jsp实训报告
【精品】JSP动态网站开发实训报告
【精品】JSP动态网站开发实训报告一. 实训目的和任务：本次实训的目的是通过JSP动态网站的开发，巩固和实践所学的JavaWeb知识，掌握JSP的基本语法和使用方法，并能够实现一个简单的动态网站。
实训任务包括以下几个方面：1. 设计和实现一个简单的网站需求；2. 使用JSP编写网页的前端部分，包括页面布局和展示效果；3. 在JSP页面中嵌入Java代码，实现页面的数据获取和处理；4. 利用JSP的标签库和内置对象，实现页面的动态效果；5. 部署网站到Web服务器上，验证网站的功能和效果。
二. 实训内容和步骤：1. 确定网站需求和功能，设计网站的基本结构和页面布局；2. 在Eclipse中创建一个Web项目，设置项目的目录结构；3. 编写网站的前端部分，包括HTML和CSS的代码，实现页面的布局和展示效果；4. 在JSP页面中嵌入Java代码，使用脚本标签<% %>实现页面的数据获取和处理；5. 利用JSP的标签库和内置对象，如JSTL和EL表达式，实现页面的动态效果；6. 部署网站到Web服务器上，例如Tomcat，验证网站的功能和效果。
三. 实训总结和心得体会：通过本次实训，我对JSP动态网站的开发有了更深入的了解和掌握。
我学会了如何使用JSP来编写网页的前端部分，并且可以在JSP页面中嵌入Java代码，实现页面的数据获取和处理。
在实训过程中，我还学会了如何利用JSP的标签库和内置对象，实现页面的动态效果。
通过部署网站到Web服务器上，我还验证了网站的功能和效果。
本次实训是一次很有意义的实践课程，通过实践的方式学习和掌握JSP动态网站的开发。
通过这次实训，我不仅巩固了所学的JavaWeb知识，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
这对我的职业发展有着很大的帮助，我相信我可以在将来的工作中运用所学的知识开发出更加复杂和实用的Web应用程序。
JSP项目开发实训报告
实训报告教学院计算机学院课程名称项目开发专业班级姓名指导教师2018年1月10日目录();((()))格式化时间}()保存设置每页显示的信息(""); 点击超链接跳转的("", );} {评论数为零时，不显示页面= ();("<>('暂无论坛！!')''<>");}"";}7.2 页面核心代码由于在的操作中基本很多需要跳转到页面。
页面在前面也介绍过其组成部分和工作原理等。
下面直接说明页面里的重点部分，主要是的一些表达式和标签的使用。
下面介绍主页的重要部分，其他的页面也将部分说明。
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jsp实训个人工作总结
jsp实训个人工作总结在JSP实训课程中，我学到了许多关于Java Server Pages的知识和技能，并且完成了许多实际的项目，现在我来总结一下我的个人工作成果和收获。
首先，在课程中我学会了如何搭建JSP的开发环境，包括Java EE服务器的安装和配置以及JSP文件的编写和调试。
通过实际操作，我熟练掌握了JSP的基本语法和标签的使用，能够编写简单的动态网页。
其次，在实训项目中，我完成了一个个人博客网站的开发。
在这个项目中，我通过JSP技术实现了用户管理、文章发布、评论管理等功能，并且应用了一些前端技术，使网站更加美观和友好。
通过这个项目，我不仅学会了JSP在实际项目中的应用，还锻炼了自己的项目管理和团队合作能力。
此外，我还参与了一个团队项目，使用JSP技术开发了一个在线购物网站。
在这个项目中，我负责了页面布局和一些基本功能的实现。
通过和团队成员的合作，我学会了如何在团队中高效地分工协作，解决问题和提高项目的质量。
最后，通过这个实训课程，我不仅掌握了JSP的技术，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。
我相信这些技能和经验将对我的未来职业发展产生重要的影响。
总的来说，JSP实训课程帮助我建立了对Web开发的基本理念和技能，我收获了许多宝贵的经验。
我会继续努力学习，不断提升自己的能力，在将来的工作中更加出色地发挥自己的作用。
JSP实训课程是我在大学中学到的一门重要课程，通过这门课程的学习和实践，我收获了许多宝贵的经验和技能。
首先，我学会了如何使用JSP技术创建动态网页，这包括了掌握JSP的基本语法、标签的使用以及与Java后端的交互。
在课程中，我通过实际的编程练习，加深了对JSP技术的理解和掌握，并且体会到了动态网页相对于静态网页的优势。
在课程的实训项目中，我独立完成了一个个人博客网站的开发，这项项目锻炼了我在JSP技术上的实际应用能力。
我学会了构建整体网站的架构，处理用户的登录与注册，管理用户发布的博客文章并且实现用户间的评论系统。
jsp实验报告
jsp实验报告JSP实验报告。
一、实验目的。
本实验旨在通过实际操作，加深对JSP（Java Server Pages）技术的理解，掌握JSP的基本语法和应用方法，以及JSP与Servlet的区别与联系。
二、实验内容。
1. 搭建JSP开发环境，安装Tomcat服务器，配置好JSP开发环境。
2. 编写简单的JSP页面，创建一个简单的JSP页面，包括HTML和JSP代码。
3. JSP页面中的表达式，在JSP页面中使用表达式输出动态内容。
4. JSP页面中的脚本，在JSP页面中使用脚本实现流程控制和变量赋值。
5. JSP页面中的动作，在JSP页面中使用动作实现页面跳转和数据传递。
6. JSP与Servlet的联系，比较JSP与Servlet的不同之处，了解它们各自的应用场景。
三、实验步骤。
1. 搭建JSP开发环境，按照Tomcat官方文档的指引，下载Tomcat服务器并进行安装配置。
2. 编写简单的JSP页面，创建一个名为index.jsp的文件，其中包括HTML和JSP代码，用于展示JSP页面的基本结构。
3. JSP页面中的表达式，在index.jsp页面中，使用表达式输出当前系统时间，并在页面上显示出来。
4. JSP页面中的脚本，在index.jsp页面中，使用脚本实现一个简单的计算器，用户输入两个数字，页面输出它们的和。
5. JSP页面中的动作，在index.jsp页面中，使用动作实现页面跳转，点击按钮后跳转到另一个JSP页面，并传递数据。
6. JSP与Servlet的联系，通过阅读相关资料，对比JSP与Servlet的特点和用法，总结它们各自的优劣和适用场景。
四、实验结果。
1. 成功搭建了JSP开发环境，Tomcat服务器正常运行，可以进行JSP页面的开发和测试。
2. 编写的index.jsp页面能够正常显示当前系统时间，并且页面结构清晰，代码规范。
3. 实现了一个简单的计算器功能，用户输入数字后，页面能够正确输出计算结果。
jsp课程实验报告
jsp课程实验报告JSP课程实验报告引言：JSP（JavaServer Pages）是一种动态网页技术，它允许开发人员在HTML页面中嵌入Java代码。
在本次实验中，我将介绍我在JSP课程实验中所学到的知识和经验。
实验目的：本次实验的目的是让我们熟悉JSP的基本语法和使用方法，并通过实践来加深对JSP的理解。
在实验中，我们将创建一个简单的学生信息管理系统，通过JSP 页面实现学生信息的增删改查功能。
实验过程：1. 环境搭建在开始实验之前，我们需要先搭建好JSP开发环境。
我选择使用Eclipse作为开发工具，并安装了Tomcat作为服务器。
通过配置Tomcat服务器，我们可以在本地运行JSP页面。
2. 创建JSP页面在Eclipse中，我创建了一个名为"student.jsp"的JSP页面。
在该页面中，我使用HTML标签来设计用户界面，并通过JSP标签嵌入Java代码，实现与数据库的交互。
我使用了JDBC（Java数据库连接）来连接数据库，并编写了相应的Java代码来实现学生信息的增删改查功能。
3. 编写Java代码在JSP页面中，我使用了Java代码来处理用户的请求。
通过JDBC，我连接到了MySQL数据库，并编写了相应的SQL语句来执行增删改查操作。
通过在JSP 页面中使用Java代码，我们可以方便地处理用户的输入，并将结果返回给用户。
4. 测试与调试在完成JSP页面和Java代码的编写后，我通过在Tomcat服务器上运行该页面来进行测试。
我模拟了不同的用户操作，包括添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息以及查询学生信息。
通过测试，我发现了一些bug并进行了调试，最终使系统能够正常运行。
实验结果：通过本次实验，我成功地创建了一个简单的学生信息管理系统。
该系统可以实现学生信息的增删改查功能，并且具有良好的用户界面。
通过JSP页面和Java代码的结合，我们可以快速地开发出功能强大的Web应用程序。
jsp课程实验报告
jsp课程实验报告《JSP课程实验报告》一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作，掌握JSP（Java Server Pages）的基本语法和应用，了解JSP在Web开发中的重要性和作用。
二、实验内容1. JSP基本语法：学习JSP的基本语法，包括JSP指令、JSP注释、JSP表达式等。
2. JSP页面的设计与开发：通过实际案例，设计并开发一个简单的JSP页面，包括页面布局、动态数据展示等。
3. JSP与Servlet的结合：了解JSP与Servlet的关系，学习如何在JSP页面中调用Servlet，实现页面与后台逻辑的交互。
三、实验过程1. 学习JSP基本语法：通过阅读相关教材和在线资料，了解JSP的基本语法规则，并进行实际的代码编写练习。
2. JSP页面的设计与开发：根据实验要求，设计并开发一个简单的JSP页面，包括页面布局、动态数据展示等，通过实际操作加深对JSP的理解。
3. JSP与Servlet的结合：学习如何在JSP页面中调用Servlet，实现页面与后台逻辑的交互，并进行相关实验操作。
四、实验结果通过本次实验，我深入了解了JSP的基本语法和应用，掌握了JSP页面的设计与开发技巧，同时也了解了JSP与Servlet的结合使用，实现了页面与后台逻辑的交互。
通过实际操作，我对JSP有了更深入的认识，为以后的Web开发工作打下了坚实的基础。
五、实验总结本次实验让我深入了解了JSP的重要性和作用，掌握了JSP的基本语法和应用技巧，同时也提高了我在Web开发中的实际操作能力。
通过不断地实践和学习，我相信我将能够更好地运用JSP技术，提高自己的开发水平，为未来的工作打下更加坚实的基础。
希望今后能够继续深入学习JSP相关知识，不断提升自己的技术能力。
JSP实验报告5
JSP实验报告5简介本实验报告旨在介绍和总结我在JSP实验中的经验和收获。
实验目的本次实验的主要目的是研究和掌握JSP（JavaServer Pages）的基本知识和使用方法，能够独立编写简单的JSP页面。
实验过程我按照以下步骤完成了本次实验：1. 熟悉JSP的语法和标签：我仔细阅读了相关的教材和文档，研究了JSP的基本语法和常用标签，包括脚本标签、动作标签、指令标签等。
2. 搭建开发环境：我安装了适合JSP开发的IDE，并配置了相关的服务器环境（如Tomcat），以便能够在本地进行JSP页面的测试和调试。
3. 编写简单的JSP页面：我根据实验要求，编写了几个简单的JSP页面，包括显示当前日期时间、实现用户注册功能等。
4. 调试和测试：我使用IDE提供的调试工具，逐步调试并测试了编写的JSP页面，确保其功能和效果符合预期要求。
实验结果通过本次实验，我成功地完成了以下任务：1. 熟悉了JSP的语法和标签，掌握了如何编写简单的JSP页面。
2. 成功搭建了JSP开发环境，并能够在本地进行JSP页面的测试和调试。
3. 编写了几个简单的JSP页面，包括显示当前日期时间和实现用户注册功能等。
4. 调试和测试了编写的JSP页面，确保其功能和效果符合预期要求。
总结与反思通过本次实验，我深入研究了JSP的基本知识和使用方法，对于如何编写简单的JSP页面有了更深入的理解。
我认识到JSP是一种非常强大和方便的服务端技术，能够实现动态网页的生成和交互功能。
在今后的研究和工作中，我会继续加强对JSP的研究和掌握，进一步提升自己的技术能力。
结论通过本次实验，我成功学习和应用了JSP的基本知识和使用方法。
我相信这些所学能够为我今后的学习和工作提供有力的支持和帮助。
选课系统jsp每天的实训心得(5篇)
选课系统jsp每天的实训心得（5篇）特意为大家整理了实习报告范文，希望对您的工作和生活有帮助。
为期半月的寒假实践，我非常重视，也很认真。
因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。
由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深。
为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持向同事学、向书本学的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。
三人行，必有我师，企业中的每一位和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。
为此，我积极向身边的、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。
另一方面，通过系统的学习企业人力资源开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。
这次实践经历让我发现，理论与实际的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了。
但后来实践发现实际上我看的只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有容入企业。
学校主要是通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。
走进企业才发现作为人力资源工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，二要掌握最新的人力资源理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。
因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实也都不够真实，而且还会失去现实意义。
工作中的人力资源管理工作，很多方案如果用大学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至会被全盘否定掉。
jsp实验报告总结
JSP实验报告总结1. 引言JavaServer Pages（JSP）是一种基于Java的服务器端技术，它允许开发人员在HTML页面中嵌入Java代码，以实现动态生成内容。
本报告旨在总结在JSP实验中所学到的知识和经验，并对JSP的重要性和应用进行评估。
2. 实验内容在该实验中，我们学习了JSP的基本语法、表达式、脚本和自定义标签等。
我们通过编写一个简单的学生管理系统来巩固所学的概念和技术。
该系统具有添加学生、查询学生信息和删除学生等功能。
我们还学习了如何将JSP页面与数据库进行交互，并了解了JDBC（Java Database Connectivity）的基本用法。
3. 实验过程在开始实验之前，我们首先配置了一个Java Web开发环境，包括Tomcat服务器和MySQL数据库。
然后，我们创建了一个JSP项目，并编写了几个JSP页面用于展示学生信息。
在JSP页面中，我们使用了JSP指令和标签来引入Java代码和实现数据的动态展示。
我们还通过JSTL（JavaServer Pages Standard Tag Library）提供的标签库简化了一些常见操作，如循环和条件判断。
为了与数据库进行交互，我们编写了一个Java类，使用JDBC连接到MySQL数据库，并实现了一些常见的数据库操作，如插入、查询和删除。
在JSP页面中，我们通过调用这些数据库操作的方法来实现与数据库的交互。
通过不断的实验和练习，我们成功地完成了学生管理系统，并对JSP的基本语法和特性有了深入的了解。
4. 实验结果我们的学生管理系统能够成功地添加学生信息、查询学生信息和删除学生信息。
在添加学生信息时，系统会将输入的数据插入到数据库中；在查询学生信息时，系统会从数据库中检索出符合条件的学生信息并展示在页面上；在删除学生信息时，系统会将指定学生的数据从数据库中删除。
通过测试和验证，我们确认系统的功能正常运行，并能处理正确的用户输入。
JSP程序设计实验报告范文(6个)--2022
JSP程序设计实验报告范文(6个)--2022实验一实验时间：2022年10月16日实验项目目的和任务(1).了解动态网站开发的相关技术。
(2).理解Servlet的运行原理及生命周期。
(3).掌握Servlet的编写及部署。
(4).掌握Servlet对表单数据的处理。
(5).掌握Servlet对HTTP请求报头的处理实验内容：完成实践1.D.1、实践1.D.2根据第一章所学内容以及上机实践情况，在实验报告中完成以下问题。
(1)编写用户登录页面，使用Servlet处理表单数据，当用户提交数据正确时显示“登录成功”，否则提示“登录失败。
在实验报告中给出Servlet的关键代码，并将实验结果粘贴与此。
(2)画图解释Servlet生命周期的几个阶段。
实验二实验时间：2022年10月23日实验项目目的和任务：(1).掌握会话跟踪的相关技术。
(2).理解Cookie的原理，掌握Cookie的使用方法。
(3).理解Seion的原理，理解Seion的生命周期，熟练掌握Seion的使用方法。
(4).理解ServletConte某t接口，掌握该接口中定义的方法。
实验内容：完成实践二Servlet会话跟踪中的实践2.G..1、实践2.G..2两个实验。
在实验报告中完成以下问题。
使用Seion完成如下功能：a)登录页面login.html中输入用户名和密码，都不能为空。
b)CheckServlet.java对用户名和密码进行验证，如果用户名为“admin”，密码为“1234”，则跳转到主页，否则显示错误提示。
c)MainServlet.java作为主页，显示当前用户名，同时显示SeionID、Seion的创建时间和时效，并提供一个“注销”的超链接。
d)DetroySeion.java对当前用户进行注销，销毁Seion对象。
在实验报告中给出CheckServlet.java，MainServlet.java，DetroySeion.java的完整代码，并在实验结果一栏中粘贴主页MainServlet.java的截图。
jsp实训报告_3
JSP技术学习总结报告JSP技术是由SUN公司所倡导、众多公司参与建立的一种动态技术标准，它基于JAVA技术，具有良好的可伸缩行，与Java Enterprise API紧密结合，在网络数据库应用开发方面有着得天独厚的优势，具有广阔前景。
实训实训一:forward动作目的：根据客户端所发出的请求，从一个JSP页面转交给另一个JSP页面。
代码：<%@ page contentType="text/html;charset=gb2312"%><html><body><form name="form1" action="myforward.jsp" method="post" >程序示例链接：<select name="goaddress" onchange="javascript:form1.submit()"><option value="novalue"></option><option value="1">第一个页面</option><option value="2">第二个页面</option><option value="3">第三个页面</option></select></form><%// forward应用示例Java程序片String s=null;s=request.getParameter("goaddress");if(s!=null){ switch(s.charAt(0)){ case '1':%><jsp:forward page="top.html"/><%break; case '2':%><jsp:forward page="bottom.html"/><%break;case '3':%><jsp:forward page="includeSample.jsp"/><%break;default:out.println("您没有选择。
jsp实验报告
jsp实验报告引言：JSP（JavaServer Pages）是一种动态网页技术，旨在简化开发人员的Web应用程序开发过程。
通过将Java代码嵌入到HTML 中，JSP允许开发人员以一种更直观的方式创建动态内容。
1. 实验背景最近，我参加了一场有关JSP的实验，目的是进一步了解该技术的工作原理和应用。
在实验中，我们使用了Eclipse Java IDE和Apache Tomcat服务器来实现JSP页面的开发和部署。
2. 实验过程我们首先安装了Eclipse和Tomcat，并将它们配置为能够相互配合。
然后，我们创建了一个JSP项目，并在其中编写了一些JSP 页面。
通过在页面中嵌入Java代码，我们能够在HTML中动态生成内容，例如数据库查询结果、表单提交和页面跳转等。
3. JSP的基本语法和组件在实验的早期阶段，我们学习了JSP的基本语法和组件。
JSP使用<%@ %>标签来定义指令，例如导入Java类、设置页面属性和引入外部标签库等。
同时，我们还学习了JSP脚本标签<%! %>，用于定义在生成页面时将执行的Java代码。
4. JSP页面和JavaBean的交互实验的重点之一是学习如何在JSP页面和JavaBean之间进行交互。
我们学习了如何在JSP页面中使用<jsp:useBean>标签来实例化和引用JavaBean对象，并通过<jsp:setProperty>标签将表单数据传递给JavaBean对象。
通过这种方式，我们能够实现Web应用程序中的数据持久化和业务逻辑。
5. JSP页面和数据库的交互在实验的后期阶段，我们继续研究了如何在JSP页面和数据库之间进行交互。
我们使用JDBC（Java Database Connectivity）技术来连接和操作数据库。
通过使用JSP的内置对象和相关的Java类库，我们能够实现数据库的查询、插入、更新和删除操作。
jsp实训报告总结
企业信息管理系统概述一、企业信息管理需求分析1、登录页面模块登录页面模块功能如下：对登录页面进行设置，要求输入用户名和密码正确之后才可登录系统。
若尚未注册，则点击注册新用户（注：当用户名已存在时不能重复注册）。
2、首页面模块首页面模块功能如下：插入相应的图片，显示首页面的信息。
3、通讯工具模块通讯工具模块功能如下：1）、通讯录管理：修改联系人、删除联系人、新增联系人、2）、短消息管理：发送消息、设置消息已读、删除消息、首页（前一页、后一页、尾页）的设置4、个人管理模块个人管理模块功能如下：1）日程安排：修改日程安排、删除日程安排、新增日程安排、首页（前一页、后一页尾页）的设置2）工作记录：修改工作记录、删除工作记录、新增工作记录、首页（前一页、后一页尾页）的设置5、企业管理模块企业管理模块功能如下：1）公司公告：修改公司公告、删除公司公告、新增公司公告、首页（前一页、后一页尾页）的设置2）工作会议：：修改工作会议、删除工作会议、新增工作会议、首页（前一页、后一页尾页）的设置6、退出模块退出模块功能如下：点击退出之后，系统直接跳转到登录页面，若要重新登录，则进入登录页面输入信息之后即可登录。
二、企业信息管理系统功能结构图：三、建立数据库1、users(id,name,password,email)2、address3、sms4、schedule5、worklog6、notice7 、meeting静态页面设计一、功能描述1、登录页面模块：对登录页面进行设置，要求输入用户名和密码正确之后才可登录系统。
若尚未注册，则点击注册新用户,注册新用户时进入register.jsp页面。
2、注册模块：当用户名已存在时不能重复注册，当重复注册时，系统将会给出提示“该用户名已经存在”。
注册时，必须要输入密码。
3、首页面模块：插入相应的图片，显示首页面的信息。
4、通讯工具模块1）、通讯录管理：修改联系人、删除联系人、新增联系人2）、短消息管理：发送消息、设置消息已读、删除消息、首页（前一页、后一页、尾页）的设置5、个人管理模块1）日程安排：修改日程安排、删除日程安排、新增日程安排、首页（前一页、后一页尾页）的设置2）工作记录：修改工作记录、删除工作记录、新增工作记录、首页（前一页、后一页尾页）的设置6、企业管理模块1）公司公告：修改公司公告、删除公司公告、新增公司公告、首页（前一页、后一页尾页）的设置2）工作会议：：修改工作会议、删除工作会议、新增工作会议、首页（前一页、后一页尾页）的设置7、退出模块点击退出之后，系统直接跳转到登录页面，若要重新登录，则进入登录页面输入信息之后即可登录。
jsp课程设计实验报告
jsp课程设计实验报告一、课程目标知识目标：1. 掌握Java Server Pages（JSP）的基本概念、原理和编程方法；2. 学会使用JSP内置对象、指令和脚本语言，实现动态网页的构建；3. 了解JSP与JavaBean、Servlet之间的协作关系，能够实现简单的MVC架构。
技能目标：1. 能够运用JSP技术编写动态网页，实现数据的显示、提交和处理；2. 熟练使用JSP内置对象和指令，提高网页开发效率；3. 掌握JSP与JavaBean、Servlet的整合方法，实现功能模块的分离和复用。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对Web开发的兴趣，激发主动学习和探究的精神；2. 培养学生团队协作意识，学会与他人共同解决问题；3. 增强学生的网络安全意识，遵循道德规范，养成良好的网络行为。
课程性质：本课程为信息技术学科，旨在帮助学生掌握JSP技术，提高Web 开发能力。
学生特点：学生已具备一定的Java基础，了解Web开发基本概念，对动态网页开发感兴趣。
教学要求：结合学生特点，本课程要求教师以实例教学为主，引导学生动手实践，注重理论与实践相结合。
通过本课程学习，使学生能够独立完成简单的Web应用开发，提高编程能力和项目实践能力。
教学过程中，关注学生个体差异，鼓励学生提问和分享，培养自主学习能力。
课程目标分解为具体学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. JSP基本概念与原理- JSP技术概述- JSP页面生命周期- JSP与Servlet的关系2. JSP内置对象与指令- 内置对象的作用与使用方法- 常用指令的作用与使用场景3. JSP脚本语言- JSP表达式语言（EL）- JSP脚本片段- JSP声明4. JSP与JavaBean- JavaBean的定义与规范- JSP中使用JavaBean- JavaBean的范围和作用域5. JSP与Servlet的协作- MVC架构概述- JSP、Servlet和JavaBean的整合- 基于MVC的简单实例分析6. JSP应用实例- 数据显示与提交- 用户登录功能实现- 简单购物车功能实现教学内容安排和进度：第一周：JSP基本概念与原理第二周：JSP内置对象与指令第三周：JSP脚本语言第四周：JSP与JavaBean第五周：JSP与Servlet的协作第六周：JSP应用实例分析与实践本教学内容参考课本相关章节，结合课程目标，确保学生能系统掌握JSP技术。
jsp实训个人总结
jsp实训个人总结篇一：JSP实训总结JSP程序设计实训总结班级：软件技术姓名：张***学号：113230****在这一周JSP程序设计的实训的时间里，实训老师针对我们本学期的学习，有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作，从最基础的JSP程序设计中的界面设计，到一般的JSP程序设计中的查询，添加，修改等语句，给我们细心讲解，虽然JSP程序设计的课已经学习了一个学期了，但对其简单的知识点运用的都不是很熟练，没能真正去融会贯通。
通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，后来去图书馆借了几本相关的书籍，心里在感觉有了一些底。
不过，经过为期一周的针对性实训，我学到了很多知识，把以前学的所有知识点都贯穿到一起，又温习了一遍，让我们能从真正意义上了解到JSP程序设计的用处，总算还是收获不少，对jsp的认识也更加的深刻了。
在这个过程中，我感觉就像人生的一个缩影，充满了酸甜苦辣。
当一个问题想了好久也无法解决时，我感到沮丧与无助。
当经过努力解决了一个程序上的难题时，我感到无比的喜悦。
当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时，我感到无比的痛苦。
但艰难痛苦已成往事，灿烂的明天向我走来，今天我总算迎接了胜利的果实，以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力(:jsp实训个人总结)量，将在我将来的人生历程中，为我的美好明天打下坚实的基础。
经过了这次磨练，我又一次感受到只有付出才能有收获，成功永远是属于不懈努力的人们的。
篇二：JSP实训心得体会篇一：jsp实训总结jsp程序设计实训总结班级：软件技术姓名：张***学号：113230****在这一周jsp程序设计的实训的时间里，实训老师针对我们本学期的学习，有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作，从最基础的jsp程序设计中的界面设计，到一般的jsp程序设计中的查询，添加，修改等语句，给我们细心讲解，虽然jsp程序设计的课已经学习了一个学期了，但对其简单的知识点运用的都不是很熟练，没能真正去融会贯通。
JSP实训总结范文
JSP实训总结范文
在JSP实训中，我学习到了很多关于JSP的知识和技能，并成功完成
了一个JSP项目。
通过这次实训，我对JSP的理论和实践有了更深入的了解。
其次，在实践中，我深入研究并实现了一个基于JSP的学生选课系统。
在这个项目中，我运用了JSP的各种特性和功能。
首先，我设计了一个登
录页面，通过输入账号和密码来验证用户身份。
如果登录成功，系统会根
据用户身份加载不同的功能模块。
然后，我设计了一个学生选课的功能模块，使学生可以选择他们感兴趣的课程，并将选课结果保存到数据库中。
同时，我还实现了一个教师管理课程的功能模块，教师可以查看和修改自
己所教授的课程信息。
最后，我还实现了一个管理员模块，管理员可以管
理课程信息和用户权限，并生成相应的报表。
总结起来，这次JSP实训让我获益匪浅。
我不仅掌握了JSP的基本语
法和特点，而且在实践中学会了如何应用JSP来构建一个完整的Web应用
程序。
通过这次实训，我不仅提升了自己的编程和开发能力，还加深了对Web开发的理解和认识。
我相信，这些知识和技能将对我今后的学习和工
作有很大的帮助。
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苏州市职业大学实习（实训）报告名称JSP商务网站设计实训年月日至年月日共1 周学院(部) 计算机工程学院班级 12网络技术2班学号 *********姓名樊祯超学院(部)负责人李金祥系主任周德富指导教师陈静朱敏目录目录 (2)一实训目的 (3)二实训题目及要求 (3)2.1 设计要求： (3)2.2 应用程序界面设计 (3)2.21 登录和密码验证系统 (3)2.22 商品信息维护系统 (4)2.23 集成的购物车系统 (4)三需求分析与可行性分析 (4)3.1需求分析 (4)3.12网上购书的优势 (4)1.2 可行性分析 (4)四整体图示 ....................................... 错误!未定义书签。
4.1 网站拓补结构图 (5)4.2整体操作流程图 (6)4.3功能模块描述 (6)4.31销售模块 (6)4.32会员操作模块 (7)4.33 后台操作模块 (7)五实训步骤 (8)5.1数据库设计 (8)5.2 用户登录 (9)5.3 添加书籍 (11)5.4 查看商品 (12)5.5 购买商品 (13)六实训心得 (16)一实训目的网上书店又名电子书店、线上书店和虚拟书店，其内涵都一样，都是利用信息技术、数字技术、虚拟技术和网络技术在因特网上进行图书贸易的一种新型书店，是图书出版发行的另一个新型市场。
二实训题目及要求实训题目：设计一个网上书店系统，功能模块包括：登录和密码验证系统，商品信息维护系统和集成的购物车系统。
2.1 设计要求：数据库设计：account表包括username、password、authlevel和name4个字段；shopingcart表包括username、productID和quantity;catalog表包括productID、name、description、image、listprice、numinstock和category；orde表包括orderID、username、productID、listprice、quantity和orderdate。
2.2 应用程序界面设计2.21 登录和密码验证系统1 系统功能与组成2 数据库设计3 实现用户登录功能4 实现新用户注册功能5 实现密码修改功能2.22 商品信息维护系统1 实现商品信息输入功能2 实现商品信息修改功能3 实现商品信息查询功能2.23 集成的购物车系统1 实现商品搜索功能2 实现专门的放入购物车功能3 完善购物车系统4 实现下订单功能三需求分析与可行性分析3.1需求分析3.12网上购书的优势(1)网上书店挤压盗版空间(2)网上书店浓缩了图书的库存空间(3)数量、种类多,出版时间跨度大(4)不受时间、地域限制(5)信息丰富(6)多途径综合检索(7)价格低廉(8)个性服务1.2 可行性分析随着计算机技术的发展和网络人口的增加，网络世界也越来越广博，越来越丰富，电子商务已经成为网上的一股潮流。
相信要不了太长有时间，顾客就可以在网络世界上获得他们在现实世界上可以获得的所有商品和服务。
可行性研究是为了弄清楚系统开发的项目是不是可以实现和值得进行研究的过程，实际上是一次大大简化系统分析和系统设计的过程，所以，进行可执行性的分析是非常必要的，也是很重要的，经过最初的设计目标和进行的市场调查得出以下四点的可行性分析(1)经济：实现这个平台设计有没有什么经济效益。
该平台设计只是作为本人的课程设计，=设计能力有限，其功能还不能完善，所以没有什么经济效益可谈。
(2)技术：现有的技术能否开发该平台，会有哪些困难。
(3)运行：该平台规定的运行方式是否可行。
(4)法律：该平台的开发会不会在社会上引起侵权或其它责任问题。
因为该平台是作为课程设计与商业无关，又因为是自主开发设计，因此不会构成侵权，在法律上是可行的。
4.1 网站拓补结构图4.2整体操作流程图4.3功能模块描述 4.31销售模块销售系统 热销图书模块 图书分类模块 新书速递模块4.32会员操作模块4.33 后台操作模块五实训步骤5.1数据库设计本系统选择的是SQL数据库，采用导出sql脚本的方式，便于检查和移植，修改方便。
设计表如下图：数据库连接代码如下：<%' FileName="Connection_odbc_conn_dsn.htm"' Type="ADO"' DesigntimeType="ADO"' HTTP="false"' Catalog=""' Schema=""Dim MM_PurchaseSys_STRINGMM_PurchaseSys_STRING = "dsn=PurchaseSys;"%>5.2 用户登录成功登录代码如下：MM_loginSQL = "SELECT username, password"If MM_fldUserAuthorization <> "" Then MM_loginSQL = MM_loginSQL & "," & MM_fldUserAuthorizationMM_loginSQL = MM_loginSQL & " FROM accout WHERE username = ? AND password = ?"Set MM_rsUser_cmd = Server.CreateObject ("mand")MM_rsUser_cmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_rsUser_mandText = MM_loginSQLMM_rsUser_cmd.Parameters.AppendMM_rsUser_cmd.CreateParameter("param1", 200, 1, 50, MM_valUsername) ' adVarCharMM_rsUser_cmd.Parameters.AppendMM_rsUser_cmd.CreateParameter("param2", 200, 1, 50, Request.Form("password")) ' adVarCharMM_rsUser_cmd.Prepared = trueSet MM_rsUser = MM_rsUser_cmd.Execute用户注册界面如下：注册成功的代码如下：<%' *** Redirect if username existsMM_flag = "MM_insert"If (CStr(Request(MM_flag)) <> "") ThenDim MM_rsKeyDim MM_rsKey_cmdMM_dupKeyRedirect = "registerexist.asp"MM_dupKeyUsernameValue = CStr(Request.Form("username"))Set MM_rsKey_cmd = Server.CreateObject ("mand")MM_rsKey_cmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_rsKey_mandText = "SELECT username FROM accout WHERE username = ?"MM_rsKey_cmd.Prepared = trueMM_rsKey_cmd.Parameters.AppendMM_rsKey_cmd.CreateParameter("param1", 200, 1, 50, MM_dupKeyUsernameValue) ' adVarCharSet MM_rsKey = MM_rsKey_cmd.ExecuteIf Not MM_rsKey.EOF Or Not MM_rsKey.BOF Then' the username was found - can not add the requested usernameMM_qsChar = "?"If (InStr(1, MM_dupKeyRedirect, "?") >= 1) Then MM_qsChar = "&" MM_dupKeyRedirect = MM_dupKeyRedirect & MM_qsChar & "requsername=" & MM_dupKeyUsernameValueResponse.Redirect(MM_dupKeyRedirect)End IfMM_rsKey.CloseEnd If%>5.3 添加书籍添加书籍代码：<% String mesg = "";String submit = request.getParameter("Submit");if (submit!=null && !submit.equals("")){if(book.getRequest(request)){if(book.insert()){mesg = "新图书资料提交成功！";界面如下：5.4 查看商品查看商品的代码如下：If (MM_size > 1) ThenMM_moveParam = "offset"If (MM_keepMove <> "") ThenMM_paramList = Split(MM_keepMove, "&")MM_keepMove = ""For MM_paramIndex = 0 To UBound(MM_paramList)MM_nextParam = Left(MM_paramList(MM_paramIndex), InStr(MM_paramList(MM_paramIndex),"=") - 1)If (StrComp(MM_nextParam,MM_moveParam,1) <> 0) ThenMM_keepMove = MM_keepMove & "&" & MM_paramList(MM_paramIndex) End IfNextIf (MM_keepMove <> "") ThenMM_keepMove = Right(MM_keepMove, Len(MM_keepMove) - 1)End If界面如下：5.5 购买商品选择商品并成功放入购物车的代码：<%' *** Redirect if username existsMM_flag = "MM_insert"If (CStr(Request(MM_flag)) <> "") ThenDim MM_rsKeyDim MM_rsKey_cmdMM_dupKeyRedirect = "alreadybuy.asp"MM_dupKeyUsernameValue = CStr(Request.Form("select"))Set MM_rsKey_cmd = Server.CreateObject ("mand")MM_rsKey_cmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_rsKey_mandText = "SELECT productID FROM shopingcart WHERE productID = ?"MM_rsKey_cmd.Prepared = trueMM_rsKey_cmd.Parameters.AppendMM_rsKey_cmd.CreateParameter("param1", 200, 1, 50, MM_dupKeyUsernameValue) ' adVarCharSet MM_rsKey = MM_rsKey_cmd.ExecuteIf Not MM_rsKey.EOF Or Not MM_rsKey.BOF Then' the username was found - can not add the requested usernameMM_qsChar = "?"If (InStr(1, MM_dupKeyRedirect, "?") >= 1) Then MM_qsChar = "&" MM_dupKeyRedirect = MM_dupKeyRedirect & MM_qsChar & "requsername=" & MM_dupKeyUsernameValueResponse.Redirect(MM_dupKeyRedirect)End IfMM_rsKey.CloseEnd If%><%If (CStr(Request("MM_insert")) = "form1") ThenIf (Not MM_abortEdit) Then' execute the insertDim MM_editCmdSet MM_editCmd = Server.CreateObject ("mand")MM_editCmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_mandText = "INSERT INTO shopingcart (productID, quantity) VALUES (?, ?)"MM_editCmd.Prepared = trueMM_editCmd.Parameters.Append MM_editCmd.CreateParameter("param1", 202, 1, 50, Request.Form("select")) ' adVarWCharMM_editCmd.Parameters.Append MM_editCmd.CreateParameter("param2",202, 1, 50, Request.Form("textfield")) ' adVarWCharMM_editCmd.ExecuteMM_editCmd.ActiveConnection.Close' append the query string to the redirect URLDim MM_editRedirectUrlMM_editRedirectUrl = "showcart.asp"If (Request.QueryString <> "") ThenIf (InStr(1, MM_editRedirectUrl, "?", vbTextCompare) = 0) Then MM_editRedirectUrl = MM_editRedirectUrl & "?" & Request.QueryStringElseMM_editRedirectUrl = MM_editRedirectUrl & "&" & Request.QueryStringEnd IfEnd IfResponse.Redirect(MM_editRedirectUrl)End IfEnd If%>界面如下图：六实训心得这次实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅，这次实训，让我对网上书店系统有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。