初中教务处工作总结 五篇

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初中教务处工作总结(4篇)

初中教务处工作总结(4篇)

初中教务处工作总结一、抓好教学常规,重过程,重实效。

1、提前拟定计划。

开学初,根据学校的总体工作部署,结合部门实际,集思广益,制定了教务处工作计划,计划的制定做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的层层细化,提高了针对性和可操作性,保证了各类教学、教研活动的有序进行。

2、坚持查岗考课。

加强教务处的日常教学检查,做到一天四查,定时普查和不定时抽查相结合,每次检查均如实填写《考课日志》,发现问题及时解决,突出的问题及时汇报,检查结果每月张榜公布。

教师有事外出必须履行请假手续,杜绝代假、事后补假等不良现象。

3、夯实教学检查。

全期对所有教师的备教改辅进行____次检查,期中和期末两次定期普查,平时两次不定期抽查,每次检查的内容和项目有所不同,侧重点也不一样,发现问题及时指正纠偏,以期达到教学管理的整体优化。

4、主动推门听课。

随着职称改革的新要求,主动上课已成为我校新气象,为全面了解各位教师的施教风格,教务处管理层积极推门听课、评课,事后及时撰写听课反思,博采众长,汲取智慧。

二、精心准备迎检,重规范,重管理。

1、健全管理制度。

为迎接均衡达标验收,教务处先后制定、修改了《____初中教学管理常规》、《____初中音、体、美教学活动管理制度》、《____初中实验室管理制度》、《____初中录播室管理制度》、《____初中多媒体管理制度》、《____初中信息技术管理制度》、《____初中图书室管理制度》、《____初中图书借阅制度》及教学、教辅人员岗位职责等管理制度____余项,完成了《____初中教学管理制度汇编》,为我校实施精细化管理提供了必要的制度保障。

2、开足开齐课程。

严格执行课时计划,因地制宜地开设了书法、手工、口语、劳技、探究性学习、实验与生成、安徽历史、《____名人》等校本活动课程,专课专用,专人专教,拓阔了学生视野,改变了简单灌输的学习方式,提升了学以致用的能力。

3、完善学籍管理。

中学教务处第二学期工作总结5篇

中学教务处第二学期工作总结5篇

中学教务处第二学期工作总结5篇篇1本学期,教务处在校长的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,本着“为教师服务、为学生服务”的宗旨,以“人的发展”为核心,全面推进素质教育,较好地完成了各项工作任务。

现将本学期的工作总结如下:一、强化服务意识,提升服务质量本学期,教务处继续强化服务意识,不断提升服务质量。

我们始终坚持以教师和学生为中心,积极为师生提供优质的服务。

在课程设置、教材选用、教学安排等方面,充分考虑到师生的实际需求,努力做到贴心、周到。

同时,我们还积极响应学校的号召,加强与兄弟学校的交流与合作,不断学习和借鉴先进的教学管理经验,提升自身的服务水平。

二、加强教学管理,提高教学效率本学期,教务处继续加强教学管理,推动教学改革的深入进行。

我们通过完善教学制度、加强教学监督、开展教学评估等措施,确保了教学工作的有序进行。

同时,我们还鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、微课等,以提高学生的学习兴趣和效果。

此外,我们还组织了多次教学研讨活动,促进了教师之间的交流与学习,提升了整个学校的教学水平。

三、注重学生培养,全面发展素质本学期,教务处继续注重学生培养的全面发展。

除了抓好学生的学业成绩外,我们还积极组织各种课外活动和社会实践,如科技节、文艺汇演、运动会等,为学生提供了展示自己才华的舞台。

同时,我们还加强了与校外机构的合作与交流,为学生提供了更多的学习机会和资源。

此外,我们还注重学生的心理健康和个人成长,为学生提供了专业的心理咨询和学习指导服务。

四、存在的问题及改进措施尽管本学期教务处取得了显著的成绩,但仍存在一些问题需要改进。

首先,在教学管理方面仍需加强监督和评估力度以确保教学质量;其次在教师队伍建设上还需进一步加大投入以提升整体教学水平;最后在学生培养方面还需注重个性发展和创新能力培养。

针对这些问题我们将采取以下措施加以改进:一是完善教学监督和评估机制引入更多元化评价方式;二是加强教师培训和学习提升教师专业素养;三是丰富课外活动和社会实践内容引导学生全面发展。

初中教务处工作总结7篇

初中教务处工作总结7篇

初中教务处工作总结7篇篇1本学期,初中教务处工作在校长的领导下,在全体教师的共同努力下,以实施素质教育为目标,贯彻落实学校各项教育教学计划,充分发挥教务处的教研、教务管理职能,扎实有效地开展了各项工作。

现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作本学期教务处主要围绕全面实施素质教育的要求,以深化课堂教学改革为核心,以提高教学质量为目标,开展了一系列教育教学活动。

1. 制定教学计划根据学校教育教学工作计划,教务处组织各教研组制定了本学期的教学计划,明确了本学期的教学任务和目标。

同时,根据学科特点和学生实际情况,对教材进行了合理调整和安排。

2. 加强教学常规管理教务处认真落实教学常规管理制度,加强日常教学管理。

定期对教师的教学计划、备课、上课、作业批改、辅导学生进行检查,及时反馈情况,并采取有效措施进行整改。

同时,加强课堂纪律管理,保证了课堂教学的顺利进行。

3. 开展教研活动教务处积极组织各学科教研活动,通过集体备课、教学观摩、教学竞赛等形式,提高教师的教育教学水平。

同时,鼓励教师参加各种培训和学习,提高教师的专业素养和教学能力。

二、考试评价工作考试评价是教务处工作的重要组成部分。

本学期,教务处认真组织了期中、期末考试及各项学科竞赛活动。

在考试过程中,严格按照考试要求进行操作,确保考试的公平、公正。

考试结束后,及时对考试成绩进行分析和评价,为教师和学生提供了反馈和建议。

同时,通过各种学科竞赛活动,激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的综合素质。

三、课程建设与改革篇2本学期,初中教务处在校长的领导下,在各处室的大力支持下,比较圆满地完成了各项工作。

现将半年来的工作进行总结如下:一、合理分配课程,体现课程理念为了体现课程理念,保证英语、物理、化学、生物等学科有足够的时间用于实验教学,教务处根据课程标准和学科特点,对课程进行了合理的分配。

同时,为了让学生有更多的时间进行综合实践活动和自主探究学习,还特别增设了综合实践活动课程和自习课程。

2024年初中教务处工作总结经典版(5篇)

2024年初中教务处工作总结经典版(5篇)

2024年初中教务处工作总结经典版一、思想工作方面:二、教育工作方面:要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有的学生缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。

每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进.我今后的目标是:一.在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

二.谦虚谨慎,戒骄戒躁。

在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。

言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师的标准要求自己。

总之一句话,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

2024年初中教务处工作总结经典版(2)教务处是学校教学工作的管理机构,负责组织和协调全校教学工作的各项活动。

作为初中教务处的工作人员,我们要认真履行职责,积极推动学校教学改革和发展。

以下是初中教务处工作总结的标准样本,希望对大家有所帮助。

一、工作目标的完成情况1. 教育教学工作目标完成情况:分析全年各学科的教育教学工作目标是否达到,具体分析学生的学习情况和学科教师的教学态度与方式。

2. 教育管理工作目标完成情况:分析全年的教育管理工作目标是否达到,具体分析教师队伍建设、学校制度建设等方面。

二、教学工作的总结与反思1. 教师教学工作总结与反思:总结全年各学科的教学工作,分析教师教学中的优点和不足,提出改进意见和建议。

教务处干事个人工作总结范文(精选5篇)

教务处干事个人工作总结范文(精选5篇)

教务处干事个人工作总结范文(精选5篇)教务处干事个人工作总结范文篇1岁月匆匆,一晃又一学期悄然而过。

回顾本学期的工作,我觉得忙碌、充实。

无论是在课堂40分钟的讲台上,还是在教务处繁琐的工作中;无论是在学生的课外兴趣的培养,还是学生的校内知识的传授上,我都工作并快乐着。

下面将本人一学期来的工作情况总结如下:一、履行岗位职责情况(一)教务工作作为教务干事,深知教学工作的重要性。

同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。

但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助领导做好学校的教学事务。

1、依据教学计划编排xx级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。

2、协助王科锋老师管理xx级学生学籍。

3、协助程主任安排xx级学生历次月考及中期、期末考试工作,成绩输入、汇总工作。

4、协调日常教师调课、代课等工作。

5、协助程主任管理xx级教职工考勤。

6、协助程主任组织xx级教师课堂教学研究活动。

7、协助程主任组织开展对xx级教师教案和学生作业的检查评比活动。

8、协助程主任做好xx级教师的日常教学检查工作,包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。

9、做好xx级各类档案的收集和归类整理工作。

10、做好xx级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。

(二)其他工作1、协助领导完成学校安排的一些工作任务,如编辑《20xx年秋季球类运动会秩序册》。

2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务,如编辑、打印、发放教学简报,学业水平考试秩序册编排、20xx级新生招生信息录入、教师问卷调查等。

3、坚持及时打扫办公室卫生,保持清洁。

二、存在的问题1、工作经验不足,做事前思考的不够。

2、性格比较急躁,总是急于求成,结果导致工作中有失误。

3、公文写作方面还需进一步加强。

4、密切联系教师,多为同仁着想,尽力助之,有事你说话。

三、今后努力方向在今后的工作中,我都会力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。

学校教务处年终工作总结报告5篇

学校教务处年终工作总结报告5篇

学校教务处年终工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作成绩与不足,为未来的工作提供指导和借鉴。

在过去的一年中,教务处全体员工团结一心,努力工作,取得了一定的成果。

二、主要工作及成果1. 课程建设与改革本年度,教务处继续推进课程建设与改革,取得显著成效。

一方面,我们加强了课程体系的优化和完善,针对不同专业和学生的需求,调整了课程设置,提高了课程的针对性和实用性。

另一方面,我们积极推动课程改革,引入了一批新理念、新方法,使课堂教学更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和效果。

2. 教学质量管理在教学质量管理方面,教务处采取了一系列有效措施。

首先,我们建立了完善的教学质量监控体系,定期对教学活动进行检查和评估,确保教学质量稳步提升。

其次,我们加强了教师队伍建设,通过培训、交流等方式,提高了教师的业务水平和教学能力。

此外,我们还注重学生反馈,及时调整教学策略,提高了学生的满意度。

3. 招生与就业工作在招生与就业工作方面,教务处也取得了显著成绩。

我们通过多种渠道宣传学校优势和特色专业,吸引了大量优秀学生报考。

同时,我们积极组织招生宣讲会、校园开放日等活动,为学生和家长提供全方位的招生信息咨询服务。

在就业方面,我们加强了与用人单位的联系和合作,为毕业生提供了更多的就业机会和岗位。

4. 学术交流与合作在学术交流与合作方面,教务处也取得了丰硕的成果。

我们组织了多场学术讲座和交流活动,邀请了众多知名学者和专家前来授课和指导。

同时,我们也注重与国际知名高校的合作与交流,为学生提供了更多的学习机会和资源。

此外,我们还积极申报各类科研项目和课题,取得了多项重要成果。

三、存在的问题及改进措施1. 课程建设与改革方面存在的问题尽管我们在课程建设与改革方面取得了显著成效,但仍存在一些问题。

一方面,部分课程设置仍存在重复和脱节现象;另一方面;一些新引入的教学方法和理念在实际操作中仍存在困难和挑战。

针对这些问题;我们计划在未来进一步优化课程设置;加强课程之间的衔接与配合;同时;加大对教师的培训力度;提高他们对新理念、新方法的掌握和运用能力。

2024年教学教务处工作总结6篇

2024年教学教务处工作总结6篇

2024年教学教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年,教学教务处在学校领导的正确指导下,紧紧围绕学校中心工作,充分体现教学工作的中心地位,积极行使教学管理职能,加强教学研究,深化教学改革,强化教学管理,教育教学质量稳步提高。

二、主要工作及成效(一)教学工作1. 常规教学管理本学年,教务处继续推行“四定”、“五备”、“三反思”的常规教学管理,定期开展集体备课、听课、评课活动。

在课堂教学方面,重点抓好“讲、练、批、辅”四环节,逐步形成“高效课堂”模式。

2. 教学质量监控在做好常规教学管理的基础上,教务处还通过随机听课、定期检查教案和作业批改情况、召开学生座谈会和教师座谈会等方式,对教学质量进行全程监控。

同时,我们还积极组织参加省、市教育部门举办的教学竞赛活动,如数学解题比赛、语文演讲比赛等,并取得了优异的成绩。

3. 高考备考工作针对高三毕业班,教务处精心组织了多次模拟考试和专题复习指导,并邀请了多位知名专家和教师来校进行专题讲座和指导。

同时,我们还加强了与兄弟学校的交流与合作,共同分享备考经验和方法。

(二)教研工作1. 课题研究本学年,教务处继续推进课堂教学改革课题研究。

通过开展课题研究活动,广大教师积极参与课题研究,取得了丰硕的成果。

多名教师的课题在省、市级评比中获奖。

2. 学科竞赛在学科竞赛方面,教务处积极组织参加了数学、物理、化学、生物等学科的竞赛活动。

通过选拔和培训,我校学生取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。

3. 校本教研教务处还积极组织开展了校本教研活动。

通过开展听课评课、教学沙龙、教学论坛等教研活动,广大教师相互学习、相互交流,提高了教育教学水平。

(三)师资队伍建设1. 教师培训本学年,教务处继续加强教师培训工作。

通过组织参加各级各类培训活动、开展校本培训活动等方式,不断提高教师的业务水平和教育教学能力。

同时,我们还鼓励教师参加学历提升和职称评定工作,为教师的职业发展提供支持和保障。

第一学期中学教务处工作总结8篇

第一学期中学教务处工作总结8篇

第一学期中学教务处工作总结8篇篇1本学期,教务处在校党委和行政的正确领导下,紧紧依靠全体教职工,全面落实教育计划管理、学科建设与师资队伍培训等方面的各项工作,以优化教学管理流程和提高教学质量为核心目标,取得了一定的工作成果。

现将本学期工作总结如下:一、总体工作回顾本学期教务处工作紧紧围绕提高教育教学质量和加强教学管理两大核心任务展开。

我们坚持以教育教学为中心,全面推进教育教学改革与发展,强化内部管理,提高办学水平和服务能力。

在学校各部门的协同配合下,教务处圆满完成了各项任务。

二、主要工作内容及成效1. 教学计划与课程设置本学期,教务处按照学校总体要求,结合教育教学实际情况,科学制定了教学计划和课程设置方案。

在课程设置上,我们注重培养学生的综合素质和创新能力,优化了课程结构,增设了实践环节。

同时,加强了与地方经济发展的对接,加强了学科前沿知识的传授和应用能力的训练。

在课程实施过程中,教务处密切关注教学进展,及时调整和优化教学计划。

2. 教学管理与运行在教学管理方面,我们严格执行教学管理制度,加强教学过程的监控和管理。

本学期教务处组织了多次教学检查和评估活动,对教学质量进行了全面评估。

同时,我们还建立了教学质量反馈机制,及时收集和处理教学过程中的问题,确保教学活动的顺利进行。

此外,我们还加强了实验室、教学设施等教学资源的管理和使用效率。

3. 师资队伍建设与培训本学期教务处注重师资队伍建设与培训工作的推进。

我们组织了多种形式的教师培训活动,提高了教师的教育教学水平和综合素质。

同时,我们还加强了教师职业道德教育,提高了教师的师德师风水平。

在师资队伍建设方面,我们还积极引进优秀人才,优化教师队伍结构。

4. 学科竞赛与成果展示本学期教务处积极组织各类学科竞赛活动,鼓励学生积极参与。

在各级竞赛中,学生们取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。

同时,我们还加强了教学成果的展示和推广工作,通过多种形式展示学校的教学成果和学生的综合素质。

2024年学校教务处年终工作总结5篇

2024年学校教务处年终工作总结5篇

2024年学校教务处年终工作总结5篇篇1一、背景随着时间的流逝,繁忙而富有成果的一年已悄然接近尾声。

在这一年里,学校教务处致力于推进教育教学改革,提高工作效率,加强内部管理与外部协作,确保教学活动的顺利进行。

以下是本年度教务处工作的详细总结。

二、教育教学改革与创新1. 课程设计与教材建设今年,我们根据教育部的最新要求及学校定位,对课程体系进行了全面梳理和优化。

教务处组织专家团队对核心课程进行修订,加强了课程内容与行业需求对接的紧密性。

同时,积极引进国内外优质教材资源,丰富了教学资源库。

2. 教学方法与手段创新为提升教学质量,教务处鼓励并支持教师开展教学方法改革。

本学期开展了线上线下混合式教学模式的试点工作,利用现代教育技术手段,提高学生的参与度与学习兴趣。

此外,组织开展了教师信息化教学能力的培训,提升了教师的信息素养和现代教育技术运用能力。

三、教学管理优化与提升1. 教学评价与督导本年度教务处强化了教学质量的评价与督导工作。

通过定期的教学检查、听课评估及学生反馈,全面评估教学质量。

建立了教学质量数据库,对教师的教学情况进行动态监测与分析,提供有针对性的改进建议。

2. 教务管理系统的完善为提升教务管理效率,本年度我们对教务管理系统进行了全面升级。

新系统实现了课程管理、成绩管理、考试管理等多个模块的无缝对接,提高了数据处理的速度和准确性。

同时,优化了用户界面,简化了操作流程,提高了师生的使用体验。

四、师资队伍建设与培训1. 教师引进与培养今年教务处积极参与学校的人才引进工作,招聘了一批具有博士学位和丰富教学经验的优秀教师。

同时,组织了教师职业技能培训和学术交流活动,提升了教师的教学水平和专业素养。

2. 教职工服务意识提升为提升教职工的服务意识,教务处开展了系列服务培训活动。

通过讲座、座谈会等形式,加强了与教师的沟通交流,提升了教务人员的服务水平和责任意识。

同时,教务处积极回应教师的关切和需求,解决教师在工作中遇到的问题和困难。

初中教务处工作总结5篇

初中教务处工作总结5篇

初中教务处工作总结5篇初中教务处工作总结1学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。

现将主要工作与成效总结如下:1、认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则。

教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制,完成了我校教师教学考核细则,初步建立了教师业务档案。

在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范了操作。

我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查,使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况,为学校领导的`科学决策与管理,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对级部工作的指导、督促与检查。

本学期各教研组工作都落到实处,各级部都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。

级部活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。

教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料,由专人整理与管理,负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动,6、重视并时常督促教师落实校领导提出的“十个一工程”,鼓励教师积极撰写教育叙事与论文,共上交36篇,上传教学随笔与课件30个。

同时积极在校园网上及时上传教育教学新闻好几十条,为丰富充实乐外校园网做出了一定贡献。

7、重视考风考纪。

2024年中学教务处工作总结的(7篇)

2024年中学教务处工作总结的(7篇)

2024年中学教务处工作总结的____年中学教务处工作总结一、工作概述____年是我担任中学教务处主任的一年。

在这一年里,我领导团队紧密围绕学校教育发展目标,积极参与学校各类教务事务,努力提高教学质量,提升学生综合素质。

通过全体教务处成员的共同努力,我认为我们在校内教务管理方面取得了一定的成绩。

二、工作亮点1. 制定并贯彻实施教学计划____年,我们制定了科学完备的教学计划。

通过统筹协调各学科间的学习进度,合理安排每天的上课时间,有效利用教学资源,最大程度地提高教学效果。

同时,我们也强调教学计划的可操作性,确保教师们能够按时完成计划,并保证学生学习的连续性和系统性。

2. 加强教师培训和专业发展为了提高教师的教学能力和专业素质,我们加强了教师培训和专业发展工作。

组织各类培训活动,邀请专家学者给教师们进行教学指导和学科知识的更新,同时组织教师相互交流,共同提高。

此外,我们也注重激励教师的积极性,建立奖励机制,对优秀的教师进行表彰和奖励,激发他们的工作动力和创造力。

3. 推进课程改革和创新实践____年,我们积极推进课程改革和创新实践,深化学校教育教学改革。

我们结合学校实际情况,不断完善课程设置和教学方法,提高学生的综合素质和学科能力。

同时,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,组织学生参加各类科技竞赛和文化活动,在实践中提升他们的综合素质。

4. 建立健全评估体系为了科学地评估学生的学习状况和教学效果,我们建立了健全的评估体系。

我们制定了统一的评估标准和方法,并对每个学科进行综合评估。

在评估过程中,我们注重学生的个性发展和全面评价,既注重考查学科知识的掌握程度,又注重考查学生的应用能力和创新思维。

三、存在的问题及改进措施1. 教师流动较大今年,我们教师流动较大,给教务管理带来一定的困难。

对此,我们将加强师资队伍的建设,提高教师的待遇和职业发展空间,增强教师的归属感和稳定性。

同时,加强与教师的沟通与交流,了解他们的需求和困难,及时解决问题,确保教师的工作积极性和稳定性。

2024年初中部教务处工作总结5篇

2024年初中部教务处工作总结5篇

2024年初中部教务处工作总结5篇篇1一、背景时光荏苒,转眼间迎来了XXXX年的末尾,为了促进教学质量稳步提高,全面提升学生的综合素质,我初中部教务处在过去一年中尽职尽责、追求卓越。

以下是我部门本年度的工作总结。

二、教学计划的制定与实施XXXX年伊始,根据学校的整体规划,我部门紧密围绕培养德智体美劳全面发展的目标,制定了科学合理的教学计划。

通过充分调研和论证,对课程设置进行了优化调整,确保课程内容的时代性和实用性。

1. 课程设置与调整本学期,结合新课程标准及学校特色,我们对初中的课程设置进行了适度调整,增设了创新课程和实践课程,旨在提高学生的创新能力和实际操作能力。

同时,根据学生的学习反馈和教师的授课情况,对部分课程进行了微调,以更好地适应学生需求。

2. 教学进度管理严格按照学校教学进度要求,合理规划和调整教学进度。

在关键时期如期中、期末考试前,确保复习时间充足,保证教学质量。

同时,关注学生的学习负担,避免过度压榨学生时间。

三、教学质量监控与提升教学质量是学校的生命线,教务处始终将教学质量监控和提升作为核心任务。

1. 课堂教学督导定期开展课堂教学督导活动,深入课堂一线了解教师教学情况。

通过教师互评、学生评价等多种方式,对教师的教学质量进行综合评价,并提出改进意见。

2. 教研活动推动鼓励和支持教师参与教研活动,定期组织教师进行教学研讨和培训。

通过分享教学经验、观摩优秀教学案例等方式,提高教师的教育教学水平。

3. 教学效果评估通过期中、期末考试成绩分析,全面评估学生的学习效果。

针对存在的问题,制定改进措施并进行跟踪落实。

同时,开展学生座谈会,听取学生的意见和建议,进一步优化教学方法和策略。

四、学生综合素质培养以学生为本,全面培养学生的综合素质是教务处的又一重要工作方向。

1. 课外活动丰富多样积极组织各类课外活动,如学科竞赛、文艺比赛、体育运动会等。

这些活动不仅锻炼了学生的实际操作能力,也培养了学生团队协作和创新能力。

2024年学校教务处工作总结标准范本(五篇)

2024年学校教务处工作总结标准范本(五篇)

2024年学校教务处工作总结标准范本在校领导的正确领导和指导下,总务处全体人员团结一心、同心同德,体现了良好的集体协作精神。

敬业、爱岗、奉献,为教学一线服务的思想明确,主动服务意识好,快节奏、高效率、高质量,创造性地开展工作,为服务管理工作全面上新台阶迈出可喜的一步,圆满地完成了各项工作。

现将半学期工作总结如下:1、高效率地安置师生寝室北校区学生宿舍楼改造之后于____月____日下午组织验收,学生入校时间为____月____日,近160套床需重新搬入学生宿舍楼,时间之紧、任务之重可想而知。

但是我们没有退缩,组织工人加班加点地安装学生床铺,____月____日晚上加班至____点,到____月____日上午10:30之前,所有寝室床铺全部安装到位,没有影响开学工作。

两校合并后,分南北两个校区,校内教师调动较多,我们组织人员冒雨在____月28、29两天将教师寝室安排搬家到位,新购一批床,满足了教师住宿的需求。

面对困难,我们不等不靠,迎难而上,使师生都能正常入住。

2、快节奏地步入后勤工作正轨3、分校区建立公物登记账簿为了加强合并后新校的财产管理,开学不久,我们分校区对财产进行登记,确保国有资产不流失,对各功能室的校产分类登记造册,责任到人,努力提高仪器、设备的使用效率,满足了教学工作的需要。

4、创设良好的学习和生活环境在天气刚刚变凉时,我们对两校区破损的玻璃进行更换,将各办公室窗帘重新整理安装,添置了饮水机、电话机,使老师们能有一个好的办公环境,学生能有一个舒适的学习环境。

同时,我们对北校区学生宿舍楼二至四层阳台进行封闭,每间寝室安装一大块平面镜,充分体现了以人为本的办学理念,深受学生及家长的好评。

我们还及时更换了校园的路灯和厕所的照明灯,对教室、寝室的照明灯做到随时更换,消除安全隐患,创建平安校园。

开学初,我们组织财务人员认真学习上级有关加强收费管理的文件,严格执行文件精神,对学生只收取生活费,并且做到按月收缴,____月一结账,____月一公示。

关于初中教导处工作总结5篇

关于初中教导处工作总结5篇

关于初中教导处工作总结5篇初中教导处工作总结篇1教学工作是学校的重中之中,是学校生存之根本,核心之所在。

本学期以来,我们对学校的教学工作可以说是持之以恒,常抓不懈,效果明显,现在总结如下:一.狠抓常规管理1.建立正常的检查制度,重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。

(1).认真学习,明确教学六个环节的具体要求.(2).健全并完善检查评估制度,做到“三个结合”A.定期检查与不定期检查、随堂听课相结合.B.学校考核与学生评估(问卷调查)相结合..C.平时考核与期末总评相结合.(3)继续完善监控、督查制度A.坚持学校负责人轮流值日制度。

B.召开学生班干座谈会,全面具体地了解教师教学情况。

(4).抓好毕业班工作,“以点带面”。

毕业班教学早安排,重点在督查研讨,重点在表扬鼓励,重点在信息交流;本学期我校九年级进行过两轮大型考试,均借用巢湖十校联考考卷,及时摸底,了解情况,并及时研讨,对存在的问题,有针对性地采取补救措施;第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会,及时交流学生在学校学习,在家里生活学习情况,齐抓共管,促进学生全面发展,效果良好;七、八年级也通过期初摸底分班,期中检测,寻找差距,及时补救。

2.狠抓“学风”,重点抓班级稳定,倡导自主、合作、探究学习(1).稳定是前提,学期初,学校就召开了“班主任经验交流会”,让班主任交流经验,提出问题,探讨方法。

(2).重学法指导,倡导自主学习,使学生成为学习的主人,努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流,努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。

(3).倡导教学民主,尊重学生个性,多表扬鼓励,调动学生学习的主动性、积极性。

二.立足校本,搞好教学研究。

积极开展校本和课改培训工作;精心组织“校本培训”工作,重点放在《教育法规与教师道德》上;并在中心校统一安排下,一方面走出去,本学期开学前我校派出多位老师去合肥市,庐江县参加新教材培训,将课改的新理念,新方法带回来,指导、引导校内教师在学习,在探讨,另一方面,校内的“校本培训”工作正常开展,尤其是教研工作大有起色,无论是公开课的上课,评课,还是“课程研讨日”活动,老师们热情高,积极参与,收到效果。

学校教务处年度总结报告5篇

学校教务处年度总结报告5篇

学校教务处年度总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作,分析存在的问题,并提出改进措施。

通过本报告,我们可以全面了解教务处的工作状况,为未来的工作提供参考和指导。

二、年度工作总结1. 教学管理教务处在教学管理方面取得了显著成绩。

通过优化课程安排、加强教学督导和改进教学评估机制,提高了教学质量和效果。

同时,教务处还积极推进教学改革,引入新的教学方法和手段,激发了学生的学习兴趣和积极性。

2. 学籍管理教务处在学籍管理方面做到了规范有序。

通过完善学籍管理制度,加强学籍变动的管理和跟踪,确保了学籍信息的准确性和完整性。

同时,教务处还积极与相关部门合作,共同解决学籍管理中的问题,为学生提供了更好的服务。

3. 考试与评价教务处在考试与评价方面取得了显著进展。

通过改革考试方式、加强考试监督和改进评价机制,提高了考试的公正性和有效性。

同时,教务处还积极推广素质教育,注重学生的综合素质评价,为学生提供了更多的发展机会。

4. 教材建设教务处在教材建设方面取得了显著成果。

通过组织专家编写教材、加强教材审核和改进教材编写机制,提高了教材的质量和水平。

同时,教务处还积极引进优秀教材和教学资源,为学生提供了更好的学习条件。

三、存在的问题及原因分析1. 教学管理方面存在的问题虽然教务处在教学管理方面取得了显著成绩,但仍存在一些问题。

例如,部分教师的教学理念陈旧,教学方法单一;部分学生缺乏学习动力和兴趣等。

这些问题的存在严重影响了教学质量和效果。

2. 学籍管理方面存在的问题在学籍管理方面,教务处也面临一些挑战。

例如,学籍变动流程不够规范,导致学籍信息存在误差;部分学生存在违规行为等。

这些问题的存在给学籍管理带来了困难和风险。

3. 考试与评价方面存在的问题在考试与评价方面,教务处仍需进一步完善。

例如,部分考试存在不公正现象;评价机制仍需进一步改进等。

这些问题的存在严重影响了考试的公正性和有效性。

四、改进措施与建议1. 加强教师培训和学习指导针对教学管理中存在的问题,建议教务处加强教师培训和学习指导工作。

教务处上半年工作总结5篇

教务处上半年工作总结5篇

教务处上半年工作总结5篇篇1一、引言本学期,教务处在学校领导的正确指导下,全面贯彻落实上级教育方针,紧紧围绕学校工作目标,加强教学管理,深化教学改革,加强师资队伍建设,优化教学环境,提升教学质量。

在全体师生的共同努力下,教务处工作取得了显著成绩。

二、主要工作及成效1. 教学管理更加规范本学期,教务处进一步规范教学管理流程,完善教学管理制度,加强教学督导与检查,确保教学秩序的稳定。

通过定期开展教学评估、组织观摩教学、召开教学座谈会等方式,及时发现并解决教学中存在的问题,推动教学质量的持续提升。

2. 教学改革不断深化教务处积极推动课堂教学改革,鼓励教师采用启发式、讨论式、案例式教学等多样化教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,加强实践教学环节,增加实验、实训课程,提高学生的动手能力和实践能力。

3. 师资队伍建设取得新进展教务处注重教师队伍建设,通过开展教师培训、组织教学竞赛、鼓励教师深造等方式,提升教师的专业素养和教学水平。

同时,引进了一批优秀人才,优化了师资队伍结构,为学校的发展提供了有力的人才保障。

4. 教学环境不断优化教务处积极改善教学条件,更新教学设备,加强实验室、实训基地建设,为师生提供了良好的学习环境。

同时,注重校园文化建设,组织开展了丰富多彩的校园文化活动,营造了良好的学习氛围。

三、存在的问题及改进措施1. 课程建设仍需加强虽然学校在课程建设方面取得了一定成绩,但仍有部分课程存在内容陈旧、教学方法单一等问题。

教务处将进一步加大课程建设力度,推进课程更新换代,确保学生能够接触到前沿的知识和技能。

2. 实践教学环节有待加强尽管实践教学环节得到了重视并取得了一定进展,但仍有提升空间。

教务处将进一步完善实践教学体系,增加实训课程和实验项目,提高学生的动手能力和实践能力。

3. 教师队伍结构需进一步优化虽然学校教师队伍整体素质较高,但仍有部分教师存在知识结构老化、教学方法落后等问题。

教务处将继续加强教师培训和学习交流活动,提升教师的专业素养和教学水平。

学校教务处工作总结标准范本(5篇)

学校教务处工作总结标准范本(5篇)

学校教务处工作总结标准范本在院董事会、党委、行政班子的正确领导下,____年院教务处(含三个二级单位:图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位:双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标,兢兢业业、积极创新,较好地完成了全年各项目标任务,取得了一定的成绩。

下面,从两个方面来总结____年度的工作。

一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。

1.在教学运行方面,完成了两学期教材征订与发放(____种/____种)、教学计划核对、课表编排(____头/____头)、工作量统计、公选课(____人次)、公共课排课(每学期约20门课程,共40门次,上半年____个课头,下半年____个课头,共____个课头(含____个尔雅课),教师两学期近____人)、重修(____人次)、教室管理(____人次)、日常教学调度(____人次)、班车、餐补统计发放等工作。

2.在考务管理方面,完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次,共1101场次,参加考试____人次。

下半年考试科目550门次,共888场次,参加考试____人次)。

两次CET考试(____人次)、两次NCRE考试(____人次)的考务组织工作,完成了专升本(____人)、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。

3.在实践教学方面,完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作,完成了____届毕业设计(论文)及____届毕业设计(论文)的启动工作。

配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。

完成了年度实验室统计工作。

启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。

完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项____项,获省部级以上奖励____项目)。

4.在学籍学历管理方面,本年度共完成____名新生信息采集、核对、制证等工作;完成____名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业____名、学籍处理____名、日常休学习____名、退学习____名、复学习____名、保留学籍____名等日常工作。

教务处工作总结及工作计划5篇

教务处工作总结及工作计划5篇

教务处工作总结及工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教务处学期工作总结标准范本(五篇)

教务处学期工作总结标准范本(五篇)

教务处学期工作总结标准范本本学期严格执行期初制定的工作计划,充分发挥教学研究、指导、服务等职能。

以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学业务管理,切实提高老师的专业素质和业务能力。

强化有效教研意识,强化有效课堂意识,上好每一节“家常课”。

____以上的精神,本学期主要开展了以下几项活动:一、家校紧密联系,共同关注孩子成长本学期以一年级、四年级、六年级三个年级为抓手,注重起始年级的常规教育,毕业班级的质量教育,以及衔接年级学生身心健康和学习负担的转变教育。

一年级在____月____日举办了常规教育讲座,____月____日开展了课堂展示活动;四年级在____月____日进行了家校开放日活动;六年级在____月____日进行了毕业班家长相关知识的讲座。

本着学生身心和谐发展的宗旨,____学生全面发展的指导思想,这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、英课,而且还展示了音、体、美课。

通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作,他们感觉到:学校的讲座让自身受益非浅,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况,通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解,不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。

二、利用本校教师资源,成功改进教研方式本学期每个月有两次固定的大教研活动,每个月的第一个星期各条线布置工作,教研、科研、德育三者有机结合在一起。

每个月的第三周,主要由学校的一位老师为大家作讲座。

____月由进修学校的杨全惠教导作普通话的培训,____月由单宇老师作赏识教育的讲座,____月由高子阳老师作有关教育理念的讲座。

这些实实在在的讲座,从课堂中来,又回到课堂中去,很受老师们的喜爱。

通过举办这些讲座,既为作讲座的老师搭建了展示的舞台,又使听讲座的老师提高了基本素质,改进了教育教学方式方法,真是一举两得。

每个月召开一次教研组长会议,布置本月的工作重点,交流组内开展的各项活动情况。

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初中教务处工作总结五篇初中教务处工作总结(1)本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深入教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。

特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:一、继续推进"四环三步"课堂教学模式改革。

深入开展"四环三步"课堂教学模式实验与研究活动,全力打造"本土"特色课堂。

指导学科教师熟练掌握"四环三步"课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的能力,确保教学新课程倡导的"三维目标"落实到每一位教师、每一堂课,最大限度地提高教学效益。

在教学改革中推出一批先进教师。

开展"四环三步"课堂教学模式"先锋杯"上课比赛活动,评选课堂教学改革先进教师,为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。

如4月下旬,我校庞晖校长一行xx人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下,到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和"四环三步"教学模式展示课;5月上旬,岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习"四环三步"课堂教学改革经验;5月下旬,我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市,在岑溪市七中作理论专题讲座及"四环三步"教学模式展示课。

一系列活动的开展,推广了我校课堂改革的成果。

二、日臻完善教学管理,教学秩序井然有序。

按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。

认真抓好教师的备课。

通过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。

认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。

从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的积极作用。

本学期,我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现,从而保证了教学有序地进行。

三、稳步优化教研机制,教学研究纵深发展。

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨,对阶段性工作进行了及时地总结和部署,从而使教学和教研更好地结合起来,使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。

对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。

对"四环三步"课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

四、做实中考工作,升学备考紧张有效。

毕业班工作主动、务实、有效。

初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态,坚持上好课。

多次召开专题会议、家长会议、学生大会,高效组织百日誓师大会、学生课外活动等,年段教师积极进行部署安排,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关心、服务学生。

五、精心组织学生竞赛,学习兴趣得以激发。

利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组积极配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中,各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练,获得了骄人的业绩。

从而有效地激发了学生学习专业的兴趣,为学科学习注入动力。

六、积极推动教师培养,教学技能不断提升。

各科组内新老教师积极结对,初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研能力;各级各类公开课教学为教师的教学展示提供了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。

七、现存不足:现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。

20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘,新的一学期,新的机遇等待着我们,让我们以全新的理念,新颖的教学方法,宽广的胸怀,富有魅力的人格等去吸引学生,共创我校教育的辉煌。

初中教务处工作总结(2)根据区教育局精神,结合我校全面实施素质教育,提升教科研工作效益的工作重点,在校长室的统一部署下,教务处认真组织贯彻实施,教学工作认真展开,秩序井然。

本学期在教学常规管理方面主抓了教学进度和作业的分层次、分时段工作。

初三年级全力冲刺20xx届中考,工作忙而有序,忙而有效。

校本培训和教科研工作,思路清晰,重点突出,效果明显。

我们教务处、教科室几位同志大事请示汇报,小事共同协商,分工明确,责任到人,团结协作,互相提醒,互补不足。

经过我们的共同努力,在过去的一学期里,教学科研工作也有了不少收获:(一)、以科研促教学,以创新促发展。

1、精心组织教师积极参加上级安排的各级各类培训。

如省级的体育、美术教师培训,参加民进中央副主席、教育专家朱永新报告会,所有数学教师参加了南京大学数学系教授、国际数学奥林匹克竞赛选题委员会委员,中国奥林匹克国际级教练马传渔教授的关于"数学趣味与数学思维"培训,英语老师多次参加区教研室组织的送陪下乡活动等,注重在理论学习的基础上提升教师素质内涵。

2、通过参加各级各类学科基本功竞赛,提升教师的业务水平。

如政治、历史青年教师基本功竞赛等。

历史赵平老师代表武进区参加了常州市的决赛,获得常州市三等奖。

我校万丽娜、翟丽群两位青年教师分别被评为市级骨干教师、区级骨干教师,顺利实现我校五级梯队人数逐年增加的预期目标。

3、新形势下的校本培训。

期初,认真设置校本培训计划,报区教育局批准,然后按计划逐项开展培训学习。

至今,我校已开展并通过了上半年的所有培训项目,提前并大比例超额完成了上级有关校本培训的最低课时要求。

此外还通过读书活动,摘抄读书笔记、撰写读后感、读书沙龙,促老师进一步拓宽视野,更新教育教学观念,提高自身的教育教学理论素养,适应素质教育和新课程改革对教师的要求。

4、本学期从抓校级微型课题出发,各备课组从具体教学问题出发,将问题转化为课题,以课题促质量。

同时增强课题资料的归档工作,将课题研究常态化。

(二)、以细节促特色,以务实促成绩。

1、教学常规管理。

我们自始至终把教学常规的落实当做第一要务来抓,在教学常规管理方面再次作出调整,可操作性及实效都是明显的。

本学期我们重点抓了教学进度的计划性和作业的分层次、分时段布置的落实性。

延续了上学期教学反思的撰写要求,继续提出撰写"我的教学故事",改变了原来教学反思枯燥无味的面孔,增加了可读性。

我们在作业的科学设计、作业量的控制、作业的分层次、分时段等方面提出了明确的要求,每个班级、每周都有学校统一要求的作业布置记载本,并在全校进行了多次调查,确保学生能独立完成在校作业,提高学生作业质量,训练学生做作业速度,有效遏制了学生抄作业、不做作业的状况。

同时也促进了教学效率、教学质量。

在本学期的期中、期末考试中我校初一年级组各学科、平均总分在横林协作片都名列前茅。

2、课堂教学研究。

按照学校要求,每个教研组都能认真对待各教师的校级公开课,从备课、听课到评课,全员参与,相互交流,共同提高。

在校领导的有力推进下,周一的听课已经常态化,教师也慢慢成为一种习惯,对教学设计的高效性更加注重,形成良性循环。

(三)、以经验促成长,以动力展未来。

毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重,毕业年级按计划认真落实,毕业班教师在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。

与戴溪初级中学开展了初三复习教学研讨活动,各备课组相互交流,扬长避短,获取最佳的有效复习方法。

同时我们重点抓了培优、补差工作,真抓实干,跨出了一小步。

年级组统筹安排,多次进行了优秀生的强化训练,学困生的基础训练。

多次召开优秀生动员会议、初三任课教师会议,全体教师做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,个别辅导,及时激励,有效提高教学的针对性和实效性,力争实现学校"改变现状,重树形象"的目标。

顺利完成了毕业生理化实验操作考试,中考报名等系列工作,尤其是今年作为中考考点,我校排除一切困难,认真准备,确保中考零失误。

本学期在全体教师的共同努力下,按部就班完成了各项工作,但作为负责全校教学的部门,我们的工作还存在许多不足,教学的创新、措施的落实,检查的力度,评价的到位等方面都有待改进,相信在二校合并之后,我们新学校一定会有更美好的明天。

初中教务处工作总结(3)本学期,初中教务处以创新教学常规管理、深化课堂教学改革为重点,以申报市级课改实验校为目标,通过教学、教研、教改三位一体共同推进的手段,加快学校课堂教学改革进程。

初中部全体老师心系学校发展,心系学生终身发展,潜心教学、悉心教改,热心工作,在浮躁的世风中,能秉承"非宁静无以致远,非淡泊无以明志"的古训,踏踏实实坚守着教育教学这片净土,为千家万户的希望默默地奉献着,较好的完成了本学期的前期工作,现将工作情况总结如下:一、弘扬敬业务实精神本学期,作为中考学期,初中部教学具有其特殊性。

中考前的微机考试、理化生实验考试、体育测试,使得正常的教学秩序被打乱,教务处能及时调整、沉着应对,保证各年级教学平稳推进,全力以赴为中考的学生们服务,在学生中考的重要人生节点,能与九年级的老师们一道,为孩子们默默地奉献着,工作不打半点折扣。

1.教务处中层干部率先垂范,处处起带头作用其身正,不令则行。

本学期,在中考与部分教师因病请假无人上课双重压力下,教务处担任语文、数学主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于担当,每位主任都承担代课任务,周课时都在12节以上,有时一天要上三个班的课或跨年段上课,工作强度非常大,但毫无怨言,并且三位主任的教学成绩均名列前茅,在教师中间也树立了较高的威信,为开展教育教学管理工作打下了良好的基础。

特别值得表扬的是郭海霞主任,全面策划九年级工作,有条不紊、扎扎实实,使得计算机和理化生考试取得9.29(满分10分)和19.41(满分20分)的较好成绩。

自开学起,她始终坚持代课,周课时在16节以上。

她兢兢业业的工作态度更令人敬佩。

为了减轻学生负担,她跳进题海,分析、筛选、整理出了一套高质量的中考复习题,这样,学生跳出了题海,减轻了中考压力。

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