最新暑期二升三数学教学计划

合集下载

二升三年级数学暑假班教学大纲(16讲)

二升三年级数学暑假班教学大纲(16讲)
2.经历简单推理的过程,培养学生思维的条理性和严密性,提高逻辑思维能力和分析解决问题的能力,发展学生的代数思想。
3
加减法的速算与巧算
1.了解加减法速算巧算的方法。
2.能利用凑整法进行速算巧算。
4
图形的认识和拼组
1.让学生结合具体情境,借助图形的拼组,进一步加深对所学平面图形的认识。
2.在实际的情境(欣赏、拼摆、创作粘贴)中,培养学生的创新意识和动手操作能力。
7
一半问题
1. 理解“一半”的概念
2.掌握逆向思维的方式,学会画线段图的方法。
8
整理与复习(一)
1.引导学生整理与复习前面所学的知识。
2.通过巩固应用,能用所学知识解决生活中的实际问题。
9
图形中的规律
1.引导学生根据图形形状、大小、方向、颜色、数量的变化经过观察和推理找到规律。
2.培养观察、分析的能力和合作探究的学习能力。
5
图形的等分与整体
1.理解等分的含义,能按要求将图形等分。
2.探索物体等分的多种方法,激发学生对等分的兴趣。
3.了解等分后整体与部分的关系。
6
同样多问题
1.使学生经历把两种物体的数量摆的同样多的操作过程,学会并能正确地用多的去掉、少的添上或移多补少的方法把两种物体摆的同样多
2.使学生在思考和解决问题的过程中,初步感受这类问题里大小不同的两个数量之间的关系,主动探索并了解把两种不同个数物体摆的同样多的不同途径,体验解决问题方法的多样性。
12
数数与计数(一)
1.体会有条理数法的多样性,并能运用有序的数法数出给定图形的个数。
2.掌握有规律数图形的思路和方法
13
数数与计数(二)
1.掌握列举法数数与计数的思路和方法

小学2升3暑假学习计划

小学2升3暑假学习计划

小学2升3暑假学习计划小学2年级升到3年级的暑假学习计划暑假到了,是一个让小朋友们放松的时候。

但是,暑假也是学习的好时机,所以,小朋友们也要合理利用暑假时间进行学习。

下面是小学2年级升到3年级的暑假学习计划。

一. 语文学习语文学习是小学生学习的重点科目之一,语文的学习内容繁杂,包括课文、默写、作文等。

所以,小朋友们在暑假期间要认真学习语文。

1.每天背诵一篇古诗词,并理解其中的意义。

2.坚持每天默写生字,每天至少默写10个生字,加强词语记忆。

3.每周写一篇作文,写完后请家长或老师进行修改。

4.认真复习第二学期的语文知识,梳理知识点,做好笔记。

二. 数学学习数学是一门任何时候都要认真对待的科目,小朋友们在学习数学时,要刻苦努力,每天都要花一定的时间学习。

1.每天完成一定量的数学习题,加强对基础知识的巩固。

2.利用暑假时间学习一些有趣的数学游戏,从中激发对数学的兴趣。

3.每周进行一次数学知识的小测验,巩固所学知识。

三. 英语学习英语是国际语言,也是小学生学习的一门重要科目,小朋友们在暑假期间要合理利用时间进行英语学习。

1.每天背诵10个新单词,并与家长或老师进行朗读。

2.利用英语学习网站或app,进行听力训练,提高听力水平。

3.每周进行一次英语口语练习,和家长或同学用英语交流。

四. 美术学习美术是一门让人们愉悦心情的学科,也是小学生学习的一门课程。

小朋友们在暑假期间也要进行美术学习。

1.每天练习一幅简单的画作,提高绘画的基本功。

2.利用暑假时间进行一些手工制作,培养动手能力。

3.参加一些美术兴趣班,学习更多的美术知识。

五. 棋类学习棋类是一种古老的游戏,而且也是一种高智商的游戏。

小孩子学习了棋类游戏可以锻炼智力、培养思维。

1.学习象棋、围棋等棋类游戏,提高智力水平。

2.参加一些有关棋类游戏的兴趣班,学习更多的棋类知识。

六. 体育锻炼暑假期间,小朋友们要进行合理的体育锻炼,增强体质。

1.每天进行一定量的体育锻炼,包括慢跑、俯卧撑等。

2升3年级数学暑假拔高衔接教案范文

2升3年级数学暑假拔高衔接教案范文

2升3年级数学暑假拔高衔接教案范文写教案不是为了学校的检查,也不仅仅是为了上好一堂课,而应把它当成提高教师素养的有效途径。

今天作者在这里整理了一些202X2升3年级数学暑假拔高衔接教案范文,我们一起来看看吧!202X2升3年级数学暑假拔高衔接教案范文1教学目标:1、知道掌控两位数进位加法的口算能力。

2、利用学生已有的口算知识,探究出两位数加法的运算方法,探索出算法思维,算法多样化。

3、能用两位数进位加法的口算知识解决问题。

4、估算初步。

教学重点:知道掌控两位数加两位数(进位)的运算方法。

教学难点:训练算法思维、对不同算法的分析。

教具准备:位值表、课件教学进程:一、复习铺垫大屏幕出示口算(5道题)师:我们先来口算几道题目,看题在答题纸上写答案,开始!(核对答案)师:这些都是我们已经学过的口算,今天我们就用学过的知识来学习一些新的本领。

二、新授1、口算38+25(出示动感画面)问:这是什么地方?里面有些什么?师:今天小胖来玩具店准备买两样玩具,他买了什么呢?看!(一只足球和一架玩具飞机)你们能估算一下大致要花多少钱?(学生答,师暂不下结论)师:那么到底38+25等于多少?这就是今天要学习的两位数加两位数进位加法口算。

(出示课题)2、运算方法探究师:你们能用学过的。

知识,利用手中的位值表,想想,圈圈,用一些方法来解决。

(师巡查,请2个学生回答)30+20=50 50+13=63 40+23=63师:本来买这两样玩具要63元。

(指着黑板上的位值表)师:这两种方法很不错。

还有其他方法呢?你们可以再圈圈,试试?(再请两个同学)38+20=58 35+25=60师:真了不得,你们用了不同的方法口算出38+25的答案。

这些内容在书上也有,我们看书上有3种方法,你们想出的方法比它还要多。

仔细看看,看得懂吗?像这样在位值表上圈圈,画画有什么好处?(本着“留足够的空间,让学生去感受、知道知识的产生和发展进程”的理念,教师引导学生体验学习方法———把新知识转化成已经学过的知识,解决问题。

制定二升三数学学习计划

制定二升三数学学习计划

制定二升三数学学习计划作为一个学习型班级,二年级三班的数学学习计划非常重要。

数学是一门特别重要的学科,它不仅仅是一门学科,还是一种思维方式和工具。

因此,我们需要通过制定良好的学习计划,提高学生的数学学习兴趣和能力,培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。

一、学习目标1.培养学生对数学学科的兴趣,让学生认识到数学的重要性,并且对数学充满信心。

2.使学生掌握数学的基础知识与技能,能够熟练掌握数学的基础概念与运算方法。

3.培养学生的数学思维能力,提高学生的解决问题的能力并拓展学生的数学思维。

4.帮助学生树立正确的数学学习观念,增强学生的数学学习动力。

二、学习内容1.数与计算:认识数,数的认识与初步理解,十以内的加减法,乘法的概念初步。

2、空间与图形:认识常见的几何图形,初步掌握几何图形的简单属性。

3. 大小与位置:认识同等长,认识位置关系。

4.数据与图表:收集数据,简单的图表。

5. 应用题:向学生介绍一些简单的应用题。

三、学习方法我们将使用多种学习方法来达到学习目标,包括听、说、看、做、玩等方法。

1、常规教学:正常教学,以课堂为主要教学形式,引导学生学习。

2、游戏教学:通过一些数学游戏等方式,激发学生学习数学的兴趣。

3、实践教学:利用实际生活中的例子,让学生联系数学知识。

4、讨论教学:鼓励学生之间相互讨论和合作,共同解决问题。

四、教学安排1、每周7课时进行数学教学,每次课时45分钟。

2、每周二次进行数学复习,巩固学习内容。

3、学期末进行期中检测和期末检测。

4、每月进行一次数学知识竞赛。

五、课外作业要求1、每周布置一份数学作业,巩固已经学过的知识。

2、每月一次假期作业,内容覆盖当月数学学过的内容。

六、成绩评定1、数学成绩占平时成绩的50%。

2、期末卷面成绩占总成绩的50%。

3、每月进行一次数学知识竞赛,优秀者有相应的奖励。

七、师资和设施保障1、保证数学老师的教学质量和教学水平。

2、保证教学设施的齐全,并且提供良好的学习环境。

暑期二升三数学教学计划

暑期二升三数学教学计划

暑期二升三数学教课计划、设计班型:小二升小三数学奥数班教材:多思动漫数学拓展版 - 第 6 级教课目的:进一步提升计算能力、实践能力和运用数学知识解决问题的能力,为进入三年级学习打下坚固基础。

教课重难点:1、万之内的加法和减法。

2、表内除法。

3、培育学生初步的察看能力、着手操作能力和用数学沟通的能力,进行思想训练。

学习本册后,将会收获什么?1、学会万之内的加法和减法。

2、熟记表内除法。

3、会用加、减法计算知识解决一些简单的实质问题。

学习时期的建议:本学期是二年级的扫尾阶段,有必需对今年级知识进行梳理,形成系统;教学中多采纳游戏式的教课,指引学生乐于参加数学学习活动;多做一些有益于学生理解的练习,让学生养成优秀的思想习惯,为进入下阶段学习夯实基础。

课程总览:进度课程主题教课内容1 2 3绑架风波间隔问题找寻黑巫堡复原问题智取圣盾找规律填数4高兴的一天解决问题 15小美买衣服奇妙策算6打地鼠万之内的加法和减法(一)7路线图万之内的加法和减法(二)8看谁算的快解决问题 29奥斑马的大耳朵一位数乘两位数10游玩园图形与变换11组合的智慧搭配问题12知识大比拼解决问题 313分蛋糕二平分、四平分14贪吃的小美等量代换15特别活动简单推理16家庭宴会解决问题 4主要学习内容:1、会计算万之内数的加、减,会用加、解决问题减法计算知识解决一些简单的实质问表内除法题; 2、培育学生从生活中发现并提出问题、解决问题,体验数学与平时生活的亲密联系,感觉数学在平时生活中的作用。

能依据表内乘法进行逆运算1、将简单图形拼成较复杂图形,发展图形与变化空间观点; 2、知道简单图形名称并能辨别,深入认识已知的图形特色。

1、知道相邻两个计数单位之间的十进万之内的加法和减法关系,会进行简单的计算。

2、较娴熟的进行加减计算,学会运用巧算的方法。

找规律掌握简单图形或数的摆列规律的概括方法,正确解答问题。

计量单位会进行简单的单位换算,解决简单实质问题。

2024年小学数学教学计划(五篇)

2024年小学数学教学计划(五篇)

2024年小学数学教学计划一、教学理念本课程遵循数学的内在规律,同时充分考虑学生学习数学的心理过程,强调从学生的实际生活经验出发,引导他们亲身参与将实际问题抽象为数学模型的过程。

以此,旨在使学生在理解数学概念的同时,多方面提升思维能力、情感态度与价值观,实现全面的进步和发展。

二、班级学情分析两个五年级班级共有学生____人,大部分学生对数学学习抱有浓厚兴趣和进取心,但个别学生因知识接受能力的差异可能出现厌学情绪,因此,正确认识和调整学习态度至关重要。

部分学生自觉性不足,可能无法按时完成作业,学习数学存在一定的困难。

因此,新学期的教学中,除了纠正学生的学习态度,还需着重培养他们的数学学习能力,以期提高学习成绩。

三、教材分析本册教材涵盖小数乘法、位置、小数除法、可能性、掷一掷、简易方程、多边形的面积、数学广角植树问题、补充内容(观察物体、图形的运动、鸡兔同笼、数字编码)等多个主题。

(一)数与代数本部分主要包含小数乘法、小数除法和简易方程。

在学生已掌握的整数运算和小数基础知识上进行教学,旨在进一步提升学生小数的四则运算技能。

简易方程涉及字母表示数、解简单方程等内容,旨在提升学生的抽象思维能力和解决问题的能力。

(二)空间与图形本部分包括位置、观察物体和多边形的面积三个单元。

通过探索各类图形的特性、相互关系及转化,帮助学生掌握平行四边形、三角形、梯形等的面积公式,渗透平移、旋转、转化的数学思想,促进空间观念的深化。

(三)统计与概率教材引导学生学习可能性的相关知识,通过实践活动让学生体验事件发生的可能性及其大小,培养统计与概率的初步观念。

(四)数学应用结合小数乘法和除法,教学应用所学知识解决实际问题,同时通过“数学广角”培养学生的探索精神和数学美感,提高解决实际问题的能力。

(五)综合实践设置数学综合应用实践活动,鼓励学生通过小组合作,运用所学知识解决实际问题,提升合作能力和数学应用意识。

四、教学重点小数乘法、除法、简易方程、多边形的面积以及可能性与植树问题是本教材的重点教学内容。

二升三数学学习计划

二升三数学学习计划

二升三数学学习计划一、学习目标:1. 培养学生基本的数学概念和运算能力,掌握加减法的计算方法。

2. 培养学生的逻辑思维和推理能力,提高解决问题的能力。

3. 培养学生学习数学的兴趣,激发他们对数学的热爱。

二、学习内容:1. 数的认识和数的加法运算。

2. 数的认识和数的减法运算。

3. 数的认识和数的比较大小。

4. 数的认识和加减混合运算。

三、学习方法:1. 教学方法:以“观察、发现、讨论、实验”为主要教学方法,引导学生通过实际操作和实践活动,让学生在实践中积累数学知识,提高数学学习兴趣。

2. 自主学习:鼓励学生主动学习,引导学生在课外开展数学学习活动,如阅读数学故事、练习数学题目等。

3. 合作学习:通过小组讨论、合作解决问题的方式,培养学生的合作精神和团队意识,提高学生的学习效果。

四、学习过程:1. 数的认识和数的加法运算学习内容:认识0-100以内的数字,学习0-20的加法运算。

学习方法:通过数学故事、游戏等形式,让学生认识数字,理解加法的含义,掌握0-20的加法计算方法。

学习活动:① 玩游戏:教师组织学生进行0-20的加法游戏,让学生在游戏中体验加法的乐趣,培养学生的数学兴趣。

② 观察实验:教师引导学生观察日常生活中的加法情境,并提出问题,让学生通过实际操作掌握加法的运算方法。

2. 数的认识和数的减法运算学习内容:认识0-100以内的数字,学习0-20的减法运算。

学习方法:通过数学故事、游戏等形式,让学生认识数字,并理解减法的含义,掌握0-20的减法计算方法。

学习活动:① 故事启发:教师讲述有关减法的数学故事,激发学生对减法的兴趣,引导学生在故事中理解减法的含义。

② 游戏体验:教师组织0-20的减法游戏,让学生在游戏中体验减法的乐趣,培养学生的数学兴趣。

3. 数的认识和数的比较大小学习内容:认识数字的大小关系,学习用“大、小、相等”等词语描述数字的大小关系。

学习方法:通过数学故事、图片对比、游戏等形式,让学生理解数字的大小关系,掌握用词语描述数字的大小关系。

高二升高三暑假数学计划(精选6篇)

高二升高三暑假数学计划(精选6篇)

高二升高三暑假数学计划高二升高三暑假数学计划(精选6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,立即行动起来写一份计划吧。

计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的高二升高三暑假数学计划(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二升高三暑假数学计划1一、平时学习1.课前认真预习。

预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十。

带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题。

预习还可以使听课的整体效率提高。

2.让学与练结合。

在数学课上,光听是没用的。

当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练。

如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解。

否则考试遇到类似的题目就可能不会做。

听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”。

3.课后及时复习。

写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做些的课外题。

可以根据自己的需要选择适合自己的课外。

4.单元测验。

这是为了检测近期的学习情况,其实分数代表的是你的过去,关键的是对于每次考试的总结和吸取教训,要及时做到“课后复习”。

二、考试技巧学习在选择、填空、计算题上是不能丢分的。

在考数学的时候思想不能开小差,遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。

还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用。

三、假期学习1.回顾整个初中阶段的数学内容,梳理成“数学网络图”,将所有学过的数学知识分个类。

在整理的过程中,如果有新的疑惑、新的体会都应该做下记录,“数学网络图”的形式不限。

2.今年有xx,根据某一个方面,设计一些容易操作的问题,进行一次社会调查;调查的对象要有代表性和广泛性。

就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果,形成电子稿和书面稿,做好开学初的交流准备。

3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识,假期休闲的时候,和父母共同认识一下扑克牌,再来点思维挑战:算算24点。

小学二升三暑假学习计划模板

小学二升三暑假学习计划模板

小学二升三暑假学习计划模板一、学习目标1.1 提高阅读能力,能够独立阅读长篇故事,理解文章内容,提升阅读理解能力。

1.2 巩固数学基础知识,掌握加减法口算,解决一步两步简单问题。

1.3 提高写作能力,练习书写规范,提升写作表达能力。

1.4 增强科学知识,了解生活中的简单科学原理,培养动手动脑的能力。

二、学习安排2.1 阅读时间安排针对阅读能力的提高,每天安排30-60分钟的阅读时间,选择适合年龄的优秀长篇故事,进行阅读训练。

家长可以在读后与孩子进行交流,提升阅读理解能力。

2.2 数学学习安排针对数学基础知识的巩固,每天安排20-30分钟的数学练习时间,主要包括口算练习和解决一步两步简单问题。

通过反复练习提高计算速度和准确度。

2.3 写作训练安排针对写作能力的提高,可以选择一些生活中的主题,每周安排一至两次的写作训练,提升孩子的写作表达能力。

可以帮助孩子梳理思路,提供写作素材,引导正确书写。

2.4 科学实验安排孩子们对世界充满好奇,可以选择一些简单的科学实验,开发孩子们的动手动脑能力。

每周安排一次科学实验时间,让孩子亲自动手完成实验,体验科学乐趣。

三、学习方法3.1 阅读方法在阅读过程中,孩子应该有自己的阅读节奏,可以适当分段阅读,遇到不懂的地方可以在加深理解后再继续阅读。

家长可以给予孩子适当的指导,鼓励孩子用自己的语言说出故事内容,提升阅读理解能力。

3.2 数学练习方法数学是一个需要反复练习的学科,所以在数学练习过程中,家长应该鼓励孩子多练习,挑战自我,适当鼓励奖励,让孩子在练习中感受到成就感。

3.3 写作训练方法在写作训练过程中,家长可以先帮助孩子梳理写作思路,提供写作素材,引导孩子正确书写。

在写作完成后,家长可以给予适当的评价和认可,鼓励孩子继续努力。

3.4 科学实验方法进行科学实验的过程中,家长可以帮助孩子梳理实验步骤,提供必要的实验物品,引导孩子完成实验。

在实验过程中,要引导孩子关注实验现象,体验科学乐趣。

二升三暑假数学学习计划

二升三暑假数学学习计划

二升三暑假数学学习计划一、学习目标1.掌握简单的数学运算技能,包括加法、减法、乘法、除法等。

2.熟悉二年级的数学知识,包括整数、小数、分数等的概念。

3.培养数学思维,增强数学解决问题的能力。

4.培养学生对数学的兴趣,增加数学学习的积极性。

二、学习计划1.时间安排根据学生的日常作息时间以及兴趣爱好的情况,制定一个科学的学习时间安排。

一般来说,每天安排1-2小时的数学学习时间,保证学生能够有足够的时间进行自主学习。

2.学习内容(1)数学基础知识的巩固在假期中,学生可以通过复习上学期所学的数学知识,巩固数学基础。

包括整数、小数、分数的加减乘除、面积、周长等基础知识的复习。

(2)数学游戏利用数学游戏的方式来培养学生对数学的兴趣。

可以选择适合学生年龄的数学游戏,通过游戏的方式,增加学生对数学学习的兴趣,提高学习的效果。

(3)数学实际应用通过生活中的例子,让学生学会将数学知识应用到实际中。

比如在购物、烹饪、旅行等方面,让学生通过数学的计算来解决实际问题,增强数学的实际运用能力。

(4)数学习题练习每天安排一定时间进行数学习题的练习。

可以根据学生的学习情况,选择合适难度的习题让学生进行练习。

3.学习方法(1)启发式教学法在学习数学的过程中,引导学生主动去发现数学的规律,提高他们的数学思维,培养他们解决问题的能力。

(2)辅导式学习法在学习中,学生遇到不懂的问题时,家长或者老师应及时进行辅导。

帮助学生理解问题,解决问题,培养学生自主学习的能力。

(3)励志教育法通过故事、名人事迹等,让学生了解数学大师的故事,激励学生努力学习,坚持不懈。

三、学习环境良好的学习环境是学生学习的重要保障。

家长可以在家中给学生营造一个安静、整洁、明亮的学习环境,保证学生能够集中精力进行学习。

四、学习评估在学期末,对学生的学习成果进行一次全面的评估。

包括对学生学习情况的跟踪,学习成绩的统计等。

根据评估结果,为学生制定下一个学习阶段的学习计划,并对学生的学习成绩进行奖励。

暑假二升三计划数学学习

暑假二升三计划数学学习

暑假二升三计划数学学习首先,我计划在这个暑假里对初中数学的基础知识进行系统性的复习。

我会先从七年级的数学知识开始,包括整数、分数、小数、百分数、代数式、线性方程、平面图形等内容。

我会尤其注重各种题型的技巧和方法,力求达到熟练掌握。

其次,我会深入学习八年级的知识,包括立体几何、二次根式、一元二次方程、函数及其图象等内容。

这些知识对于进入高中的我来说至关重要,我会逐一剖析和归纳,以便在考试中能够得心应手。

进入初三之后,数学学科的难度会进一步增加,所以我还要做好对九年级数学知识进行预习的准备。

预习九年级的数学知识将为我打下扎实的基础,有利于我的学业发展。

同时,也能为初三上学期的学习打下牢固的基础。

与此同时,我还会利用这个暑假独特的时间安排,参加一些数学培训班和辅导班。

这些额外的课程不仅能补充我的数学知识,还能让我学会更多的解题技巧和方法。

在老师的指导下,我相信我数学水平会有质的飞跃。

在外语方面,我会抽出一部分时间学习英语数学专业词汇和数学解题方法。

因为在初三,数学中很多题目都是用英语表述的,所以掌握一定的英语数学词汇将有利于我的学习。

同时,我也会通过英文数学书籍的阅读来提高自己的数学水平。

此外,我还会利用大量的时间参加一些数学竞赛。

通过竞赛,我可以接触到更多高水平的数学题目,激发我的思维,提高我的解题能力。

同时,也可以在竞赛中结识到一些志同道合的朋友,一起互相学习,共同进步。

总的来说,在这个暑假里,我计划以数学学习为主线,制定出一套科学的学习计划,不断地充实自己的数学知识体系,提高自己的数学解题能力,为小升初做好充分的准备。

我相信,通过我的努力,我一定可以在数学学习方面取得巨大的进步。

2升3暑假数学拓展提高

2升3暑假数学拓展提高

2升3暑假数学拓展提高
暑假数学拓展提高的学习计划,并没有固定的标准答案,因为每个人的背景知识和学习能力都不同。

但是以下是一些建议可以帮助你在数学拓展提高方面取得进步的方法:1. 提前进行知识预习:在暑假开始之前,了解你即将学习的数学课程的内容,并进行相关的预习。

这样可以使你对新的概念和知识点有所了解,并且能够更好地跟上课程进度。

2. 制定学习计划:根据你的实际情况和时间安排,制定一个学习计划。

将学习时间分为几个阶段,确定每个阶段要学习的内容和目标,并设定评估自己达到目标的方式。

3. 多做练习题:数学是一门需要多做练习的学科。

通过大量的练习,可以巩固基本知识,并提高解题能力和思维能力。

可以选择做一些练习册或者寻找在线数学练习资源。

4. 寻找适合的学习资源:可以参考一些数学拓展提高的教材、参考书籍、在线学习平台等,以增加自己的学习资料。

同时,参加一些数学培训班或者参加数学竞赛等活动,可以提高你的数学思维能力和解题技巧。

5. 寻求帮助:如果遇到数学上的困难,不要害怕向老师、同学或者家长寻求帮助。

他们可以为你解答问题,给予建议或者提供额外的学习资源。

6. 坚持复习:在暑假期间,要经常复习所学的数学知识,以避免遗忘。

可以制定一个复习计划,每周留出一些时间复习之前学过的知识,并做一些相应的复习题。

总之,想要在暑假期间进行数学拓展提高,需要制定一个系统的学习计划,通过多做练习,寻找适合的学习资源,并与他人寻求帮助,才能取
得进步。

暑期二升三数学教学计划

暑期二升三数学教学计划

暑期二升三数学教学计划一、教学目标:1.复习二年级数学知识,打下扎实的基础。

2.学习并掌握三年级数学的内容,为将来的学习做好准备。

3.培养学生的数学兴趣和解决问题的能力。

二、教学内容:1.复习二年级数学知识:数字的认识和读写、加法和减法运算、数的比较和排序等。

2.三年级数学内容:乘法和除法的初步认识、三位数的认识和数的顺序、简单的面积和周长计算、时间和长度的测量等。

三、教学方法:1.结合实际生活和游戏教学,提高学生的学习兴趣。

2.多种教法结合,包括讲解、示范、操练、游戏等。

3.学生互动参与,尝试解决问题和发散思维。

四、教学步骤:第一周:1.复习二年级的数学知识,并进行测试,了解学生的水平。

2.掌握三年级数学知识的基本概念和术语。

3.通过游戏和实际情境,引导学生认识三位数和数的顺序。

第二周:1.学习乘法和除法的基本概念和运算法则。

2.运用乘法和除法解决日常生活问题。

3.引导学生进行简单的乘法和除法计算练习。

第三周:1.学习数的面积和周长的概念和计算方法。

2.进行简单的面积和周长计算,加深理解。

3.进行实际测量,帮助学生理解长度和面积的概念。

第四周:1.学习时间的表示和计算方法。

2.进行时间的练习,包括倒数计时、时间差等。

3.引导学生解决与时间相关的问题。

五、教学资源:1.数学教材及相关练习册。

2.游戏和实际情境中的数学问题。

3.数学教学软件和学习网站。

六、教学评估:1.每周进行小测验,检查学生对知识的掌握程度。

2.定期进行综合性测验,检查学生对整体教学内容的掌握程度。

3.通过课堂表现、作业完成情况等综合评定学生的学习状况。

七、教学总结与展望:1.每周开展教学总结,总结教学情况,发现问题,并及时调整教学方法。

2.鼓励学生参加数学竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和动力。

3.做好家校合作,与家长交流学生的学习状况和问题,互相支持和配合,共同促进学生的数学学习。

二升三暑期学习计划数学

二升三暑期学习计划数学

二升三暑期学习计划数学首先,我的数学基础还比较薄弱,所以这个暑假我要把数学学习作为重中之重。

我计划每天用一两个小时来系统地复习基础知识,比如加减法、乘除法以及分数的加减运算、小数的认识与运算等等。

我还会利用一些数学练习册,根据我自己的情况进行有计划的练习。

我还会阅读一些数学启蒙故事,学习一些有趣的数学知识,比如费马大定理、圆周率的计算方法等等,希望能够在这样的方式中培养我对数学的兴趣。

同时,我还会结合生活中的实际问题,将数学知识应用进去,比如在购物时计算打折后的价格、在出游时计算路程所需的时间等等,这样会更加有趣和实用。

最后,我还会参加一些数学学习兴趣班,和一些小伙伴一起讨论学习,相互促进,让数学学习不再孤独。

其次,我要把语文学习理顺。

语文作为我们的母语,是我们最基础的学科之一,所以我也会花一定的时间在语文学习上。

我会阅读一些文言文的课外读物,扩大自己的词汇量,培养阅读能力,还会在每天的课外时间里写一些小作文,训练自己的表达能力。

同时,我还会认真背诵一些经典的古诗词,并且了解其中的一些文化内涵,让我在古诗词的世界里有所领悟,能够从中学到之后时代的文化、风俗等。

此外,我还会进行一些语文知识的应用练习,如汉字、词语的使用,语法知识等的训练,以夯实我的基础知识。

再次,我还会利用暑假的时间开展一些有益的活动。

比如,我计划参加一些绘画课程,培养我的审美能力和艺术修养。

我还会报名一些体育项目的训练班,提高我的运动技能,增强体魄。

同时,我还会利用暑假的时间去一些文化场馆、科技馆等地方进行实地考察,学习一些先进的科学知识和人文知识。

这样不仅能够增加我的知识面,也能够锻炼我的独立能力和交往能力。

最后,我还会利用暑期的时间去一些社会实践活动。

暑期社会实践是我锻炼自己能力和提高自己素质的好机会。

我计划参加一些义工活动,去当地的乡村学校或者环卫站当义工,帮助他人,帮助社区。

这样的活动可以培养我乐于助人、善良友善的品质,也可以让我了解到更多社会知识,同时也能结识更多的朋友,丰富我的暑假生活。

暑假二升三数学学习计划

暑假二升三数学学习计划

暑假二升三数学学习计划首先,我会对整个高二数学知识进行系统性的复习。

高二的数学内容主要包括函数、三角函数、导数和积分、数列与数学归纳法、概率与统计、向量与空间解析几何等知识点。

我会先从整体上回顾这些知识点,然后逐个进行详细的复习和强化练习,以确保自己对这些知识点的掌握水平达到高考要求。

在这个过程中,我会通过做大量的习题,查漏补缺,加强自己的记忆和理解。

其次,我会对一些重难点进行深入的学习和掌握。

在高二的学习过程中,我发现有些知识点对我来说比较困难,比如概率与统计、向量与空间解析几何等。

因此,我会找一些高质量的教辅资料和题目集,对这些知识点进行系统性的学习和练习,以确保自己对这些知识点的掌握与应用能力达到高考要求。

此外,我还会注重数学思维能力和解题技巧的培养。

在高考中,数学考试不仅考察我们对知识点的掌握,更重要的是我们的数学思维能力和解题技巧。

因此,我会通过做一些拓展性的数学题目,培养自己的数学思维能力和解题技巧,以应对各种复杂的数学问题。

除了课内学习,我还会利用暑假的时间参加一些数学培训班和学习班,以加强对数学知识的学习和掌握。

在这些培训班上,我能够接触到一些优秀的数学老师和同学,可以进行深入的交流和学习,通过参加一些数学比赛和活动,激发自己对数学学习的兴趣,提高自己的数学水平。

最后,我会做好学习记录和总结,及时调整学习计划。

在整个暑假的数学学习过程中,我会做好学习记录和总结,及时发现自己的学习问题和不足,及时调整学习计划,以保证自己的学习效果。

总之,我制定的暑假二升三数学学习计划是一个系统性、全面性的学习计划,旨在提高自己的数学水平,为高三的学习打下坚实的基础。

通过这个学习计划的实施,相信我能够取得一个更加令人满意的数学成绩,为将来的学习打下良好的基础。

二升三数学暑期学习计划

二升三数学暑期学习计划

二升三数学暑期学习计划为了扎实二年级学生的数学基础,培养他们的逻辑思维能力,提高他们的数学学习兴趣,我们设计了以下数学暑期学习计划。

二、学习内容1.认识0-100之间的数,数的顺序、大小关系;2.认识100以内的加法与减法;3.认识1元、5角、1角之间的关系,并能进行简单的换算;4.认识时、分、秒的关系,学会读时间;5.认识图形:正方形、长方形、三角形,并能分辨及画出各种图形;6.初步认识容积。

三、学习方法1.通过歌谣、游戏、实物、画图等方法进行数的认识和数的加减法应用。

2.通过故事、实物、游戏等形式,启发学生换算货币的方法。

3.以钟表模型和各种相关实物进行时间的认知,启发他们对时间的意识。

4.通过实物、图纸等方式帮助学生初步认识几何图形,激发对图形的兴趣。

5.通过实物、水杯等进行容积的认知,启发他们对容积的理解。

四、教学安排1.时间暑假前两个星期:进行数的认识及大小的比较,数的顺序与数的加减法,并通过游戏、故事等形式激发学生对数学的兴趣。

暑假第三个星期:进行货币的认知和换算,并对货币的实际应用进行启发。

暑假第四个星期:进行时间的认知和读写时间的练习,并对时间的实际运用进行启发。

暑假第五个星期:进行几何图形的认知和绘画练习,并对图形的实际运用进行启发。

暑假第六个星期:进行容积的认知和实际应用,并通过实物、水杯等方式激发学生对容积的理解。

2.地点课堂教学、户外教学、校园活动室等地。

3.教材《数学》、教具、实物、游戏、手工制品等。

五、教学步骤1.调动学生学习积极性,激发学习兴趣。

2.灵活运用各种教学方法,让学生在愉快的氛围中学习。

3.抓住学生学习中的难点和重点,进行重点突破。

4.根据学生的学习水平,进行个性化辅导。

六、课程评价1.通过对学生的课上表现和课下作业情况的评价,及时总结和改进教学方法,提高课程的教学质量。

2.通过每周的小测验和月底的总测验,对学生的学习情况进行全面评估。

七、总结与展望通过本次数学暑期学习计划,我们旨在提高学生的数学基础,培养他们的逻辑思维能力,增强他们的数学学习兴趣。

2升3 暑期学习计划

2升3 暑期学习计划

2升3 暑期学习计划暑假即将到来,眼看着高二下学期的末期考试已经结束,暑假对于我来说是一个非常宝贵的时间。

在这段时间里,我既可以修养身心,又能够充分利用时间进行学习和提高自己的综合素质。

因此,我制定了一份详细的暑期学习计划,希望能够在暑假期间取得一些具体的收获。

首先,暑假学习计划的一项重要内容就是补习。

尤其是数学和英语两门学科,这两门学科一直是我的薄弱环节,始终没有得到很好的掌握。

因此,我打算在这个暑假期间专门花时间进行这两门科目的补习。

在数学方面,我将主要复习高二下学期所学的知识,尤其是关于导数、积分和空间向量等部分,同时也会预习一些高二上学期的知识,以期在新的学期里能够更轻松地跟上进度。

在英语方面,我将主要对高中英语词汇和语法进行深度复习,并且通过大量的阅读和听力练习来提高我的英语水平。

我打算每天安排固定的时间进行这两门科目的学习,争取在短时间内能够有所突破。

其次,我将在这个暑假期间参加一些文化课的培训班。

由于暑假的时间比较长,而且空闲时间比较多,因此我打算在这个期间报名参加一些有关文化课的培训班,以提升自己在这些领域的专业知识和技能。

比如,我计划报名参加一些关于计算机技术的培训班,以提高自己对计算机编程等方面的技能。

另外,我还打算报名参加一些关于艺术和音乐方面的培训班,以提高自己的艺术修养和审美能力。

通过参加这些培训班,我相信我的综合素质和专业技能一定会有所提高。

此外,我还要在这个暑假期间进行一些社会实践活动。

关于社会实践活动,我打算报名参加一些相关的义工活动和社会实践项目,以增加自己的社会经验和社会责任感。

通过参加这些实践活动,我相信我能够更好地了解社会,提高自己的社交能力和团队合作意识。

同时,我也希望通过这些活动,能够结识更多的朋友,丰富我的暑假生活,使自己更加活跃和积极。

最后,在这个暑假期间,我还要继续加强体育锻炼。

体育锻炼对于一个人的身体健康非常重要,尤其对于青少年来说更是如此。

因此,我打算继续坚持每天进行一定的体育锻炼,比如慢跑、游泳和篮球等,以保持自己的身体健康和良好的体能状态。

佳一数学二升三年级暑假方向与位置

佳一数学二升三年级暑假方向与位置

佳一数学二升三年级暑假方向与位置摘要:一、引言二、佳一数学二升三年级的教学目标三、暑假课程安排四、方向与位置课程内容五、课程对学生的帮助六、家长和学生反馈七、总结正文:一、引言佳一数学二升三年级暑假课程已如火如荼地进行中,本次暑假课程旨在帮助学生们巩固学过的知识,提前预习新学期的内容。

方向与位置作为数学课程中的重要部分,对于培养学生的空间观念和逻辑思维能力具有重要意义。

二、佳一数学二升三年级的教学目标佳一数学二升三年级的教学目标在于全面提高学生的数学素养,培养学生的运算能力、思维能力、空间观念和创新能力。

方向与位置课程是其中的重要一环,帮助学生掌握基础的方向和位置知识,为以后的学习打下坚实基础。

三、暑假课程安排暑假课程共安排了四周,每周五天,每天两小时。

其中,方向与位置课程占据了两周的时间,以确保学生有足够的时间理解和掌握相关知识。

四、方向与位置课程内容方向与位置课程内容主要包括:1.基本方向:东、南、西、北及其表示方法;2.相对方向:东北、东南、西北、西南等;3.位置的表示方法:用数轴、坐标系等表示位置;4.平面图上的方向和距离:如何根据方向和距离确定物体位置;5.实际生活中的方向判断:利用太阳、指南针等判断方向。

五、课程对学生的帮助方向与位置课程能够帮助学生:1.培养空间观念,提高逻辑思维能力;2.掌握基本的方向和位置知识,为以后的学习打下基础;3.提高学生的实际问题解决能力,使学生能够运用所学知识解决生活中的问题。

六、家长和学生反馈家长和学生对方向与位置课程给予了高度评价,认为课程内容丰富、实用,能够有效提高学生的学习兴趣和能力。

同时,学生们也表示在课程中收获颇丰,对新学期充满信心。

七、总结佳一数学二升三年级暑假方向与位置课程为学生提供了一个良好的学习平台,帮助学生巩固知识、提前预习新课程。

二升三暑假数学作业计划

二升三暑假数学作业计划

二升三暑假数学作业计划
标题: 二升三暑假数学作业计划
正文:
暑假是孩子们学习新知识的好时机,而数学则是其中重要的一门学科。

为了帮助孩子们在暑假期间更好地掌握数学知识,并巩固已学的基础知识,制定一份合理的数学作业计划是非常必要的。

以下是一份针对二升三学生的暑假数学作业计划:
1. 复习初中数学基础知识
在暑假开始前,建议孩子们复习初中阶段的数学基础知识,包括代数、几何、三角函数等。

可以通过课本、笔记、习题集等多种方式进行复习,确保对初中数学的基础知识掌握得牢固。

2. 学习高中数学知识
在暑假期间,孩子们需要学习高中数学的知识,包括函数、导数、微积分等。

这些知识与初中数学知识有密切的联系,掌握得越好,对高中数学的学习就越有帮助。

3. 做习题集
做习题集是提高数学能力的有效方法,建议孩子们从初中数学的习题集开始,逐步加深难度,做到每个习题都能理解和解决为止。

4. 参加数学竞赛
参加数学竞赛可以帮助孩子们检验自己的数学水平,提高数学思维能力。

可以参加学校或社区组织的数学竞赛,也可以自己找一些竞赛题目进行练习和参加竞赛。

5. 培养数学思维
数学思维是提高数学能力的关键,可以通过多做一些数学应用题、逻辑推理题等方式来培养数学思维。

可以让孩子尝试自己解决一些难题,或者与同学合作解决一些数学问题,锻炼他们的数学思维能力。

制定一份合理的暑假数学作业计划,可以帮助孩子们在暑假期间更好地掌握数学知识,提高数学能力。

小学二升三暑假计划

小学二升三暑假计划

小学二升三暑假计划小学二升三暑假计划篇一:2升3暑假讲义二升三暑假讲义目录第一讲数学真有趣第二讲简单应用题第三讲火柴棍游戏(一)第四讲火柴棍游戏(二)第五讲单元整理(一)第六讲找几何图形的规律第七讲找规律填数第八讲简单的加减算式谜第九讲会变魔术的符号第十讲单元整理(二)第十一讲移多补少第十二讲数数与计数第十三讲复习和考试(略)第十四讲试卷评奖和针对性练0509习(略)第十五讲动手画图第十六讲加减法速算第一讲数学真有趣(一)几个问题:1、一张长方形的纸,用剪刀剪掉一个角,还剩几个角?2、把一根毛线对折两次后剪一刀,毛线被剪成了几段?3、一个树枝上有10只鸟,用汽枪打中了一只,树枝上还剩几只鸟?这类智力问题很有趣,但回答时要小心,稍有不慎,就可能落入“圈套”。

要想正确地解答这类题目,一是解答时一定要认真和仔细,特别是在读题时,一定要多读几遍,把题目读明白;二是要全面考虑各种情况,思考解答方法时候要多想想,不要想当然的去做;三是要充分运用学过的数学知识;四是要些思考问题的灵气和非常规的思考方法,即“数感”。

第一题由于已知“剪掉一个角”,但没有限制如何剪,所以对条件中的“剪法”要有一个全面考虑。

第三题就是需要些思考问题的灵气和非常规的思考方法。

(二)几个趣题:例1、两个父亲和两个儿子一起上山捕猎,每人都捉到了一只野兔。

拿回去后数一数一共有野兔3只。

为什么?例2、如果有3只猫,同时吃3条鱼,需要3分钟的时间,才能吃完。

按同样的速度,100只猫同时吃100条鱼,需要多长时间?分析:注意条件中的“同时”吃。

例3、一个人带了一头猪、一条狗和一筐菜要过一条河,因为船太小,一次只能够带一样东西,但是他不在时,狗要咬猪,猪要吃菜。

他很着急,你能帮帮他吗?分析:根据条件,我们发现猪与狗,猪与菜都有关系,关键肯定在猪的身上。

例4、一条毛毛虫长到成虫,每天长一倍,10天能长到10厘米,长到20厘米时要几天?例5、、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,15天能长到40厘米,问要长到5厘米共要多少天?例6、37个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课程总览:
进度
标题:大学生究竟难在哪?—创业要迈五道坎2004年3月23日课程主题
教学内容
1
1、现代文化对大学生饰品消费的影响
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响绑架风波
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比,就有价值意义,虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾,为何会如此深得人心,更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力,不仅实用还有很大的装饰功用哦。间隔问题
我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;2
寻找黑巫堡
还原问题
3
智取圣盾
(5)资金问题教学目标:
(1)专业知识限制进一步提高计算能力、实践能力和运用数学知识解决问题的能力,为进入三年级学习打下坚实基础。
教学重难点:
1、万以内的加法和减法。
2、表内除法。
3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力,进行思维训练。
(六)DIY手工艺品的“创作交流性”学习本册后,将会收获什么?
万以内的加法和减法
1、知道相邻两个计数单位之间的十进关系,会进行简单的计算。2、较熟练的进行加减计算,学会运用巧算的方法。
找规律
掌握简单图形或数的排列规律的归纳方法,正确解答问题。
计量单位
会进行简单的单位换算,解决简单实际问题。
有余数的除法
利用表内除法计算,明白余数的意义。
多位数乘一位数
学会用竖式分步计算的方法。
数学广角
1、学会多角度思考问题,发展思维;2、体验数学的乐趣,培养学习数学兴趣。
1、学会万以内的加法和减法。
2、熟记表内除法。
3、会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
学习期间的建议:
本学期是二年级的收尾阶段,有必要对本年级知识进行梳理,形成体系;教学中多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动;多做一些有利于学生理解的练习,让学生养成良好的思维习惯,为进入下阶段学习夯实基础。
16
家庭宴会
解决问题4
主要学习内容:
解决问题
1、会计算万以内数的加、减,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题;2、培养学生从生活中发现并提出问题、解决问题,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
表内除法
能根据表内乘法进行逆运算
图形与变化
1、将简单图形拼成较复杂图形,发展空间观念;2、知道简单图形名称并能识别,深入认识已知的图形特点。
(三)大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析暑期二升三数学教学计划、设计
班型:
小二升小三数学奥数班
教材:
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑:我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。多思动漫数学拓展版-第6级
找规律填数
4
开心的一天
解决问题1
5
小美买衣服
巧妙计算
6
打地鼠
万以内的加法和减法(一)
7
路线图
万以内的加法和减法(二)
8Байду номын сангаас
看谁算的快
解决问题2
9
奥斑马的大耳朵
一位数乘两位数
10
游乐园
图形与变换
11
组合的智慧
搭配问题
12
知识大比拼
解决问题3
13
分蛋糕
二等分、四等分
14
贪吃的小美
等量代换
15
特别活动
简单推理
相关文档
最新文档