(完整)五年级课外阅读记录表
五年级语文课外阅读计划表
盐城市第一小学教育集团聚亨路校区
五年级语文课外阅读计划表
时间
必读书目
选读书目
默写古诗
9月
《昆虫记》
《我们的《小王子》母亲叫中国》
《寻隐者不遇》（松下）《所见》（牧童）
10月
《青铜葵花》
《蓝鲸的眼睛》《一只狗和他的城市》
《出塞》（秦时）《三衢道中》（梅子黄时）
11月
《伊索寓言》
《寄小读者》《白壳艇》
《昆虫记》
e女孩》《e班
《江畔独步寻花》、《渔歌子》、《浪淘沙》、《乐游原》
10月
《青铜葵花》
《蓝调江南》
《村居》、《出塞》、《题西林壁》、《芙蓉楼送辛渐》
11月
《窗边的小豆豆》
《寄小读者》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、别董《凉州词》（黄河）、《《乐游原》大》、
12月
《水浒传》
《少女的红发卡》
《蜂》、《清明》、《江畔独步)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《凉州词》（黄河）、
12月
《水浒传》
《秘密花园》《希腊神话》
《凉州词》(葡萄)（渭城）《宋元二使安西》
1月
《爱的教育》
《西雅图酋长的宣言》《麦琪的礼物》
《春日》（胜日）崇春江晓景外》竹《惠
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时间
必书目
选读书目
默写古诗
月9
(《寻花》、凉州词》葡萄
1月
《爱的教育》
《漂亮老师和坏小子》
《渔歌子》、《枫桥夜泊》、《泊书湖阴先生壁》《、船瓜洲》
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精品文档
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五年级阅读记录卡
学校：班级：五年级班姓名：给孩子的话亲爱的孩子：你们已经顺利完成了五年级第二学期的学习，祝贺你们即将进入六年级学习了！你们已经读过很多书了，在暑假中，你准备读哪些书呢？快去书的海洋里遨游，发现更广阔的世界吧。
爱着你们的语文老师 2020年7月2日给家长的话尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将开展阅读课外书活动。
由于五年级是学生阅读能力的重要阶段，希望家长给予指导、帮助，完成读书笔记。
相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会，建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊，如：读故事类的图书可以问：这本书里你最喜欢谁啊？为什么？科普类的可以问：读了这本书，你知道了什么？不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前，要让孩子带着期待读完一本再去购买下一本书，让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。
相信你会为孩子创设良好的读书氛围，提醒孩子每天坚持读书半小时（建议大声朗读十分钟），然后完成记录卡。
阅读的习惯养成了，必将使您的孩子受益终生。
谢谢您的合作!五年级语文教师2020年7月2日推荐书目：书名作者出版社《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社《稻草人》叶圣陶中国少年儿童出版社《童年》高尔基北京日报出版社《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社《寄小读者》冰心中国青年出版社《宝葫芦的秘密》张天翼人民文学出版社《幽默三国》周锐浙江少年儿童出版社《叶圣陶童话》叶圣陶人民文学出版社《吹牛大王历险记》德国拉斯伯中国少年儿童出版社五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆五年级语文亲子课外阅读记录卡阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆阅读日期书名阅读时长书中我喜欢的词语是：书中我喜欢的句子是：我的读书收获：家长对孩子的评价：一般☆良好☆☆优秀☆☆☆。
寒假课外阅读记录表
才高八斗（）：形容学问高，文采好。
七步之才（）：形容才学高超，文思敏捷。
超群绝伦（）：形容高出众人之上，没有人能与其相比。
一身是胆（）：攻取汉中时，赵云偃旗息鼓大败曹操，得到刘备赞扬，称赞子龙一身都是胆。形容胆量极大。
顾曲周郎（）：指精通音乐戏曲的人。
倾巢之下安有完卵（）：比喻国家或集体遭到不幸，其人民或成员当然不能幸免。
四尤:尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。
主仆关系:史湘云--翠缕、笑儿、篆儿。贾探春--侍画、翠墨、小蝉。贾宝玉--茗烟、袭人、晴雯。林黛玉--紫鹃、雪雁、春纤。贾惜春--入画、彩屏、彩儿。贾迎春--彩凤、彩云、彩霞。
示例：曹操转胎——疑心重曹操下江南——（）
曹操遇蒋干——（）曹操杀华佗——（）
曹操杀吕伯奢——（）曹操败走华容道——（）
曹操吃鸡肋食——（）张飞吃豆芽——（）
张飞卖刺猬——（）张飞卖豆腐——（）
张飞战马超——（）张飞使计谋——（）
张飞烧火——猛灶张飞讨债——（）
张飞的胡子——（）张飞卖肉——（）
张飞绣花（穿针）——（）黄忠交朋友——（）
七彩:彩屏、彩儿、彩凤、彩霞、彩鸾、彩明、彩云。
四春:贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。
四宝:贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。
四薛:薛蟠、薛蝌、薛宝钗、薛宝琴。
四王:王夫人、王熙凤、王子腾、王仁。
四代辈:贾代儒、贾代化、贾代修、贾代善。四文辈:贾敬、贾赦、贾政、贾敏。四玉辈:贾珍、贾琏、贾环、贾瑞。四草辈:贾蓉、贾兰、贾芸、贾芹。
黄忠出阵——（）黄忠射箭——（）
黄忠射关公——（）黄忠抡大锤——（）
刘备借荆州——（）刘备得孔明——（）
刘备上黄鹤楼——（）刘玄德得了赵子龙——（）
五年级下册阅读记录卡
五年级下册阅读记录卡一、阅读记录卡的组成部分。
1. 基本信息。
- 书名：[填写所读的书名]- 作者：[写出作者姓名]- 出版社：（如果是人教版教材中的阅读内容，可不写出版社；如果是课外读物则需填写）- 阅读日期：[具体日期]2. 内容摘要。
3. 好词好句积累。
- 好词：- 从书中挑选一些优美、生动、富有表现力的词语。
如描写人物外貌的“眉清目秀”“明眸皓齿”；描写景色的“郁郁葱葱”“姹紫嫣红”等。
- 好句：- 可以是描写生动的句子，如“月亮像一艘弯弯的小船，静静地挂在夜空中，洒下柔和的光辉。
”也可以是富有哲理的句子，如“书籍是人类进步的阶梯。
”4. 我的感悟。
- 这部分是阅读记录卡的重点。
可以从不同方面来写感悟：1. 基本信息。
- 作者：林海音。
- 出版社：[具体出版社]- 阅读日期：[X月X日 - X月X日]2. 内容摘要。
3. 好词好句积累。
- 好词：- 抽噎、摩挲、昏黄、模糊、惆怅。
- 好句：- “夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
”- “爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
”4. 我的感悟。
- 从人物角度看，英子是一个善良、纯真的小女孩。
她对秀贞的同情，对小偷的理解，都体现了她的善良。
她在经历了一系列的事情后逐渐成长，让我感受到了童年的美好与无奈。
从主题方面来说，这本书通过英子的眼睛，展现了老北京的生活画卷，也表达了对童年的怀念和对社会现实的思考。
书中描写的那些人物，虽然生活困苦，但都有着自己的故事和情感，让我更加珍惜现在的生活。
五年级课外阅读记录卡-打印(1)汇编
而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。书香采蜜卡（）
3、你是否购买过DIY手工艺制品？
4、宏观营销环境分析阅读时间
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。
加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果班级
（二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。（3）心态问题姓名
作者
出版社
读物名称
内容
简介
摘抄积累并背诵优美词语:Fra bibliotek精彩片段:
读
后
感
(人物、情节；语言、修辞；写作方法、结构；收获启示、联想等）
评价
家长评
教师评
课外阅读活动安排表(五年级)-副本
阅读·月读·悦读盐城市实验小学深化语文课外阅读活动安排表年级：五年级班级：姓名：一、必读书目二、推荐书目三、自读书目附：《盐城市加强中小学语文课外阅读指导意见》规定第三学段(五、六年级)阅读书目中国部分（20本）1.《稻草人》叶圣陶著2.《蓝鲸的眼睛》赵冰波著3.《蓝调江南》金曾豪著4.《骑扁马的扁人》（诗歌）王立春著5.《寄小读者》冰心著6.《三国演义》罗贯中著7.《水浒传》施耐庵著8.《论语》孔子著9.《少女的红发卡》程玮著10.《青铜葵花》曹文轩著11.《女儿的故事》梅子涵著12.《第三军团》张之路著13.《今天我是升旗手》黄蓓佳著14.《芝麻开门》祁智著15.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著16.《e班e女孩》张弘著17.《呼兰河传》萧红著18.《中国出了个邓小平》四川人民出版社19.《大科学家讲的小故事》《生命的密码》谈家桢著《七彩的分光》王大珩著《灵性的王国》张香桐著《悠长的岁月》贾兰坡著《神奇的符号》苏步青著《与鸟儿一起飞翔》郑作新著《无尽的追问》王淦昌著20.《少年全球通》江苏少年儿童出版社外国部分(20本)21.《骑鹅旅行记》［瑞典］拉格洛芙著22.《夏洛的网》［美］EB·怀特著23.《希腊神话》［德］施瓦布著24.《小王子》［法］圣埃克苏佩里著25.《王子与贫儿》［美］马克·吐温著26.《苦儿流浪记》［法］埃克多·马洛著27.《永远讲不完的故事》[德] 米切尔·恩德著28.《汤姆·索亚历险记》［美］马克·吐温著29.《鲁滨逊飘流记》［英］丹尼尔·笛福著30.《格列佛游记》［英］乔纳森·斯威夫特著31.《哈利·波特》系列［英］Ｊ·Ｋ·罗琳著32.《爱的教育》［意大利］亚米契斯著33.《蓝色的海豚岛》［美］斯·奥台尔著34.《福尔摩斯探案集》［英］柯南·道尔著35.《做个快乐少年人》［澳大利亚］安德鲁·马修斯著36.《昆虫记》［法］法布尔著37.《假如给我三天光明》［美］海伦·凯勒著38.《外国历史故事》中国少年儿童出版社39.《莎士比亚戏剧故事》［英］查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆著40.《世界上下五千年》宁夏少年儿童出版社。
五年级阅读记录卡内容
五年级阅读记录卡内容五年级阅读记录卡。
我是一名五年级的学生，在这个学期里我读了很多书，每一本书都给了我很多启发和感悟。
下面是我这个学期的阅读记录卡，记录了我读过的一些书籍以及我的一些感想和体会。
《小王子》。
这本书是我这个学期读得最喜欢的一本书，小王子和他的玫瑰、狐狸以及各种奇妙的星球让我感受到了友情、责任和成长。
小王子对于自己的玫瑰情深意重，他在星球之间的旅行中学会了珍惜和责任，这让我深受触动。
这本书告诉了我很多关于友情和责任的道理，让我更加明白了成长的意义。
《哈利·波特》系列。
我这个学期也读了一些《哈利·波特》系列的书，这些魔法世界的故事让我充满了好奇和想象。
在这些故事中，哈利和他的朋友们一起经历了很多奇幻的冒险，他们的勇气和友情让我印象深刻。
这些故事让我明白了勇气和友情的重要性，也让我对魔法世界充满了向往和憧憬。
《百年孤独》。
这是一本我在阅读记录卡中必须提到的书籍。
这本书的故事跨越了几代人的时间，讲述了一个家族的兴衰和命运。
在这个故事中，我看到了爱情、坚持和人生的意义。
这本书的文笔优美，情节跌宕起伏，让我深深陶醉其中。
这本书让我明白了爱情和坚持的力量，也让我更加珍惜现在拥有的一切。
《小熊维尼》。
这是一本我在小时候就喜欢的书，这个学期我又重新读了一遍。
小熊维尼和他的朋友们在森林里的冒险故事让我感受到了童真和友情。
小熊维尼的单纯和天真让我觉得很温暖，他和他的朋友们在一起的故事也让我感受到了友情和包容。
这本书让我明白了童真和友情的珍贵，也让我更加珍惜和朋友们在一起的时光。
总结。
这个学期我读了很多书，每一本书都给了我很多启发和感悟。
我在这些书中看到了友情、责任、勇气、爱情和童真，这些都让我受益匪浅。
我会继续努力阅读更多的书籍，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
阅读让我更加丰富和成熟，也让我更加热爱生活。
以上就是我这个学期的阅读记录卡，希望我可以在以后的日子里继续保持对阅读的热爱，不断地汲取知识和感悟。
五年级阅读记录卡
阅读记录卡学校：纪中三鑫凯茵学校
班别：五（2）班
姓名：
养成读书好习惯：
1、周一至周五每天至少花30分钟看书，周六、日每天至少一个小时；
2、多和家长分享好书，把书中的故事讲给家长听；
3、爱护书，借阅的书更要小心保管。
周次阅读书名
阅读
页数
阅读态
度
（自评）
家长签名
第8周第9周第10周第11周
一月小结这个月，我读了（）本书，共（）页，（主动，不主动）和父母交流，自评（☆☆☆☆☆）级书迷。
第12周第13周第14周第15周
一月小结这个月，我读了（）本书，共（）页，（主动，不主动）和父母交流，自评（☆☆☆☆☆）级书迷。
养成读书好习惯：
1、周一至周五每天至少花30分钟看书，周六、日每天至少一个小时；
2、多和家长分享好书，把书中的故事讲给家长听；
3、爱护书，借阅的书更要小心保管。
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第16周第17周第18周。