一直以来都坚守的原则和准则。

我努力保持诚实、守信，为实现个人价值和社会进步做出贡献。

我相信诚信是一种优秀的品质，它不仅让我在学习中受益，也让我在与他人相处中更加和谐。

我将继续努力，持之以恒地保持和发扬诚信的品质，以成为一个真正诚实守信的人。

xx学校学生诚信档案管理办法

xx学校学生诚信档案管理办法
学生诚信档案，是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。

为了加强对学生的诚信教育，提高学生综合素质，培养全面发展的社会主义建设人才，提高就业市场竞争力和我院学生的社会公信力，根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）的精神，特制定本办法。

一、学生诚信档案的内容
（一）学生基本信息
学生基本信息包括：姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级和班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭和本人联系电话、社会工作情况等。

（二）学生诚信状况主要指标
学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况：
1.学业诚信状况
记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。

所谓重要考试是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试，学校、学校组织的各种统一考试等。

表现情况以及是否属于违纪、作弊。

2.学术诚信状况
记录和描述学生平时学科作业完成情况，以及是否有抄袭，编造实训数据、撰写论文、参加学术活动时是否有剽窃他人成果现象等。

大学生诚信档案的操行评语怎么写

大学生诚信档案的操行评语怎么写1 、该生在校期间，表现优秀。

在思想上，积极进取、乐观向上。

在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。

在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步。

2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。

兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。

在系部学生会担任学生会副主席，在班级担任女生委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。

尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

3 、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。

为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

4、xx同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。

敢想、敢说、敢问、敢辩。

思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩稳步提高。

踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。

多次在院运动上获奖，并且在院学生会工作非常认真，努力!5、思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

6、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

7 、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

诚信档案操作步骤

1、进入诚信档案官网（）用户名为身份证号码密码为身份证后8位。

2,激活账号3、检查信息4、设置帐号5、设置密码注、第4步、第5步可以自己重设，也可以不重设6、密码保护设置7、进入邮箱，找到激活码如若有信息错误，请往下看：8、修改错误信息二、等账号激活无误后，需要大家对信息进行详细的维护。

备注：基本信息：包括“身份证”、“姓名”等已经批量导入只要核对就可以，其他如“民族”、“血型”等为“非必填项”，法律规定不会记入信用纪录的项目，学生填写“民族”等主要方便学校管理学生教育经历：填写中学期间到大学期间的教育经历，如填写中学期间经历有“专业”的选项，可以不用选择专业或选择“其他”培训经历：包括入党积极分子培训、创业培训等有结业证书的项目经验：包括挑战杯、科技创新大赛、科研创新、社会调研等有纪录的项目任职记录：包括学生会工作、协会、社团等社会实践：每年暑假的社会实践、实习、学校组织的上山下乡活动等证件证书：必须扫描上传勤工俭学：如学校提供的书报亭岗位、图书馆管理员等工作履历：这部分学生比较少（没有可以不填），主要针对中途辍学的境内外交流：比较少（没有的可以不填）建档过程中注意事项:如学生忘记帐号或密码，可通过已设置的安全邮箱或密码提示问题进行找回，也可联系辅导员用密码重置功能找回；提交信息认证申请时，须选择向“个人所在学校（铜仁学院）”发出认证申请，否则具有管理权限的辅导员将收不到学生的认证申请；建议学生最大化填写个人诚信档案信息，上传证件证书，并将信用信息一次性提交给辅导员审核。

在建档过程中遇到的问题，请查看本平台的“帮助中心”、或联系本平台的客服进行解决。

学生诚信档案(样本)

潍坊学院计算机工程学院学生诚信档案
学姓名李春明性别生基第一学年本学生操信行评语第三学年息学年职务班长班长二班长班长三综合测评名次男籍贯山东济南商河身份证编号 370126199210130414 第二学年第四学年奖/助学金等级助学金助学金奖学金金额 1500 1500 5000 考勤请假旷课获得奖励（荣誉称号）优秀训练标兵优秀学生干部潍坊学院三好学生优秀社会实践个人参加社会实践情况惩处特别记录（考试、评优等）学生证编号
一学校行为记录
四学习态学度业诚资格证信书经济诚信注积极考试舞弊学习成绩等级

学业实践活动第一学年 12000 第二学年第四学年获得时间 2010年12月还款时间 9600元受资助情况其他费用上缴情况 2014年7月还款记录
学费第三学年贷款数额 6000元

诚信档案审核操作说明

诚信档案的相关事项:
一、学生的主要操作：
学生登录的网址：
学生登录账号：学生本人身份证号
登录初始密码：学生本人身份证号后八位数字学生界面的一些操作：如
1、信息认证
填写好相关信息后提交申请
2、若出现信息错误可以点击申诉变更来进
行修改后，待管理员审核后可通过
3、档案维护一栏，把能够完善的所有信息进行填写并提交
总之上面一栏能够完善的信息请各班同学认真完成！
若出现密码错误，请各班管理员重置密码后恢复初始密码来操作二、老师或管理员的主要操作：
审核学生信息，该权限老师已分配给各年级的每个班班长和团支书，所以由各班班长和团支书来完成该项审核工作。

操作流程：1、登录系统后点击学生管理中心界面
1、找到学生申请处理界面查看信息是否
正确，然后
点击查看详情出现此界面
进入第二步
勾选基本信息一栏后出现此界面
点击下一步
点击完成审定，完成操作
2、同上方式继续处理-------学生申诉处理一栏。

诚信档案学生操作手册

图 1-19 本人登录日志本人操作日志详细地记录了操作用户、操作时间、操作对象、操作模块和具体操作，即所有用户对本人档案的操作都可以在这里查看到，如下图：
图 1-20 本人操作日志本平台提供详细的系统日志，是为了让用户对自己的档案信息有完全的知情权，同时也保证了用户信息的安全。
第二章学生档案维护
①输入常用电子邮箱作为找回密码的重要途径
②输入密码提示问题及答案
图 1-6 设置密码保护设置密码保护是保密工作中重要的一环，当忘记密码或者账号被盗用的时候，用户可通过设置的密码保护问题找回密码。点击上图的“下一步” ，来到激活邮箱页面，如下图：
登录邮箱，将收到的激活码输入框内
也可以修改激活邮箱
38 第五章其他功能与常见问题............................................................ ............................................................38
第一节站内信....................................................................................................38 第二节常见问题............................................................................................. 39
第二节家教简历................................................................................................34 第三节档案预览................................................................................................34 第四节服务定制................................................................................................36

学生诚信档案表

学生诚信档案表学生诚信是大学教育的基石，是培养优秀人才的必备素质。

为了规范学生的诚信行为，建立学生诚信档案表是必要的。

本文将从学生诚信的重要性、学生诚信档案表的内容和使用方法等方面展开论述。

一、学生诚信的重要性学生诚信是大学教育的核心价值观之一，具有重要的意义。

首先，诚信是人格的体现，是一种道德修养的表现。

诚信的学生能够遵守学术规范，不抄袭、不作弊，以诚实守信的态度对待学业和人际关系。

其次，诚信是学习的基础。

只有保持诚信，才能真正获得知识，提高学习能力，为未来的发展打下坚实的基础。

最后，诚信是社会的要求。

在就业市场上，雇主更愿意选择诚信守信的员工，因为他们具备较高的职业道德和责任心。

二、学生诚信档案表的内容学生诚信档案表是记录学生诚信情况的重要工具。

它包含以下几个方面的内容：基本信息、学术诚信、行为诚信、社会诚信等。

其中，基本信息包括学生的姓名、学号、班级等个人基本信息。

学术诚信主要记录学生在学习过程中的表现，如是否抄袭、作弊等情况。

行为诚信主要记录学生的行为表现，如是否违反学校纪律、规章制度等。

社会诚信主要记录学生在社会交往中的诚信表现，如是否遵守法律法规、是否履行合同等。

通过这些内容的记录，可以全面了解学生的诚信状况。

三、学生诚信档案表的使用方法学生诚信档案表的使用方法主要包括记录、评价和激励。

首先，学校应建立完善的学生诚信档案管理制度，规定诚信档案表的填写、存档和使用等程序。

其次，学校应定期对学生诚信档案进行评价，将学生的诚信情况作为综合素质评价的重要指标之一。

评价结果可以作为奖励和惩罚的依据，激励学生树立正确的诚信观念。

最后，学校可以通过诚信档案表的使用，开展相关的活动和教育，引导学生增强诚信意识，培养诚信品质。

四、学生诚信档案表的意义和作用学生诚信档案表的建立和使用具有重要的意义和作用。

首先，它可以促进学生诚信意识的形成和提高。

通过记录和评价学生的诚信情况，可以让学生深刻认识到诚信的重要性，从而自觉地遵守学术道德和社会规范。

诚信纳入学生档案管理制度

一、背景诚信是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。

学生作为国家的未来，其诚信品质的培养尤为重要。

为了加强学生诚信教育，规范学生行为，提高学生综合素质，我校决定将诚信纳入学生档案管理制度。

二、目的1. 强化学生诚信意识，培养学生的诚信品质。

2. 规范学生行为，促进校园和谐稳定。

3. 完善学生档案管理制度，为学生的全面发展提供保障。

三、内容1. 诚信档案的建立（1）诚信档案包括学生的基本信息、诚信表现、违纪记录等。

（2）学生入学时，由班主任负责收集学生诚信表现相关材料，建立诚信档案。

2. 诚信表现的记录（1）学生诚信表现包括：遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、诚实守信、助人为乐等方面。

（2）班主任每月对学生诚信表现进行一次评价，并记录在诚信档案中。

3. 违纪记录的记录（1）学生如有违纪行为，由班主任进行调查核实，并将违纪情况记录在诚信档案中。

（2）违纪记录包括：旷课、迟到、早退、作弊、打架斗殴、损坏公物等。

4. 诚信档案的审核与更新（1）学校定期对诚信档案进行审核，确保档案的真实性和准确性。

（2）学生如有特殊情况，需向班主任说明，由班主任审核后更新诚信档案。

四、实施与监督1. 学校成立诚信教育领导小组，负责诚信档案管理的组织实施和监督。

2. 班主任是诚信档案管理的主要责任人，要确保诚信档案的真实性和准确性。

3. 学生对诚信档案有异议的，可向班主任或学校诚信教育领导小组提出申诉。

4. 学校定期对诚信档案管理情况进行检查，对存在的问题及时整改。

五、奖惩措施1. 对诚信表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励。

2. 对违纪行为严重的学生，学校将依法依规进行处罚。

3. 将诚信表现作为学生评优评先、奖学金评定、推荐就业等的重要依据。

六、总结诚信纳入学生档案管理制度是加强学生诚信教育、规范学生行为的重要举措。

学校将不断完善诚信档案管理制度，为学生营造一个诚信、和谐、向上的校园环境。

学生诚信档案模板

学生诚信档案模板
一、基本信息
1.姓名：
2.性别：
3.出生日期：
4.学号：
5.所在学院：
6.联系电话：
7.邮箱地址：
二、学业成绩
1.课程名称：
2.成绩：
3.任课教师评价：
4.备注：
三、考试诚信记录
1.考试名称：
2.考试诚信承诺书签署情况：
3.是否有违纪行为：
4.是否有作弊行为：
5.备注：
四、学术不端行为
1.学术不端行为名称：
2.发生时间：
3.处理结果：
4.备注：
五、借阅图书归还情况
1.借阅图书名称：
2.借阅日期：
3.应归还日期：
4.实际归还日期：
5.是否逾期：
6.备注：
六、助学贷款还款情况
1.贷款金额：
2.贷款发放日期：
3.还款期限：
4.实际还款情况：
5.是否逾期或违约：
6.备注：
七、社会实践及志愿服务表现
1.活动名称：
2.时间段：
3.服务内容及表现评价：
4.是否有不良行为或表现：
5.备注：
八、奖励与惩罚记录
1.时间段：
2.奖励或惩罚原因：
3.处理结果及评价：
4.是否影响毕业或学位授予：
5.备注：。

档案知识集锦之大学生诚信档案

目录：1----------------------------------------什么是大学生诚信档案2----------------------------------------大学生存在哪些失信行为3---------------------------------------“诚信档案”渐成为大学生求职择业“敲门砖”4----------------------------------------失信学生将付出代价----狼来了并不可怕，失去诚信最可怕5---------------------------------------大学生如何拥有个人良好的信用记录6--------------------------------------建立大学生诚信档案的意义7---------------------------------------大学生诚信档案如何建设（仅供参考）第一部分：什么是大学生诚信档案大学生诚信档案是指大学生在校活动中直接形成的，能够反映其诚实信用状况的、具有保存价值的各种信息记录，包含五方面的内容1、学生诚信承诺书这是根据《公民道德建设实施刚要》和高校《大学生诚信行为规范细则》编制的，是学生在校期间对自己行为的承诺。

2、大学生个人基本情况信息表该表主要反映大学生的基本信息，包括姓名、性别、籍贯、政治面貌、所在学院、专业、父母详细地址、身份证号码、本人联系方式、父母联系方式3、学习诚信评价主要记载着大学生入学以来参加各种学习、考试、借阅等活动中相关情况的诚信评价。

包括奖学金获得情况、计算机等级考试通过、英语等级考试是否通过、有无考试违纪、处分情况、体育成绩、是否保研（或读研学校）。

4、经济诚信评价主要记载着大学生入学以来缴费注册、助学贷款、勤工助学费、医疗保险等情况的诚信评价。

包括学费和国家助学贷款（是否缴清、部分已交、未缴）、校内勤工助学（工作单位、岗位名称、工作业绩、单位地址、联系电话）、社会资助（名称、附加协议旅行情况、金额），有无弄虚作假获取国家贷款和学校困难补助等。

学生诚信档案

学生诚信档案登记簿包头市第四十五中学诚信教育实践研究课题组包头市第四十五中学学生诚信档案实施办法学生诚信档案，是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。

为了加强对学生的诚信教育和管理，提高学生综合素质，根据《中学生文明标准》、《社会主义核心价值观》特制定本办法。

一、学生诚信档案的内容（一）学生基本信息学生基本信息包括：班级、姓名、诚信行为、不诚信行为（二）学生诚信行为包括以下方面：1、学习诚信：记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。

表现情况是否属于违纪、作弊，由监考老师或教导处认定，政教处记录。

2、生活诚信：记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。

分以下方面：（1）热心帮助他人、拾金不昧等好人好事，诚实守信、礼貌待人、得到众多老师或社会好评的学生由值周组、班主任和政教处共同认定记入“优秀表现”。

（2）说脏话、骂人、打架斗殴、抽烟喝酒、赌博、传播黄赌毒、起哄、打闹、破坏卫生、破坏公共财物、带手机、MP3、MP4等电子媒体机、带管制刀具和危险品、骑摩托、玩电、玩火、玩水、玩污染品等危险源、有意伤害他人、无礼顶撞老师、偷盗、敲诈勒索、随意出走等行为由值周组、班主任和政教处共同认定记入“不良表现”，严重者给予处分。

3、网络诚信：记录和描述学生有无在各种网站网页上散发恶意攻击信息或信息垃圾、散布谣言或虚假信息、故意制造混乱的行为。

二、学生诚信档案的记载、保管和使用（一）学生诚信档案的记载和保管学生诚信档案记录从学生入学时开始，到学生毕业时结束。

学生诚信档案的记载工作由政教处负责，学院各相关部门应及时提供有关学生诚信方面的相关事实依据。

学生毕业（结业、肄业）时，学生诚信档案存入其个人档案。

（二）学生诚信档案的使用学生诚信档案主要供学校各处室考察、学生奖励、各项补助分配、优秀学生推荐、等方面相挂钩。

（三）填表说明和要求1.学生诚信档案是学生在校期间诚信状况的全面记录，是考查学生诚信度的重要依据，是衡量学生品德的重要指标。

学生诚信档案

学生诚信档案学生诚信档案班级：姓名为了加强学生的诚信教育，提高综合素质，培养全面发展的社会主义建设人才，提高我院学生的社会公信力和就业市场竞争力，我们制定了学生诚信档案管理办法。

学生诚信档案是记载学生在校研究期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。

一、学生诚信档案的内容一）学生基本信息学生基本信息包括：姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级和班级、学历层次、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭和本人联系电话、社会工作情况等。

二）学生诚信状况主要指标学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况：1、研究诚信状况记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。

所谓重要考试是指XXX外语等级考试、研究生入学考试等各类全国统一考试，学院教务部、学生工作部、各系组织的各种统一考试等。

表现情况以及是否属于违纪、作弊，由教务部、学生工作部、各系共同认定。

2、学术诚信状况记录和描述学生平时学科作业完成情况，以及是否有抄袭、编造实验数据、撰写论文是否有剽窃他人成果现象等。

由主管部门和相关系共同认定。

3、生活诚信状况记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。

由学生工作部（处）会同学院相关系部共同认定。

4、经济诚信状况记录和描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况，主要考察是否存在恶意欠费事实。

申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况等。

所谓恶意欠费是指具备缴纳学杂费能力，但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费，且未向学院提交缓交学杂费申请。

其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。

恶意欠费由财务部、学生工作部会同相关系共同认定。

申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况，主要考察所提供的个人申请信息是否真实、全面，有无欺诈、隐瞒真实情况；贫困助学金和勤工俭学岗位补贴的使用是否存在严重不当事实。

贫困助学金包括国家、省政府助学金、社会团体或个人和学校提供的临时性资助金、学院勤工俭学岗位补贴等。

学校诚信档案管理制度

一、总则为加强学校诚信建设，规范学校管理，提高教育教学质量，保障学生权益，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

二、诚信档案的定义诚信档案是指学校对学生、教职工及其他相关人员诚信行为进行记录、管理和使用的档案。

诚信档案包括个人诚信记录、集体诚信记录和学校诚信记录。

三、诚信档案的建立1. 学生诚信档案（1）学生诚信档案主要包括：入学登记表、学习成绩、奖惩记录、考试作弊记录、违纪记录、诚信承诺书等。

（2）学生诚信档案的建立和使用，由学校学生工作部门负责。

2. 教职工诚信档案（1）教职工诚信档案主要包括：个人基本信息、工作业绩、奖惩记录、师德表现、职称评定、学术成果等。

（2）教职工诚信档案的建立和使用，由学校人事部门负责。

3. 学校诚信档案（1）学校诚信档案主要包括：学校基本信息、办学理念、发展规划、教育教学成果、招生就业、财务管理、校园安全等。

（2）学校诚信档案的建立和使用，由学校办公室负责。

四、诚信档案的管理1. 诚信档案的收集（1）学校各部门应按照职责分工，负责诚信档案的收集和整理。

（2）诚信档案的收集应真实、准确、完整，不得篡改、伪造。

2. 诚信档案的保管（1）学校应建立健全诚信档案的保管制度，确保档案安全。

（2）诚信档案的保管期限按照国家档案管理规定执行。

3. 诚信档案的使用（1）学校在教育教学、招生就业、职称评定、评优评先等工作中，应充分运用诚信档案。

（2）学校对诚信档案的使用应遵循公开、公正、公平的原则。

五、诚信档案的监督与责任1. 学校成立诚信档案管理监督小组，负责对诚信档案的管理工作进行监督。

2. 学校各部门应按照本制度的要求，认真履行职责，确保诚信档案的真实性和准确性。

3. 对违反本制度，篡改、伪造诚信档案的行为，学校将依法依规追究相关人员的责任。

六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

诚信档案

学生诚信档案记
录
簿
学
期：
2015—2016学年度
盘锦市辽东湾田庄台学校中学部
班
级：
建档时间：
填表说明和要求
一、学生诚信档案是学生在校期间诚信状况的全面记录，是考查学生诚信度的重要依据，是衡量学生品德的重要指标。

二、必须实事求是、严肃认真地用蓝黑或黑色笔填写，字迹工整、清楚，不得涂改。

三、学生诚信档案记录项目分思想品德、学习、纪律和经济四个方面填写，涉及学生生活、考试、作业、出勤、交费、网上欺诈、图书归还等各个方面，填写人要对学生作出全面、客观、公正的评价。

四、本表首页由班主任填写。

信誉评价姓。

学生诚信档案

自动化学院学生诚信档案班级姓名学生诚信档案管理办法学生诚信档案，是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。

为了加强对学生的诚信教育，提高学生综合素质，培养全面发展的社会主义建设人才，提高就业市场竞争力和我院学生的社会公信力，根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》的精神，特制定本办法。

一、学生诚信档案的内容（一）学生基本信息学生基本信息包括：姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级和班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭和本人联系电话、社会工作情况等。

（二）学生诚信状况主要指标学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况：1.学习诚信状况记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。

所谓重要考试是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试，学校、学院组织的各种统一考试等。

表现情况以及是否属于违纪、作弊。

2.学术诚信状况记录和描述学生平时学科作业完成情况，以及是否有抄袭，编造实训数据、撰写论文是否有剽窃他人成果现象等。

3.生活诚信状况记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。

4.经济诚信状况记录和描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况，主要考察是否存在恶意欠费事实。

申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况等。

所谓恶意欠费是指具备缴纳学杂费能力，但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费，且未向学院提交缓交学杂费申请。

其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。

贫困助学金包括国家、自治区助学金、社会团体或个人和学校提供的临时性资助金、学院勤工俭学岗位补贴等。