浙大远程毕业论文视频答辩流程
毕业论文答辩流程与注意事项参考_毕业论文答辩_
毕业论文答辩流程与注意事项参考一、答辩资格审查毕业生在本科生按计划完成，经教导老师指导、评阅，并确定其是否具备答辩资格。
指导老师在其答辩申请表上签字同意后，方可参加答辩。
指导老师签字同意学生答辩后，须将其答辩申请表交教研室主任，由教研室主任审核并予以分组。
二、成立答辩小组各专业教研室主任负责组建答辩小组，每个答辩小组由3-5名答辩评委组成，答辩评委原则上应由具有讲师以上职称或硕士研究生学历的教师担任。
答辩小组数量可视情而定。
实行指导老师回避制度。
答辩小组设组长一人，答辩秘书一人。
三、毕业论文答辩的组织实施由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。
答辩前，参加答辩的每位学生须向答辩小组发放答辩提纲。
答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文报告，了解论文的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。
(一)答辩程序。
1.答辩时，学生先自述论文，简要汇报论文的主要观点、材料和结论，时间为5-10分钟。
然后认真听取评委提出的问题(评委可就论文的基本内容提3-5个问题)并做好记录，在规定时间内准备好以后，依次认真回答评委提出的问题，不得回避。
确实回答不了的问题应予以声明，直至评委认为答辩可以结束为止。
2. 第一位答辩学生自述论文和接受评委提问结束后，到准备席准备;下一位答辩学生到答辩席自述论文和接受提问;依次类推。
3.答辩设有专门工作人员进行记录以及评分统计工作。
(二) 答辩要求。
1.参加答辩者必须按照要求进行答辩。
2.参加答辩者必须讲究文明礼貌、谦虚谨慎。
回答问题有理有据，不得强词夺理。
否则，答辩主持人可视情节轻重，向答辩者提出警告、降分、中止答辩直至取消答辩资格。
3.参加答辩及旁听者必须严格遵守会场纪律。
答辩会场必须保持安静。
旁听者不得向正在答辩的同学提示。
四、论文成绩评定答辩小组就毕业论文答辩情况，写出，给出答辩成绩。
成绩采用无记名投票方式评出。
答辩小组按学校统一的评分标准和评分办法，在参考指导教师、评阅教师和答辩结果的基础上，评定每个学生的总成绩。
论文答辩流程
论文答辩流程论文答辩流程摘要：论文答辩是指在完成学位论文后，进行一定形式的报告和评阅的过程。
本文将详细介绍论文答辩的流程，包括答辩前的准备工作、答辩的安排和流程、评委的评阅和提问、答辩的结果和总结，希望对即将进行论文答辩的同学提供一定的参考。
1. 答辩前的准备工作在答辩前，学生需要完成一系列的准备工作，包括准备答辩材料、准备答辩演讲稿、准备自己的答辩分析和回答可能的问题等。
具体步骤如下：- 梳理论文内容和结构，在答辩材料中精简总结。
- 提前准备好答辩PPT，清晰准确地展示论文的研究思路和结果。
- 总结自己的论文特点、优势和不足，并准备充分的回答方案。
- 完成答辩申请和报名手续。
2. 答辩的安排和流程答辩一般由学院组织安排，根据学校的规定和要求进行。
具体流程如下：- 学生在指定的时间和地点进行答辩。
- 答辩一般由主持人主持，介绍学生、论文的背景和研究内容。
- 学生进行答辩演讲，展示论文的研究内容和结果。
- 答辩过程中，评委会提问学生，讨论和评价学生的答辩内容。
- 学生根据评委的提问，进行回答和解释。
- 答辩结束后，主持人进行总结，并宣布结果。
3. 评委的评阅和提问评委是论文答辩的重要参与者，他们对学生的答辩内容进行评阅和提问。
评委提问的内容主要包括以下几个方面：- 论文的创新点和学术意义。
- 论文的研究方法和数据分析。
- 论文中的实验设计和结果。
- 论文中可能存在的不足之处和改进方案。
- 学生对于评委提问的回答和解释。
4. 答辩的结果和总结答辩结束后，评委们会对学生的答辩内容进行评分，并宣布答辩结果。
一般有以下几个可能的结果：- 通过：学生答辩合格，取得学位。
- 通过修正：学生答辩存在问题，需要进行修正并重新答辩。
- 不通过：学生答辩不合格，需要重新撰写论文和答辩。
总结：论文答辩是学生完成学位论文后的重要环节，需要学生做好充分的准备，并展示自己的研究成果和学术能力。
答辩过程中，评委们会提问学生，评价和讨论学生的答辩内容，最终给出答辩结果。
毕业答辩流程是啥
毕业答辩流程是啥1. 引言在大学生的求学过程中，毕业答辩是一个非常重要的环节。
毕业答辩是评价学生在整个学习过程中所获得的知识和能力的一种方式。
本文将介绍毕业答辩的流程以及相关要点。
2. 毕业答辩的意义毕业答辩是学生从学术角度展示自己在专业领域中所掌握的知识和技能的一个机会。
通过毕业答辩，学生可以向导师、评委和同学们展示自己的研究成果，加深对所学知识的理解，并为自己的未来职业发展奠定基础。
3. 毕业答辩流程毕业答辩的整个流程通常可以分为以下几个阶段：3.1 答辩申请在毕业答辩前，学生需要向学院或相关部门提交答辩申请。
申请中通常包括个人基本信息、答辩报告题目、答辩时间等信息。
学院会根据申请情况安排具体的答辩时间和地点。
3.2 答辩材料准备在答辩前，学生需要准备答辩所需的材料，包括答辩报告、答辩PPT等。
答辩报告需要清晰地描述个人研究内容、方法和结果，PPT则需要简洁明了地展示重点内容。
学生还应该准备相关的学术文献和参考资料，以备答辩时引用。
3.3 答辩演讲在答辩当天，学生需要在指定时间和地点进行答辩演讲。
演讲一般包括以下几个部分：•开场白：学生向评委和观众介绍自己的姓名、专业、毕业论文题目等基本信息。
•研究背景和目的：学生简要说明研究领域的背景、研究目的和意义。
•研究方法和实验设计：学生详细描述研究所采用的方法和实验设计，包括数据收集、分析等。
•研究结果与分析：学生呈现研究结果，并对结果进行分析和讨论。
•结论与展望：学生总结研究成果，并展望进一步的研究方向。
3.4 答辩评议在学生答辩完毕后，评委们会对学生的答辩内容进行评议。
评委们会综合考虑学生的演讲表现、答辩材料的质量、研究内容的独创性和实用性等因素，给予学生评价和意见。
3.5 答辩结果公布最后，学院或相关部门会根据评委的评议结果，公布毕业答辩的结果。
学生可以根据自己的答辩成绩判断是否顺利完成毕业要求。
4. 答辩注意事项除了了解毕业答辩的整个流程，学生还需要注意以下几点：•提前准备答辩材料，并进行充分的演练，确保答辩内容的流畅和准确性。
毕业论文答辩的基本流程是什么
毕业论文答辩的基本流程是什么
毕业论文答辩是大学本科和研究生阶段最后一个大型考试，也是毕业生毕业的最后一道门槛。
其基本流程如下：
一、答辩前准备
1.确定答辩时间和地点
通常由答辩小组或指导教师在毕业时间的前一段时间确定答辩的时间和地点，并通知答辩学生。
2.学生准备答辩资料
学生需要准备毕业论文的电子版、答辩PPT，以及答辩前的相关文献资料等。
3.审核答辩材料
指导教师或答辩小组需要审核学生提交的答辩材料，如毕业论文、数据集、程序等。
二、答辩流程
1.学生自我介绍
学生到达答辩现场后，需要介绍自己的姓名、专业背景、研究方向以及毕业论文的主题和内容等。
2.教师介绍
教师需要介绍自己的姓名、职称、研究方向以及与毕业生相关的工作经历、指导论文情况等。
3.口头报告
学生需要口头报告自己的毕业论文，包括研究背景与意义、研究方法、实验结果与分析、结论与展望等。
4.答辩小组提问
答辩小组会针对学生的毕业论文提出一些问题，学生需要根据自己的研究和实验结果回答问题。
问题包括研究方法、数据处理、论文结构等方面。
5.评分打分
答辩小组根据学生的答辩表现和毕业论文质量进行评分，通常是满分100分，最低及格分数是60分。
打分结果由答辩小组提交学院审核。
6.进行总结
答辩结束后，教师或答辩小组需要对学生的毕业论文质量和答辩表现进行总结评价。
网络视频答辩申请流程及要求
网络视频答辩申请流程及要求一、学院答辩准备工作1、网络视频答辩软件要求：软件功能稳定、操作简单易用、至少允许10人以上同时在线视频和通话、视频与通话清晰流畅、支持在线播放PPT、可在线共享文件等。
2、答辩秘书至少提前5天将学位论文答辩委员会成员审核表提交研究生院；3、在提交答辩申请前，答辩秘书应对使用的会议平台和录音录像方式、表决方式、电子签名方式进行预演、确认，同时要确认委员熟悉线上答辩、表决使用的平台和流程，确保答辩过程顺畅。
4、经研究生院审核后，学院要在学院主页对线上答辩进行公告，公告时间2个工作日以上。
二、答辩流程5、按照申请时间，答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上会议平台的会议室，允许校内督导人员、相关专业师生和经过身份认证的同行旁听参会；确因特殊原因无法按期组织答辩的，及时将原因上报研究生院，并按照网络视频答辩申请流程重新申请安排。
6、学位论文（电子版）需提前一周交答辩委员，并严格按照学校研究生学位论文答辩流程及要求组织开展论文答辩工作。
7、答辩过程中，答辩秘书需要对答辩全程（含宣布投票结果）录音录像，并保存完好备查，同时对关键画面截屏保留2-3张；8、答辩结束后，立刻进行投票表决。
答辩决议具体内容包括以下三个部分：（1）毕业答辩通过与否的评定；（2）授予学位的建议（博士、硕士）；（3）答辩成绩（优秀比例不超过30%）。
9、答辩秘书将投票结果统计后告知答辩委员会主席，由主席宣布答辩结果和答辩成绩。
需要由答辩委员签字的材料，采用电子签名形式完成。
10、网络答辩要坚持学术标准，并保证真实、公开、完整、全程可记录。
答辩秘书答辩结束前需和主席审查答辩过程是否完整、记录是否完整。
11、如果因网络原因答辩中断无法进行，需重新安排时间完成答辩。
12、远程视频答辩音频、视频材料由培养单位存档备查。
论文答辩流程
论文答辩流程论文答辩是研究生完成学位论文后必须进行的重要环节，也是向评委会展示研究成果并接受评委提问和评价的机会。
答辩流程主要包括开场、研究背景与目的介绍、正文陈述、问题回答和总结等环节。
答辩流程的第一步是开场。
开场时，答辩人应首先向评审委员会和现场观众问好，并简要介绍自己的身份、学校和研究方向。
然后，答辩人应向评审委员会传递答辩材料，包括学位论文摘要和答辩PPT等。
接下来是研究背景与目的介绍环节。
在这一环节中，答辩人需要用清晰简洁的语言介绍自己的研究背景和研究目的，以确保评审委员会和现场观众对主题有基本的了解和认识。
然后是正文陈述环节。
在这一环节中，答辩人需要详细介绍自己的研究过程和结果。
答辩人应按照论文的逻辑结构，从问题的提出、方法的设计、数据的收集和分析、结果的解释等方面陈述自己的研究内容。
在正文陈述中，答辩人应以条理清晰的方式表达自己的观点，结合图表和数据展示研究结果，并注重与评审委员会和现场观众进行良好的沟通。
问题回答环节是答辩流程中最具挑战性的环节之一。
在这一环节中，评审委员会和现场观众会对答辩人的研究成果、研究方法、结论等方面提出问题。
答辩人需要认真倾听问题，理解问题的要点，并给出清晰明确的答案。
若遇到不知道答案的问题，答辩人可以诚实回答并表达自己的思考，或者向评审委员会和现场观众提出进一步的讨论和研究方向。
最后是总结环节。
在这一环节中，答辩人应对答辩的重点进行总结，并表达自己对研究的自我评价和认识。
此外，答辩人还可以向评审委员会和现场观众提出自己在研究过程中遇到的问题和困难，以及对未来研究的展望和计划。
综上所述，论文答辩流程包括开场、研究背景与目的介绍、正文陈述、问题回答和总结等环节。
答辩人需要在答辩过程中清晰表达自己的研究内容和成果，并与评审委员会和现场观众进行良好的互动和沟通。
通过答辩，答辩人可以获得专家评审和指导，提高自己的研究水平和能力。
学位论文视频答辩相关流程与要求
xx大学研究生学位论文视频答辩相关流程与要求目前疫情防控仍未结束，根据研究生院《关于xx年夏季研究生学位论文答辩有关事宜的通知》，在疫情防控期间因紧急特殊情况需要尽快完成答辩的研究生，可以采用视频会议的形式进行答辩。
为保证学位论文视频答辩质量及其顺利进行，经研究，现将相关要求与流程通知如下：一、总体要求学位论文视频答辩须保证组织程序规范、完整，不影响学位授予质量，且整体符合《学位授予工作实施细则》的相关要求，保证答辩学术水平，坚持学术民主原则，以公开方式举行。
二、博士学位论文视频答辩流程博士学位论文视频答辩的组织程序要求与线下答辩一致，具体如下：1.视频答辩申请在疫情防控期间，因疫情影响学位论文答辩的博士学位申请者，如需要尽快完成答辩，可向所在学院（部）提出视频答辩申请。
经导师、学院（部）同意，院（部）学位评定分委员会审查其具备视频答辩软硬件条件后，由学院（部）提前3个工作日发布《博士学位论文视频答辩公告》（见附件1）。
2.视频会议线上平台培训申请视频答辩的学院（部）应及时安排答辩委员会秘书及相关人员对拟采用的视频会议线上平台（“腾讯会议”或“钉钉”视频会议平台）的使用方法（见附件2）、会议全程录音录像方式以及无记名投票方式（“问卷星”或“群投票”）（见附件3与附件5）等内容进行培训、预演，以确保答辩过程顺利。
3.视频答辩相关材料发放学院（部）研究生秘书应提前向答辩申请人及答辩委员会秘书发放相关视频答辩材料，并讲明视频答辩工作关键环节的要求及材料提交的注意事项。
答辩委员会秘书应提前14天将答辩人学位论文和摘要电子版以邮件形式发送给答辩委员会委员审阅，提前3天将答辩人答辩材料电子版（含《学位人员情况简表》、评阅意见书、研究成果登记表及支撑材料等）、视频会议平台的会议号与加入方式、《博士研究生学位论文答辩程序》（附件4）、《线上无记名投票表决方式》（附件5）发送给答辩委员会委员；同时，答辩委员会秘书提前通过“问卷星”尊享版或“群投票”小程序创建好无记名投票表决票（见附件3）。
毕业答辩流程以及答辩技巧
毕业答辩流程以及答辩技巧一、毕业答辩流程1.开场白：答辩开始前，应首先向评委和听众致开场白，简单介绍自己的研究方向、研究内容和发表的论文的主要观点。
2.论文讲解：逐章逐节介绍论文主要内容，包括研究背景、研究目的、研究方法、实验过程和结果等。
必须清晰、简明地介绍，注意不要过多的篇幅在技术细节上。
3.问题提问：评委将根据论文和讲解提问问题，涉及理论基础、方法、过程、实验数据、意义等方面。
答辩者应尽量给出准确的回答，并注意与评委进行良好的互动。
4.现场答辩：答辩者应对评委的问题做答，注意回答问题时尽量明确、具体，并避免使用模棱两可的回答。
同时也要注意表述的语言流畅、自信。
5.总结陈词：为了有一个较好的结尾，答辩者可以做一个总结陈词，对论文的研究结果进行总结，强调论文的创新之处，同时致谢导师和评委对论文的指导和建议。
二、答辩技巧1.充分准备：在答辩之前，应对自己的论文内容进行充分的准备，以便能够清晰、准确地回答评委的问题。
2.熟悉论文内容：对自己的论文内容要有充分的理解和掌握，能够对论文的每一部分进行简明扼要的介绍。
3.注意语言表达：答辩时要注意语言表达的准确性和流畅性，尽量使用正确的学术术语，并以简洁明了的语言来表达自己的观点。
4.把握回答节奏：在回答问题时，不要急于给出答案，可以先思考一下问题，然后再进行回答，以展示自己的思考能力和逻辑性。
5.注意礼貌和尊重：在答辩过程中，对评委的问题要耐心倾听，并且保持礼貌和尊重，不要出现咄咄逼人或争论的情况。
6.自信和谦虚：在答辩时应表现出自信和谦虚的态度，不要过分自夸，也不要过分自卑，要坚定地展示自己对研究领域的热情和能力。
7.实事求是：在回答问题时要实事求是，不要夸大或虚假自己的研究成果，同时也要坦诚地承认自己的不足之处。
8.适度展示：在介绍论文内容时，要适当展示一些关键的实验数据、图表或统计结果，以增强论文的可信度和可靠性。
9.理性思考：在回答评委的问题时，要理性思考，将问题进行分析和梳理，然后给出合理、有根据的解答。
浙江大学远程教育学院本科生毕业论文管理办法
浙江大学远程教育学院本科生毕业论文（设计）管理办法毕业论文（设计）是培养大学生的创新能力、实践能力和创新创业精神，实现人才培养目标的重要教学环节，是衡量教学水平，审核学生毕业与学位资格的重要依据。
为了进一步规范本科生毕业论文（设计）的管理，不断提高毕业论文（设计）质量，参照《浙江大学本科生毕业论文（设计）实施意见》，特制定本管理办法。
一、毕业论文（设计）环节的要求（一）学分：毕业论文（设计）的学分一般为8—12学分。
（二）环节：毕业论文（设计）环节主要包括课题方向确定和题目拟定、开题报告、初稿、复稿、定稿上传、答辩等阶段。
（三）完成方式：根据远程教育的特点，毕业论文（设计）各个环节的过程应通过学院“毕业环节信息管理系统”在网上完成。
毕业论文答辩根据实际情况开展。
（四）学分资格：参加毕业论文（设计）的学生学分资格为已获学分达到最低毕业学分数的75%。
（五）能力要求：通过毕业论文（设计），要进一步培养学生以下方面的能力：1．对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的基本阅读能力。
2．能较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，方案论证的能力，提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。
3．培养学生知识继承和创造的能力，加强学生的主观能动性与团队合作能力。
4．使用计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等）的能力；5、毕业论文（设计）答辩时的思维和语言表达能力。
二、毕业论文（设计）格式的要求（一）非外语类1．要求查阅与毕业论文相关的文献10篇以上（其中外文文献不少于1篇）。
2．开题报告：包括文献综述、论文提纲、参考文献（不少于10篇），要求字数2000字以上。
文献综述（包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考依据），文献综述必须切题。
3．毕业论文的格式要求（1）封面、目录（2）正文标题：题目简要、明确，一般不宜过长。
（3）中文摘要及关键词：简要概括论文的主要内容和观点。
论文答辩流程
论文答辩流程一、进答辩考场前提前看学员所在的组别、姓名前的序号进场后开场白：问老师好我是XXX号我叫XXX、我的论文题目是：XXXXXXXXXXX、我的论文是从以下几点写的：1.XXXXX.2.XXXXX.3.XXXXX.4.XXXXX（就是目录里的大标题）请各位老师指正（这一条一定要背下来记不住的写在目录那一页的最上面）二、学员务必熟悉自己的论文内容论文答辩可以带论文进场、由于答辩时间的原因每个学员只有6-7分钟的时间（开场自我介绍就占了一部分时间）一般老师会问2-3个问题（都是自己本人论文里的内容）每个答辩组有2-3位教授三、答辩技巧论文答辩最大的忌讳是不知道了就不说话或者说不知道"照本宣读"也是大忌答辩流程的第一条一定要背下来自然的说出来老师提出问题后不给准备时间要求当场作答但在回答过程中原则上是允许翻看自己的论文和有关参考资料的但是在这里时间不允许学员一个个的找问题答案、所以就要求所有学员务必及早熟悉自己的论文或者加工好目录那一页1、把目录放在最上面因为目录涵盖了论文里的全部东西把一些重点的词语、字、概念性的、原则性的、步骤性的等等重要的东西记在每个大小标题的空白处不会的时候看一下拿自己的语言串联一下写的那些东西就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱2、对回答不出的问题不可强辩能回答多少就回答多少（尽可能的多答）即使讲得不很确切也不要紧只要是同问题有所关联老师会引导和启发你回答问题不要犹犹豫豫一要抓住要害重点简明扼要不要东拉西扯（没办法的情况下再和老师瞎对付）3、所有问题都答不上来一问三不知就不正常了准备下次重新再来一遍吧四、答辩地址：天津市河东区六纬路82号天津财贸管理干部学院五、答辩时间：看论文名单后的日期不明白的与学校联系做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。
就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。
线上视频答辩流程【模板】
秘书共享屏幕，修改决议。
复会
答辩秘书邀请申请者及参会者回到会议室。
主席宣读答辩委员会决议。
秘书将决议书共享屏幕，并截屏存档。
答辩委员会专家、申请者和导师开启摄像头，截屏合影。
参会人员合照
答辩结束。答辩委员在答辩决议页电子签名。
申请者共享屏幕
休会
通知答பைடு நூலகம்研究生及旁听人员退出会议室。
答辩委员会内部会议
答辩秘书宣读导师评语（评定申请书）和论文评阅意见（屏幕共享）。
答辩秘书共享屏幕（导师评语和论文评阅意见）
答辩委员会讨论并就是否建议授予博士/硕士学位进行不记名投票。问卷星投票。答辩秘书宣布投票结果。（秘书截屏存档）
秘书共享屏幕，显示结果
附件5
线上视频答辩流程
时间段
内容
屏幕显示
正式开始前
答辩秘书提醒各位参会人员在答辩会全程关闭麦克和视频
答辩秘书共享屏幕
准备开始
请答辩委员会的各位专家以及学位申请人开启视频，本次学位论文视频答辩过程要全程录制。
答辩委员会各位专家的视频
正式开始
秘书介绍答辩委员会成员，特别提醒答辩委员会主席和各位委员，本次答辩会做出的答辩委员会决议书将被装订进学位论文，交国家图书馆永久保存。
答辩委员会各位专家的视频
答辩主席主持答辩。（答辩开始，请答辩秘书介绍申请者情况。）
答辩委员会各位专家的视频
秘书：
介绍申请者的基本情况
申请者视频开启
主席：申请者介绍论文主要内容，通过屏幕共享讲解PPT，博士不少于30分钟，硕士不少于15分钟。
申请者视频开启
申请者讲述ppt
申请者共享屏幕
答辩委员会提问，申请者答辩。（导师不得参与回答）。
视频答辩操作指引(答辩研究生)
视频答辩操作指引（答辩研究生）一、准备工作：1. 答辩人着装：正式、整洁。
2. 设备与环境：电脑安装腾讯会议，保证电脑的麦克风、视频功能正常运行；备一台手机，设静音并拒绝接受来电，网络出问题时作热点备用；答辩地点为独立空间，室内光线充足，环境安静，无他人在场和干扰，网络条件良好；保证微信、手机通讯正常。
3. 熟悉软件操作：进入腾讯视频会议并改实名(格式按学院要求)、启用或关闭麦克风（在其他同学答辩时，需设置静音），共享屏幕演示、结束共享、重新进入和退出会议等。
查看答辩安排文档。
必须掌握共享屏幕演示操作：在答辩人电脑桌面打开PPT并“共享屏幕”（按学院实际要求），若有与会者无法看到全屏放映时，答辩人在全屏放映的界面下，继续点击“新的共享”-“选择共享内容”-“确认共享”，或者直接使用PPT的编辑状态，用键盘上下箭头切换PPT页面。
答辩人答辩完毕时结束屏幕共享。
4. 其他准备：提前5天将答辩PPT、电子版学位论文等相关材料发给答辩秘书；提前与答辩秘书测试视频系统及逐页共享屏幕演示。
答辩开始前，电脑提前打开答辩时所需PPT、学位论文文档等资料，为共享屏幕做好准备。
二、答辩过程：主席宣布答辩开始后，答辩人首先将摄像头环视一周，将身份证置于摄像头前验证身份宣告“我是XX级XX专业申请博士(或硕士)学位的答辩人XXX”并承诺答辩过程完全由本人独自完成，无任何作弊行为，宣读学位论文“独创性声明”。
随后，以PPT形式报告论文主要内容(硕士生报告时间约15分钟,博士生报告时间约30分钟)，答辩人回答答辩委员的提问。
三、答辩完毕：关闭屏幕共享。
按答辩秘书提示暂时退出会议。
待答辩委员讨论和投票表决完成后，再次入会。
答辩主席公布表决结果和决议。
四、返校后，完成相关文档纸质版签字归档。
毕业设计线上答辩实施方案
毕业设计线上答辩实施方案一、答辩形式选择线上答辩是指通过网络进行远程视频会议的形式进行毕业设计答辩。
在选择线上答辩形式时，需要考虑学校和导师的要求，以及学生和评委的情况。
具体可选择以下几种形式：1. 视频会议平台：选择一款稳定可靠的视频会议工具，如Zoom、腾讯会议等，通过该平台进行远程答辩。
2. 在线教育平台：利用学校的在线教育平台，例如阿里云教育平台、腾讯课堂等，创建虚拟教室进行答辩。
3. 社交媒体平台：如果学校允许，可以选择利用微信、QQ群等社交媒体平台进行答辩。
二、答辩准备工作在线答辩的准备工作与传统答辩有所不同，需要事先确保以下几个方面的问题：1. 确保网络稳定：学校可以提供专用的网络带宽来保证视频会议流畅进行，但学生和评委也需要有好的网络环境，可以提前测试网络延迟和带宽情况，确保答辩过程不会受到网络问题的影响。
2. 确保设备可用：学生和评委必须具备可用的电脑或移动设备、摄像头和麦克风等设备，并测试是否正常工作。
3. 测试视频会议平台：在答辩前，需要提前安装和测试所选用的视频会议平台，确保能够正常使用，并熟悉其功能和操作。
4. 制定答辩流程：制定在线答辩的流程，包括开场白、自我介绍、答辩内容展示、问题回答和总结等环节。
三、答辩实施步骤在线答辩的实施步骤如下：1. 答辩通知：学校或导师将线上答辩的时间、平台和相关要求通知到学生和评委。
2. 软件准备：学生和评委提前安装和测试视频会议平台，并确保设备正常工作。
3. 环境准备：学生选择静音、无干扰的环境，确保答辩过程没有噪音影响。
4. 连接测试：答辩开始前，学生和评委进行连接测试，确保视频、音频和网络畅通。
5. 答辩开始：学生根据答辩流程进行自我介绍和展示毕业设计成果，评委提问并学生作答。
6. 结束总结：答辩结束后，学生和评委进行总结并感谢各方的支持和合作。
四、答辩注意事项在线答辩需要注意以下几个方面的问题：1. 明确答辩时间：确保学生和评委都在规定的答辩时间内准时参加答辩，以免延误整个答辩进程。
毕业论文答辩的步骤
毕业论文答辩的步骤毕业论文答辩是大学生在顺利完成毕业论文的基础上，向指定专家进行的公开答辩，一般是考察学生对所学知识的掌握程度、能力水平以及对研究课题的深度了解和综合运用能力。
本文将从答辩步骤、准备、注意事项等方面进行阐述。
答辩步骤一般而言，毕业论文答辩包含以下步骤：1.开场白：主席或学位评审委员会主席介绍答辩的基本流程、发言时间等相关事项。
2.答辩报告：作者对毕业论文的选题、意义、研究方法、主要结果等进行系统的总结和概述。
时间一般在10-15分钟以内，不同学校的时间安排可能会不同。
3.学术交流环节：各位评委根据论文选题和作者的报告展开讨论。
一般由主席或学位评审委员会主席主持，各位评委进行提问，阐述自己的观点和提出问题，对作者所做研究进行评价和指导。
此时作者应当保持淡定并回答老师的问题。
4.结束语：主席或者学位评审委员会主席做总结和评价，宣布答辩结果，评审委员会一般为通过、通过修订、不通过三种结果。
主席宣布答辩通过后，一般情况下，由答辩小组组长和主席一同为学生颁发证书。
答辩前的准备对于即将进行毕业论文答辩的学生来说，很多人感到紧张是很正常的，良好的准备可以帮助他们尽快找到状态并且准确地表达自己的意见。
以下是一些答辩前的准备：1.备份论文资料：首先要确保论文及相关资料的丢失不会给论文的展示造成影响。
2.熟悉论文细节：在答辩之前，需要再次全面阅读论文，并熟悉每个段落、每个数据以及所有信息，以便在答辩过程中能够很好地回答问题。
3.安排好时间：在答辩之前，应该留出足够的时间来进行准备，包括熟悉自己的思路、了解要回答的问题，以及在答辩前找到自己的状态。
4.了解评审委员：在进行论文答辩之前，应该了解即将参加答辩的评审委员，学习他们的论文、专业背景和研究方向，这对于进行答辩将有所帮助。
5.想好可能的问题：在答辩之前，应该确保预测即将提出的那些问题，并确定自己的回答方式，以便更好地应对答辩。
答辩注意事项在答辩过程中，应该注意以下几点：1.保证风度：在论文答辩期间，应该保持礼貌和懂礼貌，在回答问题的同时，考虑到每个评委的感受，不应该因为自己的主观看法或观点分歧而感情用事。
答辩 预答辩流程
答辩和预答辩简要流程：
答辩流程：
1.准备阶段：学生需要在答辩前进行充分的准备，包括对论文内容
的熟悉、对相关领域的了解以及对可能被问到的问题的预测。
2.开场白：学生需要简明扼要地介绍论文的主要内容和研究目的。
3.论文陈述：学生需要详细介绍论文的研究方法、实验过程、结果
分析和结论。
4.提问环节：评审专家或教师会针对论文内容、研究方法和结论等
方面提出问题，学生需要进行回答。
5.总结和致谢：学生需要总结自己的研究工作，并对评审专家或教
师表示感谢。
预答辩流程：
1.准备阶段：学生需要在预答辩前进行充分的准备，包括对论文内
容的熟悉、对相关领域的了解以及对可能被问到的问题的预测。
2.开场白：学生需要简明扼要地介绍论文的主要内容和研究目的。
3.论文陈述：学生需要详细介绍论文的研究方法、实验过程、结果
分析和结论。
4.评审专家或教师点评：评审专家或教师会对学生的论文进行点评，
包括研究方法、实验过程、结果分析和结论等方面，并提出改进意见和建议。
5.学生修改和完善论文：根据评审专家或教师的点评和建议，学生
需要修改和完善自己的论文，为正式答辩做好准备。
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环节
内容
时间
备注
学生论文介绍
内容应涉及毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等方面。
参考：
我的姓名是____，论文题目为____，指导教师是____。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下方面的考虑____。论文研究意义体现在____。论文的研究结构和主要内容是____，在研究中，主要采用了以下研究方法____。最后获得的研究结论是____。
3分钟
限500字以内
提问1
1、写作论文时立论的主要依据是什么？
2、论文的创新点是什么？
3、论文研究的难点是什么？如何解决？
4、在研究过程中，发现了那些不同见解？你的倾向性如何？
5、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
6、论文论点的可行性如何？
7、课题研究对你的工作有什么启示？
8、对于论文中的重要概念和引文的理解与解释。
注2：答辩过程进行全程录音。
注3：工科专业、英语专业等可根据各专业的论文要求采用不同的流程。
9、论文写作的不足之处是什么？
10、论文研究中，个人有些什么体会？下一步的研究方向是什么？
根据论文内容抽取一问题
学生回答
针对提问直接回答
自由提问2
根据论文内容开展提问
学生回答
紧扣提问核心，直接回答
1分钟左右
自由提问3
根据论文内容开展提问
学生回答
紧扣提问核心，直接回答
1分钟左右
注1：导师会根据论文的具体内容和质量调整流程，或提出更多的问题。