电工电子综合课程设计(答案)2010年.3.26
电工电子课后习题答案
第一章习题答案121元件1,2为电源元件,产生功率分别为560W,540W。
元件3,4,5为负载元件,消耗功率分别为600W,320W,180W。
122.(1)图帖(2)Uab= —250v, Ucd=25v,Uef=200v, Ugh=25v.131. (a) u= —10×10ˉ⁴i v(b)u= —0.02 di/dt v(c)i =10×10ˉ⁶ du/dt A132151.I₃=-2mA, U₃=60AP₃=-120W为电源元件,发出功率152.R=4Ω153.(1)In=45.45A, E=247.27V(2) I=23.33A, U=233.27V, P=5442W,(3) I=95.1A, U=190.21V, P=18089W,发电机已超载154.In=0.01A, R=10KΩ,Pr=1W,选(4)中的电阻155.选(a)电路156.(1)In=4A,E=52V,R=12.5Ω(2)U∀=52V(3)I₃=104A161. I₃=0.31ΛA, I₄=9.3ΛA, I₆=9.6ΛA162.I=0.4A, Uab=10V, Uac=0V163.I₁=1A, U₂=6V164.E₁=12V, Rx=2Ω171.V₁=10V, V₂=7.5V, V₃=2.5V172.开关闭合时 Va=8V, Vb=0V, Vc=-4V开关断开时 Va=9V, Vb=3V, Vc=-3V173.I=1A, Va=5V174.开关断开时 Va=-5.8V开关闭合时 Va=1.96V第二章习题答案221. I=1/3 A222.I= -0.5A231.I1=2A ,I2=1A,I3=2A232.I₁=2A,I₂=1A,I₃=2A233. I=8/7 A234.I₂=1A252.U ab=4.5V253. U ab=24/7 V254.I=2A256. U₃=0时U ab=14V261.I=-0.5A266.I=0.5A第三章习题答案311.(1) і=2√2sin(314t-30˚)A, u=36√2sin(314t+45˚)V(3)Iм=2.8A, Uм=50.9V, ω=314rad/s, Y=75˚,313.(1)A+B=13.66∠1.43˚ ,(2)A-B=11.89∠78.65˚ ,(3) A*B=80∠-8.13˚ ,(4)A/B=1.25∠81.87˚ ,315.İ=4.84∠41.9˚A, і=4.84√2 sin(314t+41.9˚)A321.I=3.5A, Q=770V ar, f=100Hz322.I=20A, Q=-200 V ar, і=20√2sin(10⁶ t+150˚)A323.f=50Hz时:I r=1A, Pr=100W,Il=10A, Ql=1000Var,Ic=10A, Qc=-1000Var,f=1000Hz时:I r=1A, Pr=100W,Il=0.5A, Ql=50Var,Ic=200A, Qc=-20000Var,324.阻抗Z1为电感元件,Z2为电容元件,Z3为电阻元件,331.(1)电感性电路Y=53.1˚(2)电阻性电路Y=0˚(3)电容性电路Y=-70˚332.R=2Ω,L=69.8mH333.I˚=0.368∠-60˚ A,U˚r₁=103∠-60˚ V,U˚镇=190∠27.8˚ V334.U1=127V, U2=254V335.X c₂=5Ω, R₂=11Ω336. I˚₁=3∠0˚ A, I˚₂=3∠0˚ A, U˚=8.49∠45˚ V337.(1)I=5A(2)Z₂为电阻元件时Ι=7A(3)Z₂为电容元件时Ι=1A338.R=20Ω, Xl=51.25Ω, X c=6.65Ω,339.I=10×21/2 A, R=10Ω, X c=10Ω, Xl=7.07Ω3310. I˚₁=11∠-60˚ A, I˚₂=11∠0˚ A, U˚=19∠-30˚ V P1=1210W, P2=2420W, P=3630W3311.i₁=44√2 sin(314t-53˚)Ai₂=22√2 sin(314t-37˚)AI=65.48√2 sin(314t-47.73˚)A3312.(a)I。=14.14A(b)U。=80V(c) I。=2A(d)U。=14.14V(e)I。=10A, U。=141.4V341.(1) I。=0.01A, U c=50V(2)I=9.93310ˉ⁴A,U c=4.49V342.R=15.7Ω, L=0.1H343. Z=106j10Ω345. R=10Ω, L=0.159mH, C=159Pf, Q=100351. C=372ΛF并联电容前 P=20KW,Q=26.62KVar, S=33.33KVA并联电容后 P=20KW,Q=9.67KVar, S=22.22KVA 352.电感性 Z=20+j39.2 即R=20Ω, L=125mH, cosω=0.45353.I=5.14A,︳Z₂︱=262Ω电容性负载361.U。=7.85+2.66sin(3ωt+36.87˚)V362.іr=2+2.4*21/2 sin(314t+36.87˚)I r=3.12A, P=39W371.星形联接时 Il=15.7A, P=10.3KW三角形联接时 Il=47A, P=30.9KW372. Il=173A373.(1)各相负载不对称(2)I˚u=22∠0˚A,I˚v=22∠-30˚A,I˚w=22∠30˚A,(3)P=4840W374.应采用星形联接方式P=23.2KW,Q=17.4KVar,S=29KVA第8章习题答案811.(a)Uab=-12V,(b)Uab=0812.(a)Va=6.7V,Id=3.25mA(b)Va=7.7V,Id=1.63mA813.(a) U。=14V, (b) U。=10V, (c) U。=4V, (d) U。=5V.815.(a) 饱和(b)放大(c)损坏(d)放大816.PNP锗管A-集电极B-基极C-发射极817.g m=0.67×10ˉ⁴ s821.Auo=150, Au=100, rі=5KΩ, r。=5KΩ823.(1) Ιb=40ΛA,Ιc=1.6mA, Uce=5.6V(3)Ǻu=-92.4, r і=0.866kΩ, r。=2kΩ825.U。=1.2V826.(1)Rb=232.5 KΩ,,Rc=3 KΩ,Rl=1.5 KΩ,β=50(2)Uim=34.5mV831.(1) Ιb=32.4ΛA,Ιc=1.62mA, Uce=5.52V(2)Ǻu=-65.4, r і=0.885kΩ, r。=2kΩ(3)Au=-0.65(4)Ιb=16.3ΛA,Ιc=1.63mA, Uce=5.48V , r і=0.885kΩ, Ǻu =-73.7 834.(1)Ιb=72.7ΛA,Ιc=4.36mA, Uce=4.64V ,(2)Ǻu=-106.4, r і=0.536kΩ, r。=1kΩ841.(1)Ιb=0.035mA,Ιc=2.1mA, Uce=7.72V , ,(3)Ǻu=0.98, r і=47.1kΩ, r。=17.3kΩ,843. Ǻu1=-0.952,Ǻu2=0.984第9章习题答案921.(a)电压并联负反馈(b)电压并联负反馈(c)电压并联负反馈922. (a)电流并联负反馈(b)电流串联负反馈(c)电压串联负反馈931.U。= -(R2/R1) ui₁+(1+R2/R1) [R4/(R3+R4)] ui₂932.U。=6 ui₁+1.5 ui₂U。=3.54V933. U。=( Rf/R1)(1+R5/R3) ui938.R1=10MΩ,R2=1MΩ, R3=10 0KΩ,939. R1=1KΩ,R2=9 KΩ, R3=9 0KΩ,。
电力电子课程设计答案
电力电子课程设计答案一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握电力电子学的基本概念、原理和应用,提高学生对电力电子技术的认识和理解。
具体目标如下:1.知识目标:–了解电力电子学的基本概念和原理。
–掌握电力电子器件的工作原理和特性。
–了解电力电子电路的应用领域和实际应用。
2.技能目标:–能够分析和设计简单的电力电子电路。
–能够运用电力电子技术解决实际问题。
3.情感态度价值观目标:–培养学生对电力电子技术的兴趣和好奇心。
–培养学生对科学和技术的重要性的认识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力电子学的基本概念和原理:介绍电力电子学的定义、特点和基本原理。
2.电力电子器件的工作原理和特性:介绍电力电子器件的分类、工作原理和特性,如二极管、晶闸管、GTO等。
3.电力电子电路的应用领域和实际应用:介绍电力电子电路在各个领域的应用,如变频调速、电力负载控制等。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法:1.讲授法:通过讲解电力电子学的基本概念、原理和器件的工作原理,使学生掌握相关知识。
2.讨论法:通过小组讨论,让学生探讨电力电子技术在实际应用中的问题和解决方案。
3.案例分析法:通过分析具体的电力电子电路应用案例,让学生更好地理解电力电子技术的应用。
4.实验法:安排实验室实践活动,让学生亲自动手进行电力电子电路的搭建和测试,增强实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的电力电子学教材,作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书:提供相关的电力电子学参考书籍,拓展学生的知识面。
3.多媒体资料:制作精美的教学PPT,配合生动的动画和视频,直观地展示电力电子电路的工作原理和应用。
4.实验设备:准备齐全的电力电子实验设备,包括电源、负载、电力电子器件等,让学生能够进行实际的操作和实验。
五、教学评估本节课的评估方式将采用多元化的形式,以全面、客观地评价学生的学习成果。
电工电子参考答案
电工电子参考答案电工电子参考答案电工电子是一门涉及电力、电子技术和电气控制的学科,它在现代社会中起着重要的作用。
无论是家庭用电、工业生产还是信息通信,都离不开电工电子技术的支持。
在学习电工电子的过程中,参考答案是一种非常重要的学习资源,它可以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
在学习电工电子的过程中,学生经常会遇到各种各样的问题。
有些问题可能需要通过计算或实验来解决,而有些问题则可以通过查阅参考答案来得到解答。
参考答案不仅可以帮助学生检查自己的答案是否正确,还可以帮助他们了解问题的解决思路和方法。
电工电子参考答案通常包括了课后习题、实验报告和考试试题等内容。
通过参考答案,学生可以对照自己的答案,找出错误并进行纠正。
同时,参考答案还可以帮助学生理解问题的解决过程,掌握解题的方法和技巧。
这对于学生来说非常重要,因为电工电子是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正掌握其中的知识和技能。
除了帮助学生检查答案和理解解题过程外,参考答案还可以帮助学生提高解题能力和思维能力。
通过仔细研究参考答案,学生可以了解到问题的解决思路和方法,从而提高自己的解题能力。
同时,参考答案还可以帮助学生培养逻辑思维和分析问题的能力,这对于他们今后的学习和工作都非常重要。
然而,参考答案并不是万能的。
学生在使用参考答案时,应该注意以下几点。
首先,参考答案只是一种参考,学生不能完全依赖它。
他们应该主动思考和解决问题,而不是简单地照搬答案。
其次,学生在查阅参考答案时,应该理解其中的解题思路和方法,而不仅仅是死记硬背答案。
只有真正理解了解题过程,才能在遇到类似问题时灵活运用。
最后,学生在使用参考答案时,应该保持批判的态度。
他们应该思考答案的合理性和准确性,而不是盲目接受。
总之,电工电子参考答案在学习电工电子过程中起着重要的作用。
它可以帮助学生检查答案、理解解题过程,提高解题能力和思维能力。
然而,学生在使用参考答案时应该注意适度,不能完全依赖它。
电工电子课后习题答案
电工电子课后习题答案电工电子课后习题答案电工电子是一门涉及电路、电力、电子器件和电子系统等内容的学科,对于学习者来说,课后习题是巩固知识、检验理解程度的重要方式。
本文将为大家提供一些电工电子课后习题的答案,希望能够对学习者有所帮助。
1. 电阻是电阻器的主要特性之一,它是指电流通过时所遇到的阻碍。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
电阻的计算公式是R=V/I,其中R代表电阻,V代表电压,I代表电流。
2. 串联电路是指电流依次通过电阻、电感或电容等元件的电路。
在串联电路中,电流的大小相等,而电压则按照元件的阻抗比例分配。
串联电路的总电阻等于各个电阻的和。
3. 并联电路是指电流分别通过不同的电阻、电感或电容等元件的电路。
在并联电路中,电压的大小相等,而电流则按照元件的导纳比例分配。
并联电路的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
4. 电容是一种存储电荷的元件,其单位是法拉(F)。
电容的计算公式是C=Q/V,其中C代表电容,Q代表电荷,V代表电压。
5. 电感是一种储存磁能的元件,其单位是亨利(H)。
电感的计算公式是L=Φ/I,其中L代表电感,Φ代表磁通量,I代表电流。
6. 交流电路中,电压和电流的变化是周期性的,通常以正弦波形式表示。
交流电路中,频率是指单位时间内正弦波的周期数,单位是赫兹(Hz)。
7. 三角波是一种特殊的波形,其波形图呈现三角形状。
三角波的频率可以通过计算波形的周期得到。
8. 逻辑门是数字电路中常用的元件,用于实现逻辑运算。
常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门等。
9. 二进制是一种计算机中常用的数字表示方法,只包含0和1两个数值。
二进制数可以通过位权相加的方法转换为十进制数。
10. 计算机的存储器是存储数据的设备,包括内存和外存。
内存是计算机的临时存储器,用于存储正在运行的程序和数据。
外存是计算机的永久存储器,用于存储长期保存的数据和程序。
以上是一些电工电子课后习题的答案,希望对学习者有所帮助。
电工参考答案公开课教案教学设计课件资料
电工参考答案公开课教案教学设计课件资料第一章:电工基础知识1.1 电荷与电流电荷的性质和分类电流的定义和方向欧姆定律的应用1.2 电压与电阻电压的定义和测量电阻的性质和计算串联和并联电阻的计算1.3 电路元件电源的作用和类型导线和连接器的使用开关和保险丝的功能第二章:电工工具与设备2.1 电工工具的使用螺丝刀、扳手等工具的选用电笔和测电器的使用方法电压表和电流表的操作2.2 电工设备的操作断路器和开关的安装与接线插座和电源插头的接线照明灯具的安装和接线2.3 安全用电常识触电的危险性和预防措施电器设备的绝缘和接地电工工作中的安全操作规程第三章:电工布线与接线3.1 布线的基本原则电线颜色的标识和用途布线的路径和固定方法线槽和护套线的使用3.2 家庭电路的接线进户线的接线和安装配电箱和电能表的接线用电器的接线和连接3.3 照明电路的改造开关和灯具的更换节能灯和智能灯具的安装电路的检查和故障排除第四章:电工常见故障与维修4.1 故障诊断与排查故障现象的观察和分析常用诊断工具和仪器故障原因的判断和定位4.2 故障维修方法开关和插座的维修电线和电缆的修复电器设备的保养和维护4.3 电器设备的故障排除冰箱和空调的故障维修洗衣机和电视机的故障维修常用家用电器的故障排除方法第五章:电工实战技巧与经验分享5.1 电工实战技巧电线接头的处理和连接电路的调试和检测电器设备的安装和调试5.2 常用电路图的解读电路图的符号和表示方法家庭电路图的解读和应用工业电路图的解读和应用5.3 电工经验分享电工工作中的常见问题解答电工工具和设备的使用技巧电工行业的现状和发展趋势第六章:低压电器设备6.1 断路器断路器的工作原理断路器的选用与安装断路器的维护与更换6.2 接触器接触器的工作原理接触器的选用与接线接触器的维护与故障处理6.3 继电器继电器的工作原理继电器的选用与接线继电器的维护与故障处理第七章:电动机及其控制7.1 电动机的分类与结构电动机的类型与特点电动机的结构与工作原理电动机的参数与选用7.2 电动机的控制电路启动与停止控制电路调速与正反转控制电路保护与故障监测电路7.3 电动机的安装与维护电动机的安装要求与步骤电动机的接线与调试电动机的日常维护与保养第八章:电力电子技术8.1 电力电子器件晶闸管、GTO、IGBT等器件的工作原理与选用电力电子器件的驱动与保护电路电力电子器件的应用案例8.2 电力电子变换器整流器、逆变器、变频器等变换器的工作原理与应用电力电子变换器的控制策略与设计要点电力电子变换器的故障分析与维修8.3 电力电子装置电力电子装置的分类与特点电力电子装置的设计与选型电力电子装置的应用领域与发展趋势第九章:电力系统与自动化9.1 电力系统概述电力系统的结构与组成电力系统的运行与管理电力系统的可靠性评估9.2 电力系统自动化技术电力系统自动化的意义与目标电力系统自动化的装置与系统电力系统自动化的应用案例9.3 电力系统的优化与节能电力系统的优化方法与技术电力系统的节能措施与策略电力系统的可持续发展第十章:电工职业道德与法律法规10.1 电工职业道德电工职业道德的基本原则与要求电工职业道德在实际工作中的体现电工职业道德的培养与提高10.2 电工法律法规电工行业的相关法律法规电工操作的安全规范与标准电工法律责任与纠纷处理10.3 电工职业发展与继续教育电工职业发展的前景与趋势电工继续教育的内容与方式电工职业发展的个人规划与实施重点和难点解析一、电流的定义和方向,以及欧姆定律的应用;二、电压的定义和测量,电阻的性质和计算;三、家庭电路的接线,包括进户线的接线、配电箱和电能表的接线,以及用电器的接线和连接;四、故障诊断与排查,包括故障现象的观察和分析、常用诊断工具和仪器,以及故障原因的判断和定位;五、电线接头的处理和连接,电路的调试和检测,以及电器设备的安装和调试;六、断路器、接触器和继电器的选用与安装,以及它们的维护与故障处理;七、电动机的分类与结构,电动机的控制电路,以及电动机的安装与维护;八、电力电子器件的工作原理与选用,电力电子变换器的工作原理与应用,以及电力电子装置的分类与特点;九、电力系统的结构与组成,电力系统自动化技术,以及电力系统的优化与节能;十、电工职业道德与法律法规,包括电工职业发展的前景与趋势,以及电工继续教育的内容与方式。
电子电工技术课后习题答案
电子电工技术课后习题答案电子电工技术课后习题答案电子电工技术是一门应用广泛的学科,涉及到电子器件、电路设计、电力系统等多个领域。
在学习这门课程时,习题是非常重要的一部分,通过解答习题可以加深对知识的理解和掌握。
下面是一些电子电工技术课后习题的答案,希望能对大家的学习有所帮助。
1. 什么是电阻?电阻是指电流通过时所遇到的阻碍。
它是电阻器的重要参数,用符号R表示,单位是欧姆(Ω)。
2. 什么是电流?电流是指单位时间内通过导体的电荷量。
它是电流表的重要参数,用符号I表示,单位是安培(A)。
3. 什么是电压?电压是指电势差,也就是电荷在电场中所具有的能量差。
它是电压表的重要参数,用符号U表示,单位是伏特(V)。
4. 什么是功率?功率是指单位时间内所做的功。
在电子电工技术中,功率通常指电路中的有功功率,用符号P表示,单位是瓦特(W)。
5. 什么是电容?电容是指导体上储存电荷的能力。
它是电容器的重要参数,用符号C表示,单位是法拉(F)。
6. 什么是电感?电感是指导体对电流变化的阻碍能力。
它是电感器的重要参数,用符号L表示,单位是亨利(H)。
7. 什么是交流电?交流电是指电流方向和大小周期性变化的电流。
它是交流电源的输出,用符号I(t)表示。
8. 什么是直流电?直流电是指电流方向和大小恒定的电流。
它是直流电源的输出,用符号I表示。
9. 什么是二极管?二极管是一种具有两个电极的电子器件,它具有只允许电流单向通过的特性。
10. 什么是三极管?三极管是一种具有三个电极的电子器件,它可以放大电流和电压信号。
11. 什么是集成电路?集成电路是指将多个电子器件集成在一起的电子元件,它可以实现复杂的电路功能。
12. 什么是数字信号?数字信号是指只有两个离散状态的信号,通常用0和1表示。
13. 什么是模拟信号?模拟信号是指连续变化的信号,可以表示各种数值。
14. 什么是逻辑门?逻辑门是一种基本的数字电路元件,用于实现逻辑运算。
电工电子基础课后习题答案
电工电子基础课后习题答案电工电子基础课后习题答案电工电子基础是一门重要的学科,它涵盖了电路理论、电子元器件、电磁学等多个方面的知识。
在学习这门课程时,课后习题是不可或缺的一部分,通过解答习题可以巩固所学的知识,并提高解决实际问题的能力。
下面是一些电工电子基础课后习题的答案,希望能对大家的学习有所帮助。
1. 请解释什么是电流?电流是电荷在单位时间内通过导体截面的数量。
它的单位是安培(A)。
电流的大小与电荷的数量和流动的速度有关。
当电荷以单位时间内通过导体截面的数量增加时,电流也会增加。
2. 什么是电阻?如何计算电阻的大小?电阻是导体对电流流动的阻碍程度。
它的单位是欧姆(Ω)。
电阻的大小可以通过欧姆定律来计算,即电阻等于电压与电流的比值。
公式为:R = V/I,其中R 表示电阻,V表示电压,I表示电流。
3. 请解释什么是电压?电压是电势差,也称为电位差。
它表示电场对电荷进行推动的力量大小。
电压的单位是伏特(V)。
电压可以理解为电流在电路中的驱动力,它决定了电流的大小和方向。
4. 请解释什么是电功率?如何计算电功率的大小?电功率是单位时间内消耗或产生的电能。
它的单位是瓦特(W)。
电功率可以通过电流与电压的乘积来计算,即功率等于电流乘以电压。
公式为:P = VI,其中P表示电功率,V表示电压,I表示电流。
5. 请解释什么是电容?如何计算电容的大小?电容是导体存储电荷的能力。
它的单位是法拉(F)。
电容的大小可以通过电容器的电荷与电压的比值来计算。
公式为:C = Q/V,其中C表示电容,Q表示电荷,V表示电压。
6. 请解释什么是电感?如何计算电感的大小?电感是导体对电流变化的阻抗。
它的单位是亨利(H)。
电感的大小可以通过电感器的自感系数与电流变化率的乘积来计算。
公式为:L = NΦ/I,其中L表示电感,N表示匝数,Φ表示磁通量,I表示电流。
7. 请解释什么是直流电路和交流电路?直流电路是电流方向恒定的电路。
2010年电子电工专业综合理论考试试题及答案-江苏历年普通高校对口单招考题
绝密★启用前江苏省2010年普通高校对口单招文化统考电子电工专业综合理论试卷本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至14页。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(共120分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号、考试科目等项目。
2.用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上无效。
一、单项选择题(本大题共22小题,每小题4分,共88分。
在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑)1.在题1图所示电路中,I为A.-1 A B.1 A C.2 A D.5 A2.在题2图所示电路中,当理想电流源单独作用时,I=2A,那么当理想电流源与理想电压源共同作用时,I应为A.–1A B.1A C.2A D.3A3.在匀强磁场中,原来通电导线所受的电磁力为2N,若导线的长度减少为原来的一半,而电流增加到原来的两倍,这时通电导线所受的电磁力为A.0.5N B.2N C.4N D.8N4.某电感线圈(可等效为RL串联电路)如题4图所示。
当接入3V直流电压时,测得I=1A;当接入10V工频交流电压时,测得I=2A。
则该线圈的感抗X L为A.1ΩB.3ΩC.4ΩD.5ΩΩI题1图题2图题4图5.在题5图所示电路中,I为A.1A B.19A C.20A D.21A6.在三相四线制供电线路中,将三个相同规格的白炽灯分别接入各相中,它们都正常发光。
若中线断开,且A相断路,则接在B相和C相中的白炽灯将会A.变暗B.因过亮而烧毁C.仍能正常发光D.立即熄灭7.在题7图所示电路中,若不慎将发射极旁路电容C E断开,则将A.不仅影响静态工作点,而且也影响电压增益B.只影响静态工作点,但不影响电压增益C.不影响静态工作点,但影响电压增益D.不影响静态工作点,也不影响电压增益Uj X L10A题5图题7图8.某放大电路如题8图所示,输入量为正弦信号,现输出电压u o的波形负半周失真了,如果输入信号保持不变,则消除失真最有效的方法是A.R C减小B.R C增大C.R B减小D.R B增大R L u i+_u o题8图题9图9.某功放电路如题9图所示,功放管饱和压降U CES=1V,其最大输出功率P OM为A.0.25W B.0.5W C.2.25W D.0.56W 10.设题10图所示交流通路满足振荡的振幅起振条件A.若X1、X2和X3同为电容元件,则构成电容三点式振荡电路B.若X1、X2和X3同为电感元件,则构成电感三点式振荡电路C.若X1、X2为电感元件,X3为电容元件,则构成电感三点式振荡电路D.若X1、X2为电容元件,X3为电感元件,则构成电感三点式振荡电路11.对输入信号X和Y来说,与题11图所示逻辑电路功能一致的是A.可控RS触发器B.JK触发器C.基本RS触发器D.D触发器X3X Y题10图题11图12.某组合逻辑电路的输入A、B与输出Y的波形如题12图所示,则其逻辑关系式为A.BABAY+=;B.BABAY+=C.BABAY+=D.BABAY+=ABY题12图13.有人选用I CM=20mA,U(BR)CEO=20V,P CM=100mW的三极管组成放大电路,其静态工作点I CQ=15mA,U CEQ=10V,则该管A.可以正常放大B.可能击穿C.放大性能较差D.将过热或烧坏14.以下关于测量误差的表述正确的是A.偶然误差越小,测量的准确度便越高B.绝对误差越小,测量的准确度便越高C.相对误差越小,测量的准确度便越高D.仪表的准确度等级越高,测量的准确度一定越高15.以下关于磁电系测量机构的表述正确的是A.准确度低B.刻度均匀,便于读数C.过载能力强D.灵敏度低16.以下关于指针式万用表使用的表述正确的是A.使用结束,转换开关应打到最高交流电压挡或“OFF”挡B.可用欧姆挡测量灵敏电流计的内阻C.可用欧姆挡测量标准电池的内阻D.用欧姆挡检测二极管时,必须选用R×1k17.以下关于电子电压表的表述正确的是A.放大一检波式电压表的工作频率范围较宽B .放大—检波式电压表的灵敏度较低C .检波—放大式电压表的工作频率范围较宽D .检波—放大式电压表的灵敏度较高 18.以下关于低频信号发生器的表述正确的是A .频率微调是通过改变电阻来实现的B .频率微调是通过改变电感来实现的C .改变频段是通过改变电容来实现的D .改变频段是通过改变电阻来实现的19.某示波器扫描信号正程时间T s =120ms ,逆程时间T b =40ms 。
电工电子综合课程设计
摘要此课程设计说明书主要阐述了电骰子的设计原理和方法。
利用信号发生器产生脉冲信号通过和接地的开关求非后在与非门运算,实现按下开关时运算结果为低电平,计数芯片停止工作,开关弹起时运算结果为高电平,芯片计数的原理。
利用74LS161四位二进制同步加法计数器实现点数依次相加循环的功能,由于每次按下开关的时间间隔是随机的,而1-6六位数依次相加的间隔却是固定的,由此实现电骰子点数随机出现的功能。
最终通过译码器74LS48控制七段数码管实现随机数的显示。
关键词:电骰子与非随机数数码管显示电骰子的设计与制作1. 设计思路和电路框图1.1思路原理框图普通骰子通常是由1-6六面组成正方体,因此,骰子出现1、2、3、4、5、6六个数字的可能性是相等的,均为1/6。
所以,在电骰子的制作上,首先显示出的数字范围要在1-6之间,并且保证每个数字均能出现,且出现的概率均相等,因此可以使用计数器循环计数来实现。
其次,由于计数器在时钟脉冲的作用下,出现每个数字的时间间隔是固定相等的,要做到数字的随机显示,就必须让开关控制计数器的工作与否,一方面可以利用计数器控制使能端计数或保持的状态,一方面可以让开关控制脉冲信号的输入。
但由于开关按下时,电骰子的点数是应当不停滚动的,所以开关不能直接控制脉冲信号,于是可以利用一个与非门来实现这一点。
开关弹起时,与非门输出低电平,计数器停止计数保持上一个数字;开关弹起时,与非门输出高电平,计数器正常工作计数。
利用74LS48N译码器和七段数码管实现骰子点数的显示。
1.2设计思路分析2设计方案分析2.1方案一2.1.1电路原理框图2.1.2脉冲信号发生电路采用555定时器组成的多谐振荡器作为时钟脉冲产生电路。
其中:振荡频率的计算公式为:f=1 /(tpL+tpH)=1/[(2R1+R2)Cln2]输出时钟脉冲为:当输出为高电平时,根据RC电路过渡过程的分析可知,此时V I由V T-升到V T+,其所需要的时间为T1= RCln(VDD-V T-)/(VDD-V T+)当输出为低电平时,此时V I由V T+降到V T-。
电工电子综合课程设计(答案)2010年326
电工电子综合课程设计(答案)天津大学电气与自动化实验中心2008年8月电工电子综合工程设计答案任务(一)(二)单、双开关电路的安装(1)工作计划任务名称:(一)单、双开关电路的安装材料清单工作清单设计原理图成绩图1-1 单开关电路原理:开关K闭合时灯泡L亮, K断开时灯泡L灭.。
图1-2 双开关电路原理:图1-2是用两个双联开关K1和K2来控制灯泡L的点亮与熄灭.,常用于楼上与楼下、门口与床头等灯的控制。
工作清单工作流程叙述成绩图1-3 电路元件布局1.安装线槽、空气开关、保险、开关、灯座、端子等。
2.分别按照图1-1和图1-2接线。
3.装入2A保险管,用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
任务(三)三相异步电动机点动控制任务名称:(三)三相异步电动机点动控制序号工作计划成绩1 设计原理图、布局图、计划完成时间材料清单工作清单图3-1 三相异步电动机点动控制图3-1所示为一种三相异步电动机点动控制电路。
左边为主电路,主电路由空气开关、接触器KM的主触点和电动机构成。
右边为控制电路,控制电路由按钮SB和接触器KM的吸引线圈串联构成。
工作时,首先合上空气开关,这时电动机不会运转,当按下按钮SB时,接触器线圈KM通电产生电磁力,KM的三个动合主触点吸合,使电动机与三相电源接通,起动运转,松开按钮SB,接触器KM的线圈断电失磁,主触点断开恢复常态,电动机断电停止运转,这就实现了电动机的点动控制。
熔断器FU的作用是控制电路电源短路保护。
工作流程叙述成绩图3-2 点动控制电路元件布局1. 安装线槽、导轨、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图3-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
注:急停按钮、指示灯L1、L2备用。
思考题:点动控制在工农业生产中经常用在吊装启动电动葫芦等。
任务(四)三相异步电动机基本起、停控制电路任务名称:(四)三相异步电动机基本起、停控制电路序号工作计划成绩1 设计原理图、布局图、计划完成时间材料清单工作清单图4-1 三相异步电动机基本起、停控制电路图4-1所示为三相异步电动机基本起、停控制电路。
电工电子学课后习题答案
电工电子学课后习题答案目录电工电子学课后习题答案............................................................................... 错误!未定义书签。
第一章电路的基本概念、定律与分析方法............................................... 错误!未定义书签。
练习与思考....................................................................................... 错误!未定义书签。
习题................................................................................................... 错误!未定义书签。
第二章正弦交流电 ........................................................................................ 错误!未定义书签。
课后习题........................................................................................... 错误!未定义书签。
第三章电路的暂态分析 .............................................................................. 错误!未定义书签。
第四章常用半导体器件 .............................................................................. 错误!未定义书签。
《电工电子技术》习题答案
接于B:UB>UE
若IC=βIB=56.5mA UCE=6-56.5×2=-107V,错误 三极管为饱和状态
接于C: UBE=-3V 三极管为截止状态
10-1 已知UCC=12V,当UCE分别为7V,11.5V,0.5V时,三极管为何状态。
10-6 已知β=50,画出微变等效电路;计算Q、Au、Ri、Ro。
RB1
RB2
RE
Rc
+12V
Rs
RL
Us
20KΩ
10KΩ
2KΩ
2KΩ
2KΩ
UB =
RB2
RB1 + RB2
· Ucc
=
10 × 12
10 + 20
= 4V
UE = UB-UBE = 4-0.7 = 3.3V
100K
30K
1K
uO
RB2
RE
İb
İc
rbe
βib
Ui
·
RB1
10-10 某放大电路不带负载时,开路电压U0′=1.5V,而带上5.1KΩ负载,开路电压U0=1V,求输出电阻ro =?
E0
RL
ro
-
+
U0
S
放大器
开路时 E0=U0′=1.5V
带上负载
1.5×5.1= r0 + 5.1
R3
11-5 求iL 与ui 的关系式。
∞
- +
uO
+
ui
R
R1
iL
RL
u+为虚地点 u-≠ ui iL= uO/(RL+R1) i-= u-/R1
电工电子综合课程设计
课程设计任务书学生姓名:唐志伟专业班级:电气1101指导教师:周晓年工作单位:自动化学院题目: 小型智能控制系统设计一、有害气体检测与抽排电路设计任务:设计一个自动检测有害气体浓度,且当有害气体浓度超标时,能自动发出声光报警,自动抽排有害气体的控制电路。
要求:当检测到有害气体意外排放超标时,发出警笛报警声和灯光间歇闪烁的光报警提示,同时自行启动抽排系统,以保障人们的生命财产安全。
抽排完毕后,系统自动回到实时检测状态。
二、机器人行走电路设计任务:设计一个能前进、后退的机器人行走控制电路。
要求:1、接通电源,机器人前进,行走一段时间后,机器人自动后退,退行一段时间后自动前行,周而复始。
2、机器人行走动力只能使用干电池,不能使用动力电源。
3、机器人前进、后退时间可调。
初始条件:1.实验室提供万用表、信号发生器、直流稳压电源、示波器等设备。
2.学生已学习了大学基础课程和《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电力电子变流技术》等专业基础课程。
3.学生已参加过电工电子实习,掌握了用PROTEL绘制电路图的方法。
4.主要参考文献1)《新编电子电路大全》第1、2、3、4卷中国计量出版社组编2)《传感器及其应用电路》何希才编著电子工业出版社3)《电子线路综合设计》主编谢自美华中科技大学出版社4)《集成电路速查手册》王新贤主编山东科学技术出版社5)《电力电子电路设计》钟炎平主编华中科技大学出版社6)《电子技术工艺基础》王天曦李鸿儒编著清华大学出版社要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、课程设计结束时每个学生要提交一份按统一格式要求撰写的课程设计报告,并装订成册。
2、课程设计报告中要求绘制方框图、电原理图,阐述电路工作原理、每个元器件的主要参数、设计电路的性能指标、课程设计感言等。
3、说明书中除个人签名外,其它文字、符号、图形或表格一律用计算机打印。
4、文字、符号、图形等必须符合国家标准。
电工电子综合课程设计答案2010326
电工电子综合课程设计(答案)天津大学电气与自动化实验中心2008年8月1电工电子综合工程设计答案任务(一)(二)单、双开关电路的安装(1)工作计划任务名称:(一)单、双开关电路的安装绩成计划序号工作计划完成时间1设计原理图、布局图、实际完成时间计划完成时间2 根据原理图选择元件,安装线槽、导轨、器件等,连接电路。
实际完成时间计划完成时间3检查电路,经老师检查后接通电源,观察电路现象,如有故障,排除之后再重新观察。
实际完成时间计划完成时间4整理实验器材,总结实验报告。
实际完成时间材料清单Schneider dectric C65N- C1010A/311空气开400V/50H梅兰日RT18-322熔断器32A /500V 1MIRO 上海沪3保险1RT182A /250V新纪元电A507514双联开10A /250V15W /250V5灯16座灯6A /250V1Weidmiiller接线端7SAK 800V 2.5/EN38导9102工作清单图1-1 单开关电路原理:开关K闭合时灯泡L亮,K断开时灯泡L灭.。
图1-2 双开关电路原理:图1-2是用两个双联开关K1和K2来控制灯泡L的点亮与熄灭.,常用于楼上与楼下、门口与床头等灯的控制。
3工作清单图1-3 电路元件布局1.安装线槽、空气开关、保险、开关、灯座、端子等。
2.分别按照图1-1和图1-2接线。
3.装入2A保险管,用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
4任务(三)三相异步电动机点动控制任务名称:(三)三相异步电动机点动控制材料清单工清作单5三相异步电动机点动控制图3-1所示为一种三相异步电动机点动控制电路。
左边为主电路,主电路由空气开关、3-1图的SB和接触器KM的主触点和电动机构成。
接触器KM右边为控制电路,控制电路由按钮吸引线圈串联构成。
时,接触器线圈工作时,首先合上空气开关,这时电动机不会运转,当按下按钮SB的三个动合主触点吸合,使电动机与三相电源接通,起动运转,通电产生电磁力,KMKM的线圈断电失磁,主触点断开恢复常态,电动机断电停止运转,KM松开按钮SB,接触器的作用是控制电路电源短路保护。
电工电子技术课后习题答案
电⼯电⼦技术课后习题答案第⼀章在图1-18中,五个元件代表电源或负载。
电压和电流的参考⽅向如图所标,现通过实验测得 I 1 =-4A I 2 =6A I 3 =10A U 1 =140V U 2 =-90V U 3= 60V U 4=-80V U 5=30V ,(1)试标出各电流的实际⽅向和各电压的实际极性(可另画⼀图);(2)判断哪些元件是电源、哪些元件是负载(3)计算各元件的功率,电源发出的功率和负载消耗的功率是否平衡U 2U 1U 2U 1题1-18图题1.1改画图解:(1)将原电路图根据实测的电压、电流值重新标出各电流的实际⽅向和电压的实际极性如改画图所⽰:(2)根据电源和负载的定义及电路图可知:元件3、4、5是电源,元件1、2是负载。
(3)电源发出的功率554433I U I U I U P s ++=W 11006304801060=?+?+?= 负载消耗的功率 2211I U I U P R +=W 11006904140=?+?= R s P P =,电路的功率守恒。
1.2 在图1-19中,已知 I 1 = -3mA ,I 2 = 1mA 。
试确定电路元件3中的电流I 3和其⼆端电压U 3,并说明它是电源还是负载,并验证整个电路的功率是否平衡。
解对A 点写KCL 有: mA I I I 213213-=+-=+=对第⼀个回路写KVL 有: 301031=+U IU 1U 2即: V I U 60)3(1030103013=-?-=-= 根据计算结果可知,元件3是电源。
这样,V 80的电源的元件3是电路中的电源,其余元件为负载。
电源提供的功率: W I U I U P s 2002601803322=?+?=+=负载消耗的功率: W I I I U P 200120310330201022222111=?+?+?=++= 这说明电路的功率平衡。
1.3 ⼀只110V 8W 的指⽰灯,现要接在380V 的电源上,问要串联多⼤阻值的电阻该电阻应选⽤多⼤功率的电阻解根据题意,电阻上的电压为V 270,则此时电路中的电流也就是灯泡中的电流,即: A U P i 07.01108≈==电阻消耗的功率为: W P R 2007.0270≈?= 电阻的阻值为:Ω≈==k i U R R 7.307.02701.4 如图1-20所⽰,试求电路中每个元件的功率,并分析电路的功率是否守衡,说明哪个电源发出功率,哪个电源吸收功率。
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电工电子综合课程设计(答案)天津大学电气与自动化实验中心2008年8月电工电子综合工程设计答案任务(一)(二)单、双开关电路的安装(1)工作计划任务名称:(一)单、双开关电路的安装材料清单工作清单图1-1 单开关电路原理:开关K闭合时灯泡L亮, K断开时灯泡L灭.。
图1-2 双开关电路原理:图1-2是用两个双联开关K1和K2来控制灯泡L的点亮与熄灭.,常用于楼上与楼下、门口与床头等灯的控制。
工作清单工作流程叙述成绩图1-3 电路元件布局1.安装线槽、空气开关、保险、开关、灯座、端子等。
2.分别按照图1-1和图1-2接线。
3.装入2A保险管,用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
任务(三)三相异步电动机点动控制任务名称:(三)三相异步电动机点动控制材料清单工作清单图3-1 三相异步电动机点动控制图3-1所示为一种三相异步电动机点动控制电路。
左边为主电路,主电路由空气开关、接触器KM的主触点和电动机构成。
右边为控制电路,控制电路由按钮SB和接触器KM的吸引线圈串联构成。
工作时,首先合上空气开关,这时电动机不会运转,当按下按钮SB时,接触器线圈KM通电产生电磁力,KM的三个动合主触点吸合,使电动机与三相电源接通,起动运转,松开按钮SB,接触器KM的线圈断电失磁,主触点断开恢复常态,电动机断电停止运转,这就实现了电动机的点动控制。
熔断器FU的作用是控制电路电源短路保护。
工作流程叙述成绩图3-2 点动控制电路元件布局1. 安装线槽、导轨、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图3-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
注:急停按钮、指示灯L1、L2备用。
思考题:点动控制在工农业生产中经常用在吊装启动电动葫芦等。
任务(四)三相异步电动机基本起、停控制电路任务名称:(四)三相异步电动机基本起、停控制电路材料清单工作清单图4-1 三相异步电动机基本起、停控制电路图4-1所示为三相异步电动机基本起、停控制电路。
当按下按钮1SB时,KM的三个动合主触点吸合,电动机起动旋转,同时KM1自锁、绿灯亮。
按下按钮2SB电动机停止转动,红灯亮。
当按下3SB时,为系统故障急停操作;也可以由此来模拟短路、过载、失压时的保护。
FU的作用是控制电路电源短路保护。
工作流程叙述成绩图4-2 三相异步电动机基本起、停控制电路元件布局1. 安装线槽、导轨、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图4-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
思考题:⑴能使电机连续运转的关键部件是什么?能使电机连续运转的关键部件是交流接触器。
⑵电路如何起到欠压保护?欠压时线圈电压不足则接触器吸合不上。
任务(五)三相异步电动机的两地控制材料清单工作清单设计原理图成绩图5-1 三相异步电动机的两地控制图5-1所示为三相异步电动机三相异步电动机的两地控制电路。
起动时,合上空气开关QF,引入三相电源。
按下甲地起动按钮SB4,接触器KM1的线圈通电,主触头闭合且KM1通过与开关SB3和SB4并联的辅助常开触点KM1实现自锁,电动机在甲地起动。
要使电动机停止运转,按下甲地的开关SB1或按乙地的开关SB2即可。
按下起动开关SB3,接触器KM1线圈通电,主触头闭合且其通过与开关SB3和SB4并联的辅助常开触点KM1实现自锁,电动机在乙地起动。
要使电动机停止运转,按下乙地的开关SB2或甲地的开关SB1即可。
注:在图5-1中,由于实验器材有限,SB2用急停按钮代替使用思考题:⑴这种两地控制有何缺陷?这种简单的两地控制的缺陷就是一方已经启动的电机会被另一方所停止,可加入互锁触点来解决此缺陷。
⑵怎样实现多地控制?加入多个启动按钮和停止按钮即可实现多地控制。
工作流程叙述成绩图5-2 三相异步电动机的两地控制电路元件布局1. 安装线槽、导轨、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图5-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
(1)合上漏电保护断路器及空气开关QF,引入三相电源。
(2)按下甲地的起动按钮SB4,观察电动机的工作情况。
(3)按下乙地按钮SB2,观察电机的运行情况。
(4)按下乙地的按钮SB3,观察电动机的工作情况。
(5)按下甲地的停止按钮SB1或乙地的停止按钮SB2,断开电机控制电源。
(6)断开空气开关QF,切断三相主电源。
任务(六)三相异步电动机正、反转控制任务名称:(六)三相异步电动机正、反转控制材料清单工作清单设计原理图成绩图6-1 三相异步电动机正、反转控制图6-1所示为电动机正、反转控制电路,与前两个实验电路不同的是主电路用了两个接触器,采用了两组主触点,即正转用主触点KM1和反转用的主触点KM2。
右边为控制电路。
电路要求接触器KM1和KM2不能同时通电,否则它们的主触点将同时闭合,造成L1和L3两相电源短路,为此在KM1和KM2线圈各自支路中串联了对方的一组常闭辅助触点,以保证接触器KM1和 KM2不会同时通电。
要改变电动机的转向,必须先按停止按钮SB1,再按反转按钮SB3,才能使电动机反转。
工作流程叙述成绩图6-2 三相异步电动机正、反转控制电路元件布局1. 安装线槽、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图6-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
任务(七)电动机限位运行控制电路任务名称:(七)电动机限位运行控制电路材料清单工作清单图7-1 电动机正反转限位运行控制电路图7-2 电动机正反转机械限位示意图图6-1所示为电动机正、反转限位控制电路,SQ1和SQ2为限位开关,装在预定位置上。
按下SB2按钮,接触器KM1线圈获电动能,电动机正转起动。
运动部件向前运行。
当运行到终端位置时,装在运动物体上的挡铁碰撞行程开关SQ1,使SQ1的常闭触点断开。
接触器KM1线圈断点释放。
电动机断电。
运动部件停止运动。
此时,即使按下SB2按钮,接触器KM1的线圈也不会获电故保证了运动部件不会超过SQ1所在位置。
当按下SB3按钮时电动机会反转,运动部件向后运动至挡铁碰撞行程开关SQ2时,运动部件停止运动,如中间需停车,可按下停止按钮SB1。
工作流程叙述成绩图7-3 电动机正反转限位运行控制电路元件布局1. 安装线槽、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图7-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
任务(八)正负15伏电源的焊接、调试材料清单工作清单图8-1 正负15伏电源电路图8-1所示为单相桥式整流电路,是由两个单相桥式整流电路组合而成的,D1、D2分别是整流桥。
电路中的C1、C2电容器用来旁路高频干扰脉冲。
C5、C6电容器起改善瞬变响应特性,减少高频输出阻抗的作用。
C3、C4为电解电容(焊接时注意极性),在电路中起滤波作用。
7815、7915为三端固定正负电压集成稳压器,它们均有+15V、-15V输出电压,均可以输出1.5A的电流。
工作流程叙述成绩图8-2 正负15V电源焊接板示意图工作流程:⑴按电路说明选择元器件,在小板上将各器件插好,经指导教师检查⑵焊接完成后,用万用表通断档检查有无短路、断路现象。
⑶通电检查,用万用表20V直流档,检测是否是正负15V电源。
任务(九)三相异步电动机自动控制电路任务名称:(九)三相异步电动机自动控制电路材料清单工作清单图9-1 三相异步电动机自动控制主电路图9-2三相异步电动机自动控制电路图9-1所示为三相异步电动机自动控制主电路,图9-2所示为三相异步电动机自动控制电路u i1(插针5、6,插针9、10)、u i2(插针7、8,插针9、10)可利用底层电路板上的二个电位器获得。
由于光偶是共阳极,则要求运放输出为低电平,接至插针27、28,插针29、30。
利用底层电路板上的光偶输出控制继电器,继电器触点A24、A26的通断来控制主电路的AC220V的接触器线圈,带动电机起、停。
工作流程叙述成绩图9-3三相异步电动机自动控制电路元件布局1. 安装线槽、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图9-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
当输入信号u i1、u i2之和u i小于给定信号7.5V时,电机运转,当输入信号u i1、u i2之和u i大于给定信号7.5V时,电机停止转动。
三相异步电动机自动控制电路也可用以下方法,直接用加法器和一个反相器如图9-4。
图9-4 三相异步电动机自动控制电路方法二任务(十)三相异步电动机正、反转控制电路任务名称:(十)三相异步电动机正、反转控制电路材料清单工作清单设计原理图成绩图10-1 三相异步电动机正、反转控制电路图10-2三相异步电动机正、反转自动控制电路u i(插针7、8,插针9、10)可利用底层电路板上的电位器获得。
由于光偶是共阳极,则要求运放输出为低电平,接至插针25、26,27、28,29、30。
利用底层电路板上的光偶输出控制继电器,继电器触点A24、A26,27、28即J1、J2的通断来控制主电路的AC220V的接触器线圈,带动电机起、停。
u i<5V时,电动机正转;u i>5V时,电动机反转;而当u i=(5V~10V)之间时,电动机停.工作流程叙述成绩图10-3三相异步电动机正、反转控制电路自动控制电路元件布局u i可用底层电路上的电位器获得(插针5、6~9、10)。
功能电路可用:二个比较器。
电器主控制电路注意电动机正反转时,需在接触器线圈回路采取保护措施(互锁),即控制电动机正转的接触器线圈断电后,才能接通控制电动机反转的接触器线圈,反之亦然。
1. 安装线槽、空气开关、保险、开关、接触器、按钮固定板、端子等。
2. 按照图9-1接线。
3. 用万用表检查电路无误后通电,观察电路工作情形。
u i<5V时,电动机正转;u i>5V时,电动机反转;当u i=(5V~10V)之间时,电动机停.任务(十一)三相异步电动机时间控制电路任务名称:(十一)三相异步电动机时间控制电路材料清单工作清单设计原理图成绩图11-1 三相异步电动机时间控制主电路图11-2三相异步电动机时间控制电路要求(SB1)闭合后(3~5)秒之后电动机运转.考虑由一个积分器和一个比较器构成时间控制电路。
由V o = -1 / RC(Vi T),算出T = 5S(SB1)闭合后电容充电,按住(SB1)5秒之后积分器输出 -15V,电动机运转,按下(SB2)电容C放电,电动机停止转动。
工作流程叙述成绩图11-3三相异步电动机时间控制电路元件布局(SB1)闭合后5秒之后电动机运转.考虑由一个积分器和一个比较器构成时间控制电路。