三年级上册小学数学第七单元《长方形和正方形》 单元测试题(答案解析)

三年级上册小学数学第七单元《长方形和正方形》单元测试题（答案解析）

一、选择题

1．用12张边长1厘米的正方形拼长方形。拼成的图形周长最短的是（）。

A.

B.

C.

2．信封里装了一个四边形，根据露出的部分判断（）。

A. 它是长方形

B. 它是正方形

C. 无法确定

3．用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米．

A. 4

B. 6

C. 8

4．下面三个图形，分别是用四个相同的小正方形拼成的，周长最大的（）

A. B. C.

5．用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式（）A. 90﹣16 B. 90﹣16×2 C. 90﹣16×4 D. 90﹣16÷4 6．用边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最长的是（）。

A. B. C. D.

7．用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，还剩下5厘米铁丝，这根铁丝原来长（）厘米．

A. 20

B. 40

C. 45

8．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。

A. ①

B. ②或④

C. ③

9．关于下图中甲、乙两部分的周长，描述正确的是（）。

A. 甲部分的周长长一些

B. 乙部分的周长长一些

C. 甲、乙两部分的周长相等10．下图的长方形分成了两个部分，①和②相比，哪个部分的周长长？（）

A. ①长

B. ②长

C. 一样长

11．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。

A. B. C.

12．两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（）。

A. 长方形的周长比较长

B. 正方形的周长比较长

C. 同样长

二、填空题

13．在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________分米．

14．边长是________的正方形周长是20cm．任何数和0相乘积是________．

15．两个边长是3厘米的正方形，拼成的长方形的周长是________厘米。

16．从下图的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米。

17．一根绳子长4米，正好绕正方形桌子一圈，桌子的周长是 ________米。

18．一个正方形的操场，边长是200米，小方每天沿操场跑一圈，小方每天约跑________米．

19．一个长方形的宽是8cm，长是宽的2倍，这个长方形的周长是________cm．

20．一个长方形，长与宽的和是15厘米，它的周长是________厘米。

三、解答题

21．一块长方形草坪，长48米，宽27米，小明沿草坪边缘跑了3圈，他跑了多少米？22．一块长方形花坛（如图），妈妈晨练时绕花坛跑了7圈，妈妈跑了多少米？

23．如图是一个长方形．

（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

（2）剩下的图形是一个长方形，长是________厘米，宽是________厘米．

（3）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米．24．用两个长4厘米，宽2厘米的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少厘米？

25．计算下面正方形和长方形的周长。

（1）

（2）

26．把一个长方形平均分成12个小正方形（如图），已知每个小正方形的周长是4米。算一算这个长方形的周长是多少米？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析： B

【解析】【解答】选项A图形周长：（1+12）×2=26（厘米）

选项B图形周长：（4+3）×2=14（厘米）

选项C图形周长：（2+6）×2=16（厘米）

14＜16＜26

故答案为：B。

【分析】观察图可知，选项A拼成的长方形长12厘米、宽1厘米；选项B拼成的长方形长4厘米、宽3厘米；选项C拼成的长方形长6厘米、宽2厘米。应用长方形周长=（长＋宽）×2，据此代入数据即可分别求出拼成的图形周长，然后比较大小即可。

2．C

解析： C

【解析】【解答】信封里装了一个四边形，根据露出的部分判断无法确定它是什么四边形。

故答案为：C。

【分析】露出部分出现了2个直角，有2个直角的四边形有长方形、正方形和直角梯形。3．B

解析： B

【解析】【解答】解：这个正方形的边长是6厘米。

故答案为：B。

【分析】在一个长方形中折一个最大的正方形，那么这个正方形的边长=长方形的宽。4．C

解析： C

【解析】【解答】解：C项中，没有重合的边，所以周长最大。

故答案为：C。

【分析】A项和B项有重合的边，所以在计算周长时，就要在4个小正方形周长总和中减去重合的边；C项中，没有重合的边，所以它的周长就是4个小正方形的周长之和。5．C

解析： C

【解析】【解答】用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式：90﹣16×4。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，用铁丝的长度-边长×4=剩下的铁丝长度，据此列式解答。

6．C

解析： C

【解析】【解答】通过数一数的方法，第三个图的周长最长，是16厘米。

故答案为：C。

【分析】周长就是围绕一个图形一圈的长度。

7．C

解析： C

【解析】【解答】（12+8）×2+5

＝20×2+5

＝40+5

＝45（厘米）

故答案为：C。

【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，然后加上剩下的铁丝长度，即可得到这根铁丝原来的长度，据此列式解答。

8．C

解析： C

【解析】【解答】下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是③号正方形。

故答案为：C。

【分析】观察图可知，拿走①、②或④，周长会减少小正方形两条宽的长度；拿走③，周长会增加小正方形两条宽的长度，据此解答。

9．C

解析： C