儿童文学教程试卷8

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儿童文学教程试卷及答案

徒手气管插管技术操作考核评分标准(新)2023一、考核目的本评分标准旨在通过对徒手气管插管技术操作的考核，评估相关人员的操作能力和专业水平，确保在实际工作中能够准确、快速地完成气管插管操作，提高抢救成功率和患者安全性。

二、考核内容考核内容主要包括以下方面：1. 操作前准备：包括患者评估、仪器准备、环境准备等。

2. 操作步骤：包括正确的手法、正确插管的选择、气囊充气、插管深度的判断等。

3. 操作时间：完成插管操作所需的时间。

4. 操作安全性：包括对患者的伤害情况、术后并发症的出现等。

5. 操作困难程度：根据插管操作的难易程度评估。

三、评分标准根据考核内容，我们将按照以下标准进行评分：1. 操作前准备：根据准备工作的完整程度评分，包括患者评估的准确性、仪器准备的齐全性和环境准备的整洁程度。

满分为10分。

2. 操作步骤：根据操作的准确性和顺序评分，包括正确的手法、插管选择的正确性、气囊充气的适度性以及插管深度的判断。

满分为20分。

3. 操作时间：根据完成插管操作所需时间评分，要求操作迅速、高效。

满分为10分。

4. 操作安全性：根据操作中患者的伤害情况和术后并发症的出现评分，要求操作过程中不出现患者的伤害和术后并发症。

满分为30分。

5. 操作困难程度：根据插管操作的难度评分，根据患者病情的复杂性、解剖结构的特殊性评估。

满分为30分。

四、评分等级根据总分进行等级评定，评分等级如下：1. 优秀：总分90分及以上；2. 良好：总分80-89分；3. 合格：总分70-79分；4. 不合格：总分70分以下。

五、考核注意事项1. 评分过程应由有相关操作经验的专业人员进行，确保评分的公正性和准确性。

2. 应在实际抢救情境下进行考核，模拟真实的工作环境和操作难度。

3. 考核过程中应严格按照规范操作，注意患者的安全和舒适度。

4. 考核结果应及时反馈给考核者，并提供相关改进意见和培训机会。

以上是徒手气管插管技术操作考核评分标准(新)2023的相关内容，希望能够对相关人员的考核提供参考，并能够提高气管插管技术操作的水平。

儿童文学题库29-1-8

儿童文学题库29-1-8
问题：
[单选]幼儿文学作品的道德教育作用体现在（）。

A.A.直截了当的说教
B.B.拟人手法的“暗示”效应
C.C.概念化的语言
D.D.生动有趣的故事情节
问题：
[单选]幼儿文学作品要求故事情节（）。

A.A.单纯和生动
B.B.复杂和曲折
C.C.复杂和变化
D.D.简单和离奇
问题：
[单选]在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（）。

A.A.顺叙的方法
B.B.倒叙的方法
C.C.补叙的方法
D.D.插叙的方法
出处：天津11选5 ;
问题：
[单选]张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）。

A.A.语言特征
B.B.性格特征
C.C.心理特征
D.D.动作特征
问题：
[单选]反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采用反复手法的是（）。

A.A.《大萝卜》
B.B.《龟兔赛跑》
C.C.《坐火车》
D.D.《野葡萄》
问题：
[单选]句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的（）。

A.运动感
B.情感
C.节奏感
D.重量感
问题：
[单选]幼儿文学的语言要求是（）。

A.A.浅显、形象性
B.B.深刻、动作性
C.C.幽默、文学性
D.D.荒诞、音乐性。

幼儿文学练习题以及答案

幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

儿童文学教程试卷10套含答案

20 ~20 学年度下学期期末儿童文学试卷A题号一二三四五六七总分得分批卷人一、名词解释（共20分，每题5分）1、寓言：2、儿童故事：3、儿童小说：4、万氏兄弟：二、填空（共10分，每空1分）1、世界四大寓言作家分别是：古希腊的＿＿＿＿＿法国的＿＿＿＿＿，德国的＿＿＿＿＿＿,俄国的＿＿＿＿＿。

2、儿童故事按照表现形式可以分为图画故事和文字故事，其中图画故事的主要特征是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

3、《埃米尔捕盗记》是德国著名的儿童文学作家埃·米斯特纳创作的惊险十足，扣人弦的＿＿＿＿＿＿类型的儿童小说。

4、叶圣陶先生创作的《荷花》属于儿童散文类型中的＿＿＿＿＿＿型散文。

5、由任德耀先生根据我国民间童话传说创作的，具有儿童戏剧舞台上的“长盛之花”的三幕十场童话剧的名字是＿＿＿＿＿＿。

三、阅读（共10分）小蜗牛与牵牛花蜗牛六六在全城的蜗牛爬行比赛中得了第一名，顿时骄傲起来，他开始到处嚷嚷：“谁敢和我比爬行?我是最快的。

”其他蜗牛听后纷纷缩回了头，六六更得意了，脑袋仰得老高。

“我来和你比一比。

”一个很小的声音从墙根传来。

“是谁这么大胆?”六六循声找去，发现了一棵细细小小的绿芽，原来是她在说话。

六六忍不住大笑起来，说道：“你这么小，又不能移动，怎么和我比啊?”“我们就比爬竹竿好啦!”小绿芽指指旁边立着的竹竿。

“没问题!”六六爽快地答应了，心想：这根本不是比赛，不过是我一个人的表演而已。

六六与小绿芽的比赛正式开始了。

第一天，六六爬得很快，把小绿芽远远抛在后面。

第二天，六六有点儿偷懒，他爬一会儿歇一会儿，到傍晚时，小绿芽已经快追上他了。

到了第三天，早上下了一场不大不小的雨，六六只好原地休息。

他暗自庆幸：多亏我有厚厚的壳可以避雨，这下，小绿芽可惨了。

雨停后，当六六从壳里钻出来，眼前的景象吓了他一跳：小绿芽的茎牢牢地缠在竹竿上，长得好高好高，已经把六六远远地甩在了后面。

由于有充足的阳光照射，小绿芽长得更快了。

(推荐下载)《幼儿文学》考试试题及答案

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《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共40分。

）1。

为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D ）A。

诗歌B。

小说C.散文D。

童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A。

幼儿文学、儿童文学、少年文学B。

婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C。

婴儿文学、儿童文学、青春期文学D。

儿童文学、少年文学、青春期文学3。

“狼外婆”的形象类型是( A )A。

凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D。

愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B ）A。

谜语歌B。

绕口令C.游戏歌D.字头歌5。

幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B。

有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6。

童话“稻草人"中的稻草人形象是( A ）A.拟人形象B。

超人形象C。

常人形象 D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A。

普希金B。

卢梭C.夏尔•贝洛D。

安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9。

童话最重要的特征是( A )A。

幻想B。

怪诞C.象征D。

拟人10。

我国现代童话的创始人是( A ）A.叶圣陶B。

鲁迅C.郑振铎D。

郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3~11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于( D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节( A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是( A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自( C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B ) A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解释（每小题3分，共15分。

“儿童语言与文学”练习题（附答案版）

“儿童语言与文学”练习题（附答案版）《儿童语言与文学》练习题一、填空1.幼儿文学是的一个分支，它的主要接受对象是3岁至岁的儿童，婴儿文学的主要接受对象是岁至3岁的儿童。

2.儿童诗歌是儿童文学的一种体裁，一般可分为与两种形式。

3.从历史发展的角度看，儿歌有和二大类艺术表现形式。

4.是婴儿童接触的最早的儿童文学样式。

5.儿歌源自民间，自古有之；儿歌具有浓郁的风格——韵律优美，通俗浅显，而又充满。

6.周作人将儿歌按产生的情况分两大类，即与。

7.连锁调运用的修辞手法组织诗句。

“随韵接合，义不相贯”合乎儿童思维的无意性特点。

8.摇篮歌，也叫或摇篮曲。

现代作家创作的摇篮曲有两个特点及。

9.问答歌也叫，其特点是，由于采用问答形式，非常适于，因此也常被称为。

10.数数歌有意识地把初步的的概念和具体可感的形象结合在一起，培养儿童对数的认识。

11.为儿童选择绕口令要注意两个原则：一是；二是。

12.古怪歌具有培养儿童的作用；它常用的表现手法是和。

13.从美感角度讲，儿童诗偏重于和的创造，而儿歌则偏重于。

14.儿童诗从内容上看，可分为和；从角度看，可分为科学诗与两大类。

15.儿童故事从内容上分有神话、传说、、寓言、、等。

16.在儿童故事中，这种表现手法不等于“重复”；此外，儿童故事还有、顿悟、等表现手法。

17.从审美情趣上看，肖定丽的《万尔福的头发》属于充满意味的儿童生活故事；赵冰波的《桃树下的小白兔》属于充满意味的儿童童话故事；从体裁上看，《咕咚》属于故事，《小狐狸的枪和炮》属于儿童故事；《六个娃娃七个坑》属于儿童故事；《喂！雾，你在哪里？》属于儿童故事。

18.童话的发展经历了和的两个历史阶段；它起源于、和。

19.叶圣陶的童话集《》，是我国第一部童话集。

的《》是我国第一部长篇童话。

他被评论家称为“”，是叶圣陶所开创的童话的杰出继承者，他的三部长篇童话《大林和小林》、《》、《》的出现，标志着我国创作童话的成熟。

他在新中国成立后创作的中篇童话《》，2006年成为迪士尼公司第一次与中国电影界合拍的影片，小主人公是。

儿童文学试题

儿童文学试题一、填空题（20 分，每题1 分）1、儿童文学的美学特质，主要表现在________、稚拙、欢愉、________、朴素这几个方面。

2、儿童文学作家包括成人和________，他们与成人文学作家一样，具备着文学创作的能力，并遵循着文学创作规律进行创作。

3、儿童文学的服务对象，包括了从3 岁到15 岁的全部儿童。

一般把整个儿童时期划分为三个阶段，即：幼儿期（3-6 岁）、________期（7-12 岁）和少年期（13-15 岁）。

4、________是叙事性文学作品的重要特征之一。

作品中一系列具有因果联系的生活事件的循序发展、环环相扣形成故事情节。

5、与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应，儿童文学的语言也有其艺术表现上的特殊性，即________、简洁性、________和叙述性。

6、________是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。

它是一种最普遍的口头文学样式，也是人一生中最早接触的文学样式。

7、与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。

它直接抒发诗人的内心情感，表达诗人的主观感受。

根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：生活诗、________、童话诗和________等。

8、童话是儿童文学最重要的体裁之一。

一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。

童话的形象类型有________、拟人体和________三种。

9、1958 年赢得国际儿童文学奖最高奖项：第二届国际安徒生儿童文学作家奖的是瑞典作家________，她一生创作的童话有80 余部，其中以《长袜子皮皮》为其代表作。

10、________、人物、________是构成儿童小说的基本要素，在小说中占主导地位，它们有着各自的内涵和特征。

11、马克.吐温是美国最杰出的现实主义作家。

其代表作《》和《哈克贝利.费恩历险记》被认为是这位作家的创作达到顶峰的标志，也是公认的世界名著。

12、出版于1993 年的长篇小说《男生贾里全传》，是我国当代著名儿童文学作家________ 的代表作。

word版,《幼儿文学》考试试题及答案

《少儿文学》考试一试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分。

）1.为6、7岁小孩服务的文学体裁主要有（D）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的小孩文学的三个层次是（A）A.少儿文学、小孩文学、少年文学B.婴儿文学、少儿文学、小孩文学C.婴儿文学、小孩文学、青春期文学D.小孩文学、少年文学、青春期文学“狼外婆”的形象种类是（A）A.残忍狡诈的形象种类B.笨拙傲慢的形象种类C.心狠手毒的形象种类D.愚笨风趣的形象种类4.对少儿发音有帮助的儿歌是（B）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.少儿诗是指（C）A.少儿写的诗B.有少儿形象的诗C.合适于少儿听赏朗读的自由体短诗D.少儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（A）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（D）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生8.少儿文学的想象特别重申（D）A.科学性B.逻辑性C.创建性D.现实性童话最重要的特色是（A）A.想象B.荒诞C.象征D.拟人我国现代童话的首创人是（A）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．少儿文学的对象是（B）A．0～3岁B．3～6岁C．3～11岁D．3～15岁12．小孩文学的根本义义在于（D）A．培育小孩的阅读能力B．流传文学作品C．促使小孩智力发展D．培育身心健全的人13．少儿文学作品要求故事情节（ A ）A．纯真和生动B．复杂和波折C．复杂和变化D．简单和离奇14．少儿文学的语言要求是（ A ）A．浅易、形象性B．深刻、动作性C．风趣、文学性D．荒谬、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应当是（ C ）A．文字说明图画B．图画解说文字C．图画与文字互补D．图与文字没关18．有名少儿诗《欢迎毛毛雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．少儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在小孩文学作品的构造安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．正叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解说（每题3分，共15分。

00887儿童文学名著导读试题打印排版好的

全国2003年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题课程代码：00887一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1.儿童文学作家陈伯吹曾经提出，一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别要以儿童的心灵去体会。

这种说法提倡的是儿童文学创作中的（）A.成人视角B.两代人对话、对比的视角C.儿童视角D.少年作者的视角2.创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是（）A.英国B.法国C.意大利D.丹麦3.叶圣陶创作的童话集《稻草人》的出版，开创了中国现代童话创作之路，时间是在（）A.1909年B.1915年C.1920年D.1923年4.公元前1世纪中期，寓言进入创作的黄金时期，形成了世界三大寓言体系－印度寓言体系、欧洲寓言体系和（）A.非洲寓言体系B.拉丁美洲遇言体系C.亚洲寓言体系D.中国寓言体系5.公元前6世纪，古希腊寓言进入繁荣时期。

当时出现的一部短小精悍、活泼有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇。

这部寓言经典是（）A.莱辛寓言B.伊索寓言C.拉·封丹寓言D.克雷洛夫寓言6.《大头儿子和小头爸爸》的作者是（）A.汤素兰B.杨红樱C.郑春华D.张秋生7.与法国著名作家都德的《最后一课》在主题上相似的小说《别了，语文课》的作者是（）A.何紫B.李潼C.陈启淦D.刘心武8.少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）A.小学一年级至初高中阶段B.小学三四年级至初高中阶段C.小学五六年级至初高中阶段D.小学五六年级至初中阶段9.美国作家马克·吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品。

其中一部是《哈克贝利·费恩历险记》，另一部是（）A.《王子和贫儿》B.《汤姆·索耶历险记》C.《傻子国外旅行记》D.《镀金时代》10.“千条线，万条线，掉在河里看不见。

儿童文学教程考试

儿童文学教程考试题A答案一、单项选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)C A CD DB C A D B A B二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共12分)13、童年期文学、少年期文学14、吕坤15、稻草人、大林和小林16、超人体童话17、古印度、古希腊、中国。

18、小蝌蚪找妈妈19、问答歌20、鹅妈妈的故事三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)21、稻草人主义：“稻草人主义”借用了1923年出版的叶圣陶的短篇童话集《稻草人》的篇名。

“稻草人主义”注重的是文学的审美认知功能及其在读者身上引起的反响，即作品的“实用因素”。

“稻草人主义”是从现实生活出发，即从客观的实际出发，来实现作品的价值尺度。

22、摇篮歌：摇篮歌又称摇篮曲、催眠曲，是成人哄婴幼儿入睡时所吟唱的儿歌。

摇篮曲通常表现为母亲对孩子的爱抚、安慰，对孩子前途命运的祝福和希望。

在艺术传达上，内容通俗浅显，节奏柔和舒缓，语言柔美流畅。

23、热闹派童话：“热闹派”一词出于任溶溶的《外国童话漫谈》。

其特点是想象丰富，使用极度夸张、变形、象征等艺术手法制造闹剧效果，追求一种洋溢着流动美的运动感，快节奏、大幅度地转换场景，用漫画似的幽默使读者获得快感，以丰富奇妙的想象力来让“种种天马行空的无羁行动和人物组合，作种种玩忽现实的时空安排。

”这类童话看似热闹荒诞，却蕴含着对社会和人生的认识，且故事性强，注重人物形象的刻画。

24、成长小说：广义的成长小说是指一切以“成长”为书写主题的小说样式，包括少年小说。

狭义的成长小说，是一种展现未成年人在成长过程中，历经各种挫折、磨难，或迷茫依旧，或若有所悟，或得以顿悟的心路历程的一种文学样式。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）25、举例说明儿童故事的艺术特征。

答题要点：儿童故事的艺术特征：（1）主题集中而明朗。

有很强的针对性，寓有相当明显的教育目的。

（2）情节曲折而单纯。

紧张曲折的情节容易抓住儿童的注意力，使他们产生浓厚的兴趣；同时情节发展又要单纯而脉络清晰。

幼儿文学考试试题及答案

幼儿文学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品是安徒生童话？A.《小王子》B.《卖火柴的小女孩》C.《爱丽丝梦游仙境》D.《绿野仙踪》答案：B2. 《小王子》的作者是哪国人？A. 法国B. 英国C. 德国D. 美国答案：A3. 以下哪个角色不是《格林童话》中的人物？A. 灰姑娘B. 白雪公主C. 小红帽D. 匹诺曹答案：D4. 童话《三只小猪》中，小猪们用哪种材料建造了房子？A. 稻草B. 木头C. 砖头D. 所有以上材料答案：D5. 《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝跟随哪个动物进入了奇幻世界？A. 兔子B. 猫C. 狗D. 鸟答案：A6. 童话《丑小鸭》的作者是谁？A. 汉斯·克里斯蒂安·安徒生B. 格林兄弟C. 约瑟夫·雅各布斯D. 刘易斯·卡罗尔答案：A7. 《小红帽》的故事中，小红帽最终被谁救了？A. 她的母亲B. 猎人C. 她的父亲D. 狼答案：B8. 《拇指姑娘》中，拇指姑娘最终与谁结婚？A. 花精灵B. 王子C. 蝴蝶D. 蚂蚁答案：A9. 《睡美人》中，公主被诅咒后沉睡了多少年？A. 100年B. 50年C. 20年D. 10年答案：A10. 《匹诺曹》中，匹诺曹变成真正的小男孩的条件是什么？A. 说出真相B. 学会勇敢C. 拥有朋友D. 鼻子变短答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 《安徒生童话》是19世纪丹麦作家________的作品。

答案：汉斯·克里斯蒂安·安徒生12. 《格林童话》是由德国的________和________兄弟收集整理的。

答案：雅各布·格林，威廉·格林13. 《小王子》中，小王子居住的星球非常小，被称为________。

答案：B-61214. 在《三只小猪》的故事中，用________建造的房子是最坚固的。

答案：砖头15. 《丑小鸭》的故事告诉我们，每个人都有可能经历________，最终变成________。

儿童文学试题答案

《儿童文学》试题答案一、单选题1、构成作品音响效果的因素是象声词、韵律和（ A ）。

A节奏B节拍C拟声词D摹声词2、幼儿文学作品用词的总要求是：具体、浅显、充分发挥（ B ）作用A名词B动词C形容词D副词3、在儿童文学创作艺术手法的运用中应注意心理描写和（ D ）少用；A动作描写B神态描写C情感描写D环境描写4、对数谣是将问答歌和（ A ）结合起来的儿歌形式。

A数数歌B颠倒歌C游戏歌D摇篮歌5、法国的（ A ）于1697年出版了世界上第一本童话集《鹅妈妈的故事》。

A贝洛尔B安徒生C格林兄弟D安东尼6、寓言文学在世界的三大发祥地有（B ）、希腊、印度。

A美国B中国C日本D土耳其7、文学童话的创始人是丹麦的（ B ）。

A格林兄弟B安徒生C贝洛尔D安东尼8、《宝葫芦的秘密》属于（ A ）。

A超人体童话B常人体童话C拟人体童话D非人体童话9、讽刺和（ B ）是寓言的显著特点。

A讥笑B嘲笑C抨击D挖苦10、美国人斯图亚特.勃拉克顿发明了（ D ）方法，摄制了最早的一批动画片。

A低角度摄影B蒙太奇C显微摄影D逐格拍摄法11、《坚定的锡兵》属于（C ）。

A超人体童话B常人体童话C拟人体童话D非人体童话12、我国第一部水墨动画片（ C ）是由齐白石绘制的画面制作的。

A天书奇谭B三个和尚C小蝌蚪找妈妈D葫芦娃13、儿歌的主要对象是（A）A低幼儿童B学龄初期儿童C小学期儿童D少年14、下面哪个不是儿童文学创作的三个最基本的母题之一（ C ）A爱B顽童C生活D自然15、《狼与小羊》出自哪部寓言集（C ）A《一千零一夜》B《安徒生童话》C《伊索寓言》D《百喻经》16、我国第一部创作童话集是（ A ）A《稻草人》B《格林童话》C《安徒生童话》D《一千零一夜》17、下面哪个不是世界上寓言大主要发祥地（C ）A希腊B印度C埃及D中国18、《神笔马良》的作者是（B）A包蕾B洪汛涛C葛翠琳D孙幼军19、下面哪部不是安徒生的作品（B）A《海的女儿》B《木偶奇遇记》C《拇指姑娘》D《丑小鸭》20、童话最基本的特征是（ A）A幻想B拟人C夸张D象征21、我国第一部长篇童话《大林和小林》的作者是 B（）A叶圣陶B张天翼C严文井D高士其22、我国第一部个人收集整理的儿歌集是（D）A《三字经》B《百家姓》C《千字文》D《演小儿语》23、《阿里巴巴和四十大盗》出自哪一故事集（B）A《安徒生童话》B《一千零一夜》C《伊索寓言》D《百喻经》24、儿童读者的文学能力结构包括三个层面，下面哪个不是这三个层面的（ D ）A生理层面B心理层面C文化层面D年龄层面25、下列哪个作品属于严文井的（C）A《神笔马良》B《狐狸打猎人》C《南南同胡子伯伯》D《海的女儿》26、把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是（A）A叶君健B卢梭C福禄贝尔D蒙台梭利27、《小公鸡历险记》和（）被称为贺宜的“两鸡”作品（B）A《小花公鸡》B《鸡毛小不点儿》C《小母鸡咕咕》D《鸡妈妈》28、高尔基为儿童创作的童话有（B）A《童年》B《小叶夫塞的奇遇》C《我的大学》D《孤儿》29、图画文学的基本形式有以下三种:纯粹用图画显现故事、图文结台显现故事和（ C ）A小人书B绘本C连环画D图画书30、（D ）是20世纪俄罗斯儿童文学大家，也是著名的图画文学作家。

儿童文学教程试卷5_百度文库

装订线内请勿答题4童话的形象类型有哪些（）A.超人体童话形象B.拟人体童话形象C.常人体童话形象D.类人体形象5.寓言的特征有哪些（）A.寓意于言的教训性B.连类比物的比喻性C.犀利幽默的讽刺性D.精练简洁的概括性6.摇篮歌又称（）A.婴儿谣B.小儿语C.孺子歌D.儿童谣7.儿歌的艺术表现手法（）A.夸张B.摹状C.回环D.比喻8.儿童诗的类型有（）A.生活诗B.自然诗C.童话诗D.科学诗9.儿童文学的语言特点有（）A.形象性B.简洁性C.音乐性D.叙述性10. 儿童读者文学接受能力的几个层面是（）A.生理层面B.心理层面C.文化层面D.知识层面一、多项选择 1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD6.ABCD7. ABCD8. ABCD9. ABCD 10.ABC二、填空题（请在每小题）的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

本大题共7小题，每小题1分，共计20分）1插图的功能：助读功能. 再创造功能2图画书的艺术特征：可视性画面形象 .儿童式画面造型. 连续性画面叙事. 新奇的画面创意. 简洁的画面语言。

3图画书的基本形式：图文结合. 无字书。

4美术片的审美特征色彩鲜艳；造型夸张；机智有趣；节奏快、动感强5儿童文学的编创包括儿童文学作品的改编和、创作两方面的内容。

6儿童文学改编的原则目的性原则、趣味性原则7民间文学.儿童戏剧的改编要领：去粗取精，提炼精华；增删情节，突出故事；规范语言，讲述领先三、名词解释（本答题共4小题，每小题4分，共计16分）1. 儿童电影文学：又叫儿童电影剧本，它是立足于培养未来一代的需要从儿童本身的精神需要出发专门创作的电影剧本，它是拍摄儿童电影的基础是导演在创造的依据。

2. 儿童文学：指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。

3.儿童文学的审美特质：即儿童文学的基本审美特征或艺术品性，主要表现在纯真、稚拙、欢愉、变幻和质朴五个方面。

儿童文学教程试卷8.docx

和田师范专科学校2011-2012学年第二学期考试试卷考试课程名称：《儿童文学教程》试卷类别：A 卷考试时间：120 分钟一、填空（10分）L 传统童话向现代童话过渡的完成是以作家 _______ 为标志。

2 •中国现代第一部系统的儿童文学理论著作是 _____________ o3 •中国近现代岀版史上最早的一套大型的专门性的儿童文学丛书是4•儿童文学作家包括 ______ 和少年儿童。

5 •法国思想家卢梭岀版了一部在教育史和儿童文化史上具有划时代意义的著作是 ------------O6. ________ 指作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。

7•鲁迅说,明清以来,有卷头只画书中人物的，称为 __________ 。

8. 任何叙事性作品首先都有一个基本故事,我们将其称之为 _________ 9. 《山海经》产生的国家是 _______ 。

10. 《卖火柴的小女孩》的作者是 ______ O二、单项选择（10分）L-般认为，中文〃童话〃一词来自（）线内请勿答____________ 级 ___________ 班姓名 ___________________________________________学号 __________________________________________题号一二三四五六七总分标准 10102010151025得分评卷A德国B丹麦C.日本D.中国2.儿童文学的接受对象主要是（）A儿童B老人C妇女D.成人3儿童文学作品《小兵张嘎》的作者是（）A.徐向前B.徐光耀C戴慧华D欧亨利4.童年期一般是指（）A.3—6 岁B.7—12 岁C.13—15 岁D.15—18 岁5.童话《买火柴的小女孩》的〃矛盾体现物〃是（）A.小女孩B.火柴C小贩 D.拖鞋6 •下列儿童文学作品作者为冰心的是（）A.《水浒传》B.《牛郎织女》C.《大海》D.《六一姊》7.《木偶奇遇记》里的主人公是（）A佩托 B.杰克C.贝格尔D.匹诺曹8.《驴子和骡子》出自下面哪部著作（）A.《伊索寓言》B.《格林童话》C.《三国演义》D.《红楼梦》9.〃儿童本位论〃普遍流行的时间（A.秦代B.汉代C.五四D.当代10.《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A.笛福B.泰戈尔C咸廉0拉戈尔三、多项选择（20分）1•儿童文学作家应具备的特殊条件有哪些（A.独特的精神气质B.独特的感受力和生活经验C.独特的艺术表现力D.对虚拟世界的想象力2.下面属于常见的故事构成方式的是（）A.纵列式B.横列式C.三迭式D.连环式3•儿童文学的语言特点包括（）A形象性B简洁性C.叙述性D.音乐性4童话的形象类型有哪些( )A.超人体童话形象B.拟人体童话形象C.常人体童话形象D.类人体形象5.寓言的特征有D那些( )A.寓意于言的教训性B.连类比物的比喻性C.犀利幽默的讽刺性D.精练简洁的概括性6摇篮歌又称( )A.婴儿谣B.小儿语C.孺子歌D儿童谣7儿歌的艺术表现手法( )A.夸张B.摹状C.回环D比喻8儿童诗的类型有( )A.生活诗B.自然诗C.童话诗D科学诗9.儿童文学的语言特点有( )A.形象性B.简洁性C.音乐性D.叙述性10.儿童读者文学接受能力的几个层面是( )A.生理层面B心理层面C.文化层面D.知识层面四、判断(10分)1•悬念是抒情性儿童文学作品的一种特有的创作技巧。

儿童文学教程试卷10套含答案

儿童文学教程试卷（十套含答案）编者按：本试卷旨在帮助学习儿童文学的师生巩固知识，加深理解。

试卷涵盖了儿童文学教程中的核心内容，包括儿童文学的起源与发展、不同类型的儿童文学作品分析、儿童文学的创作技巧以及儿童文学的社会功能等方面。

每套试卷包含选择题、简答题和论述题，并附有详细答案，方便学习者自测和复习。

希望本试卷能够为您的学习提供帮助。

第一套一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪部作品不属于早期儿童文学的代表作？（） A. 《伊索寓言》 B.《格林童话》 C. 《安徒生童话》 D. 《小王子》2.儿童文学的创作原则不包括：（） A. 真实性 B. 趣味性 C. 教育性 D. 功利性3.下列哪种类型的儿童文学作品注重想象力和幻想？（） A. 现实主义儿童文学 B. 幻想文学 C. 传记文学 D. 童话4.《木偶奇遇记》的作者是：（） A. 安徒生 B. 格林兄弟 C. 科洛迪 D. 鲁迅5.儿童文学作品的语言特点不包括：（） A. 生动形象 B. 通俗易懂 C. 晦涩难懂 D. 富有童趣6.下列哪部作品属于中国古代儿童文学的代表作？（） A. 《西游记》 B.《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《山海经》7.儿童文学的社会功能不包括：（） A. 娱乐 B. 教育 C. 启迪 D. 灌输8.下列哪位作家被誉为“儿童文学的巨人”？（） A. 鲁迅 B. 郭沫若 C. 冰心 D. 安徒生9.儿童文学作品的审美价值体现在：（） A. 思想性 B. 艺术性 C. 教育性 D.以上都是10.下列哪种儿童文学体裁最注重情节的曲折性和悬念？（） A. 童话 B. 寓言C. 诗歌D. 探险小说二、简答题（每题10分，共30分）1.简述儿童文学的特点。

2.分析《丑小鸭》的主题思想和艺术手法。

3.比较童话和寓言的区别。

三、论述题（每题20分，共40分）1.论述儿童文学的教育功能及其在现代社会中的作用。

2.分析你所熟悉的一部儿童文学作品，并阐述其对你的影响。

儿童文学试题

一、词解儿童文学：指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。

儿童情趣：指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。

儿童文学题材：指儿童文学作品中具体描绘的社会生活事件或现象,是作品内容的最主要因素。

儿童文学母题：母题是指文学作品中反复出现的因素,或事件,或场面,或手法, 或意象,也可以指反复出现的主题或题材。

二、简答题1、儿童文学与成人文学的主要区别？韵文性、直观性、幻想性和叙事性是儿童文学样式上的四大特征。

这就是人常说的儿童文学的五个基本特征；也是儿童文学与成人文学的最大区别。

2、成人儿童家的取材方向？1、民间故事；2、回忆自己的童年；3、儿童的观察、了解和认识；4、有意识搜集和整理有关材料；一、名词解释儿童文学题材生活流手法意识流手法社会化：指人由“生物人”成长为“社会人”的过程，是一个人在与社会交互作用中学习技能和行为规范、以取得社会适应性的过程。

社会化过程最核心的是人际交往。

文学接受二、简答题1、儿童年龄阶段的划分；①婴儿期(1-3岁)；②幼儿期(3-6岁)；③童年期(6-12岁)；④少年前期(12-15岁)；⑤少年后期(15-18岁)。

2、儿童接受儿童文学作品的主要特点是什么？：需要→注意→阅读→兴趣。

3 怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义？心理因素、生理因素、社会化程度（发展的物质因素，它为人的活动提供最基本的条件。

心理因素——心理是人脑对客观世界的主观反应，心理因素主要包括认知因素、情感因素和意志因素。

）一、词解：婴幼儿时期：拟人：二、简答题1、婴幼儿文学的主要特点包括哪些内容?心理特点、语言发展特点、生理特点、社会化程度。

2、婴幼儿文学常见的样式和表现手段有哪些?常见样式：儿歌、幼儿诗、短童话、小故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。

常见的表现手法；拟人、夸张、反复三种。

（意义；打开认识社会、认识自然的大门，扩大了视野，提高了认识，促进自己健康成长.功能；愉悦功能、认识功能、教育功能、审美功能。

儿童语言与文学练习题附答案版

精品文档《儿童语言与文学》练习题一、填空1.幼儿文学是的一个分支，它的主要接受对象是3岁至岁的儿童，婴儿文学的主要接受对象是岁至3岁的儿童。