小学三年级下期家长会(PPT课件
三年级家长会优秀课件ppt课件
![三年级家长会优秀课件ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d5d003ecd1d233d4b14e852458fb770bf78a3bf8.png)
勤洗头发,剪手、脚指甲;
05
学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
学 习
家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重,主动性不够;
部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育;
01
午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。 行为规范
招数一:身教重于言传
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情。
教育无他,榜样而已
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢
招数二:“斥责”要有的放矢
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。
不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!
对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。
部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。
我们班的情况:
纪 律 卫 生 学 习 行为规范(班规)
班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。
部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。
纪
律
5
卫 生
部分同学有不好的卫生习 惯。
招数四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,及时进行教育;而有时自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了,这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。所以,要想教育好孩子,家长的意见应该保持一致,再忙也要抽出时间教育、关心孩子。
2024版年度三年级家长会ppt课件ppt完整版
![2024版年度三年级家长会ppt课件ppt完整版](https://img.taocdn.com/s3/m/3f2c9d86db38376baf1ffc4ffe4733687e21fcc7.png)
三年级家长会ppt课件ppt完整版•欢迎与会议目的•班级概况与特点•教育教学工作汇报•学生表现与成长进步目•家校合作与沟通交流•展望未来与共同期待录欢迎与会议目的01感谢家长们在百忙之中抽出时间参加家长会重视家校合作,共同关注孩子的成长希望家长们积极参与,提出宝贵意见和建议欢迎家长莅临加强家校沟通,共同关注孩子的学习和生活反馈孩子在校表现,了解孩子在家情况探讨教育方法和策略,促进孩子全面发展强调家长会在孩子教育中的重要作用01020304会议目的和重要性会议流程和时间安排任课教师发言互动交流环节反馈学科教学情况和孩子表现家长们提出问题,共同探讨解决方案班主任致辞家长代表发言会议时间安排介绍班级情况和教学计划分享育儿经验和教育心得合理安排每个环节的时间,确保会议高效进行班级概况与特点02班级人数、性别比例等基本情况01020304班级总人数男生人数女生人数性别比例XX人XX人XX人男女生比例均衡,有利于班级活动和交往的开展。
学生年龄段特点及心理需求年龄段特点三年级学生年龄在8-9岁之间,正处于童年中期,好奇心强、活泼好动、喜欢模仿。
心理需求渴望得到老师和同学的认同和赞扬,有较强的归属感和集体荣誉感;同时,开始形成自我意识,对自我评价和他人评价逐渐敏感。
班级整体氛围和文化建设班级氛围班级氛围积极向上,同学之间团结友爱,互帮互助;师生关系融洽,老师关爱学生,学生尊重老师。
文化建设班级注重文化建设,通过开展各种文化活动和班级特色活动,培养学生的文化素养和审美情趣;同时,倡导正确的价值观和道德观,引导学生形成良好的品德和行为习惯。
教育教学工作汇报03本学期课程设置及教学进度安排课程设置本学期共开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、音乐、美术等课程,注重学科融合与拓展,全面提升学生素养。
教学进度安排各学科按照教学计划有序进行,确保知识点全面覆盖,同时关注学生学习进度,适时调整教学节奏。
教育教学方法改革与实践成果展示教学方法改革推行启发式教学、情境教学等多元化教学方法,激发学生学习兴趣,提高课堂参与度。
三年级下学期期末家长会PPT课件
![三年级下学期期末家长会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b3cccae9c0c708a1284ac850ad02de80d4d806b9.png)
目录 自我介绍 学生学习情况总结 课程重点回顾 家庭作业和学习建议 展望下学期 家长参与学校活动 提问环节 结年级下学期期末 家长会 我是XXX,负责本次家长会的讲解 和说明
学生学习情况 总结
学生学习情况总结
学生成绩总体表现良好,但仍 有一些提升空间 学生在语言、数学和科学方面 取得了一定的进步
课程重点回顾
科学课程: - 回顾学生在下学期学到的
科学知识 - 展示学生进行科学实验的
成果 - 引导家长们与孩子一起参
与科学探索
家庭作业和学 习建议
家庭作业和学习建议
家庭作业: - 介绍下学期的家庭作业安
排和内容 - 强调家长的角色和义务
家庭作业和学习建议
学习建议: - 提供针对学生的学习建议
和学习方法 - 鼓励家长与孩子一起制定
学习计划 - 提供相关学习资源和辅导
渠道
展望下学期
展望下学期
介绍下学期的教学计划和课程安排 强调学校与家庭的合作与沟通
展望下学期
邀请家长们为下学期的学习活 动提出建议和期望
家长参与学校 活动
家长参与学校活动
介绍学校举办的一些活动和社 团 鼓励家长参与学校活动,提供 支持和帮助
家长参与学校活动
外展学校与社区合作的机会
提问环节
提问环节
开放提问环节,回答家长们的疑问 和关注点 鼓励家长们积极参与讨论和互动
结语
结语
感谢家长们的支持和参与
鼓励家长们与学校保持良好的 合作关系
结语
祝愿学生们在下学期取得更大 的进步
谢谢您的观赏聆听
学生学习情况总结
介绍一些学生在学校活动中的 优秀表现
课程重点回顾
2024版年度三年级家长会优秀课件ppt精品套
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关注孩子心理健康,提供个性化 辅导
筹备丰富多彩的课外活动,促进 孩子全面发展
29
对家长支持表示感谢
2024/2/2
01 感谢家长对学校教育工作的支持和配合
02 感谢家长良好习惯的培养和监督
04
感谢家长对学校各项工作的理解和包容
30
2024/2/2
27
本次家长会总结回顾
成功举办家长会,得到 家长积极响应
传达了教育理念和教学 计划
01
2024/2/2
02
03
04
汇报了孩子们在学校的 表现和进步
收集了家长的意见和建 议,为后续工作提供了 参考
28
下一步工作重点部署
针对家长会上提出的问题,制定 改进措施
加强家校沟通,及时了解孩子在 家表现
效果评估
通过对以上沟通渠道的使用频率、反馈情况等进行评估,发现现有沟 通渠道在信息传递、互动交流等方面存在的问题和不足。
19
家长参与学校活动案例分享
家长志愿者
家长积极参与学校的志愿服务活 动,如协助组织运动会、文艺演 出等,为学生提供更加丰富多彩
的活动体验。
家长讲堂
邀请家长走进课堂,分享自己的 职业经验、人生感悟等,拓展学
予及时关怀和帮助。
25
下一步完善保障体系
加强家校合作
与家长保持密切联系,共同关注学生的安全与健康问题。
完善制度建设
对现有安全与健康保障制度进行全面梳理和完善,确保各 项制度得到有效执行。
提升应急处理能力
加强学校应急处理队伍建设,提高应对突发事件的快速反 应和处理能力。
2024/2/2
26
06
总结与展望
(完整)下学期三年级期末家长会PPT课件
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学校活动和通 知
学校活动和通知
活动一: 三年级期末联欢晚会 - 时间:下周五晚上7点 - 地点:学校礼堂 - 注意事项:家长们可以参加并观看
孩子们的节目表演。
学校活动和通知
活动二: 学校图书馆借书活动 - 时间:下周三下午2点 - 地点:学校图书馆 - 注意事项:鼓励家长和孩
子一起借阅图书,培养阅读兴 趣。
家长会内容安 排
家长会内容安排
介绍学生学习情况:通过展示学习成绩 和作品,让家长了解孩子的学习进展。 学习方法指导:分享一些有效的学习方 法和技巧,帮助家长们与孩子一起制定 适合他们的学习计划。
家长会内容安排
家庭读书计划推介:介绍家庭 读书计划的重要性和方法,鼓 励家长和孩子一起进行阅读活 动。
(完整)下学期三年级期 末家长会PPT课件
目录 介绍学期重点教学内容 注意事项 学校活动和通知 家长会内容安排 总结
介绍学期重点 教学内容
介绍学期重点教学内容
学习目标:帮助家长们了解下 学期三年级的重点教学内容, 让家长们能够与孩子有效地沟 通和支持他们的学习。
重点科目一: 数学 - 重要概念和技能:加减法
重点科目三: 英语 - 重要内容:词汇、语法、
口语表达、听力理解等。 - 学习资源推荐:英语学习
软件、事项
家长支持学习的重要性:鼓励家长们参 与孩子的学习,提供学习环境和支持。
时间管理和规划:帮助家长们理解学习 和休息的平衡,制定合理的学习计划。
注意事项
、乘法、除法等基本数学运算 ;分数、小数和百分数的概念 和计算;几何图形的认识和性 质。
- 学习资源推荐:数学练习 册、电子学习游戏。
三年级下学期家长会ppt
![三年级下学期家长会ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/ed5975716fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d9f.png)
三年级数学的特点及应对措施
3年级的数学教学来说,我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主 。
数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后,一般要让他们练习相关内容的题。所以练习量会比较大。还可以给孩子做提升练习,如:能力提升、思维训练等。
也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树。
过几天就看到孩子期末考试成绩了,无论成绩好与坏,家长们请想想:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。
相信孩子,静等花开。
1
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3
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5
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1、有些学生上课为什么不能集中注意力课?
六、探讨问题
学习障碍的儿童在行为上有哪些表现呢? 上课注意力不集中,好动,坐不住。 写字经常丢一划,多一撇,部首张冠李戴。 写作业时间拖得太久。 记忆某些事物的能力强,而读、写、算方面 能力弱。 不爱阅读或阅读能力差。 好动,但缺乏运动技巧。
习惯
我们在指责孩子没有好习惯的时候,先思考下自己有多少好习惯?有多少坏习惯?
01
教育孩子要爱惜自己的学习用品,养成良好习惯。对不爱护书本,在书本上乱涂乱画者,要进行教育。
教育孩子们不依赖涂改用具,下笔前要想清楚,作业及试卷要保持干净清洁。
02
01
长和教师进行的交流会直接激励孩子的学习积极性,也可以杜绝孩子汇报假情报,不说真话。
孩子在晚托班的家长,要经常与晚托老师和班主任联系,了解孩子思想和学习情况。
1、听写不批改,或是错字圈出了不督促孩子订正; 2、孩子的书写质量极差,作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。 3、课文、成语,背诵的内容从不提问。
三年级下学期家长会优秀课件ppt
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后进生存在的问题:
1、有个别同学学习习惯较差
2、平常听课容易分心
3、个别作业写不完 4、有的甚至忘记做
5、还有部分学生写字太潦草,没有 恒心、耐心
行 为 规 范
1、生活习惯
2、卫生习惯
3、文明礼仪教育
关于学籍
一、没有户口,没有学籍的学生,一定要尽快办理, 转入我校。 二、转入准备材料:1.我校出示4份接收证。 2.接收证老家学校,教育局盖章。 3.老家学校电脑里打出学生的基 本信息4份。 4.户口本,父母身份证,暂住证。 三、转出准备材料:1.老家接收证先开来4份。 2.学校,教育局给接收证盖章, 电脑打印4份学生基本信息表。
1、给孩子提供一个良好的作业环境
2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工
具的习惯
学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励
2015.06.09 李艳来自三(2)班家长会各位家长,您好!
三(2)班 李艳
家 长 会 主 题
一、安全(防溺水,交通……) 二、学生的学习 三、学生的行为规范 四、学生的学籍问题
安 全 工 作
(1)防溺水时间(5.1~10.1),3个 月150天。 (2)交通安全,每天要叮嘱孩子遵 守交通规则。 。 (3)校内外安全、食物安全、人身 安全、防电、防火等。
4.让学生多读书、好读书、读好书、读整本 书。 5.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的 习作,提高学生的习作水平。 6.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学 习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不 断提高阅读能力。 7.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做 好每一次考试的分析和改进措施。
三年级家长会ppt课件
![三年级家长会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/66999e505e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1481.png)
社交能力
团队合作
孩子在小组活动中的表现 ,是否能和其他同学有效 协作。
人际关系
孩子和其他同学的关系如 何,是否有固定的朋友。
情绪管理
孩子是否能妥善处理自己 的情绪,不因小事发脾气 。
兴趣与特长
兴趣爱好
课外拓展
孩子有哪些兴趣爱好,是否有特别喜 欢的活动或事物。
孩子是否参加过校外的拓展活动或夏 令营,有哪些收获。
引导孩子树立自律意识,学会自我约束和规范行为,养成良好的 生活习惯。
时间管理技巧
教孩子合理安排时间,制定优先级,提高学习和生活的效率。
目标设定与实现
帮助孩子设定明确的目标,并制定实现目标的计划和行动方案, 培养他们的目标意识和执行力。
06
结束语
感谢家长参与
感谢家长们在百忙之中抽出时间参加 本次家长会,共同关注孩子的成长。
社交问题
总结词
三年级是孩子社交能力发展的关键时期,家长需要关注孩子的社交状况,培养他 们的社交技能。
详细描述
三年级孩子在社交方面开始更加注重同伴关系,可能会出现一些社交问题,如与 同伴之间的矛盾、不合群等。家长需要关注孩子的社交状况,鼓励孩子多参与集 体活动,培养孩子的社交技能和合作精神。
自律与时间管理
促进全面发展
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩 ,还注重孩子的身心健康、社交能 力、创新精神等方面的培养。
家校沟通的方式
定期家长会
学校定期组织家长会,与家长面 对面交流,了解孩子在家庭和学
校的情况。
家长信箱
学校设立家长信箱,方便家长随 时向学校反馈意见和建议。
网络平台
利用网络平台,如班级群、学校 官网等,发布学校通知、活动信
主持人总结会议内容和成果, 感谢参与人员并宣布散会
小学三年级下家长会ppt课件
![小学三年级下家长会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/36274172effdc8d376eeaeaad1f34693daef1018.png)
空间想象力
孩子们的空间想象力有所提高 ,能够较好地理解平面和立体 的图形。
逻辑思维
孩子们的逻辑思维有所发展, 但在推理和归纳方面仍需加强
。
英语学习情况
词汇量
孩子们的词汇量有所增加,能够较流 畅地进行简单的日常对话。
听力理解
大部分孩子能够理解简单的英语指令 和短文,但在理解和分析长句和复杂 结构方面还需加强。
学生和家长们的热烈响应。
学生个人成果展示
学术成绩
经过一学期的努力学习,学生们在数学、语文、英语等学科上取得了显著的进步。部分学 生获得了优秀成绩和荣誉证书,为班级争得了荣誉。
才艺展示
在学校的才艺比赛中,多名学生表现突出,获得了奖项。他们的才艺包括舞蹈、唱歌、绘 画等,充分展示了学生的个性和才华。
社会实践
REPORT
CMMARY
小学三年级下家长会 PPT课件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 孩子的学习情况 • 学校活动与成果 • 家庭教育建议 • 互动环节
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
本学期,学生们积极参与了各种社会实践活动,如环保志愿活动、社区服务、参观企业等 。通过实践锻炼,学生们提高了自己的社会适应能力和团队协作精神。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
家庭教育建议
培养孩子良好的学习习惯
建立规律的作息时间
确保孩子每天有足够的睡眠时间,早睡早起,形成良好的作息习 惯。
基础知识
小学三年级下期家长会课件-精选文档29页
![小学三年级下期家长会课件-精选文档29页](https://img.taocdn.com/s3/m/af764044ccbff121dc368334.png)
活,而不是玩电脑和看电视! 5、有空多与科任老师沟通,时刻关注孩
子各科的学习情况
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。
2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心, 才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在 学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺 点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
积极思考,踊跃发言; 记笔记; • 课后:生字词过关; 背课文; 写作。
写作
阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿 见影的方法,是尽可能的多读名著,在看内 容的时候,更要留意文章的问题和写作的技 巧。
尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每 天写几次。你写得多了,也就写得好了。学 习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟 能生巧 。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。
• 为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手 教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作:
• 1、孩子在家您要监督他完成作业,并签字。 • 2、切忌过分保护孩子,对孩子过于放松。 • 3、多与孩子聊天,关注孩子心理的变化
英语学科的增加,让孩子们的学习任务加重。
认识三年级
(一)三年级特点及应对措施
1、学习方面:知识学习广泛了, 三年 级的数学学习已不同于一、二年级了,抽 象的知识增多了,应用题的难度加大,这 方面对学生意志力的要求更高 。
2、思维方面:三年级的孩子正处于 由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期, 也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们 大都活泼好动,自制力不强,思维不够严 密。
2024版三年级小学家长会课件
![2024版三年级小学家长会课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f8b9425e876fb84ae45c3b3567ec102de3bddf47.png)
03
行为习惯与品,见到老师同学主动问好;放学 时与老师同学道别。
课间活动秩序
课间活动文明有序,不追逐打闹,上下楼 梯靠右行。
课堂纪律要求
上课认真听讲,积极发言,不做小动作。
校园卫生保持
爱护校园环境,不乱扔垃圾,见到垃圾主 动捡起。
班级纪律执行情况总结
优秀学生表彰
对在品德方面表现优秀的学生进行表 彰,激励全体学生向优秀看齐。
品德教育主题活动回顾
回顾本学期开展的品德教育主题活动, 如“感恩教育”、“诚信教育”等。
04
家校合作与沟通机制建设
家校联系渠道介绍及使用方法
01
02
03
家长信箱
学校设立家长信箱,方便 家长随时向学校反映问题、 提出建议。
家校互动平台
三年级小学家长会课件
CONTENTS
• 欢迎与会议目的 • 学生近期学习情况反馈 • 行为习惯与品德教育关注点 • 家校合作与沟通机制建设 • 下一阶段工作计划与展望 • 互动交流环节
01
欢迎与会议目的
欢迎家长莅临
感谢家长们的到来
重视家校合作,共同关注孩子成 长 希望家长们积极参与,提出宝贵 意见
班级整体纪律状况
班级整体纪律良好,学生自觉遵守校规班 纪。
典型违纪案例分析
针对个别学生出现的违纪行为,进行案例 分析,引导学生认识错误并改正。
纪律教育措施及效果
通过班会、谈心等方式加强纪律教育,学 生违纪行为明显减少。
品德教育成果展示及表彰
班级好人好事分享
分享班级中发生的好人好事,树立榜 样,传递正能量。
现出色。
学习困难与问题剖析
学习方法不当
部分学生缺乏高效的学习方法,导致学习 效率低下,成绩难以提高。
2024版小学三年级下学期家长会ppt课件
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小学三年级下学期家长会ppt课件目录CONTENCT •欢迎与介绍•学生学习情况汇报•教育教学工作展示•德育工作与心理健康教育•校园安全与卫生保健工作•家校互动环节01欢迎与介绍家长会的目的和意义加强家校沟通与合作通过家长会,促进家长和教师之间的交流与理解,共同关注孩子的成长。
展示教育教学成果向家长展示学校及班级的教育教学计划和成果,增强家长对学校的信任感。
探讨教育问题针对孩子成长过程中遇到的问题,与家长共同探讨解决方法,促进孩子全面发展。
80%80%100%班级概况及教师团队介绍介绍班级学生人数、性别比例、年龄分布等基本情况。
介绍班主任及任课教师的教育背景、教学经验及特长。
阐述学校及班级的教育教学理念,以及教师在教育教学过程中的角色和职责。
班级学生情况教师团队组成教育教学理念01020304教育教学计划学生德育工作家校合作与沟通学生安全与健康教育本学期工作计划和重点阐述家校合作的重要性,提出加强家校沟通的建议和措施。
强调德育在小学教育中的重要性,介绍本学期德育工作的重点及措施。
详细介绍本学期的教学计划、课程设置及教学目标。
关注学生身心健康,介绍学校在学生安全和健康教育方面的计划和措施。
02学生学习情况汇报整体学习状况分析学生整体学习状况良好,大部分学生能够适应三年级的学习节奏和难度。
在课堂表现方面,学生们能够积极参与课堂讨论,思维活跃,表达能力有所提高。
在作业完成情况方面,大部分学生能够按时完成作业,作业质量有所提高。
语文数学英语各科成绩统计及对比平均分90分,最高分100分,最低分65分。
相比上学期,平均分提高了3分。
平均分80分,最高分90分,最低分60分。
相比上学期,平均分提高了2分。
平均分85分,最高分95分,最低分70分。
相比上学期,平均分提高了5分。
010203表彰在各方面表现突出的学生,如成绩优异、进步明显、课堂表现积极等。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会,为其他学生提供借鉴和参考。
2024年三年级家长会ppt课件
![2024年三年级家长会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c22988280a1c59eef8c75fbfc77da26925c59601.png)
通过合理的奖励和惩罚,让孩子明白他们的 行为和结果之间的关系,从而学会承担责任 。
18
家长在家庭教育中的角色定位
支持者
当孩子遇到困难时,家长应给予 支持和鼓励,帮助他们克服困难 。
合作者
家长应与孩子建立合作关系,共 同参与学习和活动,促进亲子关 系的发展。
01
引导者
家长应引导孩子接触不同的活动 和书籍,帮助他们发现自己的兴 趣和潜力。
家长应使用肯定和鼓励的语言 与孩子沟通,增强他们的自信 心和积极性。
04
掌握非语言沟通技巧
除了语言沟通外,家长还应掌 握非语言沟通技巧,如眼神交 流、肢体语言等,以更好地与 孩子建立联系。
2024/2/29
20
04
校园活动回顾与展望
2024/2/29
21
上学期校园活动精彩瞬间回顾
运动会
孩子们在操场上奋力拼搏,展现出团结协作 的精神风貌。
学校配备了齐全的安全设施,如 消防器材、安全出口标识、监控 摄像头等,以应对各种突发情况
。
安全教育活动
学校定期开展安全教育活动,如 防火演练、地震逃生演练等,提
高学生安全意识和自救能力。
2024/2/29
26
学生心理健康现状及辅导方法
2024/2/29
学生心理健康现状
01
部分学生可能存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题,需要得到及
33
家长可以通过参加家长会、与老师沟 通等方式,及时了解学校的教育教学 计划和要求。
2024/2/29
24
05
安全教育及心理健康关怀
2024/2/29
25
校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
小学三年级期末家长会 课件 (18张PPT)
![小学三年级期末家长会 课件 (18张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a02c3ce83086bceb19e8b8f67c1cfad6185fe979.png)
课堂表现
一、我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端 正认真听讲,积极与老师互动。 二、但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开 小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
作业书写情况
一、家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。 二、有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重 写。 三、我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、督促、检查。 四、有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而 钻了家长的空子。 五、只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己 把要求化为行动。
+ = 我们的努力
您的关爱
孩子的成功
学校作息时间
学校作息时间
早读
8:00到校开始早读
中午放学 11:50放学
傍晚放学 15:55放学
兴趣课 17:40上兴趣课
班级情况绍
学习习惯方面
预习、口头作业
课前预习对孩子们的学习至关重要。 预习充分有助于孩子们在课堂上更好 地理解和吸收知识。我会在课堂上检 查孩子们对生字的掌握程度和课文的 朗读情况,以了解他们的预习情况。 因此,培养孩子们的预习习惯是非常 必要的,这将使他们的学习过程更加 高效。
作业欠交严重,主动性 不够
给家长的一些建议
给家长的一些建议
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习
作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、
准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求
三年级家长会优秀课件ppt
![三年级家长会优秀课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/2296a77442323968011ca300a6c30c225901f0f4.png)
自我意识增强
开始形成自我评价和自我控制能 力,但往往容易受到挫败。
社交能力提高
与同伴交往更加频繁,社交能力 得到提高。
心理健康教育和辅导措施介绍
开展心理健康教育课程
01
通过课堂教学,向学生传授心理健康知识,提高心理素质。
个别心理辅导
02
针对有心理问题的学生进行个别辅导,提供心理支持和帮助。
团体心理辅导
祝福未来
祝愿孩子们在家庭和学校的共同关心和帮助下,不断进步、健康 成长。
鼓励交流
希望家长们能够继续关注学校教育动态,与老师们保持密切联系 ,共同为孩子的成长提供最佳的支持和帮助。
感谢观看
THANKS
03
课堂表现
大部分学生能够积极参与 课堂讨论,认真听讲,遵 守课堂纪律。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成 作业,但仍有部分学生需 要提高作业质量和效率。
考试成绩
整体成绩稳定,但仍有部 分学生在某些科目上存在 薄弱环节。
本学期学生个体进步展示
学习态度转变
学科知识与能力提升
部分学生能够更加积极主动地学习, 表现出对学习的热情和兴趣。
培养家长教育意识
家校合作能够让家长更加深入地了解教育的重要性和方法,培养家长 的教育意识,提高家庭教育的质量。
家长参与学校教育的方式方法探讨
家长会
定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学情 况,听取家长的意见和建议,促进家校沟通。
家长志愿者
鼓励家长参与学校的志愿服务,如协助组织活动 、维护秩序等,增进家校之间的联系。
鼓励孩子参加集体活动
鼓励孩子多参加集体活动,提高社交能力和 自信心。
05
家校合作与共育策略探讨
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• 1、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取
得良好的成绩。。每天到了这个时间,全家人都要安静下
来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得
小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不
做令孩子分心的事,如修理电器、看电视、打扑克、搓麻
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• 家长代表发言,与大家分享教育孩子 的经验。
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认识三年级
三年级是一个爬坡的年级,也是个关键的转折期。 生理和心理都有明显变化,是培养学习能力、
意志品质和学习习惯的最佳时期。 三年级的学生由低年级进入到中年级。语文的重
点由字词转为阅读写作,难度加大,内容加深。。 科学、英语学科的增加,让孩子们的学习任务加
将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不
要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏
、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下
来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边
读书、看报,那就更好了,能给孩子树立一个爱学习的榜
样。
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• 2、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用 时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子 自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强, 孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许 多孩子甚至一边看电视一边做作业。家长要从具体的时间 安排抓起,要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下 午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书 等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为 孩子接受,逐渐成为习惯。
• 3、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理 解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习 责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具 体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主 动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。
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有位家长对孩子做作业约法三章:
• 1、练习中通过自己努力能做出来的,不要 问别人;
重。作业量相对多了,进入中年级以后,学生应 该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不 是“要我学。” 。
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三年级是培养学习能力的关键时期
• 良好的学习习惯是孩子学习的“永动机”,是孩子学业成 功的一个关键因素。从习惯养成的特点来看,三年级是强 化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。习惯的培养越早 越好,学习习惯的培养也是如此。对于一个小学生来说, 至少要养成下面五种学习习惯:
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• 班主任介绍班级管理及学生近况(优势、 不足、计分制、班干部及班主任的垂范作 用,再归类宣读)
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有关期中考试
语文试卷难度一般,量不大。但考下来并不是很理
想,折射出一些问题:字词不过关、对词语的理解运
用还不准确、抄写过程中容易漏字、错字、阅读短文
的能力不强,不看题就下笔、不按要求做题,作文扣
分主要是抓不到重点,语句啰嗦或不通顺、错字多、
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• 关于家庭教育
• 家庭教育是教育人的起点和基点;良好的家 庭教育是培养高素质人才的必要条件,是优化孩 子心灵的催化剂。父母要明白家庭教育的重要性 ,它是学校教育最好的补充,是整个教育工作不 可缺少的一部分,没有家庭教育的支持和配合, 学校是不可能单独把孩子教育成才。我们当中很 多父母认为,孩子上了学,只要关心孩子的身体 和吃穿问题,至于孩子的学习和教育问题交给学 校和老师去管就可以了。这个观点其实是不对的 ,你想,同一个老师在同一个班级上课,用的是 同样的方法,为什么有的学生成绩好,有的学生 成绩就要差一些呢?
标点不打等。平时细心严谨的孩子成绩明显好多了。
所以考试最能检验他们平时的学习习惯如何、学习态
度如何。虽说分数不是唯一,但试卷发下来,孩子们
都会互相询问多少分,在比较中,那些成绩较差的孩
子就显得沮丧、沉默。所以,小学阶段的家长应注意设法
提高孩子的学习成绩,这是保持和提高学习兴趣的重要方法之
一。
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• 不要片面地以为,小学阶段成绩不是主要的。虽 然分数表面不能说明所有问题,但也反映了孩子 对这门学科的知识点掌握情况,而且孩子一拿到 试卷,就会互相盘问多少分,都希望自己的分数 是排在前面的,说明孩子们还是好强好胜的,这 也是一种积极的上进心的体现。相反,他成绩较 差,远远抛在后面,对孩子的自尊及学习积极性 都会是个无形的打击。
1
召开家长会的目的:
2
一是感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题.
二是感谢你们平时在工作上对我们的 理解和支持.
3
4
介绍会议流程
• 1、介绍班级管理及班风班纪 • 2、家长代表发言 • 3、讲讲三年级语文学科特点及应该培养的
习惯(重点说阅读,写作、写字) • 4、谈谈家庭教育 • 5、平时的作业及对家长的要求 • 6、欢迎家长提宝贵意见或建议。
• 2、练习时感到不知所措的,要先复习概念 ,再看例题,接着自己思考,争取独立完 成;
• 3、对于自己实在难以独立完成的题目也要 认真思考,在请家长讲解时先说清自己对 于题目的理解,在哪个具体地方不理解。
• 4、养成复习和预习的好习惯。
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关于预习和复习
• 预习:1 要放声读课文、读准生字、标好小 节号。2) 思考课后问题,提出不懂的问 题。3) 知道课文大概讲了一件什么事。4 )查阅与课文内容有关的信息资料。
• 复习:1)回顾上课要点,小结方法。2) 听写词语,改正作业错误。3)按要求背诵 或默写。4)阅读与课文内容有关的书刊。
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• 5、养成广泛阅读的习惯。如果孩子除了课本什么 书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变 成个落后生。孩子越是感到学习困难,就越是应 该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说 :“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作 业,而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的 基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思 维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变 得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩 子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛 阅读的习惯,这将是一辈子的财富。
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• 关键在于孩子平时所受到的家庭教育的不同。作 为父母,不知道反思过这个问题没有:和别的家 长比比看,你付出了多少?如果父母平时注重孩 子学习习惯的培养和学习能力的提高,我想孩子 的学习成绩就有很大改变了。如果父母平时再能 注重孩子的非智力因素的培养,激发孩子的潜能 ,尊重孩子好的兴趣和爱好,努力为孩子创造一 个和谐欢乐的家庭氛围,相信我们的父母也同样 能培养出一个天真、活泼、好学的孩子。