正确使用词语 PPT课件
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15
日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵 华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
篡改：用作伪的手段改动或曲解。（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等。（中）
直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭 天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。
乞求：向人讨要（施舍、宽恕）。（贬） 祈求：恳切希望。（中）
看不见，她也能感受到
这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和
那些
向大昭寺缓缓前行的信徒。
A．相信 沉醉 既然 顶礼膜拜
B．自信 沉溺 即使 诚心诚意
C．坚信 沉浸 尽管 三步一叩
D．确信 沉迷 虽然 毕恭毕敬
10
正确使用词语
-------近义词辨析
11
近义词辨析的基本原则：
存同求异
12
辨析方法 （一）从色彩方面辨析 （二）从词义方面辨析 （三）从搭配习惯辨析 （四）从语法运用辨析
夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。
固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认
甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，
放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认
某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼
应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少
16
个体户应当文明经商，不得（牟取、谋取） 暴利。 厂工会主席为了为职工（牟取、谋取）更多 利益，常常与厂长争得面红耳赤。
3、在动态语境中使用词语是主要的能力考查方向。
4、语言材料大多选自当前报刊，具有一定的时代 性和典型性。
4
考题回放
2007湖北下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是
A.中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山，逛江城闹市， 赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。 B.正是凭借坚忍精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东 渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱 写“红楼”悲歌。 C.我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上， 好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。 D.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到 网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。
鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西 冒充真的东西。贬义。
5
(2008湖北）下列各句中，加点的词语使用不恰当 的一句是 A. 听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭， 双手也情不自禁地颤抖起来 B. 王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸 无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。 C. 双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他 的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。 D. 同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅， 绝不能因一点小事就耿耿于怀。
2013年高考专题复习
第一部分 语言文字运用
考点三 正确使用词语（包括熟语）
1
考纲透视
2012湖北《考试说明》要求：正确使用词语 （包括熟语），能力层次为E级（表达应用）。 1、正确使用实词 2、正确使用虚词 3、正确使用熟语（成语、惯用语、谚语、格言、 歇后语）
2
考情分析
07、08、09三年本考点考查的范围是正确 使用实词及熟语，没有考查虚词。2010、 2011两年考查的范围是正确使用实词2个、 虚词1个和成语1个。因此复习范围包括实 词、虚词、成语（包括熟语）。
恰当的一组是
泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬
修建的 。这是一座 着宝石的伊斯兰建筑。
后来，泰姬陵成为世界文化遗产。 在今天的
众多的世界文化遗产中，它也是
的。
Hale Waihona Puke Baidu
A．陵墓 点缀
虽然 绝无仅有
B．陵寝 镶嵌 即使 独树一帜
C．墓茔 装饰 固然 独一无二
D. 墓室 装点 尽管 举世无双
8
陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟
有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独
特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
举世无双：全世界找不到第二个。
9
（2011湖北）依次填入下列横线处的词语，最恰当
的一组是
她
盲人和正常人一样也能做很多事情，这正
是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座
在
历史和信仰中的圣城，
6
（2009湖北）下列各项中，加点的词语使用不恰当 的一项是（ ） A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处 传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。 B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去， 每一个阶段都具有特立独行的标志。 C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩， 侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。 D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般， 稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。
墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：
墓地，茔地。墓室：①犹墓庐；②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。
点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，
应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深
深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点
缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，
3
纵观近几年湖北高考对正确使用词语的考查， 可以看出以下几个特点：
1、词语考查范围进一步扩大，07—09年都是四句 话中考查四个词语，2010、2011在一段话中考查 四空共16个不同的实词（包括成语）、虚词。 2、考查内容不偏不怪，主要考查近义实词或虚词 的辨析；对成语运用正误的辨析，都是常见的。
13
（一）从色彩方面辨析实词 ---感情色彩、语体色彩
1、词的感情色彩不同
褒义词：具有肯定或赞许的感情。
如：鼓励、成果、抵御、果断。 贬义词：具有否定或贬斥的感情。
如：煽动、后果、抗拒、武断。 中性词：不表示褒贬。
如：鼓动、结果、抵抗 、决断。
14
词语的感情色彩不同， 对象和用法也不相同。
牟取/谋取 沟通/勾通 原形/原型 果断/武断
特立独行：特,独特；立,立身。形容人的志行高洁，不同流俗,也泛指特殊的，
与众不同的。这里用来指历史，对象错误。弥漫: ①充满；到处都是：烟雾弥
漫｜黄沙弥漫的山野。②漫远：路途弥漫。势如破竹:比喻节节胜利，毫无阻
碍。精致: 精巧细致：～的花纹ㄧ展览会上的工艺品件件都很～。
7
（2010年湖北卷）依次填入下列横线处的词语，
日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵 华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
篡改：用作伪的手段改动或曲解。（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等。（中）
直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭 天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。
乞求：向人讨要（施舍、宽恕）。（贬） 祈求：恳切希望。（中）
看不见，她也能感受到
这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和
那些
向大昭寺缓缓前行的信徒。
A．相信 沉醉 既然 顶礼膜拜
B．自信 沉溺 即使 诚心诚意
C．坚信 沉浸 尽管 三步一叩
D．确信 沉迷 虽然 毕恭毕敬
10
正确使用词语
-------近义词辨析
11
近义词辨析的基本原则：
存同求异
12
辨析方法 （一）从色彩方面辨析 （二）从词义方面辨析 （三）从搭配习惯辨析 （四）从语法运用辨析
夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。
固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认
甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，
放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认
某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼
应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少
16
个体户应当文明经商，不得（牟取、谋取） 暴利。 厂工会主席为了为职工（牟取、谋取）更多 利益，常常与厂长争得面红耳赤。
3、在动态语境中使用词语是主要的能力考查方向。
4、语言材料大多选自当前报刊，具有一定的时代 性和典型性。
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考题回放
2007湖北下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是
A.中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山，逛江城闹市， 赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。 B.正是凭借坚忍精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东 渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱 写“红楼”悲歌。 C.我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上， 好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。 D.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到 网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。
鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西 冒充真的东西。贬义。
5
(2008湖北）下列各句中，加点的词语使用不恰当 的一句是 A. 听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭， 双手也情不自禁地颤抖起来 B. 王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸 无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。 C. 双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他 的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。 D. 同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅， 绝不能因一点小事就耿耿于怀。
2013年高考专题复习
第一部分 语言文字运用
考点三 正确使用词语（包括熟语）
1
考纲透视
2012湖北《考试说明》要求：正确使用词语 （包括熟语），能力层次为E级（表达应用）。 1、正确使用实词 2、正确使用虚词 3、正确使用熟语（成语、惯用语、谚语、格言、 歇后语）
2
考情分析
07、08、09三年本考点考查的范围是正确 使用实词及熟语，没有考查虚词。2010、 2011两年考查的范围是正确使用实词2个、 虚词1个和成语1个。因此复习范围包括实 词、虚词、成语（包括熟语）。
恰当的一组是
泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬
修建的 。这是一座 着宝石的伊斯兰建筑。
后来，泰姬陵成为世界文化遗产。 在今天的
众多的世界文化遗产中，它也是
的。
Hale Waihona Puke Baidu
A．陵墓 点缀
虽然 绝无仅有
B．陵寝 镶嵌 即使 独树一帜
C．墓茔 装饰 固然 独一无二
D. 墓室 装点 尽管 举世无双
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陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟
有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独
特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
举世无双：全世界找不到第二个。
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（2011湖北）依次填入下列横线处的词语，最恰当
的一组是
她
盲人和正常人一样也能做很多事情，这正
是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座
在
历史和信仰中的圣城，
6
（2009湖北）下列各项中，加点的词语使用不恰当 的一项是（ ） A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处 传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。 B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去， 每一个阶段都具有特立独行的标志。 C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩， 侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。 D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般， 稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。
墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：
墓地，茔地。墓室：①犹墓庐；②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。
点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，
应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深
深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点
缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，
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纵观近几年湖北高考对正确使用词语的考查， 可以看出以下几个特点：
1、词语考查范围进一步扩大，07—09年都是四句 话中考查四个词语，2010、2011在一段话中考查 四空共16个不同的实词（包括成语）、虚词。 2、考查内容不偏不怪，主要考查近义实词或虚词 的辨析；对成语运用正误的辨析，都是常见的。
13
（一）从色彩方面辨析实词 ---感情色彩、语体色彩
1、词的感情色彩不同
褒义词：具有肯定或赞许的感情。
如：鼓励、成果、抵御、果断。 贬义词：具有否定或贬斥的感情。
如：煽动、后果、抗拒、武断。 中性词：不表示褒贬。
如：鼓动、结果、抵抗 、决断。
14
词语的感情色彩不同， 对象和用法也不相同。
牟取/谋取 沟通/勾通 原形/原型 果断/武断
特立独行：特,独特；立,立身。形容人的志行高洁，不同流俗,也泛指特殊的，
与众不同的。这里用来指历史，对象错误。弥漫: ①充满；到处都是：烟雾弥
漫｜黄沙弥漫的山野。②漫远：路途弥漫。势如破竹:比喻节节胜利，毫无阻
碍。精致: 精巧细致：～的花纹ㄧ展览会上的工艺品件件都很～。
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（2010年湖北卷）依次填入下列横线处的词语，