妇科病史及检查见习教案

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一.妇科病史
• 【一般项目】患者的姓名、性别、年龄、婚姻、 职业、籍贯、民族、住址、入院日期、病史记录 日期、病史陈述者,非本人陈述者,应注明陈述 者与病人之间的关系。
• 【主诉】患者就医的主要症状及及其持续时间和 程度,用简单明了的语言概括后书写。
【现病史】 是指疾病发生、发展及治疗的全过程,是病史的主 要组成部分,要详细记录。 妇科常见的主要症状如下: • 1.阴道流血 流血与月经的关系、末次月经及前 次月经的日期。阴道流血的日期、持续时问、血 量、有无血块、颜色、有无组织排出及排出组织 的性状、有无出血诱因、有无伴随症状。
一般检查 • 体格检查 腹部检查 盆腔检查(妇科检查)
• 【一般检查】 测量体温、脉搏、呼吸、血压;必
要时测身高体重;注意患者的精神状态、神志、
发育及营养;特别注意体态、毛发分布、第二性 征的发育情况,以便排除内分泌异常引起的疾病; 乳房已是妇科检查的常规内容,检查时需注意发 育及有无包块、压痛和分泌物。还应注意头部器
• 2.白带异常 了解发生的时间、量、颜色及性状 和有无气味,是否伴有外阴瘙痒,与月经周期的 关系。 • 3.腹部包块 包块发生的时间、部位、大小、性 质、活动度、硬度、增长速度、有无疼痛及伴随 症状。 • 4.腹痛 发生时间及持续时间、部位、性质、程 度、与月经的关系、有无诱因、有无伴随症状等。 • 5.其他 如不孕、闭经等。
听诊有无肠鸣音亢进和减弱。
【盆腔检查】 1.注意事项 • (1) 消毒 所有检查器具必须严格消毒,以防医 源性感染。 • (2) 排空膀胱 检查前嘱患者排空膀胱。直肠充 盈者应排空大便,以免影响检查结果。
• (3) 避免感染 每检查一人,应更换臀下垫单, 以免发生交叉感染。
• (4) 体位 患者取膀胱截石位,臀部置于检查台 缘,头略垫高,两手平放身旁,使腹肌尽量松弛。 检查者面向患者,立于患者两腿之间。 • (5) 经期及阴道出血者避免阴道检查 必须检查 时,应严格消毒后进行。 • (6) 未婚女性禁作阴道和窥器检查 了解盆腔器 官情况一般作肛腹诊。如病情需要检查时,应征 得本人及家属同意后方可进行。检查时动作应轻 柔。

《妇产科护理》教案-第十一章 妇科护理病历与妇科检查配合

《妇产科护理》教案-第十一章 妇科护理病历与妇科检查配合

《妇产科护理》课程教案
本课标题妇科护理病历与妇科检查配合课次1
授课方式理论课□讨论课□习题课□其他□课时安排1学分
授课对象院系、专业:任课教师
教材及参考资料 1.本套《妇产科护理》教材。

2.教材及资料包中的各类型资源。

教学目标 1.识记妇科检查的方法及护理配合。

2.理解妇科患者的心理特点。

3.学会妇科病史的采集方法和内容。

本节重点妇科护理病历与妇科检查配合。

本节难点妇科护理病历与妇科检查配合。

教学基本内容教学方法及教学手段课堂导入参考以下形式:
1.衔接导入
2.悬念导入
3.情景导入
4.激疑导入
5.演示导入
6.实例导入
7.其他形式
本章基本知识汇总 1.妇科护理病历
2.妇科检查的配合
第十一章妇科护理病历与妇科检查配合
一、护理评估
二、护理诊断
三、护理目标
四、护理措施
五、护理评价
讨论题、思考题:
课后小结:妇科护理病历与妇科检查配合
作业:
说明:
1.每项页面大小可自行添减,可按节或课设计填写。

2.课次为授课次序,填1、2、3……。

3.授课方式主要包括填理论课、实验课、讨论课、习题课等。

4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。

5.其他内容要求结构完整,逻辑清晰,具体详细。

妇科病史和体检

妇科病史和体检

第二十一章 不 孕 症
概念
【病因】 1、女性因素 ①输卵管因素;②卵巢因素;③子宫因
素;④宫颈因素;⑤阴道因素。
观察:阴道 壁、宫颈 3、双合诊 是盆腔检查最重要的项目。
概念、方法、目的。
4、三合诊
5、直肠-腹部诊 6、记录 外阴
阴道 宫颈 宫体 附件
第十五章 女性生殖系统炎症
(一)女性生殖道的自然防御功能
1、两大阴唇合拢 2、阴道口闭合,阴道前后壁紧贴
3、阴道自净作用 4、宫颈内口紧闭 5、子宫内膜周期性剥落
妇科病史和体检
第一节 妇 科 病 史
(二)病史内容 2、主诉 妇科临床常见症状: 阴道流血 下腹痛 白带增多 外阴骚痒 闭经 不孕
第二节 体 格 检 查(三)盆检查(妇科检查)范围:外阴、阴道、宫颈、宫体及两侧附件。
器械:无菌手套、阴道窥器、鼠齿钳、长镊、子宫探 针、宫颈刮片。
(四)检查的基本要求 1、环境
用抗生素 脓肿形成后切开引流并作造口术。
第二节 阴 道 炎 症
滴虫
念珠
细菌性 老年性
病史 经前后、妊娠、 孕妇、糖尿病、大量 多性侣伴、频性
产后
用激素或长用抗生素 交或阴道碱化
疗后
绝经后或
切卵巢或化
传染 性交、某公 方式 用物
白带 稀薄泡沫状
口、肠、阴道互传、 性交、某公用物
稠厚豆渣样
腥臭、灰白色
另有诊断的特异性:6项。 【鉴别诊断】 急性阑尾炎;异位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转或破裂
【治疗】
1、支持疗法
2、药物治疗 抗生素多联合用药。
3、手术治疗
药疗无效、脓肿持续存在、脓肿破裂。 以切病灶为主。
二、慢性盆腔炎

妇产科学见习教学大纲

妇产科学见习教学大纲

《妇产科学见习》教学大纲课程编号:30131010、30120049大纲执笔人:胡建铭、黄沁实习时数:18学时大纲审稿人:沈宗姬学分:2。

5开课学期:7、7、7、6、7适用专业:儿科学、心理学、医学影像学、检验医学、法医学一、大纲说明本大纲根据儿科学、心理学、医学影像学、检验医学及法医学专业2006年教学计划制定。

目录一、女性生殖系统解剖二、卵巢功能测定及妇产科特殊检查三、异位妊娠四、正常分娩五、产科查房、妊娠期高血压疾病六、妇产科病史及检查、女性生殖系统炎症七、妇科查房、功血及子宫肌瘤八、妇科肿瘤病案讨论九、计划生育附一 1.四步触诊法图示2。

分娩机转图示及难产手术图示 3.前置胎盘及胎盘早剥分类、处理图示附二围生期登记表附三围生期保健附四讨论病例附五妇产科常用药物附六妇产科常用数值表附七妇产科骨盆测量附八功能性出血病的临床类型和特征补充教材一、女性生殖系统解剖(一)见习的性质、目的与任务:本次女性生殖系统解剖理论课的见习,是打好妇产科学的最根本的基础,也是将来当妇产科医师所要掌握的最基本要求,尽管女性生殖系统解剖在解剖学已学,本次见习有必要强调,以加深印象,确保掌握女性内外生殖器各部的解剖及其临床意义.(二)见习教学的基本要求1.认识女性内外生殖器各部名称、正常形态、大小、位置及与周围脏器的关系。

2.认识女性骨盆组成、骨盆平面及各平面的径线和临床价值。

3.认识女性盆底结构及产道组成。

4.初步认识盆腔血管、淋巴及神经的分布.(三)见习内容:1.小班授课方式,地点:妇科示教室。

2.时间安排:教师讲授2学时,学生亲自演示教具、提问答疑1学时3.内容:女性内外生殖器、女性骨盆组成、骨盆平面及各平面的径线、女性盆底结构及产道组成、女性盆底结构及产道组成。

(四)见习形式与方法1.以挂图或放映录相片方式让学生观察女性外生殖器的组成,各部分的名称、部位、形态及相互间关系。

2.以教学模型给学生演示骨盆底组成,各部分的名称、形态,特别是泌尿生殖膈及骨盆膈的构成及其与尿道、阴道、直肠的关系。

妇科病史及检查见习教案

妇科病史及检查见习教案
(3)双合诊:
检查方法:
根据个人习惯,用右手(或左手)戴好消毒手套,先了解外阴皮肤弹性、有无触痛、硬结、前庭大腺是否肿大,继而食、中两指涂润滑剂后,轻轻插入,沿阴道后壁放人阴道,检查阴道通畅度和深度,有无先天畸形、瘢痕、结节或肿块;再扪触宫颈大小、形状、硬度及宫颈外口情况,有无接触性出血和抬举痛。
随后将阴道内两指放在宫颈后方,另手掌心朝下手指平放在患者腹部平脐处,当阴道内手指向上向前方抬举宫颈时,腹部手指往下往后按压腹壁,并逐渐向耻骨联合部移动,通过内、外手指同时分别抬举和按压,相互协调,即可扪清子宫的位置、大小、形状、软硬度、活动度以及有无压痛。
放置窥器前先用左手食指和拇指分开两侧小阴唇,暴露阴道口,右手持预先备好的阴道窥器,避开敏感的尿道周围区,直接沿阴道侧后壁缓慢插入阴道内,然后向上向后推进,边推进边将两叶转平,并逐渐张开两叶,直至完全暴露宫颈为止
取出窥器前,应旋松侧部螺丝,待两叶合拢再取出。无论放人或取出过程中,注意必须旋紧窥器中部螺丝,以免小阴唇和阴道壁粘膜被夹入两叶侧壁间而引起患者剧痛或不适。
(二)腹部检查
在盆腔检查前进行。视诊观察腹部是否隆起或呈蛙腹状,腹壁有无瘢痕、静脉曲张、妊娠纹、腹壁疝、腹直肌别离等。触诊腹壁厚度,肝、脾、肾有无增大及压痛,腹部是否有压痛、反跳痛或肌紧张,能否扪到包块。有包块时应描述包块部位、大小、形状、质地、活动度、外表是否光滑或有高低不平隆起以及有无压痛等。叩诊时注意鼓音和浊音分布范围,有无移动性浊音。假设合并妊娠,应检查宫底高度、胎位、胎心、及胎动等。
2、检查方法
(1)外阴部检查:
观察外阴发育及阴毛多少和分布情况,有无畸形、水肿、皮炎、溃疡、赘生物或肿块,
注意皮肤和粘膜色泽及质地变化,有无增厚、变薄或萎缩。然后用右手拇指和食指分开小阴唇,暴露阴道前庭及尿道口和阴道口。未婚者的处女膜完整未破,其阴道口勉强可容食指;已婚者的阴道口能容两指通过;经产妇的处女膜仅余残痕或可见会阴侧切瘢痕。检查时还应让患者用力向下屏气,观察有无阴道前壁或后壁膨出、子宫脱垂或尿失禁等。

妇产科教案病史1

妇产科教案病史1

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------妇产科教案病史1皖南医学院附属芜湖市第二人民医院临床学院教案授课名称:妇产科年级临床专业2008 级授课时间 2019-09-18 学时 1 授课教师江飞云专业技术职称妇产科副主任医师教学班学生数授课题目妇科病史及检查一、1. 了解妇科病史的采集及内容。

目的要求:2. 了解妇科检查方法、特殊检查、病史小结。

3. 掌握妇科疾病常见症状的鉴别要点。

二、教学内容、步骤及时间分配:1. 妇科病史书写内容及顺序。

5 2. 体格检查、全身检查、腹部检查。

5 3. 妇科检查的基本要求及注意的问题,检查方法及记录的方法及顺序。

5 4. 如何根据妇科病史及检查、特殊检查等结果,拟定初步诊治计划。

5 5. 介绍妇科常见的五大症状以及相关的鉴别诊断。

20 三、教具:PPT。

本单元重点妇科检查的基本要求、记录方法及顺序;妇科1 / 9常见的五大症状及鉴别诊断。

本单元难点妇科检查的方法及记录方法;妇科常见的五大症状教学方法及准备病例式、问题式、讨论式所用教材妇产科学(第七版)参考资料妇产科学七年制教材教研室审阅意见(教案续页)基本内容注解(进展助手段和时间分配)妇科病史及检查病史采集和体格检查是诊断疾病的主要依据,是妇科临床实践的基本技能。

盆腔检查更是妇科所特有的方法,故在书写妇科病史时,首先应熟悉有关妇科病史的采集方法,并通过不断的实践,逐步掌握盆腔检查技术。

妇科病史一,病史采集方法采集病史时要做到态度和蔼、语言亲切、耐心细致。

要有目的性,切勿遗漏关键性的病史内容。

对危重患者在初步了解病情后,应立即抢救,以免贻误治疗。

二,病史内容 1,一般项目,包括患者姓名、性别、年龄、籍贯、职业、民族、住址、入院时间、病史记录时间、病史陈述者、可靠程度。

《妇产科教案》

《妇产科教案》

《妇产科教案》word版教案章节:一、妇科检查与诊断教学目标:1. 理解妇科检查的重要性及基本步骤。

2. 掌握妇科常见疾病的诊断方法。

3. 熟悉妇科病史采集和体格检查的技巧。

教学内容:1. 妇科检查的必要性2. 妇科检查的基本步骤3. 妇科常见疾病的诊断方法4. 妇科病史采集和体格检查的技巧教学活动:1. 讲座:介绍妇科检查的重要性和基本步骤。

2. 案例分析:分析妇科病例,引导学生运用诊断方法。

3. 实践操作:模拟妇科检查,训练学生采集病史和进行体格检查的技巧。

教学评估:1. 考核学生对妇科检查和诊断方法的理解和掌握程度。

2. 评价学生在实践操作中的表现,包括病史采集和体格检查的准确性。

教案章节:二、妇科疾病的治疗方法教学目标:1. 了解妇科疾病的治疗方法。

2. 掌握妇科常见疾病的治疗原则。

3. 熟悉妇科疾病的药物治疗和手术治疗。

教学内容:1. 妇科疾病的治疗方法2. 妇科常见疾病的治疗原则3. 妇科疾病的药物治疗和手术治疗教学活动:1. 讲座:介绍妇科疾病的治疗方法。

2. 病例讨论:分析妇科病例,引导学生运用治疗原则。

3. 实践操作:模拟妇科疾病的治疗过程,训练学生的治疗技巧。

教学评估:1. 考核学生对妇科疾病治疗方法和治疗原则的理解和掌握程度。

2. 评价学生在实践操作中的表现,包括药物治疗和手术治疗的准确性。

教案章节:三、产科护理教学目标:1. 理解产科护理的重要性。

2. 掌握产科护理的基本知识和技能。

3. 熟悉产科病人的护理方法和技巧。

教学内容:1. 产科护理的重要性2. 产科护理的基本知识和技能3. 产科病人的护理方法和技巧教学活动:1. 讲座:介绍产科护理的重要性和基本知识。

2. 实践操作:模拟产科病人的护理,训练学生的护理技巧。

3. 案例分析:分析产科病例,引导学生运用护理方法和技巧。

教学评估:1. 考核学生对产科护理重要性和基本知识的理解和掌握程度。

2. 评价学生在实践操作中的表现,包括护理方法和技巧的准确性。

妇科病史及体查教案

妇科病史及体查教案

外阴瘙痒
局部原因 阴道炎症引起 尿液、粪液刺激引起 局部过敏 全身原因 精神性因素 全身疾病 外阴局部营养不良
作业与思考:
1、关于妇科检查哪像是不正确的? A.双合诊是盆腔中最重要项目 B.双合诊的目的是扪清宫颈、宫体的位置 C.三合诊弥补双合诊的不足 D.肛腹诊一般用于未婚、阴道闭锁等不宜行三合诊 的患者 E.双手放入阴道患者感到不适时、可单用食指替代 双指进行检查 2、关于妇科病常见症状有哪些?
不孕症:同居年限,既往孕史及避孕情况, 丈夫健康状况,既往诊治情况。 伴随月经周期或绝经前后出现的症状:持
续的时间,病势的轻重,是偶病还是每次 必病,能否自行缓解消失。
4、月经史
初潮年龄、月经周期、经期、经量及经质情 况。经期有无伴随症状,末次月经时间,绝 经年龄。
初潮
持续时间 周期时间
妇 产 科 学 (gynecology and obsterics)
妇科病史及检查 沈芳华
内容
一、病史的特点、内容及采集方法
二、体检: 1、全身检查 2、妇科检查 3、辅助检查 三、妇科病史常见症状鉴别点 四、小结
(一)、病史的采集要求
(1)全面、客观、真实准确完整而系统。 (2)态度和蔼、语言亲切耐心细致的询问病情。 (3)有目的性,勿遗漏关键性的病史内容。 (4)为重患者,初步了解病情后立即抢救。 (5)自己不能口述者可询问最了解其病情的人 (6)注意照顾患者的隐私,未婚者,需行直肠 腹部诊和相应的化验检查明确病情后,在询问与 性生活有关的问题。
6、既往史 7、个人史 8、家族史
门诊病历
姓名:李瑛 ,年龄:28岁, 已婚, 汉族 , 河
北人 ,现石家庄手表厂工人,就诊时间

妇产科实践教学大纲(3篇)

妇产科实践教学大纲(3篇)

第1篇一、实践教学目的1. 使学生掌握妇产科临床技能,提高临床思维能力。

2. 培养学生良好的医德医风,树立为人民服务的思想。

3. 增强学生的团队协作能力,提高沟通能力。

4. 帮助学生了解妇产科疾病的发生、发展及防治方法。

二、实践教学内容1. 妇产科病史采集与问诊技巧(1)病史采集:了解患者的基本情况、现病史、既往史、家族史等。

(2)问诊技巧:学会倾听、观察、沟通,提高问诊效果。

2. 妇产科体格检查(1)妇科检查:包括外阴、阴道、宫颈、子宫、附件等部位的检查。

(2)产科检查:包括腹部检查、骨盆测量、胎儿心音听诊等。

3. 妇产科常见疾病的诊断与治疗(1)妇科常见疾病:阴道炎、宫颈炎、盆腔炎、子宫肌瘤、卵巢囊肿等。

(2)产科常见疾病:妊娠高血压、妊娠糖尿病、胎儿宫内发育迟缓、胎儿窘迫等。

4. 妇产科手术操作(1)妇科手术:包括经腹手术、宫腔镜手术、腹腔镜手术等。

(2)产科手术:包括剖宫产、产钳助产、胎吸助产等。

5. 妇产科护理(1)妊娠期护理:包括孕期保健、产前检查、孕期心理护理等。

(2)分娩期护理:包括分娩护理、新生儿护理等。

(3)产后护理:包括产后检查、产后康复、母乳喂养等。

6. 妇产科急救与护理(1)产科急症:如产后出血、羊水栓塞、胎盘早剥等。

(2)妇科急症:如异位妊娠破裂、卵巢扭转等。

7. 妇产科病历书写与临床思维训练(1)病历书写规范:掌握病历书写的格式、内容、要求。

(2)临床思维训练:培养分析、判断、解决问题的能力。

三、实践教学安排1. 实践教学总学时:40学时2. 实践教学阶段:(1)第一学期:妇产科病史采集与问诊技巧、妇产科体格检查。

(2)第二学期:妇产科常见疾病的诊断与治疗、妇产科手术操作、妇产科护理。

(3)第三学期:妇产科急救与护理、妇产科病历书写与临床思维训练。

3. 实践教学形式:(1)临床见习:在临床教师指导下,观察、参与妇产科临床工作。

(2)模拟操作:在模拟实验室进行妇产科操作技能训练。

妇产科护理学课件第十三章妇科病史及检查

妇产科护理学课件第十三章妇科病史及检查
当某种原因导致白带数量增加或性状异常时称 为异常白带。
(一)生殖道炎症所致的白带异常
1、阴道炎症 (1)特异性阴道炎症: 1)滴虫阴道炎:稀薄黄色或黄绿色泡沫样白
带,伴恶臭及阴道瘙痒。 2)外阴阴道假丝酵母菌病:豆渣或乳酪样白
带,伴外阴阴道奇痒。 3)细菌性阴道病:灰白色、均匀一致的稀薄
四、下腹部肿块
下腹部肿块是妇科患者就诊时的常见主诉。 可来自生殖道、腹壁或腹腔。
(一)源自子宫
1、子宫肌瘤 2、妊娠子宫 3、子宫腺肌病 4、子宫恶性肿瘤
(二)源自附件
1、卵巢肿块 (1)卵巢赘生性肿块 (2)卵巢非赘生性肿块 2、输卵管肿块 (1)输卵管妊娠 (2)输卵管积水 3、附件炎性肿块
(2)检查附件:附件包括输卵管和卵巢。正 常卵巢偶可扪及,约为4cm×3cm×2cm大小, 并可活动,触及略有酸胀感。正常输卵管不能 扪及。
(二)检查方法及步骤
4.三合诊 指经直肠、阴道、腹部联合检查。 是双合诊的补充检查。可了解后倾后屈子宫的 大小;有无子宫后壁、直肠子宫陷凹或宫骶韧 带的病变;估计病变范围,尤其是癌肿的浸润 范围及阴道直肠隔、骶骨前方或直肠内有无病 变等。
唇及会阴部有无皮炎、溃疡、赘生物或色素减 退等变化;前庭大腺有无红肿、包块;尿道口 周围黏膜色泽及有无赘生物;处女膜是否完整; 会阴有瘢痕。 必要时应让患者用力向下屏气,观察有无阴道 前后壁膨出、子宫脱垂或尿失禁等。
(二)检查方法及步骤
2.阴道窥器检查 (1)窥器放置和取出方法
(二)检查方法及步骤
膜癌或宫颈癌的娠相关疾病;
发生于绝境过渡期妇女,多为无排卵性功能失 调性子宫出血,但应排除生殖道恶性肿瘤。 年龄对阴道流血有重要的诊断价值。
二、 异常白带
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(2)阴道窥器检查:
应根据患者阴道壁松弛情况,选用适当大小的阴道窥器。未婚者非经本人同意,禁用窥器检查。
检查方法如下:
1)放置和取出:
将阴道窥器两叶合拢,旋紧其中部螺丝,放松侧部螺丝,用石蜡油或肥皂液润滑两叶
前端,以减轻插入阴道口时的不适感。冬日气温低时,最好将窥器前端置入40、-45℃肥皂液中预先加温。若拟作宫颈刮片或阴道上1/3段涂片细胞学检查,则不宜用润滑剂,以免影响检查结果,必要时可改用生理盐水润滑。
医学院教案
(妇产科见习)
课程名称
妇产科
班级
全科医学
专业层次
本科
教师
专业技术职务
授课方式
(大、小班,
实习)
实习
学时
2
见习内容
见习三妇科病史及体格检查
基本教材或主要参考书
妇产科学见习指导(供临床医学本科使用)
见习目的:
1、学习询问、采集妇科病史,妇科检查方法和步骤。
2、掌握外阴检查、阴道窥器检查,
3、了解各种方法的目的及应用范围。
(三)病历小结
摘录患者病史和全身检查,特别是盆腔检查结果,结合已有的实验室及其他辅助检查资料,对其中有关的阳性发现进行综合分析后,作出对疾病的初步诊断和应予考虑的鉴别诊断。对主要并发症和合并症应列为次要诊断。然后根据已有的诊断拟订相应的诊疗计划,其中包括尚需进行的实验室检查和辅助检查,以及各种治疗和护理措施等。
2、检查方法
(1)外阴部检查:
观察外阴发育及阴毛多少和分布情况,有无畸形、水肿、皮炎、溃疡、赘生物或肿块,
注意皮肤和粘膜色泽及质地变化,有无增厚、变薄或萎缩。然后用右手拇指和食指分开小阴唇,暴露阴道前庭及尿道口和阴道口。未婚者的处女膜完整未破,其阴道口勉强可容食指;已婚者的阴道口能容两指通过;经产妇的处女膜仅余残痕或可见会阴侧切瘢痕。检查时还应让患者用力向下屏气,观察有无阴道前壁或后壁膨出、子宫脱垂或尿失禁等。
3、现病史
包括从最早发病起至此次住院时疾病的发生、发展和治疗的全过程。以主诉症状为核心,按时间先后依次描述。首先问明有无发病诱因,发病的具体时间和起病缓急,主要症状的部位、性质、持续时间及严重程度;然后了解病情的发展与演变,是持续性抑或间歇性,是进行性加剧抑或逐渐缓解,发病后的诊断及治疗经过、治疗效果及副反应等。除主要症状外,还要详细询问有无伴随症状及其出现的时间、特点和演变过程,特别是与主要症状之间的相互关系。此外,对患者的一般情况,如食欲、大小便、体重变化以及有无寒战、发热等,均应问明并予记录。对有鉴别意义的有关症状,即使为阴性也应写入现病史中。
扪清子宫情况后,将阴道内两指由宫颈后方移至一侧穹隆部,尽可能往上向盆腔深部扪触;与此同时,另一手从同侧下腹壁髂嵴水平开始,由上往下按压腹壁,与阴道内手指相互对合,以触摸该侧子自附件处有无肿块、增厚或压痛(图26-4)。若扪及肿块,应查清其位置、大小、形状、软硬度、活动度、与子宫的关系以及有无压痛等。正常卵巢偶可扪及,约为3cmX2emXlem大小可活动的块物,触之稍有酸胀感。正常输卵管不能扪及。
5、婚育史
婚次及每次结婚年龄,是否近亲结婚(直系血亲及三代旁系血亲),男方健康状况,有无冶游史、性病史以及双方同居情况等。足月产、早产及流产次数以及现存子女数。如足月产3次,无早产,流产1次,现存子女2人,可简写为3-0-1-2,或仅用孕、产,(G3P2)表示;分娩方式,有无难产史,新生儿出生情况,产后有无大量出血或感染史。自然流产或人工流产情况。末次分娩或流产日期。采用何种计划生育措施及其效果。
(5)应避免于经期作盆腔检查。但若为异常出血则必须检查。检查前应先消毒外阴,并使用无菌手套及器械,以防发生感染。
(6)对未婚患者禁作双合诊及阴道窥器检查,应限于用食指放人直肠内行直肠-腹部诊。若确有检查必要时,应先征得患者及家属同意后,方可以食指缓慢放
(7)对疑有盆腔内病变的腹壁肥厚、高度紧张不合作或未婚患者,若盆腔检查不满意时,可在肌内注射哌替啶后,甚至必要时在骶管麻醉下进行彻底的盆腔检查,以期作出较正确的诊断。
3、记录
通过盆腔检查,应将检查结果按解剖部位先后顺序记录:
外阴发育情况及婚产式(未婚、已婚未产或经产式)。有异常发现时应详加描述。
阴道是否通畅,粘膜情况,分泌物量、色、性状以及有无臭味。
宫颈大小、硬度,有无糜烂、撕裂、息肉、腺囊肿,有无接触性出血、举痛等。
宫体位置、大小、硬度、活动度,有无压痛等。
附件有无块物、增厚或压痛。若扪及块物,记录其位置、大小、硬度,表面光滑与否,活动度,有无压痛以及与子宫及盆壁关系。左右两侧情况分别记录。
放置窥器前先用左手食指和拇指分开两侧小阴唇,暴露阴道口,右手持预先备好的阴道窥器,避开敏感的尿道周围区,直接沿阴道侧后壁缓慢插入阴道内,然后向上向后推进,边推进边将两叶转平,并逐渐张开两叶,直至完全暴露宫颈为止
取出窥器前,应旋松侧部螺丝,待两叶合拢再取出。无论放人或取出过程中,注意必须旋紧窥器中部螺丝,以免小阴唇和阴道壁粘膜被夹入两叶侧壁间而引起患者剧痛或不适。
(二)腹部检查
在盆腔检查前进行。视诊观察腹部是否隆起或呈蛙腹状,腹壁有无瘢痕、静脉曲张、妊娠纹、腹壁疝、腹直肌分离等。触诊腹壁厚度,肝、脾、肾有无增大及压痛,腹部是否有压痛、反跳痛或肌紧张,能否扪到包块。有包块时应描述包块部位、大小、形状、质地、活动度、表面是否光滑或有高低不平隆起以及有无压痛等。叩诊时注意鼓音和浊音分布范围,有无移动性浊音。若合并妊娠,应检查宫底高度、胎位、胎心、及胎动等。
2)视诊
①检查宫颈:暴露宫颈后,旋紧窥器侧部螺丝,使其固定在阴道内。观察宫颈大小、颜色、外口形状,有无出血、糜烂、撕裂、外翻、腺囊肿、息肉、肿块,宫颈管内有无出血或分泌物。宫颈刮片和宫颈管分泌物涂片和培养的标本均应于此时采集。
②检查阴道:放松窥器侧部螺丝,旋转窥器,观察阴道前后壁和侧壁粘膜颜色、皱襞多少,是否有阴道隔或双阴道等先天畸形,有无溃疡、赘生物或囊肿等。注意阴道内分泌物量、性质、色泽,有无臭味。白带异常者应作涂片或培养找滴虫、念珠菌、淋菌及线索细胞等。;
(3)三合诊:
即腹部、阴道、直肠联合检查。检查时,除一手食指放人阴道,中指放人直肠以替代
双合诊时阴道内的两指外,其余具体检查步骤与双合诊时相同
(4)直肠-腹部诊:
一手食指伸人直肠,另手在腹部配合检查,称直肠-腹部诊。一般适用于未婚、阴道闭
锁或因其他原因不宜行双合诊的患者。
注:行双合诊、三合诊或直肠-腹部诊时,除应按常规操作外,掌握下述各点有利于检查的顺利进行:
6、过去史
以往健康情况,曾患何种疾病,特别是妇科疾病、肺结核、肠结核、结核性腹膜炎、肝炎、心血管疾病以及腹部手术史等。为防止遗漏,可按全身各系统依次询问。此外,还应询问有无药物过敏史,并注明对何种药物过敏。
7、个人史
生活和居住情况,出生地和曾居留地区,有无烟、酒等嗜好。家族成员中有无遗传性疾病(如血友病、白化病等)、可能与遗传有关的疾病(如糖尿病、高血压、癌肿等)以及传染病(如结核等)。
10分钟
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60分钟
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小结
1、妇科病史
2、体格检查
①全身一般检查②腹部检查③盆腔检查
复习思考题
作业题
如何写好一份妇科门诊病历?
教学后记
(三)盆腔检查
1、基本要求
(1)检查者应关心体贴被检查的患者,做到态度严肃、语言亲切、检查仔细,动作轻柔。
(2)除尿失禁患者外,检查前应解净小便,必要时导尿排空膀胱。大便充盈者应在排便或灌肠后检查。
(3)每检查一人,应更换置于臀部下面的垫单或纸单,以防交叉感染。
(4)除尿瘘患者有时需取膝胸位外,一般盆腔检查时均取膀胱截石位。患者臀部置于台缘,头部略抬高,两手平放于身旁,以使腹肌松弛。检查者面向患者,立在患者两腿之间。危重患者不宜搬动时可在病床上检查。
见习内容:
1、妇科病史
2、体格检查
①全身一般检查②腹部检查③盆腔检查
见习方法:
1、在医院妇科门诊或病房逐项采集病史,并写一份完整的妇科病史。
2、在指导老师的带领下,进行外阴检查、窥器检查
3、见习双合诊、三合诊、及肛腹诊检查
见习用具:照明灯、手套、润滑剂、无菌手套、阴道窥器、鼠齿钳、长镊、宫颈刮板、玻片、棉拭子、消毒液、石蜡油或肥皂水、生理盐水等。
4、经史
初潮年龄,月经周期及经期持续时间。每次经量多少,有无血块,经前有无不适(如乳房胀痛、水肿、精神抑郁或易激动等),有无痛经及疼痛部位、性质、程度以及痛经起始和消失时间。常规询问末次月经日期(LMP)及其经量和持续时间,若其流血情况不同于以往正常月经时,还应问明再前次月经日期(PMP)。绝经后患者应询问绝经年龄,绝经后有无阴道出血、白带增多或其他不适。
见习重点:
盆腔检查
教研室审阅意见:
___(教研室主任签名)
年月日
教学内容
辅助手段
时间分配
一、妇科病史
1、一般项目
包括患者姓名、性别、年龄、籍贯、职业、民族、住址、人院日期、病史记录日期、
病史陈述者。若非患者陈述,应注明陈述者与患者的关系。
2、主诉
应简单明确地列举主要症状和病程。要求通过主诉初步估计疾病的大致范围。妇科临床常见症状有外阴瘙痒、阴道出血、白带增多、闭经、下腹痛、下腹部包块以及不孕等。
(3)双合诊:
检查方法:
根据个人习惯,用右手(或左手)戴好消毒手套,先了解外阴皮肤弹性、有无触痛、硬结、前庭大腺是否肿大,继而食、中两指涂润滑剂后,轻轻插入,沿阴道后壁放人阴道,检查阴道通畅度和深度,有无先天畸形、瘢痕、结节或肿块;再扪触宫颈大小、形状、硬度及宫颈外口情况,有无接触性出血和抬举痛。
随后将阴道内两指放在宫颈后方,另手掌心朝下手指平放在患者腹部平脐处,当阴道内手指向上向前方抬举宫颈时,腹部手指往下往后按压腹壁,并逐渐向耻骨联合部移动,通过内、外手指同时分别抬举和按压,相互协调,即可扪清子宫的位置、大小、形状、软硬度、活动度以及有无压痛。
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