义素分析法
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义素是构成义位的语义单位。 (3)ห้องสมุดไป่ตู้子——男人
女人
brother
义位
男人 女人
义素 人 +
+
义素 男性
+ -
义素 成年
+ +
(二)义素分析法
1 义素分析法的定义
义素分析法是语义研究中一个最基本,最 重要的方法。其目的是通过一组义位的对 比,进而分析、提取最小的语义单位—— 义素,并描写义素之间的关系。
human A:共有义素5:[human] /[male][female][adult][young]
B:归并义素3:+[human]+[male]+[adult]
C:列出结构式: Man: +[human]+[male]+[adult] Woman:+[human]-[male]+[adult] Boy: +[human]+[male]-[adult] Girl: +[human]-[male]-[adult]
浅谈义素
(一)什么是义素
1.义素
(1)定义 义素是构成词义的最小意义单位,所以又叫语
义成分(semantic component)或语义原子 (semantic atom)。 (2)特点
义素是理论上抽象出来的最小的语义单位
2.义素---义位
(1)定义 义位是语言中可以独立运用的最小语义单
位。 (2)义素和义位的关系
(三)义素分析法的作用
1、作用
(1)解释词义。
解释词义即在一定的语境中选择一项贴切 的义位,即一组义素的组合。一个词语在不 同的语境中有多种不同的义素聚合方式,构 成多个义位,形成词语的多义性,多个义位 相对独立,各司其职,其中必定有一个处于 中心地位的义素作为纽带,将多个义位有机 的结合起来,互相关联。
②根据词典释义进行比较
A 名词
多为定义式释义,种差+属概念。 区别义素+共同义素
上衣-裤子-裙子
上衣:上身穿的衣服。 裤子:穿在腰部以下的衣服,有裤腰、 裤裆和两条裤腿。 裙子:一种围在腰部以下的服装。
B形容词:状态性质与主体
热闹——冷落 热闹:(景象)繁盛活跃。 冷落:不热闹。改写:(景象)不繁盛活跃。
father:A+B+C+ mother:A-B+C+ son:A+B+ daughter:A-B+
(3)有助于辨析同义词的“微殊” 同义词有共同的语言特征,而解析同义词的 着重点是找出不同点,即区别特征。 例如 果断:+[决断]+[正确]+[褒义],
武断:+[决断]+[错误]+[贬义]; 错误:+[问题]+[不对]+[特征], 缺点:+[问题]+[不好]+[特征] 从词的义素上无法找出区别,只有通过义素 分析,才能揭示出矛盾的对立面,达到辨析 的目的。
2 义素分析法的步骤
(1)明确分析的对象—确定最小的语义场 (2)进行比较 具体步骤
A、通过比较找出共同义素(中心)和区别义素(限定) B、对义素进行归并 C、列出义位的结构式
①列入图表进行比较
利奇 1987 《语义学》上海外语教学出版社 male female
adult { man woman young { boy girl
例如:(1)瓜熟 +[植物果实]+[生 长]+[程度深];(2) 熟铁 +[加工]+[程 度深] ;(3)耳熟,熟人 +[接触]+[程 度深] ;(4)熟练 +[掌握技能]+[程 度深] 。
分析“熟”的 4个义位,共同的核心 义素均是+[程度深]
(2)便于形式化 英语亲属词分析:A+男性 B+直系 C+长辈
女人
brother
义位
男人 女人
义素 人 +
+
义素 男性
+ -
义素 成年
+ +
(二)义素分析法
1 义素分析法的定义
义素分析法是语义研究中一个最基本,最 重要的方法。其目的是通过一组义位的对 比,进而分析、提取最小的语义单位—— 义素,并描写义素之间的关系。
human A:共有义素5:[human] /[male][female][adult][young]
B:归并义素3:+[human]+[male]+[adult]
C:列出结构式: Man: +[human]+[male]+[adult] Woman:+[human]-[male]+[adult] Boy: +[human]+[male]-[adult] Girl: +[human]-[male]-[adult]
浅谈义素
(一)什么是义素
1.义素
(1)定义 义素是构成词义的最小意义单位,所以又叫语
义成分(semantic component)或语义原子 (semantic atom)。 (2)特点
义素是理论上抽象出来的最小的语义单位
2.义素---义位
(1)定义 义位是语言中可以独立运用的最小语义单
位。 (2)义素和义位的关系
(三)义素分析法的作用
1、作用
(1)解释词义。
解释词义即在一定的语境中选择一项贴切 的义位,即一组义素的组合。一个词语在不 同的语境中有多种不同的义素聚合方式,构 成多个义位,形成词语的多义性,多个义位 相对独立,各司其职,其中必定有一个处于 中心地位的义素作为纽带,将多个义位有机 的结合起来,互相关联。
②根据词典释义进行比较
A 名词
多为定义式释义,种差+属概念。 区别义素+共同义素
上衣-裤子-裙子
上衣:上身穿的衣服。 裤子:穿在腰部以下的衣服,有裤腰、 裤裆和两条裤腿。 裙子:一种围在腰部以下的服装。
B形容词:状态性质与主体
热闹——冷落 热闹:(景象)繁盛活跃。 冷落:不热闹。改写:(景象)不繁盛活跃。
father:A+B+C+ mother:A-B+C+ son:A+B+ daughter:A-B+
(3)有助于辨析同义词的“微殊” 同义词有共同的语言特征,而解析同义词的 着重点是找出不同点,即区别特征。 例如 果断:+[决断]+[正确]+[褒义],
武断:+[决断]+[错误]+[贬义]; 错误:+[问题]+[不对]+[特征], 缺点:+[问题]+[不好]+[特征] 从词的义素上无法找出区别,只有通过义素 分析,才能揭示出矛盾的对立面,达到辨析 的目的。
2 义素分析法的步骤
(1)明确分析的对象—确定最小的语义场 (2)进行比较 具体步骤
A、通过比较找出共同义素(中心)和区别义素(限定) B、对义素进行归并 C、列出义位的结构式
①列入图表进行比较
利奇 1987 《语义学》上海外语教学出版社 male female
adult { man woman young { boy girl
例如:(1)瓜熟 +[植物果实]+[生 长]+[程度深];(2) 熟铁 +[加工]+[程 度深] ;(3)耳熟,熟人 +[接触]+[程 度深] ;(4)熟练 +[掌握技能]+[程 度深] 。
分析“熟”的 4个义位,共同的核心 义素均是+[程度深]
(2)便于形式化 英语亲属词分析:A+男性 B+直系 C+长辈