回忆我的母亲 同步练习题
7 回忆我的母亲 同步练习(含解析)
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7 回忆我的母亲同步练习(含解析)7 回忆我的母亲一、基础题1.阅读下面的语段,完成后面小题。
母亲在家庭里极能任劳任yuàn。
她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和mù。
母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。
母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
(1)请给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
任劳任yuàn()和蔼()妯娌()和mù()(2)语段中破折号的作用是_________。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.母亲心地善良,虽然我家并不富有,但她还时时周济村子里的孤寡老人。
B.他为了供孩子上大学,不得不节衣缩食。
C.现在不少私企老板挖空心思让工人做得多,拿得少,真是为富不仁。
D.他作为劳动职员不起模范带头作用,却只在一旁任劳任怨。
二、提升题3.(2023湖南雅礼实验中学月考)下面一段话选自某班《班级日志》,其中表述有语病的一项是()①今天主题班会上,同学们对班主任提出的“为什么要过生日”这个问题做出了不同的回答。
②因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同的原因,因而过生日的缘由会产生差异。
③为了庆祝自己长大,为了感谢母亲,为了与朋友分享快乐……④身处多元时代的学生有多样的想法,这些都是可以理解的,也是应该肯定的。
A.①B.②C.③D.④4.(2022湖南邵东期末)仿照下面的句子,再以“母爱”开头写一个句子。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在冰冷的冬季也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的天空即使蒙上年月的风尘也依然明澈澄净;答:三、阅读题(2023河南汝阳期中)阅读下面的文段,完成问题。
我的母亲邹韬奋①我的母亲在我十三岁的时候就去世了。
部编版八年级上册第七课《回忆我的母亲》(同步习题)解析版
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第7课回忆我的母亲1.下列语句排序最合理的一项是()①我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。
②有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。
③母亲这样地整日劳碌着。
④记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
⑤这个时期母亲教给我许多生产知识。
A.①⑤④③②B.⑤②③①④C.③①②④⑤D.③①④②⑤【答案】D【详解】考查句子排序能力。
这是一个记叙文语段,全文都围绕劳动展开,主要写“我”跟随母亲学习劳动,而③句“母亲这样地整日劳碌着”写的是母亲的劳动,和整个语段表达内容联系不是那么紧密,显然是承接上文的表达,因此应放在段首;接下来的语段按照时间顺序在写,①句里的“四五岁”早于其他句子的时间,因此在③后面;④句写放学后参加劳动,②句则突出部分季节逐渐扩大劳动时间,时间范围逐渐扩大,因此④在前,②在后;⑤句的“这个时期”即是总结上文,所以应该放在段尾。
正确的排序为③①④②⑤;故选A。
2.下列加点词语使用不正确的一项是()A.新春伊始,浯溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝....。
B.生活告诉我们,那些为富不仁....的人,最终不会有好结果的。
C.爷爷待人宽厚仁慈....,经常帮助有困难的人,他是我精神上的导师。
D.母亲不仅吃苦耐劳,还是一个安居乐业....的妇女。
【答案】D【详解】本题考查成语运用。
A.络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。
使用正确;B.为富不仁:要聚敛财富便不会讲仁慈。
指剥削者唯利是图,心狠手毒。
使用正确;C.宽厚仁慈:宽仁慈爱,宽容厚道。
使用正确;D.安居乐业:活安定,对所从事的工作感到满意。
不能形容人的性格,用错对象;故选D。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.秋天的河源天气爽朗,舒适宜人,是一个适合开展户外活动的季节。
(将“秋天”和“河源”调换位置)B.学校拟在世界阅读日举办读书达人风采大赛,展示和推广当代少年风采。
14 回忆我的母亲(教师版) 2024-2025学年七年级上册语文同步练
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这样地整日劳碌着”写的是母亲的劳动,和整个语段表达内容联系不是那么紧密,显然是承接上文的表达,因此应放在段首;接下来的语段按照时间顺序在写,①句里的“四五岁”早于其他句子的时间,因此在③后面;④句写放学后参加劳动,②句则突出部分季节逐渐扩大劳动时间,时间范围逐渐扩大,因此④在前,②在后;⑤句的“这个时期”即总结上文,所以应该放在段尾。
正确的排序为③①④②⑤;故选A。
积累与运用——文学文化常识5.【答案】C【详解】C.有误,总领全文的是“很多事情是值得我永远回忆的”。
故选C。
积累与运用——语言表达与应用6.【答案】构成:一个孩子搀扶或背负着一个老人走路。
【详解】本题考查对图片和材料理解。
上边图片是一个孩童搀扶着右边的老奶奶;提示中金文的“老”看起来像是一个弯腰驼背的人,金文“孝”字是一个小小的“人”在支撑着上方的“老人”,“孝”的楷书是一个孩子背负着一个老人;根据图片和提示中“孝”字的字形可知,“孝”字的构成是:一个孩子搀扶或背负着一个老人走路。
7.【答案】(1)(示例)感恩无限亲情(2)(示例)母爱歌曲我来唱母爱诗文我来诵(3)(示例)母爱是黑暗微光下细密的针线,那份关爱伴随我们成长【详解】(1)考查拟写对联。
答题时,可以紧扣“献给母亲的歌”的主题,按照所给出的上联的句式特点,二字动词+二字形容词+二字名词,根据对联“一相对”的特点进行拟写为“感恩无限亲情”。
(2)此题考查主题活动的设置。
针对中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办期手抄报等,任选其中两种即可。
如:母爱故事我来讲;母爱名言我来说。
(3)此题考查句子的仿写,仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯。
作答此题,可以先理解题干中所给出的情景材料,概括出母亲在灯下为子女缝补衣服的情景;再仿照所给出的例句,运用比喻的修辞手法进行描述即可。
第7课《回忆我的母亲》同步练习++2023-2024学年统编版语文八年级上册
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八年级上册语文第7课《回忆我的母亲》课后练习一、基础知识积累与运用1.给下面加点的字注音。
溺.亡(nì) 佃.农(diàn) 周济.(jì)不辍.(chuò) 任劳任.怨(rèn)2.根据拼音写字词。
劳lù(碌) 私shú(塾) 仁cí(慈)wèi(慰)勉 为富不rén(仁)3.解释下列句子中词语的不同含义。
(1)母亲是个好劳动...。
(2)她直到临死前不久还在地里劳动..。
(3)我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉..。
(4)母亲管束..着我们,不允许我们染上一点。
4.提取信息简要概括母亲对“我”的教育和影响。
母亲教给“我”与困难作斗争的经验;母亲又给“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯;教给“我”生产的知识和革命的意志。
5.语段的作用文章第1段有什么作用?文章开头几句话朴实无华,既交代了文章的写作缘由,又高度概括了母亲勤劳一生的特点,成为全篇回忆母亲优秀事迹的一个十分清晰的总的纲领。
6.把握主旨“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但1是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
”这句话表达了作者怎样的思想感情?对表达文章的主题有什么作用?抒发了作者对母亲及像母亲一样的劳动人民的热爱。
这句话由爱母亲推及到爱劳动人民,由赞美母亲推及到赞颂劳动人民,感情升华,主题深化。
二、精读赏析1、这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!(赏析句子)【议论】运用议论的表达方式,点明了母亲的心境——辛酸,侧面反映了当时社会的黑暗及农民的贫困和无奈,也写出了朱德对母亲的理解与体谅。
2、母亲把饭煮.了,还要种田..,纺棉花...。
..,养蚕..,喂猪..,种菜一系列的工作表明母亲家务繁重,突出了母亲的勤劳能干。
3、我到四五岁时就很自然地..把书一放,挑水或放....在旁边帮她的忙……我就悄悄牛去了。
八年级上学期语文第7课《 回忆我的母亲》同步练习(含答案)
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八年级上学期语文第7课《回忆我的母亲》同步练习一、基础知识1.改正下列加点字的拼音或书写的错误。
溺.死(ruò)不辍.(zhuì)劳碌.(lǜ)细.农(diàn)私熟.(shú)任劳任愿.2.为下列句子选择一个准确的词语,将字母序号填在横线上。
①我母亲待人最(A、慈详B、仁慈C、仁义),最温和,从来没有一句伤人感情的话。
②在这(A、广漠B、茫茫C、广大)的人海里独自混了二十多年,没有一个人(A、约束B、管理C、管束)过我。
③我母亲才走后门出去,(A、请B.找C.央)一位邻舍本家到我家来,每一家债户开发一点钱。
3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()A.记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面....地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
B.母亲在家庭里极能任劳任怨....。
C.我亲眼见到,六七百穿得破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天....。
D.母亲沉痛的滔滔不绝....的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。
4.下列句子标点符号运用错误的一项是()A.母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。
因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。
B.母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。
C.我家是佃农。
祖籍广东韶关,客籍人,在湖广填四川时迁移四川仪陇县马鞍场。
D.有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①小小的绣针,牵着长长的丝线,穿过重重的夜色,在时光深处,成为我心底最美的记忆。
②每一幅都流光溢彩、鲜活靓丽,让人不忍移开目光。
③记忆中,母亲也是拿惯针线的人,忙完一天后,母亲总爱拿出一副枕套,细细地绣起来。
④我依偎在母亲的身旁,银色的月光从窗外照进来,照着母亲飞针走线的手,渐渐地,一朵粉色的桃花就在母亲的针下绽放。
统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (7)
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回忆我的母亲一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.踱.步(duó)勉强.(qiáng)随声附和.(hé)B.迁徙.(xǐ)投奔.(bèn)宽厚仁慈.(cí)C.惩.罚(chéng)周济.(jǐ)任劳任怨.(yuè)D.溺.死(nì)衙.门(yǎ)不辍.劳作(chuò)2.下列句子中加着重号的词语使用正确的一项是( )A.他作为劳动委员却不起模范带头作用,只在一旁任劳任怨....。
B.朱德的母亲对穷苦人民有着无限的同情,对为富不仁....者又有着强烈的反感。
C.我花了大半天的时间做了一道糖醋排骨,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡....。
D.近年来,电信诈骗手段不断更新,让人叹为观止....,防不胜防。
3.选择适当的词语填入括号中。
(1)母亲这样整日地()着。
(A.劳累 B.劳碌)(2)母亲就靠那三十亩地独力()一家人生活。
(A.支持 B.坚持)(3)父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲()着我们,不允许我们染上一点。
(A.管束 B.拘束)(4)母亲()的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年()反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。
(A.沉重时代 B.沉痛时期)4.下列句子中没有语病的一项是()A.学校组织了以“感恩母爱”为主题的征文活动,约200余名同学参赛。
B.各地要针对突出问题,健全工作机制,确保按时完成校外辅导机构治理整改任务。
C.奥运冠军张梦雪的母亲刘振华被评为“最美母亲”的荣誉称号。
D.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
5.阅读下面的文字,回答问题。
佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。
我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、莱饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起够有滋味。
统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (21)
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回忆我的母亲同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A. 耕.种(gēng) 勉强.(qiáng) 祖籍.(jí) 任.劳任怨(rèn) B. 衙.门(yá) 挑粪.(fèn) 差.役(chāi) 无可奈.何(nài) C. 管束.(shù) 和蔼.(ǎi) 辍.学(zhuì) 节衣缩.食(suō) D. 豌.豆(wān) 聊.叙(liáo) 蛮横.(héng) 为.富不仁(wéi)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 和睦 周济 毫绅 外甥B. 强建 私塾 榨油 聊叙C. 劳碌 马鞍 耕种 蔚勉D. 高粱 妯娌 竭力 富裕3.给下列句子排序,正确的一项是( )岳母刺字,孟母三迁,______________;乌鸦反哺,羔羊跪乳,______________;游子远行,万水千山,______________。
伟大的母爱,永远流淌在我们的心中,激励一生,相伴终生。
①恩情似海,永铭心间 ②母爱如山,亘古不变 ③慈母心牵,春晖延绵A. ②①③B. ①②③C. ②③①D. ③①② 4. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 面对朋友的误会,他百口莫辩.... , 只能无可奈何地摇摇头。
B. 我们是一个大家庭,最讨厌的就是有人在这里成群结队....影响团结! C. 他尽管坐拥金山,却为富不仁....。
D. 张凡做事勤勤恳恳,任劳任怨.... , 是大家喜爱的生活委员。
5.下列文学常识表述有误的一项是( )A. 依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。
B. 四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。
C. 小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。
统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (9)
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D.他作为劳动委员不起模范带头作用,却只在一旁任劳任怨。
测试时间:20 分钟1.阅读下面的语段,完成后面小题。
母亲在家庭里极能任劳任 yu àn 。
她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同 .m ù。
母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识, 无论自己不富裕, 还周济和照 顾比自己更穷的亲戚。
她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟, 喝点酒; 母亲管 束着我们, 不允许我们染上一点。
母亲那种勤劳俭朴的习惯, 母亲那种宽厚仁慈 的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
(1)请给语段中加点的字注上汉语拼音并根据拼音写汉字。
任劳任 yu àn(_____) 和蔼 (_____) 妯.娌(______) 和 m ù(_____) (2)语段中破折号的作用是_____。
(3)语段中有一处语病,请找出来并加以修改: _________________________。
2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A.面对朋友的误会,他百口莫辩,只能无可奈何地摇摇头。
.... C.现在不少私企老板挖空心思让工人做得多、拿得少,真是为富不仁。
....3.下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )A. (我)祖籍广东韶关,客籍人,在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。
B.母亲把饭煮了,还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。
C.庚子年(1900)前后, 四川连年旱灾, 很多的农民饥饿、破产, 不得不成群结队 地去“吃大户。
”D.我亲眼见到, 六、七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵 凶杀毒打。
4.对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是( )A.血溅四五十里,哭声动天。
(夸张) .任何人吵过架。
因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和 .... .....B.家庭条件不好,他为了供孩子上大学,不得不节衣缩食。
B.这是我能做到的,一定能做到的。
(重复)C.接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。
统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (1)
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《回忆我的母亲》同步练习1.给加点字注音。
不辍.( )慰.勉( )劳碌.( )勉强.( )周济.( ) 溺.死( )祖籍.( )竭.力( )佃.农( )妯.娌( )2.阅读下面文字,按要求答题。
人类漫长的历史长河,记录着激动人心的国家大事,也记录着波斓不惊的生活小事。
历史记住了诺贝尔奖的首次颁.发,记住了中国航母舰载机在浩瀚.大海上的首次成功着舰,也记住了那位平凡母亲的劳禄身影。
(1)请将文段中画横线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
(2)给文段中加点的字注音。
颁.发()浩瀚.()(3)找出文段中的两个错别字并加以改正。
_____改为____________改为______二、选择题3.下列对病句的修改不正确的一项是A.生活中不少食物都有预防大脑衰老,如核桃、葡萄、黑巧克力等等。
(在“衰老”的后面加上“的功效”)B.为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”,使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。
(删去“使”)C.让孩子从小养成良好的阅读习惯,体验阅读的快乐、感受阅读的力量,对于每个家庭、每个孩子都十分重要。
(将“体验”和“感受”对调)D.“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭,近一千多名爸爸携孩子参加。
(删去“近”或者“多”)4.下列加点词语使用不当的一项是()A.周家为富不仁....,老父死后,几个儿子互相残害,争夺家产。
B.家庭条件不好,他为了供儿子上大学,不得不节衣缩食....。
C.他作为劳动委员不起模范带头作用,却只在一旁任劳任怨....。
D.我爷一生勤劳,到了老年仍是不辍劳作....,七十多岁了还下地干活。
5.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.踱.步(duó)勉强.(qiáng)随声附和.(hé)B.迁徙.(xǐ)投奔.(bèn)宽厚仁慈.(cí)C.惩.罚(chéng)周济.(jǐ)任劳任怨.(yuè)D.溺.死(nì)衙.门(yǎ)不辍.劳作(chuò)6.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.近日,韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁....,仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。
第14课《回忆我的母亲》同步训练
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第14课《回忆我的母亲》同步训练一、基础知识积累与运用(30分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A. 佃.农(diàn)祖籍.(jì)妯.娌(yóu)勉强.(qiáng)B. 迁徙.(xǐ)慰.勉(wèi)溺.死(nì)衙.门(yá)C. 私塾.(shú)调.料(tiáo)血溅.(jiàn)不辍.(zhuì)D. 豌.豆(wān)和睦.(mù)黝.黑(yǒu)粗糙.(zào)2. 下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A. 劳碌红薯无可奈何成群接队B. 高梁私塾为富不仁任劳任怨C. 周济豪绅节衣缩食东挪西借D. 悲哀宽厚精疲力尽饱尝坚苦3. 下列句中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A. 母亲在家庭里极能任劳任怨....。
B. 父亲老实厚道低眉顺眼....累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
C. 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦....了。
D. 我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离....,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
4. 下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 通过学习《回忆我的母亲》,使我们感受到了朱德母亲勤劳、善良、宽厚、坚韧的品质。
B. 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。
D. 秋天的北京是一个美丽的季节。
5. 下列句子的表达方式判断有误的一项是()(3分)A. 母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。
(议论)B. 这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
(记叙)C. 母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
部编版语文八年级上册 第7课《 回忆我的母亲》2023年同步练习卷(含解析)
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部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》2023年同步练习卷(含解析)部编版八年级上册《第7课回忆我的母亲》2023年同步练习卷一、选择题1.下列加线字的注音没有错误的一项是()A.不辍(chuò)和蔼(ǎi)勉强(qiáng)榨油(zhà)B.周济(jì)祖籍(jì)韶关(sháo)蛮横(hèng)C.规律(lù)妯娌(zhóu)慰勉(wèi)溺死(nì)D.佃农(diàn)仪陇(lǒng)豌豆(wān)衙门(yá)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.祖藉劳碌红薯饭无可耐何B.害病分派捣蛋鬼任劳任怨C.慰勉继续吃大户勤劳简朴D.聊叙隔绝标本式结衣缩食3.下列句中加点词使用有误的一项是()A.外交部驻港公署敦促外国政客停止颠倒黑白,停止干预香港事务。
B.老师在讲述南京大屠杀的历史时,她矢志不渝地记录着。
C.12月13日,曾经是一个黑色的日子,80多年前,一场惨绝人寰的暴行,将倭国侵略者牢牢钉在了历史的耻辱柱上。
D.犯罪嫌疑人自以为做得天衣无缝,面对调查,百般抵赖,但在大量证据面前,最终如实交代了全部犯罪事实。
4.下面句子中,有语病的一项是()A.我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情值得我永远回忆的。
B.母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员。
C.我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可。
D.父亲有时吸点旱烟,喝点酒,母亲管束着我们,不允许我们染上一点。
5.依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是()近年来,我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续,,,,,。
①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好,直接决定了这个家庭或者这个家族的走向A.①⑤④②③ B.②①⑤④③ C.⑤③②④① D.④⑤③①②二、基础知识6.给加点字注音。
统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (23)
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回忆我的母亲学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点词语使用不正确的一项是()A.新春伊始,浯溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝....。
B.生活告诉我们,那些为富不仁....的人,最终不会有好结果的。
C.爷爷待人宽厚仁慈....,经常帮助有困难的人,他是我精神上的导师。
D.母亲不仅吃苦耐劳,还是一个安居乐业....的妇女。
2.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()她性格和蔼.,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦.。
母亲同情贫苦的人—一这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕.,还周济.和照顾比自己更穷的亲戚。
A.yěmùgùjǐB.ǎi mùyùjìC.ǎi mùgùjìD.ǎi mùyùjǐ3.下列语句排序最合理的一项是()①我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。
①有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。
①母亲这样地整日劳碌着。
①记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
①这个时期母亲教给我许多生产知识。
A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①4.下列词语中没有错别字的一组是()A.溺死迁涉托辞瞩目B.荣辱私塾碾转聊叙C.劳碌衙门逊色通辑D.慰勉妯娌竭力发髻二、基础知识综合5.字音、字形(1)下列词语中,注音正确的一组是:( )A.厌恶.(wù)管束.(sù)广漠.(mò)质.问(zhì)B.责.罚(zé)眼翳.(yì)调.度(diào)轻薄.(bó)C.庶.祖母(zhé)嬉.戏(xī)抽屉.(tì)野蛮.(mán)D.文绉.绉(zōu)绰.号(chuò)牢骚.(sāo)宽恕.(shù)(2)为下列句子选择一个准确的词语,将字母序号填在横线上。
第14课《回忆我的母亲》同步练习+2024—2025学年统编版语文七年级上册 (1)
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第14课:《回忆我的母亲》同步分层练习一、选择题(每题3分,共15分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A.溺死(nì)佃农(diàn)劳碌(lù)私塾(shú)B.勉强(qiáng)衙门(yá)差役(chāi)祖籍(jí)C.和蔼(ǎi)妯娌(yóu)周济(jì)豌豆(wān)D.不辍(zhuì)迁徙(xǐ)支撑(chēng)聊叙(liáo)2.下列词语书写有误的一项是()A.宽厚仁慈连夜慰勉B.朦胧劳碌庚子豪绅C.横蛮迁徒溺水私塾D.韶关惨痛悲哀支撑3.下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A.母亲在家庭里极能任劳任怨,她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
C.但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
D.假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆-那就可以肯定他不是一个有教养的人。
4.下列对文章内容理解有误的一项是()A.《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文,文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女。
B.本文以母亲的优秀品质为线索,以时间为顺序组织材料,记叙了母亲勤劳的一生。
C.本文运用了多种表达方式,在记叙中穿插了精当的议论和抒情,表达了作者对母亲的怀念和敬爱之情。
D.本文语言质朴无华,却饱含深情,如“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的”,奠定了全文的感情基调。
5.下列关于课文的说法不正确的是()A.本文通过典型事例表现了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。
B.文中作者对母亲的情感表达单一,只是简单的怀念。
C.母亲对作者的影响深远,包括与困难作斗争的经验、生产知识和革命意志等。
第07课 回忆我的母亲 同步练习(原卷版+解析版)
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第07课回忆我的母亲同步练习(原卷版+解析版) 第07课回忆我的母亲(课下注释小练)给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
佃农劳lù私塾和ǎi溺死wèi 勉妯娌和睦(答案自查)【答案】diàn;碌;shú;蔼;nì;慰;zhóu;mù【解析】【分析】注意“佃"不要读作“xì”,“碌"不要写着“禄”“录"等字,“蔼”是草字头,“溺"不要读作“弱”,“妯"不要读作“由”。
故答案为:1、diàn2、碌3、shú4、蔼5、nì6、慰7、zhóu8、mù【分析】本题考查字音、字形和汉字书写,也是对词语积累的考查。
做这样的题必须要做到:①能正确的拼读拼写,牢固掌握字音字形,不写错字别字,尤其要注意多音字、同音字、形近字等;②能根据具体的语言环境来选择正确的汉字;③不但要求书写正确,还要在正确的基础上达到工整、规范的要求。
(课后培优练级练)培优第一阶——基础过关练1.《回忆我的母亲》这篇课文是回忆录:是传记文学的一种,用、的方法,追记本人或他人过去和社会活动。
回忆录要求写,语言。
【答案】叙述;描写;生活经历;真人真事;简明平实【解析】【分析】考查文学常识知识。
了解并掌握传记文学的特点,掌握回忆录的要求和特点即可解答此题。
故答案为:叙述;描写;生活经历;真人真事;简明平实。
【分析】对于课本中所涉及到的课文(现代文和文言文)的文学常识理解和识记,不能迎合考试,只顾课外而丢掉课内,要明白课内篇目的重要性,同时坚持由课内到课外的原则,即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。
2.根据课文《回忆我的母亲》内容填空。
①母亲的最大特点是___ 。
②母亲那种的习惯,母亲那种的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
③“母亲是一个好劳动"的含义是___。
统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (10)
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回忆我的母亲学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.下列加线字的注音没有错误的一项是()A. 不辍(chuò)和蔼(ǎi)勉强(qiáng)榨油(zhà)B. 周济(jì)祖籍(jì)韶关(sháo)蛮横(hèng)C. 规律(lù)妯娌(zhóu)慰勉(wèi)溺死(nì)D. 佃农(diàn)仪陇(lǒng)豌豆(wān)衙门(yá)2.下列画线字注音完全正确的一组是()A. 不辍(chuò)勉强(qiáng)B. 外甥(shēng)祖籍(jì)C. 规律(lù)溺死(nì)D. 劳碌(lù)慰勉(wèi)3.(二)下列加下划线字的读音全不相同的一项是()A. 佃户/缅甸劳碌/俸禄籍贯/慰藉B. 挑担/ 挑逗勉强/倔强累累/劳累C. 妯娌/ 轴心朴素/占卜蛮横/横竖D. 豪绅/ 呻吟辍学/ 啜泣和蔼/雾霭4.下列词语中没有错别字的一项是()A. 迁徒马鞍惨痛悲哀东挪西借B. 亲戚周济水花四溅任劳任愿C. 劳碌豪绅为富不人节衣缩食D. 私塾聊叙支撑门户无可奈何5.下列病句修改不正确的一项是()A. 朱德元帅晚年虽然疾病缠身,但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。
(“无时无刻”改为“时时刻刻”)B. 通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。
(删去“通过”或“使”)C. 2021年2月17日,在日本东京国际奥委会、国际残奥委会和东京奥组委召开联合记者会。
(把“召开”改为“举行”)D. 代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。
(“完善”和“建立”互换位置)6.下列关于本文的说法有误的一项是()A. 本文标题“回忆我的母亲”高度概括了文章主要内容,其中,“回忆”点明了这是一篇回忆性的文章,“我的母亲”点明了回忆的对象。
第14课《回忆我的母亲》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)
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回忆我的母亲 分层作业一、单选题:1.下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A. 这位老师对待学生宽厚仁慈....,不苛刻不迁怒,不放弃每一个学生。
B. 她以任劳任怨....的态度、不求回报的精神,致力于为群众提供科学、健康、有效的健身指导。
C. 为了身材苗条,她节衣缩食....,结果没几天走起路来就感到乏力了。
D. 从农事节气中,中国先民悟出天人合一的自然观;从不辍劳作....中,中国先民铸就自强不息的奋斗观……2.基础过关全练下列加点字的读音有误的一项是()A. 佃.农(diàn ) 仪.陇(yí) 溺.死(nì) 私塾.(shú)B. 勉强.(qiáng ) 调.料(tiáo ) 和蔼.(ǎi ) 旱灾.(zāi )C. 和睦.(mù) 衙.门(yá) 横蛮.(mán ) 瞒.着(mán )D. 不辍.(chuò) 妯.娌(zhóu ) 周济.(jì) 豌.豆(wān )二、综合题:阅读下面文段,回答1~3题。
白居易曾说:“感人心者,莫先乎情。
”朱德出身佃.农,家境贫寒,然而,朱德的母亲非常勤劳且善良。
她一天到晚忙碌.着,却从不抱怨,可谓(任劳任怨/自怨自艾);自己过得艰难也不忘(救济/周济)更贫苦的人,在人格上远高于那些(富甲一方/为富不仁)的地主——这些人虽然有钱却剥削百姓,给很多老百姓制造了困难。
朱德赞美宽厚仁cí、一生不chuò劳动的母亲,让我们体会到他对母亲的深情。
(A )通过学习文章,使我们能更深入体会蕴含在字里行间的浓浓情意。
(B )在学习过程中,我们统一意见、分析讨论,最后提出问题,(C )对“情”字有了更深入。
(D )本学期我们的写作水平有很大的激发。
我们会更真心地对待他人,更真挚地阅读写作,更深情地拥抱生活!(1) 根据拼音写汉字,给加点字注音。
第14课《回忆我的母亲》同步练习+2024—2025学年统编版语文七年级上册
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第14课:《回忆我的母亲》同步提优练习一、基础题(每题3分,共30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.不辍(chuò)勉强(qiǎng)佃农(diàn)溺死(nì)B.外甥(shēng)祖籍(jí)劳碌(lù)私塾(shú)C.妯娌(zhóu)和睦(mù)周济(jǐ)衙门(yá)D.差役(chā)横蛮(hèng)慰勉(miǎn)管束(sù)2.下列词语书写无误的一项是()A.为富不仁任劳任怨节衣缩食宽厚仁慈B.成群接队无可奈何消声匿迹颠沛流离C.正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造藏污纳垢D.惊心动魄器宇轩昂暗然失色广袤无垠3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.他对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。
C.他在这个领域苦心开十年,颇有建树。
D.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加。
4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香满城成为城市特色。
C.目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
D.在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
5.对下列句子运用的表达方式判断错误的一项是()A.母亲是个好劳动。
从我能记忆时起,总是天不亮就起床。
(记叙)B.这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
(描写)C.我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。
(抒情)D.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
(议论)6.下列关于《回忆我的母亲》说法错误的是()A.本文是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆性散文。
B.文章以时间为顺序,以母亲勤劳的一生为主线,先具体叙述和描写,最后概括母亲的美德。
第14课《回忆我的母亲》同步练习++2024-2025学年统编版语文七年级上册
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回忆我的母亲【基础达标】阅读下面文字,回答问题。
1944年2月15日,朱德的母亲钟太夫人永远辞别了人世。
钟太夫人虽然是生在旧时代的女子,但她的思想却十分开明,没有沾染半点封建迷信..思想。
钟太夫人言传身教,尤其是她任劳任怨、宽厚仁慈的性格对子女们产生了良好影响..。
在那个动乱而又艰难的时代,钟太夫人一生不辍.劳作,始终保持勤劳和善良,可谓是十分难得。
在这一点上,她无疑是一个平凡而又伟大的人()这样一位伟大的母亲,能够培养出朱德这等英雄..人物,也是匪夷所思的。
朱德继承了钟太夫人很多优秀的品质。
朱德①是伟大的将军,又是普通的士兵。
他一生功勋卓著、声名显赫,同时又谦虚谨慎、平易近人、艰苦朴素、以身作则。
1.文中加点字“辍”的注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()A.cuò即B.chuò既C.zuì即D.zhuì既2.文中加横线的词语,使用不恰当的一项是()A.任劳任怨B.宽厚仁慈C.匪夷所思D.平易近人3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.始终保持善良和勤劳,可谓是十分难得B.始终保持勤劳和善良,是可谓十分难得C.始终保持勤劳和善良的品格,可谓是十分难得D.始终保持勤劳和善良的传统,是可谓十分难得4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()A.,B.;C.。
D.……5.下列选项中,说法不正确的一项是()A.段中加点的“迷信”“影响”“英雄”分别是贬义词、中性词和褒义词。
B.“在那个动乱而又艰难的时代”中,“动乱”与“艰难”是一对反义词。
C.“她无疑是一个平凡而又伟大的人”中,“平凡”“伟大”均是形容词。
D.“朱德继承了钟太夫人很多优秀的品质”这句话的主干是“朱德继承品质”。
【能力巩固】课内阅读阅读《回忆我的母亲》,回答问题。
6.认真阅读全文,把表格中所缺的内容填上。
时间母亲所做(或经历)的事情母亲的品质小时候(1)1895—1900前后被逼退佃、搬家,遭遇天灾(2)1905年(3)识大体,明事理1908年支持、慰勉作者参加革命(4)1919年(5)勤劳朴实1924—1927前后独立支持一家人的生活(6)抗战以后(7)(8)7.按要求回答问题。
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6 回忆我的母亲1.阅读下面的语段,完成(1)~(3)题。
母亲在家庭里极能任劳任yuàn。
她性格和蔼.,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯.娌相处都很和mù。
母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,无论自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。
母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
(1)请给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
任劳任yuàn(怨) 和蔼.(ǎi)妯.娌(zhóu) 和mù(睦)(2)语段中破折号的作用是解释说明。
(3)语段中有一处语病,请找出来并将修改后的句子写下来。
虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
2.下列词语中有四个错别字,请找出并改正。
佃农祖藉劳禄无可奈何成群结队3.运用课外阅读积累的知识,完成题目。
纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
这首小诗选自现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心的散文诗集《繁星·春水》。
这首小诗以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行为,寄托对母亲的思念。
4.你所在的班级正在开展以“感受母爱”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)对下面这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( D )A.线条奔放,笔力雄健。
B.错落有致,收放有度。
C.气韵贯通,展现书者胸襟。
D.采用隶书书体,方正典雅。
(2)仿照画波浪线的句子,在横线上补写恰当的句子。
母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。
母爱就是儿女成长时的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。
(3)“什么地方儿女最孝顺?朋友圈。
”这两天很多网友都有此感受。
因为母亲节的缘故,不少网友选择在网上“晒妈”,赞颂母亲的诗句、和老妈的合照让人应接不暇,不少网友感叹“朋友圈被各种妈妈占领了”。
母亲节网上“晒妈”的行为是虚荣还是孝顺?请发表你的看法。
【示例一】我认为这是虚荣行为。
这些饱含亲情的照片、文字,到底有几位母亲能亲眼看到呢?如果母亲年龄偏大,又不善于接受新事物,那么她很可能没有微信。
那么网上分享照片、美文就和孝顺无关,而是为了向朋友展示自己多么孝顺,说到底还是一种虚荣。
【示例二】我认为这是孝顺行为。
现在的父母很多都会用微信了,而且,就算父母一开始不会用微信,借这个机会教教他们,既增进了与长辈之间的感情,又让父母跟上了时代的脚步,岂不是一举两得?阅读“我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验……这是我能做到的,一定能做到的”,回答下列问题。
5.简要概括母亲对“我”的教育和影响。
①教给“我”与困难做斗争的经验。
②给“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯。
③教给“我”生产的知识和革命的意志。
6.选文第一、二段运用了什么表达方式?有什么作用?运用了议论的表达方式,不仅高度评价了母亲对“我”的教育与影响,而且抒发了“我”对母亲的感激之情。
7.“这是我能做到的,一定能做到的”能不能改为“这是我一定能做到的”?为什么?不能。
这两句话用“能”“一定能”反复强调,表达自己无比坚定的信心,收束有力。
如果并成一句,“一定”不够突出,不足以表达自己的信心和决心。
8.“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
”这句话表达了作者怎样的思想感情?对揭示文章的主题有什么作用?抒发了对母亲的悼念之情,表达了报答母亲深恩的决心。
由爱母亲推广到爱劳动人民,由赞美母亲到赞颂劳动人民,升华感情,深化主题。
母亲与茶少时家贫,父亲外出干活之后,就只剩下我和母亲在家,家中田地少,母亲在完成所有的耕作之后,又在自家屋后不远的小深谷里开了一片小小的荒地,养出了一片绿油油的茶叶。
于是,每年的春夏秋冬,这片土地上再也没有“抛弃”过母亲的身影,母亲手工做的茶是那么的清香,以至于多年以后,在喝过了那么多的中国乃至世界名茶之后,我依然忘不了家乡的茶,忘不了母亲的茶。
在母亲的熏陶下,从6岁开始,我就会摘茶叶了。
我与母亲一起采茶叶,晚上再一起将白天摘的茶叶揉碎、烘烤在微火中,第二天又将焙好的茶叶放在烈日下暴晒一天甚至更久。
如此,做茶的整个工序我都是从小见到大的,所以,我虽不懂品茶,但要说做茶,我还是会的。
母亲说:“茶的生存力很强,一片茶叶生出一株茶树,继而可以繁殖出一片茶园。
茶喜欢生长在大家都不敢也不愿生长的恶劣环境之中,深谷,绝壁,孤岛,寒峰……它不爱显摆,它不想高调,它一辈子默默地的生长着,为欣赏它的友人提供杯杯甘苦。
”母亲说:“小孩子应该学着喝点茶。
”我却推脱说那玩意儿很苦,做茶还好,喝茶就不必了。
母亲笑了笑说:“也许孩子你可以看看泡茶的经过。
”于是,【A】母亲拿来一套茶具,轻轻地坐在桌前,我也很安静地看着母亲的一举一动。
母亲首先将小茶炉置好,架上柴火然后细细地、慢慢地摆弄着柴火。
她那么认真,好像这朴实无华的木柴是她的头发一样。
柴火点燃之后,小小的火苗好似听母亲话一般,不大不小,正好将母亲的小水壶稳稳加着热。
母亲笑着看看我很惊奇的表情,伸出手摸摸我的头说:“其实呀,世上任何东西都是有灵性的,只要你认真对它,它也会好好回报你的,明白吗?”我点点头,母亲鼓励地对我笑了笑。
不一会儿,母亲装在水壶里的水正好沸腾;母亲忙将适量的茶叶置于透明的小茶壶中,放稳小茶壶,将正闹着沸腾的水慢慢地轻轻地注入壶内,看着上下翻滚的茶叶一片一片散开,只觉得很美很美。
母亲的额头孱出了一层薄薄的细汗,伴随升起着的股股清香的茶气儿,母亲仿佛在雾中一般,显得更美了。
母亲轻轻擦了擦额头上的细汗,笑了笑,取下小小的茶杯放在我面前,轻轻地将小茶壶端起,小小的水柱从壶嘴里慢慢泻下,带着淡黄色的茶水悄悄聚集于杯中,一层层茶雾直冲我的鼻梢,它似乎更香了;母亲端起茶杯递到我面前,笑容依旧:“来,儿子,尝尝看……”;【B】我小心翼翼地接过茶杯,置于鼻端静静地闻了一下,好香!心中有一种莫名的舒适感,像久别后的重逢。
轻轻地抿上一口,还是好苦。
不对,紧接着有一种淡淡的茶香在嘴里流转,继而又是一股甘甜……再来一口,再来一口……于是,慢慢地喝完了一整杯茶。
也正是因为这次饮茶,才有了后来我一生饮茶爱茶的习惯。
就这样,母亲教会了我应如何“饮茶”。
进而教会我如何思索人间“真、善、美”,如何处世静心和气,洞察万物、思如风云、心以常乐,如何礼对尘世“廉、美、和、敬”……母亲说:“为人之道:恻隐于人,羞恶别人,恭敬以人,是非得人,真诚待人;饮茶之本:廉俭育德、美真廉乐、合诚处世、敬爱为人。
”在以后的20年中,不管我去到哪里,母亲的话依然响亮在耳旁。
母亲的“茶”一直伴随着我的成长。
我想,我真的是爱上“茶”了。
(选文有改动) 9.请按文章的先后顺序简要概括母亲与茶的三个片段。
母亲在茶地采茶,母亲做茶并给“我”讲茶的特点,母亲教“我”喝茶并给“我”讲茶道。
10.请从文中画线句中任选一句,赏析其表达效果。
【示例】【A】句运用“拿、坐、置、架”等一系列动词,准确生动地写出了母亲泡茶时动作的娴熟、心情的愉悦,表现了母亲的耐心、细腻和对生活的热爱。
【B】句运用比喻的修辞手法,将饮茶时的感觉比作久别后的重逢,生动形象地写出了“我”饮茶时舒适、别样的感受。
11.结合全文,说说文章结尾有什么作用。
结构上:总结全文,呼应开头,使文章结构更严谨。
内容上:强调了母亲与茶带给“我”的深远影响,深化了文章的中心。
12.文中的“母亲”是个什么样的形象?请结合文章内容分析。
【详见本课“学法点津”】①勤劳、能干。
从“母亲在完成所有的耕作之后,又在自家屋后不远的小深谷里开了一片小小的荒地,养出了一片绿油油的茶叶”可以看出。
②热爱生活,懂得做人之道。
从母亲教“我”品茶,给“我”讲茶道可以看出。
③体贴、细腻、爱孩子。
从“母亲笑着看看我很惊奇的表情,伸出手摸摸我的头”“母亲端起茶杯递到我面前,笑容依旧:‘来,儿子,尝尝看……’”可以看出。
冰心《荷叶母亲》牧徐徐《睡在噪音里的母亲》13.本文作者选取具体事例表现人物形象,突出了母亲的可贵品质。
请运用这种写法写一段话,表达真情实感。
(200字左右)【课文片段在线】母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。
母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
虽到老年,仍然热爱生产。
去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。
”【写法分析】选段运用具体的事例来表现母亲勤劳的品质,流露出作者对母亲的赞美和崇敬之情。
写人叙事的文章,在刻画人物时,可借助于具体可感的事例来表现人物的性格,揭示其内心世界。
这样就能使人物形象更丰满、更鲜明。
【例文】表弟不仅饭量大,对家乡的一些特色食品,更是百吃不厌。
每年春节前,姥姥都要做一大盆糯米子糕。
子糕蒸熟后,姥姥总要先切一大盘,让表弟饱餐一顿。
切好的子糕一上桌,表弟就狼吞虎咽地吃了起来。
很快,一大盘子糕就被他风卷残云般一扫而光。
要知道,这子糕,大人一次也不过吃四五块。
吃饱了,表弟打着嗝,摸着圆滚滚的肚子,慢条斯理地说:“嗯,太香了,太好吃了!”每年姥姥做的子糕,至少有一大半都进了他的肚子。
把握人物形象之选取典型事例写人叙事的文章,在刻画人物形象时,除了对人物进行肖像、语言、动作和心理描写之外,还需要借助于具体可感的事例来表现人物的性格,揭示其内心世界。
事例越具体越详细,就越能使人物鲜活,富有立体感。
【典型例题】请你用简短的语言概括文章写了关于母亲哪些方面的事情,分别表现了母亲什么样的性格特征和优秀品质。
【参考答案】(1)写母亲总是天不亮就起床煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水挑粪、用桐子榨油点灯、亲手纺线等,都表现了母亲的勤劳俭朴、聪明能干、任劳任怨;(2)写母亲没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架,表现了母亲的和蔼;(3)写母亲周济和照顾比自己更穷的亲戚,表现了母亲的仁慈;(4)在家庭遭遇不幸时不灰心,表现了母亲坚强不屈的优秀品质。
【技法点睛】分析人物形象:(1)抓住主要事件。
根据事件提炼人物的感情、性格。
(2)分析描写方法。
从外貌、语言、动作、心理、神态等具体描写中归纳人物形象。
(3)关注侧面烘托。
在对其他人物及环境的描写中,常常包含着作者的感情倾向,这对主要人物的定位起重要作用。