地理人教版八年级下册青藏地区

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人教版地理八年级下册青藏地区课件(共39页)(共39张PPT)

人教版地理八年级下册青藏地区课件(共39页)(共39张PPT)

(1)图中青藏铁路修建的突出困难是( A ) A.高寒缺氧 B.干旱缺水 C.草原广布 D.光照强烈
(2)该地区的农业生产主要分布在( D ) A.肥沃的冲积平原 B.山间盆地 C.水源较好的绿洲地区 D.海拔较低的河谷地带
(3)下列地理事物(现象)中,与青藏高原“高”“寒”
特征无关的是B( ) A.昼夜温差大
高原种植业
喜温凉农作物: 青稞、小麦、豌豆
5000m 4500m 4000m 3000m
寒冻 寒冷 温凉
温暖
无 青稞 青稞、春小麦
青稞、冬小麦
雅鲁藏布江谷地
青稞
主要农作物:青稞、豌豆
青稞
豌豆
白色的是糌粑(青稞炒面和白糖),浅褐色的
是曲拉(牛奶提炼物),黄色的是酥油(奶油提炼 物),这三种东西拌在一起,味道很香甜。糌粑和 酥油茶是藏族同胞最喜爱的食品,他们也用来招待 客人。

7.一个人不论伟大还是平凡,只要他 顺应自 己的天 性,找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ,并且 一心把 它做得 尽善尽 美,他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。

8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。

3.寻求心灵的宁静,前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ,人人 都有一 个心灵 ,但事 实上却 不尽然 。有一 些人, 他们永 远被外 界的力 量左右 着,永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ,未尝 有真正 的内心 生活。

4.对于这样的人,心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。

人教版八年级地理下册

人教版八年级地理下册
9.1 自然特征与农业
世界屋脊
世界屋脊
青藏高原
青藏地区位于我国西南部,横断山脉以西,昆 仑山脉——祁连山脉以南。
青藏地区的地理位置
自然环境的主要特征——高寒
青藏高原上的雪山和冰川
青藏高原是许多大江大河的发源地
拉萨和成都纬度相似,但1月和7月气温差别较大
自主探究
根据以上预习材料,结合青藏地区的自然特征,思考青藏地区的自 然景观,并能说出到青藏地区旅游应该准备的物品及牦牛是如何适应当 地环境的,并简要说明原因。 自主学习要求:
自主学习要求: 学习以上内容,认真完成老师布置的讨论作业【预习讨论】青藏
地区自然特征与农业-任务2。
再见
学习以上内容,认真完成老师布置的讨论作业【预习讨论】青藏地 区自然特征与农业-任务1。
高寒牧区和河谷农业区青藏地区Leabharlann —高寒牧区主要牲畜——牦牛
青藏地区农牧业的分布
酥油茶、青稞酒、糌粑
青藏地区的日常饮食
藏区的碉房
青藏地区——河谷农业
雅鲁藏布江谷地
自主探究
结合课本90页图文资源,分析雅鲁藏布江谷地发展农业的自然条件。 1、雅鲁藏布江谷地发展农业的热量条件和水源条件? 2、从日照和温差等条件,分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因?

人教版八下地理9.1青藏地区《自然特征与农业》 教案

人教版八下地理9.1青藏地区《自然特征与农业》  教案

第九章青藏地区第一节《自然特征与农业》教学设计教学目标1.运用青藏地区的位置、地形图,找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线,指图说出青藏地区的位置和范围。

2.运用青藏地区地形图,说出青藏地区的主要地形类型,并描述青藏地区的地形特征。

3.运用地图,归纳青藏地区的自然地理特征——高寒。

4.运用图片及文字资料,分析高寒对生产和生活的影响,懂得地理环境中各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的唯物主义观点。

教学重难点:高寒的自然环境及对生产、生活的影响教学方法:多媒体教学法、读图法、谈论法、导学法教学过程:导入:伟大祖国疆域辽阔,山川秀丽。

通过之前的学习,我们领略了北方地区千里冰封、万里雪飘的豪迈;南方地区小桥流水人家的诗情画意;西北地区大漠孤烟直、长河落日圆的壮观。

今天,就让我们走进青藏地区,领略它的风采。

请同学们先来欣赏一些图片。

教师:神奇的雪域高原、独特的民族风情,让人心驰神往;天高地寒、旅游遥远,又让人望而却步。

下面,开始我们今天的学习。

请同学们大声齐读本节课的学习目标。

学生:齐读学习目标。

教师:带着学习目标,开始青藏地区的学习。

一、青藏地区的位置范围、主要地形区教师:请同学们自主学习,完成学习单中任务一“青藏地区的位置范围、主要地形区”相应内容。

(强调重点内容在教材中勾画)学生:完成学习单,识记青藏地区的位置范围、主要地形图。

教师:地形地势:问题:请找出青藏地区主要的山脉和地形区。

并归纳青藏地区的地形特征。

气候高寒:问题(1)比较同纬度的成都和拉萨两地年平均气温的差异,并分析原因。

(2)拉萨气温年变化有何特点?(3)青藏地区主要气候类型及特点?河流发源地:问题:请找出发源于青藏地区的河流。

并分析青藏地区为什么成为我国主要的大江大河的发源地?影响:服饰、景观、动物等小结:通过前面的学习,你知道了青藏地区那些自然环境?并概括青藏地区最突出的自然特征设计意图:通过读图观察青藏地区的位置范围、主要地形区,掌握其“因高而寒”,即“高寒”这一自然环境特征,及其对服饰、河流等的影响,体会地理要素之间的相互关联。

八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区课件 新人教版

八年级地理下册 第五章 第三节 西北地区和青藏地区课件 新人教版
西北地区和青藏地区
B
A
C
A
B
C
一、干旱的西北地区
1、特点:干旱 2、地形:以高原、盆地为主 3、植被:自东向西依次为:
荒漠——荒漠草原——草原 4、 河流:多为内流河
塔里木河是我国最长内流河
二、高寒的青藏地区
拉萨
成都
P14活动1:
拉萨
成都
1、拉萨和成都大致在同一个纬度上,但拉萨 夏季气温比成都低,你能解释原因吗?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
Байду номын сангаас
A、地形 B、水源 C、光照D、科技
4、形成雅丹地貌的主要原因是:( C )
A、流水侵蚀
B、冰川侵蚀
C、风力侵蚀
D、人类活动
5、我国西北地区植被自西向东为荒漠—荒漠草原—草
原,形成这种变化的主要因素是:( B )
A、地形 B、降水 C、气温 D、土壤
6、我国最长的内流河是( B )
A、弱水 B、塔里木河 C、长江 D、雅鲁藏布江
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
10、拉萨和成都大致在同一纬度上,但两地的气温差异
很大,其原因是( C )
A、拉萨植被少 B、拉萨受海洋影响大
C、拉萨海拔高 D、拉萨光照强
11、青藏地区最重要的农业区是( B )
A.河西走廊 B.水谷地 C.河套平原 D.宁夏平原
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1

人教版2022-2023学年八年级地理下册《青藏地区自然特征和农业》课件

人教版2022-2023学年八年级地理下册《青藏地区自然特征和农业》课件
西藏南部雅鲁藏 布江谷地
高寒的种植业
雅鲁藏布江河谷农业
湟水河谷农业
西北地区:灌溉农业 。
在干旱半干旱地区,因为降水较少, 主要依靠河流水、高山冰雪融水等水源发 展的农业 。
青藏地区:河谷农业。
高山地区的河谷地带,由于地势较山 地低,气温较高,降水条件较好,河水又 可作为灌溉水源,土壤比较肥沃,是山区 适宜耕作的地区 。
1.结合青藏地区气候特点,说说青稞为什么 种植在海拔较低的河谷地带?
青藏地区气候为高原气候,地形 以高原山地为主,河谷海拔较低,温 度较高,热量条件较好。多平原,地 表平坦,土壤较肥沃,水源充足灌溉 便利 。
三、资源与工业
1、丰富的太阳能、地热和水能资源
思考:青藏地区地高天寒,为什么有丰富的太阳能和 地热资源?
帐篷
碉房
骑牦牛、骑马
高原之舟—牦牛
水量丰富,仅次于长江和珠江,水能蕴 藏量仅次于长江。
气候
• 冬寒夏凉
• 太阳辐射强
• 年温差小, 日温差大
• 降水分配不 均,干湿季 明显。降水 量自东南向 西北递减。
植被
高山草原,荒 漠广布
本区人口以藏族为主,藏族人民多信藏传佛 教(俗称喇嘛教)上图为布达拉宫
二、高寒牧区和河谷农业
思考创设情境 激趣导入 Nhomakorabea人教版2022-2023学年七年级下册地理课件
第九章 青藏地区 第一节 自然特征与农业
一、世界屋脊
成因:亚欧板块和印度洋板块挤压隆起
73°E
青藏地区的位置
104°E 40°N
横断山脉
27 °N
横断山脉以西,昆仑山-祁莲山以南,喜马拉 雅山以北。
青藏地区的范围
新疆维吾尔自治区

人教版八年级地理下册同步青藏地区

人教版八年级地理下册同步青藏地区

青藏之初印象
位置:我国的
部。
青藏地区
横断山脉
青藏之行第1步:不敢怠慢的物品准备
“世界屋脊”
主要地形区: 青藏高原、 柴达木盆地
青藏地区的地形
印入眼帘第一景象
光照时间长
气温日较差大,年较差小
导游小哥亮亮相:不看气质看服饰 炎热的夏季也要穿藏袍吗?
一眼万年的美丽湖泊: 青海湖
大河源地
阅读材料 青稞的高产地区
雅鲁藏布江河谷主要种植青稞和小麦。这里 日照时间长,有利于作物的光合作用;气温低, 作物的生长期长;昼夜温差大,有利于作物养 分的积累。因此,这里的青稞和小麦穗大粒饱。
阅读材料 青稞的高产地区
雅鲁藏布江河谷主要种植青稞和小麦。这里 日照时间长,有利于作物的光合作用;气温低, 作物的生长期长;昼夜温差大,有利于作物养 分的积累。因此,这里的青稞和小麦穗大粒饱。
中国水系图
旅途小插曲:搭顺风车的洛桑
拍到的村子里的景象 平顶碉房
藏 绵 羊
藏山羊
当地特色的晚餐
主要的农产 品有哪些? 有何特点?
农产品:青稞、小麦、豌豆 特点:喜温凉
重要农业区分布在何处?你能说一说原因吗?
湟水谷地
雅鲁藏布江谷地
河谷农业:
湟水谷地 雅鲁藏布江谷地
原因:地势较ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,气温高,水源 充足,土壤肥沃
课堂检测: 1.
课堂检测: 2.青藏地区发展 农业,有利条件? 3.去青藏地区准备携带以下物品请说明原因。
羽绒服: 氧气袋: 太阳镜、防晒霜:
兴趣激发
青藏高原的水和物
水资源 青藏高原的水资源以河流、湖泊、冰川、地下水等多种水体形式存在,并以河川径流为主体。外流 水系流域面积占高原总面积的53.56%。青藏高原南部和东南部河网密集,为亚洲许多著名大河发源 地,如长江、黄河、怒江、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河等。青藏高原地表水以河川径流为 代表,年均总资源量为6383亿立方米。高原冰川总面积4.9万平方千米,多年平均融水量约为350亿 立方米。高原湖泊总面积36889平方千米。青藏高原地表水和地下水总量6386.6亿立方米,其中地 下水占28.35%。水资源总量占中国的22.71%。 土地资源 青藏高原土地资源地域分布明显,数量构成极不平衡。宜牧土地占总土地面积的53.9%,宜林土地 占10.7%,宜农土地占0.9%,暂不宜利用的土地面积占34.5%。宜农土地资源主要集中于高原南部雅 鲁藏布江中游干支流谷地,东南部怒江、澜沧江、金沙江等干支流谷地,东北部黄河及湟水谷地, 北部柴达木盆地周围。按气候、水利、土质、坡度等限制因素划分耕地资源,一等土地占17.7%, 二等土地占27.6%,三等土地占53.1%,其余1.5%等外地属退耕土地。宜牧土地资源分布在人口稀少 的高寒无林地域,草地生态环境不一,宜牧的性能差别也很大。宜林土地中有95%集中于南部喜马 拉雅山地和东南部横断山区,在高原东北部的祁连山、东昆仑——西秦岭及河湟谷地也有零星分布。 动物资源 低等动物方面,仅西藏有水生原生动物458种,轮虫208种,甲壳动物的鳃足类59种;昆虫20目、 173科、1160属、2340种。脊椎动物方面,在整个青藏高原有鱼类3目、5科、45属、152种;陆栖脊 椎动物共有3生3属、1047种,占中国该类动物总数的43.7%。在己列出的中国濒危及受威胁的1009 种高等植物中,青藏高原有170种以上,高原上濒危及受威胁的陆栖脊椎动物已知有95种(中国现 列出301种)。

人教版八年级下册地理 第九章 西藏地区第九章 青藏地区 第2节《高原湿地—三江源地区》

人教版八年级下册地理 第九章 西藏地区第九章 青藏地区 第2节《高原湿地—三江源地区》

新知探究
观察发现
中国年平均降水量分布图
中国气候类型分布 图
降水



为什么三江源地区降水不丰富,却能成为“中
新知探究
寻根探源
一.雪山和冰川的 融水是江河的最
二.湖泊和沼泽的调蓄 作用
新知探究
读一读
三江源地区的湖泊、沼泽——河流的天然调蓄器 三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之一,同 时还对河流流量起着天然的调蓄作用。当雨季来临和冰雪 融水丰盈时,这些湖泊储蓄河水,起着消减洪峰的作用。 到了冬、春季节,因冰雪封冻,河流水量减少,湖泊将存 储的水补给河流,保持河流流量的相对稳定。 三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。由于每年 夏季冰雪融水补给丰沛、稳定,因而沼泽分布面积较大, 总面积达6万多平方千米。广布的沼泽像海绵一样,吸纳 大气降水和冰雪融水,也对河流流量起着天然的调蓄作用
3126
根据河流唯远的原则,卡日曲长于约古宗列曲;根据河
流流量唯大原则,卡日曲流量大于约古宗列曲;卡日曲
新知探究
二.保护三江

思考讨论:保护三江源地区的意义
有哪些?
一.三江源地区是世 界上海拔最高、面 积最大的高原湿地, 也是世界上高海拔 地区生物多样性最 集中的地区。
新知探究
藏岩雪黑羚羊豹颈藏白野唇 羊鹤 驴鹿
新知探究
一.探寻三
江源
1.读图,分析归纳三江源的
位置
360
310
890
10 02
三江源地区位于青藏高原腹地,青海省南部,位
于北纬31°~36°,东经89°~102°之间。
新知探究
说一说

河 长江
澜沧 江
是长江源区、黄河源区、澜沧江

青藏地区:自然特征与农业-2022-2023学年八年级地理下册同步精品课件(人教版)

青藏地区:自然特征与农业-2022-2023学年八年级地理下册同步精品课件(人教版)

9.1 自然特征与农业
5.旅游资源
丰富的生物资源
青藏地区资源丰富
奇异的风光
灿烂的文化
独特的民俗风情
9.1 自然特征与农业
进藏前后对比,说出原因
9.1 自然特征与农业
P86活动1考虑到青藏高原特殊的自然环境特征,你要准备哪些物品?为什么?

遮阳帽


墨镜
防紫外线,因为这里空气稀薄, 太阳辐射强烈。
人教版 八年级地理下册 第九章 青藏地区 第一节 自然特征与农业
课程标准:
运用地图和相关资料,说出青藏地区的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对 该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。
学习目标
1.读青藏地区地形图,描述青藏高原的位置、范围。 2.结合图文资料,说出青藏地区的地形、气候特征,并简要分析其 形成原因。 3.读青藏地区农牧业分布图,结合教材文字资料,说出自然特征对 农业区分布的影响,以及青藏地区生产生活与环境之间的关系。
P88 ①气温较高; ②地形平坦,土壤肥沃; ③河流提供灌溉水源
青藏地区农业发展的不利 条件?
雅鲁藏布江谷地
高寒、缺氧、低气压
9.1 自然特征与农业
高寒牧区和河谷农业区
河谷农业区
小麦
适宜喜温凉的青稞 、小麦等作物生长
“世界屋脊”
青稞
豌豆
9.1 自然特征与农业
感知青藏——衣食住行

传统服饰:藏袍
请说明当地自然环境特征和藏袍的 关系
念青唐古拉山
错那湖
9.1 自然特征与农业 3.在旅途中,在铁路沿线经常能看到被称为“高原之舟的”牦牛。请你推测牦牛是如何适 应高原独特环境的。
牦牛是青藏地区特有的畜种。它毛 长皮厚,体矮身健。

青藏地区的自然特征与农业习题 八年级地理下学期人教版

青藏地区的自然特征与农业习题 八年级地理下学期人教版

(1)图中A处是世界上海拔最高的山脉—— 喜马拉雅 山脉。 B处是有“聚宝盆”之称的 柴达木 盆地。C处是歌曲 《天路》中赞颂的铁路—— 青藏铁路 。 (2)D是西藏的省级行政中心—— 拉萨 ,有“ 日光城 ” 之称。 (3)青藏地区大部分区域不适宜发展种植业,有限的农耕区 局限于少数河谷地带,试分析形成这种分布状况的原因。 (至少答两点) ①河谷地带地势较低,气温较高;②地形平坦,水源充足。
8.该地区的种植业生产区主要分布于河谷地带,主要原因是 河谷地区( B ) A.光照充足,农作物光合作用强 B.海拔较低,热量充足 C.水能丰富 D.冰川融水多,绿洲广布
9.下列不属于图示地区优势资源的是( D ) A.水能 B.太阳能 C.钾盐 D.煤炭
10.读“青藏地区略图”(图9.1.5),完成下列问题。 图9.1.5
1.下列关于青藏高原的叙述,正确的是( A ) ①海拔高,气温低 ②大河源地,冰川广布 ③地形复杂,降水丰富 ④地势低洼,湖泊稀少 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下列地理事物不属于青藏地区的是( C ) A.糌粑 B.青稞酒 C.晾房 D.藏袍
3.青藏地区发展的种植业类型是( A ) A.河谷农业 B.绿洲农业 C.灌溉农业
( C) ①景区限制每日游客流量 ②游客租赁可再生环保鞋套 ③
永久关闭茶卡盐湖景区 ④游客自觉提高环保意识
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
(全国视野2021·湖北荆门)正在修建中的从成都到拉萨的 川藏铁路,是继青藏铁路之后的第二条进藏“天路”,也是 一条绝美的旅游线。读“川藏铁路线路示意图”(图9.1.7), 完成14~15题。
人教版八年级地理下第九章 青藏地区
第一节 自然特征与农业

人教版八年级地理下册第9章《青藏地区》单元测试与解析

人教版八年级地理下册第9章《青藏地区》单元测试与解析

人教版八年级地理下册第9章《青藏地区》单元测试与解析一.选择题(共25小题)1.如图为青藏高原土地利用和农牧业分布示意图,该地区生态环境非常脆弱,农牧业发展应()①大幅度增加耗牛、绵羊、山羊数量,提高牧民收入②大力种植水稻、油菜等农作物,形成商品农业基地③在河谷低平地区适当发展种植业④因地制宜,适当发展畜牧业⑤由于生态环境十分脆弱,应禁止放牧⑥发展高原生态旅游,促进经济与环境和谐发展.A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑥D.①②⑤2.青藏高原与长江中下游地区维度相当,但气温却低于长江中下游,主要是因为青藏高原()A.纬度高B.海拔高C.距海远D.晴天多3.下列农业类型与地理区域组合正确的是()A.南方地区﹣灌溉农业B.北方地区﹣水田为主的农业C.西北地区﹣旱地为主的农业D.青藏地区﹣高寒牧业和河谷农业4.我国西北地区和青藏地区最主要的农业生产类型是()A.种植业B.畜牧业C.林业D.渔业5.下列地理事物中,与青藏地区高寒特征无关的是()A.藏羚羊B.农业多分布于河谷地带C.太阳能丰富D.矿产资源丰富6.我国被誉为“中华水塔”的是()A.长江中下游地区B.喜马拉雅山脉C.东北三省D.三江源地区7.下列地区的农业生产,符合可持续发展要求的是()A.西北地区开垦草原,利用丰富的光热资源发展种植业B.长江中下游地区种植大面积的冬小麦C.东北平原利用肥沃的黑土种植甘蔗D.青藏高原河谷地带种植青稞、小麦8.下列四幅图展示的景观,游客有可能在青藏高原看到的是()A.B.C.D.9.下列地理事物描述中,与图中铁路沿线观赏到的景观特征不相符的是()A.雪山连绵,冰川广布B.藏民欢歌,青稞片片C.雪域牧场,牦牛成群D.城镇遍布,繁华热闹10.以下生态环境保护措施,适用于我国青藏地区的是()A.建立自然保护区B.防止海水遭受污染C.治理“地上悬河”D.保护热带雨林11.青藏高原上重要的农业区是()A.雅鲁藏布江谷地、湟水谷地B.河套平原、宁夏平原C.河西走廊、天山山麓D.柴达木盆地12.青藏地区自然环境的突出特征是()A.高寒B.干旱C.温和多雨D.冬冷夏热13.2006年7月1日,青藏铁路全线试运行,首次开通四列旅游专线.关于入藏游的说法不正确的是()A.须做好氧气的供应设备B.须准备防晒霜或防晒伞C.需准备较为保暖的衣服D.选择冬季旅游最好14.下列地理现象,与青藏高原“高”和“寒”无关的是()A.雪山连绵、冰川纵横B.日照强烈、太阳能丰富C.地热资源丰富D.牦牛为特有畜种15.下列城市中,太阳能资源最丰富的是()A.海口B.拉萨C.广州D.重庆16.下列关于自然环境与人类活动受青藏地区高寒的自然特征影响的是()①雪山连绵、冰川广布②有“一年无四季,一日见四季”之说③许多大河发源于青藏高原④在海拔较低的地区发展了河谷农业.A.①B.①②C.①②③D.①②③④17.青藏地区居民的传统服饰藏袍便于脱卸袖子的原因是()A.冬寒夏凉B.太阳辐射强C.气温日较差大D.气温年较差大18.青藏地区农作物单位面积产量高的主要原因是()A.海拔高,气温低B.大气洁净,空气稀薄C.河湖多,雨水足D.太阳光照强,昼夜温差大19.划分青藏地区与其他地区的主导因素是()A.气候B.降水C.地势D.季风20.青藏高原上的主要农作物有()A.青稞、小麦B.小麦、玉米C.青稞、玉米D.青稞、水稻21.青藏地区修建青藏铁路时,在某些地段采取了以桥代路的施工方案,主要原因是()A.方便野生动物在铁路沿线游玩B.方便游客更好地观赏青藏高原上的野生动物C.方便当地的牧民更好地放牧D.为野生动物预留季节性迁徙通道22.藏族人民的主食是()A.馒头B.米饭C.糌粑D.粽子23.在青藏地区被称为“聚宝盆”的是()A.青藏高原B.塔里木盆地C.柴达木盆地D.准噶尔盆地24.家住上海的沙沙暑假要到西藏旅游,下列家人的说法不可信的()A.爷爷说,“你可以去参观雄伟的布达拉宫.”B.奶奶说:“多拍些草原、雪山、骆驼的照片回来.”.C.爸爸说;“你要带上厚外套和防晒用品.”D.妈妈说:“你可以去品尝青稞酒和酥油茶.”25.歌曲《坐上火车去拉萨》中唱到“山有多高啊,水有多长,通往天堂的路太难..”反映了青藏地区()A.气温低,降水少B.河流多,流程短C.海拔高,地势险D.矿产资源丰富二.解答题(共5小题)26.阅读图文资料,回答下列问题:材料一:图示区域一向以独特的人文和自然景观闻名于世,是科学探险、考察和生态旅游的圣地,这里有湛蓝的天空,绵延的雪山,无边的草原,成群的牦牛,虔诚的喇嘛,著名的河谷农业,同时这里也是我国生态环境最脆弱的地区.材料二:世界上海拔最高,面积最大的高原湿地三江源自然保护区是我国许多大河的发源地,水草丰美,野生动植物种群繁多,被称为生态的净土,近年来,在经济利益驱使下,每年约有20万人来此采挖冬虫夏草,每挖一根虫草,至少会破坏30平方厘米的草皮.(1)本区地表形态特征是,反映出当地独特的气候特征;(2)图片甲是当地人崇佛礼佛的圣地;(3)图中A,B两处均有森林分布,但A处之类更加复杂,试分析原因.(4)从材料二可知,过度采挖等破坏地表植被的行为,给保护区带来的危害有(至少答出两点).27.如图,读“青藏地区群示意图”,回答下列问题.(1)图1所示地区显著的自然环境特征是,主要形成原因是.(2)图1中铁路线是世界上海拔最高铁路.(3)从下列自然资源中,属于本地区主要的清洁能源因是.A.太阳能B.石油C.煤矿D.铁矿(4)图2是小云到该地区旅游时拍摄的照片,它位于图中①②③三座城市中的.(5)下列属于本地区发展的特色农业是.A.绿洲农业B.灌溉农业C.河谷农业D.节水农业.28.读青藏地区图,完成下列要求.(1)图中阴影部分是我国重要江河的源地,它是我国重要的生态保护区,其中河流C是.(2)写出河谷农业区的名称:①,②,该农业区种植的主要粮食作物是,这里发展粮食生产最大的制约因素是.(3)目前青藏高原最主要的现代交通运输方式是;图中铁路的名称是,其铁路线的起点是,终点是.29.读图,回答下列问题:(1)从图中看出青藏地区位于山脉﹣﹣祁连山脉以南、山脉以北、山脉以西.(2)青藏地区有世界上海拔最高的大高原,该高原被誉为雪域高原,因其具有独特的气候,该地区的和对河流流量具有天然调蓄作用.(3)在青藏地区被誉为“聚宝盆”的是:.该地形区矿产资源丰富,这里有察尔汗等盐湖,盛产钾盐,含有煤炭、石油、铅锌矿等多种矿产资源.(4)在青藏高原的一些谷地中,气温较高,风力较小,有利于农耕作业.南部的谷地和东北部的谷地是重要的农业区,其中主要的农作物有、小麦、豆等.(5)青藏高原气候的主要特点是,这种气候的特点主要是由于形成的.在青藏高原独特的气候条件下,生长有不畏严寒,体矮身健,能爬山负重,被称为“高原之舟”的.30.神奇的雪域高原,独特的民族风情,令人神往.读图回答下列问题:(1)青藏地区最显著的自然特征是.(2)图中河流A是.该河流谷地发展农业的有利条件是,本区青稞、小麦等农作物单产较高的原因是.(3)图甲中的动物是本地区代表畜种,善于爬山负重,被誉为“高原之舟”.乙图中的景观是本杜区著名的宗教建筑.(4)青藏地区的海拔高,气温低,为什么太阳能资源丰富?.(5)小玲在青藏旅游时拍摄了藏族同胞在一天中不同时间的三张照片,仔细观察这三张照片中藏袍穿戴方式的不同,简要分析原因.人教版八年级地理下册第9章《青藏地区》单元测试解析一.选择题(共25小题)1.(•泰安)如图为青藏高原土地利用和农牧业分布示意图,该地区生态环境非常脆弱,农牧业发展应()①大幅度增加耗牛、绵羊、山羊数量,提高牧民收入②大力种植水稻、油菜等农作物,形成商品农业基地③在河谷低平地区适当发展种植业④因地制宜,适当发展畜牧业⑤由于生态环境十分脆弱,应禁止放牧⑥发展高原生态旅游,促进经济与环境和谐发展.A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑥D.①②⑤【分析】青藏地区是我国生态环境最脆弱的地区,一旦破坏很难恢复,因此我们应该因地制宜,适当发展畜牧业,在河谷低平地区发展种植业,发展高原生态旅游,促进经济与环境的和谐发展.【解答】解:青藏地区生态环境非常脆弱,农牧业发展应做到:在河谷低平地区适当发展种植业,因地制宜,适当发展畜牧业,发展高原生态旅游,促进经济与环境和谐发展等.大幅度增加耗牛、绵羊、山羊数量,提高牧民收入,大力种植水稻、油菜等农作物,形成商品农业基地和禁止放牧的做法都是错误的.故选:C.【点评】本题考查青藏高原地区的生态环境问题,理解解答即可.2.(•大庆)青藏高原与长江中下游地区维度相当,但气温却低于长江中下游,主要是因为青藏高原()A.纬度高B.海拔高C.距海远D.晴天多【分析】影响气候的主要因素有:纬度位置、海陆位置、地形、洋流和人类活动等.【解答】解:青藏高原平均海拔在4000米以上,由于海拔高,形成了高原气候、高寒景观,长江中下游平原则位于我国第三阶梯,地势低平,属于亚热带季风气候.根据题意.故选:B.【点评】该题考查青藏高原的地理特征.3.(•张家界)下列农业类型与地理区域组合正确的是()A.南方地区﹣灌溉农业B.北方地区﹣水田为主的农业C.西北地区﹣旱地为主的农业D.青藏地区﹣高寒牧业和河谷农业【分析】我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭﹣淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.【解答】解:我国的四大区域在降水量、地形、气候等自然环境及耕地类型等人文环境等方面,存在着很大的差异.从农业类型看,北方地区以旱地为主,种植的粮食作物主要是小麦,南方地区以水田为主,种植的粮食作物主要是水稻,西北地区以畜牧业为主,其种植业主要是灌溉农业及绿洲农业,青藏地区海拔高、气温低,形成了高寒牧业和特色的河谷农业.依据题意.故选:D.【点评】本题主要考查我国四大地理区域的农业特色,理解解答即可.4.我国西北地区和青藏地区最主要的农业生产类型是()A.种植业B.畜牧业C.林业D.渔业【分析】我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭﹣淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.【解答】解:我国各地区土地资源的质量差别很大.东部季风区,雨热同期,土壤肥沃,生产力高,集中了全国90%左右的耕地和林地.其中,北方平原广阔,耕地多,但热量较低,降水较少,以旱地为主;南方多丘陵、山地,但热量高,降水丰沛,以水田为主.西北内陆光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水源不足,以草地和荒漠为主,畜牧业发达.青藏高原区光照充足,但热量不足,土地生产力较低,但草原面积大,发展了高寒畜牧业.故选:B.【点评】考查了西北地区和青藏地区主要的农业生产类型.5.下列地理事物中,与青藏地区高寒特征无关的是()A.藏羚羊B.农业多分布于河谷地带C.太阳能丰富D.矿产资源丰富【分析】青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部,面积约占全国面积的25%,人口仅占全国总数的1%左右.青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.【解答】解:青藏高原位于我国西南部,面积约230万平方千米,平均海拔4000米以上,是世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”.高山终年积雪,冰川纵横.冰雪消融后,成为长江、黄河等大江大河的重要水源.由于海拔高、云层薄,成为我国年太阳辐射最高的区域.同时由于海拔高、气温低,种植业以河谷农业为主.本区的农作物主要有青稞(大麦的一种)、豌豆、小麦、油菜等.同时本区又是全国重要的牧区,主要牲畜以耐寒的牦牛、藏绵羊、藏山羊为主.故选:D.【点评】考查青藏地区高寒的环境特点对河流、太阳辐射和农业的影响.6.我国被誉为“中华水塔”的是()A.长江中下游地区B.喜马拉雅山脉C.东北三省D.三江源地区【分析】青海省是我国两条大河﹣﹣黄河和长江的发源地,素称“中华水塔”.黄河的上源是约古宗列曲,往南越过巴颜喀拉山,就是长江上源通天河.过去,江河源头地区水草肥美,生态环境良好.近年来,由于人类不合理的活动,这里天然草场沙化的现象越来越严重,不少地方的溪流已经消失了.【解答】解:青藏高原高山终年积雪,冰川纵横.冰雪消融后,成为长江、黄河、澜沧江等大江大河的重要水源,被誉为“中华水塔”.三江源地区拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.保护本区的自然环境,防止和控制生态破坏、草场退化,具有十分重要的意义.故选:D.【点评】考查青藏地区的特点,要理解记忆.7.下列地区的农业生产,符合可持续发展要求的是()A.西北地区开垦草原,利用丰富的光热资源发展种植业B.长江中下游地区种植大面积的冬小麦C.东北平原利用肥沃的黑土种植甘蔗D.青藏高原河谷地带种植青稞、小麦【分析】农业是国民经济建设和发展的基础产业,农业的发展既受地形、气候等自然条件的影响,又受市场需求量、与城市和工矿区的距离、农民文化技术水平等社会条件的影响.利用当地自然条件的优势,把要发展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一.【解答】解:西北地区年降水量少,气候干旱,可以发展畜牧业;长江中下游地区热量充足,降水丰富,大面积种植水稻;东北平原纬度高,气温低,利用肥沃的黑土种植甜菜;青藏地区的主要农作物为耐寒、耐旱的青稞、小麦、豌豆等.故选:D.【点评】根据因地制宜的原则,筛选出正确选项,理解解答即可.8.下列四幅图展示的景观,游客有可能在青藏高原看到的是()A.B.C.D.【分析】读图可得,甲是广西壮族自治区的桂林山水,位于南方地区,乙是西藏自治区的布达拉宫,位于青藏地区,丙是黄土高原地区的窑洞,位于北方地区,丁是我国南方地区的亚热带常绿阔叶林.【解答】解:从图中看出,A是桂林山水,B是布达拉宫,C是窑洞,D是亚热带常绿阔叶林;布达拉宫是西藏自治区的一个藏传佛教圣地,位于青藏高原上.故选:B.【点评】本题考查青藏地区的建筑物,读图解答即可.9.下列地理事物描述中,与图中铁路沿线观赏到的景观特征不相符的是()A.雪山连绵,冰川广布B.藏民欢歌,青稞片片C.雪域牧场,牦牛成群D.城镇遍布,繁华热闹【分析】青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.本区拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.保护本区的自然环境,防止和控制生态破坏、草场退化,具有十分重要的意义.【解答】解:青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.面积约占全国面积的25%,人口仅占全国总数的1%左右,属我国经济欠发达区,城镇较小,主要分布于河谷地带.高原上峰峦绵延,山势雄浑,山脉间多起伏平缓的盆地和谷地.高山终年积雪,冰川纵横.本区的农作物主要有青稞(大麦的一种)、豌豆、小麦、油菜等.本区又是全国重要的牧区,主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等.故选:D.【点评】青藏地区最大的自然环境特点是高寒,受环境影响,形成特色的河谷农业.10.以下生态环境保护措施,适用于我国青藏地区的是()A.建立自然保护区B.防止海水遭受污染C.治理“地上悬河”D.保护热带雨林【分析】青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.本区拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.【解答】解:青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原,由于海拔高,气温低,牧草矮小,载畜能力低,生态脆弱,一旦破坏,很难恢复,因此为了保护本区的自然环境,防止和控制生态破坏、草场退化,建立自然保护区.故选:A.【点评】青藏地区的开发建设,必须协调人地关系,注重保护生态环境,走可持续发展之路.11.青藏高原上重要的农业区是()A.雅鲁藏布江谷地、湟水谷地B.河套平原、宁夏平原C.河西走廊、天山山麓D.柴达木盆地【分析】依据青藏地区的农业特点来解答此题.【解答】解:青藏高原气候高寒,只有河谷地带由于地势较低,气温较高,无霜期长,降水条件较好,土壤比较肥沃,又有河水作为灌溉水源,因而适宜耕作,成为农业发达地带,被称为河谷农业,主要分布在青藏高原地区,以青海的湟水谷地、西藏的雅鲁藏布江谷地也就是藏南谷地最典型.故选:A.【点评】考查了青藏高原河谷农业的主要分布地区,学生应牢记基础知识,是常见的基础题.12.青藏地区自然环境的突出特征是()A.高寒B.干旱C.温和多雨D.冬冷夏热【分析】青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区是亚洲不少大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江都发源在这里.本区拥有大量的珍稀动物,像藏羚羊、雪豹、野驴等.保护本区的自然环境,防止和控制生态破坏、草场退化,具有十分重要的意义.【解答】解:青藏地区的主体是号称“世界屋脊”的青藏高原.主要包括西藏自治区、青海省、四川省西部,青藏地区海拔4000米以上,气温低,空气稀薄,所以青藏地区自然环境的突出特征是高寒.故选:A.【点评】本题考查我国四大地理区域的特征.13.2006年7月1日,青藏铁路全线试运行,首次开通四列旅游专线.关于入藏游的说法不正确的是()A.须做好氧气的供应设备B.须准备防晒霜或防晒伞C.需准备较为保暖的衣服D.选择冬季旅游最好【分析】青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之称.由“高”随之而来的另一个显著的自然特征是“寒”,许多山峰终年积雪,冰川广布.【解答】解:A、青藏地区由于海拔高,空气稀薄,旅游时做好氧气的供应设备做法是正确的;B、青藏地区紫外线较强,旅游时准备防晒霜或防晒伞做法是正确的;C、青藏地区气温低,旅游时准备较为保暖的衣服做法是正确的;D、青藏地区气温低,选择冬季旅游做法是错误的.故选:D.【点评】本题考查青藏地区的自然环境特点,理解解答较简单.14.下列地理现象,与青藏高原“高”和“寒”无关的是()A.雪山连绵、冰川纵横B.日照强烈、太阳能丰富C.地热资源丰富D.牦牛为特有畜种【分析】青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部,面积约占全国面积的25%,人口仅占全国总数的1%左右.青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.【解答】解:青藏高原位于我国西南部,面积约230万平方千米,平均海拔4000米以上,是世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”.高山终年积雪,冰川纵横.冰雪消融后,成为长江、黄河等大江大河的重要水源.由于海拔高、云层薄,成为我国年太阳辐射最高的区域.青藏地区的特有畜种是牦牛.故选:C.【点评】考查青藏地区高寒的环境特点对河流、太阳辐射和农业的影响.15.下列城市中,太阳能资源最丰富的是()A.海口B.拉萨C.广州D.重庆【分析】拉萨每年平均日照总时数多达3005.3小时,平均每天有8小时15分钟的太阳.比在同纬度上的东部地区几乎多了一半,比四川盆地多了2倍.这样多的日照,称它为“日光城”并不过分.【解答】解:由于青藏高原平均海拔4000米以上,地势很高,空气稀薄,透明度好,光照强烈,太阳总辐射量在我国最多,为我国太阳能最丰富的地区.首府拉萨被称为日光城,太阳能资源极为丰富.故选:B.【点评】本题主要考查青藏高原的能源概况,要理解记忆.16.下列关于自然环境与人类活动受青藏地区高寒的自然特征影响的是()①雪山连绵、冰川广布②有“一年无四季,一日见四季”之说③许多大河发源于青藏高原④在海拔较低的地区发展了河谷农业.A.①B.①②C.①②③D.①②③④【分析】青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部,面积约占全国面积的25%,人口仅占全国总数的1%左右.青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.【解答】解:青藏地区由于地势高,气温低,形成高寒为主的自然特征,由于高寒,形成了雪山连绵、冰川广布的自然景观,夏季冰雪融水多,是许多大江大河的发源地;由于海拔高,气温年变化小,日变化大.在高原上日照强烈,即使在严冬,只要太阳一出来,气温就很快上升,气温日较差可达20℃,有“一年无四季,一日见四季”之说.由于海拔高,气温低,农业多分布在海拔较低的河谷地带.故选:D.【点评】考查了青藏高原地区由于高寒特征带来的影响,要理解记忆.17.青藏地区居民的传统服饰藏袍便于脱卸袖子的原因是()A.冬寒夏凉B.太阳辐射强C.气温日较差大D.气温年较差大【分析】藏族人民居住在青藏高原,海拔高,昼夜温差大.藏袍的衣料好,有较强的防寒作用.袍袖宽敞,在气温升高时,可以方便地褪去一只袖子,调节气温,同时有利于起居旅行.藏袍腰襟大,白天当衣穿,保温防寒,晚上当铺盖,和衣而眠.另外,它也有利于劳动生产.藏人放牧、干活、耕作、遇天气多变,需要调温时,褪下袖子就行了.把袖子褪下系在腰间,弯腰干活也十分方便.由此慢慢形成了习惯,即在气温正常时,藏族人穿藏袍一般也只穿一只袖.藏袍是藏族人民的平常衣着,也是区别于其他民族最显著的特征.【解答】解:青藏地区居民的传统服饰藏袍便于脱卸袖子的原因是气温的日较差大,该地区主要属于高山高原气候.故选:C.【点评】本题考查青藏地区的气候特点,理解解答即可.18.青藏地区农作物单位面积产量高的主要原因是()A.海拔高,气温低B.大气洁净,空气稀薄C.河湖多,雨水足D.太阳光照强,昼夜温差大【分析】青藏高原气候高寒,只有河谷地带由于地势较低,气温较高,无霜期长,成为农业发达地带,被称为河谷农业,主要分布在青藏高原地区,以青海的湟水谷地、西藏的雅鲁藏布江谷地也就是藏南谷地最典型.【解答】解:青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区的农作物主要有青稞(大麦的一种)、豌豆、小麦、油菜等.由于太阳光照强,昼夜温差大,青棵和小麦穗大粒饱满,单位面积产量比较高.故选:D.【点评】考查了青藏高原河谷农业的特点,要理解记忆.19.划分青藏地区与其他地区的主导因素是()A.气候B.降水C.地势D.季风【分析】我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭﹣淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际。

人教版八年级下册第九章第一节青藏地区——自然特征与农业课件(44张PPT)

人教版八年级下册第九章第一节青藏地区——自然特征与农业课件(44张PPT)

碉房 青稞酒
牦牛 糌粑
提问:雅鲁藏布种植江青稞和小麦质量好原因。 (从日照和温差等条件,缝隙雅鲁藏布江谷底农 产品品质优良的原因。)
1.日照时间长,有利于作物的光合作用; 2.气温低,作物的生长期长。 3.昼夜温差打,有利于作物养分的积累。
梳理归纳
冬寒夏凉 年温差小
海拔高 日温差大 (世界屋脊) 空气稀薄
A.工业 B.种植业 C.畜牧业 D.林业
5.同一纬度的青藏高原和四川盆地的自然景观
差异大的因素是( B )
A.海陆因素
B. 地形地势
C.临近疆界
D.地理位置
6.青藏地区农作物分布在( C)
A.河套平原、宁夏平原B.河西走廊、天山山麓
C.藏南谷地、湟水谷地D.河西走廊、宁夏平原

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 421.8.4Wedne sday, August 04, 2021


雅鲁藏布江谷地
高 山 草 甸
高 山 草 甸
牦牛
黄牛
藏绵羊
绵羊
藏山羊
山羊
藏獒
中华田园犬
河 曲 马
湟水谷地
雅鲁藏布江谷地
雅鲁藏布江谷地、湟水谷地海拔低,气温较高,土质 肥沃,适宜青稞、小麦等农作物生长
青 稞
提问:在高寒的青藏地区,你发现当地人们衣 食住行有何特点?



藏袍

酥油茶
日照充足 太阳辐射强烈
(高原山地气候)
以畜牧业为主
(高寒牧场)
牦牛 藏绵羊 藏山羊
河谷农业
湟水谷地 雅鲁藏布江谷地
1.下列不属于青藏地区的是( D )
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学科
地理
课题
第九章青藏地区
第一节自然特征与农业
日期
2017.4.27
班级
二年二班
教者
马桂红
类型
讲授课




知识
目标
1.利用青藏地区地形图找出青藏地区的范围,并说出青藏地区的主要 Nhomakorabea形组成;
2.掌握青藏地区的自然地理特征——高寒,理解青藏地区高寒带来的影响;
3.了解青藏地区受高寒的影响,农牧业生产和生活的特色。
能力
目标
1.培养学生学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力;
2.通过课堂活动、练习等,培养学生自主、合作、探究学习的能力。
情感
目标
引导学生认识区域发展的过程中,必须因地制宜,做到人地协调发展,从而帮助学生树立可持续发展的观念。
教学重点
理解青藏地区自然地理特征;掌握青藏地区受高寒影响下农牧业的生产和生活特色。
7.动画展示:沿青藏铁路做一次高原之旅,讲解沿线的旅游景点,感受雪域高原之美。
8.总结
9,课堂练习
(2)比较同纬度拉萨和成都温度,降水,年日照时数,归纳其气候特点
(3)找出发源于本地区的主要河流,探究其成为大江大河发源地的原因
过渡:青藏地区高寒的自然环境对生产生活有哪些影响?
4,高寒牧区和河谷农业
(1)多媒体展示图片:四大牧区,判断青藏地区牧场类型
(2)展示青藏地区三大牲畜品种,探究其是如何适应高原地区环境。
教学难点
青藏地区自然环境特征对农牧业的生产和生活的影响




【导入新课】
1、歌曲视频引入:播放歌曲视频《天路》,激发学生的学习兴趣。
【讲授新课】
2、展示青藏地区的图片,了解其位置,范围,及包括的省区
3、多媒体展示青藏地区地形图,师生共同探究其自然环境的突出特点—高寒
(1)找出本地区主要山脉,归纳地形特点
(3)展示青藏地区河谷农业的分布地区,分析其农业发展的有利自然条件。
过渡:高寒的气候对人们生产生活又有何影响?
5,展示藏民的服饰,主食,民居,探究其与自然环境的关系。
神奇的雪域高原,独特的民族风情使青藏地区成为人们向往的旅游圣地,青藏铁路的建成使很多人的这一梦想得以实现。
6,讲述青藏铁路的建设及重大意义。
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