师德标兵评选表彰申报表(李志军)

师德标兵评选表彰申报表（中学）
雷山民族中学李志军同志师德标兵先进事迹材料
李志军，男，1972年2月生，中共党员，大学本科学历，法学学士学位，中学一级教师，现任雷山民族中学党建办主任。

一直以来，在教学工作中不断深化“创先争优”工作，抓实学校党建工作，促进各项工作顺利开展，做出了显著的成绩。

一、在学校的党建工作方面
（一）开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想素质。

在工作中把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。

一是深入学习贯彻科学发展观。

抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。

巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导教学工作。

二是组织党员深入学习贯彻党的十七届六中全会精神、国发2号文件精神、省委十一次四中全会精神以及雷山县十二次二中全会议精神、十八届三中全会精神，并结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为学校各项工作的开展提供坚强的组织保证。

三是学习《廉政准则》。

重点学习了严肃换届选举的“5个严禁、17个不准”的规定和“四要十不准”等内容，加强反腐倡廉宣传教育，深入推进学校党风廉政建设。

四是开展“党性教育”活动。

组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、组织党员观看《背叛》《真诚》《没有共产党就没有新中国》等影片学习
党史、学习党的方针政策。

五是继续推进师德师风建设。

根据县教育的要求对学校开展“师德建设年”活动的部署。

结合我校工作，实施党员“双育工程”（党性教育和能力培育），继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教，充分发挥党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。

六是加强法制教育。

通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程，邀请雷山县公安局禁毒大队大队长朱建成作《珍爱生命远离毒品》、《拒绝犯罪，青春之路畅通无阻》等多种专题报告。

（二）开展创先争优活动，强化党的组织建设。

一是以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。

成立领导小组，制定了工作方案，健全机制。

二是加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”；深化党员公开承诺工作。

认真完成党员目标管理任务，按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。

严格按工资标准，及时交纳党费。

三是发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。

立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、
险、重的任务中发挥先锋模范作用。

四是认真做好发展党员工作。

根据党章规定，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

几年来，共培养发展了学生和老师新党员81人。

（三）积极深入帮扶村开展帮扶工作。

三年来，先后帮扶雷山县方祥乡水寨村、丹江镇水电村、大塘乡掌批村的各种春耕、秋冬种肥料、维修公路等资金共计9.16万元，智力帮扶71人。

二、教育教学方面
在教育教学实践中，善于钻研教材，分析高考试卷试题，使我逐渐形成了自己的教育思想，丰富了教育手段，成为一名受到学生充分肯定和喜爱的老师。

“在平凡的工作岗位上作出平凡的贡献，为学生、为社会也为自己尽一份力所能及的责任”，这是我对人生的理解。

对待工作充满热情，兢兢业业，钻研教材，力争上好每一节课。

对待学生，关注他们的进步，在教与学的过程中与学生都结下深厚感情。

身为班主任，我为学生、班级倾注了无数的心血，在班级管理中体现人本情怀。

我所带班级的学生有良好的道德品质、出色的团队精神、突出的才能，学生精神面貌积极向上。

2010年高考，我所带班级56人有19人上二本线，2011年高考，所带班级52人有26人上二本线。

2012年高考，所带班级57人，有23人上二本线。

2012年12月会考，所带班级62人，会考合格率100%，其中优良率96.67%.
利用课余时间撰写论文《试谈“木桶理论”的教育启示》，在教育部基础教育课程教材发展中心组织开展的“课改十年——
讲述我的教育故事”征文活动中，获一等奖等。

受表彰情况：(1)、2005-年12月，参加州普通高中青年教师三项基本功竞赛(课堂教学评价、教学案例评选、课程与教材考试)、教学论文(教学案例)评选中，均获二等奖；(2)、2009年2月，论文《突破传统模式教学，寻找教学悬念效益——试以亚洲经济的发展一节为例》获州历史学科一等奖：(3)、2009年8月，论文《试谈“木桶理论”的教育启示》在教育部基础教育课程教材发展中心组织开展的“课改十年——讲述我的教育故事”征文活动中，获一等奖；(4)、2010年6月，论文《智，在一次批评学生中苏醒——试谈关注差生教育，溅起学习浪花》获州竞赛二等奖：(5)、2010 年7月，论文《理顺逻辑思维，创新教学实践》获省竞赛三等奖：(6)、2011年7月，论文〈妙手在身，巧夺夭官——试谈历史教学中的一些解题方略》获省竞赛二等奖。

(7)、2009、2010、2011、2012年度考核被评为优秀等级。

(8)、2009、2010、2011年度被评为学校优秀共产党员。

（9）、2012年被中共黔东南州委评为“优秀共产党员”、被中共雷山县委评为“优秀共产党员”（10）、2013年被中共雷山县委评为“优秀驻村干部”、6月被中共雷山县教育局委员会评为“优秀党务工作者”；被中共雷山县委评为“优秀共产党员”。

正是因为自身对教学不懈的努力与探索，使我在教学生涯中取得了显著成果，践行了教师党员中的先进、模范作用。

雷山民族中学
二0一三年十二月十五日。