记黄际遇先生 梁实秋阅读附答案
高中一年级语文上册记梁任公先生的一次演讲同步检测试题及答案
高中一年级语文上册记梁任公先生的一次演讲同步检测试题及答案高中一年级语文上册记梁任公先生的一次演讲同步检测试题及答案?11 记梁任公先生的一次演讲5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.填空。
梁实秋(1903—1987)，现代_________家、文学评论家、_________家。
浙江杭州人。
散文代表作_________，还独立译有_________，晚年完成百万字著作《英国文学史》。
课文选自他的《槐园梦忆》。
解析：梁实秋是现代文学大家，对他的身份和主要作品要熟练掌握。
答案：散文翻译《雅舍小品》《莎士比亚全集》2.给下列词语中的加点字注音。
显宦( ) 叱咤风云( ) 莅校( ) 迥乎( ) 精悍( )箜篌( ) 弥漫( ) 沾襟( ) 涕泗( ) 酣畅( )答案：huàn chì zhà lì jiǒng hàn kōng hóu mí jīn sì hān3.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.太息拌脚石革故鼎新风和日丽B.惶恐开场白钩心斗角步履稳健C.编缉干瞪眼矫揉造作任劳任怨D.蝉联出洋相人才倍出博闻强记解析：A项中“拌脚石”应为“绊脚石”;C项中“编缉”应为“编辑”;D项中“人才倍出”应为“人才辈出”。
答案：B4.下列各句中，标点符号使用有误的一项是( )A.他真是手之，舞之，足之，蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
B.听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。
C.他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了!D.又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
解析：A项中前三个“之”后的逗号应去掉。
另外，要注意B、D两项中引号的用法。
答案：A10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )A.景仰(yǎnɡ) 激亢(kànɡ) 潇洒(xiāo) 叱咤风云(chà)B.戊戌(xū) 谦逊(xùn) 启迪(dí) 迥乎不同(jiǒnɡ)C.弥漫(màn) 屏息(bǐnɡ) 淋漓(lí) 博闻强记(zhì)D.苍茫(mánɡ) 箜篌(kōnɡ hóu) 步履(lǚ) 涕泗交流(tì sì)解析：A项中“咤”应读“zhà”。
高一语文《记梁任公先生的一次演讲》课时训练及答案：第三单元
高一语文《记梁任公先生的一次演讲》课时训练及答案：第三单元记梁任公先生的一次演讲是作家梁实秋在听完梁启超先生的一次演讲后所作的一篇著作，高一语文记梁任公先生的一次演讲课时训练在经过总结之后练习一下!基础知识1.下列词语中加点字的注音正确的一组是( )A.粗犷(kuaacute;ng) 镌刻(juān) 量体裁衣(liagrave;ng) 卷帙浩繁(zhigrave;)B.宝藏(zagrave;ng) 应届(yigrave;ng) 恪守不渝(kegrave;) 擢发难数(zhuoacute;)C.埋怨(maacute;n) 载体(zagrave;i) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiaacute;)D.熨帖(yugrave;n) 熟稔(rěn) 相形见绌(chugrave;) 徇私枉法(xugrave;n)解析：A项犷应读guǎng;B项应应读yīng;D项熨应读yugrave;。
答案：C2.下列各句中没有错别字的一句是( )A.联合国维和部队进驻后，这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。
B.没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。
C.在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。
D.事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。
解析：A项，箭拔弩张应为剑拔弩张;C项，拢络应为笼络;D项，坐阵应为坐镇。
答案：B3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A.美国、欧共体、加拿大和日本等的金融机构想进一步打开中国的金融市场，(包括银行、保险和证券)的愿望仍在与日俱增。
B.文中所举诗句为贾岛鸟宿池边树，僧敲月下门，方干轩车在何处，雨雪满前山，佚名正思浮世事，又到古城边。
C.他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。
黄际遇执教国立青岛山东大学时期治学行谊述略--写在黄际遇诞辰130周年、逝世70周年之际
1930 1936年执教于国立青岛/山东大学的黄际遇教授，被誉为民国数学教育界的泰斗和骈文教学的名家㊂这位一生学术行谊素为海内外学人推崇的教育名人，在中国社会风云变幻多端㊁新旧斗争激烈㊁内外战争交错的动荡年代，奔波于南北数所高等院校，因时因地创建了多所高校数学系，教书育人前后垂30余年㊂学界公认，黄际遇博综中外，擅数学㊁明经传㊁通骈文㊁工书法，乃至骑射㊁算卜㊁弈棋无一不精，是个尽瘁学术㊁志行高洁㊁士林共仰的才子型学者㊂一黄际遇，字任初，号畴盦，1885年6月25日（清光绪十一年五月十三日）出生于广东澄海（今汕头市）一个知识分子家庭㊂黄际遇少从家学，未冠已学完礼传章句，读书过眼成诵，记忆力尤过人，少有 神童 之誉㊂1898年，13岁的黄际遇考试粤东， 科试一等，入秀才，补增生 ，深受广东学政张百熙的器重，张以‘后汉书“见赠㊂这部书成为黄际遇日后研习中国古典的范本，直至晚年著文他仍喜用‘后汉书“的文藻和典故㊂随后，黄际遇入汕头同文书院，旋又转往厦门东亚同文学堂习日语㊂1903年7月，黄际遇由广东官派游学东瀛㊂1906年，黄际遇从宏文学校普通科毕业，继入东京高等师范学校数理科专攻数学，成为中国最早以学习数学为主科的少数留学生之一㊂留日期间，黄际遇加入了孙中山领导的中国同盟会，参加反清革命活动㊂在日本，黄际遇与范源濂㊁经亨颐㊁陈衡恪㊁黄侃㊁曾刚甫㊁罗敦曧等交往甚密；他还通过黄侃向避居日本大冢村授徒讲学的章太炎学习‘毛诗“及文字声韵之学㊂青少年时代的求学经历奠定了黄际遇文理兼通的治学路径㊂1910年5月，结束日本7年留学生活的黄际遇回国，受聘直隶高等工艺学堂任教㊂这一年他进京殿试，学部请旨授予 格致科 举人出身㊂翌年黄际遇应廷试，考取二等，授七品京官 分部补用 ㊂随着辛亥革命对新学师资的需求，黄际遇于1915年应聘武昌高等师范学校，任数理部主任，兼教数学㊁物理等课程，后升任教务长，一度代理校长职㊂其间，黄际遇发起成立武昌高师数理研究会，成为辛亥革命后高等学校以学生为主体成立最早的数理学术团体㊂1919年春，黄际遇写成万余字的‘武昌高等师范学校数理黄际遇执教国立青岛/山东大学时期治学行谊述略写在黄际遇诞辰130周年㊁逝世70周年之际翟广顺（青岛市教育科学研究所，山东青岛266023）摘要：黄际遇是民国数学教育界的泰斗和骈文教学的名家。
回忆老舍梁实秋阅读练习及答案通用1篇
回忆老舍梁实秋阅读练习及答案通用1篇回忆老舍梁实秋阅读练习及答案 111.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题乙选考题回忆老舍梁实秋最近我到__去，无意中看到我的女儿文蔷收藏的一个小册，__一页是老舍的题字。
这是四十多年前的事了，当时老舍和我都住在四川北碚。
老舍先是住在林语堂先生所有的一栋小洋房的楼上靠近楼梯的一小间房屋，房间很小，一床一桌，才可容身。
他独自一人，以写作自遣。
有一次我问他写小说进度如何，他说每天写上七百字，不多写。
他身体不大好，患胃下垂，走路微微有些佝偻着腰，脸上显著苍老。
他写作的态度十分谨严，一天七百字不是随便写出来的。
他后来自己说:“什么字都要想好久。
”他的楼下住着老向一家，但是他们彼此往来并不太繁。
老舍为人和蔼可亲，平易近人，但是内心却很孤独。
老舍之死，好久是一个谜。
现在不是谜了。
他死得惨。
他的父亲也死得惨。
胡洁青说:__攻入__城的时候，他父亲死在南长街的一家粮店里。
是舅舅家的二哥回来报的信，这个二哥也是旗兵。
他败下阵来，路过那家粮店，进去找点水喝，正巧遇见了老舍的父亲。
攻打正阳门的__的烧夷弹把父亲身上的.火药打燃，全身被烧肿，他自己爬到这个粮店等死。
二哥看见他的时候，他已不能说话，遍身焦黑，只把一双因脚肿而脱下的布袜子交给了二哥。
后来父亲的小小衣冠冢中埋葬的就是这双袜子。
这时老舍不足两岁。
这段悲惨的家史是天然的小说题材，在老舍的一生中，不管走到哪里，它都一次又一次地回到他的记忆里，勾起他的无限辛酸和义愤。
老舍父子都是惨死，一死于__，一死于“__”的爪牙。
前者以旗兵身份战死于敌军炮火之下，犹可说也，老舍一介文人，竟也死于__的“文艺黑线__”论的毒箭之下，真是惨事。
我们的了解是，他不是溺死在一个小湖的水里，他是陈尸在一个小湖的岸边。
他的尸首很快地火化了，但是他的骨灰盒里没有骨灰！像老舍这样的一个人，一向是平正通达、与世无争，他的思想倾向一向是个人__者、__者，他的写作一向是属于写实__，而且是深表同情于贫苦的大众。
梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》阅读练习及答案
记梁任公先生的一次演讲梁实秋梁任公先生暮年不谈政治，专心学术。
大概在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里表现的感情”。
我很好运地有时机听到这一篇感人的演讲。
那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无穷的仰慕，倒不是由于他是戊戌政变的主角，也不是由于他是云南起义的策划者，实在是由于他的学术文章关于青年确有启示领导的作用。
过去也有许多显宦，以及气吞山河的人物，莅校发言。
但是他们没有能留下深刻的印象。
任公先生的这一篇演讲稿，以后收在《饮冰室文集》里。
他的演讲是早先写好的，整齐整齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上边，他的书法非常艳丽，用浓墨写在宣纸上，十分雅观。
但是读他这篇文章和听他这篇演讲，那兴趣相差好多，犹之乎读剧本与看戏之绝然不一样。
我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小干练秃顶顶宽下巴的人物，衣着肥大的长袍，步履稳重，风神潇洒，左右顾盼，光辉四射，这就是梁任公先生。
他走上讲台，翻开他的讲稿，目光向下边一扫，而后是他的极简洁的开场白，一共只有两句，头一句是:" 启超没有什么学识" 眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“但是也有一点喽！”这样谦虚同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉稳而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们仍是能听懂他的每一字，我们甚至想假如他说标准国语其成效可能反要差一些。
我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》：公无渡河。
公竟渡河！渡河而死；其奈公何！这四句十六字，经他一朗读，再经他一解说，活画出一出惨剧，此中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有感情。
我在听先生这篇演讲后约二十余年，有时获取机会在茅津渡候船渡河。
但见黄沙洋溢，黄流滔滔，情形苍莽，不由哀从中来，立时忆起初生讲的这首古诗。
先生博闻强记，在笔写的讲稿以外，随时引证很多作品，大多数他都能背诵得出。
有时，他背诵到舒畅处，突然记不起下文，他便用手指敲打他的秃顶，敲几下以后，记忆力便又通畅，成本大套地背诵下去了。
记梁任公先生的一次演讲阅读答案
记梁任公先生的一次演讲阅读答案梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。
大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里表现的情感》。
下面是XX收集整理的记梁任公先生的一次演讲阅读答案，欢迎阅读参考!!记梁任公先生的一次演讲阅读答案 1.给下列加点的字注音。
戊戌( ) 叱咤( )激亢( ) 蓟北( )酣畅( ) 涕泗( )2.根据拼音写汉字。
3.解释下列句中加点词语的意思。
(1)过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。
(2)先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。
(3)先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
4.文学常识填空。
(1)梁实秋(1903～1987)，现代散文家、文学评论家、翻译家，散文代表作________。
(2)梁启超(1873～1929)，字卓如，号任公，又号________，中国近代维新派领袖，学者。
其著作合编为______________。
5.文中的梁任公有什么特点?阅读下面的文字，完成6～9题。
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》：公无渡河。
公竟渡河!渡河而死;其奈公何!这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
我在听先生这篇讲演后二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。
但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。
《勤梁实秋》鉴赏及阅读答案
《勤梁实秋》鉴赏及阅读答案《勤梁实秋》鉴赏及阅读答案勤梁实秋勤，劳也。
无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。
各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。
即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。
且举两个实例：一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。
他制定了“百丈清规”，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食”，一面修行，一面劳作。
“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。
他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷的把他的农作工具藏匿起来。
禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。
他的刻苦的精神感动了不少的人。
另一个是清初的以山水画著名的石谿和尚。
请看他自题《溪山无尽图》：“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。
若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。
……残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。
所谓静生动，动必作一番事业。
端教一个人立于天地间无愧。
若忽忽不知，懒而不觉，何异草木？”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。
过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，义为植物的生活。
中外的想法不谋而合。
勤的反面是懒。
早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋的不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。
这就是一标准懒汉的写照。
恶劳好逸，人之常情。
就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。
勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法，勤的积极意义是要人进德修业，不但不同于草木，也有异于禽兽，成为名副其实的万物之灵。
【赏析】勤奋对于人的一生至关重要，而实际情况是，人，总是有惰性。
懒是人的天性：早晨起床，被子没叠，算了吧；屋子没收拾，由他去……不要以为这是小事。
《最具中国性的文人——梁实秋》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下列小题。
最具中国性的文人——梁实秋①提起梁实秋，很多人都会条件反射般地想到“资本家的乏走狗”“与抗战无关论”之类的名称，想到他与鲁迅，与左翼文人之间的争论和恩怨。
如果我们抛开这些，而以一个客观的立场来衡量他，就会发现一个与我们的成见不一样的梁实秋。
②鲁迅、梁实秋都是现代中国屈指可数的大家，他们一个深刻，一个通达；一个锐敏，一个温煦；一个忧郁沉痛，一个旷达潇洒；一个终生与现实苦斗而身心疲惫，一个与现实保持距离而洁身自爱。
两人区别甚大，然又各具风采。
梁实秋晚年曾云：“曳杖街头人不识，绿窗前营自家生计，富与贵，浮云耳。
”诚如此言，梁实秋一生淡漠名利，胸襟洒脱，对人生，他总是保持着一种充满智慧的微笑，而且，一直笑到最后。
梁锡华在《一叶知秋》中评论他说：“他有胡适先生的温厚亲切，闻一多先生的严肃认真，徐志摩先生的随和风趣。
”而余光中对他的印象是：“他的谈吐，风趣中不失仁蔼，谐谑中自有分寸，十足中国文人的儒雅加上西方作家的机智，近于他散文的风格。
”③梁实秋是他那一代作家中最具有“中国性”的作家之一，他的生活习惯、审美趣味、处世态度等都具有传统中国的影子。
他出生、成长于北京，受传统文化影响很深，对古老中国在情感上具有一种亲切感。
因而尽管他在清华学校受的是美式教育，后又赴美留学，但他骨子里却还是中国化的。
④然而，恰是这个最具“中国性”的作家后半生却是飘零孤岛，远离故土，饱受相思之苦。
1987年11月，梁实秋病逝于台北，遵照他“觅地埋葬，选台北近郊坟山高地为宜，地势要高”的遗嘱，被安葬在台湾淡水北新庄北海公园墓地。
梁夫人透露说：“为的是让他能够隔海遥望魂牵梦绕的故乡。
”此时，让人不禁想起那千古名句：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。
”既惜且悲，唏嘘不已。
⑤1937年7月28日，北京城陷入日军的铁蹄之下，作为一个最具中国性的文人，梁实秋内心无比沉痛，他涕泣着对大女儿梁文茜说：“孩子，明天你吃的烧饼就是亡国奴的烧饼了。
2024届高考语文中国现代文学专题训练梁实秋作品(含答案)
2024届高考语文中国现代文学专题训练梁实秋作品阅读下面的文章，完成小题。
鸟梁实秋①我爱鸟。
②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶（现在这样有闲的人少了）。
我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。
胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。
鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？③我开始欣赏鸟，是在四川。
黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐，不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。
等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。
一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。
客夜闻此，说不出的酸楚！④在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。
世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。
多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。
看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。
不知是什么东西惊动它了，它倏的振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。
有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条脚，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。
就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾的叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
江西省临川市2020届高三语文上学期第一次联考试题含解析
经学应该守先待后,接上固有学术，对以往经学的各种形态进行深入清理，努力推进以经学自身为进路的学术史研究。假如我们把经学理解为一种涵摄价值系统在内的知识体系，相比于佛学、西洋哲学一社会科学、神学等知识体系的自我清理，经学是远远落后的。我们还缺少真正系统而通贯的经学史。当然，目前已经有许多学者正在为之努力，期待陆续看到有价值的研究成果。
(摘编自邓志峰《衰落呼唤新变》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 经学在二十世纪衰落的直接原因是自主性的丧失，这使经学学科成为人文学科的附庸。
B. 传统经学由于不能应对时局困境，帮助人们解决问题，使得晚清以降中国付出惨痛代价。
C。 作者认为未来新经学须融合人文学科和社会科学，两者相合，才是内圣外王形态的经学。
（二）实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字，完成各题.
材料一：
第五代移动通信技术(简称“5G”）引发了业界人士的丰富想象。与3G到4G的渐进变化截然不同,5G是一种“量子跃迁"。在5G网络覆盖下，下载一部分辨率达到4K的电影理论上不超过18秒。但速度带来的不仅是量变.业界人士认为，5G将给近年来“只听雷声大、不见雨点来"的“增强现实/混合现实”技术带来新生。
目前5G的多数应用场景还只是一种展望，有些可能比预想中进展得慢，有些未曾料想的场景又可能会冒出来形成颠覆式创新.但可以肯定的是，5G会引发一场大幅改变生活方式的革命，这也是各国推动部署5G的重要动力。
人教版语文必修一课后拓展作业附答案解析第3单元 第9课
第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲课后拓展作业一、语言基础阅读下面的文段，完成1～3题。
哲学首先是一种反思、批判的人生态度。
它对一切问题都要________，作一番反省性或前瞻性的思考，它在别人从未发现问题的地方发现问题，对人们通常未加省察和批判就加以接受的一切成见、常识等进行批判性的省察，质疑它们的合理性根据和存在权利。
科学的一切领域和人生的一切方面都向哲学思维敞开，接受哲学家的质疑、批判与拷问；同时，( )，也要在这种质疑、批判和拷问中证明自身的合理性。
我们把这一点叫做哲学思维的敞开性。
哲学活动因此成为一种质疑、批判和拷问的活动，其具体任务包括两个：一是揭示、彰显暗含或隐匿在人们日常所拥有的各种常识、成见和理论背后的根本性假定和前提；二是对这些假定或前提的合理性进行质疑、批判和拷问，迫使它们为自己的合理性进行辩护，从而为新的可能性开辟道路。
卡尔·波普尔把这种哲学活动的必要性概括得________：“如果不对假定的前提选行检验，将它们________，社会就会陷入僵化，信仰就会变成教条，想像就会变得呆滞，智慧就会陷入贫乏。
社会如果躺在无人质疑的教条的温床上睡大觉，就有可能渐渐烂掉。
要激励想像，运用智慧，防止精神生活陷入贫瘠，要使对真理的追求________，就必须质疑假设，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的水平。
”1．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )A．就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进。
B．就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进。
C．就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的能力。
D．就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进的水平。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．哲学思维本身也要向质疑、批判和拷问敞开B．也要敞开质疑、批判和拷问哲学思维本身C．对哲学思维本身的质疑批判和拷问也要散开D．质疑、批判和拷问哲学思维本身也要敞开3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．追本溯源恰如其分置之度外孜孜不倦B．寻根究底恰如其分束之高阁持之以恒C．追本溯源入木三分束之高阁孜孜不倦D．寻根究底入木三分置之度外持之以恒二、拓展阅读阅读下面的文字，完成4～6题。
梁实秋阅读答案
梁实秋阅读答案梁实秋阅读答案无论是在学校还是在社会中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的梁实秋阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梁实秋阅读答案1雅舍梁实秋这雅舍，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生。
虽然我已渐渐感觉它是并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。
纵然不能蔽风雨，雅舍还是自有它的个性。
有个性就可爱。
雅舍的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。
前面是阡陌螺旋的稻田。
再远望过去是几株葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。
若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。
客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大，客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有大不便处。
雅舍共是六间，我居其二。
篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。
邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。
入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框掉脚上磨牙，使得人不得安枕。
但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我没有法子。
没有法子一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰陷忍的态度。
其实我的对付鼠子并不懒惰。
窗上糊纸，纸一戳就破;门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。
试问还有什么法子?洋鬼子住到雅舍里，不也是没有法子?比鼠子更骚扰的是蚊子。
雅舍的蚊虱之盛，是我前所未见的。
聚蚊成雷真有其事!每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。
高考语文一轮总复习 第09课 记梁任公先生的一次演讲试题(含解析)新人教版必修1
第09课记梁任公先生的一次演讲·知识概览·【作者简介】梁实秋（1902－1987），中国散文家、文学评论家、翻译家。
原名治华，浙江杭县（今余杭）人，生于北京。
1915年就学于清华学校（今清华大学）。
1923年留学美国。
回国后，曾先后任教于东南大学、暨南大学、青岛大学、北京大学等校，主编《时事新报》副刊《青光》《益世报·文学周刊》《中央日报》副刊《平明》等。
一度主编《新月》月刊。
创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作。
1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。
主要著作尚有散文集《雅舍小品》（续集），文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》，译著《莎士比亚全集》等。
主编《远东英汉大辞典》。
【重点理解】这篇课文题为记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。
本文撷取作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文，篇幅短小，语言简练，意味深长，精彩纷呈，对老师的真挚情感融化在叙述描写中。
第一部分（第1段）：简述演讲的一些背景，为写演讲作铺垫。
从这些简略的文字中，可以得到这样的信息：梁任公在政治领域和学术领域都是能人、高师。
以政治业绩为陪衬，突出其学术上的威望和影响。
意谓此等能人、高师演讲，必定是有分量的。
此处为下文具体描写演讲情景张目。
第二部分（第2段到倒数第2段）：描写这次演讲的主要情况。
这是文章的主体，占了大量篇幅。
第2段写梁任公的演讲稿，是通过物件写人，表现人物的精神、作风、修养。
行文至此，尚未开始描写演讲，所以也可以将这一段归并到第一部分，作为演讲的又一背景，成为演讲的又一铺垫。
第3段交代演讲的时间、地点和人物（人物有老师梁任公和学生，包括作者），并描写梁任公的形象。
描写形象又着重于表现神采，展现一个卓越不凡的大家的形象和风范。
至此演讲仍未开始，作者先描写梁任公的形象，似乎有意先给读者一个具体的人物形象，让读者在脑海中带着这一形象，来欣赏以下各段梁氏演讲过程。
梁实秋《记黄际遇先生》阅读练习及答案解析
209．阅读下边的文字，达成下边小题。
记黄际遇先生梁实秋先生字任初，广东澄海人。
他性格开朗，并且幽默。
先生未携眷，独居第八宿舍楼上。
闻一多此后送家属返乡，也迁入第八宿舍，住楼下。
所以这一所只身一人宿舍是我常去的地方。
我常常是到一多室内打个转，而后偕同上楼去看任初先生，品茶聊天。
潮、汕一带的人没有不讲究品茶的，我们享受的最少是“大红袍”“水仙”之类。
任初先生也很考究吃，有一天他邀我和一多在他室内便餐，一道一道的海味都鲜美异样，此中有一碗白水汆虾，十来只明虾去头去壳留尾，沸水中一烫，经适合的火候出锅上桌，肉是白的尾是红的，蘸酱油食之，脆嫩非常。
此时主人方从汕头回来，携带潮州蜜柑一篓，饭后飨客，柑中型大小，色彩特佳，灿若渥丹，皮肉松紧合度，于汁多而甜以外别有异香长留齿颊之间。
任初先生有写日志的习惯，写在十行纸的簿本上，永久是用毛笔写，有时行书，有时工楷，写得整齐整齐，密密层层，据云写了数十年不曾中断。
他的日志摊在桌上，不避人窥视，我有时亦曾披览一二页，深佩其细腻而有恒。
他喜治小学，对于字的形体结构特别留意，故书写之间常用古体。
他对于时下一般人之不识字深致感触，有一次他告诉我某公高吟红楼梦的名句“茜纱窗下公子多情，黄土陇中佳丽薄命”，把茜读作西。
他的日志里更常有的是象棋谱，他对于此道寝馈甚久，与人棋战常能不用棋盘，即用棋盘弈后亦能默记所有之着数，故每有喜悦之局辄逐渐笔之于日志。
他曾遍访国内名家，棋艺之高能够想见。
先生于芝加哥大学数学系获有硕士学位。
其澄海寓邸门上有横匾大书“硕士第”，真是书香门第，敦朴家风。
长公子家器陪侍左右，执礼甚恭，先生管教甚严，不稍假藉。
对待学生也是一本正经。
但朋友欢宴之间，特别是略有酒意以后，他的英气大发，说笑风生。
他知道的笑话最多，荤素俱全，在坐的人无不停倒，甚至于喷饭。
一日，省主席韩复榘来校，要对全校“训话”。
训话以前，校长邀全体教职员在会议室和主席晤谈。
我由于久闻“韩青天”的大名，以及对于他的各种趣谈，因此欣然应命。
高中语文 专题09 记梁任公先生的一次演讲试题(含解析)新人教必修1新人教
高中语文专题09 记梁任公先生的一次演讲试题（含解析）新人教必修1新人教9*记梁任公先生的一次演讲1．作者〔梁实秋〕简介梁实秋〔1903—1987〕，原籍浙江杭县，生于北京名，字。
著名文学评论家、散文家、。
2．梁启超〔梁任公〕简介梁启超〔1873—1929〕，字卓如，号任公，又号“〞，汉族，广东新会人。
中国近代维新派领袖，学者。
其著作合编为《》。
3．请写出易误读的字词并注上音。
①戊戌．〔〕②显宦．〔〕③莅．〔〕校④步履．〔〕⑤谦逊．〔〕⑥酣．〔〕畅⑦屏．〔〕息⑧蓟．〔〕北⑨洽．〔〕合1．梁治华实秋翻译家2．饮冰室主人饮冰室合集3．xū huàn lì lǚ xùn hān bǐnɡ jì qià1．本文中的梁任公有什么性格特点？是怎样塑造的？作者对梁任公的性格特点不是抽象的概说，而是具体化为各种表现，有形貌特点、表情特点、声音特点、动作特点、气质特点、讲稿特点等，可以笼而统之概括为：才华横溢，博闻强记，修养良好，开朗直爽，认真细致，幽默幽默，谦逊而自负，稳健而潇洒。
“有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？用了反衬手法，从侧面赞扬梁任公先生的为人：有学问，有文采，有热心肠，这样的学者当世少有。
反衬手法解读：①反衬的内涵：所谓反衬，就是运用其他事物与要突出的事物之间的相反特点或不同情况，从反面来衬托主要事物，使对立两极的事物互为映衬，也就是古人所说的“相反者皆相成也〞。
反衬是衬托手法的一种，相对“正衬〞而言。
②反衬和正衬的区别：反衬不是同一个层面上的人物与人物、物象与物象间的对照比拟，而是两个层面间的背景、环境、条件对人物、物象的映衬相托。
它们有“主〞有“从〞，以“从〞衬“主〞，其中“从〞是背景、环境、条件，“主〞是人物、物象。
陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化是“正衬〞；陪衬事物和主要事物之间朝着相反的方向变化就是“反衬〞。
③反衬的作用：在反衬中，以“从〞衬“主〞，使被陪衬的事物更加鲜明、突出，可以借此显彼，借反衬正，造成艺术上的盘旋，增强作品的意蕴。
高二语文月考试题无答案word版本
景德镇一2018届高二上学期12 月月考语文试卷中本试卷分第Ⅰ卷( 阅读题) 和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150 分，考试时间150 分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共70 分）一、现代文阅读（9 分，每题 3 分）阅读下面文字，达成1-3 题《大圣回来》开启了中国动画电影的新时代。
在将来, 它可否也能引领一其中国电影的动画大片晌代的到来?与好莱坞动画大片的投入、制作手段、技术含量和艺术质量等对照,《大圣回来》也许还算不上是动画大片。
但其高出8 亿元人民币的票房奇景不只创办了国产动画电影的票房顶峰 , 而且带来了众筹模式、营销现象等新话题。
它的创意、制作、营销和刊行, 为中国电影人供应很多难能难得的经验。
《大圣回来》个别情节的发展略显急促, 但“受难英雄”自我成长的故事仍是比较完满的。
它对于在阴柔的、低幼龄化的动画世界中成长起来的青少年拥有显然的励志意义。
影片中的孙悟空被如来压了500 年后 , 神力尽失，坠入忧愤忧虑伤心之中, 他要不断地跟自己盛名之下的“不自信”做斗争。
打架或许很重要, 那是动漫动作场面的重要表现方式：但对于孙悟空而言, 战胜自己的心理阻挡或许更加重要更加困难。
这个孙悟空忧如就在我们身边，他不只需面子，而且还存芥蒂如“交往惧怕症”，给观众很平易很风趣很接地气的感觉。
自然 , 最后经过江流儿的自我奉献式的牺牲, 孙悟空终于焕发出超能力, 彰显出英雄回来的气派。
但是, 要回来的不能是是大圣自己, 还应当有我们这个时代所呼喊的英雄精神。
观众的精神需求呼喊了英雄的回归。
在美学和文化方面, 这是一部拥有多元化的美学风格的电影。
它有效化用了中华文化符号 , 同时又向美系、日系动漫风格全面开放。
在受众的多元开放上, 它超越了多个年纪段的美学风格与文化表意, 不只吸引了小朋友对大圣的崇敬, 也唤起了大人们对大圣的记忆, 甚至唤起部分中年观众对当年《大话西游》中孙悟空形象的回想。
从创作主体性的角度来讲,电影有一种包括性的文化建设心态。
2019-2020学年上海市黄兴学校高三语文期末试卷及答案解析
2019-2020学年上海市黄兴学校高三语文期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
我的一位国文老师梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。
他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。
头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
他的鼻子眼睛嘴好像是过分的集中在脸上很小的一块区域里。
他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。
他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
我的学校是很特殊的。
国文成绩与毕业无关。
所以课堂上常是稀稀拉拉的不大上座，但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候，学生却个个都到了，因为一个学生不只答一声到。
真到了的学生，一部分是从事午睡，微发鼾声，一部分看小说如《官场现形记》《玉梨魂》之类，一部分写“父母亲大人膝下”式的家书，一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八方。
在这种糟糕的情形之下，徐老先生总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人。
有一天上作文课，徐老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了。
我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。
他在讲台上来回地踱着，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：“×××！你是什么东西？我一眼把你望到底！”这一句颇为同学们所传诵。
广西壮族自治区防城港市那琴中学2020-2021学年高三语文模拟试题含解析
广西壮族自治区防城港市那琴中学2020-2021学年高三语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成8—10题。
据有关地球每日温度变化的调查报告称，满月的月光能使地球的气温发生变化。
据美国亚利桑娜州大学的三位学者共同撰写的报告说，卫星对低层大气温度测量的结果表明，满月时地球两极地区的温度比月缺时要高0.55℃，但对热带地区的温度则影响不大。
气象学家早就试图找出月球与地球气候之间的联系。
两年前，这几位学者就声称，全球气温出现随月相变化略升高的现象，因为他们发现，满月时地球的平均气温升高了0.02℃。
随后他们又按纬度与卫星测得的数据进行核对，结果发现，满月时地球两极气温升高的幅度是地球平均气温升高的25倍。
但在中纬度地区，情况却截然相反，月缺时气温略高，满月时气温略低。
科学家们认为，月球距热带地区比距地球两极近，因而对热带地区气温的影响应比对两极气温的影响更大些。
虽然他们尚不能对月运周期与两极温度变化的原因做出准确的解释，但他们推测，两极空气比其他地方的空气清洁，因而照进的月光更多些；满月时受潮汐力的作用，地球两极的空气比别处的空气受更多的压缩而发热，这可能是其中的原因。
而另外一些学者则认为，上述观点还需进一步完善和证实。
8．根据文意，能对“全球气温随月相变化略升高”做出正确解释的一项是A．满月的月光能使地球的气温发生变化。
B．满月时地球的平均气温升高了0.02℃。
C．满月时的地球两极气温升高的幅度是地球平均气温升高的25倍。
D．满月时地球两极地区的温度比月缺时要高0.55℃。
9．下列说法不符合原文意思的一项是A．地球两极空气比其他地方的空气清洁，受到更多的压缩而发热，反而比中纬度地区气温升高的幅度更大些。
B．地球两极照进的月光更多，满月时受潮汐力的作用更大，这可能是热带地区比两极距月球近却受满月的影响小的原因。
C．月球距热带地区比距地球两极近，因而对热带地区气温的影响本应比对两极更大些，但测量的结果却不是这样。
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记黄际遇先生梁实秋先生字任初，广东澄海人。
他性格爽朗，而且诙谐。
先生未携眷，独居第八宿舍楼上。
闻一多后来送家眷还乡，也迁入第八宿舍，住楼下。
所以这一所单身宿舍是我常去的地方。
我经常是到一多室内打个转，然后偕同上楼去看任初先生，喝茶聊天。
潮、汕一带的人没有不讲究喝茶的，我们享用的起码是“大红袍”、“水仙”之类。
任初先生也很考究吃，有一天他邀我和一多在他室内便餐，一道一道的海味都鲜美异常，其中有一碗白水汆虾，十来只明虾去头去壳留尾，滚水中一烫，经适当的火候出锅上桌，肉是白的尾是红的，蘸酱油食之，脆嫩无比。
此时主人方从汕头归来，携带潮州蜜柑一篓，饭后飨客，柑中型大小，色泽特佳，灿若渥丹，皮肉松紧合度，于汁多而甜之外别有异香长留齿颊之间。
任初先生有写日记的习惯，写在十行纸的本子上，永远是用毛笔写，有时行书，有时工楷，写得整整齐齐，密密麻麻，据云写了数十年未曾间断。
他的日记摊在桌上，不避人窥视，我偶然亦曾披览一二页，深佩其细腻而有恒。
他喜治小学，对于字的形体构造特别留意，故书写之间常用古体。
他对于时下一般人之不识字深致感慨，有一次他告诉我某公高吟红楼梦的名句“茜纱窗下公子多情，黄土陇中佳人薄命”，把茜读作西。
他的日记里更常见的是象棋谱，他对于此道寝馈甚久，与人对弈常能不用棋盘，即用棋盘弈后亦能默记全部之着数，故每有得意之局辄逐步笔之于日记。
他曾遍访国内名家，棋艺之高可以想见。
先生于芝加哥大学数学系获有硕士学位。
其澄海寓邸门上有横匾大书“硕士第”，真是书香门第，敦厚家风。
长公子家器随侍左右，执礼甚恭，先生管教綦严，不稍假藉。
对待学生也是道貌岸然。
但友朋欢宴之间，尤其是略有酒意之后，他的豪气大发，谈笑风生。
他知道的笑话最多，荤素俱全，在座的人无不绝倒，甚至于喷饭。
一日，省主席韩复榘来校，要对全校“训话”。
训话之前，校长邀全体教职员在会议室和主席晤谈。
我因为久闻“韩青天”的大名，以及关于他的种种趣谈，所以欣然应命。
任初先生有一些惴惴不安，因为他在河南曾作过一任教育厅长，正是韩复榘的属下，有一回河南大学学生罢课，韩大怒，传河南大学校长问话，任初先生心知不妙，乃陪同晋见。
韩厉声叱责，校长刚欲申辩，韩喝令跪下，校长抗声曰“士可杀不可辱”，韩冷笑一声说：“好，我就杀了你！”任初先生一看事情不祥，生怕真有人头落地，用力连推带拉，校长双膝跪落，其事乃解。
任初先生把这段故事讲给我们听，真令人啼笑皆非。
好在这一次韩到青岛大学，态度很谦和，除了捧着水烟袋有些迂腐的样子之外，并无跋扈之态，也没有外传种种愚蠢无知的迹象。
我离开青岛后一年，任初先生也南下到中山大学。
抗战军兴，先生避居香港，中山大学一度迁到滇南，后又迁返粤北坪石，先生返校继续教学。
三十四年抗战胜利，先生搭木船专返广州。
一夕，在船边如厕，不慎堕水，遂与波臣为伍，时公子家枢奋不顾身跃水救捞，月黑风高，不见其踪迹。
先生博学多才，毕生劳瘁，未厄于敌骑肆虐之时，乃殒于结伴还乡之际，噫！（选自《黄际遇先生纪念文集》，有删节）相关链接①先生是我国数学界最早的留学生之一，为日本著名数学家林鹤一之高弟，治学素号精审。
在日本时，已翻译《几何学》一书，以后又译有《续初等代数学》、《高等微积分》《群底下之微分方程式》及《近世代数》等。
又曾主编《数理杂志》，发表论文多篇，如《定积分一定理》《吴德孟函数之研究》等。
先生另有《群论》、《数论》、《论一》诸著述行世，又编辑过《中国中等学校数学教科书》及《物理教科书》等，译作及著述甚为宏富。
先生除攻习数学之外，兼治文学经史。
（李新魁《博学鸿才的黄际遇先生》）②至先生自己，也时时表示其治学的抱负。
他说教书是闲事，写字更是闲事。
他唯一的希望，就是能在世界数学界有所成名。
他常常说：“将来在世界数学家的名人录上，如能留下一个名字，就是我的心愿。
”（曾建屏《追忆黄任初先生》）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.招待朋友喝茶，黄际遇先生用的是名茶“大红袍”、“水仙”，这说明他日常生活过于奢侈。
B.黄际遇先生不仅重视自身的修养，而且重视良好家风的传承，对身边的长子严格管教，毫不松懈。
C.黄际遇先生对待学生道貌岸然，口是心非。
梁实秋先生虽然是他的朋友，但写作时却能不避缺陷，信笔直书。
D.河南大学校长不肯对韩复榘下跪，黄际遇先生急中生智，连推带拉，化解了尴尬局面，使他们和好如初。
E.抗战胜利，正是黄际遇先生大展才华之时，而他却落水身亡，这是黄先生的不幸，也是中国学术界的不幸。
（2）黄际遇先生是位富有生活情趣的人，这在本文中体现在哪些方面？请简要回答。
（6分）（3）在治学方面我们可以从黄际遇先生身上得到哪些启示？请结合材料简要分析。
（6分）（4）黄际遇先生是一位学者，但梁实秋先生在文中却没有提及黄先生的学术成就。
你认为这样选材是否恰当，为什么？（8分）（1）EB（答E得3分，答B得2分，答D得1分；答A、C不给分。
回答三项或三项以上，不给分。
D项“使他们和好如初”于文中无据。
A项，“用的是名茶‘大红袍’、‘水仙’”及“说明他日常生活过于奢侈”有误，原文说的是“起码是‘大红袍’、‘水仙’之类”，这样写主要是为了说明他对喝茶的讲究；C项中“口是心非”及“写作时却能不避缺陷”有误，文中的“道貌岸然”主要是写黄先生对待学生神态庄严，这不是他的缺陷。
）12题主观题评分细则：（2）黄际遇先生是位富有生活情趣的人，这在本文中体现在哪些方面？请简要回答。
（6分）答案：1讲究喝茶或对吃（烹饪）很考究；（2分）2精通象棋，棋艺高超或用毛笔写日记或书写常用古体字；（2分）3诙谐风趣，友朋欢宴时笑话最多。
（2分）评分细则：1答出“喝茶讲究”或“对吃讲究”或“烹饪讲究”都可得2分；2答出“精通象棋”或“用毛笔写日记”或“书写常用古体字”都可得2分；3答出“诙谐风趣”或“笑话最多”给2分。
（3）在治学方面我们可以从黄际遇先生身上得到哪些启示？请结合材料简要分析。
（6分）答案：1治学要严谨。
黄际遇先生的日记写得整整齐齐，密密麻麻，这是他治学严谨的体现。
（这一点也体现在他特别留意字的形体构造方面）（2分）2治学要持之以恒。
黄际遇先生坚持写日记，数十年未曾间断，体现出持之以恒的精神。
（2分）3治学要有抱负。
黄先生希望能在世界数学家的名人录上留下自己的名字，这正是他治学的抱负。
（2分）4治学要博学多才，黄际遇先生除攻习数学之外，兼治文学经史。
（2分）评分细则：1点到“严谨”1分，点到“日记写得整整齐齐，密密麻麻或留意字的形体构造方面”1分；2点到“持之以恒”1分，分析到“坚持写日记，数十年未曾间断”1分；3点到“有抱负”1分，分析到“希望能在世界数学家的名人录上留下自己的名字”1分。
4点到“博学多才”1分，分析到“除攻习数学之外，兼治文学经史”1分（答对一点得2分，其中概括及举例分析各1分。
答对任3点给满分，意思答对即可）（4）黄际遇先生是一位学者，但梁实秋先生在文中却没有提及黄先生的学术成就。
你认为这样选材是否恰当，为什么？（8分）答案：这样选材恰当。
（1分）文中写黄先生的生活趣事及与作者交往的往事（日常生活小事），（1分）1更能表达作者对老朋友的怀念之情，以及对老朋友的去世的痛惜之感。
（2分）2文中虽然没有提及黄先生的学术成就，但这些日常小事却能体现一位治学严谨、性情独特的学者形象。
（2分）3这样选材，体现了传记的真实性；或所选的材料富有生活气息，能够吸引读者的阅读兴趣；或这样选材，更有典型性，展现了黄先生富有生活情趣的一面，使形象更丰满、全面。
（2分）评分细则：观点明确1分，如只有判断而没有分析则得0分。
能概括出文中选材的内容“日常生活小事”给1分；1从主题角度分析概括出“主要是表达对老朋友的怀念之情或对老朋友的去世的痛惜之感”得2分；2从人物形象角度分析、概括出选材“体现学者形象”给2分；3从文体特征角度点到“体现了传记的真实性”或“所选的材料富有生活气息，能够吸引读者的阅读兴趣”或“有典型性，展现了黄先生富有生活情趣的一面，使形象更丰满、全面”给2分。
（意思答对即可。
如回答“不恰当”并分析也可酌情给分，但总分不超过4分）五、语言文字运用（20分）13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）名著重拍不应是浮泛的____，而应该是与时俱进的创造再生。
真正____，具有创新价值的文艺作品一般都是平实中见奇崛，朴素中显气象，让人有____的感觉。
____的所谓创新则徒有噱头，毫无营养，甚至引人颓废、让人消沉。
A.标新立异独出心裁眼前一亮哗众取宠B.独出心裁标新立异眼前一亮言过其实C.标新立异独出心裁赞叹不已哗众取宠D.独出心裁标新立异赞叹不已言过其实14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.海西区43所中小学实验学校正在积极开展“电子书包”实验，该实验涉及高中、初中、小学和特殊教育学校，参与师生13000多名，取得了良好的效果，并已实现了常态化应用。
B.黑叶猴属于我国一级保护动物，于1964年取得人工饲养条件下的繁殖，并且在动物园中顺利地繁殖了崽二代，在我国还算比较兴旺，在各省动物园俱有展出。
C.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。
D.目前，我省人社部门正积极发挥政府人才工作和专家工作综合管理部门职能，调动各方面积极性，创新完善政策措施，形成专家管理、选派和跟踪服务的长效机制，推动专家服务基层制度化、规范化、科学化。
15.下面句子排列顺序最准确的一项是（3分）①希腊的绘画，立体感强，注重突出形体，讲究明暗，好像把雕塑搬到画上去。
②中国的雕塑和画，意境相通，密切结合。
③而中国则是绘画意匠占主要地位，从线纹为主，雕塑却有了画意。
④就从绘画和雕塑的关系而论,中西就有不同。
⑤敦煌的彩塑和背后的壁画溶成了一片画境，雕塑似画，和希腊的画似雕塑，适得其反。
⑥中国历史博物馆所藏的东汉四骑吏启戟画象砖，本是以线纹为主的画，却又是浮雕，这是以画为主的立体雕刻。
A.①②⑤⑥③④B.④①③⑥②⑤C.④⑥①②③⑤D.④③⑥②⑤①13.A（第一处用“标新立异”。
“标新立异”是中性词，加上“浮泛”的变贬义，符合语境。
“独出心裁”是褒义词，前面不能加“浮泛”。
排除B、D。
第三处用“眼前一亮”，因为“赞叹不已”不能加“的感觉”。
）14.C（A语序不当。
“并已实现了常态化应用”提到“取得了良好的效果”之前。
B搭配不当。
“繁殖”后加“成功”，与前面的“取得”搭配。
D成分残缺，语序不当。
“职能”后应该加“作用”，搭配前面的谓语“发挥”；“管理、选派”调换成“选派、管理”。
）15.B（①就从绘画和雕塑的关系而论,中西就有不同。
②希腊的绘画，立体感强，注重突出形体，讲究明暗，好像把雕塑搬到画上去。