河北省保定市2018届高三第一次模拟考试语文试题[答案]

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河北省保定市2025届高三上学期摸底考试语文试题(含答案)

河北省保定市 2024年高三摸底考试语文试题本试卷共23 小题，满分 150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。

将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”-2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读 (35 分) .(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：人类本质上不仅是自我中心的，而且还容易陷入社会中心的思维和行为。

群体为我们提供了安全保障，以至于我们将它们的规则、诫命以及禁忌内化了，并不加思考地遵从。

同辈群体特别容易主导我们的生活。

我们对群体价值下意识地接受，导致了无意识水平的标准：“它是真实的，因为我们相信它。

”信念似乎没有如此荒唐，但确实有一些人类群体非理性地将其当成是理性的予以接受。

我们不仅接受我们所属群体的信念体系，而且，也是最重要的，我们是按照这些信念系统行事的。

比如，很多群体从本质上是反智的，群体会期望它的成员坚持任何畸形行为。

比如，一些青年群体期望它的成员用言语和身体虐待群体外的人(以作为具有力量和勇气的证据)；而有些群体在工作周内一起分享午餐，参与传播在同一工作场所中的其他人的流言蜚语。

除了我们所处的面对面的群体之外，我们还被更大规模的社会力量间接地影响着，这些社会力量在很大程度上反映了我们社会中的成员关系。

比如，在资本主义社会，支配性的思维就是人们应该尽可能多地挣钱。

尽管这种形式的思维可能会引发争论，它鼓励着人们去接受富人与穷人之间所存在的巨大鸿沟，鼓励人们将其当成是正确的和正常的。

河北省保定市届高三上学期摸底考试(语文)word版

保定市'2011年高三摸底考试语文试题（命题人：康亚林王丽皓审定人：徐亚丽苑红旭）说明：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．本试卷设有答题卡，请一律在答题卡上作答。

第工卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，按要求完成1-3题。

目前，我国网络写作的影响力已经由文学而进入更加广泛的社会领域。

当然，网络文学有其自身的特点，目前的发展尚未进入产业化的高峰时期。

也正因此，需要我们对它的未来做一个远景规划。

网络文学的重要特征是具有鲜明的现实性和时代精神，那么，网络写作到底在哪些方面体现出这一全民文化新姿态的呢？互联网在传统的文学艺术与真实的世界之间构建起一个仿真的世界，它既大大地满足了人们企图通过想象扩展自己现实世界的欲望，又以其比传统传媒艺术更加可感的特性，满足了人们潜意识中“梦想成真”的意愿。

这无疑是时代特征的最新体现。

而网络小说创作形式多种多样，事实上，网络类型小说作为一股新的文学力量，在不断壮大的过程中，将有可能以“转换表达方式”推动文学表现形式创新机制的产生，进而丰富当代中国文学谱系。

由于网络写作者的身份千差万别，因而实现了真正的多样化。

特别值得美注的是，网络写作与以往的体制外写作，在书写方式和人群结构上发生了重大变化。

首先，依靠网络写作生存的网络职业写作者队伍已经超过了各地作协的专业作家队伍。

网络写作的速度和数量是惊人的，写作者依靠文学网站的运作，获得不菲的收入，无论怎么讲，这都是时代进步的结果。

百万业余写作者不断耕耘、相互切磋，在传播文化和推进时代精神的过程中发挥了巨大能量。

网络写作实现了文学的多元发展。

网络诗歌的发展扭转了自上世纪90年代以来中国诗歌逐渐退出文学中心舞台的局面。

据调查，相对于其他网络写作，网络诗歌的写作人群分布最广，年龄差距最大，作者数量最多，网络上每年产生大约20万首诗歌作品，．诗歌网站、论坛和博客超过1万家，每年的出版物有近百种。

【恒心】河北省保定市2014届高三第一次模拟考试语文试题(B卷)及参考答案

2014年4月语文参考答案A卷一、现代文阅读1.C 【解析】偷换概念。

被孔子看成“国之大事”的是祭祀和战争，不是清明祭扫活动；古人对祖先“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”的态度使节俗上升为礼俗；“成为约束和衡量人们日常道德规范的依据”的是祭祖，不是清明祭扫活动；被看成是“国之大节”的，是“祀”（祭祀），不是清明祭扫活动。

2.A 【解析】“一开始就作为节气出现”，错。

“清明”一称虽然最早记载于周代，但到汉代才真正形成节气。

3.D 【解析】“宋元时寒食节和上巳节逐渐淡出”不严谨，是宋元开始（宋……寒食节的悲戚色彩已经淡化”“元……废除火禁，寒食节遭受重创，上巳也被淡化），至明清基本淡出。

“继承”说法不妥，宋、元时寒食、上巳遭受重创或淡化，节俗内容当有所减少。

且明清两朝时，不是由节气上升为节日（唐时已成节日），而是由三个节（寒食节、上巳节、清明节）缩减为一个节。

二、古代诗文阅读（一）文言文阅读4．C【解析】稽：延迟，拖延。

5．C【解析】①表明皇帝对孙承宗的讲论感到满意；⑤表明孙承宗不与魏忠贤同流合污；⑥是孙承宗无奈的举动。

6．D【解析】“进宫请求罢免魏忠贤”错，应是闭门谢客，请求辞职。

7．(10分)(1) 如今国家应当重视（加重、加强）武将的权力，把符节和斧钺（权力）交给他们，不要让文官凭借着粗浅的见识沾沾自喜地在他们之上欺凌他们。

（“重”，重视，加重；“节钺”，符节和斧钺，指权力；“用”，凭借；“陵”，通“凌”，“陵其上”，省略结构，在他们之上欺凌他们。

一处1分，句意1分）(2)孙承宗再次(两次)上疏催促，把实情详细地报告皇帝。

皇帝为此整顿各部官员，而军队最终果然没有出发。

（“疏”上疏；“具”一五一十地，详细；“饬”：整顿；“竟”，最终。

一处1分，句意1分）文言译文：孙承宗，高阳人。

身材高大，相貌奇特，须髯张开如戟。

跟人说话，声音震动墙壁。

最初在边境郡县为县学的学生们讲授经文，他来往于飞狐、拒马之间，一直到白登，又从纥干、清波故道南下。

河北省保定市部分高中高三上学期9月月考语文试题(含解析)

河北省保定市部分高中高三上学期9月月考语文试题（含解析）河北省高三年级9月份考试语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：“张力"原本是物理学名词，现在用于小说，是指小说内部蕴藏的牵引力，是一种可以扩张和延展的力量。

小说研究者和阅读者都能琢磨出张力的深意，但要将它明确表达和总结出来，却是有一定难度的。

这也是小说张力的奥妙所在。

任何小说都有张力，只是有大小、强弱的差别。

一般而论，越是好的小说越有张力。

打开小说阅读，沉睡的小说生命才能被唤起，进入复苏和觉醒状态，在阅读过程中渐次呈现它的张力。

小说的张力牵引着读者的神经系统，使读者以自身的生命体验去感知小说的艺术样态，在读者的个人经验与小说文本之间，实现主体与客体、现实与虚构的交流与沟通。

语言是进入读者视野的第一道风景，也是小说的颜值所在。

对于小说家来说，每一次写作，都是在创造性地重构语言的张力。

语言赋能于人物和叙事，文学性、艺术性、口语化是小说语言的基本要求，其中心价值就是语言的张力。

优秀作家一生都在追求语言的意义与价值，把最合适的语言表述放到最合适的位置，最大限度地发挥语言的应用功能。

每一个句子都有它们的内在张力，即使是粗鄱的俗言俚语，只要能被恰到好处地表现，也能够从平俗中脱胎换骨，以化腐朽为神奇的妙用，焕发出其超越平俗的光亮，从而完成它的意义表达和个性呈现。

句子与句子之间形成上下贯通的叙事段落，会凝结成更大的张力，成为“力”的组合，这种张力被释放出来，便有了语言的整体美感和通篇气韵。

而文学研究者在探索小说文本的时候，就是在具有强动张力的语言中去寻找小说的内蕴和主旨，发掘人物的性格和灵魂深处的奥秘。

《三国演义》用军事化语言建构小说的豪迈气势与英雄谋略，其张力如鲲鹏展翅，似巅峰对决。

河北省保定市河北安国中学2025届语文高三第一学期期末学业水平测试试题含解析

河北省保定市河北安国中学2025届语文高三第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

催试官考较戏作①（节选）苏轼八月十八潮，壮观天下无。

鲲鹏水击三千里，组练②长驱十万夫。

红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。

人生会合古难必，此景此行那两得。

愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。

[注]①此诗为熙宁五年，诗人任杭州通判监考贡举时作。

宋制贡举的考试放榜例在中秋节，这一年却延迟至八月十七日放榜。

②组练：指军队。

1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．这首诗为催促试官考较而作，却从描写钱塘江大潮入手，构思别致新颖。

B．诗人用“鲲鹏水击”、“组练长驱”两个比喻表现江潮气势磅礴、壮美雄奇。

C．诗的五、六句将红旗与青盖、黑沙与白浪进行对比，突出江潮盛况非凡。

D．最后两句诗人表达了对阅卷考官的催促，希望考官们点起蜡烛加班阅卷。

2．这首诗题为“戏作”，但其中包含真情。

请结合全诗加以分析。

2．阅读下面文字，根据要求作文。

美学家克罗齐曾言：“要想评价但丁，就要使自己达到但丁的水准。

”可生活常识又告诉我们：“不进厨房的人，也能辨别厨子的好坏。

”读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。

（注意）角度自选，立意自定，题目自拟。

2018年河北省保定市中考语文试卷及答案

2018年河北省保定市中考语文试卷及答案第一部分（1-4题 20分）1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分，共6分）(1)落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）(2) ，拄杖无时夜叩门。

（陆游《游山西村》）(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。

陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。

2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

(每小题1分，共4分）(1）春风吹拂．．( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。

(2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．．( )皎洁了。

(3)他遇事不慌不忙，非常 (zh èn j ìng)。

(4)我们要（qi ān x ū)谨慎，不要骄傲自满。

3．观察下面四张图片，回答后面的问题。

（每小题2分，共6分）图片一图片二图片三图片四(1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。

改为改为(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。

修改意见：4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。

请概括从图表中获取的主要信息。

（4分）第二部分（5-20题 50分）一、阅读下面这首诗，回答5～6题。

（6分）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5．下列对这首诗的理解和解析，不正确的一项是（）（3分）A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。

河北省保定市第十二中学2018-2019学年高一语文联考试题含解析

河北省保定市第十二中学2018-2019学年高一语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面一段文字，完成7-9题（每题3分，共9分）书院教育，是宋元明时期最具特色的教育组织形式。

“书院”一词，最早出现于唐代。

不过，那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。

作为具有一定规模的教育场所的书院，是到宋代才出现的。

当时，刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴，一些思想家也需要自己的宣传阵地，以私人讲学为核心的书院教育，就顺应这种时代需要而出现了。

宋代书院教育，以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式，呈现出与古代私学大不相同的面貌。

不仅如此，书院教育与宋代官学之间也有较大区别。

虽然书院也选用儒家经典作为教材，但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识，而不是为了适应科举。

不过，书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围，也正因为如此，书院能够得到宋代官府的鼓励，并获得长足的发展。

书院教育直接影响了宋代学术的发展，成为宋代理学发展的摇篮。

一方面，书院中掌教的“山长”，一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨，以此来聚集生徒，开展讲学活动。

书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外，还有充分的时间组织自学和学术讨论，这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留出了很大余地。

另一方面，书院中的讲学内容既包括掌教者个人的学术思想，也包括正统的儒家经学思想，还包括一些后来逐渐为官方所接受的民间思想。

书院因此而成为各种思想和学术交流的场所，书院之间更以学术论辩、讲学交流等形式，促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响，从而为宋代理学的成熟准备了条件。

此外，南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，推动了书院教育与学术研究结合的进程，也促进了理学的传播与深入发展。

著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学，他讲授《论语》“君子喻于义，小人喻于利”一章，听讲的人都很感动，甚至于有听讲者为之落泪。

如何补写句子

命运总是与你一同存在。① 不__要__敬__畏__它__的__神__秘__，虽然
有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，②别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③ ____运__用_你__手__里__所__拥有的去获取上帝所掌握的。
练习：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 13个字。（6分）
正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人又称夜为“宵”， ___所_以__称__正__月_十__五__为__元_宵__节___。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，_也__是__为_了__庆__贺__新_春__的__到_来__。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动，更__是__一__种_独__特__的__文_化__活__动_，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。
类型一、二例题分析
总起句（2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使
整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 60%－80%，有的甚至可达90以上。①水是很多物质的溶剂，
土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ② 才能被植物吸_收____。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过
类型五：仿写句
三、当堂达标训练
练习【18届安徽利辛一中衡水金卷全国高三大联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

2024届河北省保定市部分学校高三下学期第一次模拟考试语文试题

2024届河北省保定市部分学校高三下学期第一次模拟考试语文试题一．现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。

暗物质是物理学的基本概念，简单地说，它是指宇宙中那些看不到的物质。

今天我想把“暗物质”这一概念引入考古学，用它来指那些在古代社会存在或普遍存在，但在今天已经无法看到的物质。

考古学是以古代物质遗存为研究对象的学科，然而由于物质材料的不同，古代社会中的某些遗存可以一直留存到今天，但另一些遗存则可能在短时间内就已迅速朽烂，以致踪迹皆无，我们称之为“暗物质”。

如果人们在考古学研究中忽略更多的不可见的“暗物质”，那将对我们全面客观地理解古代社会极为不利。

揭示考古学中的“暗物质”，关键不仅取决于田野技术的提高，更在于我们具有更多有关古代社会的基本知识。

显然，这些“暗物质”是可以借助古代文献史料加以“复原”的。

这方面的实例可以借对殷人尚酒之风的研究做另一角度的观察。

殷人崇酒尚饮，以致纵酒而亡国，痛失天命，成为周人明鉴的历史教训。

西周初年，周公旦作《酒诰》，称殷纣“在今后嗣王酣身”，臣僚则“庶群自酒，腥闻在上，故天降丧于殷”，而西周大盂鼎铭更直引周康王钊的话说：“我闻殷坠命，唯殷边侯甸雩（与）殷正百辟率肆于酒，故丧师祀，”无不明确阐述了纣王及其内外服群臣纵酒亡国的史实。

显然，这则信史是不容怀疑的。

【甲】长期以来，考古学家希望能通过古器物的研究证明这段殷人尚饮的历史，其中最直接的证据莫过于在商代晚期的墓葬中发现大量的酒器。

据不完全统计，殷墟墓葬出土的青铜礼器共约千件，其中青铜酒器就占七百二十四件，而用以饮酒的爵、觚竟达四百七十六件，似乎显示出尚酒之风已成为晚殷社会所弥漫的陋习。

事实上以殷墟出土的酒器分析，殷人的这一积习并非仅限于殷纣一王，至少从武丁时期即已形成风尚，而且在武丁的子辈祖庚、祖甲时达到了高峰。

【乙】然而从另一个角度分析，殷人尚饮的结论似乎又不能匆忙做出。

2023届河北省部分地区高三4月语文模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题(含答案)

文言文阅读专题2023届河北省石家庄市高三二模语文(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。

材料一：二月乙酉，(晋悼)公即位。

使吕宣子将下军，曰：“郯之役，吕锜佐智庄子于上军，获楚公子段臣与连尹裳老，以免子羽。

郗之役，亲射楚王而败楚师，以定晋国而无后，其子孙不可不崇也。

”使彘恭子将新军，曰：“武子之季，文子之母弟也。

武子宣法以定晋国，至于今是用。

文子勤身以定诸侯，至于今是赖。

夫二子之德，其可忘乎！”故以彘季屏其宗。

使令狐文子佐之，曰：“昔克路之役，秦图败胥魏厥却退秦师于辅氏亲止杜回其勤铭于景钟至于今不育，其子不可不兴也。

”君知士贞子之帅志傅闻而宣息于教也，使为太傅。

知来纠之能御以和于政也，使为戎御。

知荀宾之有力而不暴也，使为戎右。

栾伯请公族大夫，公曰：“荀家惇惠，荀会文敏，黡也果敢，无忌平静，使兹四人者为之。

夫赍梁之性难正也，故使惇患者教之，使文敏者导之，使果敢者论之，使平静者修之。

惇息者教之，则遍而不倦；文敏者导之，则婉而入；果敢者途之，则过不葩；平静者修之，则壹。

”使兹四人者为公族大夫。

公知祁奚之杲而不淫也，使为元尉。

知羊舌职之聪敏肃给也，使佐之。

知魏彜之勇而稳定也，使为元司马。

知张老之智而不诈也，使为元候。

知铎遇寇之恭敬而信强也，使为舆尉。

始合诸侯于虚打以救宋，使张老廷君誉于四方，且观道逆者。

吕宣子卒，公以赵文子为文也，而能恤大事，使佐新军。

五年，请戎宋请服，使魏庄子盟之，于是乎始复霸。

(节选自《国语·晋语七》)材料二：魏绛(魏颖的侄子)事胥悼公。

悼公三年，会诸侯。

悼公弟杨干乱行，魏烽僇辱杨干。

馀公怒曰：“合诸侯以为荣，今辱吾弟！”将诛魏绛。

或说悼公，悼公止，卒任魏烽政，使和戎、狄。

戎、狄亲附。

悼公之十一年，曰：“自吾用魏绛，八年当中，九合诸侯，戎、狄和，子之力也。

”赐之乐，三让，然后受之。

(节选自《史记·魏世家》)高三语文第5页(共8页)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

河北省保定市2018届高三上学期摸底考试数学(理)试题

绝密★启用前河北省保定市2018届高三上学期摸底考试数学（理)试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1．已知命题 p ：∀x ∈R ，cosx≤1，则（） A ．￢p ：∃x 0∈R ，cosx 0≥1 B ．￢p ：∀x ∈R ，cosx≥1 C ．￢p ：∀x ∈R ，cosx ＞1 D ．￢p ：∃x 0∈R ，cosx 0＞12．在复平面内，52ii+对应的点的坐标为（）. A ．(1,2)iB ．(1,2)C ．(2,1)D ．(1,2)-3．已知集合{||1|2}M x Z x =∈-≤，{}2|log 2N x Z x =∈<，则M N ⋂的真子集的个数为（）. A ．7B ．8C ．6D ．94．若定义域为R 的函数()f x 不是奇函数，则下列命题中一定为真命题的是（）. A ．x R ∀∈，()()f x f x -≠- B ．x R ∀∈，()()f x f x -= C ．0x R ∃∈，()()00f x f x -=D ．0x R ∃∈，()()00f x f x -≠-5．数列{}n a 中，若11a =，()*123n n a a n N +=-∈，则1210a a a +++=L L （）.A ．2018B ．2017C ．2016D ．20156．已知1OA =u u u r ，OB =u u u r ，56AOB π∠=，若OB OC ⊥u u u r u u u r 且OC mOA nOB =+u u u r u u u r u u u r ，则mn（）. A ．5B ．4C ．2D ．1○………订…………○……线※※内※※答※※题※※○………订…………○……7．设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若281130a a a ++=，则13S 的值是（）. A ．130B ．65C ．70D ．758．ABC ∆的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知2b =，6B π=，4C π=，则ABC ∆的面积为（） A ．2+B 1C ．2D 19．已知对数函数()log a f x x =是增函数，则函数()1fx +的图象大致是（）.A ．B ．C ．D ．10．已知2tan()5αβ+=，1tan 3β=，则tan 4πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值为（）.A ．12 BC ．98D ．7911．设ABC V a b c ，，分别是内角A B C ，，的对边，若A B C ，，依次成等差数列，则a c +的最大值是（）.A ．6B ．8C ．9D ．1112．本学期开学前后，国务院下发了《新一代人工智能发展规划》，要求从小学教育，中学教育，到大学院校，逐步新增人工智能课程，建设全国人才梯队，凸显了我国抢占人工智能新高地的决心和信心.如图，三台机器人1M 、2M 、3M 和检测台J （位置待定）（J 与1M 、2M 、3M 共线但互不重合），三台机器人需把各自生产的零件送交J 处进行检测，送检程序如下：当1M 把零件送达J 处时，2M 即刻自动出发送检；当2M 把零件送达J 处时，3M 即刻自动出发送检.设2M 、3M 的送检速度的大小为2，1M 的送检速度大小为1.则三台机器人1M 、2M 、3M 送检时间之和的最小值为（）.A ．8B ．6C ．5D ．4第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题13．曲线y ＝x 3－2x ＋1在点(1，0)处的切线方程为________________．14．长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过轮渡进行运输.假设一艘船从长江南岸A 点出发，以5/km h 的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时江水的速度为向东2/km h .若这一段江面的宽度为25km ，则该船航行到对岸实际航行的距离为____________.15．设x 、y 满足约束条件20170x y x x y -+≤⎧⎪≥⎨⎪+-≤⎩，，，则x yx +的取值范围是____________.16．若定义()f n 为21n +的各位数字之和（*n N ∈），如2131170+=，则()013178f =++=，则20181((((9))))i i ff f f f ==∑个L L 14243____________. 三、解答题17．已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且12a =，312S =.（1）若数列{}n a 中存在连续三项的和为54，求这三项的中间项对应的项数；（2）若3a ，1k a +，k S 成等比数列，求该数列的公比q .18．已知12a ⎫=⎪⎪⎝⎭r ，，(sin cos )b x x ππ=，r ，()f x a b =⋅r r . （1）求函数()f x 的周期，并说明其图象可由sin y x =的图象经过怎样的变换而得到；（2）设函数()f x 在[11]-，上的图象与x 轴的交点分别为M 、N ，图象的最高点为P ，求PM PN ⋅u u u u r u u u r的值.19．已知数列{}n a 中，11a =，0n a ≠，数列{}n a 的前n 项和为n S ，且()*12nn nS a n N a +=∈.…………装…………○………○…………※请※※不※※要※※在※※装※答※※题※※…………装…………○………○…………（1）求数列{}n a 的通项公式；（2）试求12n n na a a ++的最小值及其对应的n 的值. 20．如图，ABC V 中，已知点D 在BC 边上，且0AD AC ⋅=u u u r u u u r，AD AC ==30BAD ∠=︒.（1）求AB 的长；（2）设过点D 的直线交AB 延长线于E ，交AC 于F ，求112AE AF+的值. 21．某市欲在滨海公路l 的右侧修建一个休闲广场，如图所示.圆形广场的圆心为O ，半径80m ，并与公路l 相切于点M ，设A 为圆上一个动点，过A 做l 的垂线，垂足为B ，设ABM V 的面积为S .（1）在图中，选取一个合适的角θ，并将S 表示为θ的函数；（2）求S 的最大值.22．已知函数()ln f x x =，()322x x xg a-=. （1）求函数()()2F x f x x =-+在[4)x ∈+∞，上的最大值；（2）若函数()()()2ln H x f x g x =-⎡⎤⎣⎦在区间112⎡⎤⎢⎥⎣⎦，上有零点，求a 的取值范围；（3）求证：()()()()2017*14034ln 222114035k f k f k f k k N =<+-+-<∈⎡⎤⎣⎦∑.参考答案1．D【解析】【分析】对于全称命题的否命题，首先要将全称量词“∀”改为特称量词“∃”，然后否定原命题的结论，据此可得答案.【详解】解：因为全称命题的否定是特称命题，所以命题p：∀x∈R，cosx≤1，￢p：∃x0∈R，cosx0＞1．故选D．【点睛】本题考查了命题中全称量词和存在量词，解题的关键是要知晓全称命题的否定形式是特称命题.2．B【解析】【分析】由复数的乘除运算化简52ii+，再由复数的几何性质得到其点的坐标即可.【详解】由题意，()()()52551012 2225i ii iii i i-+===+++-，所以52ii+对应的点的坐标为()1,2.故选：B【点睛】本题主要考查复数的乘除运算和复数的几何性质，属于基础题.3．A【解析】【分析】根据题意先求解出集合M和集合N的元素，再求出M N⋂，利用求集合真子集个数的公式求解即可.对集合M ，由|1|2x -≤，解得，13x -≤≤，又x ∈Z ，所以集合{}1,0,1,2,3M =-，对集合N ，由2log 2x <，解得，04x <<，又x ∈Z ，所以集合{}1,2,3N =，所以{}1,2,3M N ⋂=，M N ⋂有3个元素，所以M N ⋂真子集的个数为3217-= 故选：A 【点睛】本题主要考查绝对值不等式的计算、对数不等式的计算、交集的计算和真子集的求法，属于基础题. 4．D 【解析】【分析】对选项逐一分析，能举出反例即可. 【详解】对选项A ，可能存在()()f x f x -=-，例如1,0()1,0x f x x ≥⎧=⎨-<⎩，对于任意0x ≠，都有()()f x f x -=-，故错误；对选项B ，()f x 不是奇函数，也不一定是偶函数，故错误；对选项C ，()1f x x =+，不存在()()00f x f x -=，故错误；对选项D ，因为()f x 不是奇函数，必然存在0x R ∈，()()00f x f x -≠-，故正确. 故选：D 【点睛】本题主要考查判断命题的真假和函数奇偶性的应用，考查学生理解分析能力，属于基础题. 5．C 【解析】由递推关系，构造等比数列{}3n a -，求得3n a -的表达式，即可求出n a ，利用分组求和的方法求出10S ，最后求得1210a a a +++L L ，即10S 的值即可. 【详解】由题，11a =，123n n a a +=-，可得()1233n n a a +=--，所以数列{}3n a -是以2-为首项，2为公比的等比数列，所以13222n nn a --=-⨯=-，23n n a =-+，所以数列{}n a 的前n 项和()212312n nS n -⨯-=+-，当10n =时，()1010212310201612S -⨯-=+⨯=--，所以1210102016a a a S +++==L L . 故选：C 【点睛】本题主要考查利用构造法求数列的通项公式，等比数列的前n 项和公式以及分组求和的应用，属于中档题，常见求数列通项公式的方法：公式法，累加法，累乘法，构造法，取倒数法等. 6．C 【解析】【分析】由a b ⊥r r ，0a b ⋅=r r ，将OC u u u r 由mOA nOB +u u u r u u u r 表示，利用0OB OC ⋅=u u u r u u u r，找出m 和n 的关系即可. 【详解】由OB OC ⊥u u u r u u u r 和OC mOA nOB =+u u u r u u u r u u u r，()2OB OC OB mOA nOB mOB OA nOB ⋅=⋅+=⋅+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r25cos 1cos 36m OB OA AOB n OB m n π=∠+=⨯+⨯u u u r u u u r u u u r3302m n =-+=，所以332m n =，2m n= 故选：C 【点睛】本题主要考查向量垂直的应用和向量的数量积公式，属于基础题. 7．A 【解析】【分析】由等差数列的通项公式化简281130a a a ++=，得到710a =，再由前n 项和公式表示出13S ，利用下标性质得到13713S a =，得到最后答案. 【详解】由题意，2811111171031830a a a a d a d a d a d ++=+++++=+=，即17610a d a +==，由等差数列前n 项和公式和等差数列的下标性质，()1137137132********2a a a S a+⨯⨯====故选：A 【点睛】本题主要考查等差数列通项公式和前n 项和公式，等差数列下标性质的应用，还考查学生的转化能力，属于基础题. 8．B 【解析】试题分析：根据正弦定理，，解得，，并且，所以考点：1．正弦定理；2．面积公式． 9．B【分析】利用代特殊点和对数函数的图像性质排除选项即可. 【详解】由题意，1a >，()()1log 1afx x +=+，()()11f x f x -+=+，所以函数()1f x +是偶函数，当0x =时，()()01log 010a f +=+=，故排除选项C 、D ，当0x >时，由对数函数的单调性，对数函数增长越来越慢，可排除选项A. 故选：B 【点睛】本题主要考查函数图像的识别和判断，利用函数的奇偶性和带入特殊值排除法是解题的关键，属于基础题. 10．C 【解析】【分析】由两角差的正切公式先求出tan α，再由两角和的正切公式求出tan 4πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭即可. 【详解】由题意，()()()21tan tan 153tan tan 211tan tan 17153αββααββαββ-+-=+-===⎡⎤⎣⎦+++⨯， 11tan tan9174tan 1481tan tan 11417παπαπα++⎛⎫+=== ⎪⎝⎭--⨯. 故选：C 【点睛】本题主要考查两角和差的正切公式，考查学生的计算能力，属于基础题. 11．A 【解析】由A ，B ，C 依次成等差数列求得3B π=，再根据ABC V 的外接圆半径和正弦定理分别表示出a 和c ，利用辅助角公式表示出a c +，求出最大值即可. 【详解】由A ，B ，C 依次成等差数列得2B A C =+，所以3A B C B π++==,即3B π=，由正弦定理得，2sin a R A A ==，2sin c R C C ==，又3B π=，所以222sin cos cos sin 3cos 333C A A A A A πππ⎛⎫⎫=-=-= ⎪⎪⎝⎭⎭，所以3cos 3cos 6sin 6a c A A A A A A π⎛⎫+=++=+=+⎪⎝⎭，因为20,3A π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭，所以当3A π=时，6sin 6A π⎛⎫+ ⎪⎝⎭取得最大值6，即a c +的最大值是6 故选：A 【点睛】本题主要考查正弦定理的应用、两角差的正弦公式、辅助角公式和三角函数的最值问题，考查学生的分析转化能力和计算能力，属于中档题. 12．D 【解析】【分析】设J 所在位置为x ，分别表示出1M 、2M 、3M 的送检时间，再利用绝对值的三角不等式求解即可. 【详解】由题意，设J 所在位置为x ，1M 的送检时间1121M Jt x ==+，2M 的送检时间221112222M J x t x -===-， 3M 的送检时间333312222M J x t x -===-，所以送检时间之和123113122222t t t t x x x =++=++-+-，由绝对值的三角不等式，1131113122422222222x x x x x x ++-+-≥++-+-=，当且仅当()1131202222x x x ⎛⎫⎛⎫+--≥ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭，即[][]2,13,x ∈-⋃+∞时，等号成立. 故选：D 【点睛】本题主要考查绝对值三角不等式的应用，考查学生的分析转化能力，属于中档题. 13．y ＝x －1 【解析】由题可知，点(1，0)在曲线y ＝x 3－2x ＋1上，求导可得y ′＝3x 2－2，所以在点(1，0)处的切线的斜率k ＝1，切线过点(1，0)，根据直线的点斜式可得切线方程为y ＝x －1.14．【解析】【分析】根据江面宽和船垂直对岸方向的速度求出船航行时间，再求出船实际航行的速度，即可求解. 【详解】由题意，船垂直于对岸方向的速度为5/km h ，江面宽25km ，则船航行所需时间2555t h ==，又江水的速度为2/km h /h =，所以轮渡实际航行的距离为.故答案为：【点睛】本题主要考查向量在物理中的应用和向量的加法法则，属于基础题. 15．14,75⎡⎤⎢⎥⎣⎦【解析】【分析】将问题转化为在约束条件下目标函数的取值范围，作出可行域由斜率公式数形结合可得. 【详解】作出x 、y 满足约束条件20170x y x x y -+≤⎧⎪≥⎨⎪+-≤⎩的可行域如图阴影部分所示，其中目标函数1x y y x x +=+，yx表示区域内的点与原点连线的斜率，联立方程组2070x y x y -+=⎧⎨+-=⎩，解得点59,22A ⎛⎫⎪⎝⎭，联立方程组170x x y =⎧⎨+-=⎩，解得点()1,6B ，当直线经过点A 时，yx取得最小值：992552=，x y x +的最小值为145，当直线经过点B 时，yx 取得最大值：661=，x y x +的最大值为7，所以x y x +的取值范围：14,75⎡⎤⎢⎥⎣⎦.故答案为：14,75⎡⎤⎢⎥⎣⎦【点睛】本题考查了斜率型线性规划问题，解释目标函数的几何意义是解题的关键，考查了学生数形结合的思想，属于基础题. 16．16140 【解析】【分析】根据题意依次计算20181((((9))))i i ff f f f =∑个L L 14243中的项，找到规律，然后求解即可. 【详解】由题意，29182+=，所以(9)2810f =+=，2101101+=，所以(10)1012f =++=，2215+=，所以(2)5f =，25126+=，所以(5)268f =+=，28165+=，所以(8)6511f =+=，2111122+=，所以(11)1225f =++=，所以20181((((9))))i i ff f f f =∑个L L 14243从第四项开始，以周期为3开始重复， 2018367123-=⋅⋅⋅，所以一共包含671个周期以及(5)f 和(8)f ， (5)(8)(11)811524f f f ++=++=，所以20181((((9))))10252467181116140i i ff f f f ==+++⨯++=∑个L L 14243. 故答案为：16140 【点睛】本题主要考查函数求值以及归纳推理，考查学生理解分析能力和计算能力，属于中档题. 17．（1）9 （2）1q = 【解析】【分析】（1）由12a =和312S =求出等差数列的通项公式，再利用等差中项的性质即可得到答案；（2）由等差数列的通项公式和前n 项和公式分别表示出3a 、1k a +和k S ，再由等比中项的性质求出参数k ，再求出公比即可. 【详解】（1）设数列{}n a 的公差为d ，由题意知2310a a +=，即12310a d +=，由12a =，解得2d =. 所以22(1)2na n n =+-=，即2n a n =，*n N ∈.设满足条件的连续三项的中间项为m a ，由等差中项的性质，得354m a =，所以18m a =，9m =，故所求的中间项对应的项数为9. （2）由（1）可得2(22)2n n nS n n +==+，所以2k S k k =+.又3236a =⨯=，12(1)k a k +=+，由已知可得213k k a a S +=，即()()22226k k k +=+，整理得220--=k k ，*k N ∈. 解得1k =-（舍去）或2k =.此时3a ，1k a +，k S 分别为为6，6，6，故公比1q =. 【点睛】本题主要考查求等差数列通项公式、等差数列前n 项和公式、等差中项等比中项的应用，属于基础题.18．（1）2，说明见解析（2）34【解析】【分析】（1）由向量积的坐标公式和辅助角公式化简得到()sin 6x x f ππ⎛⎫+ ⎝=⎪⎭，利用2T πω=求出周期，再由先伸缩后平移说明即可；（2）由()0f x =求出点M 和点N 的坐标，再由()1f x =求出点P 的坐标，用坐标分别表示出向量PM u u u u r 和PN uuur ，再计算PM PN ⋅u u u u r u u u r 即可.【详解】解：（1）1,22a ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭r Q ，(sin ,cos )b x x ππ=r ，()f x a b =⋅r r()1sin cos sin 226x f x x x ππππ⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭∴，所以其周期为22ππ=，sin y x =图象上纵坐标不变，横坐标缩小为原来的1π倍得到sin y x =π的图象，再把sin y x =π的图象向左平移16个单位得到sin 6y x ππ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象.（2）令()sin 06f x x ππ⎛⎫=+= ⎪⎝⎭，得6x k πππ+=，k Z ∈． [1,1]x ∈-Q ，16x ∴=-或56x =，记1,06M ⎛⎫- ⎪⎝⎭，5,06N ⎛⎫⎪⎝⎭. 由sin 16x ππ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，262x k ππππ+=+，k Z ∈，又[1,1]x ∈-，∴13x =，1,13P ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭， 1,12PM ⎛⎫∴=-- ⎪⎝⎭u u u u r ，1,12PN ⎛⎫=- ⎪⎝⎭u u u r ，所以13144PM PN ⋅=-+=u u u u r u u u r .【点睛】本题主要考查向量数量积的坐标表示、辅助角公式的应用、正弦函数图像的性质和三角函数的平移变换，属于基础题.19．（1）n a n = （2）1,2n =时，12n n na a a ++的最小值为6 【解析】【分析】（1）由题意，当1n =时，求出22a =，2n ≥时，由n S 和n a 的关系得到112n n a a +--=，分别表示出21n a -和2n a ，从而得到数列{}n a 的通项公式；（2）由数列{}n a 的通项公式表示出12n n n a a a ++并化简得到23n n ++，利用基本不等式和*n N ∈求出12n n na a a ++的最小值及对应的项即可. 【详解】（1）由已知得112n n n S a a +=，于是由1n =得，11212a a a =，22a ∴=. 2n ≥时，1111122n n n n n n S S a a a a -+--=-，()1112n n n n a a a a +-∴=-，0n a ≠Q ，112(2)n n a a n +-∴-=≥.又211(1)2n a a n -=+-⨯=1(1)221n n +-⨯=-22(1)2n a a n =+-⨯2(1)22n n =+-⨯=即n a n =（2）212(1)(2)32n n n a a n n n n a n n ++++++==Q233n n=++>+1,2n ∴=，236n n++= 3n ≥时，236n n ++>1,2n ∴=时，12n n na a a ++的最小值为6.本题主要考查由n S 和n a 的关系求通项公式和基本不等式的应用，属于基础题.20．（1）3AB =+ （2）12【解析】【分析】（1）利用角的关系，求出135ADB ∠=︒和15ABD ∠=︒，在ABD △中由正弦定理求出AB ；（2）由题可得AED ADF AEF S S S +=△△△，再利用三角形面积公式，可求得112AE AF+的值. 【详解】（1）0AD AC ⋅=u u u r u u u rQ ，AD AC ∴⊥AD AC =Q ，45ADC ∴∠=︒，135ADB ∠=︒又30BAD ∠=︒，所以15ABD ∠=︒，在ABD △中，由正弦定理，()sin135sin15sin 4530AB AD AD==︒︒︒-︒解得3AB =+（2）AED ADF AEF S S S +=△△△Q所以111sin 30sin120222AE AD AD AF AE AF ⋅+⋅=⋅︒︒ 等式两边同时除以AE AD AF ⋅⋅，得sin 301sin120AF AE AD+=︒︒，所以11sin120122AE AF AD ︒+==. 【点睛】本题主要考查正弦定理和三角形面积公式的应用，考查学生的分析转化能力和计算能力，属于基础题.21．（1）3200sin (1cos )S θθ=+，(0,)θπ∈ （2）2max S = 【解析】（1）可设AON θ∠=，由圆的半径和θ的正弦值和余弦值分别表示出BM 和AB ，即可将S 表示为θ的函数；（2）对S 求导，判断S 的单调性即可求出S 的最大值. 【详解】（1）如图，设AON θ∠=，则sin 80sin BM AO θθ==，cos 8080cos AB MO AO θθ=+=+，(0,)θπ∈．则12S MB AB =⋅=180sin (8080cos )2θθ⨯⨯+ 3200sin (1cos )θθ=+，(0,)θπ∈．（2）由（1）知，3200sin (1cos )S θθ=+，(0,)θπ∈，所以()232002cos cos 1S θθ'=+-3200(2cos 1)(cos 1)θθ=-+．令0S '=，得1cos 2θ=或cos 1θ=-（舍去），此时3πθ=.当θ变化时，,S S '的变化情况如下表：所以，当3πθ=时，S 取得极大值，即最大值，2max 3200sin(1cos )33S ππ+==. 【点睛】本题主要考查三角函数的应用和利用导数求函数的最值问题，考查学生的分析转化能力，属于基础题.22．（1）()max 2ln 22F x =- （2）1,22a ⎡∈⎢⎣⎦（3）证明见解析【解析】【分析】（1）对()F x 求导得()11F x x'=-，判断()F x '在[4,)+∞上的单调性即可求得()F x 在[4,)+∞上的最大值；（2）将()()()2ln H x f x g x =-⎡⎤⎣⎦在区间112⎡⎤⎢⎥⎣⎦，上有零点转化为()()2ln f x g x =⎡⎤⎣⎦有解，分离参数后构造新的函数()332x h x x =-，利用导数求得()h x 的范围，再结合()0g x >，确定a 的范围；（3）由（1）知，ln 2x x <-，利用对数的运算性质将()()()2211f k f k f k +-+-化成2441()ln (1)k k p k k k ⎡⎤++=⎢⎥+⎣⎦，而24414(1)k k k k ++>+，原不等式右侧可利用放缩和裂项相消求得，又2441()ln ln 4(1)k k p k k k ⎡⎤++=>⎢⎥+⎣⎦，原不等式左侧也可得证，从而证明不等式成立. 【详解】（1）()ln 2F x x x =-+(4)x ≥，()11F x x '=-， ()F x '在[4,)+∞上单调递减，()1310444F =-=-<'，当4x ≥时，()110F x x-'=<，()F x ∴在[4,)+∞上单调递减，()()max 4ln 422ln 22F x F ==-=-．（2）函数()()()2ln H x f x g x =-⎡⎤⎣⎦在1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦上有零点()()2ln f x g x ⇔=⎡⎤⎣⎦有解332a x x ⇔=-在1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上有解且()0g x >．令()332x h x x =-，1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦，因为()22313322h x x x ⎛⎫'=-=- ⎪⎝⎭，令()0h x '>，解得122x <<，()h x ∴在12x ⎡∈⎢⎣⎦上单调递增，x ⎤∈⎥⎣⎦上单调递减，又()1151228h h ⎛⎫=<= ⎪⎝⎭，()()12h h x h ⎛∴≤≤ ⎝⎭，即()12h x ≤≤1,22a ⎡∈⎢⎣⎦．又()3202x a g x x-=>，得34a <，综上可得，1,22a ⎡∈⎢⎣⎦. （3）证明：由（1）知，()max ln 422(ln 21)0F x =-=-<，所以4x ≥时，ln 2x x <-．设()2(21)p k f k =+(1)()f k f k -+-，则2441()ln (1)k k p k k k ⎡⎤++=⎢⎥+⎣⎦，2441144(1)(1)k k k k k k ++=+>++Q ，本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

18年语言表达得体专项训练教师版(1)

高考语言得体专项训练试题集（一）1．下列各句中，表达得体的一句是（）A.为了欢迎您的到来，我们用一天的时间准备了这件礼物，您就心领了吧。

B.我并无昆玉，一想到年事已高的父母，就觉得应该努力工作了。

C.对于文学社的征稿事宜，我还有不明白的地方，因此我特地垂询了一下。

D.他出了一本书，在扉页上写上“请您雅正”，便迫不及待地给老师送去了。

【答案】D 【解析】试题分析：A项，“心领”，用于自己推辞；B项，“昆玉”称人兄弟的敬词。

C项，“垂询”是别人对自己的询问。

2．【18届华中师范大学新高考联盟高三11月教学质量测评】下列各句中，表达得体的一句是A.我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。

B.在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难免有疏漏之处，敬请斧正。

C.在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。

”D.李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢慢走！”【答案】C 【解析】试题分析：A项，“内人”只能称自己的妻子；B项，“大作”应改为“拙作”；D项，“留步”为客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去，而本句正好用反了。

3．【18届江西省赣州市十四县（市）高三期中联考】下列交际语言最为得体的一项是（）A. 承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。

因琐务未及回复，深以为歉。

B、若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！C.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

D. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！【答案】B A 奉书敬辞误用给人写信C“先贤”是指已故的有才德的人，与语境不合，可改为“大师”等；D.“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境；此处可改为“春秋不老，古稀重新”；4．【18届四川省新津中学高三11月月考】下列句子用语得体的一项是()A.日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。

【推荐精选】2018年高三语文一轮总复习(语言文字应用+虚词)第04课新题(含解析)

第04课新题一、（安徽省合肥市2018届高三调研性检测试题）19. 填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）①在黑暗中长时间近距离看手机与黄斑变性没有直接关联，②并不是说这种行为对眼睛没有损害。

③在黑暗中长时问近距离看手机，睫状肌④会一直处于紧张状态，使晶状体过度屈曲，⑤导致视力下降。

⑥，黑暗中过于专注地盯着太亮的屏幕，会使眼角膜干涩。

【答案】A副词。

表示对某一行为的确认或肯定；应当这样。

那么：用来形容事物性质、程度；泛指行为和动作。

常和这么配合使用；表示顺着上文的意思，引出应有的结果。

可能：也许，不肯定，估量；能够，可以；可能性。

据说：作为一般的意见或信念陈述;断言；根据别人说;依据他人所说；人们说，人家说。

因此：因为这个。

所以：表示因果关系，常与因为连用；指实在的情由或适当举动；所用;用来；原因，缘故。

另外：在说过或写出的之外；除此之外。

这段文字主要讲在黑暗中长时间近距离看手机对视力的危害。

依据第①处和第②处的语境意，这两处分别填写“虽然”“但是”；依据第③处和第④处的语境意，第③处应填写“如果”，第④句不用关联词语，无须填写；依据第⑤处和第⑥处的语境意，这两处分别填写“进而”“此外”。

二、（安徽省芜湖市2017年高三年级质检试题）19. 填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）传统的通信加密需要使用一连串数字组成的密钥，但传输过程① 被窃听，可能② 会被破译。

③ 量子密钥具有不可克隆的特质，基于量子力学的测不准原理，如果密钥在传输过程中遭遇窃听，收发双方就会知道，④ 放弃使用不安全的密钥。

⑤ ，用基于量子力学基本原理的量子通信采保障通信安全，没有什么假设条件，⑥ 对于安全信息“裸舞”是比较彻底的解决方式。

【答案】B三、（河北省唐山市2017年高三年级三模试题）19. 填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）世界一流大学的本质特征，①在于创新能力。

走出一条中国特色的世界一流大学创建道路，②需要勇气与自信，③需要在办学理念与制度建设上锐意创新，让每一所高校④规模大小都可以轻装上阵，根据自身优势确定办学方向，办出自己的特色，⑤激发每一个细胞的创新原动力。

河北省保定市2025届高三语文下学期5月第二次模拟考试试题

河北省保定市2025届高三语文下学期5月其次次模拟考试试题留意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡，上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：新冠肺炎疫情的全球暴发，是其次次世界大战以来最大的公共卫生事务，使全球陷入一种综合性危机。

加强人类的联合才能应对共同的风险挑战，谋求合作共生便成为时代所需。

“共生”原为生物学上的概念，但只有置共生于人类社会，探寻种属之别下人与自然如何共处，探寻相同社会需求下人与人之间如何共生共在，探寻价值追求相异的文明与文明之间如何共生共存，从中以求人的可持续生存与发展之道，“共生”方可超越纯粹的生物学意义而具有困难且深刻的意蕴。

人如何“生”存，为何“生”活，是一个历久不衰的元问题。

受制于人自身的有限性，无论何种意义上的生都无法依靠单个人的力气实现，彼此联结、和谐共生是人类的必由之路。

那么就须要以整体性思维、责任性思维、合作性思维、理解性思维构建人类命运共同体。

当前，国际关系的主要冲突在于各个国家的利益与人类普遍利益之间存在着张力。

假如各国只追求自我利益的实现而忽视其他国家的利益诉求，就无法有效应对时代的挑战，甚至会产生相互间的冲突和冲突。

这就须要突破狭隘国家利益，树立人类整体利益观念。

在现代化进程中，人类活动向自然无序的扩张，不仅给人也给自然的其他生命体的生存带来了威逼，影响着整个人类社会的可持续发展。

为此，我们要提升公民对自然的责任感和义务感，同时，每个民族、国家和地区亦应共同担当起维护自然生态环境平衡的责任和义务。

人类命运共同体包含着对每个人的华蜜和全人类整体命运的关怀，以彼此合作和相互促进实现对“此消彼长”“零和博弈”思维的超越。

2018年河北省保定市高三第二次模拟考试试卷语文

2018年河北省保定市高三第二次模拟考试试卷语文一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成文后各题。

（本题共3小题，每题3分，共9分）流传千古的名言“宁为玉碎，不为瓦全”，把玉的完美与人格尊严联系在一起，相比之下的“瓦”就逊色得多。

先秦屈原《卜居》中说“蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”就是比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却居于高位。

在我们的传统认识中，瓦被赋予了很多消极的意义。

而实际上，作为我国古代常用的建筑材料，瓦的发明在我国古代建筑史上具有里程碑式的重要意义。

今天就来说说瓦。

人们俗称“秦砖汉瓦”，但这并不准确。

就像古诗中“秦时明月汉时关”一样，是一种修辞性说法。

其实瓦的出现，比汉代要早得多。

战国时著作《世本》记载：“桀作瓦屋。

”这可能是传说。

桀是夏代有名的暴君，子承父位，未经创业艰难，不可能像神农尝百草，后稷教人稼稿一样去“作瓦屋”。

但陶器的出现，到桀的时代已有三千余年历史。

夏桀为了自己的享乐，让匠人把茅屋改作瓦顶，倒也是合情合理的事情。

但至少，今天所说的瓦的形态的出现，不会晚于春秋。

《左传·昭公二十六年》记载了一次战斗。

齐国的子渊捷追赶洩声子，“射之，中盾瓦”。

“盾瓦”，就是盾牌的瓦形凸面。

可见瓦已是当时人们熟知熟见的东西了。

可是，那时瓦还没有变成专称，其它陶制品，也可以称瓦。

比如、“弄瓦之喜”的说法，出自《诗经·小雅·斯干》，“万生女子……载弄之瓦”。

意思是生下女孩儿，拿纺线瓦锤给地玩。

那种瓦锤，就是陶制品，形状和用途，与今人手工纺毛线的纺锤相似。

待到瓦用于房屋建筑，才渐渐变为专称，唐宋时期，便用“瓦子”“瓦肆”代指繁华市区了。

陶制品是人类划时代的发明，因而瓦的用途很多。

瓦在古代是种重要的占卜工具，人们摔碎瓦片观看纹理，来预测吉凶成败。

瓦除了建房屋，还用来镶井壁，叫做甃。

形体很大，长可达一两米，圆形井壁由两块、三块或四块瓦围成一圈，《周易》《庄子》都有记载。

河北省保定市2023年高三第一次模拟考试语文试题试卷及答案

河北省保定市2023年高三第一次模拟考试语文试题试卷及答案一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：中国社会科学出版社新近推出《人生论美学的中国话语——金雅美学思想评论集》。

该书作者包括90多位学者和各界人士，他们以我国当代人生论美学的代表学者金雅为聚焦点，对其思想成果、理论创构、话语命题、学术道路等进行了全面的探讨和生动的展示。

金雅将美学研究定位在引领人类的“人文精神前行”的坐标上，定位在“共同推进人类美学发展”的目标上，定位在不断升华民族美学精神的追求上，必将带来中国当代美学新的通变、新的革命。

20世纪80年代，具有哲学特点的美学风靡全国，成为中国青年特别是大学生的热门话题，为什么呢？从中国文化传统看，我们一直有泛艺术、泛审美的诗性传统，艺术和审美一直是文人士大夫的重要理想寄托。

艺术和美学作为载体，可以寄寓种种人生问题，包括生命价值、情感体认、人生选择、自我个性、人格塑造等，可以熔铸关于时代、社会、个体的丰富深刻的意蕴。

中国近现代美学家对真率、生动、热情、完整、创造、自由、和谐等艺术化生命品格的倡扬，对机械、冰冷、庸俗、实利、雷同、分裂等种种异化的生命情状的反思批判，浸润着人们的心灵，使人们能够返回精神的家园。

金雅主张中国美学最终要走向人，落到人的生命涵育上，贯通于主体的生命、生活、生存实践中，这就是生命的审美化、人生的艺术化，“使生命重归于深情、高尚、生动与诗意，使生命复归于它的本真、从容与和谐”。

金雅以深沉、诗意、富有辨识度的语言，呈示了其美学不同于西方理论美学纯粹思辨样态的一种民族气韵和当代风范。

金雅在美学上的努力既是一种学术的建构和学理的建设，也是一种对于人生的诗性介入和对于生命的诗意滋涵。

（摘编自孙伟科、张明明《激活当代中国人自己的美学——评（人生论美学的中国话语>》）材料二：中国美学的核心范畴不是“美”，不是“艺术”，而是“道’’。

河北省保定市定州中学2024-2025学年高三年级上学期开学考试语文试题

2025届高三年级开学调研检测（一）语文本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

在实践论中，毛泽东同志阐述实践在认识中的重要地位、认识的辩证发展过程、认识运动的规律和真理发展的规律。

1.坚持实践在认识论中的基础地位，继承马克思主义哲学实践第一的观点。

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中明确指出：“全部社会生活在本质上是实践的。

凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。

”列宁的表述更加直观明了，他说：“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。

”毛泽东同志的实践观点无疑是对马克思主义经典作家的继承和发展。

2.坚持把物质生产活动置于人类实践的最优先地位，是决定人类其他活动的前提。

马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其他一切活动的东西。

毛泽东同志说:“人的认识，主要地依赖于物质的生产活动，”“它是人的认识发展的基本来源。

”人类为了生存必须解决吃喝住行生活资料，因此，物质生产就成为人类历史上第一个活动。

“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。

”3.坚持把实践作为检验认识真理性的标准，排斥了唯心主义和不可知论的干扰。

毛泽东同志指出，只有人们的社会实践，才是人们对外界认识的真理性的标准。

他说，人们要想得到工作的胜利就要使自己的思想符合客观规律，如果不符合，就会在实践中失败。

在检验认识是否具有真理性上，毛泽东同志正确应用了实践直接现实性的理论品格，准确把握了实践感性物质活动的特点。