(完整版)主题教育活动方案

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主题教育活动方案（一）党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式，旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。

一、指导思想为隆重纪念建党94年，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动，党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育活动”，制定活动方案如下：二、活动主题踏寻先辈足迹，弘扬民族精神三、活动时间2015年6月29日四、具体活动方案（一）刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。

全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。

所有党员逐一报出宣誓人姓名。

（我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

）2.支部书记金鑫讲话。

3.了解刘铭传生平事迹。

4.参观纪念馆、集体留影。

（二）肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事，感悟兼济天下的情怀，牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出应有的贡献。

（郭中一不仅是台湾反对“军购”、反对台独、多次游行示威活动发起组织者，而且兴趣广泛、著作等身。

而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。

一句“普通的劳动者”，道出他对名誉地位的淡薄和对人生的态度。

在小团山，可以不受任何约束随便转悠。

山坡上整齐地栽种着几十亩不知名的香草、果树，沿缓坡铺设的砖阶，穿过植物园，来到一座造型奇特的建筑旁，透过一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋内的幽雅和闲适。

在这里你感悟到的是怡然自乐、天人合一的和谐。

这座山以前是个废弃的采石场，园子里有水循环、垃圾处理，坚持纯自然、环保生态。

所有的植物都不施化肥、不打农药。

第一年的时候，虫子太多了，几乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然坚持不打药。

第二年，很多鸟飞来了，很多益虫出现了，小环境内的生态平衡了。

郭教授统计过，他刚到小团山的时候，山上只有5种鸟、6、7种野生植物，现在已经有20多种鸟类，近100种植物。

更有趣的是，很多雉鸡晚上会飞到小团山过夜，因为它们知道，这里是安全的。

傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他们捉了刺猬身上的寄生虫，又把它们放回树林。

因山势而建的小团山香草农庄，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大门都是开在边上不起眼的地方，这样就不会因为大门而影响整个房子的格局。

我们很多人，可能心里都有一个这样的梦，去改变社会、改变生活，但是我们往往能够做到的仅仅是独善其身。

而郭教授，就这样，带着浪漫主义的色彩，带着中国文人特有的济世救民精神，在独善其身的同时，努力地兼济天下。

）2.参观香草园，认识各类香草，制作香料等。

五、组织领导为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立红色之旅活动领导小组，具体组成成员如下：组长：金鑫成员：27位在职党员教师和16位退休党员教师，1位预备党员，1位入党积极分子。

第一小组：15人组长：方星、董路组员：金鑫、阮莉、赵若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮东芸、王宁（退休教师）姚善文、杨书年、徐冠友、王继荣、陈维邦第二小组：16人组长：吴蔚云、朱玮组员：周晓华、高恒玲、戴红、陆晓岚、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔（退休教师）符桂芝、郑家英、胡克荣、汪良菊、姜世珍第三小组：14人组长：余曼、陈艳组员：龚培培、王继旭、郑丽芳、卢兴求、王慧、李慧梅（退休教师）禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王国凯、郑章琼六、行程安排及准备1.6月29日全天8：00 钢小校门口集合8：20组长点名后发车前往肥西，参观刘铭传故居纪念馆12：00统一安排中餐14：00参观小团山香草园16：00返程7月5日前全体党员教师上传百字体会至工会。

2.所有党员教师原则上必须参加活动。

活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。

3.入党誓词及党旗、条幅准备4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品5.拍照及报道七、活动应急预案为了强化本次活动的安全管理，确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行，及时应对活动中的突发事件，特制定以下应急预案：1.出发前清点人数，并提醒大家严格遵守国家法律法规，时刻保护自己人身及财产安全，认真做好突发事件的安全预防。

2.出行前一天了解天气情况，参加活动人员做好相应准备。

准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等及矿泉水（后勤在前一天准备好发给各组长）。

3.参加活动人员在旅行途中突发疾病，意外伤害，组长立即联系应急车，视轻重送往就近医院，有严重受伤立即拨打110，120并立即组织抢救。

（主要是退休教师）4.参加活动人员保持联系方式顺畅，定期清点人数，如发现有人员走失，应立即手机联系，如因信号或其他原因无法找到，立即组织人员就地寻找。

八、活动费用：每人餐40元，活动88元合肥市钢铁新村小学党支部主题教育活动方案（二）一、指导思想：把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。

以文化人，以文育人。

二、活动主题：“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动目标：通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间：** 年3 月— 4 月五、活动安排：（一）实施“三爱”教育活动1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。

知识越学越多，知识越多越好，你们要象海绵吸水一样学习知识。

既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想、多问问，这样就能培养自己的创造精神。

各班励志勤学教育要一以贯之，要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。

要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生，要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃烧刻苦学习的激情。

2、知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。

要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮助做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。

各班首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。

校园内的环境卫生整治，在老师的指导下，能由学生承担的都由学生完成，组织各种志愿者团队服务社会，奉献他人。

其次，要培养学生热爱劳动人民的感情。

要教育学生我们今天的幸福生活来之不易，是广大劳动人民创造的，是纳税人赐予的。

要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛，感受劳动人民的伟大，产生对劳动人民的敬重之心，感恩之情。

第三，要教育学生珍惜劳动成果，艰苦奋斗，勤俭节约。

3、放飞梦想，激发学生的爱国热情。

中华民族具有5000 多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

要通过畅谈理想、放飞梦想，让人生出彩，助梦想成真等主题活动，增强爱国的情怀和立下报国的志向。

要通过报告会、主题班（团队）会，板报橱窗，征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材，增强学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

（二）开展“三节”教育活动勤俭节约是中华民族的优秀传统，大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

因此，在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动，意义十分重大。

一抓知行践行。

告诫学生为什么要勤俭节约，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节约用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节约意识，养成节约习惯。

二抓深化强化。

让学生走进家庭，算算节约前后的开支账，认识节约的好处。

走向社会，开展“三节”调查研究，撰写调查报告、小论文，认识铺张浪费的严重性和危害性。

还通过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式，认识节约是传家宝，富民路。

三抓考评考核。

开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核，看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多，切实做到一抓到底，善始善终。

评选表彰一批“节约型”校园。

小手拉大手，从而影响到家庭乃至整个社会。

（三）培植“三大”品质1、培植文明行为素养。

从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。

要引导广大中小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具有文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、校园礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培养。

各学校要做到由浅入深，由远及近，循序渐进。

2、培植心理健康素质。

提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础，是学校心理健康教育的总目标。

应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，并与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康教育。

还要采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理健康专题教育。

3、培植核心价值观念。

社会主义核心价值观概括为24 个字，即：“富强、民主、文明、和谐”的国家目标，“自由、平等、公正、法治”的社会理想，“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则。

在中小学培育和弘扬社会主义核心价值观，一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。

中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，要继承和发扬崇德向善、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐、文明儒雅、忠诚孝敬的道德责任感。

努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

二是要在落细、落小、落实上下功夫。

按照社会主义核心价值观的基本要求，健全校规校训，严肃校风校纪，细化一日常规，落实《守则》、《规范》。