地球在宇宙中的位置
高中地理必修一人教版知识点之行星地球
高中地理必修一人教版知识点之行星地球行星地球知识点一：宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1. 天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2. 天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3. 天体系统的层次由大到小是：二、太阳系中的一颗普通行星1. 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2. 八大行星分类三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因行星地球知识点二：太阳对地球的影响一、为地球提供能量1. 太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量****是核聚变反应。
2. 太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源;⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量****。
二、太阳活动影响地球1.2. 太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性;⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
行星地球知识点三：地球的运动一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动1. 太阳直射点的移动规律如图示：2. 地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射2326N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射2326S, 则地球处于公转轨道上的冬至点。
简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
3. 地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快;7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差(一)昼夜交替1. (1)昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;(2)昼夜交替产生的原因是——地球自转。
高一地理地球宇宙中的位置优秀课件
讨论
假设真的存在有外星人生活的星球，那 么该星球存在的物质条件有哪些？
【提示】 应该具有平安的宇宙环境， 稳定的光照，适宜的温度，适宜生物呼 吸的大气及液态水的存在
三、太阳系中的一颗特殊行星
特殊性：适于生物生存和繁衍的行星
我国将在20xx年发射首个火星探测器“萤火一 号〞，寻找火星生命的迹象是其任务之一。读 地球与火星的相关资料
读太阳系示意图，答复以下各题。
(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关 系密切，此图所反映的有利宇宙环境是 ___大_小__行__星__各__行_其__道__，__互__不_干__扰__，___________
使地球处于相对平安的宇宙环境中
读太阳系示意图，答复以下各题。
(6)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此 图反映出来的是 _日_地__距__离__适__中__，_有__适__合__生__物_生__存__的__温__度_条__件。
运动及发射点和着陆场；
总结
一、宇宙的两大特征
物质性天体：宇宙间物质的存在形式。
1.天体
主要天体：恒星、 星云、行星、流星、彗星等。
总结
形成：天体间相互吸引、相互绕转而成
2.运天动体性系统层次：总星系银河系太其他阳恒系星地其系他月行系星系地月球球
河外星系
总结
二、地球的两重性
1．地球的普通性
八大类地行星： (1)行星巨远行日星行：星：
千克，世界第一
天体和天体系统
一、天体 1、概念：
存在于宇宙中的各种物质形式 自然天体--恒星、星云、行星、卫星、彗星、流 星、星际物质〔气体和尘埃〕等
人造天体---人造卫星、宇宙飞船、天空实 验室、航天飞机等
2、最根本的天体 ---恒星和星云
高中地理必修一 第1章第1节地球的宇宙环境(含答案)
第1课 地球的宇宙位置课程标准课标解读1．运用资料，描述地球所处的宇宙环境1．了解常见天体的分类和特征，掌握天体系统的层次划分，能说出地球在宇宙中的位置2．掌握八大行星的位置和特征，理解地球是一颗普通的行星3，掌握地球存在生命的内部和外部条件，理解地球是一颗特殊的行星知识点01 地球在宇宙中的位置（一）天体1、概念：通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。
2、常见天体类型和特征：（1）星云：有气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体（2）恒星：由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。
（3）行星：在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
（4）卫星：环绕行星运转的天体。
（二）天体系统1、概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
2、天体系统的划分（1）可观测宇宙：银河系与现阶段能观测到的河外星系的统称。
（2）银河系：由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统，银河系中有1000亿颗以上的恒星。
银河系的直径约为10万光年，太阳与银河系中心的距离约2.6万光年。
目标导航知识精讲（3）太阳系（4）地月系：由地球和月球组成。
地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动，它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米。
【微点拨】河外星系河外星系，是指在银河系以外的星系。
河外星系与银河系一样也是由大量的恒星、星团、星云和星际物质组成。
人们已经观测到大约10亿个同银河系类似的星系，估计河外星系的总数在千亿个以上。
河外星系的发现将人类的认识首次拓展到遥远的银河系以外，是人类探索宇宙过程中的重要里程碑。
（三）太阳系1、构成：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
2、太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%，并以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转。
3、太阳系中已知8颗行星，按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
人教版高中地理必修一1.1地球在宇宙中的位置
流星
彗星
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随堂测一测 下列哪个不属于天体？
A.一闪即逝的流星
D
B.散发光热的恒星
C.在轨的人造卫星
D.地球上的大气
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· 地球在宇宙中的位置---天体系统
1.地月系
地球（中心）+月球 平均月地距离38.4 万千米
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+12 34 567 890
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LONG STREET 12345, CITY, COUNTRY
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星云：气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体
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恒星：由炽热气体 组成、能自己发光 的球状或类球状天 体。
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谢谢倾听！
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第一节 宇宙中的地球
——地球在宇宙中的位置
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2
· 地球在宇宙中的位置
仰望星空，你看到的是什么？？？
宇宙间物质的存在形式 → 天体
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INFO@
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行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的近似球状的天体。
（质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮）
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必修第一册 第一章 宇宙中的地球 讲义 精编
第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置1.天体（1）概念：天体是宇宙中物质存在的形式“四方上下曰宇，往古来今曰宙”；宇宙是时间和空间的统一；具有物质性、运动性。
天然天体星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体等（2）类型：人造天体太空中运行的宇宙飞船、空间站、人造卫星等常见天体类型组成物质（或成员）特点观察到的现象恒星气体质量庞大，能自己发出光和热；球状或类球状；恒星之间相距遥远；太阳是离地球最近的恒星，比邻星是除太阳外，距离地球最近的恒星明亮闪烁星云气体和尘埃,主要物质是氢呈云雾状，一般星云里会有恒星；密度小，体积和质量都很大发亮的云雾状行星如：八大行星在椭圆轨道上绕恒星运行，近似球状；本身不发光，靠反射恒星的光而发亮明亮不闪烁，在星空有明显位移卫星如:月球绕行幸运转，本身不发光；卫星的大小差别很大，但是质量一般不会超过它所绕转的行星圆缺变化流星体尘粒和固体块不能自己发光，但进入大气层后，会同大气摩擦产生燃烧发光的现象，即流星现象；少数没有烧尽的残体落到地面，叫陨星，其中石质陨星叫陨石，铁质陨星叫陨铁一闪即逝的流星彗星凝结成冰 的水、尘 埃和岩 石等 密度很小，具有云雾状外表； 绕太阳运行；包括彗核、彗发和彗尾，彗发中的气体和尘埃通常在背向太阳的一面形成一条很长的扫帚状彗尾；大部分彗星运行的轨道是扁长的椭圆形拖着扫帚状彗尾2.天体系统 (1)概念（2）级别（四级）(3)主要天体系统 天体系统 组成具体内容地月系中心天体：地球。
绕转天体：月球月球是地球唯一的天然卫星， 月地距离约为38.4万千米太阳系中心天体:太阳。
其他成员：行星及其卫星、小行星、 彗星、行星际物质等太阳质量占整个太阳系质量 的99.86%,并以其强大的引 力，约束其他天体按照一定的 轨道绕着它运转；地球是距离太阳较近的一颗 行星，日地距离约为1.5亿千米 在天文学上称去1个天文单位银河系由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统 有1 000亿颗以上的恒星；直径约10万光年，太阳与银河系中心的距离约2. 6万光年河外星系 主要由恒星等比较大的天体组成，大 多数河外星系由几十亿到上万亿颗恒 星组成迄今为止，人类观测到的河外星系有数百亿个；大多数河外星系直径从几千光年到几十万光年不等 可观测 宇宙银河系和现阶段所能观测到的河外星系 是人类目前所知道的最高一级天体系统，也是人类所能观测到的宇宙；半径约为137亿光年二、行星地球1.地球是太阳系一颗普通的行星 （1）天体 系统 运动中 的天体 相互吸引 相互绕转 1）类地行星：水星、金星、地球、火星八颗行星巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星（2）运动特征①同向性，绕日公转方向都是自西向东②共面性，地球公转轨道面与其他行星的公转轨道面几乎在同一个平面上③近圆性，各行星公转轨道的偏心率非常小，轨道近似正圆2.地球是太阳系中一颗特殊的行星（1）地球的特殊性：地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。
地球在宇宙中的位置
1.根据最远的宇宙范围，科学家大致将宇宙分为四个部分(东、西、南、北)，而银河系在西部，地球在东北，银河系上方3秒。
因此，可以说地球在宇宙的西部。
2.银河系-猎户座旋臂(离中心远，离边缘近)-太阳系第三环的整体位置远离银棒(中心)，离边缘近，离左边界三分，离中心七分。
天体系统的层次如下：地球-地月系-太阳系-银河系-总星系-宇宙。
地球是太阳系八大行星之一，从近到远排名第三。
它也是距离太阳1.5亿公里的直径、质量和密度最大的类地行星。
地球从西向东旋转，同时围绕太阳旋转。
现在40~46亿岁，它有一颗天然卫星-月球，它构成了一个天体系统-地月系统。
它起源于46亿年前的原始太阳星云。
人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
宇宙中的地球 (60张PPT)
天体
恒星,星云,行星,彗星,流星体,卫星等
其他恒
星系统
地球在宇 第 宙中的位置 天体系统 总星系 一
银河系 河外星系
太阳系
地月系
其他行星 系统
节
太阳系八大行星 水,金,地,火,木,土,天,海,
太阳系中的
宇 一颗普通行星
宙
八大行星运动特征
同向性,共面性,近圆性
中
的
地
本
球
身 地球具备了生物生存所必需的温度,大气,水等条件
距太阳越近，慧尾越长 距太阳越远，慧尾越短
行星际空间的 尘粒和固体小块， 数量众多．
流星雨
狮子座流星雨
流星体（群），流星现象（雨）和陨石的 关系
流星体
●
● ● ●●
大气上界
●
流星现象
●
●
陨星
●
地面
宇 宙
天 空
飞
实
船
验
室
人
航
造
天
卫
飞
星
机
(3)天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一
三、存在生命的行星
活动：为什么地球上会出现生命，其他七大行星不会呢？
● 安全的宇宙环境
地 ►太阳稳定——光照稳定
球 ►安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 存
在 ● 适宜的自身条件（金锁链条件）
生
命
►适宜的温度
距日远近适中
的
原
►适合呼吸的大气
体积质量适中
因
►充足的水分条件
地球内部结晶
水气化及适宜的温度
考考你
下列不属于天体的是 （ ＢD ） Ａ、人类的家园地球 B、天空中飘动的云朵 Ｃ、轮廓模糊的星云 D、待发射的人造卫星
2_2019宇宙中地球知识点填空答案版
第一章知识点填充宇宙中的地球考点一地球在宇宙中的位置1．天体：(1)天体类型及特点：如恒星闪烁、轮廓模糊的星云、相对星空背景有明显位移的行星、一闪即逝的流星体、拖着长尾的彗星（2）基本的天体：恒星和星云(3) )距离地球最近的恒星：太阳与地球相邻的行星金星、火星地球的天然卫星：月球日地距离：1.5亿千米月地距离：38.4万千米2．天体系统（1）层次划分：地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙（总星系）（2）太阳系的组成：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等（3）包含有地球的天体系统：地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙（4）包含有太阳的天体系统：太阳系、银河系和可观测宇宙（5）银河系中有1000亿颗以上的恒星，直径约为10万光年太阳与银河系中心距离约2.6万光年考点二地球是太阳系中一颗普通行星1、八大行星距太阳由近至远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星2、小行星带位于火星和木星之间，即类地行星与巨行星之间。
3.类地行星：水星、金星、地球、火星巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星巨行星和远日行星主要由气体构成4.八大行星运动特征：同向性、共面性、近圆性考点三地球存在生命物质条件及其成因1.地球存在生命条件（1）外部条件：1.安全的宇宙环境 2.适当的日地距离（2）自身条件及原因：1.适宜的温度条件（日地距离，自转公转）2.适合生物生存的大气条件（适宜的体积与质量）3.液态水2.地球上为什么有大气：地球质量、体积适中，吸引保存住大气为什么有适宜的温度：日地距离适中，接受光热适宜，自转公转周期适当，地面温度变化幅度不大考点四太阳辐射1.太阳辐射：能量来源：核聚变主要成分：氢、氦表面温度：6000K辐射形式：电磁波2．太阳辐射对地球的影响：1提供光热，维持地表温度2为生物、水、大气运动提供动力3为生产生活提供能量3.太阳辐射分布影响因素：地势（海拔）、昼长、天气、纬度考点五太阳活动对地球的影响1.太阳大气层由内到外分为：光球层、色球层、日冕层亮度最大：光球层温度最高：日冕层肉眼能观测到的光球层2太阳活动的类型及出现的球层黑子（光球层）耀斑、日珥（色球层）日冕物质抛射（日冕层）3.太阳活动强弱的标志：黑子的多少、大小规模最大、程度最最剧烈的太阳活动现象：日冕物质抛射活动的周期：11年4.太阳活动对地球的影响（4条）1.电磁波扰动地球电离层，干扰无线电短波通信。
人教版高中地理必修一 -地球在宇宙中的位置
可观测宇宙
看美国大片
探地球上有生命物质存在的条件
人教版高中地理·2020
太阳系中充满了太阳风和宇宙射线等太空辐射， 对人类和生命健康造成了很大威胁，因为地球磁场 的防护，人类才得以在地球上长期生存。
火星的大气密度约为地球的1%，非常干燥， 这层稀薄的大气中二氧化碳占95.3%，氧气含量 仅0.15%。
他的存粮只够吃一年，可四年之后 才会有人来火星，怎么办？
来
用心栽培的土豆因为直接曝露在夜晚的 火星空气中毁于一旦。心碎成了渣渣。
较长时间完全失压导致植 物体内的大部分水分蒸发，再 加上零度以下寒冷的火星大气 ，连微生物都无法生存，可怜 的土豆苗直接就被冻成了干草 棍，只有死路一条了。
人教版高中地理·2020
• 实质：必须是宇宙中物质，而不是现象。 • 运转：在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不是
天体，如在月球上考察的玉兔号月球车。
问题导学 1. 天体系统是怎样形成的？ 天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
2. 读图1.3，按照天体系统的层次，说明地球在宇宙环境中的位置。
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
夜空里的点点繁星，差不多都是恒星
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种质量很小的天体，呈云 雾状的独特外貌。彗核由冰 物质构成。
著名的哈雷彗星，绕太阳运 行一周的时间为76年。
流星体：行星际空间的尘粒和固体小块，数量众多。
未烧尽的流星体降落到地面，叫做陨星
闯入地球大气圈的流星体，因 同大气摩擦燃烧而产生的光迹，
2. 比较不同类型天体的特点。
天体
• 概念 —— 宇宙中物质存在形式
最基本的天体
地理人教版高中一年级必修1 宇宙中的地球
日地距离适中 0℃~100℃
适宜的温度
自转周期适中 温度变化不过分剧烈
地
球 的
体积、质量适中
大气厚度、密度合适
自
适合的大气
身 漫长的演化过程 大气成分适合
条 件 地球体积收缩产生热量
内部放射性元素衰变致热
内
部
水 冷却、凝结、汇聚
汽 释
原始海洋
液态水
放
星云 是由气体和尘埃物质组成的呈云雾 状外表的天体。其主要成分是氢
__
_________________________________。
(6) 地球存在生命物质的自身条件是
_________________________________________________。
稳定的太阳光照条件 地 球 的 外 部 环 境 安全的宇宙环境
八大行星绕日公转的同向性、共面性 使大小行星各行其道、互不干扰，
1、八大行星公转方向：
同向性—自西向东
八大行星运动特征
1、公转方向： 同向性—自西向东 2、轨道倾角： 共面性---几乎在同一平面上 3、轨道形状： 近圆性---都接近正圆
太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道 倾角
7°
3.4 °
0°
1.9 °
偏心 率
DH A
（1）图中属于类地行星的是：
；巨行星的是： ；
远日行星的是：
。
(2)八大行星中，离太阳最近
的是______，轨道位于地球
两侧的是_____和_____。
(3) 小行星带位于___轨道
和_______轨道之间。
八大行星绕日公转具有同向性，都是自 向_____。
地球在宇宙中的位置PPT课件(自制)
A.太阳系 B．总星系 C. 河外星系 D．银河系
LOGO
“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小， 地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成下列题目。
童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（ A、恒星、行星、卫星 B、星云、恒星、行星 C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星体
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
LOGO
蟹状星云
马头星云
猫眼星云
地球在宇宙中的位置 LOGO 一、天体
（1）概念：宇宙间物质的存在形式 （2）类型：恒星、卫星、彗星、流星、星云、行星、人造天体 （3）特征：物质的、运动的、独立的
判断
太阳、地球、天空漂浮的云朵、陨石、气球、待发射 的宇宙飞船
LOGO
宇宙中最基本的天体—— 恒星、星云
LOGO
太阳系
LOGO
地球 太阳
银河系
太阳 银核
银河系
LOGO
银核
总星系
LOGO
50亿 100亿150亿 光年 光年 光年
银河系
200亿 光年
距地球6000万光年星系 NGC 4414。外形与银河系十分 相似。
河外星系
展示了一千多个在宇宙形成后不到 十亿年内形成的年轻星系。
月球
地球
地球 太阳
2019新人教版高中地理必修1 地球的宇宙环境
二、行星地球
1．地球的普通性
思考太阳系周围有几颗行星，它们由近及远的排列分别是什么？
二、行星地球
八大行星（由近及远） ： 水金地火、木土、天海；在火星、木星之间夹有小行星带。
结构特征
类地行星（水金地火） 巨行星（木土） 远日行星（天海）
日地距离 ≈1.5亿千米
(2)判断某些天体是否构成天体系统，要看它们之间是否相互吸 引、相互绕转，是否有共同的公转中心，即整个系统的重心。
思考
“神舟九号”飞船于2012年6月16日18时37分发射，搭载 3名宇航员，包括首位女宇航员刘洋，在太空停留13天，于 29日返回。判断“神九”在地面待发射时和在太空遨游时是 否是天体？
地月系 其他行星系
地球所处的天体系统,从低到高 的级别,依次为:地月系、太阳系、银 河系和总星系。
太银 总
地月系 阳 河 系系
星 系
一、地球在宇宙中的位置
补充
天体和天体系统的判断依据
(1)天体的判断依据——“三看”：一是看它是不是位于地球大 气层之外，之外则是，而之内则不是；二是看它是不是只附属于天 体的一部分；三是看它是不是有独立的运行轨道，有则是，没有则 不是。
恒星是由炽热气体组成、能自己发光的球体或类球状天体。
宇宙中一切物质存在形式， 连同通过天文望远镜或其他 空间勘测手段才能探测到的 星际空间物质，统称为天体。
星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物
质是氢。
蟹状星云
星云 鹰状星云
行星是在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
行星
卫星是环绕行星运转的天体。
第一节 地球的宇宙环境
学习目标
地球处在什么样的宇宙环境中
1、地球处在什么样的宇宙环境中？
地球所处的宇宙环境很安全。
地球位于太阳系。
太阳系的中心天体太阳正处于壮年期，状态稳定。
行星及小行星各行其道、互不干扰。
地球在宇宙中的位置按照地球所处的天体系统从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系、总星系，地球是太阳系中离太阳第三近的行星，是地月系的中心天体。
2、为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星？
普通：说地球是太阳系中一颗普通的行星是因为地球是太阳系八大行星中距太阳第三近的行星，在绕日公转的方向、轨道面、轨道形状这些运动特征上与其他行星都具有同向性、共面性、近圆性。
在结构特征上地球在质量和体积中在类地行星中也属平常，所以说地球是太阳系中一颗很普通的行星。
特殊：说地球是太阳系中一颗特殊的行星是因为地球是太阳系八大行星中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。
地球存在生命的原因有(1)地球所处的宇宙环境很安全，太阳状态稳定，大小行星各行其道、互不干扰。
(2)还有就是地球自身具有适宜的温度条件，有适合生物生存的大气条件以及有液态水的存在。
所以说地球是太阳系中一颗特殊的行星。
人教地理必修一宇宙中的地球
辽宁盘锦月全食
（2）天体类型
流星体：太阳系内一些颗粒状碎片。流星体受地球引力吸引进入到地球 大气层，与大气摩擦燃烧发光，这种现象称为流星。未烧尽的落到地面 称为陨星，可分为陨石和陨铁等。
大气上界
流星体
流星现象
流星现象 陨星（陨石、陨铁）
（2）天体类型
彗星：由冰物质组成。拖着长长的“彗尾”。彗尾 的朝向背对太阳。
请你回答：
星光闪烁的：恒星
天
轮廓模糊的： 星云 不断移动的： 行星
体 环绕行星的： 月亮（卫星）
一闪即逝的： 流星（体）
拖着长尾的： 彗星
星际物质——气体、尘埃
一、地球在宇宙中的位置
2、天体系统(教材2页）
（1）概念： 运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
（2）天体系统的层次（级别）
月球
二、太阳系中的一颗普通行星
2、八大行星公转运动特征：（教材5页活动题1）
同向性、共面性、近圆性
二、太阳系中的一颗普通行星
3、八大行星按距日远近、质量、体积等特征分类： 类地行星：水星、金星、地球、火星 巨行星：木星、土星 星
地球
巨行星
二、太阳系中的一颗普通行星
（2）天体类型
星云：由气体和尘埃组成，主要成分是氢；质量和体积 巨大；不发光。
猎螺户旋座星星云云
（2）天体类型
恒星：炽热气体球，能自己发光；质量和体积大
太阳 行星：绕恒星运行的近似球状的天体。
远日行星：天王星、海王星 轮廓模糊的： 一、地球在宇宙中的位置 二、太阳系中的一颗普通行星 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 面对你自己完成的天体系统层次图，你想到些什么？ 2、八大行星公转运动特征：（教材5页活动题1） 流星体受地球引力吸引进入到地球大气层，与大气摩擦燃烧发光，这种现象称为流星。 思考：这些是不是天体？ 自身不发光，能反射太阳光。 星际物质——气体、尘埃 因此，可以说地球是太阳系的一颗普通行星。 二、太阳系中的一颗普通行星 思考：这些是不是天体？ 2、天体系统(教材2页） 一、地球在宇宙中的位置 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 外部环境：地球所处的宇宙环境很安全
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第三节 地球的运动
• 一 地球的自转
（一）基本概念 1.恒星日：以春分点为标准，春分点连续 两次通过同一子午面的时间。 2.太阳日：以太阳为标准，地球上同一点 连续两次通过地心与日心连线所需时间。 一个太阳日比一个恒星日长3分55.909秒。 （二）地球自转的重意义 1.地球自转决定昼夜更替，并使地表各种 过程具有昼夜节奏。
• 二 地球的公转
1.恒星年和回归年：地球连续两次通过太阳 和另一恒星连线与地球轨道的交点所需时间365 天6时9分9.5秒，称为一个恒星年。而连续两次 通过春分点的平均时间为365天5时48分46秒， 则称为一个回归年。 2.近日点和远日点：大致1月3日，地球最接 近太阳，此位置称近日点；大致7月4日，地球 最远离太阳，此位置称远日点。 3.地球，月球的自转和公转方向,如下图所示：
地轴的倾斜
阳光与地轴
冬 至 与 夏 至
• 三 岁差，章动和极移
1.岁差：当地球自转轴旋进时，春分点西移， 故地球自转不到一周即可两次经过春分点，这 就是岁差。如下图所示－－地轴的旋进
2.章动：月球，太阳与地球的相对位置是不 断变动的，因而引力方向也不断变化。太阳每 年两次，月球则每月两次通过地球赤道面，这 就在地轴旋进的平均位置上附加了一个短周期 摆动，使地球自转轴在空间扫过的轨迹成为荷 叶边形的锥面，而非一般的圆锥面。附加在圆 上的这种短周期摆动叫做章动。 3.极移：由于地球质量分布不均，真正的极 点位置经常发生变化，自转轴又将围绕新极点 旋转，这种现象就是极移。极移实际上就是地 球的自由章动。
太阳系
太 阳 家 族
地球
火星
土
星
彗星的结构
彗星
• （二）小行星
• （三）月球
月球是地球的唯一卫星，半径1738.2Km， 22 相当于地球半径的27.28%；质量为7.35×10 t, 相当于地球质量的1.23%；平均密度为 3 3.24g/cm , 只有地球密度的0.6。 月球沿着一个椭圆形的轨道围绕地球自西 向东运动。 月球对地理环境最重要的影响在于使地球 形成潮汐，尤其使海洋潮汐。
2.地球自转使所有在北半球作水平运动的物体 都发生向右偏转，在南半球则向左偏。 科里奥利力：地球自转情况下运动物体的偏 转力。 D＝2v w sinA v 为运动物体的速度； w为地球自转角速度； A为运动物体所在纬度。 3.地球自转造成同一时刻，不同经线上具有不 同的地方时间 。 4.月球和太阳的引力使地球体发生弹性变形， 在洋面上则表现为潮汐。 5.地球的整体自转运动同它的局部运动，例如 地壳运动，海水运动，大气运动等都有密切关系
第一节 地球在宇宙中的位置
• 一 宇宙和天体
宇宙中的天体可分为：恒星 行星 卫星 流星 彗星 星云 等
光年： 光在一年中传播的距离
猎户星云
• 二 太阳和太阳系 太阳系包括9大行星，50个卫星和至少 50万个小行星，还有少数彗星。 （一）彗星
彗星是在万有引力作用下绕太阳运动的一 类质量很小的天体。彗星大多由慧核，慧发， 慧云和慧尾组成。
第一章
地
球
第一节 地球在宇宙中的位置 第二节 地球的形状和大小
第三节 地球的运动
第四节 地理坐标
第五节 地球的圈层结构
第六节 地球表面的基本形态和特征
教学重点 认识地球的宇宙环境及其形状、大小、圈层结构 及表面形态结构特征，掌握地球运动规律及其地理意义。 教学难点 地球运动规律及其地理意义。 教学活动 实习与实验：在野外或者实验室认识地球的宇宙环境及其形 状、大小、圈层结构、表面形态结构特征以及地球运动规律。 检索分析：在图书馆文献信息系统或者网络上，检索“地球 运动”、“地球圈层结构”，分题名检索和关键词检索，看有 哪些图书、论文和网站与之有关，并了解该领域的新进展。 参考文献 1. Arthur N Strahler, Pysical Geography, John Wiley & Sons, 4th. Ed 1975. 2. 王维.地球的形状——人类对它认识的历史.北京：科学出 版社，1982. 3. J.H.塔齐. 地球的构造圈.北京：地质出版社，1984. 4. 弗兰克.普内斯等.地球.重庆：重庆出版社，1990.
地 球 椭 球 体
地球的半长轴与半短轴
地 球 的 形 状
地 球
北 极 俯 瞰 图
3. 地球的形状的地理意义
（1）日地平均距离为14 960×10 km，这 样，就可以将投射到地面的太阳光线视为平行 光线。当平行光线射到地球表面时，不同纬度 地区的正午太阳高度角将各不相同。
（2）造成地球上热量的带状分布和与地表 热状况相关的自然现象的地带性分布。
潮 汐 示 意 图
潮汐发电
• 三 地球在天体中的位置
地球并不是孤立地存在于宇宙之中的，它 与其它天体或者宇宙空间之间通过能量和物质
交换保持着密切的联系并相互影响。
从卫星上看地球
第二节 地球的形状和大小
• 一 地球的形状及其地理意义
1.通常所说的地球形状就是大地水准面的形 状。 大地水准面：大地测量中所谓的地球形状， 是指一种以平均海平面表示的平滑封闭曲面， 即大地水准面。 2. 赤道的地球直径比通过两极的直径长 42.5Km。 地球的扁率：地球两极扁平的程度 。 a=b-c/b b:地球赤道半径 c：地球两极半径
4
• 二 地球的大小及其地理意义
（一）地球的大小 地球赤道半径 约为6 378 140m，极半径约为 8 2 6 356 755m，总面积5.1×10 km ，总体积约为 8 3 27 10 820×10 km ，总质量为5.98×10 g。 （二）地球大小的重要意义 1. 地球的巨大质量，使它能够吸着周围 的气体，保持一个具有一定质量和厚度的大气 圈。 2. 没有现在这样的大气圈，就没有海洋 和河湖，没有风，没有生物。
地 球， 月 球 的 自 转 和 公 转 方 向
地 球 公 转 轨 道
4.黄赤交角：太阳视运动的路线叫做黄道， 黄道所在的黄道面和地球轨道面是重合的。黄 o 道面与赤道面的交角即为黄赤交角，为23 27`。 赤道和黄道面的两个交点称为春分点和秋分 点。 地轴的倾斜方向固定不变，因此，太阳光只 o o 能直射地球上南纬23 27`和北纬23 27`之间的 地方。地球绕太阳公转的结果，使太阳光线直 o o 射范围在23 27N和23 27S之间作周期性变动， 从而形成了四季的更替。 5.太阳高度角：太阳光线与地平面间的夹角。 如下图所示