最新部编版三年级语文下册古诗词专项专题训练
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最新部编版三年级语文下册古诗词专项专题训练1. 读一读,回答问题。
青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。
呱呱,呱呱,呱呱呱……”
(1)用横线画出青蛙写成的诗。
(2)用波浪线画出儿歌中的逗号和句号。
(3)“……”表示( )(填序号)
(4)青蛙的歌还可能怎么唱?请你加上逗号。
呱呱呱呱呱呱呱。呱呱呱呱呱呱呱……
2. 按课文或日积月累内容填空。
(1)日出江花红胜火,______。
(2)千门万户瞳瞳日,______。
(3)______,遍插茱萸少一人。
(4)______,路上行人欲断魂。
(5)______,野渡无人舟自横。
(6)长恨春归无觅处,______。
(7)见善则迁,______。
(8)近朱者赤,______。
(9)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______。
3. 读句子,根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)这首词的词牌名是______,词题是______。
(2)把词中的空缺处补充完整。
(3)词中的“见”读______,它的意思与“______”相同。
(4)词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。
4. 和大人一起读下面的诗歌,完成练习。
全世界都在对我微笑
今天,我偷偷做了一件事,
于是,全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手,
花儿对我挤眼,
小鸟在枝头叽喳叫,
小草们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心,
从今要做个好孩子。
就这样,突然间,
全世界都在对我微笑。
(1)例:偷偷做______ ______
(2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。
5. 把下面的古诗补充完整。
所见
[清]袁枚
牧______,
______振______樾。
______,
______。
6. 读一读,回答问题。
虫儿歌
什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?
萤火虫提灯笼,花蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
(1)用横线画出带问号的句子。
(2)把虫儿的名字找出来。
7. 看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立,一边放风筝喽!
嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!
(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。
帮河马哥哥______ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝______ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐______ 拔掉蛀牙
(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
8. 阅读诗歌,回答问题
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
(1)这首诗歌的题目是______。
(2)根据诗歌内容填空。
黄河______,长江______,长城______,珠峰______。
(3)神州大地上有______个民族。
9. 连线。
儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都
正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝
最是一年春好处______ 落花时节又逢君
日出江花红似火______ 笑问客从何处来
10. 日积月累。
(1)学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,______;友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,______;公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,______。农民的悲苦:《悯农》-______,农夫犹饿死。
(2)诵经典。《论语》-敏而______,不耻______。《荀子》-不知则______,不能则______。《三字经》一人之初,性本善,______,______。
(3)用歇后语。十五个吊桶打水______。
11. 按课本内容填空。
(1)______莺飞______,拂堤杨柳醉春烟。
(2)______,万条垂下绿丝绦。
(3)______,春风吹又生。
(4)平时肯帮人,______。
(5)丑______、亥(hài)______
(6)失信______(《左传》)
12. 阅读短文,回答问题。
调皮的太阳
调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友旱早起床。
调皮的太阳来到田野里,使足劲儿把庄稼往高处拔。
调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把梨子涂成黄的……
调皮的太阳挂在空中睡午觉,温暖着小朋友的梦。
调皮的太阳躲进乌云捉迷藏,慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。
调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。
(1)短文说的是调皮的______。
(2)调皮的太阳来到了______、______和______。
(3)连一连。
太阳在空中睡午觉______ 妈妈赶紧收被子
太阳躲进乌云______ 躲进西山妈妈的怀里
太阳玩累了______ 温暖小朋友的梦
13. 按原文填空。
(1)读书______遍,其______自见。
(2)池草______,山花______,鱼出水,鸟______。
(3)蚂蚁搬______蛇过道,大雨不久______来到。
(4)小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵______的水花。
(5)______明月______,疑是地上霜。
14. 根据意思写诗句。
他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
15. 课文回顾。
(1)______不立。
(2)小信成责则______。
(3)野火烧不尽,______。
(4)《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学______,忙趁______放纸鸢”。
(5)《咏柳》中,写柳树样子的诗句是“碧玉妆成______,______垂下绿丝绦”。
16. 补写诗句
(1)甘瓜苦蒂,______。《墨子》
(2)______,何人不起故园情。
17. 根据情境写古诗。
①农历二月,村子前后的青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。
②高高的柳树长满了翠绿的新叶,柔嫩的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
18. 知识回顾。
(1)______,孤光一点萤。