第七章 社区口腔保健

合集下载

社区口腔健康宣教 ppt课件

社区口腔健康宣教  ppt课件
错误的刷牙方法,比如横刷法 会造成牙龈的病理性的萎缩, 两相邻牙齿的根部会有间隙, 容易滞留食物,严重者甚至有 可能造成牙齿松动。
16
ppt课件
牙体疾病
蛀牙
17
ppt课件
18
ppt课件
牙体疾病
多见于上前牙,常伴有牙髓和牙周组织的损伤, 严重者常伴有牙槽突骨折。
19
ppt课件
牙齿缺失
缺牙咀嚼 连累消化系统
27
ppt课件
原因
中国人糟糕的口腔情况主要归咎于错误的传 统口腔观念。“牙痛不是病”的理念根深 蒂固。发现有牙周病、蛀牙问题,很少有 人积极治疗。通常要等到牙痛发作,病情 严重才匆匆忙忙上医院。
28
ppt课件
牙齿健康认识上的误区
残根不管三七二十一,拔 了再说
缺牙不镶牙,等牙齿掉光 了装全口假牙省事
在正常情况下,食物进入口 腔后,被牙齿逐渐嚼碎,不停 地混入唾液形成食团,然后进 入胃肠被消化吸收。可当个别 牙齿缺失或牙列缺失后,食物 还没未嚼碎就进入胃肠,消化 系统的负担随之加重,不仅影 响营养成分的吸收,严重的还 会出现消化系统疾病。
20
ppt课件
牙齿缺失
影响美观 造成面部变形
缺颗牙齿还只是影响一 个人的社交活动,要是牙 齿全部缺失,那可就对整 个脸型发生严重影响了。 面颊部和周围肌肉松弛, 唇、颊部内陷,口角下垂 ,面部变形及皱纹增多, 整个人看起来要比同龄人 老得多。
51
ppt课件
玉蕙口腔祝愿:
天下所有的中老年人: 健康长寿! 幸福快乐!
天天咀嚼美味生活!
52
ppt课件
更 好 常的 熟服 玉务 蕙平 口台 腔: 医 院
53
ppt课件

社区口腔保健研讨

社区口腔保健研讨
合作和交流提供参考。
强化合作
加强国际口腔保健领域的合作与 交流,推动口腔保健工作的国际 化发展,促进全球口腔健康水平 的提升。
人才培养
加强国际口腔保健人才的培养和引 进,为口腔保健事业的国际化发展 提供人才保障。
加强口腔保健与其他学科的交叉融合
多学科协作
口腔保健工作需要多学科的协 作和支持,如医学、生物学、 化学、物理学、心理学等,有 助于提高口腔保健工作的综合
要点三
培养患者的健康行为
通过多种方式培养患者的健康行为, 如定期口腔检查、正确刷牙方法、合 理饮食等,促进患者自主管理口腔健 康。
03
社区口腔保健服务内容
儿童口腔保健
01
02
03
定期口腔检查
每半年进行一次口腔检查 ,以及时发现并处理口腔 问题,如龋齿、牙龈炎等 。
口腔卫生指导
教导儿童正确的刷牙方法 ,使用牙线、漱口水等口 腔卫生用品,避免食物残 渣和细菌在口腔内滋生。
社区口腔保健研讨
xx年xx月xx日
目录
• 社区口腔保健现状 • 社区口腔保健服务模式 • 社区口腔保健服务内容 • 社区口腔保健的政策与建议 • 社区口腔保健的未来发展
01
社区口腔保健现状
社区口腔保健的定义与特点
社区口腔保健是指通过综合运用公共卫生措施、个人口腔保 健方法以及专业口腔医疗服务,在社区范围内开展的口腔预 防保健工作。
进行干预。
预防性护理
提供预防性口腔护理,包括定 期洁牙、窝沟封闭、涂氟等措 施,降低口腔疾病的发生率。
家庭口腔保健服务模式
家庭成员间的相互促进
通过家庭成员间的相互促进和支持,提高家庭成员的口腔保健意识和技能。
提供儿童口腔保健服务

社区口腔保健

社区口腔保健
以一定社区人群的口腔健康状况改善与提高为目


标, 以生物-心理-社会三维结构的医学模式为基础, 以社区的社会、文化为背景 从社区的实际需要与可能出发 以三级医疗保健网络为依托
※社区口腔保健的概念 community oral health care
以初级卫生保健为基本途径, 以社区群体预防为主要策略, 建立并完善社区口腔卫生保健服务提供系统
社区的概念
在这一共同体中,人们依自然意志结合,具 有共同的情感和传统价值观念,人们之间具 有密切但是相对狭隘的生活关系。 以家庭为基础的历史共同体,是血缘共同体 与地缘共同体的结合。


社区的概念
我国社会学家费孝通


社区——是若干社会群体(家庭、氏族)或 社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里 所形成的一个生活上相互关联的大集体。 1933年,翻译美国著名社会学家帕克的论 文集,community——“社区” 社区——一个有代表性的社区,其人口数大 约在10-30万之间,其面积在5,000-50,000 平方公里。
二级转诊——

中国的社区口腔保健 模式
中国的社区口腔保健模式
1.模式构架: 以人人享有最基本的口腔卫生保健为目标,
把口腔卫生保健的最低限内容纳入初级卫 生保健范畴,以原有三级医疗保健网为依 托,建立相应三级服务机构,提供三级服 务内容,以此构成一个以初级口腔卫生保 健为主体的模式。
中国的社区口腔保健模式
机构—过程—结果模式
过程process

口腔保健服务包括5个基本过程: (1)获得信息:监测资料和调查研究资料。 (2)传播信息:通过教学、示范、写作和 宣传。
机构—过程—结果模式

社区口腔保健讨论发言稿范文

社区口腔保健讨论发言稿范文

大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家共同探讨一个与我们日常生活息息相关的话题——口腔保健。

口腔健康是全身健康的重要组成部分,关系着我们的生活质量。

在此,我代表社区卫生服务中心,就如何加强口腔保健,提出以下几点建议,供大家参考和讨论。

首先,我们要提高对口腔保健的认识。

口腔健康不仅仅是没有蛀牙那么简单,它还包括牙齿的形态、颜色、排列、咬合等方面。

口腔疾病不仅影响美观,还可能引发其他疾病,如心脏病、糖尿病等。

因此,我们要充分认识到口腔保健的重要性,从自身做起,关注口腔健康。

其次,我们要养成良好的口腔卫生习惯。

每天早晚刷牙,使用牙线清洁牙缝,饭后漱口,这些都是我们日常生活中可以做到的。

此外,选择适合自己的牙膏和牙刷也非常重要。

建议使用含氟牙膏,能有效预防蛀牙;选用软毛牙刷,避免损伤牙齿和牙龈。

再次,我们要定期进行口腔检查。

成年人每年至少进行一次口腔检查,儿童和老年人则应更加重视。

通过定期检查,可以发现潜在的口腔问题,并及时治疗。

此外,孕妇、哺乳期妇女和老年人等特殊人群,更应注意口腔保健,预防口腔疾病。

接下来,我们要注意饮食均衡。

多吃富含维生素和矿物质的食物,如水果、蔬菜、奶制品等,有助于牙齿和牙龈的健康。

同时,要避免过多摄入高糖、高酸食物,减少口腔疾病的发生。

此外,我们要加强口腔健康教育。

社区可以定期举办口腔保健知识讲座,邀请专业医生为居民讲解口腔保健的重要性、方法及注意事项。

通过宣传教育,提高居民对口腔保健的认识,形成良好的口腔卫生习惯。

最后,我们要关注特殊人群的口腔保健。

针对儿童、老年人、孕妇等特殊人群,社区可以提供针对性的口腔保健服务,如免费口腔检查、口腔疾病治疗等,减轻他们的经济负担,确保他们享有良好的口腔健康。

总之,口腔保健是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

让我们从现在做起,从自身做起,关注口腔健康,为自己和家人创造一个健康、美好的生活。

谢谢大家!希望我的发言能引起大家对口腔保健的重视,共同为社区的口腔健康贡献力量。

社区口腔保健研讨

社区口腔保健研讨

社区口腔保健未来的发展趋势
总结词
随着社会的发展和居民健康需求的增加,社区口腔保 健将迎来更多的发展机遇和挑战。
详细描述
未来,社区口腔保健将朝着更加普及化、专业化、综 合化的方向发展。一是加强口腔保健的普及和早期干 预,提高居民的口腔保健意识和技能,减少口腔疾病 的发生。二是针对不同年龄段、不同类型的人群,提 供更加专业化、个性化的口腔保健服务。三是加强与 其他相关领域的合作,如与糖尿病、心血管等慢性疾 病的联合防治,推动口腔保健服务的综合化发展。
社区口腔保健的现状和发展趋势
国内外口腔保健现状及挑战
口腔保健服务供给不足
口腔保健服务需求增长迅速
口腔保健技术和服务的发展趋势
本次研讨的目的和意义
加强学术交流,提高口腔保健水平 推动口腔保健技术和服务的创新发展
探讨社区口腔保健的实践经验和解决方案 提高公众对口腔保健的认知和重视程度
02
社区口腔保健基础知识
04
社区口腔保健的实践与效果
社区口腔保健实践的现状
1
社区口腔保健日益受到重视,成为全球卫生保 健的重要组成部分
2
政府、医疗机构和社区越来越多地知识、提高居民口腔保健意识
社区口腔保健实践的案例分析
爱牙日活动
介绍爱牙日的起源、发展历程和对于社区口腔保健的重要意义
、正畸等。
社区口腔保健服务的保障机制
政策保障
质量保障
制定有利于社区口腔保健服务的政策,如财 政投入、价格政策、人才培养等。
建立健全社区口腔保健服务质量管理体系, 加强质量监督和评估,确保服务质量和安全 。
人才保障
信息保障
加强口腔卫生人才培养,提高社区口腔保健 服务队伍的专业水平和服务能力。

社区口腔保健研讨

社区口腔保健研讨

预防是社区口腔保健的核心,未来将继续 加大口腔健康教育和健康促进的力度,提 高居民的口腔健康素养和自我保健能力。
02
社区口腔保健的预防与治疗方法
口腔疾病预防
01
定期口腔检查
定期进行口腔检查是预防口腔疾病的关键。这包括检查牙齿、牙龈、舌
头和唾液分泌等。通过这些检查,牙医可以及早发现并解决潜在问题。
针对老年人、儿童、残障人士等特殊 人群,制定专门的口腔保健方案,满 足他们特定的口腔健康需求。
现场互动与讨论
分享成功案例
与会人员可分享各自在社区口腔保健工作中取得的成功案例,以 供他人学习和借鉴。
讨论面临的挑战
现场讨论社区口腔保健工作中遇到的共性问题和挑战,集思广益, 共同寻找解决方案。
最佳实践评选
社区口腔保健研讨
汇报人: 2023-11-17
contents
目录
• 社区口腔保健概述 • 社区口腔保健的预防与治疗方法 • 社区口腔保健的推进策略 • 社区口腔保健的实践与探索
01
社区口腔保健概述
社区口腔保健的定义与意义
定义
社区口腔保健是在社区范围内, 通过组织、实施和监督口腔健康 促进活动,提高居民口腔健康水 平的一项综合性工作。
社区口腔保健的发展趋势
多元化服务模式
科技创新驱动
未来的社区口腔保健服务将趋向于多元化 ,结合线上线下的服务模式,为居民提供 更加便捷、个性化的口腔保健服务。
随着科技的发展,人工智能、大数据等技 术将在社区口腔保健领域得到广泛应用, 提高服务的精准度和效率。
跨界合作与联动
强化预防与健康教育
社区口腔保健工作需要多部门、多领域的 协同合作,形成政府、医疗机构、社会组 织、企业等多元主体共同参与的格局。

课件-社区口腔保健

课件-社区口腔保健

社区口腔保健北京大学口腔医学院预防口腔医学教研室主要内容社区与社区口腔医学的基本概念社区口腔保健模式WHO 综合基本口腔保健初级卫生保健及其目标初级口腔卫生保健社区的概念德国社会学家F.Tonnies (1855 -1936 )《社区与社会》1887 年社区(community )――由同质人口组成的关系亲密、守望相助、疾病相托、富有人情味的社会群体。

社区的概念在这一共同体中,人们依自然意志结合,具有共同的情感和传统价值观念,人们之间具有密切但是相对狭隘的生活关系。

以家庭为基础的历史共同体,是血缘共同体与地缘共同体的结合。

社区的概念我国社会学家费孝通社区――是若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。

1933 年,翻译美国著名社会学家帕克的论文集,community――“社区”WHO 社区――一个有代表性的社区,其人口数大约在10-30 万之间,其面积在5,000-50,000 平方公里。

社区口腔医学community dentistry Division of Public Health and Community Dentistry (UCLA )The skills in public health are those required to care for a community as well as individuals within the community. 社区口腔医学community dentistry Courses Taught (UCLA )Preventive Dentistry History & Ethics Introduction to Behavioral Science Health Policy Issues Regulation of Dental Practice 社区口腔医学community dentistry Clinical PreventiveDentistryPractice Management Clinical Applications of Quality Assurance Culture & Health Community Oral Health Education, Screening and Service 社区口腔医学 community dentistry Patient Care (UCLA )provides patient care experiences to both predoctoral and AEGD residents providing to underserved communities and in elementary schools screening sealants flouride treatments to children at health fairs ※社区口腔医学的定义确定和解决有关社区人群口腔健康问题的科学和艺术需要的知识和技能社会学调查口腔流行病学调查统计学方法社区诊断确定预防策略与措施需要的知识和技术管理程序开展社区保健活动提供社区口腔保健服务保证并改善社区的总体口腔健康状况※社区口腔保健的概念community oral health care 以一定社区人群的口腔健康状况改善与提高为目标,以生物-心理-社会三维结构的医学模式为基础,以社区的社会、文化为背景从社区的实际需要与可能出发以三级医疗保健网络为依托※社区口腔保健的概念community oral health care 以初级卫生保健为基本途径,以社区群体预防为主要策略,建立并完善社区口腔卫生保健服务提供系统实现社区人人享有最基本的口腔卫生保健的目标Community dentistry (British Dental Association) The Community Dental Service (CDS) provides dental care for patients with special needs――young children who need special help Elderly housebound people patients with mental or physicaldisabilities. Community dentistry(British Dental Association) Work in the CDS is therefore demanding but very rewarding and dentists can undertake managerial and research duties. As with the hospital service, these posts are salaried and there is a defined career structure. Community dentistry(British Dental Association) The speciality of dental public health aimsto improve oral health care through appropriate preventive, educational and treatment services by providing information for effective decision making. It looks at the environmental, social and behavioural influences on the oral health of the population and the availability of effective and efficient services to improve dental health. 中国社区口腔卫生保健的发展社会保障系统的改革和建立例:平安医院社区口腔卫生服务结构社区口腔保健与临床医疗保健社区口腔保健模式community care model 社区口腔保健模式(1)community care model 设定社区和个人口腔健康目标,自我口腔保健为基础,初级卫生保健为途径,口腔健康状况干预指数作为标准,建立社区口腔健康目标管理制度,社区口腔保健模式(2)community care model 合理的培训系统与计划,培训各类服务人员,为社区所有成员提供预防保健服务,对已患病者提供适当治疗,使疾病停止于早期阶段,防止口腔功能丧失;社区口腔保健模式(3)community care model 以提供提供非侵入性保健为主,改变人们的生活方式,预防和控制口腔疾病,促进并保持口腔健康。

社区口腔健康宣教

社区口腔健康宣教
癌的风险。
口腔疾病的预防
刷牙
使用牙线
每天刷牙两次,每次刷牙时间不少于2分钟 ,采用正确的刷牙方法(水平颤动法或旋 转法)清洁牙齿的各个面。
每天使用牙线清洁牙齿间隙,特别是对于 难以清洁的部位,如智齿、牙齿排列不整 齐等。
定期口腔检查
控制危险因素
定期进行口腔检查,及时发现和处理口腔 问题。建议每年至少进行一次口腔检查。
戒烟、戒酒、减少槟榔的摄入等,以降低 患口腔疾病的风险。
社区口腔健康现状
03
社区口腔疾病发病率
龋齿
根据调查数据显示,我国 儿童乳牙龋齿患病率高达 70%-90%,恒牙龋齿患病 率也呈上升趋势。
牙周病
成年人牙周病患病率高达 80%以上,其中牙龈炎、 牙周炎等牙周病是导致牙 齿脱落的主要原因。
口腔癌
活动组织者在社区内进行宣传,邀请 口腔专家进行讲座,提供免费口腔检 查服务,同时分发宣传资料。
成功案例二:某学校口腔健康教育课程
活动背景
某学校学生龋齿率较高,学生缺乏口腔保 健知识。
效果评估
经过一段时间的课程学习,学生龋齿率明 显降低,口腔卫生状况得到改善。
活动目标
提高学生口腔保健意识,减少龋齿发生率 。
提升生活质量
口腔健康直接关系到个人 的饮食、言语和社交活动, 良好的口腔健康有助于提 升生活质量。
口腔健康基础知识
02
口腔结构与功能
牙齿
牙齿的主要功能是咀嚼食物,帮 助消化。不同类型的牙齿具有不 同的形状和功能,如切牙用于切
割食物,磨牙用于磨碎食物。
唾液分泌
唾液具有清洁口腔、帮助消化和杀 菌的作用。唾液分泌量、酸碱度、 成分等都会影响口腔健康。
舌头
舌头是味觉器官,能够感受食物的 味道。舌头也参与发音和言语。

社区口腔卫生服务

社区口腔卫生服务

(一)社区 社区的含意是一种功能相互联系的社会群体,它们
在某一特定时期生活在某一特定地区,处于相同的社会 结构里,有基本一致的文化传统和价值观念。
特点:关系亲密、守望相助、疾病相托、富有人情味
定义:确定和解决有关社区人群口腔健康问题的科学和艺术。 方法:通过社会学调查和口腔健康流行病学调查,结合统计
个别处理 医生与辅助人员 恢复个别病人口腔健康与功能 通常花费昂贵,社会效益最小
难以达到社会平等的要求
个人被动参加
第二节 社区口腔保健的内容与模式
1.•社区口腔健康教育 3.社区口腔治疗 5.社区口腔康复
2.社区口腔预防 4.社区口腔保健 6.社区口腔卫生信息管理
WHO的社区口腔保健模式是依据初级卫生保健的概念, 以及实现人人享有卫生保健的战略目标,把保健分为3级:
二、泰国模式
1.建立卫生保健室:设立于最基层,由地方提供经费与管理工 作人员由地方推荐,由当地口腔健康合作中心负责培训。 2.建立口腔保健中心:由一名牙医、4名治疗员、5名椅旁助 手组成一个牙科服务团队。在医生指导下,由经过培训的口 腔保健人员根据口腔保健卡的标准记录与治疗需要提供服务 与指导。
第四节 WHO倡导的基本口腔保健
学方法。 作用:对社区人群的口腔健康状况做出社会学诊断,制定出
预防策略与措施,开展社区口腔保健活动。 目的:满足社区群众的口腔保健需求,保持并改善一个具体
社区的总体口腔健康状况。
1.以一定社区人群的口腔健康状况改善与提高为目标 2.从社区的实际需要与可能出发 3.以初级卫生保健为基本途径 4.以三级医疗保健网络为依托 5.以社区群体预防为主要策略 6.建立并完善社区口腔卫生保健服务提供系统 7.实现社区人人享有最基本的口腔卫生保健的目标

2024年“健康从牙开始”社区口腔健康促进活动工作总结_健康教育活动工作总结

2024年“健康从牙开始”社区口腔健康促进活动工作总结_健康教育活动工作总结

2024年“健康从牙开始”社区口腔健康促进活动工作总结_健康教育活动工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一、活动背景为了提升社区居民的口腔健康意识,促进健康生活方式,我社区于今年举办了“健康从牙开始”口腔健康促进活动。

活动旨在通过宣传教育、义诊检查、口腔清洁等方式,提高居民对口腔健康的关注度,帮助他们养成良好的口腔卫生习惯,从而促进全民健康。

二、活动内容1. 宣传教育活动期间,我们开展了大量宣传教育工作。

通过张贴海报、发放宣传资料、举办宣讲会等形式,向居民介绍口腔健康的重要性,普及口腔健康知识,提高居民对口腔健康的关注度。

我们还邀请了口腔医生进行专业讲座,让居民了解口腔健康与整体健康的关系,以及预防口腔疾病的方法。

2. 口腔义诊为了让更多居民了解自己的口腔健康状况,我们组织了口腔义诊活动。

居民可以免费前来接受口腔检查和咨询,了解自己口腔健康状况,及时发现口腔健康问题,得到专业建议。

我们还邀请了口腔医生为居民进行简单的口腔治疗,如洗牙、补牙等,提升了居民的口腔健康水平。

3. 口腔清洁为了帮助居民养成良好的口腔清洁习惯,我们组织了口腔清洁示范活动。

在活动现场,我们展示正确的刷牙、漱口、使用牙线等口腔清洁方法,并向居民进行示范指导。

居民可以通过亲自操作,学会正确的口腔清洁方法,养成良好的口腔卫生习惯。

三、活动效果通过一系列的口腔健康促进活动,我们取得了一定的效果。

活动期间社区居民的口腔健康意识得到了提升,他们对口腔健康有了更深入的了解。

通过口腔义诊和口腔清洁示范,居民的口腔健康水平得到了提升,一些口腔疾病得到了及时的治疗和预防。

活动也在一定程度上促进了社区居民的健康生活方式,让更多的人意识到健康从口腔开始。

四、不足与展望尽管本次活动取得了一些成效,但也存在一些不足之处。

活动的宣传力度有待加强,部分居民对活动的了解不够充分。

活动的持续性和延续性需要加强,口腔健康是一个长期的工作,需要通过持续不断的宣传教育和义诊检查来推动。

2024年社区卫生服务中心各科规章制度(2篇)

2024年社区卫生服务中心各科规章制度(2篇)

2024年社区卫生服务中心各科规章制度____年社区卫生服务中心各科规章制度第一章总则第一条为进一步规范社区卫生服务中心各科的工作行为,提高服务质量和效率,根据相关法律法规和管理要求,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于社区卫生服务中心各科的医务人员、管理人员和其他工作人员,以及使用社区卫生服务中心各科服务的居民。

第三条社区卫生服务中心各科的工作应遵循医德、职业道德和相关法律法规的要求,保证服务的公正、专业和安全。

第二章门诊科规章制度第一条门诊科应按照预约制度进行服务,居民可以通过电话、网上预约等方式预约就诊。

第二条门诊科医务人员应在规定的时间内上班,严禁迟到早退,保证诊疗时间的准时和充分。

第三条门诊科医务人员应向居民提供规范、专业和耐心的医疗服务,不得用药不当或滥用药物。

第四条门诊科医务人员应遵守保密规定,保护居民的个人隐私,严禁泄露患者的个人信息。

第五条门诊科医务人员应认真记录患者的病史、诊断和治疗方案等相关信息,并及时归档和整理。

第三章内科规章制度第一条内科医务人员应熟悉内科、消化科、呼吸科等相关知识,提供规范的内科诊疗服务。

第二条内科医务人员应定期参加继续教育,不断提高自身的专业水平和技能。

第三条内科医务人员应准确判断患者病情,制定合理的治疗方案,并及时跟踪患者的疗效。

第四条内科医务人员应关注患者的心理需求,提供必要的心理支持和疏导。

第四章外科规章制度第一条外科医务人员应熟悉常见的外科疾病和手术技术,提供规范的外科诊疗服务。

第二条外科医务人员应仔细询问患者病史,提前评估手术风险,并向患者说明手术相关的风险和注意事项。

第三条外科医务人员应做好手术准备工作,确保手术器械的完整和清洁。

第四条外科医务人员应掌握严密的手术操作流程,保证手术的安全和顺利进行。

第五章妇科规章制度第一条妇科医务人员应熟悉妇科疾病的诊断和治疗,提供专业的妇科服务。

第二条妇科医务人员应保护患者的隐私,做好患者隐私的保密工作。

第七章社区口腔保健

第七章社区口腔保健

打印本页第七章社区口腔保健[题目答案分离版] 字体:大中小一、A11、在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的A.发达国家患病率低B.发展中国家患病率高C.我国中小学生牙龈炎高D.5岁儿童就可能患牙龈炎E.发达国家城市高于农村【正确答案】:E【答案解析】:2、某厂医院口腔科要对全厂职工开展牙周状况的流行病学调查,按照WH0的标准,应该采用的指数是A.软垢指数B.牙石指数C.牙龈指数D.龈沟出血指数E.社区牙周指数【正确答案】:E【答案解析】:【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】3、WHO倡导的基本口腔保健的组成包括A.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭B.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗C.口腔健康教育,口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏D.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭E.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗【正确答案】:E【答案解析】:基本口腔保健的三个组成部分(1)口腔急诊治疗(2)可负担得起的含氟牙膏(3)非创伤修复治疗【该题针对“WHO倡导基本口腔保健的组成”知识点进行考核】4、WHO的社区口腔保健模式把保健分为A.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健B.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健C.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,二级转诊保健D.初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健E.口腔急诊保健,一级转诊保健,二级转诊保健【正确答案】:D【答案解析】:WHO的社区口腔保健模式是依据初级卫生保健的概念,把保健分为3级:初级卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健。

虽然在不同国家与不同情况下,它们之间会有很大差别,但至少这三级活动是相互补充的。

5、社区口腔保健的重点是A.口腔健康调查B.口腔问卷调查C.预防项目D.口腔疾病的早期治疗E.口腔功能的恢复【正确答案】:C【答案解析】:社区口腔保健模式,以完整的健康概念作指导,形成一定的社区口腔健康目标和个人口腔健康目标,以自我口腔保健为基础,初级卫生保健为途径,并以它的支持系统为后盾;采用口腔健康状况干预指数作为标准,形成社区口腔健康目标管理,建立合理的培训系统与计划,采用模拟培训方法,培训各类服务人员,为社区所有成员提供预防保健服务,并对已患病者提供适当治疗,使疾病停止于早期阶段,防止口腔功能丧失;改变传统的基本治疗方法,尽可能提供非侵入性保健;必须能影响人们的生活方式,促进并保持口腔健康,预防和控制口腔疾病。

第七章 社区口腔保健 练习题及答案解析

第七章 社区口腔保健 练习题及答案解析

第七章社区口腔保健[题目答案分离版]一、A11、在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的A.发达国家患病率低B.发展中国家患病率高C.我国中小学生牙龈炎高D.5岁儿童就可能患牙龈炎E.发达国家城市高于农村【正确答案】:E【答案解析】:2、某厂医院口腔科要对全厂职工开展牙周状况的流行病学调查,按照WH0的标准,应该采用的指数是A.软垢指数B.牙石指数C.牙龈指数D.龈沟出血指数E.社区牙周指数【正确答案】:E【答案解析】:【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】3、WHO倡导的基本口腔保健的组成包括A.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭B.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗C.口腔健康教育,口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏D.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭E.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗【正确答案】:E【答案解析】:基本口腔保健的三个组成部分(1)口腔急诊治疗(2)可负担得起的含氟牙膏(3)非创伤修复治疗【该题针对“WHO倡导基本口腔保健的组成”知识点进行考核】4、WHO的社区口腔保健模式把保健分为A.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健B.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健C.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,二级转诊保健D.初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健E.口腔急诊保健,一级转诊保健,二级转诊保健【正确答案】:D【答案解析】:WHO的社区口腔保健模式是依据初级卫生保健的概念,把保健分为3级:初级卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健。

虽然在不同国家与不同情况下,它们之间会有很大差别,但至少这三级活动是相互补充的。

5、社区口腔保健的重点是A.口腔健康调查B.口腔问卷调查C.预防项目D.口腔疾病的早期治疗E.口腔功能的恢复【正确答案】:C【答案解析】:社区口腔保健模式,以完整的健康概念作指导,形成一定的社区口腔健康目标和个人口腔健康目标,以自我口腔保健为基础,初级卫生保健为途径,并以它的支持系统为后盾;采用口腔健康状况干预指数作为标准,形成社区口腔健康目标管理,建立合理的培训系统与计划,采用模拟培训方法,培训各类服务人员,为社区所有成员提供预防保健服务,并对已患病者提供适当治疗,使疾病停止于早期阶段,防止口腔功能丧失;改变传统的基本治疗方法,尽可能提供非侵入性保健;必须能影响人们的生活方式,促进并保持口腔健康,预防和控制口腔疾病。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

打印本页第七章社区口腔保健[题目答案分离版] 字体:大中小一、A11、在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的A.发达国家患病率低B.发展中国家患病率高C.我国中小学生牙龈炎高D.5岁儿童就可能患牙龈炎E.发达国家城市高于农村【正确答案】:E【答案解析】:2、某厂医院口腔科要对全厂职工开展牙周状况的流行病学调查,按照WH0的标准,应该采用的指数是A.软垢指数B.牙石指数C.牙龈指数D.龈沟出血指数E.社区牙周指数【正确答案】:E【答案解析】:【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】3、WHO倡导的基本口腔保健的组成包括A.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭B.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗C.口腔健康教育,口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏D.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭E.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗【正确答案】:E【答案解析】:基本口腔保健的三个组成部分(1)口腔急诊治疗(2)可负担得起的含氟牙膏(3)非创伤修复治疗【该题针对“WHO倡导基本口腔保健的组成”知识点进行考核】4、WHO的社区口腔保健模式把保健分为A.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健B.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健C.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,二级转诊保健D.初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健E.口腔急诊保健,一级转诊保健,二级转诊保健【正确答案】:D【答案解析】:WHO的社区口腔保健模式是依据初级卫生保健的概念,把保健分为3级:初级卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健。

虽然在不同国家与不同情况下,它们之间会有很大差别,但至少这三级活动是相互补充的。

5、社区口腔保健的重点是A.口腔健康调查B.口腔问卷调查C.预防项目D.口腔疾病的早期治疗E.口腔功能的恢复【正确答案】:C【答案解析】:社区口腔保健模式,以完整的健康概念作指导,形成一定的社区口腔健康目标和个人口腔健康目标,以自我口腔保健为基础,初级卫生保健为途径,并以它的支持系统为后盾;采用口腔健康状况干预指数作为标准,形成社区口腔健康目标管理,建立合理的培训系统与计划,采用模拟培训方法,培训各类服务人员,为社区所有成员提供预防保健服务,并对已患病者提供适当治疗,使疾病停止于早期阶段,防止口腔功能丧失;改变传统的基本治疗方法,尽可能提供非侵入性保健;必须能影响人们的生活方式,促进并保持口腔健康,预防和控制口腔疾病。

因此,在任何情况下,预防项目必须成为重点,只有在预防项目不成功时,才采用修复与医疗保健措施,尽可能减少功能丧失。

【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】6、氟牙症的着色改变是由于A.牙齿发育过程中氟与釉质结合B.釉质基质遇光发生化学变化C.外来色素渗入釉质所致D.釉质内有机质遗留造成E.釉质发育不良【正确答案】:C【答案解析】:7、氟牙症的病理表现主要是A.牙釉质的有机质增加B.牙釉质间质发育不良C.多孔型病理结构塌陷D.牙釉质矿化不全E.釉柱钙化不全【正确答案】:D【答案解析】:8、改善老年人口腔健康状况包括A.改善居住条件B.提高文化水平C.丰富精神生活D.改善营养状态E.举行娱乐活动【正确答案】:D【答案解析】:9、老年人常见的口腔问题不包括A.牙齿缺失B.牙龈退缩C.根龋D.牙周病E.楔状缺损【正确答案】:E【答案解析】:10、著名的“阿拉木图宣言”阐述的是A.初级卫生保健概念B.一级转诊保健C.二级转诊保健D.以上都不是E.以上都是【正确答案】:A【答案解析】:有两个阿拉木图宣言,一个是指国际初级卫生保健大会在1978年为保障并增进世界所有人民的健康而订立的;一个是1991年由原苏联11个加盟共和国宣告成立独立国家联合体及苏联停止存在而订立的。

为了区分,以下分别称1978年宣言和1991年宣言。

1978年宣言阐述了初级卫生保健概念。

初级卫生保健是社区内的个人和家庭能够普遍获得的基本卫生保健,这类保健的获得要采取他们能够接受且充分参与的方式,并且社区和国家能够承担所发生的费用。

初级卫生保健既是国家卫生体系的核心组成部分,也是社区总体社会和经济发展的不可分割内容。

【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】11、初级卫生保健集中五项基本原则不包括A.高、精、尖技术B.社会参与C.多方合作D.适宜技术E.重点预防【正确答案】:A【答案解析】:初级卫生保健的基本原则主要有:1.合理布局即使人人接受卫生服务的机会均等。

2.社区参与即社区主动参与有关本地区卫生保健的决策。

3.预防为主卫生保健的重点应是预防和促进健康,要以寻找和消除各种致病因素为核心。

4.适宜技术卫生系统中使用的方法和物资应是能被接受的和适用的。

5.综合途径卫生服务仅仅是所有保健工作的一部分,应与营养、教育、饮用水供给、住房同属于人类生活中最基本和最低的需要。

【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】12、婴儿(4周~1岁)口腔保健的内容是A.睡前吃些零食B.教会孩子刷牙C.擦洗萌出的乳牙D.增加睡眠时间E.定期免疫注射【正确答案】:C【答案解析】:4周-1岁,父母在每次喂奶之后,用纱布为婴儿清洁口腔,至乳牙萌出后,用乳胶指套轻柔擦拭。

【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】二、A21、在龋病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的A.5~7岁乳牙患龋达高峰B.9岁以后乳牙患龋率下降C.牙萌出即可患龋D.30岁左右恒牙龋达高峰E.老年人根面龋发病率上升【正确答案】:D【答案解析】:2、某小学有12岁学生150人,根据WHO的2010年口腔健康目标,龋齿总数不应超过A.100颗B.150颗C.200颗D.250颗E.300颗【正确答案】:B【答案解析】:2010年全球口腔健康目标5~6岁:90%无龋。

12岁:龋均(DMFT)不超过1。

15岁:至少有5个牙周健康区段,其余CPI记分为1或2。

18岁:无因龋病或牙周病而缺失之牙。

35~44岁:无牙颌不超过2%;90%至少保持20颗功能牙,CPI记分为4不超过0. 1个区段。

65~74岁;无牙领不超过5%;75%至少保持20颗功能牙,CPI记分为4不超过0. 5个区段。

3、某地食品厂工人龋均为7.62,明显高于钢铁厂工人的2.34,口腔保健人员经调查后认为其主要原因是A.食品工人的年人均食糖量高于钢铁工人B.食品工人的食糖品种不同于钢铁工人C.食品工人的食糖频率高于钢铁工人D.食品工人的口腔健康知识不如钢铁工人多E.钢铁工人的口腔卫生习惯比食品工人好【正确答案】:C【答案解析】:【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】4、在社区口腔保健咨询时,一位老年人问牙周疾病是怎么回事,大夫的答案是A.牙周疾病是对牙齿周围组织病变的总称B.牙周疾病是牙周组织缓慢进展的慢性炎症过程C.牙周疾病是从龈炎到牙周袋形成的病理过程D.牙周疾病是菌斑和遗传因素双重作用的结果E.牙周疾病是宿主免疫炎症反应的结果【正确答案】:A【答案解析】:【该题针对“第七单元单元测试”知识点进行考核】5、女性,25岁,妊娠第8周,主诉牙痛,检查:37龋损,牙体破坏大,需拔除,消炎后拔除的时间应为A.1周内B.1周后C.2周后D.3周后E.4周后【正确答案】:E【答案解析】:解析:考核知识点是妊娠期妇女口腔保健的内容。

妊娠期妇女口腔治疗适宜期是妊娠3~6个月时。

【该题针对“第七单元单元测试”知识点进行考核】6、在社区旁听口腔健康教育课时,王教授注意到牙防所高大夫对初级口腔保健内容的一个不正确的提法是A.提高自我口腔保健意识B.提供高质量的义齿修复C.妇幼口腔卫生保健D.定期口腔健康检查E.营养与饮食指导【正确答案】:B【答案解析】:解析:考核知识点是初级口腔保健内容。

提供高质量的义齿修复选项是三级口腔保健的内容而不是初级口腔保健的内容。

三、A3/A41、老年人口腔保健受到乡政府的高度重视,请来口腔保健专家指导卫生院的工作。

经过调查研究,专家指出了老年口腔健康的主要问题。

【正确答案】:【答案解析】:<1>、调查结果显示老年人不断上升的牙体疾病主要是A.楔状缺损B.根面龋坏D.牙齿丧失E.牙齿畸形【正确答案】:B【答案解析】:考核知识点是中老年人口腔保健。

由于增龄性变化,老年人牙龈逐渐萎缩、牙根暴露,根面龋患病率开始昵显上升。

所以老年人不断上升的牙体疾病主要是牙龈萎缩、牙根暴露、根面龋坏。

<2>、调查结果显示导致老年人牙齿丧失的问题主要是A.牙龈炎和牙龈出血B.牙周袋形成C.牙龈萎缩和牙槽骨吸收D.牙结石和牙周袋溢脓E.牙龈萎缩和牙结石【正确答案】:C【答案解析】:考核知识点是中老年人口腔保健。

导致老年人牙齿丧失的主要原因是牙龈萎缩、牙槽骨吸收,答案应该是C。

2、牙防小分队进驻某小学后,与校领导和卫生老师一起研究了学校口腔保健计划,就准备开展的口腔保健工作达成共识。

【正确答案】:【答案解析】:<1>、大家统一致认为学校儿童口腔保健的主要措施是A.加强营养改善伙食B.定期全身健康检查C.预防学校意外伤害D.氟防龋和窝沟封闭E.预防肠道传染病【正确答案】:D【答案解析】:考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。

氟防龋和窝沟封闭是龋齿的预防措施而其他几项都不是直接的口腔预防措施。

<2>、学校儿童口腔健康检查至少应该A.3年1次B.每年1次C.2年1次E.有问题随时检查【正确答案】:B【答案解析】:考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。

只有答案B正确,卫生部和教育部要求学校口腔健康检查至少应每年1次。

3、老年人口腔保健受到乡政府的高度重视,请来口腔保健专家指导乡卫生院的牙防工作。

经过讨论研究,制订了全乡1000多60岁以上老年人口腔保健的详细计划方案。

【正确答案】:【答案解析】:【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】<1>、掌握了老年人口腔健康基线资料后,制定的口腔保健目标是A.保持全口牙列完好B.至少保持20颗功能牙C.洁治和消除牙周袋D.局部或全口义齿修复E.纠正不良卫生习惯【正确答案】:B【答案解析】:考核知识点是中老年人口腔保健。

保持全口牙列完好对于老年人群是不切实际的目标,尽可能多地保留功能牙是WH0和各国老年人口腔保健的目标。

【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】<2>、调查结果显示老年人口腔保健需求不断增长的主要是A.牙周沽治B.冠龋充填C.保健牙刷D.义齿修复E.监护拔牙【正确答案】:D【答案解析】:考核知识点是中老年人口腔保健。

随着老年人寿命的不断延长,缺失牙的义齿修复成为老年人不断增长的口腔保健需求。

相关文档
最新文档