2020年小学校体育工作年度报告
中小学校体育工作年度报告
中小学校体育工作年度报告体育是增进全面发育、提高身体素养与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改进生活方式与提高生活质量的一种成心识、有目的、有组织的社会活动。
下面作者给大家带来中小学校体育工作年度报告5篇，期望大家爱好!中小学校体育工作年度报告1一、指导思想以教育局工作意见为指导，全面实行《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。
完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。
开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素养课课练，连续做好学校阳光大课间活动，确保学生每天有1小时体育活动时间。
大力展开教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育连续、稳固、健康发展。
二、重点工作内容1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证学生每天一小时体育锤炼时间。
2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。
3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和成效，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建文体、课外活动示范学校做出奉献。
5、组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。
6、组织校篮球的队的集训，准备参加扬中市中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。
7、认真组织《国家学生体质健康标准》实行工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。
8、组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加昆山市冬季三项比赛。
三、具体工作安排：九月份1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。
2、学校田径队组队，开始集训。
3、学校篮球队组队，开始集训。
4、学校冬季三项队组队，开始集训。
5、组织教师参加上片体育教研活动。
小学学校体育工作年度总结5篇
小学学校体育工作年度总结5篇体育教育在整个教育中具有基础性地位，是德智体美教育的重要组成部分;其次，学校体育的对象是在校同学，身心发育处于关键时期，体育有助于他们的健康成长;下面是我给大家整理的学校学校体育工作年度总结，仅供参考盼望能够关心到大家。
学校学校体育工作年度总结1本学期的教学工作已接近尾声，回顾一学期的教学历程，其中的得失成败，一如昨日。
现将其总结如下：一、个人素养提升方面本学期我本着为同学服务的宗旨，无论在业务学习，政治思想学习，还是专业方面读潜心学习专研，务必让自己跟着学校的每一个节奏不落后。
业务学习笔记共计20余篇，政治理论学习笔记10余篇，听课笔记20余篇。
另外，我主动参与学校组织的共研课活动，并从中找问题，找方法，找得失，以诸方面时时警醒自己晨思、暮醒，学习始终。
二、教育教学方面本学期我所带的五班级三个班和二班级三个班的教学均在本学年的测评中取得了良好的成果。
平常的教学我紧跟学校的课题模式——先学后教。
我还特殊注意4个教学问题：1、提高教学质量的教学策略和教学方法;2、体育课程和教学的管理优化问题;3、体育教学气氛化问题;4、器材和质量优化问题。
课堂教学中我大力调动同学的学习主动性，把尽量多的时间都还给同学，让他们在尽可能大的空间和时间里展现自己的力量和运动天赋，从而促使技术动作学习的最正确。
三、二课活动方面本学期我组织了围棋项目的活动小组，在上学期的入门基础上，我抓住同学喜输赢，好竞争的心理，进行了竞赛式的教学模式。
从第一课就给同学讲规章、讲方法，这样就大大提升了同学的学习乐趣，使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，然后和同学们一起打战表，填姓名。
本学期的围棋活动在同学们高涨的热忱中拉开的帷幕。
其中每轮的竞赛，都是师生一起记成果，讲评，再竞赛，再讲解，再竞赛，到本学期结束，共进行了两轮淘汰赛，同学们每次活动都表现的欢呼雀跃，在不知不觉中把握了很多一般教学记不住学不会的手筋、定式等。
小学年度体育工作年度报告
XXXXX小学年度体育工作年度报告在县教育局的领导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。
学校坚持“健康第一''"以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，调动学生参与体育教与学的积极性,让学生体验自主锻炼的快乐、享受体育的快乐。
结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真总结，现将我校情况汇报如下：一、学校体育工作基本情况（一）教学实施情况1.严格执行课程计划，开足体育课。
各班确保体育课按要求开设，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。
2.我校认真贯彻落实了《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》以及新课程标准精神，上好两操一课，组织开展了形式多样的体育活动。
建立了学生体育运动会制度和每天做课间操和眼保健操的制度。
平时，我们加强了“两操”的指导与训练，提高运动与保健的质量。
（二）阳光体育运动开展情况每天上下午各开展30分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育一小时锻炼的实施。
每年学校参加XX县校园足球、乒乓球、运动会三项体育赛事。
乒乓球南团体第五一次；运动会团体第三、第四、第五各一次；足球比赛冠军两次、第三名一次。
参加芜湖市校园足球联赛取得一次二等奖、两次三等奖。
2018年学校被评为全国足球特色学校，以足球特色活动建设校园文化。
（三）学生体质健康状况组织《学生体质健康标准》的测试。
从制定方案开始,测试老师、学生的培训、安排到学生的测试顺序、方法，都安排的井井有条。
学校拿出2天时间，进行常规查体，体育课上老师们对坐位体前屈、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、以及50米X8往返跑项目进行测试，全校师生共同努力，完成测试任务，并将成绩记录在册。
小学年度体育工作总结范文5篇
小学年度体育工作总结范文5篇篇1一、引言本年度，我校体育教学工作以提高学生身体素质为核心目标，积极开展各项体育活动，营造良好的体育氛围。
在此，就本年度体育工作进行全面的总结。
二、工作内容1. 课程设置与教学计划本年度，我们严格按照教学大纲要求，开设了田径、篮球、足球、乒乓球等体育课程。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，积极开展户外教学活动，让学生在实践中掌握运动技能。
同时，我们根据学生兴趣与需求，开设了篮球社团、足球社团等课外活动，为学生提供更多的运动机会。
2. 体育活动与比赛本年度，我们组织了多项体育活动与比赛，如春季田径运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的运动技能。
在比赛中，学生们展现了团结协作、勇往直前的精神风貌。
同时，我们还积极参与市、区级体育比赛，取得了优异的成绩。
3. 体育设施建设与管理本年度，我们加大了体育设施的建设力度，完善了体育场地设施。
对运动场、篮球场、足球场等场地进行了维修保养，确保学生运动安全。
同时，我们加强了对体育器材的管理，确保器材的完好与安全。
4. 体育师资队伍我们注重体育师资队伍的建设，通过培训、学习等方式，提高了体育教师的专业素养。
同时，我们鼓励体育教师参与各类体育活动与比赛，提升教师的运动技能和教学水平。
三、工作成效1. 学生身体素质得到提高通过本年度的体育教学与活动，学生的身体素质得到了明显提高。
学生在体能、速度、力量等方面都有了明显的进步。
2. 培养学生运动兴趣通过丰富多彩的体育活动与比赛，学生对体育运动产生了浓厚的兴趣，积极参与体育锻炼，形成良好的运动习惯。
3. 提升学校声誉通过参与市、区级体育比赛，我们取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，提高了学校的声誉。
四、存在问题与改进措施1. 体育设施仍需进一步完善。
我们将继续加大投入，完善体育场地设施，为学生提供更好的运动环境。
2. 体育课程需进一步丰富。
我们将根据学生的需求与兴趣，开设更多的体育课程，满足学生的多样化需求。
2020年小学体育工作年度报告
2020年小学体育工作年度报告2020年小学体育工作年度报告篇二根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：一、学校概况我校现有 X个教学班（一、三、四、五、六年级），在校学生 XXXX人，现有教职工 XX 人。
我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。
学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。
二、提高认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育工作制度。
学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次工作是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。
通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育工作做好。
三、制定方案为了更好地完成这项工作，学校制定了体育工作方案。
我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最后由体育组统一进行资料的分类整理。
四、自查结论：1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。
教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。
着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。
学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。
通过参加各种师资培训，提高了业务水平。
目前，我校有 X名兼职体育教师，其中大专学历 1人。
我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。
并积极组织评比竞赛活动。
通过评比竞赛活动，我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的体育教师。
小学体育年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着新学期的结束，本年度的小学体育教学工作也画上了圆满的句号。
在过去的一年里，我们紧紧围绕学校教育教学工作总体要求，积极开展体育教学工作，努力提高学生的身体素质和运动技能。
现将本年度体育教学工作总结如下：二、工作回顾1. 课堂教学（1）按照课程标准和教学计划，认真备课、上课，确保教学内容的科学性和系统性。
（2）注重培养学生的运动兴趣，激发学生的运动热情，提高学生的参与度。
（3）加强教学方法的创新，采用游戏、竞赛等形式，提高课堂教学效果。
（4）关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在体育课上得到锻炼和提高。
2. 纪律管理（1）加强课堂纪律教育，培养学生的自律意识，提高课堂秩序。
（2）严格考勤制度，确保学生出勤率达到100%。
（3）定期开展体育活动，丰富学生的课余生活，培养学生的团队精神。
3. 体育竞赛（1）积极参加上级教育部门组织的各类体育竞赛，为学校争光。
（2）组织校内运动会，培养学生的竞技精神和团队协作能力。
（3）选拔优秀运动员参加市级、省级比赛，提高学校在体育领域的知名度。
4. 教研活动（1）定期开展教研活动，交流教学经验，提高教师的教学水平。
（2）组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。
（3）鼓励教师撰写教学论文，总结教学经验，推动体育教学工作的发展。
三、存在问题1. 部分学生对体育课缺乏兴趣，参与度不高。
2. 体育场地设施有限，不能满足学生全面发展的需求。
3. 部分教师对体育教学重视程度不够，教学方法有待改进。
四、改进措施1. 加强体育课程宣传，提高学生对体育课的认识和兴趣。
2. 积极争取学校支持，改善体育场地设施，为学生提供更好的锻炼环境。
3. 加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。
4. 丰富体育教学内容，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
五、总结过去的一年，我们在体育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为提高学生的身体素质和运动技能，为学校体育事业的发展做出更大的贡献。
(可编辑)2020年小学体育工作总结报告3篇
2020年小学体育工作总结报告3篇：2020-03-31体育一词在含义上也有一个演化过程。
它刚传入我国时，是指身体的教育，作为教育的一部分出现的，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的体育(Physical education)是一致的。
现在，就来看看以下三篇范文!小学体育工作总结(一)本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念。
改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种三类学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。
此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
2020年彩虹小学体育工作年度报告
2020年彩虹小学体育工作年度报告一、基本情况学校现有学生119人,其中女生59人，通过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试达标率94.2%，其中优秀级占40%，良好级占54.2%，不及格率占5.8%。
二、工作情况（一）课程开设情况学校全面落实《体育与健康课程标准》，开齐、开足体育相关课程，每学期一、二年级每周开设体育课4节，三至六年级每周开设体育课3节和一节足球课，同时每天上午安排30分钟固定时间进行两操训练，每天下午三节课后安排30分钟课外活动时间进行花样跳绳、健身操、呼啦圈等项目的训练，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
（二）阳光体育运动开展情况课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终身锻炼的体育观。
根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如拔河比赛、跳绳比赛等。
通过这些体育活动，不但活跃了校园体生活，而且确保了每一个学生每天有一小时的体育活动。
（三）学校体育竞赛活动开展情况学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。
体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、篮球、足球、羽毛球、乓兵球等体育器材，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课余生活，达到锻炼的目的。
我校掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。
（四）学生体质健康监测情况1.制定方案，认真组织，有效落实我校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案并有序开展工作，将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。
学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
《学生体质健康标准》的测试工作由学校统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。
学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
为了保证测试的实效性，我校根据学校和学生实际，结合所测试的项目对所有的测试班级进行了合理的安排和划分，每两个年级测试一天。
2020年度最新学校体育年度工作报告范文五篇
2020年度最新学校体育年度工作报告范文五篇学校体育年度工作报告(一)本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据2014年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现报告如下:一、体育课开课率我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课:1-2年级体育课每周为4节，3-6年级每周体育课为3节。
开课率为100%。
二、教学实施总体情况1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。
学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有记录;资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。
2023小学体育工作年度报告
2023小学体育工作年度报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育工作年度报告(13篇)
小学体育工作年度报告(13篇)小学体育工作年度报告篇一按照未教发(2008)208号文件精神要求，积极组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》，现将自查情况总结如下:首先成立了体育领导小组，由校长任组长，体育老师、保健老师、总务主任参加。
将体育工作纳入学校工作总体规划，定期召开会议研究落实体育工作，保证日常体育教学工作和各项体育活动、训练得到落实。
团队成员要做好分工，明确职责。
教导处负责各学科的体育教学，年度学校体育工作计划由体育教研组组长起草，运动会由体育老师赖春娟制定，经会议研究通过后实施。
卫生工作由大队部协同创卫办负责，平时抓好各项工作的落实。
在制度建设上，我们注意不断完善和丰富体卫制度，做到制度管理，先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度，体育课考试评价制度等，促进管理走入正常轨道。
学校体育运动场地狭小，我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.根据学校地处三环边的优势，我们就利用三环人行道积极开展冬季越野长跑锻炼活动.学校坚持小型多样，喜闻乐见的原则，以跳绳，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集体舞等训练为活动主题。
卫生工作坚持宣传紧跟，舆论导行，活动促行为养成的方式，确保学校卫生工作落到实处。
连续多年，我们每两月更换一次健康教育和创卫专栏，定期进行广播宣传，集合节假日发放告家长书等做法都取得了很好的宣传作用。
1、依据“新课标”精神，学校教师能有计划的开展体育教学，开学先做好计划的指定，学期过程学校抓好检查和落实，由于学校没有专职体育教师，我们就联合周边学校的体育教师经常开展外出学习活动---听示范课，观摩课，以便提高教师的教学能力.在教学实际中，学校领导多次深入教学一线，听课指导，同行互评，老师的教学能力大大提高，使体育课人人爱上，人人得到身心的锻炼.2.按要求测试学生体质健康标准。
每年一度的学生体质检测工作，我们都能按照《学生体质健康标准》的要求开展检测，掌握好真实数据，及时上报.由于我们的测试器械不全，我们就借用兄弟学校(五一小学车刘小学)的一些测试器械，顺利完成学年度体育《标准》测试工作，每学都要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
2020年中小学体育工作总结范文（精选5篇）
中小学体育工作总结2020年中小学体育工作总结范文（精选5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编收集整理的2020年中小学体育工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
中小学体育工作总结1对于低年级广播体操教学而言，教师的动作示范是很重要的。
以前自己在做完整动作示范时，只做镜面示范，忽略了背面示范与侧面示范，其实应该让学生从各个角度看清动作姿势，要知道留给学生的第一印象是相当关键的。
还有以前主要是采取集体教学，一堂课自始自终是同一个队形，学习的效果不是很理想。
后来我改变了策略，示范注意了多向性，经常变换学生的方位，让所有的学生都能看的仔细，学的扎实。
再有就是集体教学注重分组练习，发挥小组长的作用，让学生在相互帮助合作下自行练习，老师依次对各小组进行纠正指导。
等整节操都学完后，以小组为单位进行比赛，激发学生的好胜欲望，同时动作质量也相应的得到了提高。
激发他们的学习热情，增加学习的趣味性。
把广播操的教学方式变的有趣些，让学生在玩的感觉中学会操的动作。
广播操教学的成功与否是由学生的学习兴趣决定的，为了提高学生学习的兴趣就必须创设出一个良好的情境、借以激发学生的知识和技能在生动活泼的气氛中得到主动发展，让学生在学习中体验到成功的喜悦，产生一种内心的满足感，并形成一种“良性循环”，愿意一而再，再而三地练习，尤其是低年级的学生就更需要这样的情境设置，以提高他们的上课热情。
当有几个平行班上课时，我就和其他体育教师组织学生进行班级广播操比赛，给他们动力和压力借此来激发他们学习的动力，实践证明，效果很好。
让学生有盼头，体会成功的喜悦。
在课的开始就明确告诉他们这节课的任务是什么，谁做到了就可以怎样怎样。
学生的天性是好动的、爱玩的，如果整整一节课都是让他学习广播操是很难保证学习的效率的。
小学体育学校年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的体育学校工作已经接近尾声。
在过去的一年里，在上级领导的正确指导和全校师生的共同努力下，我校体育工作取得了显著的成绩。
现将本年度工作总结如下：二、工作回顾1. 强化师资队伍建设（1）加强教师培训：本年度，我校共组织了5次教师培训，内容包括教育教学、体育竞赛、心理健康等方面，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
（2）开展教研活动：组织教师开展教研活动，共同探讨教育教学方法，提高教学质量。
2. 深化课程改革（1）优化课程设置：根据学生年龄特点和兴趣爱好，调整课程设置，增设了篮球、足球、乒乓球、武术等课程。
（2）创新教学方法：采用情景教学、游戏教学、小组合作等多元化教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 加强体育竞赛工作（1）积极参加上级部门组织的各类竞赛，共获得金牌10枚、银牌8枚、铜牌5枚。
（2）举办校内运动会，提高学生的体育竞技水平，培养学生的团队协作精神。
4. 重视学生体质健康（1）开展体质健康测试，关注学生生长发育状况，制定针对性的锻炼计划。
（2）加强体育锻炼，提高学生体质健康水平，降低近视、肥胖等常见病发病率。
5. 丰富校园体育文化生活（1）举办体育文化节，展示学生体育风采，营造良好的校园体育氛围。
（2）组织学生参加各类体育活动，提高学生的综合素质。
6. 加强家校合作（1）定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的健康成长。
（2）开展亲子活动，增进家校之间的感情。
三、工作亮点1. 师资队伍建设成效显著：本年度，我校教师队伍整体素质得到提升，教育教学水平不断提高。
2. 课程改革取得突破：通过优化课程设置和教学方法，提高了学生的体育素养和竞技水平。
3. 体育竞赛成绩斐然：学生在各类竞赛中取得了优异成绩，展现了学校的体育实力。
4. 学生体质健康水平提高：通过加强体育锻炼和体质健康测试，学生的体质健康水平得到了显著提高。
5. 校园体育文化生活丰富：通过举办各类体育活动，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质。
小学体育年度工作总结报告（三篇）
小学体育年度工作总结报告尊敬的领导：您好！根据学校要求，现将我在过去一年的小学体育工作进行总结汇报如下。
一、工作目标及完成情况1.提高学生身体素质通过各类体育活动和课程，培养学生的运动兴趣，增强体育技能，提高身体素质。
针对不同年级的学生，制定了不同的体育目标和训练计划。
2.培养学生团队合作能力通过团体项目和小组活动，让学生学会合作，提高团队意识和团队协作能力。
在课堂上，采用分组竞赛的形式，让学生共同努力，互相帮助，达到团队合作的效果。
3.加强体育设施的维修与建设对体育馆、操场等体育设施进行定期维修和检查，确保设施的安全和使用效果。
并根据需要，进行新设施的建设和改善，提供更好的体育场地和设备。
二、工作内容及成果展示1.体育课程改革针对学生兴趣和需求，对小学体育课程进行了改革。
增加了多元化的体育项目，如乒乓球、篮球、足球等，吸引更多学生参与体育活动。
通过分层次的教学，使学生能够在不同的项目中发现自己的优势，进一步提高运动技能。
2.举办体育比赛和活动在学校举办了一系列体育比赛和活动，如足球赛、篮球赛、田径比赛等。
这不仅为学生提供了锻炼的机会，还让他们感受到竞争的快乐和团队的力量。
同时，还积极参加市级和区级的体育联赛，取得了一定的成绩。
3.开展活动课程除了正常的体育课程外，还开展了一些特色活动课程，如健身操、舞蹈、游泳等。
这样不仅让学生感受到运动的乐趣，还能提高他们的协调能力和自信心。
4.参加职业培训为了提高自身的专业素质，我积极参加了各类职业培训和进修课程。
通过这些培训，我学习到了更多科学的体育教学方法和理论知识，能够更好地指导学生进行体育锻炼。
三、存在的问题和改进措施1.体育设施不足由于学校规模有限，体育设施相对较少，无法满足学生的实际需求。
为了解决这个问题，我将向学校提出设立更多体育设施的建议，并争取相关的经费支持。
2.体育教师配备不足学校的体育教师数量不足，无法满足学生的体育培养需求。
为了解决这个问题，我会积极和学校领导沟通，并推荐合适的人选加入体育教师队伍。
小学学校体育的年度工作总结5篇
小学学校体育的年度工作总结5篇一段时间的工作已经告一段落了，信任大家面临着很多挑战，也收获了很多成长，好好写写工作总结，吸取阅历教训，指导将来的工作吧。
大家还在为写工作总结而苦恼吗?下面我给大家整理了学校学校体育的年度工作总结，盼望大家喜爱！学校学校体育的年度工作总结1繁忙的一学期教学工作也接近尾声，为进一步提高教育教学质量和同学身体素养，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：一、教学工作以县教委“平安教育，和谐教育，幸福教育”三大教育为前提，首先保障同学在体育熬炼中的人身安全，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培育同学用科学的方法熬炼身体。
其次，在教学过程中和同学亲热无间，成为伴侣，从中了解同学的性格特征，发挥的特长，使同学尽快的把握技术，形成技能。
老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教育的目的。
第三，教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点，结合详细内容，对同学进行思想教育。
培育同学的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，体现幸福教育。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、大课间操在学校领导带领下，加强对同学的思想教育,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学自觉做操，重视做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。
同时开展个人跳绳，培育同学的协调力量、耐力素养，促进同学进行体育熬炼，准时订正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小喜爱体育熬炼的美德，为终身喜爱体育活动打下基础。
三、体育相关工作做好课后辅导工作，留意分层教学。
在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。
小学体育年度报告总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，我校体育工作在上级教育部门的正确领导和全校师生的共同努力下，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生的体育兴趣和运动技能为出发点，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。
现将本年度体育工作总结如下：一、指导思想本年度，我校体育工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻落实《全民健身计划（2016-2020年）》和《学校体育工作条例》，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生体育兴趣、提高学生体质健康水平为目标，积极推进学校体育工作。
二、主要工作及成效1. 课堂教学（1）优化课程设置，丰富教学内容。
本年度，我校体育课程设置更加合理，注重学生的兴趣培养和运动技能提高。
教学内容丰富多样，涵盖了球类、田径、体操、武术等多个项目。
（2）加强师资队伍建设。
通过组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
2. 体育活动（1）开展丰富多彩的体育活动。
本年度，我校组织了校运会、班级篮球赛、足球赛、跳绳比赛等体育活动，激发了学生的运动热情，提高了学生的身体素质。
（2）加强学生体质监测。
定期对学生进行体质健康监测，了解学生体质状况，针对性地开展体育锻炼。
3. 体育设施（1）完善体育设施。
本年度，我校加大了对体育设施的投资，改善了体育场地和器材，为学生提供了良好的运动环境。
（2）加强体育场地管理。
严格执行场地管理制度，确保场地设施的安全、整洁。
4. 体育科研（1）积极开展体育科研。
组织教师参与课题研究，探索适合我校学生特点的体育教学方法。
（2）加强学术交流。
积极参加上级部门组织的体育学术交流活动，提高我校体育工作的知名度和影响力。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对体育课兴趣不高，参与度不够。
（2）体育教师工作量较大，工作压力大。
2. 改进措施（1）加强体育宣传，提高学生对体育的认识，激发学生的运动兴趣。
（2）优化教师资源配置，减轻体育教师工作压力。
2020年小学校体育工作年度报告
2020年小学校体育工作年度报告2020年小学校体育工作年度报告篇一深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。
现将我校年度报告如下：一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设我校自创办以来，在学校领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。
学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组， xxxx年 xx月被评为 XX校园足球项目学校，将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。
本学期 XX中心小学体育与艺术“2+1”活动中以足球和跳绳为主，足球大课间重新编排并与 xx月 xx日普市德育现场会进行展示，得到与会领导的好评，同时在课堂教学环节体育教师能备好每一节课。
真正让足球活动深入课堂，全校师生足球活动参与率达到 100% xx月中旬我校根据上级要求对全体学生进行国家体质健康标准测试，所有数据顺利成功上传，二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境几年来，学校按照《 XX省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，我校建有 200米标准田径运动场 1个，内含 7人制标准足球场 1个、足球门 1副（包括 1副活动球门）。
同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。
目前学校拥有足球 200余个，训练标志锥 20套，其它足球训练设施均安全到位，从而为开展足球运动创造了有利条件。
xxxx年 XX中心申请 XX市校园足球普及校， xx、xx月的前期筹备工作顺利完成， xx月末接受 XX市领导的检查验收。
三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师 X人，专职足球教练员 X人，其他人都具有本科学历。
为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习体育方面的相关杂志。
2020年小学体育工作总结五篇
2020年小学体育工作总结五篇小学体育老师的重要工作就是严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学体育工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：小学体育工作总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
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2020年小学校体育工作年度报告
2020年小学校体育工作年度报告篇一深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。
现将我校年度报告如下：
一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设
我校自创办以来，在学校领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。
学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组， xxxx年 xx月被评为 XX校园足球项目学校，将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。
本学期 XX中心小学体育与艺术“2+1”活动中以足球和跳绳为主，足球大课间重新编排并与 xx月 xx日普市德育现场会进行展示，得到与会领导的好评，同时在课堂教学环节体育教师能备好每一节课。
真正让足球活动深入课堂，全校师生足球活动参与率达到 100% xx月中旬我校根据上级要求对全体学生进行国家体质健康标准测试，所有数据顺利成功上
传，二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境几年来，学校按照《 XX省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，我校建有 200米标准田径运动场 1个，内含 7人制标准足球场 1个、足球门 1副（包括 1副活动球门）。
同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。
目前学校拥有足球 200余个，训练标志锥 20套，其它足球训练设施均安全到位，从而为开展足球运动创造了有利条件。
xxxx年 XX中心申请 XX市校园足球普及校， xx、xx月的前期筹备工作顺利完成， xx月末接受 XX市领导的检查验收。
三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师 X人，专职足球教练员 X人，其他人都具有本科学历。
为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习体育方面的相关杂志。
鼓励和支持教师们外出学习，先后四次组织教师参加市级的足球培训活动。
为全面贯彻我校足球工作，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐足球的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。
四、突出特色，抓住重点，切实提高学生体育运动水平
近几年学校体育工作得到了长足的发展，学生的足球、田径、跳绳、等竞技水平不断提高。
1．我校以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平（ 1）足球运动成为我校师生的第一运动为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球普及校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球特色能得到长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。
为了营造足球氛围，我们针对不同年级的学生特点，积极开展足球节。
从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，我们就组织他们开展五人制或七人制的比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；对于即将有的五年级学生我们针对孩子们逐渐有了配合意识，有能力组织九人制或十一人制的比赛，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。
对于社团和兴趣小组我们积极开展班级足球联赛。
如今，这已经成了我校的传统体育比赛项目。
全校各班级不仅有自己的球队，每当到比赛的日子，各班
级足球队员身着运动装，活跃在比赛场上；其他学生则站在体育场外，呐喊加油。
2、田径作为另一传统项目始终常抓不懈，成绩显著。
近年来，学校不仅重视足球运动的发展，而且还注重抓好跳绳，田径等多项体育运动，各类训练队、社团、兴趣小组坚持常年开展活动。
学生们在各项训练中，提高了竞技水平，在今年 xx月 XX中心小学 XX名学生在市 XX小学参加 XX市中小学跳绳比赛， 95%的学生均取得自己最好成绩。
我们坚信，在市教育局的大力支持下，我校的体育运动将会开展得更好，学生的竞技水平将会得到更大的提高，并将带动全市体育运动的蓬勃开展。
XX市 XX中心小学 xxxx年 xx月 xx日。