神经调节经典练习题
神经调节练习题
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神经调节练习题神经系统是人体中枢系统的重要组成部分,它负责接收、传导和处理各种信息,以维持人体的正常运作。
本文将通过一些练习题来测试读者对神经调节的理解和知识。
请读者认真思考每个问题,并在心中作出答案,最后可以通过相关参考答案来对比自己的回答,并进行必要的补充和修正。
练习题一:神经递质1. 人体中神经递质的种类有多少?列举出其中的几种。
参考答案:人体中已知的神经递质种类有超过100种,其中包括乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺和谷氨酸等。
2. 请简要介绍一下乙酰胆碱的作用和功能。
参考答案:乙酰胆碱是一种重要的神经递质,在中枢神经系统中主要参与运动控制、学习记忆和认知功能。
它还在周围神经系统中参与控制随意肌肉的运动。
3. 神经递质的释放和再摄取对神经信号传导有什么影响?参考答案:神经递质的释放和再摄取是神经信号传导的重要环节。
释放过程使神经递质能够传递信号,再摄取过程则能够终止信号的传导,使神经系统能够快速调节和控制。
练习题二:神经调节机制1. 简述中枢神经系统和周围神经系统的区别。
参考答案:中枢神经系统由大脑和脊髓组成,负责接收和处理来自周围神经系统的输入信号,并发出相应的输出信号。
周围神经系统由神经和神经节组成,传递信息和指令到身体各部位。
2. 神经调节是如何实现的?请简要描述。
参考答案:神经调节是通过中枢神经系统对周围神经系统的调控来实现的。
中枢神经系统接收来自感觉器官的输入信号,经过处理和分析后,产生相应的输出信号,通过神经纤维传导到周围神经系统,最终对身体产生调节和控制作用。
3. 神经调节可以影响哪些生理过程?参考答案:神经调节可以影响人体的许多生理过程,包括但不限于运动控制、自主神经调节、心血管功能、消化吸收和内分泌调节等。
练习题三:自主神经系统1. 请简述交感神经系统和副交感神经系统的功能差异。
参考答案:交感神经系统主要参与应激反应和体力活动时的调节,促使心率加快、血压升高,增强血糖水平等;副交感神经系统则起到相反的作用,主要参与休息和消化过程的调节,促进心率减慢、血压降低,增强消化功能等。
高中生物精品试题:神经调节练习
![高中生物精品试题:神经调节练习](https://img.taocdn.com/s3/m/4c1bf9d6710abb68a98271fe910ef12d2af9a915.png)
神经调节加强练习一、基础题1.下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,正确的是A.神经调节和体液调节相互影响B.神经调节的作用范围较广C.体液调节的速度较慢D.体液调节的作用的时间较长2.构成人体神经系统的基本单位是A.红细胞B.神经元C.肌细胞D.上皮细胞3.下列关于神经元结构和功能的叙述,错误的是A.神经元是神经系统的基本单位B.神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分C.神经元的突起称为神经纤维D.神经元是一种可兴奋细胞,接受刺激后可产生兴奋,并将兴奋沿着轴突传递出去4.当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时,兴奋部位的膜就很快的发生一次电位变化,此时的电位变化是A.膜外由正电位变为负电位B.膜外由负电位变为正电位C.膜内由正电位变为负电位D.膜内外电位不变5. 甲图的神经纤维上有A、B、C三个点,现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点,若在C处给一强刺激,则电流表读数变化为6. 图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。
下列有关叙述正确的是()A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位B.图2中A点电位是由于钾离子内流形成C.图2中B点时,钠离子通过主动转运内流D.图2中C点之后,钾离子外流,不消耗能量7.下图表示一段离体神经纤维的S 点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),正确的是8. 下图表示兴奋在神经纤维上的传导过程.下列有关分析正确的是()A.②处钠离子内流B.①处将发生去极化C.③处所示动作电位峰值在兴奋传导过程中不衰减D.兴奋由①传导到②,细胞内局部电流方向与兴奋传导方向相反9.下图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的10. 动物和人神经调节的基本方式是()A.动作电位 B.局部电流 C.反射 D.神经兴奋11.下列有关反射和反射弧的关系描述正确的是A.完成反射所用的时间由反射弧长度决定B.反射的完成可以不需通过反射弧来完成C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射弧是完成反射的兴奋传导路径12. 右图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b 神经元是传出神经元C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a 处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射13.右图所示为反射弧结构模式图,在a、c 处分别放置电位计,b 处给予适宜刺激。
高中神经调节练习题及讲解
![高中神经调节练习题及讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/cbc1d77f4a73f242336c1eb91a37f111f0850d45.png)
高中神经调节练习题及讲解一、选择题1. 神经调节的基本方式是:A. 反射B. 神经冲动C. 神经递质D. 神经纤维2. 以下哪个不是神经调节的特点:A. 快速B. 短暂C. 精确D. 持久3. 神经递质在神经元之间传递信息时,其作用方式是:A. 直接进入另一个神经元B. 通过突触间隙C. 通过细胞核D. 通过细胞质4. 神经调节和体液调节相比,其主要优点是:A. 反应速度慢B. 作用范围广C. 作用时间短D. 作用效果持久5. 神经调节的中枢是:A. 脊髓B. 脑C. 神经节D. 神经末梢二、填空题1. 神经调节的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和______。
2. 神经递质在突触间隙释放后,作用于突触后膜上的______,从而引起突触后神经元的兴奋或抑制。
3. 神经调节和体液调节共同作用,使人体能够更好地适应______。
三、简答题1. 描述神经调节的基本过程。
2. 说明神经调节和体液调节在人体中的作用和区别。
四、应用题1. 假设你是一名生物学教师,你需要为学生设计一个实验来观察神经调节的过程。
请描述你的实验设计。
2. 讨论在日常生活中,人们如何通过神经调节来应对不同的环境变化。
五、案例分析1. 阅读以下案例:一位学生在考试期间因为紧张,导致手心出汗,心跳加速。
分析这种现象背后的神经调节机制。
2. 描述在运动过程中,神经调节如何帮助运动员提高运动表现。
参考答案:一、选择题1. A2. D3. B4. C5. B二、填空题1. 效应器2. 受体3. 环境变化三、简答题1. 神经调节的基本过程包括感受器接收刺激,通过传入神经将信息传递到神经中枢,神经中枢对信息进行分析和综合,然后通过传出神经将指令传递到效应器,从而产生相应的反应。
2. 神经调节和体液调节在人体中的作用和区别主要体现在:神经调节反应速度快,作用时间短,作用范围精确;而体液调节反应速度较慢,作用时间较长,作用范围较广。
四、应用题1. 实验设计:可以设计一个简单的膝跳反射实验,通过敲击学生的膝盖下方,观察腿部肌肉的反射性收缩。
生物神经调节试题及答案
![生物神经调节试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/e885c978640e52ea551810a6f524ccbff021ca7d.png)
生物神经调节试题及答案一、选择题1. 下列关于神经调节的叙述中,正确的是()。
A. 神经调节的基本方式是反射B. 神经调节的基本方式是激素调节C. 神经调节的基本方式是免疫调节D. 神经调节的基本方式是细胞凋亡答案:A2. 神经冲动在神经元之间的传递是通过()实现的。
A. 突触B. 细胞膜C. 神经纤维D. 神经节答案:A3. 神经递质释放到突触间隙后,其作用是()。
A. 抑制下一个神经元B. 兴奋下一个神经元C. 直接引起肌肉收缩D. 直接引起腺体分泌答案:B4. 突触后膜上的受体接受神经递质后,产生的效应是()。
A. 兴奋B. 抑制C. 兴奋或抑制D. 无影响答案:C5. 神经调节和体液调节的关系是()。
A. 相互独立B. 相互影响C. 相互依赖D. 完全相同答案:B二、填空题1. 神经调节的基本方式是______,其结构基础是______。
答案:反射;反射弧2. 神经冲动在神经元之间通过______传递,该结构包括______、______、______和______。
答案:突触;突触前膜;突触间隙;突触后膜;神经递质3. 神经递质在突触间隙中作用于突触后膜上的______,引起突触后膜______或______。
答案:受体;兴奋;抑制4. 神经调节和体液调节之间的关系是______,它们共同协调、相辅相成,使机体能够更好地适应环境的变化。
答案:相互影响三、简答题1. 简述神经调节和体液调节的区别。
答案:神经调节和体液调节是生物体内两种主要的调节方式。
神经调节以反射的形式来实现,其结构基础是反射弧,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,作用途径是神经冲动。
神经调节的特点是快速、短暂。
体液调节的特点是以体液为媒介,必须靠体液来运输,其作用途径是体液的传送,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,时间较长。
神经调节和体液调节相互影响,共同协调,使机体能够更好地适应环境的变化。
2. 描述一个简单的反射弧结构,并解释其功能。
神经调节练习题(含答案)
![神经调节练习题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/ccf402675acfa1c7aa00ccd6.png)
1.下列有关人脑功能的说法错误的是( )A.语言功能是人类特有的高级功能 B.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关2.生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。
以上现象说明( )A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态3.根据下面的人体神经元结构模式图,分析下列叙述中不正确的是( )A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输B.若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其外祖母D.若抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导4.研究表明,同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。
下列说法中不正确的是( )A.突触后膜所在神经元中无递质B.兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C.同一突触后膜上可能存在多种受体D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用5.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。
下列说法中错误的是()A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转,电表②偏转两次6.下图所示为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是( )A.①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点为负C.神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋7.下列有关神经系统的叙述中,错误的是( )A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用8.神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式,下图是一个反射弧的模式图,下列有关说法正确的是( )A.感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤B.神经冲动在神经细胞B上以局部电流的形式传导,膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位C .神经冲动在F 处的传递方式一般是:化学信号→电信号→化学信号,突触后膜受体接受信息一定产生兴奋D .直接刺激E 处,肌肉细胞E 收缩,这属于反射活动的另一种形式9.上图是人体缩手反射的反射弧结构,图中表示从树突到细胞体或轴突,方框甲、乙代表神经中枢。
神经调控的主要方式(练习题及答案)
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神经调控的主要方式(练习题及答案)练题一:
1. 什么是神经调控?
2. 列举三种主要的神经调控方式,并简要解释它们的作用。
3. 在生理学中,什么是突触?突触可以通过哪些方式进行调控?
练题一答案:
1. 神经调控是指神经系统通过一系列的机制和过程,对身体的
生理功能进行调节和控制的过程。
2. 三种主要的神经调控方式包括:
- 神经递质调控:神经递质是神经细胞通过突触传递信息的化
学物质,它可以通过增加或减少释放量来调节神经传递的效果。
- 突触可塑性调控:突触可塑性是指突触的连接强度可以根据神经活动的频率和强度而发生变化。
通过突触可塑性,神经系统可以调节神经信号传递的强度和效率。
- 神经网络调控:神经网络是由大量神经细胞相互连接而成的复杂网络结构。
神经网络调控是指通过改变神经元之间的连接方式和强度,来调节整个神经网络的功能和活动。
3. 在生理学中,突触是神经细胞之间传递信息的特殊连接点。
突触可以通过以下方式进行调控:
- 前突触调控:前突触是指信息的发送端,它可以通过改变神经递质的合成、储存和释放来调控突触传递的效果。
- 后突触调控:后突触是指信息的接收端,它可以通过改变神经细胞上的受体数量和灵敏度来调控突触传递的效果。
- 突触间隙调控:突触间隙是前突触和后突触之间的空隙,它可以通过改变神经递质的扩散和清除速度来调控突触传递的效果。
以上是神经调控的主要方式和相关解释。
高考神经调节经典习题(含解析)
![高考神经调节经典习题(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/fe4f73a10508763230121262.png)
神经调节经典习题第一题将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是 ( )A.减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小B.增大模拟环境中Na+浓度,刺激引发动作电位所需时间变短C.静息时质膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变D.增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小第二题已知神经细胞膜、肌肉细胞膜两侧各种离子的分布不平衡。
下表表示的是哺乳动物肌肉细胞在静息状态下,细胞内外离子浓度大小( 单位:mmol/L) 。
请回答:(1)从表格信息可以推测,细胞外液的渗透压主要是由____维持的。
(2)研究发现静息电位的产生主要是钾离子外流形成的,若用蛋白酶处理细胞膜,钾离子不再透过细胞膜,据此可推导出细胞内钾离子跨膜运输的方式是___________。
(3)静息状态下,该细胞内外离子浓度能维持上表水平,其主要的原因是细胞膜上______的种类和数量限制了离子的出入。
(4)下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中膜电位的变化及细胞膜对Na+和K+的通透性情况:①.接受刺激时,细胞膜对Na+、K+的通透性分别发生了怎样的变化?________。
②.根据该过程中膜电位的变化和离子通透性的变化可以推测,动作电位的产生主要是由哪种离子如何变化造成的?________。
第三题(每空1分,共8分)下列表格为某肌肉细胞在静息状态下,细胞内外离子浓度大小(单位:mmol/L),示意图为人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射的反射弧示意图。
离子种类Na+K+其他阳离子其他阴离子细胞内部10 140 a c细胞外部150 4 b d请分析回答:(1)从表格信息可以看出,细胞外液的渗透压主要是由_________来维持。
(2)静息状态下,细胞内外离子浓度能维持上述水平,其主要的原因是细胞膜上________________________________________的种类和数量限制了离子的出入。
初中神经调节试题及答案
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初中神经调节试题及答案一、选择题1. 神经调节的基本方式是()A. 反射B. 感觉C. 运动D. 思维答案:A2. 神经元的基本结构包括()A. 细胞体和轴突B. 细胞体和树突C. 细胞体、轴突和树突D. 轴突和树突答案:C3. 神经冲动在神经元之间传递时,通过的结构是()A. 突触B. 神经纤维C. 细胞膜D. 细胞核答案:A4. 神经调节和体液调节的关系是()A. 相互独立B. 相互影响C. 互不相关D. 完全相同答案:B二、填空题1. 神经系统由__________和__________组成。
答案:中枢神经系统、周围神经系统2. 神经调节的基本单位是__________。
答案:神经元3. 突触由__________、__________和__________三部分组成。
答案:突触前膜、突触间隙、突触后膜三、简答题1. 简述神经调节和体液调节的区别。
答案:神经调节和体液调节都是生物体内重要的调节机制。
神经调节主要通过神经系统来实现,其特点是快速、精确、短暂,主要通过电信号和化学信号在神经元之间传递。
体液调节则是通过内分泌系统分泌的激素来调节,其特点是缓慢、广泛、持久,主要通过体液运输激素来影响生理过程。
2. 描述神经元的结构特点。
答案:神经元是神经系统的基本结构和功能单位,其结构特点包括细胞体、树突和轴突。
细胞体是神经元的主体部分,包含细胞核和其他细胞器;树突是细胞体延伸出的分支,主要负责接收来自其他神经元的信息;轴突是细胞体的长突起,负责将信息传递给其他神经元或效应器。
轴突末端的细小分支称为轴突末梢,它们与其他神经元或效应器形成突触,实现信息的传递。
2024神经调节高考真题
![2024神经调节高考真题](https://img.taocdn.com/s3/m/32bea0d76429647d27284b73f242336c1fb93043.png)
2024神经调节高考真题1.(2024·安徽·高考真题)人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促,甚至惊叫。
如果此时检测这些人的血液,会发现肾上腺素含量明显升高。
下列叙述错误的是()A.睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制B.睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关C.睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关D.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经-体液调节【答案】A【考查知识点】神经系统及其分级调节过程;神经-体液调节(应激行为)2.(2024·广东·高考真题)研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。
下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是()A.交感神经活动增加B.突触间信息传递增加C.新突触的建立增加D.新生神经元数量增加【答案】A【考查知识点】脑的高级功能--记忆3.(2024·山东·高考真题)瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉,只受自主神经系统支配。
当抓捏面部皮肤时,会引起瞳孔开大肌收缩,导致瞳孔扩张,该反射称为瞳孔皮肤反射,其反射通路如图所示,其中网状脊髓束是位于脑干和脊髓中的神经纤维束。
下列说法错误的是()面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓(胸段)→传出神经②→瞳孔开大肌A.该反射属于非条件反射B.传入神经①属于脑神经C.传出神经②属于躯体运动神经D.若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,该反射不能完成【答案】C【考查知识点】反射弧4.(2024·全国·高考真题)人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。
下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸【答案】A【考查知识点】神经-体液调节(消化过程)5.(2024·甘肃·高考真题)条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力,是人和高等动物生存必不可少的学习过程。
神经调节练习题
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神经调节练习题一、单选题 1.反射和反射弧的关系是 ( ) A .反射活动可以不完全通过反射弧实现 B .反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C .只要反射弧完整,必然出现反射活动 D .反射和反射弧在性质上是完全相同的 2.不符合人体体温及其调节实际情况的是 A .处于炎热环境中时,机体只通过神经调节保持体温相对恒定 B .正常体温因年龄性别等不同而在狭小范围内变动 C . 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量 D . 由垂体分泌的激素促进肾上腺分泌肾上腺素 3.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 A .当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 B .稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C .当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D .稳态有利于酶促反应的正常进行 4.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位可能在 A .细胞体 B .轴突 C .突触间隙 D .树突 5.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致 A .细胞外液渗透压降低 B .垂体释放抗利尿激素增加 C .下丘脑释放抗利尿激素 D .垂体渗透压感受器兴奋 6.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是A .刺激a 处,会导致b 处兴奋或抑制,c 处也发生电位变化B .刺激b 处,不会引起a 和c 处发生电位变化C .刺激c 处,a 和b 处都会发生兴奋D .刺激a 处,b 、c 同时兴奋或抑制7.某人血液中甲状腺激素浓度过高会引起线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无ATP 的形成。
根据这一事实,可以预料此人A .食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高B .食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低C .食量大,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高D .食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高 8、下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是 ( ) A .+,—,+,—,+,— B .+,+ ,+,+,—,+ C .—,—,—,+,+ ,—D .+,+ ,+,+,+,+ 9.给正常小狗实施垂体切除术后,短期内小狗血液中 三种激素—促甲状腺激素释放激素(a )、促甲状腺激素 (b )A. B. C. D.10.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是A .该图可以表示体液调节或神经调节的过程B .如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C .如果细胞1是胰岛B 细胞,则细胞2只能表示肝细胞 D .细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质 11.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )A .饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌 B .人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C .人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A →C →D ,使肾上腺素分泌增加D .当人的手被针刺时,可以通过刺激→A →C →D ,使手缩回 12.下列说法不正确的有( )①芽孢和孢子都具有繁殖作用, ②能促进肾小管对水分重吸收作用是因为原尿渗透压升高和抗利尿激素升高,③按现代免疫学概念来划分,给严重贫血患者输同型的红细胞悬液,这种悬液的红细胞属于抗原, ④鹿和狼在长期生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征。
3.神经调节精选(练习)(原卷版+解析)
![3.神经调节精选(练习)(原卷版+解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/0428fc0a3d1ec5da50e2524de518964bcf84d22e.png)
浙教版科学八年级上册期末冲刺练习神经调节精选【同步练习】一、选择题1.(2022·浙江温州中考真题)如图是某同学绘制的人体血糖含量调节的部分过程示意图。
据图分析,“胰腺中的胰岛”属于反射弧中的()A.传入神经B.神经中枢C.传出神经D.效应器2.(2021·浙江湖州·中考真题)当手指无意中碰到高温物体时,我们的手就会立即缩回。
在此反射活动中,对信息进行处理的部位是()A.手指上的皮肤B.手臂中的肌肉C.脊髓中的神经中枢D.手臂中的神经3.(浙江衢州中考真题)小科无意中被碎玻璃扎破食指,立即缩手,却没有感觉到痛。
如图所示,甲、乙、丙、丁表示神经系统部分结构,箭头表示信息传导的方向。
小科受损伤的结构可能是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.(金华中考真题)图甲表示人缩手反射的过程,图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。
图甲中e对应图乙中的()A.①B.①C.①D.①5.(杭州中考真题)下图是人体某一反射活动的模式图,据图分析错误的是()A.完成该反射活动的神经结构叫做反射弧B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中C.该反射活动属于非条件反射D.该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同6.(2022·浙江丽水一模)截至2022年1月我国已完成新冠疫苗接种超299788.4万剂次。
接种新冠疫苗能有效预防新冠肺炎,在进行疫苗接种过程中,当针头扎入接种者手臂时,接种者没有缩手,这是因为其体内某结构对脊髓中的低级神经中枢起到了控制作用,该结构是图中的()A.①B.①C.①D.①7.(2021·浙江杭州二模)图为人体反射弧的示意图,按照神经冲动的传导方向,可以判断M是()A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效应器8.(杭州二模)大火发生时,人们惊慌失措。
某同学作出的部分反应如图所示。
下列叙述错误的是()A.图中存在两条反射弧,说明人体的生命活动是由神经调节和激素调节协调配合完成的B.听到警报声逃生属于条件反射,发出指令的神经中枢位于脊髓C.快速奔跑时,呼吸加深加快,吸气时,膈肌收缩使膈的顶部下降D.此时肾上腺素分泌增多,呼吸、心跳加快,代谢增强,机体耗氧量增加,产热增加9.(义乌模拟)小科抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。
初中神经调节试题及答案
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初中神经调节试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 神经系统由哪两部分组成?A. 脑和脊髓B. 脑和神经C. 脊髓和神经D. 脑和神经节答案:A2. 神经调节的基本方式是什么?A. 反射B. 适应C. 应激D. 反应答案:A3. 神经元的基本结构包括哪些?A. 细胞体和树突B. 细胞体和轴突C. 树突和轴突D. 细胞体、树突和轴突答案:D4. 以下哪个器官不属于神经系统?A. 脑B. 脊髓C. 心脏D. 神经节答案:C5. 神经系统的中枢部分是?A. 脑B. 脊髓C. 神经节D. 神经纤维答案:A6. 神经元之间传递信息的结构是什么?A. 突触B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:A7. 神经冲动在神经元内部的传导方式是什么?A. 电传导B. 化学传导C. 机械传导D. 热传导答案:A8. 以下哪个不是神经递质的功能?A. 传递信息B. 调节生理功能C. 促进细胞分裂D. 调节情绪答案:C9. 脑干的主要功能是什么?A. 调节体温B. 调节心跳和呼吸C. 调节血压D. 调节睡眠和觉醒答案:B10. 感觉中枢位于大脑的哪个部分?A. 大脑皮层B. 小脑C. 脑干D. 脊髓答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 神经系统由_______和_______组成。
答案:中枢神经系统,周围神经系统2. 神经元的功能是_______和_______。
答案:接受刺激,传导兴奋3. 神经调节的基本方式是_______,它包括感受器、传入神经、神经中枢和传出神经、效应器。
答案:反射4. 脑由_______、_______、_______和_______组成。
答案:大脑,小脑,下丘脑,脑干5. 神经冲动在神经元之间的传递是通过_______实现的。
答案:突触三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述大脑皮层的主要功能。
答案:大脑皮层是高级神经中枢,主要负责感觉、运动、语言、记忆、思维、情感等高级神经活动。
高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)
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高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、单选题1.神经调节的基本方式是()A.反应B.应激性C.适应性D.反射2.下列各种现象,属于条件反射的是()A.沸水烫手,手立即缩回B.叩击膝下韧带,小腿前踢C.预备铃响,学生进教室D.强光刺激,眼瞬间闭合3.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层、下丘脑B.下丘脑、大脑皮层C.下丘脑、脊髓D.脊髓、大脑皮层4.你拿第一枝玫瑰时,被刺扎了一下,你会快速缩回手。
于是你拿第二枝玫瑰时会很小心,不被扎到。
分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象,依次属于哪种反射()A.非条件反射、非条件反射B.条件反射、条件反射C.非条件反射、条件反射D.条件反射、非条件反射5.下列有关人脑功能的叙述,错误的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C.大脑皮层V区受损患者不能写字D.长期记忆可能与新突触的建立有关6.下列有关神经系统的叙述,错误的是()A.脑干属于中枢神经系统B.下丘脑有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关C.颅腔内的脑属于中枢神经系统,脊髓位于脊柱椎管内,属于外周神经系统D.神经系统调节机体活动的基本方式是反射7.去甲肾上腺素(NE)是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质,NE能和突触后膜上的α受体结合,使肌肉收缩;也能和突触前膜上的β受体结合,抑制突触前膜释放NE。
某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用,施加该药后,发现突触间隙的NE量是对照组的20倍,但肌肉没有收缩,下列叙述正确的是()A.该药物应施加在突触前膜和突触后膜上B.该药物只能识别α受体,不能识别β受体C.该药物对α受体和β受体都无阻断作用D.该药物对α受体和β受体都有阻断作用8.在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激,使其兴奋,则()A.所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导B.所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导C.未兴奋部位的膜内表现为正电位,膜外也是正电位D.兴奋部位的膜外表现为负电位,膜内表现为正电位9.下列有关真核细胞中部分膜的结构及功能的表述有误的是()A.叶绿体内膜——在光合作用中将光能转化成化学能B.线粒体内膜——ATP合成酶使ADP和Pi形成ATPC.突触后膜——接受刺激使下一个神经元兴奋或抑制D.高尔基体膜——参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成10.如图是物质跨膜运输方式示意图,据图判断下列说法正确的是A.乙醇通过a运输方式进入细胞,甘油通过b方式进入细胞B.葡萄糖通过b运输方式进入人的红细胞C.Na+只能通过c运输方式进入细胞D.神经递质通过c运输方式进入突触间隙二、综合题11.图甲是神经元模式图,图乙是脑的纵剖面图。
生物神经调节试题及答案
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生物神经调节试题及答案一、选择题1. 神经调节的基本方式是什么?A. 反射B. 神经冲动C. 神经递质D. 神经细胞答案:A2. 神经递质释放到突触间隙后,其作用是什么?A. 增强神经信号B. 抑制神经信号C. 维持神经信号D. 传递神经信号答案:D3. 神经细胞的兴奋性是如何产生的?A. 通过突触后电位B. 通过突触前电位C. 通过神经递质D. 通过离子通道的开放答案:D二、填空题4. 神经调节的效应器是________。
答案:肌肉或腺体5. 神经调节的信号传递依赖于________。
答案:神经递质三、简答题6. 请简述神经冲动的产生机制。
答案:神经冲动的产生机制涉及神经细胞膜上离子通道的开放和关闭。
当神经细胞受到刺激时,细胞膜上的钠离子通道打开,钠离子内流,导致细胞内部电位上升,形成动作电位。
动作电位沿神经纤维传播,最终到达突触前膜,引发神经递质的释放,完成信号的传递。
7. 什么是突触后电位,它如何影响神经信号的传递?答案:突触后电位是指神经递质与突触后膜上的受体结合后,导致突触后膜电位的变化。
这种电位变化可以是兴奋性的,也可以是抑制性的,从而影响神经信号的传递和整合。
四、论述题8. 论述神经调节在人体生理活动中的作用及其重要性。
答案:神经调节是人体生理活动的重要调节机制之一。
它通过神经系统对内外环境变化做出快速反应,调节和控制身体各部分的功能状态,以适应环境的变化。
例如,神经系统通过调节心率、血压、呼吸等,维持内环境的稳定;通过调节肌肉的收缩与舒张,实现运动控制;通过调节腺体分泌,影响代谢过程等。
神经调节的高效性和精确性对于人体的健康和生存至关重要。
结束语:通过本次试题的学习和练习,我们对生物神经调节的基本概念、机制及其在人体生理活动中的作用有了更深入的理解。
希望同学们能够将这些知识运用到实际中,为进一步的学习和研究打下坚实的基础。
神经调节练习题
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神经调节练习题一、选择题1. 神经调节的基本方式是:A. 反射B. 反应C. 适应D. 调节2. 神经调节的结构基础是:A. 神经纤维B. 神经核C. 突触D. 神经元3. 神经递质在突触间隙中的作用是:A. 抑制神经冲动B. 传递神经冲动C. 增强神经冲动D. 消除神经冲动4. 以下哪个不是神经递质的类型:A. 乙酰胆碱B. 多巴胺C. 肾上腺素D. 胰岛素5. 神经调节和体液调节相比,其特点是:A. 反应速度快B. 作用范围广C. 作用时间持久D. 作用强度弱二、填空题6. 神经调节的基本单位是________,它由________、________和________组成。
7. 神经递质在突触前膜释放后,与突触后膜上的________结合,从而引起突触后膜的________。
8. 神经调节的特点是反应速度快、作用部位________、作用时间________。
9. 神经调节和体液调节的关系是________和________相结合,通过________和________共同调节机体的生理功能。
三、简答题10. 简述神经调节和体液调节的区别。
四、论述题11. 论述神经调节在机体稳态中的作用及其重要性。
五、案例分析题12. 某患者因外伤导致脊髓损伤,出现下肢瘫痪,分析可能的神经调节机制,并讨论如何通过神经康复训练改善其功能。
六、实验设计题13. 设计一个实验来探究神经递质在神经调节中的作用。
请包括实验目的、原理、方法步骤、预期结果及结论。
参考答案:1. A2. D3. B4. D5. A6. 神经元,细胞体,树突,轴突7. 受体,兴奋或抑制8. 局限,短暂9. 神经调节,体液调节,神经-体液调节,体液-神经调节10. 神经调节反应速度快、作用时间短、作用局限,而体液调节反应速度慢、作用时间长、作用范围广。
11. 神经调节在机体稳态中发挥着快速、精确的调节作用,通过反射弧快速响应内外环境变化,维持机体生理功能的平衡。
高考生物-神经调节-专题练习(含答案与解析)
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高考生物专题练习神经调节1.经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不能使该反射消退的是()A.灯光刺激+食物B.仅食物C.声音刺激+食物D.仅灯光刺激2.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是()A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.高级中枢控制的反射一定是条件反射3.下图为反射弧的示意图,有关叙述正确的是()A.①代表效应器B.②代表神经中枢C.③中突触处兴奋传递方向是双向的D.④未兴奋时,膜两侧电位呈外正内负4.反射弧是反射的结构基础,下图为人体反射弧结构示意图,其中表示神经中枢的是()A.①B.③C.④D.⑤5.如图为神经-肌肉连接示意图。
黑点(•)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是()A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D.肌肉受到刺激后,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥6.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.言语区的调节只是大脑中枢参与的活动D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制7.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是()A.人类的高级神经中枢位于大脑皮层B.哺乳动物的大脑皮层均有言语区C.人脑即人的大脑D.脑干是重要的运动调节中枢9.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是()A.静息状态时膜两侧电位为外负内正B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D.兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流10.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()A.B.C.D.11.兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。
神经调节专项练习附带答案
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神经调节专项练习附带答案1.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是( ) A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢(2020山东卷第7题)2.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。
声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。
兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。
下列说法错误的是()A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D.听觉的产生过程不属于反射(2020北京高考第9题)3.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过如图所示过程传至高级中枢,产生视觉。
有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是( )A.光刺激感受器,感受器会产生电信号B.信号传递过程中有电信号与化学信号之间的转换C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层D.图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧(2018全国Ⅲ卷第3题)4.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K和Na的分布特征是( ) A.细胞外K和Na浓度均高于细胞内B.细胞外K和Na浓度均低于细胞内C.细胞外K浓度高于细胞内,Na相反D.细胞外K浓度低于细胞内,Na相反5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节(2019全国Ⅰ卷第30题)6.(8分)人的排尿是一种反射活动。
回答下列问题。
生物神经调节练习题及答案
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神经调节一、单选题:1.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明()A.不同神经纤维是以不同的递质传导 B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能2. 下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处A.2处 B.3处 C.4处 D.5处3.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制4.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动5.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变B.突触传递可以使上一个神经元对下一神经元起抑制作用C.感受器是传入神经元末梢,效应器是传出神经元末梢D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉6.损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。
这表明()A.语言功能在语言中枢也有细致分工 B.语言功能与语言中枢之外的中枢有关C.语言中枢位于大脑左半球外侧面 D.语言中枢是人类大脑所特有的7.右图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E 不能产生反应C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快D.若在④处施加一较强电刺激,图中①一⑤处能测到兴奋的只有⑤8、若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是:A.②→①→②→③→②B.②→③→②→①→②C.③→②→①→②→③ D.③→②→①→②→③二.多选题9.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
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神经调节经典练习题
一、单选题
2.不符合人体体温及其调节实际情况的是
A .处于炎热环境中时,机体只通过神经调节保持体温相对恒定
B .正常体温因年龄性别等不同而在狭小范围内变动
C . 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量
D . 由垂体分泌的激素促进肾上腺分泌肾上腺素
4.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位可
能在 A .细胞体 B .轴突 C .突触间隙 D .树突
5.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致
A .细胞外液渗透压降低
B .垂体释放抗利尿激素增加
C .下丘脑释放抗利尿激素
D .垂体渗透压感受器兴奋
6.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是
A .刺激a 处,会导致b 处兴奋或抑制,c 处也发生电位变化
B .刺激b 处,不会引起a 和c 处发生电位变化
C .刺激c 处,a 和b 处都会发生兴奋
D .刺激a 处,b 、c 同时兴奋或抑制
7.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A .饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌
B .人体内的甲状腺激素可能完成H 过程
C .人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A →C →
D ,使肾上腺素分泌增加
D .当人的手被针刺时,可以通过刺激→A →C →D ,使手缩回
9.在有关神经调节的叙述中,不正确的是 ( )
A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B. 兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
10.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。
下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神
经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是
A B C D
11.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是
A .突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B .兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C .构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D .兴奋在突触处只能单向传递
12.损伤大脑皮层的S 区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H 区时,病人看不内外刺激
神经系统 内分泌腺 效应器或靶器官 激素 A B C D E F G H
懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。
这表明
A.语言功能在语言中枢也有细致分工 B.语言功能与语言中枢之外的中枢有关
C.语言中枢位于大脑左半球外侧面 D.语言中枢是人类大脑所特有的
17.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,不正确的是
A.神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电荷B.膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位
C.膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D.兴奋的传导方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体18.以下各项中属于非条件反射的是
A.吃话梅时流唾液B.看见话梅就流唾液 C.小孩看见拿针的护士就哭D.小孩听见打针这个词就哭19.甲乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现,甲狗有唾液流出,乙狗没有。
这一实验说明
A.灯光对甲狗来说为无关刺激B.灯光对乙狗来说为非条件刺激
C.灯光对甲狗来说为条件刺激D.灯光对乙狗来说为条件刺激
20.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于
A .神经调节
B .体液调节
C .神经一体液调节
D .激素调节
23.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,正确的是
A.在神经纤维上,兴奋的传导一定是双向的B.感受器产生的兴奋以电位变化的形式,沿感觉神经传导C.在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋
D.依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递
24.部分神经元之间的联系如右图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺
激,引起肌肉收缩的情况是
A.刺激甲,只有I、Ⅱ收缩B.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩
C.刺激甲,I—Ⅳ都不收缩D.刺激乙,I一Ⅳ都收缩。