高考物理二轮复习 第一部分 考前复习方略 专题十二 力学实验课件

图线与横轴的夹角为 θ，求得图线的斜率为 k，则小车的质量为____D____．
A．2tan θ
C．k
1
B.tan θ
D.2k
[关键点拨] (1)对小车的拉力数值等于测力计示数的____倍，平衡摩擦后， 该拉力即为小车受到的合力． (2)用逐差公式求加速度． (3)θ 角与 a、F 轴的单位长度选取有关，故小车质量不能用 θ 表示，用 F、m、a 列出的牛顿第二定律方程为________．
F/N 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 l/cm l0 10.97 12.02 13.00 13.98 15.05
③找出②中 F＝2.50 N 时橡皮筋两端的位置，重新标记为 O、 O′，橡皮筋的拉力记为 FOO′.
乙 ④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所 示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的 下端达到 O 点，将两笔尖的位置标记为 A、B，橡皮筋 OA 段 的拉力记为 FOA，OB 段的拉力记为 FOB.
专题十二 力学实验
热点一 游标卡尺和螺旋测微器的读数
(2015·高考海南卷)某同学利用游标卡尺和螺旋测微器 分别测量一圆柱体工件的直径和高度，测量结果如图甲和乙所 示．该工件的直径为__1_._2_2_0__cm，高度为__6_._8_6_0__mm.
[关键点拨] (1)游标卡尺读数时不估读． (2)螺旋测微器读数时要估读到毫米千分位．
[解析] 图甲为 20 分度的游标卡尺，其精度为 0.05 mm.主尺 读数为 12 mm，游标尺上第 4 条刻线与主尺上的一条刻线对 齐，故测量结果为 12 mm＋4×0.05 mm＝12.20 mm＝1.220 cm. 螺旋测微器的精度为 0.01 mm，由图乙知固定刻度读数为 6.5 mm，可动刻度读数为“36.0”，故工件的高度为 6.5 mm＋36.0 ×0.01 mm＝6.860 mm.
②求解瞬时速度． 如图所示，打 n 点时的速度 vn＝xn＋2Txn＋1.
③用“逐差法”求加速度．
如图所示，由(x4＋x5＋x6)－(x1＋x2＋x3)＝a(3T)2 得 a＝（x4＋x5＋x6）9－T2（x1＋x2＋x3）.
热点三 用图象处理实验数据 (2015·高考山东卷)某同学通过下述实验验证力的平行四 边形定则． 实验步骤： ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向.
将 T＝510×3 s＝0.06 s，代入可得 a＝1.3 m/s2.
(3)由题图结合牛顿第二定律，有 2F＝M·a， 得 a＝M2 ·F 则图象斜率 k＝M2 ，得小车的质量 M＝2k，故 A、B、C 错，D 对．
总结提升 打点计时器及纸带类问题的处理方法
(1)打点计时器的认识和正确使用 ①电磁打点计时器工作电压为低压交流 4～6 V；电火花计时器 工作电压为交流 220 V. ②工作时应先接通电源，后释放纸带． (2)纸带的应用 ①判断物体的运动性质． a．若Δx＝0，则可判定物体做匀速直线运动． b．若Δx 不为零且为定值，则可判定物体做匀变速直线运动．
甲
②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一 端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时， 将橡皮筋两端的位置标记为 O1、O2，记录弹簧秤的示数 F， 测量并记录 O1、O2 间的距离(即橡皮筋的长度 l)．每次将弹簧 秤示数改变 0.50 N，测出所对应的 l，部分数据如下表所示：
完成下列作图和填空：
(1)利用表中数据在坐标纸上画出 F－l 图线，根据图线求得 l0 ＝__1_0_._0_(9_._8_、__9_.9_、__1_0_._1_均__正__确__)_____cm.
[答案] 如图1所示
(2) 测 得 OA＝ 6.00 cm， OB＝ 7.60 cm， 则 FOA 的 大 小 为 _1_._8_0_(_1_.7_0_～__1_._9_0_均__正__确__)__N. (3)根据给出的标度，在图中作出 FOA 和 FOB 的合力 F′的图示．
总结提升 (1)游标卡尺不估读，以 mm 为单位，10 分度卡尺读数，小数 点后只有 1 位，20 分度和 50 分度读数，小数点后有 2 位． (2)螺旋测微器要估读，以 mm 为单位，小数点后必须有 3 位， 同时还要注意半毫米刻度线是否露出．
热点二 纸带类实验问题的处理(含频闪照相)
(2015·江西八校联考)为了探究质量一定时加速度与力 的关系．一同学设计了如图所示的实验装置．其中 M 为带滑 轮的小车的质量，m 为砂和砂桶的质量．(滑轮质量不计)
[解析] (1)由实验原理图可以看出，由弹簧测力计的示数可得 到小车所受的合外力的大小，故不需要测砂和砂桶的质量，也 不需要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M，A、E 错； 为保证绳上拉力提供合外力，必须平衡摩擦力，B 对；小车应 靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，同时读出弹簧测 力计的示数，C 对；为了多测几组数据，需改变砂和砂桶的质 量多做几次实验，D 对． (2)由逐差法可得：小车的加速度 a＝x34－x01＋x459－T2x12＋x56－x23，
(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间 还有两个点没有画出)．已知打点计时器采用的是频率为 50 Hz 的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___1_._3___ m/s2(结 果保留两位有效数字)．
(3)以弹簧测力计的示数 F 为横坐标，加速度
a 为纵坐标，画出的 a－F 图象是一条直线，
丁Байду номын сангаас
[答案] 如图 2 所示 图2
(1)实验时，一定要进行的操作或保证的条件是__B_C__D___． A．用天平测出砂和砂桶的质量 B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一 条纸带，同时记录弹簧测力计的示数 D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带 E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量 m 远小于 小车的质量 M