四年级数学家长会流程图
小学四年级家长会课件
要想提高孩子的成绩
良好习惯的培养
起决定性作用
1、阅读的习惯：
每天都要有一定的读书时间，课 本知识是有限的，大量的知识来自 课外，培养良好的读书非常重要。 请督促孩子每天阅读，另外每天早 读英语5分钟。
2、听课质量决定成绩
课堂效率低的同学与认真听讲的 学生比，同样的一节课，效果就相 差很多了。请家长多问问孩子你今 天认真听课了吗？
3、 严禁学生把手机、MP3等东西带来学校。
4 、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。
8、上下学不骑自行车，提倡孩子步行上学， 既安全又有利于健康。
9、家长要注意自己孩子的结交的朋友，特 别是不要与初中或者是不熟悉的人交往。 当遇到伤害自己的事，要及时给老师或 者家长说 。
10、早上为孩子做好早餐，尽量不要让孩 子在街上吃。
四四班
语文教师： 数学教师：
家长会内容
一、了解孩子的学业情况
二、 了解我们的学校 三、了解我们的班级 四、家长请留下宝贵意见 五、班主任宣布班会结束
三、了解我们的班级
（XX小学XX班）
【我们班的任课教师】
【语文】：XX 【英语】：XX 【音乐】：XX 【品德】：XX
【数学】：XX 【体育】：XX 【美术】：XX 【安健】：XX
“假如一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美 金吗?”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩 具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那 么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的 游戏。”
小孩安静地回到自己的房间并关上门。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲 问。
“因为这之前不够，但我现在足够 了。”小孩回答，“爸爸，我现在有 20美金了，我可以向你买一个小时的 时间吗?明天请早一点回家——我想和 你一起吃晚餐。”
小学四年级家长会(3)
编辑课件
21
真诚期待与您的合作
别忘了 经常联系！
我们的联系方式
语文老师何老师：13024956016 数学老师邓老师：15159982076 英语老师邱老师:13950689127
希望的旋律 melody of编ho辑p课e件.mp3
22
mp3
再见
.rm
编辑课件
23
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，
家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如
何等。
编辑课件
12
4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的或 其他学校的人交朋友。
5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为我 们的一切工作都是为了孩子将来的美好 前途！
编辑课件
13
请家长控制孩子的零花钱。
编辑课件
14
1.关注孩子的理想
目标和要求
2.关注孩子的学习
习惯、作业完成情
况 3.关注孩子的细微
变化 4.关注孩子的伙伴
群 5.关注孩子书包里
的物品
编辑课件
15
每天和孩 子学习半 小时
每天和孩 子开心交 流5分钟
科学的训练可以 形成良好的学习习 惯或者纠正不良的 习惯，习惯培养和 训练重在坚持一个 月，关键在头三天 。 （少成若天性，自然 成习惯）
4、注意家长形象、营造家庭文化氛围。
5、帮助子女编树辑课立件远大的理想。
18
6、按时送孩子上学，保证上学不迟到 。不随便请假。
7、正确对待孩子之间的一些小摩擦， 允许孩子犯错，并正视错误。
8、当天学过的知识当天巩固，做到及 时复习。
9、积极协助孩子准备好自己的学具。
四年级数学家长会-PPT课件
认 识 四 年 级
1、心理方面
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，
跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老 师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的 孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所 以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些 的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还 要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要 拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
（3）请各位家长做好孩子的安全教 育工作，包括交通安全、食物安全、 人身安全、防火安全等。
2
时 间 安 排
（1） 在家里家长要严格控制孩子的上 网时间，禁止孩子外出到网吧上网。
（2） 对于孩子的到校时间，我们规定 早上在7：30到校。下午2：00到校。 每一个学生都应做到按时到校，不迟 到。还有就是请家长见谅的，有时学 生搞卫生会比较迟，但都会在5:30全部 结束。
（3）要保证孩子有充足的睡眠时间， 每天睡觉时间不少于8小时，午休请家 长给予关注；
3
热情支持
父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创 造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽 量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给 他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时 时感受到父母对他们的关怀。
各位家长，您好！
北苑小学 四（2）班
家
1、了解学生家长及家庭情况
长
2、交流学生表现。让家长在
会
班级背景中了解自己的孩子
目
3、帮助家长提高教育孩子的 水平
的 4、阐明学校教育的原则，增
四年级家长会图文解读+课件
四年级家长会图文解读+课件一、教学内容本次教学内容选自教材第四章《数据的收集和处理》，详细内容主要包括数据的收集方法、整理技巧以及初步的数据分析技巧。
具体章节为4.1数据收集，4.2数据整理，4.3数据分析。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的数据收集方法，学会用观察、调查、实验等方式收集数据。
2. 让学生掌握数据整理的基本技巧，能够制作简单的统计图表，如条形图、折线图等。
3. 培养学生初步的数据分析能力，能够从数据中提取有价值的信息，并进行简单的推理和预测。
三、教学难点与重点教学难点：数据分析技巧的运用。
教学重点：数据收集、整理和分析的基本方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、统计图表模板。
2. 学具：学生每人一份数据收集和整理表格、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示一组与学生生活相关的数据，如家庭每月开支、学生身高体重等，引导学生关注数据，激发学习兴趣。
2. 教学新课（15分钟）：（1）数据收集：介绍观察、调查、实验等收集数据的方法，让学生了解各种方法的优缺点。
（2）数据整理：讲解如何制作条形图、折线图等统计图表，引导学生掌握整理数据的基本技巧。
（3）数据分析：通过实例分析，让学生学会从数据中提取有价值的信息，并进行简单的推理和预测。
3. 例题讲解（10分钟）：以班级学生身高数据为例，讲解如何进行数据收集、整理和分析。
4. 随堂练习（10分钟）：发放数据收集和整理表格，让学生分组进行实践操作，巩固所学知识。
六、板书设计1. 数据收集方法：观察、调查、实验等。
2. 数据整理技巧：条形图、折线图等。
3. 数据分析步骤：提取信息、推理预测。
七、作业设计1. 作业题目：收集本班同学的体重数据，制作条形图并进行简单分析。
答案：根据收集的数据，制作条形图，观察体重分布情况，分析可能的原因。
2. 作业题目：收集本班同学的课外阅读时间，制作折线图并进行简单分析。
2024年小学四年级家长会完整版课件
2024年小学四年级家长会完整版课件一、教学内容本节课我们将学习人教版小学数学四年级下册第五章《分数的意义与性质》。
具体内容包括：分数的定义、分数的读写方法、分数的分类、分数的性质、分数的比较以及分数与小数的互化等。
二、教学目标1. 让学生掌握分数的定义，理解分数表示的意义，能够读写分数，并能够正确区分分数的类型。
2. 使学生了解分数的性质，能够运用分数的基本性质进行分数的化简。
3. 培养学生运用分数进行比较、计算的能力，提高解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：分数的定义、性质以及分数的比较。
难点：分数的性质在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体课件。
学具：学生准备练习本、铅笔、直尺。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过一个实践情景引入分数的概念：将一个苹果平均分成四份，每份是多少？让学生思考如何表示这个实际问题中的每一份。
2. 教学分数的定义及读写方法（15分钟）（1）讲解分数的定义，引导学生理解分数表示的意义。
（2）示范分数的读写方法，让学生跟随老师一起读写分数。
3. 讲解分数的性质及分类（20分钟）（1）通过例题讲解分数的性质，让学生理解分数的分子、分母以及分数的化简。
（2）讲解分数的分类，让学生能够区分不同类型的分数。
4. 分数的比较及计算（20分钟）（1）讲解分数的比较方法，让学生掌握同分母、异分母分数的比较。
（2）通过例题讲解分数的计算，让学生学会分数的加减乘除。
5. 随堂练习（15分钟）分发练习题，让学生现场完成，巩固所学知识。
对学生的表现进行点评，针对学生存在的问题进行解答。
六、板书设计1. 分数的定义及读写方法。
2. 分数的性质及分类。
3. 分数的比较及计算方法。
4. 例题解答步骤。
七、作业设计1. 作业题目：（1）将下列分数化简：3/6、4/8、6/10。
（2）比较下列分数的大小：1/2、2/3、3/4。
（3）计算下列分数的值：2/5 + 3/5、4/7 2/7、3/4 × 2/3、5/6 ÷ 2/3。
四年级12班数学教师家长会PPT
数学上存在的问题
• 4、画图形和垂线、平行线偷懒情况 较多，更多的是不会画。 • 5、部分学生上课注意力不够集中， 有拖欠作业的现象
学情分析： 本册是第二学段教学的开始。 本学段的学生有了一定的知识和 能力，思维水平有了发展——开 始由直观形象思维向抽象逻辑思 维过渡。因此教学内容在编排上 也开始注意由具体直观向抽象概 括过渡。
四年级教材的特点
• （1）加强计算能力的训练。
• （2）内容抽象，比较复杂。（例如平行与 相交）。
• （3）需要学生进行动手操作。
四年级孩子的特点
1. 孩子的思维能力处在飞速发展的时期。 2.孩子的学习习惯正在逐步形成和趋于稳定 .（对三年以来养成的习惯是一种检验） 3.孩子有时缺少学习的主动性，浮躁。 4.学习方法比较单一，还不善于自己总结所 学知识。
需家校配合的：
• 4、给你的孩子准备草稿本 ； • 5、多和老师联系沟通，及时发现孩 子的不足； • 6、多画图形，减少偷懒的现状。 • 7、让孩子养成善于思考的习惯（善 于研究问题）
• 重视数学书和作业本的整洁！
• 重视孩子心理的调控！
ห้องสมุดไป่ตู้
真正关心孩子的学习
认真督促 ● 仔细检查 ● 积极配合 请各位家长每天花一点时间 关注您的孩子！
●
需家校配合的： 1、每天回家做作业前，要让孩子先复习 （15分钟）后再独立、快速的完成作业并 进行自我检查。家长跟进检查，看看学生 有没有乱作、少做，漏做的情况； 2、及时改正做错的作业，督促孩子把上 次做错的作业改过来； 3、做好预习。在做完作业后，预习下一 课内容；
● 画图一定要用铅笔；画图要精细
● 用钢笔水笔书写时不准用涂改液，涂改 贴之类。 。
四年级数学期中家长会PPT
家庭作业与学 习指导
家庭作业与学习指导
如何正确帮助孩子完成数学作 业 如何提供有效的学习指导和辅 导
家庭作业与学习指导
学习困难和问题的解决办法
期末考试前的 备考指导
期末考试前的备考指导
考试内容和重点 考试时间和注意事项
期末考试前的备考指导
合理安排学习时间和复习方法
总结与展望
总结与展望
结束语和感谢辞 近期学习计划和活动安排
总结与展望
建立有效沟通平台的建议和期 待
谢谢您的观赏聆听
四年级数学期 中家长会PPT
目录 欢迎词 目的与意义 学习成绩总结 数学学习方法分享 家校合作与反馈 家庭作业与学习指导 期末考试前的备考指导 总结与展望
欢迎词
欢迎词
主题：四年级数学期中家长会 时间：XXXX年XX月XX日
欢迎词
地点：XXXX小学多功能厅
目的与意义
目的与意义
提交家长的学习情况和成绩 分享数学学习的重要性和方法
目的与意义
收集家长的反馈和建议
学习成绩总结
学习成绩总结
过去一学期的数学测试成绩 学生的个人进步和亮点
学习成绩总结
强项和待提高的领域
数学学习方法 分享
数学学习方法分享
如何培养学生对数学的兴趣 如何建立良好的数学学习习惯
数学学习方法分享
如何帮助学生解决数学问题
家校合作与反 馈
家校合作与反馈
小学四年级期中家长会精品课件图文
小学四年级期中家长会精品课件图文一、教学内容本课件以小学四年级期中教材《数学乐园》为主要教学依据，涉及第三章《分数与小数》的14节，详细内容包括分数的基本概念、分数的计算、小数的意义及分数与小数的转换。
二、教学目标1. 让学生掌握分数的基本概念，能够正确读写分数，理解分数的含义。
2. 使学生熟练掌握分数的计算方法，能够解决实际问题。
3. 让学生理解小数的意义，掌握分数与小数的转换方法。
三、教学难点与重点教学难点：分数的计算方法，小数的意义及分数与小数的转换。
教学重点：分数的基本概念，分数的计算，小数的认识。
四、教具与学具准备教具：PPT课件，分数与小数的实物模型。
学具：学生每人一份分数与小数的练习题，彩色笔，计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个分数与小数的实际情景，如购物时如何表示价格，让学生观察并思考分数与小数在生活中的应用。
2. 教学分数的基本概念（15分钟）利用PPT讲解分数的定义、读写方法，结合实物模型让学生直观地理解分数的含义。
3. 教学分数的计算（20分钟）通过例题讲解，让学生掌握分数的加减乘除计算方法，并进行随堂练习。
4. 教学小数的意义及转换（15分钟）利用PPT讲解小数的定义，通过实例让学生理解小数的意义，并学会分数与小数的转换方法。
5. 例题讲解与随堂练习（20分钟）对分数计算、小数转换进行例题讲解，然后让学生进行随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 分数的定义、读写方法、计算方法。
2. 小数的意义、分数与小数的转换方法。
3. 例题及解答过程。
七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：（1）1/4 + 3/8 = 5/8；3/5 1/2 = 1/10；2/3 × 4/5 =8/15；4/7 ÷ 2/3 = 6/7。
（2）3/4 = 0.75；7/10 = 0.7；5/8 = 0.625。
（3）2.5元 = 2元5角 = 25/10元；3.75元 = 3元7角5分= 37.5/10元。
小学四年级一班家长会流程
小学四年级〔一〕班家长会流程一、组织到会家长签到二、大屏幕出示家长会分组商量的问题，请家长依据自己想商量的问题分组就坐。
1、如何让学生爱上阅读。
2、孩子叛逆不听话怎么办？青春期的教育如何开展？3、该怎样配合老师、学校教育好孩子？4、如何培养孩子的特长，让孩子更爱展现自己？5、如何培养孩子大气不自私的个性？三、出示家长会的流程1、任课教师致辞2、家长分组交流分享3、班主任总结致辞四、展示平常学生在校的照片五、各组交流，首先让各组的主要致辞人交流经验六、出示教育理念1、关注班上每一个学生2、不仅追求好，更追求进步3、关怀每个后进生4、不看重一时的成绩5、期望每个人都有进步七、出示前十名学生名单，并发推举书目，讲读书方法八、讲有关语文方面的问题1、高考语文分值的变化2、出示名家名言孩子成功教育从好习惯开始。
——巴金3~12岁是培养孩子形成良好习惯的关键时期，孩子如果有什么不良习惯，改正起来比拟简单。
错过这个时期，那就比拟难了。
——著名青年少教育专家孙晓云九、出示四年级学生应该养成的好习惯1、制定学习方案，讲求学习效率。
2、专心听讲，不懂就问3、知难而退，独立思考4、良好的阅读习惯。
5、随时记笔记和整理错题的习惯6、有好的责任感和爱心。
十、对于家长要注意什么：1、给孩子制造好习惯形成的好环境。
2、适当的放手，让孩子在生活上独立。
3、注重生活习惯的培养。
4、多发觉孩子的优点和进步的地方，多鼓舞孩子。
十一、讲家校配合的重要性5+2=02+5=0在学校学到的知识和做人的道理，周末接受的家庭教育，回到学校抛在脑后由于家长的要求和学校的要求不家庭教育的结果等于零。
一致，学校教育的结果丧失殆尽。
十二、总结如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。
几点补充：1、本学期活动较多，孩子们比拟急躁，请家长多关注孩子的状态。
2、推举书目〔师徒共读〕3、买现代汉语词典诚恳感激各位家长耐心的聆听。
期望各位及时地与我们联系，沟通。
小学四年级家长会完整版PPT课件
15
优秀学生表彰与经验分享
对优秀学生的鼓励
继续保持，树立榜样。
2024/1/26
对其他同学的期望
向优秀看齐，努力进步。
16
03
教育教学工作展示
2024/1/26
17
课程设置及特色活动安排
课程设置
语文、数学、英语、科学、体育、音乐 、美术等多元化课程，旨在培养学生全 面发展。
VS
特色活动
每周安排一次主题班会，进行德育教育和 心理健康教育；每月组织一次社会实践活 动，拓宽学生视野；每学期举办一次校园 文化节，展示学生才艺。
10
本学期学习计划与目标
2024/1/26
课程安排
加强基础知识教学，增加拓展课程。
教学方法
引入多媒体教学，提升课堂互动性。
11
本学期学习计划与目标
知识掌握
确保学生掌握核心知识点。
能力提升
培养学生自主学习和合作学习能力。
2024/1/26
12
本学期学习计划与目标
家庭作业监督
请家长定期检查孩子作业完成情况。
22
班级纪律和行为规范教育成果
班级纪律
严格遵守学校规章制度，树立良好的班风和学风。
行为规范
学生言行举止文明礼貌，尊重师长，团结同学，爱护 公物。
2024/1/26
23
心理健康辅导工作介绍
01
02
03
心理健康辅导目标
帮助学生解决学习和生活 中的心理问题，提高学生 的心理素质和心理健康水 平。
2024/1/26
的教育观念。
家庭教育指导资源
推荐一些优秀的家庭教育指导资 源，如专业的家庭教育书籍、网 站、微信公众号等，供家长学习
四年级数学家长会ppt
5
孩子们需要继续努力的：
责任心的培养
67ຫໍສະໝຸດ 1孩子们学了什么一、升和毫升 二、两、三位数除以两位数 三、观察物体 四、统计表和条形统计图 五、解决问题的策略 六、可能性 七、整数四则混合运算 八、垂线与平行线 九、整理与复习
2
孩子们的进步： ◆ 作业及时清了 ◆ 解题步骤逐渐清晰 ◆ 肯钻研难题的孩子多了
3
数学上存在的问题
1、计算能力不过关；会做的经常会出错。 2、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪；
3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）
（1）漏做、少做
（2）不够专心，不够投入
（3）依赖性很强 ，不独立 4、画图形偷懒情况较多。 5、部分学生上课注意力不够集中，有拖欠作业的现象
4
需家校配合的：
1、每天的做回家作业前，要让孩子先复习（10分钟）后再 独立、快速的完成作业并进行自我检查。家长跟进检查，看 看学生有没有乱作、少做，漏做的情况； 2、及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过 来； 3、做好预习，预习是在做完作业后预习下一课内容； 4、给你的孩子准备草稿本 ； 5、多和老师联系沟通，及时发现孩子的不足； 6、多画图形，多计算，减少偷懒的现状。 7、让孩子养成善于思考的习惯（善于研究问题）
四年级下家长会(数学教师)PPT课件
2021
11
期中考试
平均分 9 0分以上 80--90 70—79
80
9
18
12
70分以下 62021源自12期考反应出来的情况
1,学生基础计算掌握的非常好,丢分较少,本次计算难度不是很大,但还是请家长 对孩子的简便计算要常抓不懈
2,基础知识掌握的不错,基本的定义结论定理等学生基本都会 2,应用题考的不太好,特别是审题方面.如本次期中测试最后一题
2021
4
知识学习方面
说到学习，在座的家长都深有体会，现在 的孩子越来越不好辅导了。 1,学习的内容难度加大了，把我们以前读书 的时一些初中的知识也下放到小学,比如:负 数,平方,等.甚至把一些奥数的知识也融入到 了数学课本中,比如:找规律等知识.
2021
5
学习方面
2,学习方法也有所改变，学生的学习不应是 一种被动学习，而是一种主动学习。特别 是数学,到了四年级很多知识要要在深刻理 解掌握后才能解决问题,死记硬背是没有用 的.
2021
10
随着孩子年龄的增长，接触的东西也就越多， 很多孩子都有上网是爱好。我并不是反正 对孩子接触新鲜事物，但是，又有几个孩 子能控制自己呢？虽然他答应只上10分钟， 也上了10分钟，可是在上之前为了尽快上 网而突击作业，上完以后心里对网络的留 恋，影响何止是10分钟。所以，对于网络， 孩子还是少接触的为好。或者根据孩子自 觉的情况确定
3,注意路上车辆,学校门口车流量较大,每天上学放学高峰时期学校安排有人 在路上督导,请提醒孩子按指挥过马路.
2021
18
15
四、今后数学学习需家长配合的地方
1、每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后 打算怎样做,以如此的方式试着检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。当然 交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
四年级家长会流程及内容安排
四年级家长会流程及内容安排一、家长会流程。
1. 签到（10分钟）- 在教室门口设置签到处，安排一名班干部负责引导家长签到，发放家长会资料（包含学生成绩分析表、学校活动安排表、家长意见反馈表等）。
2. 开场致辞（5分钟）- 班主任走上讲台，欢迎各位家长的到来，简单介绍家长会的目的和大致流程。
3. 学校情况介绍（10分钟）- 班主任向家长介绍学校本学年的整体发展情况，如学校获得的荣誉、学校在教育教学方面的新举措（例如新的课程设置、素质教育活动的开展等）。
4. 班级整体情况汇报（15分钟）- 班级整体成绩分析。
- 向家长展示班级在本学期各学科的平均成绩、优秀率、及格率等数据，与上学期成绩进行对比，让家长了解班级学习情况的变化趋势。
- 班级纪律和班风建设。
- 讲述班级在纪律方面的表现，例如出勤情况、课堂纪律、课间秩序等。
强调良好的班风对学生学习和成长的重要性，分享班级在班风建设方面的措施和成果，如班级获得的纪律流动红旗次数等。
- 班级活动回顾。
- 通过照片、视频等形式展示本学期班级组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、课外实践活动等，让家长了解学生在学校丰富多彩的课余生活。
5. 学科教师发言（30分钟）- 语文教师发言（15分钟）- 语文学习情况分析。
- 介绍语文教学内容和教学目标的达成情况，如识字写字、阅读理解、写作能力等方面学生的表现。
- 分享语文学习的重点和难点，如文言文学习、作文写作技巧等，并给予家长一些在家辅导孩子语文学习的建议，例如如何培养孩子的阅读习惯、如何进行作文素材的积累等。
- 语文学习资源推荐。
- 推荐一些适合四年级学生阅读的课外书籍、语文学习网站或APP，帮助家长拓宽孩子的语文学习渠道。
- 数学教师发言（15分钟）- 数学学习情况分析。
- 分析班级学生在数学运算、数学思维、解决问题能力等方面的学习情况，通过具体的例子说明学生在数学学习中存在的问题和优势。
- 强调数学学习的连贯性和逻辑性，提醒家长关注孩子数学学习习惯的养成，如认真审题、规范书写、及时订正错题等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级数学家长会流程图
一、家长入座，欢迎词以及家长会目的
（首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，因为孩子们的缘故，我们相聚在四年级教室，能够在这里看到大家，我感到无比的高兴。
关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！家长会的目的是沟通、理解、合作）
二、介绍班级情况
三、抛出问题，为什么要给孩子报补习班？
（有一部分家长会说，孩子暑假在家也没事做，在家还调皮，不如报个班，学点儿东西，也省心了。
还有一部分家长说，让孩子预习预习四年级的内容，比其他孩子领先一步，这部分家长相对比较开明，要我说的话，我宁愿相信你们是为了这天，（ppt）为了让孩子踏进这个门，这个门，还有这个门（ppt）。
那么咱们的数学到底有多重要呢？（ppt）您如果翻过我们的教材您可能会发现，我们的教材前8讲是兴趣篇，何为兴趣篇，对，就是通俗所说的奥数。
那么名校小升初考试都考什么呢？（ppt）有人说，四年级是个学习的分水岭，为什么这么说呢？
五、四年级数学的学习特点
（知识内容：广泛。
对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
比如说最近孩子们学的巧求周长面积，在求周长的时候，我都是要求孩子用“割”和“补”两种方法求不规则图形的面积，就是为了拓展孩子的思维。
2、学习方法：理解记忆。
不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。
更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。
咱们都知道路程=速度×时间，孩子们也知道，但他们就是接受不了速度=路程÷时间，和时间=路程÷速度，
所以不再是低年级的机械记忆，孩子的概括能力对于解决问题也很重要，所以我都是让一个孩子读题，让另一个孩子再复述一遍这个题什么意思，就是在锻炼他们的理解题意。
）
六、学业规划以及小数点数学课程体系及预期效果（ppt）
七、学习中存在的问题
（缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成；这点上课的时候比较明显，总有一部分人随声附和，还有一部分孩子是举手回答问题了，我去提问他，然后他问我，老师你问的什么问题？2、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号咱班有几个孩子就是经常算式列对，结果算错。
3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪；4、作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）（1）漏做、少做数学作业。
2）作业不够用心，不够投入，乱填答案（3）依赖性很强，不独立。
因为每次例题后都跟着练习，有几个孩子都是做练习的时候一直喊我，（4）错题不及时订正。
我在上课之前会让他们把作业拿过来批改，小孩子自尊心强，错了也不让我画错号，我有时候就给她们说这道题是错的，拿回去改，很大部分能改过来。
）
八、应对策略
（重视计算能力的培养2、重视数理关系的解释，而不人云亦云，数理关系估计会家长不太懂，举个简单的例子，（一道题）3、重视解决问题策略4、态度端正，独立完成作业，培养对数学的兴趣）
九、数学学科需家长配合的地方
十、现代家庭教育出现的种种误区以及视频《多陪陪孩子》
十一、结束语以及单独的谈话。