六年级作文竞赛试题
六年级现场作文比赛题库
六年级现场作文比赛题库1. 题目请以“难忘的第一次”为题，写一篇作文。
2. 解析这是一个常见的命题作文。
要明确“第一次”的经历是独特的，比如第一次做饭、第一次独自旅行等。
在写作时，要详细描述事情的经过，包括起因、经过和结果。
可以重点描写自己在这个过程中的心理变化，从最初的紧张、好奇到后来的兴奋或者沮丧等。
例如，如果写第一次做饭，就可以描述刚开始面对炉灶时的害怕，到慢慢尝试操作时的小心翼翼，再到最后做出成品时的自豪。
同时，要在结尾处点明为什么这次经历是难忘的，是因为从中获得了成长、学到了技能，还是有特殊的情感体验。
1. 题目以“我的理想”为题，写一篇作文。
2. 解析对于这个题目，要先明确自己的理想是什么，比如科学家、教师、医生等。
然后阐述为什么会有这个理想。
可以从自身的兴趣爱好出发，比如喜欢探索未知，所以想成为科学家；也可以从对他人的影响出发，如看到老师辛勤培育学生，自己也想成为一名教师。
在作文主体部分，可以描述为了实现这个理想自己打算怎么做，例如要努力学习相关知识，培养特定的技能等。
结尾处可以表达对实现理想的坚定信念。
1. 题目写一篇关于“美丽的校园”的作文。
2. 解析这是一篇描写校园景色的作文。
可以按照空间顺序来写，比如从校园的大门开始，描写进入大门后的操场、教学楼、花坛、图书馆等地方。
在描写时，要运用多种描写手法，如视觉描写“校园里那一排排高大的杨树，像卫士一样守卫着校园，它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮”，还可以有嗅觉描写“花坛里的花朵散发出阵阵清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”。
同时，也可以写校园里的人文之美，如同学们的欢声笑语、老师们的辛勤身影等，这样能让校园的“美丽”更加丰富立体。
1. 题目以“我最敬佩的一个人”为题作文。
2. 解析首先要确定敬佩的对象，可以是身边的亲人、老师、同学，也可以是名人。
然后要写出敬佩这个人的原因。
如果是写身边的人，可能是因为他/她具有某种优秀的品质，如善良、勤劳、勇敢等。
小学语文六年级阅读和习作竞赛试题
小学语文六年级阅读和习作竞赛试题座位号：温馨提示：你所能用的时间是两个小时！答题时既要仔细，又要注意时间！预祝你成功！一、用8分钟快速默读《开学致词》，完成文后题目。
(20℅)1、这位老师的开学致词一共讲了几方面的意思？请概括地写下来。
(10℅)2、读完全文，你觉得这位老师的开学致词怎么样？你愿意为他鼓掌吗？联系你自己近六年来的学习生活，你一定很有感触。
此时，你想对自己说些什么？如果此时，你的老师、父母或者校长就在你的面前，你想对他们说些什么？面对一年级刚入学的小朋友，你又有什么想告诉他们的？请选择一个诉说对象（自己、老师、校长、父母或刚入学的小朋友……），写下你最想告诉他们的心里话。
注意不要用真名，字数不超过100个。
(10℅)二、认真阅读《武状元》，完成文后题目。
(40℅)武状元杨文军武状元是我家养过的一条大狗，是我爸从山里的一个远房亲戚家里抱来的。
据说是狼狗，耳朵从生下来就竖着。
狼狗骨架大，武状元刚被抱来我家的时候就比我大，而且比我长得快，没几个月就威武无比了。
我把它当马骑都可以。
我们老家那里的人经常说，小孩子骑狗会烂裤裆。
我不怕，因为那时候我还穿着开裆裤。
我穿开裆裤那会儿特调皮。
有一回，我和小伙伴们一起去村子附近的煤矿里偷鹅卵石，被矿上的保卫科长发现了。
①眼看着保卫科长就要追上我们了，我们家武状元突然发威，转回去，恶狠狠地盯着肉球一样的保卫科长，全身的毛像张飞的胡子一样支棱起来，吓得“肉球”站在那里一动都不敢动。
武状元就像我们的母亲一样，什么时候都护着我们，不管我们是对还是错。
武状元救了我们。
等我们走远了，武状元才飞奔过来，蹲伏在我们身边，看我们弯着腰双手支了膝盖喘粗气。
②等我们把气喘顺了，就开始“喷”那个保卫科长，不就是捡几块鹅卵石嘛，那些石头只是在矿里头又不是矿上的，又不是他家的，至于嘛。
说着说着就有人提议去砸保卫科的玻璃，可没有一个人敢去，因为听人说那个胖家伙会点穴，有人看见他点了一只鸡的穴道，那鸡就定在那里一动不动了。
六年级现场作文比赛题赛题
六年级现场作文比赛题
要求：⑴从下面3个题目中任意选择1个，自己拟题，完成一篇500字左右的习作。
尽力做到：表达准确，文字流畅，见解独特，情感真挚。
⑵用黑色中性笔或钢笔书写，字不要写得太小太轻。
⑶注意分清段落，每个标点占一格。
⑷保持卷面整洁，每涂抹、圈划1处扣1分。
(5)作答时间：50分钟，满分：100分。
一、六年的小学生活中，同学们几乎天天都要做作业。
因此，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。
请你以“作业”为话题，写一篇记叙文。
二、《学校给我的_______ 》提示：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。
先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。
三、假如没有数字
友情提示：1、2、3、4……我们每天都在接触，它是那么简单，可又是那么重要，假如没有数字，我们的生活会怎么样？请你以此为题目写一篇作文。
小学作文竞赛试题
小学作文竞赛试题
《那些有趣的小学作文竞赛试题》
嘿呀，想到小学作文竞赛试题，我就想起那次特别的经历。
有一次老师说要举行个校内作文竞赛，我可紧张啦！比赛那天，我坐在教室里，看着发下来的试题纸，心里直打鼓。
那题目是叫我们写一写最喜欢的小动物。
我当时就懵了，我家也没养啥小动物呀，咋办咧？
我苦思冥想，突然脑袋里灵光一闪，想起了邻居家的那只大花猫。
那大花猫，长得胖乎乎的，就爱懒洋洋地趴在太阳下面，眼睛半眯着，有时候还会伸出舌头舔舔爪子，那模样可爱极了。
我想着它的样子，开始写起来。
我写它怎么撒娇地在人脚边蹭来蹭去，怎么调皮地去抓毛线球，写得那叫一个投入。
我都感觉自己好像又看到那大花猫在我面前晃悠一样。
写着写着我就不那么紧张了，完全沉浸在和那大花猫相处的回忆里。
等我写完，哎呀，感觉自己像是完成了一件大事。
现在想想，小学作文竞赛试题还真挺有意思的，每次看到那些试题，都能想起当时自己或紧张或认真的模样，真是一段特别的回忆呀！这就是我关于小学作文竞赛试题的一件小事啦。
2023六年级写作作文竞赛题
2023六年级写作作文竞赛题题目一：我的梦想
背景
每个人都有自己的梦想。
有些人梦想成为科学家，有些人梦想
成为音乐家，还有些人梦想成为老师或医生。
你有什么样的梦想呢？
内容要求
请以“我的梦想”为题，写一篇800字以上的作文，描述自己的
梦想，包括以下要点：
1. 梦想的具体内容：你想成为什么样的人？你的梦想对你有什
么重要性？
2. 追逐梦想的困难与挑战：达成梦想的道路上，你遇到了什么
困难与挑战？你是如何克服它们的？
3. 实现梦想的计划：你有什么计划可以帮助你实现梦想？你计
划怎样提升自己的能力？
4. 共享梦想的愿望：你希望通过实现自己的梦想，为社会带来什么样的影响？
请在作文中清晰表达自己的想法，使用恰当的语言和句式，注意段落结构和衔接。
可以适当运用描述技巧和感情色彩，让读者能够深入了解你的梦想。
提示
1. 可以从自身的实际经历和观察到的事例出发，展开论述。
2. 注意语句表达的准确性和流畅性，合理运用连词和过渡词，使文章内容连贯完整。
3. 注意作文的结构和层次，合理划分段落，使文章结构清晰。
4. 可以适当运用排比、设问等修辞手法，增强作文的表现力。
祝你写作顺利，期待你的优秀作品！。
小学六年级竞赛作文题
小学六年级竞赛作文题在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学六年级竞赛作文题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级竞赛作文题16月7日周日，第一轮校际小记者知识竞赛开始。
虽然第一轮没有我们学校的队伍，但作为一个小记者，我也赶到城南的欧尚超市看了战斗。
今天的'比赛有五所学校的代表队参加，分别是南瑞实验学校、利民路小学、鲁岗小学、马塘小学、安师大附小和延安小学。
五十名年轻记者并肩作战，同台竞技。
比赛采用“轮式”答案。
各队轮流回答，正确通过测试，排除错误答案。
剩下的最后一个小记者所在的学校就是获胜队。
激烈的竞争从我们的欢呼开始，话题涉及天文、地理、生活常识、科普知识等。
题目的难度随着激烈的竞争而增加，对平时学到的知识积累做了全方位的考察和考察。
作为台下的观众，我深深感受到了球场内外那种紧张激烈的气氛。
这时候我觉得比赛的结果已经不重要了。
每个小记者都在这次活动中收获了很多，不仅积累了更多的课外知识，还遇到了这么多优秀的同龄人，享受了比赛的乐趣。
真的受益匪浅！小学六年级竞赛作文题2今天，我想参加学校举办的科普知识竞赛。
我为什么要参加科普知识竞赛？因为要为班级争光，增长见识。
大赛前，参加科普知识大赛的18名同学都因为怕考砸而努力学习。
比赛期间，我们非常紧张。
比赛中有这么多问题，我们做梦也没想到会这么难。
我只做了95%的题，其中30%得了，65%做了。
比赛结束后，我们18个同学都很放松。
我觉得：我们是有备而来的，一定要考的很好，不然浪费半个月，考前十。
考试前，我们几个同学不想竞争，只有在父母的鼓励下。
我们不仅为班级赢得了荣耀，也为自己增加了知识。
小学语文六年级阅读和习作竞赛试题
小学语文六年级阅读和习作竞赛试题座位号：温馨提示：你所能用的时间是两个小时！答题时既要仔细，又要注意时间！预祝你成功！一、用8分钟快速默读《开学致词》，完成文后题目。
(20℅)1、这位老师的开学致词一共讲了几方面的意思？请概括地写下来。
(10℅)2、读完全文，你觉得这位老师的开学致词怎么样？你愿意为他鼓掌吗？联系你自己近六年来的学习生活，你一定很有感触。
此时，你想对自己说些什么？如果此时，你的老师、父母或者校长就在你的面前，你想对他们说些什么？面对一年级刚入学的小朋友，你又有什么想告诉他们的？请选择一个诉说对象（自己、老师、校长、父母或刚入学的小朋友……），写下你最想告诉他们的心里话。
注意不要用真名，字数不超过100个。
(10℅)二、认真阅读《武状元》，完成文后题目。
(40℅)武状元杨文军武状元是我家养过的一条大狗，是我爸从山里的一个远房亲戚家里抱来的。
据说是狼狗，耳朵从生下来就竖着。
狼狗骨架大，武状元刚被抱来我家的时候就比我大，而且比我长得快，没几个月就威武无比了。
我把它当马骑都可以。
我们老家那里的人经常说，小孩子骑狗会烂裤裆。
我不怕，因为那时候我还穿着开裆裤。
我穿开裆裤那会儿特调皮。
有一回，我和小伙伴们一起去村子附近的煤矿里偷鹅卵石，被矿上的保卫科长发现了。
①眼看着保卫科长就要追上我们了，我们家武状元突然发威，转回去，恶狠狠地盯着肉球一样的保卫科长，全身的毛像张飞的胡子一样支棱起来，吓得“肉球”站在那里一动都不敢动。
武状元就像我们的母亲一样，什么时候都护着我们，不管我们是对还是错。
武状元救了我们。
等我们走远了，武状元才飞奔过来，蹲伏在我们身边，看我们弯着腰双手支了膝盖喘粗气。
②等我们把气喘顺了，就开始“喷”那个保卫科长，不就是捡几块鹅卵石嘛，那些石头只是在矿里头又不是矿上的，又不是他家的，至于嘛。
说着说着就有人提议去砸保卫科的玻璃，可没有一个人敢去，因为听人说那个胖家伙会点穴，有人看见他点了一只鸡的穴道，那鸡就定在那里一动不动了。
六年级作文竞赛题
六年级作文竞赛题一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣,这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨"……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。
提示:突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。
写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。
所以这个题目是一个写人的题目。
要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点.写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可靠。
写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。
还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理.二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。
提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。
有独特的创意.字数800字以内.写作指导：零的联想,就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。
零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段，俗话说:“千里之行始于足下。
”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。
当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文.总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹,也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。
六年级现场作文比赛题库
六年级现场作文比赛题库一、成长的足迹在我们的成长道路上，总有一些瞬间让我们难以忘怀，可能是一次勇敢的尝试，可能是一次失败后的重新站起，也可能是与朋友之间的真挚情谊。
请以“成长的足迹”为主题，写一篇不少于 500 字的作文。
二、我的梦想梦想是人生的灯塔，照亮我们前行的道路。
每个人都有自己的梦想，或许是成为一名科学家，或许是成为一名画家，又或许是其他的。
请以“我的梦想”为题，写一篇作文，讲述你的梦想以及为实现梦想所做的努力。
三、美丽的家园我们生活的家园，有美丽的自然风光，有温馨的家庭，也有和谐的社区。
请以“美丽的家园”为主题，描绘你心中的美好家园，可以是家乡的山水，也可以是生活中的温暖场景。
四、假如我会变想象是一双翅膀，能带我们飞向未知的世界。
假如你拥有了神奇的变化能力，你会变成什么？会去做什么？请以“假如我会变”为题，展开想象，写一篇作文。
五、我最敬佩的人在我们的生活中，有许多值得敬佩的人，他们可能是辛勤工作的老师，可能是勇敢无畏的消防员，也可能是默默奉献的清洁工。
请选择一个你最敬佩的人，写一篇作文，讲述他/她的故事以及你敬佩他/她的原因。
六、一次难忘的旅行旅行是一种奇妙的经历，能让我们看到不同的风景，体验不同的文化。
请回忆一次让你难以忘怀的旅行，把你的所见所闻所感写下来。
七、动物的故事动物是我们人类的朋友，它们也有着自己的情感和故事。
请以“动物的故事”为主题，写一篇关于动物的作文，可以是你与宠物之间的点滴，也可以是野生动物的生存现状。
八、读书的乐趣书籍是人类进步的阶梯，读书能给我们带来无尽的乐趣和收获。
请以“读书的乐趣”为题，写一篇作文，分享你读书的经历和感受。
九、二十年后的我时光飞逝，想象一下二十年后的自己会是什么样子？从事什么样的工作？过着怎样的生活？请以“二十年后的我”为题，写一篇作文。
十、那一刻，我长大了成长往往在一瞬间，可能是一个眼神，一句话，一个动作。
请以“那一刻，我长大了”为题，讲述让你突然觉得自己长大的那一刻的经历和感受。
2023年部编本小学语文六年级阅读和习作竞赛试题
小学语文六年级阅读和习作竞赛试题温馨提醒: 你所能用的时间是两个小时！答题时既要仔细, 又要注意时间！预祝你成功！一、用8分钟快速默读《开学致词》, 完毕文后题目。
(20℅)1、这位老师的开学致词一共讲了几方面的意思？请概括地写下来。
(10℅)二、认真阅读《武状元》, 完毕文后题目。
(40℅)武状元杨文军武状元是我家养过的一条大狗, 是我爸从山里的一个远房亲戚家里抱来的。
据说是狼狗, 耳朵从生下来就竖着。
狼狗骨架大, 武状元刚被抱来我家的时候就比我大, 并且比我长得快, 没几个月就威武无比了。
我把它当马骑都可以。
我们老家那里的人经常说, 小孩子骑狗会烂裤裆。
我不怕, 由于那时候我还穿着开裆裤。
我穿开裆裤那会儿特调皮。
有一回, 我和小伙伴们一起去村子附近的煤矿里偷鹅卵石, 被矿上的保卫科长发现了。
①眼看着保卫科长就要追上我们了, 我们家武状元忽然发威, 转回去, 恶狠狠地盯着肉球同样的保卫科长, 全身的毛像张飞的胡子同样支棱起来, 吓得“肉球”站在那里一动都不敢动。
武状元就像我们的母亲同样, 什么时候都护着我们, 不管我们是对还是错。
武状元救了我们。
等我们走远了, 武状元才疾驰过来, 蹲伏在我们身边, 看我们弯着腰双手支了膝盖喘粗气。
②等我们把气喘顺了, 就开始“喷”那个保卫科长, 不就是捡几块鹅卵石嘛, 那些石头只是在矿里头又不是矿上的, 又不是他家的, 至于嘛。
说着说着就有人建议去砸保卫科的玻璃, 可没有一个人敢去, 由于听人说那个胖家伙会点穴, 有人看见他点了一只鸡的穴道, 那鸡就定在那里一动不动了。
不能去砸玻璃, 我们就只能骂他了, 骂他是条狗, 有人建议干脆把我们家武状元改名叫保卫科长得了。
我坚决不批准。
一来“杨府”财小气细, 家里没几件让小偷惦记的东西, 要什么保卫科长啊？再说啦, 那个保卫科长哪能比得上我们家的狗呢！武状元的名字就一直没再改过, 假如他现在还活着, 我想叫他旺财、阿黄或者小强, 就像周星驰叫他的狗那样, 由于我们家的武状元的确给我带来了太多太多的快乐。
一年级-六年级作文竞赛试题
一年级看图写话竞赛小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议：在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,有谁,在做什么；想好以后再动笔写下来；最后读读自己写的话。
如果有不会写的字,可以用拼音代替。
祝你们成功!晚饭以后二年级看图写话竞赛小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议：在写话之前,先按顺序仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,有谁,在做什么；想好以后请按一定顺序写下来；最后再读读自己写的话。
如果有不会写的字,可以用拼音代替。
祝你们成功!xx小学2007-2008学年度第一学期三年级作文竞赛题根据提示想象，以《情》为题目写一篇300字左右的童话作文。
一、内容提示：在一个大雪纷飞的傍晚，在通向鸡大妈家的路上，留下一串鸭大婶的脚印……二、想象提示：鸭大婶为什么前去鸡大妈家？鸡大妈家发生了什么事？当时的具体情境是什么？它们之间发生了什么事呢？三、写作提示：1、抓住环境、动作、语言、神态等方面描写。
让人读过之后，如同真的发生过这事一样。
2、写清题目，注意字体要工整，格式标点要正确。
xx小学2007-2008学年度第一学期四年级作文竞赛题一、要求：1、从下面两个材料中选一个展开合理的想象写一篇作文，题目自拟。
2、题目有难易，请谨慎把握。
选择题目后，不要急于动笔，要想想别人会怎么写，尽量避开一般的写法；也不要受平时作文的影响，要尽情显示自己的写作个性。
3、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小太轻。
二、作文材料：材料一：根据提供的内容，发挥想象（提示：把狐狸见到老虎后的情景作为重点），写一个有趣的故事。
材料：老虎生病了，躲在洞里不出来。
它向森林里的小动物们下了一道命令，要大家轮流去看它。
第一天，小白兔去看老虎，小白兔没有回来。
第二天，小山羊去看老虎，小山羊没有回来。
第三天，小花鹿去看老虎，小花鹿没有回来。
第四天，小狐狸去看老虎，小狐狸却回到了家。
材料二：提示:老鹰的羽毛不算漂亮，但它志向高远，能在高空飞翔，能自己捕捉猎物。
小学六年级现场作文大赛题目(已审定)
鄂东女子学校
小学部六年级现场作文竞赛试卷
班级姓名分数
一、题目：（任选一题）
1、题目：如果我是
同学们对未来往往充满美好的憧憬，有的想当解放军战士，有的想当工程师，有的想当农业专家，有的想当老师……那么，你想过没有？你的理想是什么呢？如果你实现了自己的理想，又怎么去做好自己的本职工作呢？请插上想象的翅膀，完成这篇习作。
写作前，先好好想一想，然后把题目补充完整，横线上可填“老师”“公安民警”“节目主持人”等等。
2、题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。
因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。
它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。
于是，有个惊奇的故事发生了……
提示：①猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
②根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写，注意语句通顺、标点正确。
二、要求：
1
2。
小学六年级语文竞赛作文题目
小学六年级语文竞赛作文题目一、命题作文。
解析：这是一个常见的写人作文题目。
“敬佩”是题眼，要写出这个人身上值得敬佩的品质，如勇敢、善良、勤奋、有才华等。
可以通过描写人物的外貌、语言、动作、神态以及列举具体事例来展现人物形象。
例如写老师，可以描述他在课堂上认真教学的神态，以及课后耐心辅导学生的事例，体现出他敬业的品质让人敬佩。
解析：这个题目要求写自己第一次做某事的经历。
重点在于“难忘”，要写出这件事为什么让自己难以忘怀。
可以是第一次做饭，在做饭过程中遇到的困难，如切菜切到手、火候掌握不好等，以及最后成功做出饭菜后的喜悦，这种独特的体验会使这件事难忘。
解析：写这个题目时，首先要明确自己的理想是什么，如医生、科学家、教师等。
然后阐述为什么会有这个理想，可以从自身经历、社会需求等方面入手。
例如想成为医生，可能是因为看到家人被病痛折磨，想要拯救更多的病人，同时也可以写为了实现这个理想自己要付出的努力。
解析：这是一篇写景作文。
要按照一定的顺序来描写校园，如空间顺序（从校门到操场，再到教学楼等）或者时间顺序（春夏秋冬不同季节的校园景色）。
描写景色时，可以运用比喻、拟人等修辞手法，使校园的景色更加生动形象。
比如“校园里的柳树像一个个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞”。
解析：主要写家庭的温暖和自己对家的热爱。
可以写家庭成员之间的亲情，如父母对自己的关爱，自己和兄弟姐妹之间的趣事等。
也可以描写家里的环境，这些都是家的组成部分，都能体现出对家的爱。
解析：要写出哭的原因，这个原因可以是伤心、感动、委屈等。
通过描写事情的经过来表现自己的情感变化，在描写过程中可以注重细节描写，比如当时的心理活动、周围的环境等。
例如因为和好朋友吵架而哭，就可以描写吵架时两人的表情、话语，以及吵架后自己的懊悔心情。
解析：需要先表明自己最喜欢的季节，然后详细描写这个季节的特点，如春天的万物复苏、夏天的炎热多雨、秋天的丰收景象、冬天的白雪皑皑。
还可以写在这个季节里自己的活动，像春天去踏青、夏天去游泳、秋天去采摘、冬天去滑雪等，这些活动能体现出对这个季节的喜爱。
小学作文竞赛题目
小学作文竞赛题目
我的梦想。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。
我一直对科学充满了好奇心，喜欢探索未知的领域，希望能够为人类的发展做出一些贡献。
首先，我知道成为一名科学家是需要付出很多努力的。
我要努力学习各种科学知识，包括物理、化学、生物等等。
我要努力提高自己的科学素养，培养自己的观察力和思考能力。
我还要不断地进行科学实验，提高自己的动手能力和实践能力。
其次，我知道成为一名科学家也需要具备一定的创新能力。
我要不断地思考，提出新的科学问题，寻找新的科学方法，解决新的科学难题。
我要善于观察生活，发现生活中的科学现象，从中获得灵感，开展科学研究。
最后，我知道成为一名科学家还需要具备坚韧不拔的毅力。
科学研究是一个漫长而艰难的过程，需要经历很多的失败和挫折。
但我相信只要我坚持不懈，克服困难，最终一定能够取得成功。
为了实现我的梦想，我要努力学习，提高自己的科学素养；我要培养自己的创新能力，不断进行科学探索；我要具备坚韧不拔的毅力，克服困难，追求科学的真理。
我相信只要我不断努力，我的梦想一定会实现的。
我相信，只要我努力学习，不断进取，我的梦想一定会实现。
我要成为一名科学家，为人类的发展做出贡献，让世界变得更加美好！。
作文六年级考试题目及答案
作文六年级考试题目及答案
考试题目：《我的梦想》
作文要求：
1. 描述你的梦想是什么。
2. 为什么这个梦想对你来说很重要。
3. 你打算如何实现这个梦想。
作文答案：
每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名伟大的科
学家，探索宇宙的奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。
这个梦想对我来说非常重要，因为我一直对科学充满了浓厚的兴趣。
小时候，我就喜欢阅读关于天文和物理的书籍，对那些未知的领域充
满了好奇。
每当我抬头仰望星空，心中就会涌起一股探索未知的渴望。
我相信，科学的力量能够改变世界，让人类的生活变得更加美好。
为了实现我的梦想，我制定了详细的计划。
首先，我会努力学习科学
知识，打好基础。
我会参加各种科学竞赛，锻炼自己的实践能力和创
新思维。
同时，我还会积极参加学校的科学俱乐部，与志同道合的同
学们一起探讨科学问题，共同进步。
除了学习，我还会阅读大量的科学书籍和论文，了解最新的科学发展
动态。
我相信，只有不断学习，才能不断进步。
此外，我还会利用假
期时间参加科学夏令营，亲自动手做实验，体验科学的魅力。
我知道，实现梦想的道路不会一帆风顺，但我有信心克服一切困难。
我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我能够实现我的梦想，成为一名真正的科学家。
结尾：
梦想是人生的航标，指引我们前进的方向。
我会珍惜每一次学习的机会，不断努力，不断进步。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想终将实现。
让我们一起为梦想而努力，为未来而奋斗！。
南京迎春杯六年级作文历届题目
南京迎春杯六年级作文历届题目作为一个六年级学生的家长，我最近对南京迎春杯六年级作文历届题目产生了浓厚的兴趣。
这可不是因为我有多闲，而是孩子即将参加这个比赛，我这心里呀，比他还紧张。
说起这些题目，那可真是五花八门，啥样的都有。
有的题目充满了童趣，比如“假如我有一双翅膀”，这能让孩子们尽情地发挥想象，幻想自己在天空中自由翱翔的场景；还有的题目很贴近生活，像“我最喜欢的节日”，让孩子们讲述那些充满欢乐和温馨的节日时光。
记得有一次，孩子放学回家，一脸苦恼地跟我说：“妈妈，今天老师给我们讲了迎春杯的作文题目，我觉得好难啊。
”我连忙问：“啥题目把我家宝贝难住啦？”他皱着小眉头说：“有个题目是‘那一刻，我长大了’，我都不知道该从哪儿写起。
”我拉着他坐到沙发上，耐心地说：“宝贝，你就想想有没有那么一个瞬间，让你突然觉得自己不再是小孩子了，变得懂事了呢？”他眨巴着眼睛，想了半天，还是摇摇头。
我就开始启发他：“比如说，有一次妈妈生病了，你主动照顾妈妈，给妈妈端水、拿药，那一刻，你是不是觉得自己长大了，能为妈妈分担了？”他眼睛一亮，好像有点思路了。
然后他就开始跟我描述他想到的那个场景：“妈妈，我想起来了。
那次您感冒发烧，躺在床上特别难受。
我看到您这样子，心里特别着急。
我先给您倒了一杯热水，小心翼翼地端到床边，还不停地吹着，怕水太烫了。
然后我又按照您说的，找到了药箱，找出退烧药给您。
我当时手都有点抖，就怕拿错了药。
看着您把药吃下去，我心里一直祈祷着您快点好起来。
”听着孩子绘声绘色地描述，我心里特别欣慰。
他接着说：“妈妈，我照顾您的时候，突然就觉得自己不再是那个什么都要您照顾的小孩子了，我也能照顾您了，我觉得那一刻，我长大了。
”我摸摸他的头说：“对呀，宝贝，这就是很好的素材，你把这个过程详细地写下来，再加上自己的感受，肯定能写出一篇好作文。
”后来，孩子在写这篇作文的时候，特别认真。
他把每一个细节都写得很清楚，比如他当时紧张的心情，倒水时水洒出来的小慌乱，拿药时的小心翼翼。
六年级作文竞赛题（共10篇）
六年级作文竞赛题(共10篇)作文,竞赛题篇一：六年级作文竞赛精选题目作文竞赛精选题目（一）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。
听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（三）、的感觉真好要求：（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数450字左右。
（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（五）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深，感情最强烈。
请将此事写具体。
（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（六）、题目：我是个的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
小学语文六年级阅读和习作竞赛试题
小学语文六年级阅读和习作竞赛试题座位号：温馨提示：你所能用的时间是两个小时！答题时既要仔细，又要注意时间！预祝你成功！一、用8分钟快速默读《开学致词》，完成文后题目。
(20℅)1、这位老师的开学致词一共讲了几方面的意思？请概括地写下。
(10℅)2、读完全文，你觉得这位老师的开学致词怎么样？你愿意为他鼓掌吗？联系你自己近六年的学习生活，你一定很有感触。
此时，你想对自己说些什么？如果此时，你的老师、父母或者校长就在你的面前，你想对他们说些什么？面对一年级刚入学的小朋友，你又有什么想告诉他们的？请选择一个诉说对象（自己、老师、校长、父母或刚入学的小朋友……），写下你最想告诉他们的心里话。
注意不要用真名，字数不超过100个。
(10℅)二、认真阅读《武状元》，完成文后题目。
(40℅)武状元杨文军武状元是我家养过的一条大狗，是我爸从山里的一个远房亲戚家里抱的。
据说是狼狗，耳朵从生下就竖着。
狼狗骨架大，武状元刚被抱我家的时候就比我大，而且比我长得快，没几个月就威武无比了。
我把它当马骑都可以。
我们老家那里的人经常说，小孩子骑狗会烂裤裆。
我不怕，因为那时候我还穿着开裆裤。
我穿开裆裤那会儿特调皮。
有一回，我和小伙伴们一起去村子附近的煤矿里偷鹅卵石，被矿上的保卫科长发现了。
①眼看着保卫科长就要追上我们了，我们家武状元突然发威，转回去，恶狠狠地盯着肉球一样的保卫科长，全身的毛像张飞的胡子一样支棱起，吓得“肉球”站在那里一动都不敢动。
武状元就像我们的母亲一样，什么时候都护着我们，不管我们是对还是错。
武状元救了我们。
等我们走远了，武状元才飞奔过，蹲伏在我们身边，看我们弯着腰双手支了膝盖喘粗气。
②等我们把气喘顺了，就开始“喷”那个保卫科长，不就是捡几块鹅卵石嘛，那些石头只是在矿里头又不是矿上的，又不是他家的，至于嘛。
说着说着就有人提议去砸保卫科的玻璃，可没有一个人敢去，因为听人说那个胖家伙会点穴，有人看见他点了一只鸡的穴道，那鸡就定在那里一动不动了。
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请你从一个话题作文和两个命题作文任选一题进行作文。
一、话题作文阅读下面的文字，根据要求作文：自然环境是人类生存必不可少的条件，大自然不光给予我们物质的享受，还给了我们很多美的体验，但人类在发展自己的同时也在破坏着自己赖以生存的自然环境：水资源和大气被严重污染、森林面积急剧减少、垃圾成灾、土地沙漠化加剧、生态严重失衡……与此同时，人类疾病在不断增多，自然灾害也越来越严重，人们对自然资源无节制的滥采，对自然环境随意的破坏已经让渴望富起来的人们受到了大自然的报复。
地球村的居民正面临着环境污染与生态失衡的威胁。
人们开始醒悟道：既要发展经济，又要保护自然，人与自然要和谐相处。
要求：1、请以“人与自然的和谐”为话题，写一篇作文，来体现你对保护环境、保护地球的认识。
2、文体不限，题目自拟，内容需在话题范围之内。
3、字数在400字以上。
4、不得抄袭。
二、命题作文： 2010——2011学年六年级作文竞赛试题 1、我很＿＿＿＿提示：生活是五彩斑斓、丰富多彩的画面，父母的艰辛，营造着幸福的家：成长的岁月中，又有多少事，令我们感动、愤怒，或者快乐、愧疚。
就将这些打动我们内心情感的人和事写下来吧。
要求： 1、横线上可填幸福、快乐、后悔、难过、伤心、愤怒等，先补充完整题目，再根据题目作文。
2、文体不限。
3、字数不少于500字。
2、《那个深爱我的人》
提示：生活中，父母对我们的爱无微不至。
或许我们习惯了衣来伸手，饭来张口，习惯了父母在家里的日夜操劳，习惯了父母奔波他乡的风吹雨淋。
但是，当有一天你发现，闭上眼从脑海里搜索有关父母的印象时，自己竟然是那么的熟视无睹。
就请我们怀着那颗感恩的心，去关注我们自己真实的生活，关注我们那个或贫或富的家，关注那个深爱着我们的人，留心他（她）的一举一动，……要求：1、真实地描述亲人中一位深爱你的人。
不可用简单的“善良、辛苦、爱我、幸福……”之词来笼统地开概括，要从人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等方面刻画细节，凸显人物形象，并吐露心声表达自己的真挚情感。
2、主题鲜明，内容真实。
3、文体不限，600字左右。
请你从一个话题作文和两个命题作文任选一题进行作文。
一、话题作文阅读下面的文字，根据要求作文：自然环境是人类生存必不可少的条件，大自然不光给予我们物质的享受，还给了我们很多美的体验，但人类在发展自己的同时也在破坏着自己赖以生存的自然环境：水资源和大气被严重污染、森林面积急剧减少、垃圾成灾、土地沙漠化加剧、生态严重失衡……与此同时，人类疾病在不断增多，自然灾害也越来越严重，人们对自然资源无节制的滥采，对自然环境随意的破坏已经让渴望富起来的人们受到了大自然的报复。
地球村的居民正面临着环境污染与生态失衡的威胁。
人们开始醒悟道：既要发展经济，又要保护自然，人与自然要和谐相处。
要求：1、请以“人与自然的和谐”为话题，写一篇作文，来体现你对保护环境、保护地球的认识。
2、文体不限，题目自拟，内容需在话题范围之内。
3、字数在400字以上。
4、不得抄袭。
二、命题作文：2010——2011学年六年级作文竞赛试题 1、我很＿＿＿＿提示：生活是五彩斑斓、丰富多
彩的画面，父母的艰辛，营造着幸福的家：成长的岁月中，又有多少事，令我们感动、愤怒，或者快乐、愧疚。
就将这些打动我们内心情感的人和事写下来吧。
要求： 1、横线上可填幸福、快乐、后悔、难过、伤心、愤怒等，先补充完整题目，再根据题目作文。
2、文体不限。
3、字数不少于500字。
2、《那个深爱我的人》
提示：生活中，父母对我们的爱无微不至。
或许我们习惯了衣来伸手，饭来张口，习惯了父母在家里的日夜操劳，习惯了父母奔波他乡的风吹雨淋。
但是，当有一天你发现，闭上眼从脑海里搜索有关父母的印象时，自己竟然是那么的熟视无睹。
就请我们怀着那颗感恩的心，去关注我们自己真实的生活，关注我们那个或贫或富的家，关注那个深爱着我们的人，留心他（她）的一举一动，……要求：1、真实地描述亲人中一位深爱你的人。
不可用简单的“善良、辛苦、爱我、幸福……”之词来笼统地开概括，要从人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等方面刻画细节，凸显人物形象，并吐露心声表达自己的真挚情感。
2、主题鲜明，内容真实。
3、文体不限，600字左右。