职业生涯规划书获奖作品
职业生涯规划大赛获奖作品
精营大学 成就未来
食品质量与安全一班 周煜升
Key word
几十年前 一个黑种美国人 林肯纪念堂 我有一个梦想 出类拔萃 坚守信仰 奉献自我
宣言
I have a dream
1.
自我认识，准确定位
2.
了解环境，分析现状
3.
确立志向，制定规划
4.
差距分析，实行规划
5.
评估调整，备用方案
结 束 语
待续 。。。
Thank you! \(^o^)/
( ⊙o⊙ )哇！又飞升！
成 功 标 准
1.研究课题获得 市级以上奖项 2.优秀毕业生 3.在多个专业报刊发 表自己的论文
远期规划总体展望
1.公务员发展规划 2*.企业发展规划
2018-2020
考取公务员
争取成为 优秀公务员
远 期 规 划
公 务 员 方 面
2020-2035
2035-2050
部门领导
2007-2011年 国家公务员考试汇总
就 业 环 境
年份 招录人数 参考人数
最终比例
2007
2008 2009 2010
12724
13787 13566 14391
53.5万
64万 71万 92.7万
42：1
46：1
58：1
59：1
2011
16207
102万
62: 1
2010-2011年 福建省公务员考试汇总
就 业 环 境
平均录取率 4.22%
最激烈的十大职位
部门名称
国家能源局 文化部
合格人数
4961 4033 4014 3605 10687 3340 2994
大学生职业规划书大赛作品—一等奖
大学生朱亚翔的职业生涯规划书(“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛一等奖作品)姓名：朱亚翔性剐：男年龄：22所在学校：信阳师范学院文学院一、前言随著我国高等教育的大众化发展趋势，高校毕业生的就业问题越来越突出。
严峻的就业形势给当前的大学生带来了前所未有的压力。
作为一名即将走上工作岗住的大四学生．在此时对自己和职业环境进行准确评估．进而规划自己的职业生涯．有十分重要的导向意义。
二、职业定位根据个人的实际情况和面临的职业环境，我的职业定位是西部基层教育工作者。
整个职业生涯按照时间顺序分以下三个阶段：①大四阶段；②基层教师(23—35岁)；③西部办学(36—60岁)。
这三个阶段按照时间顺序分布．根据各个阶段的职业发展特点，制定不同的阶段目标、实施路径、调整方案(见表6—2)．使自己不断完善，使职业目标得以实现，促进自己与社会的共同发展，寻求个人价值与社会需要的契合点。
为了科学、全面地认识自我．我参加了职航快线的人才测评，测评结果如下：(一)职业能力职业能力是一个人从事某项工作的潜质，对一个人的职业定位和职业选择非常重要，它决定一个人是否适合某种工作。
只有人与岗的很好匹配，才能使自己的职业生涯得到很好发展，反之，阻碍自己的职业发展。
另外，对自己的职业能力有了清晰明确的认识．才能在以后的自我提升中扬长避短．不断提高自己。
我的推理能力、数理能力和信息分析能力以及语言能力较高，而基本智能和人文素质较低。
较强的推理能力得益于自己缜密的思维和做事的认真、讲求逻辑性。
这项能力对一个人经营一个较独立的团队有很大帮助，能清晰地分析出团队的生存空间、发展步骤等。
数理能力是对数字的整理分析能力。
这是在数字化社会中人的一项必备能力。
信息分析能力是在综合材料的基础上提炼出对自己有价值的信息。
这项能力对做一名语文教师非常有帮助，因为对课文的分析是语文教案的重点。
语文课文的重要特点就是通过象征、隐喻等手法将作者的思想和感情隐藏于文字之后，连成距离美感，这就要求语文教师有对材料中直接表述的内容有较强的分析能力。
职业生涯规划书获奖作品
我的职业生涯规划书学院：班级：学号：姓名：日期：前言转眼间，大学四年就会瞬息而过，到时候摆在我们面前的就是就业的压力。
但是，机会总是留给有准备的人，提前做好人生的规划，未雨绸缪，理智地为自己的将来规划，是每一个大学生都应该做到的。
通过规划，明晰了自己的职业方向，通过规划，构造了自己的未来之路。
规划意味着对人生目标的初步定位，对目标永恒的追求。
面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，能否立足于当今社会，关键在于能否战胜困难，把握机遇，因此我们当代大学生应做好充分的人生规划，确定人生的发展方向，给自己一个科学的人生定位，才会为未来奠定坚实的基础。
我的职业生涯规划步骤下面，我将对我的性格、兴趣、能力、价值观进行系统的，客观的分析。
通过这四个方面的分析，给自己一个相对全面客观的定位。
我认为这是职业规划中最重要的一部分，这是一个认识自我的过程，是开展职业规划的基础，是判断职业规划是否切实可行的一个重要标准。
再有，通过自我的分析与定位，我要从中挖掘自己的优点和可利用的资源，并把他们整合指向一个目标，充分利用优点与资源，将优势无限放大。
拥有再多的资源，不如充分利用好自己现有的资源。
最后，通过相关分析，判断自己和自己的职业目标的吻合程度，判断职业规划的可行度。
对内向直觉思考判断型（INTJ）的描述：性格上我要进一步改进的地方：1、我需要学会去了解别人的感受和想法，以避免冒犯别人。
2、我需要简化自己的既理论又复杂的想法，更好的与别人交流。
3、我要学会保持耐心，多向他人请教，这样可以帮助我提早了解一些不合实际的想法，在大量投入之前做出必要的修正和改进。
4、我还需要学会判断事情的重要性，学习接受生活并之相处，类型喜欢的活动职业环境要求典型职业社会型S (Social) 喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务，比较看重社会义务和社会道德。
人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的技能，对他人表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任。
职业规划大赛获奖作品
独一无二 的我
蜗牛的自我探索
关键词
专业 价值观 专业 兴趣 专业 能力
优点： 360° 评价 缺点：
蜗牛的中职生活实践经历摘要
校内 表现 生 活 中 的 我 人际 关系 必拿 证书
我的未来不是梦
学 校：沈阳铁路机械学 参 赛 者：
我的自画像
大家好，我是一只蜗牛，一只狂奔的蜗牛
厚重的壳，既是我天生的保护又是我前进
的动力。
敏锐的触角，是我前进的向导，用来感觉
外界环境的风向标。
矫健的足，是我前进的“奔驰”。
美丽的梦想
我的小步伐走向成功
小小的天，但有大大的梦想，狂奔的蜗牛知道只要自己有 明确的目标，清晰的规划，脚踏实地的努力，面包会有的， 牛奶会有的，山峰也会有的，一切美景也终究会有的。于是 蜗牛慢慢的冷静下来——分析自己，分析局势，抒写一份规 划书。 7 6 5 4 3 2
未来三年
就业五年内
十年后
蜗牛的时间进度表（一）
勇往直前
下面是一首励志歌曲的歌词，送给每位在奋斗的 人们，在职业生涯规划的蓝图下，一只狂奔的蜗牛 且行且歌！
“该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 让风吹干流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天·····”
小小目标，大大的步伐
一、
四、我对专业知识的了解
交 通 管 理
2、职业分析
主要 职务
大学生职业生涯规划获奖作品
大学生职业生涯设计参赛作品——《我的未来，我做主》姓名：丁芹燕性别：女出生：1988年12月10日学校：浙江机电职业技术学院专业：计算机辅助设计与制造邮箱：姓名：丁芹燕性别：女出生：1988年12月10日学校：浙江机电职业技术学院专业：计算机辅助设计与制造邮箱：引言：1988年，一个活泼可爱的小女生来出生了，但是，她不知迎接她的将是充满挫折的生活。
从小失去父亲，一直得到老师、朋友、同学及社会的帮助，度过了各种难关。
小女孩暗暗下决心：今后要像雷锋一样，做一枚助人为乐的、永不生锈的“螺丝钉”。
进入学院学习后，她多次参加暑期“三下乡”社会实践活动，利用自己的专业技术能力去贫困地区义务维修和支教，使她深深体会到做“螺丝钉”助人为乐的快乐。
古语讲，凡事“预则立，不预则废”，好的一份职业生涯规划是成功的开始。
如今，女孩面临毕业，她终于可以在自己的职业领域中实现她的梦想。
于是，她为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划——“螺丝钉”的职业生涯规划。
规划生涯，规划未来。
这个女孩自信地喊出：我的未来，我做主！一自我认知..................................................................................................（一）、我的理想.......................................................................................1、家庭对我的影响..............................................................................2、个人经历影响.................................................................................3、我的职业理想 (7)（二）、自我评价及他人评价......................................................................1、360度评估.....................................................................................2、360度评估概况..............................................................................3、自我评价........................................................................................4、自我评价概况.................................................................................（三）、工具测评.......................................................................................1、职业兴趣的测评..............................................................................2、职业性格测评.................................................................................3、职业锚的测评.................................................................................（四）、测评分析与自我分析的结合 ...........................................................（五）、自我认知小结................................................................................ 二外部环境分析.............................................................................................（一）、学校环境分析................................................................................1、学校环境分析.................................................................................2、学校环境对职业能力的提升 ............................................................3、学校环境对职业价值观的影响.........................................................（二）、就业环境.......................................................................................1、大学生就业现状..............................................................................2、企业的用人原则..............................................................................3、我的就业期望.................................................................................（三）、职业环境.......................................................................................1、专业认知........................................................................................2、地域环境分析.................................................................................3、行业环境........................................................................................4、企业环境分析................................................................................. 三职业目标定位...........................................................................................（一）、SWOT分析...................................................................................（二）、职业定位.......................................................................................1、近期职业目标.................................................................................2、中期职业目标.................................................................................3、长期职业目标................................................................................. 四职业生涯设计...........................................................................................（一）、职业生涯规划中的5个时期 ...........................................................（二）、制定行动计划................................................................................1、短期计划——大三 ..........................................................................2、中期计划——工作中1—5年 ..........................................................3、长期计划——工作后10年..............................................................（三）、动态反馈调整................................................................................1、评估我的职业目标 ..........................................................................2、调整我的职业目标 ..........................................................................3、修正职业目标.................................................................................4、制定备选职业方案 .......................................................................... 五结束语 .....................................................................................................一自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。
全国大学生职业生涯的规划大赛获奖作品(29页)
•本专业的毕业生在找工作 时游 刃有余.既可以到旧时， 1町£1_、 《0101?0以 等跨囯公司工作.也 可以 到华为、华宏等国内知名 企业工作.这些公司待遇 都很高， 发展环境好，管 理水平也比较高
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4.地域分析：分析深圳电子行业
件分20]1年》-丢，加»的丘■让约=卵遒加科的企1£比作与让比利坩«后的 猝瞓霸奵勹防
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职业环境分析
从业必备技能
•精通0 0++语言，有扎实 的编 程基础和一定的编程 经验：熟 悉软件项目的一 般开发流程： 熟悉八™或其 他微处理器架构： 良好的 沟通和团队协作能力
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企业分析
、据估计，全球目前嵌入式 软件 市场的规模超过1000 亿美元，而 且每年以超过 30%的速度在堉长。 在中国. 嵌入式市场规撗已超过 500 多亿元.未来中国嵌入式 软件 产业仍将有高达40%左 右的年増 长率，到2010年 中囷嵌入式软件 市场规模 将达到1000亿元
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职业生涯规划书（获奖作品）
职业⽣涯规划书（获奖作品）我不能让⾃⼰输在起跑线上规划⼈：电话：个⼈资料姓名性别：男民族：汉年龄：20岁出⽣年⽉⽇：户⼝所在地：所在学校及学院：班级及专业：前⾔梦想是⼈⽣的基⽯，是⽣命的动⼒，是社会的价值。
每个⼈都需要梦想，没有梦想对于每个⼈来说是⾮常可怕的⼀件事情，如同⽆头苍蝇到处碰壁。
很多⼈现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对⾃⼰的⼈⽣进⾏⼀个长期的规划。
佛家有云：“缘⾃性空”、“空⽆⾃性”。
的确，在现代社会，⼈们的⽣活节奏加快，社会趋势更新换代发展⾮常快。
以我们柔弱的个体，如果不加紧⾃⼰的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有⾰命性的进步。
有⼀份长期稳定的职业⽣涯规划是很有必要的。
⾸先，职业⽣涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的⼀种不变的⼯具。
按照马克思的观点，在科学⾼度发展的现代社会应该是没有宗教的。
但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。
为什么在科学不断发展，⼈类认识⽔平不断发展的今天还是有如此之多的⼈信仰宗教呢？其中⼀个原因就是因为宗教提供给了⼀个⼈稳定的追求和信仰……第⼀章认识⾃我1、个⼈基本情况我是个有⼀定领导能⼒的⼈。
⾼中时期曾担任过督导队总队长兼学⽣会副主席，能够较好地与组织中的每个⼈沟通，对⾃⼰的⼯作能⼒还算满意。
我是个勇于尝试的⼈。
在⼤学期间，我尝试过各种兼职，有服务⽣，商品促销员等。
我现在正在⾃主创业。
刚来⼤学，对电脑⼀窍不通的我，看准了电脑销售的商机，就马上开始学习电脑知识，与商家谈合作，在⼀个⽉内，我的销售就开始步⼊正轨。
我是⼀个性格开朗的⼈，但有时候会情绪低落，不过很快就能调整过来。
我喜欢⼀个⼈独处，也喜欢与⼈合作。
这样可以让我把周围的⼈或事想得更加清楚透彻，也有利于我思考问题和⾃我反省。
与朋友的相处是我所喜欢的，跟好朋友在⼀起会让我感觉很温馨，有种家的感觉，所以我很爱结交朋友，在较短的时间内能够结交较多的朋友这是我的闪光点。
大学生职业生涯规划 ( 获奖作品)
2017年
• 经专业人员正规培训、获得结业证书 • 经国家统一考试、获得育婴员资格证书
2013年 2014年
2021年
• 取得育婴员职业资格证书后、连续从事
本职业工作3年以上2017年 •我会不断地完善自己
2014年
• 经国家统一考试、获得育婴师资格证书
2013年
2021年
• 取得育婴师职业资格证书后、连续从事本 职业工作4年以上 2017年
学校坏境
社会坏境 建设培养了一大批生产、建设、管理、 职业坏境
服务第一线需要的人才。
职业认知
专业技术人才供不应求
目前，我国劳动力总体上有富余，但专业
技术人才仍将出现供不应求的局面，而且缺口 社会坏境
职业坏境 很大：农业缺218万，工业缺1220万，服务业 学校坏境
缺325万。
职业认知
育婴师市场需求量大
大多数父母都缺乏育婴方面的知识，所以育
社会坏境
婴师市场需求量很大。80、90后父母在科学喂 职业坏境 学校坏境
养和育儿观念等方面都需科学指导。。
职业认知
自我认知 职业认知 职业目标 执行计划 评估调整
主要从事0-3岁婴儿照料、护理和
教育的人员
育婴师能提供更
科学、健康的护 理知识。
幼师教育对象人群为
结束语
以上是我的职业生涯规划， 现在我要做的是，迈出艰难的一 步，朝着规划的目标前进，以满 腔的热情去取得最后的胜利。
3-6岁的学龄前儿童。
月嫂以经验护
理婴儿和产妇。
育婴师提供服务
的对象人群为0-3
岁的婴幼儿。
自我认知 职业认知 职业目标 执行计划 评估调整
• 努力学习各门学科，扎实专业知识
职业生涯规划大赛获奖作品
知识要求
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
技能要求
能力要求
在校期间的规划
为了实现自己的职业规划，大 学期间的学习和积累是至关重 要的。
大二
已经通过了计算机 二级考试和英语四 级考试。
[Image Info] www.wizdata,co,kr
大三
•学好专业课。通过 英语六级考试，计 算机三级考试，拿 到驾照。努力提升 自己。
大四
•这个阶段就是要 将已有的技能发 挥出来，毕业签 到一家好的石油 公司。
性格分析
根据MBTI测试，我的性格属于INTJ型。
我的性格描述
我是一个非常独立、冷静，具有创新意 识；善于分析，对待事物理智；一旦决定做 一件事就会开始规划并直到完成为止。我也 是个完美主义者；我好奇而有上进心，希望 自己得到自由和能力；对自己和他人的能力 和表现要求都比较高。
霍兰德职业兴趣测评
我的职业生涯规划
天道酬勤，爱拼才会赢！！！
L/O/G/O
我的档案
姓名： 学校： 学院：
专业班级：
联系方式： E-mail: 兴趣：旅游、摄影、音乐、读书、羽毛
球、视频制作。
座右铭：人生伟业的建立 ，不在能知，
乃在能行。
目录
一、自我认知 二、外部环境认知
三、职业认知
四、职业目标及实施方案
五、职业的调整与再评估
六、备选职业介绍
个人能力、特质
组织、领导能力
多次担任班级 干部，凭借对工 作的认真态度， 成功的开展过多 次活动，获得大 家的肯定。
沟通能力
社会实践的能力
擅于沟通，和老 师同学之间关系 非常和谐，相处 融洽。
大一暑假只身 一人到深圳打 工一个月，在 学校期间利用 课余时间兼职。
省级职业规划大赛获奖作品5号--温州医学院仁济学院-李敏
浙江省第三届职业规划大赛参赛作品《Your health, my dream》温州医学院仁济学院用双手迎接生命的希望用关怀驱散病痛的阴霾用生命守护生命，让真情地久天长-------职业目标：社区家庭病床科护士个人简介姓名：***性别：女出生年月：1992.6.28籍贯：浙江平阳民族：汉族学校：温州医学院仁济学院专业：护理学学历：本科联系方式：***电子邮箱：***目标：社区家庭病床科护士人生格言：命运永远掌握在自己手中，三分天注定，七分靠打拼。
曾获荣誉：浙江省挑战杯大赛三等奖学校挑战杯大赛二等奖学校二等奖学金、三等奖学金学校优秀学生干部学校新生杯演讲赛第一名学校简历制作大赛一等奖学校活动策划书大赛第一名学校党团知识竞赛第一名学校公考大赢家优胜奖目录梦的起点 (1)一．梦的起航（自我认知）（一）个人分析1.气质分析……………………………………………………………………………………２2.个人爱好……………………………………………………………………………………３3.实践经历……………………………………………………………………………………３4.任职经历……………………………………………………………………………………４5.学习经历……………………………………………………………………………………４6.参赛经历……………………………………………………………………………………５7.个人评价……………………………………………………………………………………５（二）他人分析…………………………………………………………………………………５（三）测试分析1．职业价值观..........................................................................................６ 2．职业兴趣探索.......................................................................................８ 3．性格探索 (10)4．职业技能 (12)（四）家庭影响 (12)自我认知小结 (13)二．梦的方向（职业认知）（一）工作方向大盘点1.本专业就业概况 (14)2.国内前景认知 (14)3.目标就业方向 (14)（二）SWOT职业分析 (15)（三）外部环境分析1.家庭环境分析 (16)2.学校环境分析 (16)3.社会环境分析 (16)（四）目标职业分析1.目标职业名称 (17)2.岗位说明 (17)3.工作内容 (17)4.就业和发展前景 (18)5.任职资格 (18)（五）职业生涯人物访谈 (19)职业认知小结 (21)三．梦的探索（人职匹配）（一）确定目标 (22)（二）双向分析 (22)（三）存在的差距 (24)人职匹配小结 (24)四．梦的规划（职业生涯规划设计）（一）确定职业目标 (25)（二）计划时间 (25)（三）制定路径 (25)（四）制定行动计划1.在校阶段 (26)2.成长阶段 (26)3.目标达成阶段 (26)五．梦的调整（动态调整） (27)六．梦的转折（备用方案） (28)七．梦的追溯（知恩图报） (29)后记 (30)梦的起点曾经有个9岁的小女孩因为隔壁一位老奶奶的逝世哭了整整一晚，一看见生病的人就会忍不住掉眼泪。
《职业生涯规划书》-获奖作品(仅供参考)
说明：课堂上给大家讲的职业生涯规划书的模板给大家上传了，仅供大家参加，如发现抄袭，一切以“〇”分计算！另外，大家一定要保管好这份材料，切忌外泄！另外，大家一定要特别注意文档的排版格式，版面做到整洁、美观，排版在评分中占一定的比重！不会的前辈、师长多问，不要随意对付，也当做一次学习word的机会！加油！排版基本要求：1、一级标题字体“黑体”，字号“小三”2、二级标题字体“黑体”，字号“四号”3、三级标题字体“黑体”，字号“小四”4、正文字体“宋体”，字号“小四”5、行距，“固定值 22磅”目录第一部分个人资料 0第二部分大学生职业生涯规划详细步骤 (1)一.引言 (1)二.自我分析 (2)1.职业兴趣： (2)2.职业技能 (4)3.职业性格： (5)4.学习风格： (7)5.职业价值观： (9)6.胜任能力（综合分析）： (11)7.实践经历 (12)自我分析小结及改正方案： (14)三.职业分析 (15)1.家庭环境分析: (15)2.学校环境分析： (15)3.社会环境分析： (16)4.职业环境分析： (16)5.就业前景分析 (16)四.职业定位 (18)五.计划实施方案： (21)1.短期计划： (21)2.中期计划： (23)3.长期计划： (26)六.评估调整 (29)结束语 (31)第一部分个人资料个人概况：姓名：性别：出生年月：政治面貌：中共预备党员学校：学院：专业年级：学号：手机：电子邮件：身份证号：职业最终目标：酒店经理英语水平：*基本技能：听、说、读、写能力 *标准测试：国家四级计算机水平：计算机Visual Basic二级证书，熟习word，PPT，Excel等办公软件其他专业能力：ZHC中级证书，会计从业资格证书，国家级导游证，摩尔训练培训证书座右铭：一个男人，可以被消灭，但不可以被打倒。
第二部分大学生职业生涯规划详细步骤一.引言作为一名旅游管理专业的当代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会中，我又该扮演哪种角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。
最新大学生职业生涯规划大赛获奖作品1.pdf
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年“大学生职业生涯规划大赛”研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现梦想在前行中实现湖南●衡阳2011年10月姓名：性别：男学校：南华大学院系：政治与公共管理学院班级：学号：联系电话：电子邮件：目录引言 (1)第一章自我认知一、职业兴趣 (1)二、职业能力 (2)三、职业价值观 (3)四、个性特征分析 (3)五、成长经历 (5)六、综合评价 (5)第二章职业认知一、社会整体就业趋势分析 (5)二、就职行业环境分析 (6)三、职业目标分析 (6)第三章职业决策一、职业目标确定 (7)二、职业经理人岗位要求及发展前景 (9)三、备选方案 (10)第四部分计划和实施路径一、计划 (11)二、路径 (11)第五部分自我监控一、监控 (12)二、评估 (12)三、调整 (12)引言人生如棋，人生如戏，俯瞰棋盘、回顾戏中，都只能一步一步向前，万不可能回到当初。
职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图，每一步都是必经的历练，不可或缺。
所以我们每走一步都需要思考，都需要谨慎的做出抉择。
势无定势、局有万变。
随着知识经济的到来，研究生学历越来越普及，职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高；特别是《教育部中长期发展纲要》出台后，研究生在面临越来越严峻的就业形势时，紧迫感、压力感更是与日俱增。
面对这种形势，怎样使自己的职业之路更加通畅，更好的把握未来；其关键不仅是要有经纶智略，积累更多的社会实践经验，更重要的是自己是否做好了职业规划准备，确定好前行的目标和方向，有的放矢。
人们常言：“机会只会垂青有准备的人，”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。
他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑；有助于我们树立信心，相信即使在失业率高达99%的情况下，我也会成为那脱颖而出的1%。
说道不如做到，执行力最为重要；光说不练，再多的准备也是竹篮打水一场空。
大学生职业生涯规划设计大赛--获奖作品
第四章计划实施
4.1目标设定………………………………………………………………………14
4.2短期计划………………………………………………………………………14
4.3策略规划………………………………………………………………………15
以为脚步停了下来，时间就可以在这一刻凝固。
不！世界不会因为我以为，就真的如我以为。
所以，从这一刻开始，我要关注世界的变化，
我要聆听梦想的呼唤，我要跟上时间的步伐，
我要为我的梦想奋斗！并且坚信我的梦想一定会实现！
因为我的梦想乘着翅膀在飞！
1.2 模式、职业发展路径与阶段划分
模式：自我实现式
职业发展路径：优秀毕业生→网络公司业务员→业务主管→
大学生职业生涯规划设计大赛
第三章 职业分析
3.1 家庭环境分析
A. 经济状况
经济状况是在对影响职业选择的因素中占了很大比例的，因为每个人工作的目的都离不开赚钱，除了那些自由主义者。既然是为了赚钱，那么那些家庭经济状况不是很好的人会更加渴望找一个好的，理想的职业。对于家庭经济状况一般的我当然会渴望找到一个理想的职业。
公司经理
阶段划分：探索期（大学期间）
奋斗期（毕业后1-5年）
发展期（毕业后5-10年）
实现期（毕业10年以后）
大学生职业生涯规划设计大赛
第二章 自我分析
2.1 个人情况
我于1989年出生于湖北黄石的一个小山村里，2008被武汉科技大学职业技术学院管理学院录取。业余时间喜欢听音乐，看书，吹笛子，偶尔打打乒乓球。身体状态良好，无先天性疾病和病痛；心理状态良好，生活有规律。心中偶像：周恩来，唐骏。
大学生职业生涯规划大赛(获奖作品)
职业生涯规划
简介
关于我
照 片 展 示 栏
姓名： 籍贯： 所在学校： 所学专业： 意向工作城市：
职业生涯规划设计书目录
缘起 我与文字的前世今生 职业意向分析 自我分析 霍兰德测验 其他相关 职业认知 编辑职业前景 近期目标
结束语 评估与调整 职业备选
缘起
我与文字的前世今生
自小喜欢文字，深觉中国汉语言的博大精深，常常为同一些字能够经过作者 的笔组成各不相同、神奇绝妙的故事而深感震撼。
叶向荣:“组织、审阅、编选、加工原创作品以在整体上构成就作品(编 辑作品)的再创性著作活动”。
职业认知之职业前景
数字化时代的机遇与挑战
数字化时代的到来，电子阅读的便捷性、随时随地容易获取、高 时效性，网络媒体呈现方式的丰富多样性对传统纸媒造成了巨大的冲 击，亦对新时代编辑的工作提出新的要求，机遇与挑战并存。
里酝酿，经年累月，成就生命醇厚坚韧的质地，如酒，甘冽清心；如午后 阳光，慵懒妩媚的恰到好处；如望穿秋水的想望里终于开绽的思念之花， 散发着馥郁的芳香，在这温润如流水一样的时光里，恬静平和又动人心魄。
明媚的阳光，就像是汩 汩的河水，流淌着，欢 腾着，在温情的空气里 缓慢地起舞，和着闪闪 发光的尘土，奏响了青 春的舞曲……
职业意向分析
要做好职业生涯的规划，首先要清晰地认识自己。当充分了解自己的性格、
兴趣、优势、劣势，才能为自己规划出一条合适自己前进的职业生涯道路。拟 从以下几个角度进行职业意向分析：
自我分析 霍兰德职业兴趣测验 其它相关职业信息
职业意向分析之
自我分析
自小喜欢读书，虽然小时候很多书都看不懂，颇有一种陶渊明先生的“好读书，
1、朋友、同学评价
大学生职业生涯规划获奖作品(3)
吉林省第二届职业生涯规划大赛个人职业生涯规划书激扬青春计算未来参赛选手长春理工大学杨洪章指导教师长春理工大学郭欣吉林省第二届职业生涯规划大赛杨洪章选手资料姓名：杨洪章性别：男省市：吉林省长春市学校：长春理工大学年级：本科08级院系：软件学院专业：软件工程班级：1班学号：22政治面貌：中共党员指导教师：郭欣联系电话：电子邮件：曾任职务：1班团支书软件学院学生会科技创新部部长座右铭：只为成功寻方法，不为失败找理由！职业目标：软件工程师目录引言 (1)一、自我认知 (2)1.1自我评价 (2)1.2他人评价 (2)1.3成长历程 (5)1.4职业测评 (9)1.5自我认知小结 (13)二、职业分析 (14)2.1环境分析 (14)2.2行业前景 (16)2.3行业要求 (17)2.4职业分析小结 (17)三、职业路径 (18)3.1目标企业 (18)3.2入职门槛 (19)四、计划实施 (20)4.1发展路径 (20)4.2详细计划 (20)五、评估调整 (21)5.1替补方案 (21)5.2再评估 (22)致谢 (23)引言玛格丽特·撒切尔曾经说过：“胜利不是只靠打一场仗就能赢得的，你需要的也许是艰苦的长期抗战。
”面对职业人生的挑战，及早规划、积极准备、坚持不懈也许是取得人生胜利的先决条件。
想想人生走到今天，是无数个力量、无数个偶然、无数种努力的结果，所以为未来规划一个更美好的生活，也是需要关注多种因素、多种力量，以及多种投入的。
现今激烈的社会竞争更需要我们高校大学生正确认识自己，客观评析社会环境，准确定位自己，朝着自己的目标按计划努力，及时作出反馈与修正。
俗话说：“一年之计在于春”，大学便是人生道路的春天，生命的目标就是在这个阶段形成的。
而人的大学时光一生中也许只此一次，如果把握不好，将来一定会追悔莫及。
身为当代大学生的我们，与其一天天的消磨时光，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，将来以驰骋职场。
省职业生涯规划大赛获奖作品
省职业生涯规划大赛获奖作品“新势力－海峡人才杯”第三届福建省大学生职业规划节参赛作品：《》作者：* * *选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。
铁匠锤打铁砧，铁砧也锤打铁匠；海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变色，人的心灵也受到生命历程的染色，只是所受的影响奥妙复杂，不易为人觉察而已。
所以说，选择职业，就是选择将来的自己。
——伯特兰·罗素姓名：* * *性别：*学校：*******院（系）：******系班级：******爱好：**********座右铭：一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。
联系地址：**********联系电话：********Email: **********目录 CONTENTS 前言第第一一章章认认识识自自我我了了解解自自我我一、身心素质二、气质类型三、职业兴趣四、职业能力类型五、职业价值观六、优缺点分析七、适合的职业第第二二章章职职业业生生涯涯条条件件分分析析一、职业环境分析二、弱势条件分析第第三三章章目目标标的的确确定定与与分分解解组组合合一、职业目标的确定二、职业目标的分解与组合第第四四章章初初步步计计划划与与具具体体策策略略法国有位学者曾作了个关于巡游毛虫的实验。
这些毛虫在树上排成长长的队伍前进，由一条带头，其余跟着向前爬。
他把一组毛虫放在一个大花盆的边上，使它们首尾相接，排成一个圆形。
这些毛虫开始动了，像一个长长的游行队伍，没有头，也没有尾。
他在毛虫队伍旁边摆了一些食物。
但这些毛虫要想吃到食物就必须解散队伍，不再一条接一条前进。
他预料，毛虫很快会厌倦这种毫无用处的爬行，而转向食物。
可结果是：出于纯粹的本能，毛虫围着花盆边一直以同样的速度爬行了7天7夜。
它们一直走到饿死为止。
这些毛虫遵守着它们的本能和传统，它们干活很卖力，但毫无目标也毫无成果。
许多人也像这毛虫一般，他们自以为忙碌就是成就，干活本身就是成功。
而事实上，没有目标的努力只会让自己停滞不前。
职业生涯规划书(获奖作品)
职业生涯规划书(获奖作品)性别：男年龄：20 岁学院：电子科学与技术学院专业：电子科学与技术班级：XX级电子X班学号：XX联系地址：XX目录前言… … … … … … … … … … … … … …(3 )一、自我探索… … … … … … … … … … … (4 )1、个人部分2、个人职业性格分析3、学生工作简析4、职业兴趣分析5、职业能力分析6、职业价值观分析7 、自我探索小结二、职业探索… … … … … … … … … … …(10 )1、环境分析2 、职业分析与选择三、决策与分析… … … … … … … … … … …(12 )1、SWOT分析法综合分析2、职业分析小结3、确定职业目标四、行动与计划... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (14)1、大学四年计划xx 3、长期发展计划xx企业管理人，与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配，所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗！Fighting！二、职业探索1、环境分析 <1>、家庭环境分析我生在农村，长在城市，家庭经济条件小康，父母虽文化不高，但在社会中练就一身赚钱经商的本领。
父母开明民主，在他们的影响下从小就对经商有一定的认识，也懂得一些经营手段和销售技巧，为自己的未来职业打下了基础。
同时父母的经历对我影响很大，他们艰苦奋斗的精神鼓舞我要为自己的未来坚持不懈地奋斗。
父母的成就是属于他们的，我的未来还是要靠自己打拼！所以如果从事经商方面的职业，对自己来说有一定的优势。
<2>、学校环境分析略<3>、社会环境分析近年来毕业生逐渐增多，但是就业率却在逐年下降，正是由于这种形势，导致现在多数企业陷入“社会学历高消费”的怪圈，即可使用专科生的单位，偏用本科生，可用本科生的单位偏用研究生，这种现象造成人才严重浪费，导致大多数本科学历的大学生不能就业，国家政策亦是如此“八仙过海，各显神通”。
职业生涯规划大赛获奖作品—— 《我的花样年华》
2、霍兰德职业兴趣测评结果
兴趣是梦想开始的地方。通过霍兰德的职业兴趣测评方法，我发现我 是属于ASI（艺术、社会、研究）型。
职业兴趣小结： 职业兴趣小结： 喜欢通过艺术进行表达，喜欢与人交往、沟通，也喜欢分析和思考乐 于与人沟通，使我有丰富的信息源；喜欢分析和思考，使我的思想得 以饱满,追求唯美的表达，让我内外兼修。
（2）个人能力实践
2007-2008年，担任校外两个初中生的英语辅导老师 2007-2008年，担任宜春学院外国语学院学生会学习部副部长，协助 老师和同学开展专业性的活动，协调部门与各班级之间的关系 2008年9月-至今，被学院任命为党代表，主要负责协调老师的工作， 代理班级辅导员工作 获得三次专业奖学金；“社会活动积极分子”；“优秀学生干部”和 “三好学生”
T( 威胁) 1. 现在市场竞争越来越激烈，优秀翻译人 才需高等学历、高级翻译资格证书和流 畅的口语表达能力，条件要求高。 2. 金融危机爆发，对出口外贸行业有一定 冲击，就业形势严峻 。 3. 学校知名度不高 需不断地提升自己 。 ,
四、职业计划与路径
1、我的职业生涯发展彩虹图
2.职业生涯发展路径 2.职业生涯发展路径 短期目标 :
4、职业价值观
价值观是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力，一种内心尺度，是影 响职业决策的最核心的因素。 我的职业价值观测评结果如下：
5、我的知识结构与能力实践
（1）知识结构
主修了英语视听、口语、应用文写作、翻译、大学商务英语、英美 文学、教育学、心理学、计算机基础（能熟练操作Word 、Excel、 PowerPoint ） 选修了商务英语口语、大众传媒学 自修了古代汉语、美学、现代文学、社会学
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.职业生涯规划“”制作人：学校：业：专级：班龄年：邮：箱指导老师：2011年20月5日文档Word.职业生涯计划书目录 (2)第一章自我分析……………………3-4第二章职业认知……………………4-7第三章备选职业……………………7-8第四章职业计划……………………8-9第五章职业路径……………………9-10第六章自我监控…………………11-12第七章我对职业 (12)第八章点滴实现………………………13自我宣传单 (14)文档Word.第一章自我分析一、个人情况分析兴趣爱好：画画、写作性格特点：心思细腻、做事负责、诚实勤奋二、职业兴趣我所学的专业是数控。
对于我来说高中选择这么一个专业是令人有些意外的。
初中的我从未想过自己哪天会接触一堆堆的机械零件。
刚进入二职，我对专业课十分抵触。
待进入状态之后，我才发现数控的就业岗位十分充裕。
足够让我可以发挥所长。
特别是机械识图课，我总是认真的听讲。
慢慢的我发现自己爱上了这一张张工件图。
高二，初学CAD，我就对其产生了浓厚的兴趣。
那些亲手制作的三维立体图形总是令我倍感兴奋。
现在的我，成功的将自己对绘画的喜爱转换到了制图上。
也就是高二开学初，我给自己制定了未来的发展方向。
我想成为一个优秀的数控编程员。
可以在工作时一边享受制图的快乐感受。
为此写下此份职业生涯规划来勉励自己。
三、职业价值观数控编程员是一个严谨的职业。
在编程时哪怕一个微小的疏忽都会给企业带来意想不到的损失。
它对工作人员的心思细腻程度要求很高。
这虽不是十字绣，却也是一个细致活。
大致零件形体，小至尺寸标注都有着严格的要求。
四、自我分析小结文档Word.自身条件第二章职业认知一、主要专业课程我们瑞安二职数控专业主要课程较多。
机械视图，机床实训，CAD 制图，走进数控……都是我们所要学习的专业课程。
这为我今后的梦想打下了良好的基础。
使我受益颇多。
二、数控就业岗位文档Word.三、环境分析）家庭环境分析（1爸爸是一家点心妈妈是传统家庭妇女，我出身一个美满的家庭。
岁的姐姐是一名小学教师。
我的叔叔舅舅们有很多都24店的老板，正是受他们的影响，也有不少人办了私营企业。
是数控厂房的老师傅。
我在职高才选择了数控。
我的家人总是对我说“只要你高高兴兴的就好。
以后的事情我们都会支持你。
”他们对我这个目标给予很高的评价。
我有着强力的后盾。
2）学校环境分析（个机械制图等4我校各类业余培训有计算机、财会、市场营销、值得一提的是曾被命名为省重点职业学校以及多个荣誉称号。
专业。
年被命为浙江省优秀数控人才培训基地。
我校数控培训中心在2006年之久。
却取得了傲人的成就。
数控专业的创办历史仅仅5我校数控学生在市级数控竞赛中成绩优异，时常为校争得荣誉。
台。
学校有专门的机械制图以及40目前数控基地车、铣床共达近以上。
制图室。
每年从数控专业毕业的学生就业率高达CAD90% 优越的校园环境使我对自己的梦想充满信心。
文档Word.（3）职业环境分析在发达国家中，数控机床已经大量普遍使用。
我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，机床数控化率还不到2％对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。
原因是多方面的，数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。
四、优劣势分析总结：自己对数控制图有着浓厚的兴趣是我取胜的优势，但是目文档Word.前来说我的实践经验不足。
若想做一个优秀的数控编程员还有一段距离。
综合所述得出的应对方法：1、在职业选择过程中，应该根据区域性特点选择合适的工作环境2、寒暑假去厂里实习，以提高专业能力3、合理利用每一个休息日，学习数控专业知识4、平时多和专业老师老师交流学习5、充分利用好每一节专业课，借此提升自己对专业的认识第三章备选职业除了数控编辑员我还有一个十分看好的职业——数控机床维护、维修人员。
一、备选职业介绍一名数控机床维护、维修人员得掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。
精通数控机床的机械和电气的调试和维修。
适合作为工厂设备处工程技术人员。
此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适应与数控相关的工作能力强，需要大量实际经验的积累，目前非常缺乏，其待遇也较高。
二、选择原因数控机床维护、维修人员的工作难度相比较于数控编程员来说要来的高一些。
对于目前的我来说显然是达不到它的标准。
可是数控编文档Word.程员的普遍给我带来了一些压力。
对于今后自己能否在此岗位中脱颖而出是个不确定因素。
何况近年来学习数控专业的人增多，不少人都选择了能坐在办公室安闲工作的编程员。
选择数控机床维护、维修，会比别人多出一份优势。
三、备选职业可行性数控机床维护、维修人员和数控编程员之间专业知识在学校都教导。
在大学中我可以对此进行加强训练。
只是数控机床维护、维修人员的实践经验会来的较少些。
不过这个不难处理。
强大的亲友团可以帮我解决这个问题。
这也是我人力上的优势吧。
毕业以后我会根据社会环境决定自己的就业岗位。
第四章职业计划一、职业定位及发展计划（1）数控编程员毕业半年内按目前来说，我的成绩足以让我考上大学。
在大学中，我可以加强对数控编程的学习力度。
更加可以利用大学充裕的休闲时间去厂里实训学习。
并考取高级专业证件。
这样就不必一边学习一边兼顾考级，文档Word.弄得两头忙碌了。
（2）数控机床维护、维修人员毕业半年内除因为我是个目标十分明确的人。
这块内容我并不是思考很多。
维修非数控编程员到那时前景十分不乐观我才会考虑数控机床维护、人员。
不过我仍会抽出时间学习这方面的知识，也算是未雨绸缪吧。
职业路径第五章只有一个大致的雏形，虽然我的目标明确。
但是思路却不够清晰，只有做足就像是空中楼阁。
未来的道路上充满了众多的不确定因素。
为此我为以后的道路设定了前期准备工作，才不至于被社会所淘汰。
一套初步方案。
一、职业生涯奋斗计划短期目标：高二：多高二学生的课余时间还是十分充足的。
我可以尽可能的多学，做。
文档Word.1、以CAD为主，学好数控专业知识。
2、利用寒暑假到厂里实践3、周末参加数控培训班4、考取CAD高级制图员高三：高三是一个重要的转折点。
这对我今后的发展起着关键性的作用。
因此我会将中心转换。
1、加强文化课知识，争取考上良好的大学2、即使巩固专业知识，以免遗忘3、减少社会实践，多用来学习课程知识大一：1、参加学校组织的数控类学生机构2、考取其他类编辑软件证书3、去厂里实训，加强社会实践经验大二：1、争取参加各类专业比赛2、了解数控机床维护、维修人员的工作3、继续在厂里实训，以此学习文档Word.大三：大三的会考关系毕业证书，所以又得将中心转换。
1、努力加强专业课理论知识2、通过各项会考3、寻找毕业后就职企业4、巩固实训能力毕业后：毕业后我的重心肯定都将转移到工作这一块。
除了做好日常工作外，和同事之间打好关系也是必须的。
只有和谐的工作环境才能创造优秀的合作效果。
工作很容易让人水平滞留，因此在工作之余也要不停学习。
特别是之前提到的备选职业——数控机床维护、维修人员。
我一定会在工作之余继续钻研这方面的问题。
此外考取一些专业证书也将是我的主要目标。
第六章自我监控一、职业选择数控编辑员这一职业是我根据自身特点和兴趣制定的初级职业目标。
如果不能从事这一职业，我会把数控机床维护、维修人员作为职业生涯的备用职业选择。
二、实施策略评估如果数控编辑员在市场上不景气，我将致力于数控机床维护、维修人员这一行业之中。
并改变自己的生涯规划，冷静的处理。
以上两项职业对于我而言都是有一定的可行性的。
无论从家庭，学校还是社文档Word.会环境出发，我都具有一定的优势。
相信一份详细的生涯规划将会给我带来帮助。
我一定会努力取得成功。
三、其他因素评估如果因外界一些因素(如疾病、交通事故、家庭……)导致我暂停工作。
我会先调整一段时间，再对生活做出相应的调整。
不管怎样都阻挡不了我对未来的向往。
第七章我的职业看法从小我就喜欢画画，用笔尖勾勒出属于自己的世界是一件非常幸福的事。
画画时，内容、色彩都是自己搭配的。
你可以创造你想要的世界。
这就好比人生吧。
从生命刚刚孕育到走向终点，都会是一幅绚丽的油彩。
这幅画中会有很多内容，个人、生活、社会。
它们都将是美丽的一页。
尤其是社会，当你走过步入社会到融入社会、领悟社会的路程。
你会为自己的光芒鼓掌。
人生在世，短短数十载春秋。
当我们走完又能留下些什么？职业，他能带你领悟生活的精髓。
让你被人了解，谨记。
所有的名人，伟人都忠于自己的职业到老。
只有全身心投入，将自己的快乐投入其中才能体会到收获。
对于我来说，职业是生命中的主角。
是一个人向世界呐喊的舞台。
不管你的职业在外人眼中是否有前途。
但因为那是你喜欢的事情，所以他就是最好的。
他就比金子的光芒更让你觉得闪心悦目。
我热爱我所学的专业，那份情感不是这么浮夸的文字可以表达的。
那种让人陶醉，迷恋的气氛让我感到无比幸福。
数控编程刚刚符合了我文档Word.对梦想的追求。
在这场职业生涯上，我会尽我所能不断提升自己，让自己越来越强。
第八章点滴实现走向成功，实力固然重要，却依旧需要日常不断的积累。
更要当一个让领导放心，让同事舒心，给自己信心的人。
因此，我认为作为一名青少年不仅要明白怎样强大自己，更要明白怎样当一名优秀的员工。
以下内容是我为自己制定的一系列个人守则，我将不断完善做到最好。
文档Word.自我宣传单文档Word.文档Word。