中考数学圆的基本性质专题复习公开课PPT课件
合集下载
第6章第20讲圆的基本性质-中考数学一轮考点复习课件(共6张)

如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠A=40°,则∠C= 140°
.
重难点 圆中的线段最值问题
【例1】如图,⊙O的半径是2,直线l与⊙O相交于A,B两点,M,N是⊙O上的两 个动点,且在直线l的异侧,若∠AMB=45°,则四边形MANB的面积的最大值 是 4 2.
1.如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB= 2 ,D是线段BC上的一
(2)推论:在同圆或等圆中,两个圆心角,两条弧,两条弦中如果有一组量相等,
那么它所对应的其余各组量都分别 相等
2.圆周角定理及其推论
(1) 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的 一半 .
(2)推论:①同弧或等弧所对的圆周角 相等 ;
②半圆(或直径)所对的圆周角是 90°
,90°的圆周角所对的弦是 直径 .
A.235
B.136
C.265
D.166
圆内接四边形
︵
10. 如图,点A,B,C,D,E在⊙O上,且AB为50°,则∠E+∠C= 1⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边 形,则∠OAD+∠OCD= 60° .
点击进入w ord版
练案·限时提分作业
2.如图,在平面直角坐标系中,点A(5,0),点B(-5,0),点C(3,-4),点D为
第一象限上的一个动点,且OD=5.①∠ACB= 90° ;
②若∠AOD=50°,则∠ACD= 25°
.
①定点定长存在共圆;②定线段同侧角度相同存在共圆;③定线段同侧角度有2倍 关系存在共圆;④定线段异侧角度互补存在共圆.
A.57° B.52° C.38° D.26°
︵︵ 6. 如图,AD是⊙O的直径,AB=CD,若∠AOB=40°,则圆周角∠BPC的度数是 (B ) A.40° B.50° C.60° D.70°
中考圆的基本性质知识点PPT课件

2020/11/20
22
C
D
B
O
O
F
A
E
C
A
B
8.已知:如图,AB,CD是⊙O直径D,F是AE中点,AE与CDE交于F,
Байду номын сангаас
⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的
另一条弧.
(√ )
⑶经过弦的中点的直径一定垂直于弦.( )
(4)弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. (√ )
2020/11/20
13
试一试:
如图,已知⊙O的半径OA长为5, 弦AB的长8,OC⊥ACB=于BCC,则OC 的长为 ___3____.
A
●O
A
●O
●O
B
C
B
C
锐角三角形的外心位于三角形内,
直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,
钝角三角形的外心位于三角形外.
2020/11/20
10
过三点的圆及外接圆
1.过一点的圆有__无__数____个 2.过两点的圆有__无__数_____个,这些圆的
圆心的都在 连结着两点的线段上的垂. 直平分线
知识体系
圆
相关概念
基本性质
基本计算
圆、弦 (直径) 弧、优弧 劣弧、等 圆、同圆 同心圆、 等弧、点 与圆的位 2020/11/20 置关系、 外心等
圆 圆的
的
轴对 称性
确 垂径
定 定理
及推
论
圆的 中心 对称 性
圆的 旋转 不变 性
圆心角、圆 周角、弧、 弦之间的关 系定理
半径、 弧长、
弦和 扇形
弦心
面积 和圆
距的 锥的
第26讲 圆的基本性质 2025年中考一轮数学专题复习课件(湖南)(共22张PPT)

定义 以点 O 为圆心的圆记作☉ O ,
线段 OA 叫作半径
(1)圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是它
的对称轴;
对称
(2)圆是中心对称图形, 圆心
是它的对称中心;
性 (3)圆具有旋转不变性,即圆绕圆心旋转任意角度都与
自身重合
考点清单
考点 ❷
垂径定理及其推论【省卷T26,长沙T9】
垂径定理 【2022课标要求变化:选学内容变为必学内容】
弦 AC 的长为4 3 ,则∠ COB = 60
☉ O 的半径 r = 4
∠ BD A= 90°
°,
.
∠ B A C= 30°
由 垂 径 定 理 得 CD = 2 3
∠ COB = 60°
r=
sin60°
=4
考点清单
考点 ❶
圆的定义及对称性
圆是所有到定点的距离等于定长的点的集合,
其中定点称为 圆心 ,定长称为半径,
若四边形 OABC 是菱形,则∠ D = 60
°.
∠ ABC =∠ AOC
∠ ABC +∠ D =180°
∠ AOC =2∠ D
3∠ D =180°
∠ D =60°
例4题 图
对点演练
5. (2024·广元)如下图,已知四边形 ABCD 是☉ O 的内接四边
形,点 E 为 AD 延长线上一点,∠ AOC =128°,则∠ CDE =
03
重难精讲
变式探究
第六单元 第26讲
重点精讲·变式探究
例1 (2023·永州改编)如下图,☉ O 是一个盛有水的容器的横
截面,☉ O 的半径为 10 cm,水面的宽 CD =12 cm,往容器中
线段 OA 叫作半径
(1)圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是它
的对称轴;
对称
(2)圆是中心对称图形, 圆心
是它的对称中心;
性 (3)圆具有旋转不变性,即圆绕圆心旋转任意角度都与
自身重合
考点清单
考点 ❷
垂径定理及其推论【省卷T26,长沙T9】
垂径定理 【2022课标要求变化:选学内容变为必学内容】
弦 AC 的长为4 3 ,则∠ COB = 60
☉ O 的半径 r = 4
∠ BD A= 90°
°,
.
∠ B A C= 30°
由 垂 径 定 理 得 CD = 2 3
∠ COB = 60°
r=
sin60°
=4
考点清单
考点 ❶
圆的定义及对称性
圆是所有到定点的距离等于定长的点的集合,
其中定点称为 圆心 ,定长称为半径,
若四边形 OABC 是菱形,则∠ D = 60
°.
∠ ABC =∠ AOC
∠ ABC +∠ D =180°
∠ AOC =2∠ D
3∠ D =180°
∠ D =60°
例4题 图
对点演练
5. (2024·广元)如下图,已知四边形 ABCD 是☉ O 的内接四边
形,点 E 为 AD 延长线上一点,∠ AOC =128°,则∠ CDE =
03
重难精讲
变式探究
第六单元 第26讲
重点精讲·变式探究
例1 (2023·永州改编)如下图,☉ O 是一个盛有水的容器的横
截面,☉ O 的半径为 10 cm,水面的宽 CD =12 cm,往容器中
中考数学专题复习之圆的基本性质 课件

(4)圆周角定理及推论: 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的__一__半___. 圆周角定理的推论: ①同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中相等的圆周角所对的 弧__相__等___. ②半圆(或直径)所对的圆周角是__直__角___;90°的圆周角所对的弦是 __直__径___.
[对应训练] 1.(1)(2014·南宁)在直径为200 cm的圆柱形油槽内装入一些油以后, 截面如图.若油面的宽AB=160 cm,则油的最大深度为( A ) A.40 cm B.60 cm C.80 cm D.100 cm
(2)(2016·安顺)如图,AB 是⊙O 的直径,弦 CD⊥AB 于点 E,若 AB =8,CD=6,则 BE=__4_-____7___.
[对应训练] 3.(1)(2015·河池)如图,在⊙O中,直径AB⊥CD,垂足为E,∠BOD =48°,则∠BAC的大小是( D ) A.60° B.48° C.30° D.24°
(2)(2015·梧州)如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,分别连
接AC,BC,CD,OD.若∠DOB=140°,则∠ACD=( A )
【例3】 (2016·南宁)如图,点A,B,C,P在⊙O上,CD⊥OA, CE⊥OB,垂足分别为D,E,∠DCE=40°,则∠P的度数为( B )
A.140° B.70° C.60° D.40°
【点评】 当图中出现同弧或等弧时,常常考虑到弧所对的圆周角或 圆心角,一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半,通过相等 的弧把角联系起来.
A.20°
B.30°
C.40°
D.70°
(3)(2016·河池)如图,AB是⊙O的直径,点C,D都在⊙O上,∠ABC= 50°,则∠BDC的大小是____4_0_°_.
中考数学基础复习第25课圆的基本性质课件

第25课 圆的基本性质
【知识清单】 一、点与圆的位置关系 1.设圆O的半径为r,点P到圆心的距离为OP=d.则: 点P在圆外⇔___d_>_r___;点P在圆上⇔___d_=_r___;点P在圆内⇔___d_<_r___. 2.确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定___一__个____圆. 3.三角形的外心:三角形外接圆的圆心,三角形三边的___垂__直__平__分__线____的交 点.
∴OB=OC= 5 2 ,OA 5 2 ,OF BF 5 ,
2
2
2
∴D⊥AE,OF⊥BC,AD⊥BC,∴四边形OGDF为矩形,∴OG=3D, F=
2
GD5=, OF=
2
在Rt△AGO中,AG= OA2 OG2 41 ,
2
∴AD=AG+GD4=1 5 ,
2
∵AD×DE=BD×CD,
【考点4】 圆相关性质的应用 例4.如图,在▱OABC中,以O为圆心,OA为半径的圆与BC相切于点B,与OC相交于点 D. (1)求 BD 的度数; (2)如图,点E在☉O上,连接CE与☉O交于点F.若EF=AB,求∠OCE的度数.
【解析】(1)连接OB,∵BC是☉O的切线,
∴OB⊥BC.∵四边形OABC是平行四边形, ∴OA∥BC,∴OB⊥OA.∴△AOB是等腰直角三角 形.∴∠ABO=45°.∵OC∥AB,∴∠BOC=∠ABO=45°,∴
A.99°
B.108°
C.110°
D.117°
变式2.(202X·泰安)如图,△ABC是☉O的内接三角形,AB=BC,∠BAC=30°,AD是 直径,AD=8,则AC的长为 ( B )
A.4 B.4 3 C.8 3
3 D.2 3
【知识清单】 一、点与圆的位置关系 1.设圆O的半径为r,点P到圆心的距离为OP=d.则: 点P在圆外⇔___d_>_r___;点P在圆上⇔___d_=_r___;点P在圆内⇔___d_<_r___. 2.确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定___一__个____圆. 3.三角形的外心:三角形外接圆的圆心,三角形三边的___垂__直__平__分__线____的交 点.
∴OB=OC= 5 2 ,OA 5 2 ,OF BF 5 ,
2
2
2
∴D⊥AE,OF⊥BC,AD⊥BC,∴四边形OGDF为矩形,∴OG=3D, F=
2
GD5=, OF=
2
在Rt△AGO中,AG= OA2 OG2 41 ,
2
∴AD=AG+GD4=1 5 ,
2
∵AD×DE=BD×CD,
【考点4】 圆相关性质的应用 例4.如图,在▱OABC中,以O为圆心,OA为半径的圆与BC相切于点B,与OC相交于点 D. (1)求 BD 的度数; (2)如图,点E在☉O上,连接CE与☉O交于点F.若EF=AB,求∠OCE的度数.
【解析】(1)连接OB,∵BC是☉O的切线,
∴OB⊥BC.∵四边形OABC是平行四边形, ∴OA∥BC,∴OB⊥OA.∴△AOB是等腰直角三角 形.∴∠ABO=45°.∵OC∥AB,∴∠BOC=∠ABO=45°,∴
A.99°
B.108°
C.110°
D.117°
变式2.(202X·泰安)如图,△ABC是☉O的内接三角形,AB=BC,∠BAC=30°,AD是 直径,AD=8,则AC的长为 ( B )
A.4 B.4 3 C.8 3
3 D.2 3
中考圆的复习 ppt课件(1)

问 ∠则A题∠在=二A_三∠=:角_当55A00形=°_点°1内8,_O或0时-当为_1 1,外∠∠3△_0心BB°A_OO在BCCC三==的2角13∠外形0°A外心,时时,,
2
你做对了吗?
2020/12/17
心动不如行动
2.已知,如图,OA、OB为⊙O的
两过条C作半C径D∥,O且A,OA交⊥AOBB于,DC,是求A⌒BA的D的中度点,
而∠知又2D=∵E与∠D圆E3⊥有,A公CD,共E⊥点A,C B ∴ ∠故∴用1O+D第∠⊥二D种4E=,证90所法°以DE为
∴ ∠⊙2O+的∠切线4=90 °
∴ DE为⊙O的切线
2020/12/17
C
D
.2
4 3
1
E
O
A
心动不如行动
4.已知:如图, AB、AC与⊙O相切于点B、
C,∠A=50°,P为⊙O上异于B、C的一个动点,
当 _r_=_4_._8__或__6_<__r_≤_8 时,
⊙O与线段AB仅有一交点;
2020/12/17
C
6
A
D
8
B
10.如图甲,A是半径为2的⊙O外一点,OA=4,AB
是⊙O的切线,B为切点,弦BC∥OA,连接AC,求
阴影部分的面积.
C
B
C
B
O
A
O
A
甲 解:如图一: SABC SOBC
乙
点拨:图连中接的OB阴π、影是不规则图形,不易直接求 出,所以OC要. 将其转π化为与其面积相等的规则
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
2
你做对了吗?
2020/12/17
心动不如行动
2.已知,如图,OA、OB为⊙O的
两过条C作半C径D∥,O且A,OA交⊥AOBB于,DC,是求A⌒BA的D的中度点,
而∠知又2D=∵E与∠D圆E3⊥有,A公CD,共E⊥点A,C B ∴ ∠故∴用1O+D第∠⊥二D种4E=,证90所法°以DE为
∴ ∠⊙2O+的∠切线4=90 °
∴ DE为⊙O的切线
2020/12/17
C
D
.2
4 3
1
E
O
A
心动不如行动
4.已知:如图, AB、AC与⊙O相切于点B、
C,∠A=50°,P为⊙O上异于B、C的一个动点,
当 _r_=_4_._8__或__6_<__r_≤_8 时,
⊙O与线段AB仅有一交点;
2020/12/17
C
6
A
D
8
B
10.如图甲,A是半径为2的⊙O外一点,OA=4,AB
是⊙O的切线,B为切点,弦BC∥OA,连接AC,求
阴影部分的面积.
C
B
C
B
O
A
O
A
甲 解:如图一: SABC SOBC
乙
点拨:图连中接的OB阴π、影是不规则图形,不易直接求 出,所以OC要. 将其转π化为与其面积相等的规则
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
圆 初三 ppt课件ppt课件

CHAPTER
06
圆的综合题解题思路
圆的综合题解题方法
利用圆的性质
根据圆的性质,如圆周 角定理、垂径定理等, 推导出其他相关条件或
结论。
数形结合
将圆的性质与代数方程 相结合,通过代数运算
解决问题。
构造辅助线
在解题过程中,根据需 要构造辅助线,以连接 圆上的点或与其他图形
建立联系。
运用相似三角形
在解题过程中,通过构 造相似三角形,利用相 似三角形的性质解决问
THANKS
感谢观看
详细描述
圆的一般方程是$x^{2} + y^{2} + Dx + Ey + F = 0$,其中$D, E, F$是三个系数 。这个方程表示所有满足这个方程的点都在圆上。通过解这个方程,可以得到圆 上三个点的坐标。
圆的参数方程
总结词
圆的参数方程是一种基于三角函数的描述圆的方式,它通过 角度和半径来描述圆上的点。
题。
圆的综合题解题技巧
寻找隐含条件
在题目中寻找隐含条件,这些条件可 能对解题起到关键作用。
化复杂为简单
将复杂的问题分解为多个简单的问题 ,逐一解决,最后再综合起来。
利用特殊到一般的思路
先考虑特殊情况,再推广到一般情况 ,这样有助于找到解题思路。
注意图形的变化
在解题过程中,注意图形的变化,如 角度、长度等的变化,并利用这些变 化解决问题。
VS
详细描述
根据圆的对称性质,我们可以利用已知圆 上的任意一点或直径两端点来作出一个与 已知圆相切或重合的新圆。具体操作包括 通过圆心和已知圆上一点作圆,以及通过 两个已知圆的中心和它们之间的距离作圆 。
利用已知点作圆
北师大版中考专题复习课件:圆的基本性质(共张)

圆与其他图形的交点作图
圆与其他图形的交点:圆与其他图形的交点可以是直线、曲线、点等。 直线与圆的交点:直线与圆的交点可以是一个点,也可以是两个点。 曲线与圆的交点:曲线与圆的交点可以是一个点,也可以是多个点。 点与圆的交点:点与圆的交点可以是一个点,也可以是多个点。
圆与其他图形的相切作图
确定半径:选择任意长 度作为半径
圆周角与圆心角的关系
圆周角:圆周上任意一点与圆心连线所成的角
圆心角:圆心与圆周上任意一点连线所成的角
关系:圆周角等于圆心角的一半
证明:利用圆周角与圆心角的定义,结合三角形内角和定理,可以证明圆周角等于圆心角的 一半。
圆与直线的位置关系
圆与直线相交: 圆心到直线的 距离小于半径
圆与直线相切: 圆心到直线的 距离等于半径
连接切点:连接切点与 圆心,得到切线
确定切点:选择与圆相 切的点
确定切线:选择与圆相 切的线
连接切点:连接切点与 圆心,得到切线
确定圆心:选择任意一 点作为圆心
确定切点:选择与圆相 切的点
确定切线:选择与圆相 切的线
连接切点:连接切点与 圆心,得到切线
确定切点:选择与圆相 切的点
汇报人:PPT
圆心性质
圆心是圆的中心点, 也是圆的对称中心
圆心到圆上任意一 点的距离相等,这 个距离称为半径
圆心是圆的内接正 多边形的中心,也 是圆的外切正多边 形的中心
圆心是圆的内接正 多边形的顶点,也 是圆的外切正多边 形的顶点
半径性质
半径是圆的基本属性之一,决 定了圆的大小
半径是连接圆心和圆上任意一 点的线段
内接多边形的边长:等于圆 的半径
内接多边形的边数:与圆的 直径数相同
内接多边形的面积:等于圆 的面积乘以边数
第9讲圆的基本性质复习课件(共46张PPT)

全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
垂径定理的应用 例3 如图3-9-4所示,某窗户由矩形和弓形组成,已知 弓形的跨度AB=3 m,弓形的高EF=1 m,现计划安装玻璃, 请帮工程师求出弧AB所在圆O的半径.
全效优等生
图3-9-4
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所 对的两条弧.
3.同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦、两个 弦心距中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也分别相等.
确定圆的条件: 确定一个圆必须明确两个要素:①圆心(决定圆的位置); ②半径(决定圆的大小).
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
∵PE⊥AB,∴AE=BE=12AB=12×4 2=2 2. 在 Rt△PBE 中,PB=3, ∴PE= 32-(2 2)2=1, ∴PD= 2PE= 2, ∴a=3+ 2.
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
垂径定理 1.与弦有关的题目,要求解边与角时,连结半径构造等 腰三角形是常用的辅助线. 2.求圆中的弦长时,通常作辅助线,由半径、弦的一半 以及弦心距构成直角三角形运用勾股定理进行求解.
【思路生成】根据垂径定理可得 AF=12AB,再表示出 AO, OF,然后利用勾股定理列式进行计算.
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
解:∵弓形的跨度 AB=3 m,EF 为弓形的高, ∴OE⊥AB,∴AF=12AB=32 m, 设 AB 所在圆 O 的半径为 r,弓形的高 EF=1 m,∴AO =r,OF=r-1. 在 Rt△AOF 中,AO2=AF2+OF2, 即 r2=322+(r-1)2, 解得 r=183. 答:弧 AB 所在圆 O 的半径为183 m.
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
垂径定理的应用 例3 如图3-9-4所示,某窗户由矩形和弓形组成,已知 弓形的跨度AB=3 m,弓形的高EF=1 m,现计划安装玻璃, 请帮工程师求出弧AB所在圆O的半径.
全效优等生
图3-9-4
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所 对的两条弧.
3.同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦、两个 弦心距中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也分别相等.
确定圆的条件: 确定一个圆必须明确两个要素:①圆心(决定圆的位置); ②半径(决定圆的大小).
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
∵PE⊥AB,∴AE=BE=12AB=12×4 2=2 2. 在 Rt△PBE 中,PB=3, ∴PE= 32-(2 2)2=1, ∴PD= 2PE= 2, ∴a=3+ 2.
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
垂径定理 1.与弦有关的题目,要求解边与角时,连结半径构造等 腰三角形是常用的辅助线. 2.求圆中的弦长时,通常作辅助线,由半径、弦的一半 以及弦心距构成直角三角形运用勾股定理进行求解.
【思路生成】根据垂径定理可得 AF=12AB,再表示出 AO, OF,然后利用勾股定理列式进行计算.
全效优等生
大师导航 归类探究 自主招生交流平台 思维训练
解:∵弓形的跨度 AB=3 m,EF 为弓形的高, ∴OE⊥AB,∴AF=12AB=32 m, 设 AB 所在圆 O 的半径为 r,弓形的高 EF=1 m,∴AO =r,OF=r-1. 在 Rt△AOF 中,AO2=AF2+OF2, 即 r2=322+(r-1)2, 解得 r=183. 答:弧 AB 所在圆 O 的半径为183 m.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D E
B
知识点5: ⑴圆周角与圆心角 C
如图:
⑴ 如果∠AOB=100°,则∠C= 50。°
O
➢圆周角定理
B
一条弧所对的圆周角
A
等于它所对的圆心角
的一半。
⑵ 当∠C= 90°时,A、O、B三点在同一直线上。
C
➢推论:半圆(或直
径)所对的圆周角是 直角;90°的圆周角
A
OB
所对弦是直径。
练一练:
如图,已知∠ACD=30°,BD是 直径,则∠AOB=1_2_0_°_
一拱形桥所在弧所对的圆心角为120°,半径为 5m,一艘6m宽的船装载一集装箱,已知箱顶 宽3.2m,离水面AB高2m,问此船能过桥洞吗 ?请说明理由.
△ABC是半径为2cm的一个圆的内接三角形, 若BC= 2 c3m,则∠A的度数是____
已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦, AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为 ______
C
A M└
B
●O
D
仔细辩一辩:
判断:
⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的
两条弧.
( )
⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条 弦所对的另一条弧. ( ) √
⑶经过弦的中点的直径一定垂直于弦.( )
(4)弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. ( )√
试一试:
如图,已知⊙O的半径OA长为5,弦AB的长 8,OCA⊥CA=BC于C,则OC的长为 ___3____.
2.三角形的外心具有的性质是( ) A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等. C.外心在三角形的外. D.外心在三角形内.
3.下列命题正确的是( ) A.三点确定一个圆 B.任一个圆只有一个内接三角形 C.等腰三角形的外心一定在它的内部 D. 任何三角形有且只有一个外接圆
腰长为6,底边长为8的等腰三角形的外接圆 半径为______
正三角形的边长为2厘米,则外接圆半径为 ____
如图,在⊿ABC中,AB=AC=2, ∠BAC=120,则能完全覆盖住此三角形的 最小圆的面积是_____
A
B
C
知识点3:圆的轴对称性
如图,根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一 条直线来说,如果在下列五个条件中:
① CD是直径, ② CD⊥AB, ③ AM=BM, ④A⌒C=B⌒C, ⑤A⌒D=B⌒D. 只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论.
O
半径
弦心 距
A
C 半弦长 B
练一练:
1.如图,P为⊙O的弦BA延长线上一点,PA=AB
=8,PO=13,则⊙O的半径=____。
B
MA
C
P
O
O
A
B
E
2.已知⊙O的半径为2cm,弧AB所对的圆周角
为60°,则弦AB的长为(C )
A. 2cm B.3cm C. 2 3cDm.
3cm
练习:
如图,AB是⊙O的直径,AB=10,弦AC=8,
圆的基本性质 复习
知识点1: 点和圆的位置关系
d<r
r
O
d
●
P
点P在圆内
r O d ●P
d=r
点P在圆上
r
d>r
d
●
P
点P在圆外
点A的坐标为(1,3),⊙A的半径为5,则点B (-3,0)与⊙A的位置关系是________.
知识点2:圆的确定
破镜重圆
A● ●Bຫໍສະໝຸດ A AAO●C
CCC
B
OOO
B B
➢圆的确定:不在同一 直线上的三点确定一个 圆。
D是⌒AC的中点,连结CD,求CD的长。
B O
A
E
C
D
如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO 并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8, CD=2,则EC的长_____
如图,圆O的两条弦AB,CD交于点E,且 AB⊥CD,AE=1,BE=3,O的半径为2.5,
求CD长
C
A EG
B
H
O
D
如图,在半径为5的圆O中,AB,CD是互相垂直的两
已知半径为5的圆O中,弦AB= 5 2 ,弦AC=5,
则∠BAC的度数是_____
知识点4:
圆的旋转不变性
在同圆或等圆中:
如果两个圆心角、两条弧、 两条弦或两条弦的弦心距中有 一组量相等,那么它们所对应 的其余各组量都分别相等。
A
C O
B A' C' B'
如图M、N为AB、CD的中点,且AB=CD. 求证:∠AMN=∠CNM A C
M
N
O•
B
D
如图,在△ABC中,∠A=70°,圆O截△ABC的三 边所得的弦长MN=HG=EF 求∠BOD的度数
如图,在条件:①∠COA=∠AOD=60°; ②AC=AD=OA; ③点E分别是AO、CD的中点; ④OA⊥CD且∠ACO=60°中, 能推出四边形OCAD是菱形的条件有 ___ 个.
条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为( )
若小唐同学掷出的铅球在场地上砸出一个直径约为 10 cm、深约为2 cm的小坑,则该铅球的直径约为 ________cm.
一座圆弧形拱桥,桥的跨度为7.2m,拱顶高出 水面2.4m,现有一艘宽3m船舱部分为长方形并 高出水平面2m的货船要经过这里,此货船能顺 利通过这座拱桥吗?
∠C=90°
▲ABC是锐角三角形 ▲ABC是钝角三角形
经过三角形各个顶点的圆
A
叫做三角形的外接圆.
外接圆的圆心叫做三角形
B
.O
的外心.
C 这个三角形叫做圆的内接
三角形.
如果一个圆经过四边形的各顶点,这
个圆叫做四边形的外接圆。
这个四边形叫做这个圆的内接四边形。
练一练
1.下列命题不正确的是( ) A.过一点有无数个圆. B.过两点有无数个圆. C.弦是圆的一部分. D.过同一直线上三点不能画圆.
C
O
B
D
A
如图,∠AOB=110°, 则
∠ACB=1__2_5_°_
O
B
A
C
⑵圆周角与弧
用于找相等的 角
同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;
相等的圆周角所对的弧也相等。
用于找相 等的弧
已知:如图,△ABC内接于⊙O ,点A、B、C C
把⊙O三等分,则 弧AB=___1_2_0_°度 , ∠AOB=__1_2_0_°_ 度,∠ ACB=___6_0_°_ 度
O
A
B
= = m
弧的度数
圆心角的度数
2(圆周角的度数)
注意:弧的度数和角的度数的相互转化
弧的度数和角的度数的转化
圆周角或圆心角
1、如图,弦AB、CD相交于点
E,若A⌒C为80°,⌒BD为40 °,A
D
则∠AEC=__6_0_____度
EB
C
2、如图,E为圆外的一点, EDA,交若圆⌒A于C为点8B0,°E, CB⌒交D为圆4于0点° ,A 则∠AEC=________度20