职称竞聘实施方案(2016.12.20)
学校职称竞聘实施方案
学校职称竞聘实施方案一、背景与意义。
学校职称竞聘是对教师专业水平和教学科研成果的一种考核和肯定，也是教师个人职业发展的重要途径。
加强学校职称竞聘工作，不仅可以激励教师积极投入科研和教学工作，提高教学质量和科研水平，还可以促进学校教师队伍的结构优化和专业化发展。
二、实施目标。
1. 提高教师的专业水平和教学科研能力，促进教师的个人成长和职业发展。
2. 激励教师积极参与科研和教学工作，提升教学质量和科研水平。
3. 促进学校教师队伍的结构优化和专业化发展，提升学校整体教育水平。
三、实施步骤。
1. 制定竞聘标准，根据学校实际情况和教师队伍的专业特点，制定符合学校实际的职称竞聘标准，明确职称评审的主要内容和评分标准，确保评审公正、公平。
2. 公布竞聘信息，在学校网站和教师办公区等显眼位置公布职称竞聘的相关信息，包括竞聘条件、材料提交要求、评审流程等，让所有符合条件的教师都可以参与竞聘。
3. 教师申报材料，教师根据学校要求准备好相关的职称竞聘申报材料，包括个人简历、教学科研成果、教学评价等，确保材料的真实性和完整性。
4. 评审组成立，学校组织评审委员会，由学校领导、学科带头人、外部专家等组成评审组，确保评审的客观性和公正性。
5. 材料评审，评审组对教师提交的申报材料进行认真审核和评定，按照学校制定的评审标准进行打分和排名。
6. 现场答辩，对通过材料评审的教师进行现场答辩，让教师有机会展示自己的教学理念、科研成果和教学能力，评审组进行综合评定。
7. 公布评审结果，评审结束后，学校公布职称竞聘的评审结果，对通过职称评审的教师进行公示，并颁发相应的职称证书。
四、保障措施。
1. 加强宣传引导，学校加强对职称竞聘政策的宣传和解释，引导教师积极参与职称竞聘，树立正确的职业发展观。
2. 建立激励机制，对通过职称竞聘的教师给予一定的奖励和激励，鼓励教师不断提升自身的专业水平和教学科研能力。
3. 完善管理制度，学校建立健全职称竞聘的管理制度，明确相关流程和责任，确保职称竞聘工作的顺利进行。
16年教师职称(职务)评聘考核推荐方案
16年教师职称(职务)评聘考核推荐方案【教师职称评审工作,结合我校教师队伍实际情况,特制定本方案。
一、学校岗位设置情况我校编制区名,其中教职员编制名,工勤人员编制名校长、书记各名,副校长名。
内设机构个,分别是:校务处、教导处、政教处、总务处。
根据核准的《中学岗位设置方案》、《中学岗位设置实施方案》,我校共设置管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位共个,其中,管理岗位个,专业技术岗位个,工勤技能岗位个,具体分布详见附表。
二、人员聘用情况截止到月日，我校专业技术岗位聘任情况如下:(一)已取得教师高级职称人数人,已聘用在高级岗位的人,未聘用在高级岗位的(高职低聘)人。
(二)已取得教师中级职称人数人,已聘用在中级岗位的人,未聘用在中级岗位的(高职低聘)人。
已取得非教师中级职称人数人,已聘用人。
(三)已取得教师初级职称人数人,已聘用人。
三、可评聘岗位情况根据有关规定,改革后首次评聘的可评聘岗位数由实际空余岗位数、截止到12月31日距法定退休年龄不足5年且现岗位聘满3年的教师人数(获得特定荣誉称号的教师人数等相加而成,我校可评聘的高级教师岗位个、中级教师岗位个、初级岗位个。
四、用于考核推荐的岗位数量及推荐人数经研究,学校拟预留可评聘的高级岗位个、中级岗位个,用于下年度评聘使用和相关人才引进,剩余可评聘的高级岗位个、中级岗位个用于度教师职称评聘工作。
根据政策规定,改革配套政策新增岗位均不能用于非教师系列专业技术人员的岗位评聘。
考核推荐的岗位数在取得相应职称但未聘用在相应岗位层级的高职低聘人员与拟申报晋升该岗位职称的人员之间按7∶3的比例分配,即本年度我校确定的考核推荐高级岗位个中,用于解决高职低聘教师的岗位数个,用于晋升职称申报评审个;考核推荐中级岗位个中,用于解决高职低聘教师的岗位个,用于晋升职称申报评审个。
五、考核推荐办法根据《市关于印发中小学教师职称(职务)考核推荐工作指导意见的通知》(文号),结合我校实际,高职低聘和申报评审晋升职称的两类教师分别制定考核推荐办法。
职称竞岗聘任实施方案
职称竞岗聘任实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，企业对于人才的需求也越来越高，对于员工的职称竞岗和聘任工作也变得越来越重要。
职称竞岗和聘任工作是企业对员工能力和资质的一种认可和肯定，也是员工个人职业发展的重要一环。
因此，制定一套科学合理的职称竞岗聘任实施方案对于企业和员工都是非常重要的。
二、实施目标。
1. 建立健全的职称竞岗和聘任制度，为员工提供公平公正的竞争机会。
2. 提高员工的专业技能和综合素质，促进员工个人职业发展。
3. 激励员工积极进取，提高工作积极性和创造力。
三、实施步骤。
1. 制定职称竞岗和聘任工作方案。
首先，企业需要制定一份职称竞岗和聘任工作的方案，明确竞岗的资格条件、程序和评定标准，以及聘任的程序和条件。
这些条件和标准应当与企业的发展战略和员工的实际情况相结合，既要注重员工的专业技能，也要注重员工的综合素质和工作表现。
2. 开展职称竞岗评审。
根据制定的方案，企业应当组织职称竞岗评审工作，对符合条件的员工进行评审和筛选。
评审工作应当公开公平，遵循客观公正的原则，确保每位员工都有平等的竞争机会。
3. 进行聘任工作。
经过职称竞岗评审的员工，符合聘任条件的，企业应当及时进行聘任工作，明确聘任的岗位和职责，并给予相应的薪酬和福利待遇。
同时，对于未达到聘任条件的员工，企业应当给予合理的指导和培训，帮助他们提高自身能力，为下一轮的职称竞岗做好准备。
四、实施保障。
1. 建立健全的管理制度。
企业应当建立健全的职称竞岗和聘任管理制度，明确各项工作的责任人和工作流程，确保职称竞岗和聘任工作的顺利进行。
2. 加强宣传和培训。
企业应当加强对职称竞岗和聘任制度的宣传和培训，让员工充分了解制度的内容和要求，提高员工的参与度和积极性。
3. 建立激励机制。
企业应当建立激励机制，对于通过职称竞岗评审的员工给予相应的奖励和荣誉，激励员工积极参与竞岗活动。
五、总结。
职称竞岗和聘任工作是企业对员工能力和资质的一种认可和肯定，也是员工个人职业发展的重要一环。
评职称竞聘方案
评职称竞聘方案一、背景介绍随着职称评定制度的完善和高校人才竞争的加剧，职称评聘成为了一项非常重要的考核标准。
本文档旨在为职称竞聘者提供一份详细的竞聘方案，以帮助竞聘者顺利通过评审。
二、竞聘目标竞聘目标是根据自身实际情况和职称评审标准，明确自己希望达到的职称级别，并制定相应的发展目标。
三、自我评价与定位根据自身的工作、学术背景和专业领域的发展方向，对自己的研究成果、学术水平、科研项目以及教学等方面进行客观评价，明确自己的定位。
四、职业规划根据职称竞争激烈的现实，结合自身优势和发展需求，制定具体的职业规划，明确未来几年内的发展目标和计划。
五、个人学术成果详细列举个人在学术方面的成果，包括发表的学术论文、获得的科研项目、参加的学术会议以及国内外的学术交流等。
并对每个成果进行详细的描述和分析。
六、教学业绩详细列举个人在教学方面的业绩，包括所授课程的评估结果、学生评价以及教学改革等方面的成果。
同时还需要展示个人在教学过程中的创新和实践。
七、科研项目列举参与的科研项目，包括项目名称、项目来源、研究内容以及所承担的任务等方面的信息。
同时还需要详细说明自己在项目中的贡献和成果。
八、专业技术职务与荣誉列举个人所获得的专业技术职务和荣誉，包括学术组织的职务、所取得的学术成就以及所获得的荣誉称号。
九、发展规划和行动计划根据前述内容，制定下一阶段的发展规划和行动计划，包括加强学术研究、提高教学质量、参与学术交流等方面的具体措施和时间安排，以推动个人职业发展。
十、总结总结竞聘方案的主要内容和亮点，并对未来职称竞争的重点和难点进行分析和展望。
以上就是一份评职称竞聘方案的基本框架，通过清晰的结构和详实的信息展示，可以提高竞聘者在职称评审中的竞争力。
希望本方案对广大职称竞聘者有所帮助！。
山西职称竞聘实施方案
山西职称竞聘实施方案一、总则。
为了规范山西省内各级单位的职称竞聘工作，提高职称评审的公平性和科学性，特制定本实施方案。
二、适用范围。
本实施方案适用于山西省内各级单位的职称竞聘工作，包括但不限于教育、科研、医疗、文化、体育等领域。
三、申报条件。
1. 符合山西省有关职称评审条件的人员；2. 申报人员须为本单位在职人员，且在本单位工作满一年以上；3. 申报人员需具备相应的学历、职称条件，并在岗位上有一定的工作业绩和实践经验。
四、申报程序。
1. 申报人员需在规定的时间内向本单位人事部门递交申请材料；2. 人事部门对申请材料进行初审，符合条件的申请人员进入评审阶段；3. 评审委员会对申请人员的申报材料进行评审，确定候选人名单；4. 候选人名单公示，接受社会监督；5. 经过公示无异议后，评审委员会对候选人进行面试和考核；6. 最终确定职称评审结果，并向申请人员发放职称证书。
五、申报材料。
1. 个人简历；2. 学历、学位证书；3. 职称证书、职称评审意见；4. 个人工作业绩材料；5. 其他相关证明材料。
六、评审标准。
1. 学术水平；2. 专业技术能力；3. 工作业绩；4. 个人素质。
七、奖惩措施。
对于在职称竞聘中表现突出的人员，给予相应的奖励和荣誉；对于存在弄虚作假等违规行为的人员，给予相应的处罚。
八、附则。
1. 本实施方案自发布之日起生效；2. 对于本实施方案中未尽事宜，由山西省人事部门负责解释。
本实施方案经过山西省人事部门审定，自发布之日起正式执行。
希望各级单位能够严格按照本方案的要求，做好职称竞聘工作，为提高人才素质和推动单位发展做出积极贡献。
职称竞聘上岗实施方案
职称竞聘上岗实施方案•相关推荐职称竞聘上岗实施方案（精选10篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的职称竞聘上岗实施方案（精选10篇），欢迎大家分享。
职称竞聘上岗实施方案1指导思想：为了进一步推进管理体制改革，激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识，经幼儿园园长办公会决定，根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则，按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任，张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。
通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神，全心全意谋发展的员工聘用到幼儿园员工队伍中来。
实施办法：一、成立岗位竞聘考评领导小组组长：副组长：成员：附：考评领导小组职责1、收集、审核竞聘人资料。
2、组织竞聘人员参加竞聘活动。
3、组织考核，确定各岗位人眩二、竞聘的条件及办法1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。
、2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位；3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责；4、竞聘者必须准备书面竞聘方案，在竞聘开始时，提交岗位竞聘领导小组。
三、竞聘流程及时间安排1、竞聘动员大会（时间：xx年7月5日下午5：30）。
2、对现有中层干部进行任职评议（xx年7月8日中午12：00）职工评议60%，考核小组评议40%。
3、公开申请报名（1）xx年7月9日中午12：00，应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。
（2）xx年7月9日下午5：00之前，应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。
（每人可申请两个岗位）4、xx年7月12日中午张榜公示申报结果。
5、竞聘者方案准备。
xx年7月12-16日，竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。
6、竞聘演说、竞聘答辩。
（1）7月13日-16日，申报助教的人员组织教学活动；（2）7月17日上午8：30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。
职称竞聘实施方案
职称竞聘实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，各行各业对人才的需求也在不断增加。
作为一家现代化企业，我们需要不断加强人才队伍建设，提升员工的专业素养和综合能力。
为了更好地激励员工，提高他们的职业素养和专业技能，公司决定开展职称竞聘活动，以激发员工的工作热情，促进企业的可持续发展。
二、竞聘条件1. 符合公司相关岗位职称评定条件；2. 本岗位工作年限不少于3年；3. 无违纪违法记录；4. 本人自愿参加竞聘。
三、竞聘程序1. 提出申请员工根据自身情况，向人力资源部门提交职称竞聘申请，申请材料包括个人简历、岗位工作业绩及相关证明材料。
2. 资格审查人力资源部门对申请人提交的材料进行资格审查，确认符合条件的申请人进入下一阶段。
3. 学术评审由公司内外专家组成的评审团对资格审查合格的申请人进行学术评审，评审内容主要包括个人学术水平、专业技能、工作业绩等方面的评定。
4. 答辩评审通过学术评审的申请人进行答辩评审，答辩内容主要包括个人工作业绩、专业技能应用能力、发展潜力等方面的评定。
5. 公示通过答辩评审合格的申请人进行公示，公示期为7天。
6. 聘任公示期结束后，公司根据评审结果确定聘任名单，并颁发相应职称证书。
四、竞聘评审标准1. 工作业绩评定申请人在本岗位工作期间所取得的成绩，包括工作业绩、项目成果、专利发明等。
2. 专业技能评定申请人在本岗位工作期间所具备的专业技能，包括专业知识、技术能力、创新能力等。
3. 学术水平评定申请人在本岗位工作期间所取得的学术成果，包括发表论文、参与科研项目等。
4. 发展潜力评定申请人在未来发展中所具备的潜力，包括学习能力、领导能力、团队合作能力等。
五、竞聘奖励1. 聘任成功者将获得相应职称证书，并享受相应职称待遇；2. 对于在竞聘过程中表现突出的申请人，公司将给予一定的奖励。
六、竞聘管理1. 竞聘活动由公司人力资源部门负责组织和管理；2. 竞聘评审由公司内外专家组成的评审团进行，评审结果公正、公平；3. 竞聘结果一经确定，不得更改。
职称竞聘实施方案(样本)
XXX县XXX单位职称竞岗聘任实施方案（样本）为做好我单位职称竞岗聘任工作，根据《XXX市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》（XX市人字[20XX]XX号）文件规定的要求，结合我单位实际，制定本实施方案。
一、竞聘人员范围、条件及聘任指标1、竞聘人员范围：参加竞聘人员范围为取得高级、中级职称资格未聘人员。
20XX年XX月前离退休人员，不再参加职称竞聘，优先聘用。
截止到20XX年XX月前已办理提前离岗手续和退休手续的职工不再参加职称竞聘。
2、竞聘人员条件：(1)爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；(2)现聘任期内各年度考核均为称职（合格）及以上；X年内出勤率低于60%的，自查实之日起一年内取消职称评聘资格。
(3)身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件；(4)无违反计划生育政策现象。
3、聘任指标：高级指标X个，中级指标X个。
二、基本程序和办法（一）建立工作组织。
成立临时性聘任委员会，受单位领导班子委托，具体负责本单位职称评聘的组织工作，聘任委员会成员要由单位领导、中层干部、负责职称工作的人员和职工代表组成，共有X人。
（二）制定竞聘方案。
制定职称竞岗聘任工作实施方案，召开职工大会，经职工大会85%以上的代表通过（职工大会代表须签名确认），经XXX局、人社局审核备案后组织实施。
（三）个人报名。
召开动员大会，公布竞争上岗方案和聘任指标，由符合竞争上岗条件的人员个人报名。
（四）资格审查。
聘任委员会依据竞争上岗所需资格条件，对报名者进行审查研究确定参加竞争上岗的人员。
（五）考核评分。
按照《XXX县XXX单位职称竞聘评分标准》，对符合条件的人员进行考核评分。
民主测评项目对于群众基础差、威信低，参聘人员同意率达不到参加测评人数50％的不予聘任。
（六）拟定人选。
根据考核评分情况，在本单位分配的高、中级设岗数额内依据参与竞岗人员总成绩从高到低依次确定聘任人选。
在设岗数额内出现成绩并列情况时，其次依次参照工龄、年龄、任职年限的长短等确定入选人员，并在本单位实施方案中作出说明。
职称竞聘工作实施方案
职称竞聘工作实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展，职称竞聘已经成为了衡量一个人职业能力和水平的重要标准。
而对于企业来说，职称竞聘工作的实施不仅可以激励员工的积极性，提高员工的专业素养，还可以为企业的发展带来更多的人才和智慧。
因此，制定一份科学合理的职称竞聘工作实施方案显得尤为重要。
二、实施目标。
本次职称竞聘工作的实施目标主要包括：1. 提高员工的专业技能和综合素质，增强员工的职业发展能力；2. 激发员工的工作热情和创新意识，提高企业整体竞争力；3. 建立科学合理的职称评定机制，为员工的职业发展提供有力支持。
三、实施步骤。
1. 制定职称竞聘工作实施方案。
在制定职称竞聘工作实施方案时，需要充分考虑企业的实际情况和员工的职业发展需求，结合职称评定标准和流程，制定出一份科学合理的实施方案。
2. 宣传推广。
在实施职称竞聘工作之前，需要进行充分的宣传推广工作，让员工了解职称竞聘的相关政策、流程和要求，激发员工的参与热情。
3. 培训指导。
为了帮助员工更好地准备职称竞聘，需要开展相关的培训指导工作，包括职称评定标准、材料准备、面试技巧等方面的培训，提高员工的竞争力。
4. 职称评定。
按照制定的职称竞聘工作实施方案，进行职称评定工作，公平公正地评定员工的职称等级，为员工的职业发展提供有力支持。
5. 奖惩措施。
针对职称竞聘工作的参与者，可以设立相关的奖惩措施，激励员工积极参与，同时也可以对于表现突出的员工给予相应的奖励，提高员工的工作积极性和创新意识。
四、实施保障。
1. 加强组织领导。
在职称竞聘工作实施过程中，需要加强组织领导，明确工作责任，确保各项工作有序进行。
2. 健全评定机制。
建立健全的职称评定机制，确保评定工作的公平公正，为员工的职业发展提供有力保障。
3. 完善制度建设。
不断完善相关的职称竞聘工作制度，为员工的职业发展提供更加完善的保障和支持。
五、总结。
通过科学合理的职称竞聘工作实施方案的制定和实施，可以有效提高员工的专业技能和综合素质，激发员工的工作热情和创新意识，为企业的发展带来更多的人才和智慧，提高企业的整体竞争力，实现企业和员工的双赢局面。
关于我院专业技术岗位等级竞聘工作实施方案
********关于专业技术岗位等级竞聘工作实施方案为进一步完善竞争聘任专业技术职务职称，强化竞争机制，规范竞争程序，充分调动广大专业技术人员的积极性、主动性和创造性，更加科学地评价和使用人才，根据国家、省、市事业单位设置管理有关精神，依据上级有关文件，结合我院实际，现就竞聘专业技术岗位制定相关聘用方案如下：一．成立院竞聘领导小组、竞聘专业技术委员会、赋分领导小组、竞聘监督小组1.、竞聘领导小组组长：***副组长：******成员：******************2、竞聘专业技术职务委员会组长：***副组长：***组员：*********************3、赋分领导小组：组长：***副组长：***组员：*********4、竞聘监督小组：组长：***组员：************二．参加竞聘专业技术人员职称范围及任职条件（一）1、高级职称：年月日前取得高级职称的人员。
2、中级职称：年月日前取得中级职称的人员。
3、初级职称：年月日前取得初级职称的人员。
(二)任职条件1、遵纪守法、严守职业道德，无违法违纪行为。
2、年月日前取得相应专业技术岗位所需的专业技术职务资格,且现在编、在职、在岗的专业技术人员。
3、具备相应专业技术岗位所需的学历、专业技术能力、水平、业绩和任职年限。
4、年专业技术考核称职以上。
5、适应岗位要求的身体条件。
三．竞聘程序及时间安排：1．院召开院支委、院委会及全体职工代表大会，学习文件，统一认识。
2．院成立竞聘委员会、赋分小组、监督小组。
3．所有人员按要求上交相关资料。
4．院竞聘领导小组根据参加竞聘人员的学历、工作年限、获奖情况、专业职务、晋升年限、年度考核、专业奖励，按分数由高到低顺序，确定各级职称岗位。
在得分相同的前提下，以从事专业技术年限（不等同于工龄）长着优先聘任，从事专业技术年限（不等同于工龄）相同者以年龄大者优先聘任。
参加竞聘人员的学历、工作年限、获奖情况、专业职务、晋升年限、年度考核、专业奖励、的赋分情况如下：1）学历赋分注：学历均以毕业证和学位证书为准，双学历以上者按最高学历赋分。
职称竞聘实施方案
职称竞聘实施方案一、总体目标本次职称竞聘的总体目标是评价员工的专业能力、学术水平和业绩表现，选拔出符合要求、审核合格的人员，提升企业的综合竞争力和创新能力。
二、具体步骤2.申报材料准备：申报职称的员工需要准备相关的申报材料，包括个人简历、工作报告、主要业绩材料等。
要求材料真实、准确、完整。
3.资格初审：由公司人力资源部负责对申报材料进行初审，筛选出初审合格的申请人。
4.学术委员会评审：学术委员会由公司设立，由行业专家和学术权威组成。
对初审合格的材料进行评审，参考员工的学术水平、专业能力和业绩表现等方面进行综合评价。
5.现场答辩：通过学术委员会评审的员工进入现场答辩环节，根据申报职称的要求，对员工进行专业知识和能力的考核。
8.职称授予：根据评审结果，公司决定给予通过职称竞聘的员工相应的职称，并及时告知员工。
三、岗位职责1.公司人力资源部负责职称竞聘的组织筹备、公示和初审工作。
2.学术委员会负责对职称申报材料进行评审、组织答辩和提出评审意见。
3.终审委员会负责对评审意见进行综合评价，并最终决定是否通过职称竞聘。
4.申报职称的员工要提供真实、准确、完整的申报材料，并积极参与答辩等环节。
四、保障措施1.制定详细、明确的评审标准和流程，避免主观因素的影响。
2.聘请行业专家和学术权威参与评审工作，确保评审的公正性和专业性。
4.保护员工的申报材料和隐私，保证评审过程的机密性。
五、评估指标1.学术水平：包括学术论文的数量和质量、学术成果的转化应用等。
2.专业能力：包括工作经验、专业知识和技能、项目管理能力等。
3.业绩表现：包括工作成绩、创新能力、对公司业务发展的贡献等。
六、参与范围所有符合职称竞聘条件的员工均可参与职称竞聘，不限于岗位和职级。
七、实施时间职称竞聘的实施时间为每年一次，具体时间根据公司的组织需要来确定。
2、2016年新聘期竞聘实施方案
附件一伊金霍洛旗妇幼保健计划生育服务中心新聘期竞聘实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想，按照岗位设置科学、职务能上能下、待遇能高能低、运行管理规范的改革方向，建立适合我单位工作人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，充分调动干部职工的工作积极性，促进医疗工作不断发展。
二、岗位聘用的依据和基本原则（一）依据按照《伊旗伊金霍洛旗人力资源和社会保障局关于2016年事业单位岗位设置管理工作的通知》（伊人社发〔2016〕69号）要求，按照人事部门核准的本单位岗位总量，结合本单位具体情况制定本实施方案。
（二）基本原则坚持科学高效、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理、人岗相宜、责权明确、公开平等、竞争择优的原则。
三、强化组织领导为了圆满完成妇幼保健计划生育服务中心工作人员新聘期竞聘工作，在竞聘工作中充分体现公开、公正、平等、竞争、择优的原则，我单位成立“伊金霍洛旗妇幼保健计划生育服务中心工作人员新聘期竞聘工作领导小组”（以下简称竞聘领导小组），全面负责完成本次工作人员新聘期竞聘工作，确保竞聘工作坚持原则、坚持政策、顺利实施。
竞聘领导小组名单如下：组长：王晓军成员：李彦云、高峰、武静、李秀琴四、人员聘用基本要求凡参加本次聘用的人员要具备以下基本要求：（一）坚持中国共产党的领导，拥护党的方针、政策；（二）遵守宪法和国家法律法规；（三）具有良好的品行、热爱本职工作；（四）具有与所聘岗位相适应的文化程度、管理水平和能力、专业技术知识和已评为相应的职称、技术等级资格；（五）具有适应本工作岗位健康的身体条件；（六）上年度考核为称职以上者。
五、各类岗位任职、聘用办法（一）管理岗位在人事部门核准的九级职员岗位数内，依据有关部门的任（聘）职文件精神聘用。
（二）专业技术岗位1、具体任职条件（1）专业技术四级岗位（正高级）主要技术骨干，能独立承担学科项目的专题研究工作，能组织、指导副高以下专业技术人员开展相关医疗卫生工作，并已取得正高级专业技术资格人员。
竞聘上岗实施方案
竞聘上岗实施方案一、选职位竞聘的第一步是选择适合自己的职位。
在选择职位时，考虑自身的教育背景、工作经验、技能和兴趣爱好等因素，确定自己适合的职位范围。
通过对目标职位的岗位要求和自身条件的匹配分析，选择最适合自己的职位。
二、简历准备准备一份有吸引力的简历非常重要，因为简历是雇主了解你的第一印象。
简历应该清晰、简洁、易读，突出自己的优势和特长，包括教育背景、工作经历、技能专长等方面的信息。
同时，简历的内容应该与目标岗位相关，突出与职位要求相匹配的经验和技能。
三、面试准备在面试中，不仅要展示自己的专业能力和工作经验，还要展示出自信、沟通能力和团队合作精神。
在面试前，可以做一些准备工作，比如熟悉公司的背景和业务范围、了解面试官的背景和喜好等，以便在面试中更好地表现自己。
四、面试表现在面试中，要保持自信，表达清晰，回答问题要准确。
在回答问题时，可以结合具体的例子来展示自己的能力和经验。
另外，要懂得倾听，尊重面试官，积极互动，展示出自己的团队合作精神和领导才能。
五、入职准备当成功通过面试，获得了心仪的职位后，入职前的准备工作也非常重要。
入职前，可以了解公司的规章制度、团队组成和工作流程，做好自己的角色转变准备。
同时，要与上级领导和同事建立良好的沟通关系，尽快适应新的工作环境和团队氛围。
六、职业发展规划在上岗后，要制定自己的职业发展规划，包括短期目标和长期目标。
通过不断学习和提升自己的专业能力，不断拓展自己的职业发展空间，实现个人的职业成就和事业成功。
综上所述，竞聘上岗实施方案包括选职位、简历准备、面试准备、面试表现、入职准备和职业发展规划等几个关键步骤，通过合理的计划和准备，可以更好地实现自己的职业目标。
希望这份竞聘上岗实施方案能帮助到您，祝您成功！。
评职称竞聘方案
评职称竞聘方案背景在我国，职称是衡量我国企业家素质的一个重要标志之一。
职称评定是经各职称评审委员会认定一个人所具有的职业素养、集成能力、综合实践水平和工作业绩等。
职称评审的过程包括申请、资格审查、学术、业务和评审，其中，申请和策划阶段是决定评审结果的关键，良好的竞聘方案可以使评委更关注你的优点。
本文将分为三个部分来具体介绍如何撰写一份成功的职称竞聘方案：1.确定竞聘目标和职称范畴2.撰写及提交竞聘方案3.总结确定竞聘目标和职称范畴首先，竞聘者应该明确自己的目标并选择适合自己的职称范畴。
职称范畴应该选择与自己的专业相匹配，并符合自己的工作经验和学历。
要求自己不要有过高或过低的要求，应该坚持实事求是的态度。
撰写及提交竞聘方案1. 个人介绍在第一部分，应该简要介绍自己的个人信息，包括姓名、性别、职称等级、学历、专业特长、工作经验和成就等。
介绍自己的强项，以便在之后进行更深入的展开和介绍。
2. 突出工作经验职称评审时会更注重申请者的工作经验和业绩。
在第二部分，应该突出工作经验和业绩。
应该精确描述自己的工作任务、职责和职务，以及在工作中做出的突出贡献。
同时必须说明自己的工作成效、金融业贡献和团队成绩，这能够证明自己是一个成功的管理者、卓越的分析家。
3. 突出专业特长每个人都有自己的专业特长和技能。
如果你是一个金融业的专业人士，你应该详细介绍你的投资分析技能、市场洞察力和金融产品设计方面的造诣。
同时也应该提高自己思维逻辑的能力以及能在工作中发现解决问题的能力等。
4. 教育和培训教育和培训是每一个职业者的必经之路。
在本部分，你应该说明你在获得学位、职业领域认证、各种（包括MBA）课程培训，和业内培训、学术研讨等方面所获得的成就。
5. 推荐信推荐信是评选职称的必要文件之一。
在这里，你应该提供推荐信的来源，如上级领导或在职指导人等，明确评价标准，如岗位能力、团队合作、工作业绩等。
而且还要提供准确的联系方式，以方便评委在必要时进行联络。
城南中学教师专业技术职称竞(评)聘实施方案
城南中学教师专业技术职称竞（评）聘实施方案为客观、公正地评价教师德才和工作实绩，推进职称竞（评）聘，根据上级有关文件和学校实际制定本方案。
一、成立专业技术职称竞（评）聘工作领导小组(临时成立)由行政人员、教研组长、各类协助人员，下设办公室。
二、成立城南中学人事争议调解小组(临时成立)由校级领导和工作小组办公室主任组成。
三、竞（评）聘条件（一）基本条件：1.拥护中国共产党的领导，学习党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵守法纪，教书育人，为人师表，关心爱护学生，努力完成本职工作，积极进修，提高教育教学水平。
教师必须具有相应级别的上级文件要求和学校规定的条件。
2.担任班主任工作、“两室”工作、教研组长或其他学校专项协管工作三年以上（时间计算到当年12月）。
3.年度考核为称职以上。
4.在本校工作三年以上。
5.现任岗位满晋级岗位所需年限的。
（二）考核期内有下列情况之一者不能参加竞（评）聘：1.意识形态不符合国家对干部职工相关要求的；2.无正当理由，不服从学校工作安排的；3.玩忽职守，发生安全责任事故，造成重大损失的；4.违法违纪受到处分（在处分期内）的；有其他规定的按规定执行。
5.职评聘（晋级）当年连续旷工超过5个工作日或累计旷工超过10个工作日的；6. 职评聘（晋级）当年病假累计超过三个月（住院除外），事假累计超过两个月的；7.未取得教师继续教育现阶段相应合格证或参加现阶段相应科目培训考试不合格的（以教育局下发成绩为准）；8.有严重违反师德师风行为，被学校或上级部门处理的。
9.工作量达不到学校要求的。
10.按文件要求在现职考核期内，教育教学成绩在同层次班级中未取得过前2名成绩。
11.未经学校批准辅导学生社团活动和参加校本及以上课题研究并予以考评认定的。
四、竞（评）聘程序：1.公布上级有关文件；2.竞（评）聘人员提交申请书并据实填写条件考核表；3.竞（评）聘领导小组对竞（评）聘人员资格、条件进行审查；4..竞（评）聘领导小组按本单位的实施方案进行考核，提出拟（评）聘名单，并予以公示上报；五、竞（评）聘办法凡符合条件的人员，都可以参加学校相应的技术职务的岗位竞（评）聘。
职称竞岗聘任实施方案
职称竞岗聘任实施方案一、背景。
随着社会的不断发展和企业的不断壮大，人才的竞争也愈发激烈。
为了更好地吸引和留住优秀的人才，公司需要建立一套科学、公平、公正的职称竞岗聘任实施方案，以便更好地激发员工的工作积极性和创造力，提高企业的整体竞争力。
二、目的。
本实施方案的目的在于规范公司内部的职称竞岗聘任程序，确保员工的职业晋升过程公平、公正、透明，激发员工的工作积极性，提高员工的工作效率和企业的整体竞争力。
三、适用范围。
本实施方案适用于公司内部所有员工的职称竞岗聘任程序，包括但不限于各级管理人员、技术人员、专业人员等。
四、实施程序。
1. 岗位空缺评估，当公司内部出现岗位空缺时，相关部门需对该岗位进行评估，明确岗位职责、任职资格要求、薪酬待遇等。
2. 职称竞岗申请，符合岗位要求的员工可向人力资源部门提交职称竞岗申请，申请需包括个人简历、工作业绩、职称证书等相关材料。
3. 岗位竞争评审，人力资源部门将对申请人进行资格审核，并组织相关部门进行面试、考核等环节，最终确定候选人名单。
4. 岗位竞争公示，公司需对确定的候选人名单进行公示，接受员工的监督和意见反馈。
5. 职称竞岗聘任，公司根据候选人的综合素质、工作业绩等因素进行最终评定，并确定职称竞岗聘任人选。
6. 职称竞岗聘任通知，公司将最终职称竞岗聘任结果通知相关候选人，并进行岗位调整、薪酬调整等。
五、注意事项。
1. 本实施方案的执行过程中，应严格按照程序和规定进行，确保程序的公平、公正。
2. 所有评审过程应当记录备档，以备查验。
3. 公示环节需充分征求员工的意见和建议，确保公示的公开透明。
4. 公示期间，公司需对候选人的资格和工作业绩进行公开评价，接受员工的监督和检查。
六、总结。
职称竞岗聘任实施方案的建立，有利于激发员工的工作积极性和创造力，提高员工的工作效率和企业的整体竞争力。
公司将严格按照本实施方案的程序和规定进行职称竞岗聘任，确保程序的公平、公正，为员工的职业发展提供更多的机会和空间，从而推动公司的可持续发展。
职称竞聘实施方案范文
职称竞聘实施方案范文一、背景分析。
随着社会的不断发展和进步，各行各业对人才的需求也在不断增加。
作为一名从事教育工作的教师，职称的评定无疑是对自己专业水平和教学能力的一次全面检验。
因此，制定一份科学合理的职称竞聘实施方案显得尤为重要。
二、目标确定。
本次职称竞聘的目标是评定教师的专业水平和教学能力，为教师的职业发展提供一个公平公正的竞争平台。
同时，也是为了激励教师不断提高自身的教学水平，促进学校教育教学工作的不断发展。
三、实施方案。
1. 制定评审标准，明确职称评审的标准和要求，包括教学业绩、科研成果、教学能力、师德师风等方面，确保评审的公正性和客观性。
2. 开展自评自查，教师根据评审标准对自己的教学工作进行全面的自我评估和自我检查，找出自身存在的不足和问题，并及时进行改进。
3. 教学观摩和评课，安排教师进行教学观摩和评课活动，通过互相学习和交流，提高教师的教学水平和教学能力。
4. 学科竞赛和科研成果评选，组织学科竞赛和科研成果评选活动，鼓励教师积极参与科研工作，提高教学水平和科研能力。
5. 师德师风考核，对教师的师德师风进行考核，加强教师的职业操守和道德修养，营造良好的教育教学环境。
四、实施步骤。
1. 制定实施方案，由学校相关部门制定职称竞聘实施方案，并向全体教师进行宣传和解释，明确评审标准和要求。
2. 自评自查阶段，教师进行自评自查，发现问题并及时进行整改，做好相关材料的准备工作。
3. 教学观摩和评课活动，安排教师进行教学观摩和评课活动，相互学习和交流，提高教学水平和教学能力。
4. 学科竞赛和科研成果评选，组织学科竞赛和科研成果评选活动，鼓励教师积极参与科研工作，提高教学水平和科研能力。
5. 师德师风考核，对教师的师德师风进行考核，加强教师的职业操守和道德修养，营造良好的教育教学环境。
五、评估与总结。
1. 评估结果公布，评估结束后，学校将评估结果进行公布，并对评审过程进行公开透明，确保评审的公正和客观。
竞聘上岗实施方案
竞聘上岗实施方案竞聘上岗实施方案（通用5篇）为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是店铺帮大家整理的竞聘上岗实施方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
竞聘上岗实施方案篇1为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。
二、基本原则1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。
2、人、事、岗相匹配的原则。
3、双向选择的原则。
三、成立竞聘考核工作组（略）四、竞聘岗位见公开竞聘岗位表五、竞聘人员的范围集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。
六、竞聘条件（一）基本条件1、热爱煤矿工作，身体健康。
2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。
3、服从管理，团结同事，遵纪守法。
4、具备相应的业务技能。
5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。
（二）岗位任职条件见岗位任职条件表七、竞聘程序与步骤（一）公开报名竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，最多可竞聘2个岗位。
竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。
其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。
（二）资格审查竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。
（三）基本条件计分（10分）第一学历初中、高中：0.5分第一学历全日制中专：1分第一学历全日制大专：1.5分第一学历全日制本科：2分后续学历中专:1分后续学历大专以上学历：1.5分⑦初级技能（五级）：0.5分中级技能(四级)：1分高级以上技能(三级)：2分近三年获得公司级以上荣誉：1分11从事本专业3年以上：5分注：学历、技能要与竞聘岗位专业相符，否则不予计分。
职称竞聘的实施方案
职称竞聘的实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，职称竞聘已成为衡量一个人在工作岗位上能力和水平的重要标志。
对于企业组织来说，职称竞聘是激励员工学习、提高自身能力的有效途径，也是选拔人才、优化人才结构的重要手段。
因此，制定科学合理的职称竞聘实施方案，对于企业的发展具有重要意义。
二、目标和意义。
1. 目标，制定科学合理的职称竞聘实施方案，为员工提供一个公平、公正的竞争平台，激发员工学习和提高的积极性，促进企业人才队伍的建设和优化。
2. 意义，通过职称竞聘，可以激发员工的学习热情，提高员工的专业技能和综合素质，促进企业的长期发展。
同时，职称竞聘还可以为企业选拔优秀人才，优化人才结构，提升企业的核心竞争力。
三、实施方案。
1. 确定竞聘条件和程序。
（1）确定竞聘条件，根据岗位要求和员工实际情况，确定职称竞聘的条件，包括学历、工作年限、绩效等级等。
（2）制定竞聘程序，明确职称竞聘的流程和时间节点，包括报名、资格审查、笔试、面试等环节，确保竞聘程序的公平公正。
2. 制定评审标准和权重。
（1）制定评审标准，根据岗位要求和员工能力，制定职称竞聘的评审标准，包括专业知识、工作能力、综合素质等方面。
（2）确定权重比例，对于不同的评审项目，确定不同的权重比例，以保证评审结果的科学合理性。
3. 设立评审专家组。
（1）专家组成员，由具有丰富工作经验和专业知识的人员组成，确保评审的客观性和公正性。
（2）评审流程，明确评审专家组的工作流程和责任分工，保证评审工作的高效进行。
4. 完善奖励和激励机制。
（1）奖励制度，根据职称竞聘的评定结果，建立奖励机制，对获得职称的员工给予相应的奖励，激发员工的学习积极性。
（2）激励措施，除了物质奖励外，还可以通过晋升、培训等方式，为员工提供更多的发展机会，激励员工不断提升自身能力。
四、实施效果评估。
1. 监督检查机制，建立职称竞聘的监督检查机制，对竞聘程序和评审结果进行监督，保证竞聘工作的公平公正。
竞聘职称实施方案
竞聘职称实施方案一、背景。
随着社会经济的不断发展，各行各业对人才的需求也越来越大。
职称评定作为一种对人才能力和水平的认可，对于提高员工的工作积极性和发展空间具有重要意义。
因此，建立一套科学、公正、公平的竞聘职称实施方案显得尤为重要。
二、目的。
竞聘职称实施方案的目的在于规范职称评定工作，确保评定工作的公正、公平，提高员工的工作积极性和发展空间，为企业和员工的共同发展创造良好的环境。
三、实施方案。
1. 制定评定标准，根据公司的实际情况和发展需要，制定职称评定的具体标准，包括评定的条件、程序、内容等，确保评定标准科学、合理。
2. 宣传政策，在评定开始前，通过公司内部通知、公告等形式，向员工宣传评定政策，让员工了解评定的标准和流程，增强员工的参与意识。
3. 评定程序，设立评定委员会，由公司领导和相关专家组成，负责评定工作的组织和管理。
评定程序包括申报、初审、复审、公示等环节，确保评定程序公正、公平。
4. 奖惩机制，对于评定结果优秀的员工，给予相应的奖励和晋升机会；对于评定结果不理想的员工，给予相应的指导和培训，帮助其提高水平。
5. 完善管理，建立竞聘职称档案，对评定结果进行记录和归档，建立完善的管理制度，确保评定工作的规范和有效。
四、保障措施。
1. 加强培训，加强员工的培训和提高，提高员工的专业水平和综合能力，为员工的职称评定打下良好的基础。
2. 完善制度，不断完善公司的职称评定制度，根据实际情况进行调整和改进，确保评定工作的科学和有效。
3. 监督检查，建立评定工作的监督检查机制，对评定工作进行定期的检查和评估，及时发现问题并加以解决。
4. 激励机制，建立激励机制，对于在职称评定中取得优异成绩的员工给予相应的奖励和表彰，激励员工积极参与评定工作。
五、总结。
竞聘职称实施方案的制定和实施，对于提高员工的工作积极性和发展空间，促进企业和员工的共同发展具有重要意义。
我们将不断完善和改进竞聘职称实施方案，确保评定工作的公正、公平，为员工的职业发展提供更多的机会和空间。
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某中心
专业技术九级岗位竞岗聘任实施方案
为做好我单位职称竞岗聘任工作，根据《某市市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》文件规定的要求，结合我单位实际，制定本实施方案。
一、竞聘人员范围、条件及聘任指标
1、竞聘人员范围：
参加竞聘人员范围为现任专业技术十级岗位的在编在岗人员。
2、竞聘人员条件：
(1)爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；
(2)现聘任期内各年度考核均为称职（合格）及以上；一年内出勤率低于60%的，自查实之日起一年内取消岗位评聘资格。
(3)身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件；
(4)无违纪违法现象。
3、聘任指标：
专业技术九级岗位4个。
二、基本程序和办法
（一）建立工作组织。
成立临时性聘任委员会，受单位领导班子委托，具体负责本单位岗位评聘的组织工作，聘任委员会成员要由单位领导、负责职称工作的人员和工会主席组成，共有6人。
（二）制定竞聘方案。
制定专业技术岗位聘任工作实施方案，召开职工大会，经职工大会85%以上的代表通过（职工大会代表须签名确认），经人社局审核备案后组织实施。
（三）个人报名。
召开动员大会，公布竞争上岗方案和聘任指标，由符合竞争上岗条件的人员个人报名。
（四）资格审查。
聘任委员会依据竞争上岗所需资格条件，对报名者进行审查研究确定参加竞争上岗的人员。
（五）考核评分。
按照《某中心专业技术九级岗位竞岗聘任评分标准》，对符合条件的人员进行考核评分。
（六）拟定人选。
根据考核评分情况，在本单位分配的专业技术九级岗位4名依据参与竞岗人员总成绩从高到低依次确定聘任人选。
在设岗数额内出现成绩并列情况时，其次依次参照工龄、年龄、任职年限的长短等确定入选人员，并在本单位实施方案中作出说明。
（七）公示。
为确保竞岗聘任工作的公正、公开，广泛接受群众监督，对参与竞岗人员的成绩进行公示，公示期不少于3天。
（八）聘任和评审。
评审通过取得相应资格后再办理聘任手续，落实相应的工资待遇。
三、组织领导
专业技术职务聘任实行竞争上岗，是人事制度改革的重要内容，涉及面广，政策性强，关系到相关人员的切身利益，为此单位专门成立了临时性聘任委员会（附名单），具体负责我单位的职称竞岗聘任工作。
组长：
成员：
附：
1、某中心专业技术九级岗位竞岗聘任评分标准
2、某中心专业技术九级岗位竞岗聘任民主测评推荐票
（公章）
20XX年12月日
某中心
职称竞岗聘任评分标准
竞岗聘任成绩按民主测评、年度考核、出勤考核和业绩考核四项内容确定，分别按2：3：1：4的比例计算成绩。
具体办法是：
一、民主测评（占30％）：满分为100分。
民主测评以同意率划分等次计分，同意率达到90％以上（含90%）的计100分，以下每递减2个百分点扣1分。
（百分点后两位为四舍五入）民主测评票分A票、B票，其中A票由参与竞岗人员填写，B票由其他人员填写。
民主测评最终得分=民主测评初次得分×30%。
二、年度考核（占20％）：满分为100分。
以近4年（2013年至2016年）的年度考核结果计算成绩。
优秀计90分、合格计80分，基本合格计60分，不合格及因受处分不定等次的计30分。
年度考核得分=4年考核等次总分÷360×100×20%。
三、出勤考核（占10%）：满分为100分。
以近2年的出勤考核结果计算成绩。
出勤率高于80%按优秀计90分、出勤率高于60%合格计70分，不合格计0分。
出勤考核得分=年次考核等次总分÷180×100×10%。
四、业绩考核（占40％）：主要从学历、任职年限、专业年限、以及任现职以来的成果奖励、表彰奖励等方面进行评价。
具体标准为：
（一）学历：
按硕士（研究生）、大本、大专、中专、高中分别按20、15、12、9、7的标准计分。
学历只记一项最高学历，不重复计分。
（二）工作年限：
每满1年计1分。
（中间从事非本专业工作的年限应予以扣除，一年内病、事假累计超过3个月的当年度不计分。
）
（三）待聘资格年限：
具备待聘专业技术职务任职资格（即聘任专业技术十级岗位）的每年计1分，按取得资格后周年计算。
一年内病、事假累计超过3个月的当年度不计分。
（四）任职以来的表彰奖励：
按国家、省、市、县级分别记10、8、6、4、2分。
业绩考核最终得分=业绩考核初次得分总分÷业绩考核初次得分最高分×100×40%。
某中心
专业技术九级岗位竞岗聘任
民主测评推荐票（A）
注：1、请你根据参与竞岗人员的德、能、勤、绩、学情况，在你认为合适的推荐意见栏内划“√”。
2、人员排名以姓氏笔画为序。
3、我单位共有6人竞岗参聘，同意推荐人数不得多于4 人。
某中心
专业技术九级岗位竞岗聘任
民主测评推荐票（B）
注：1、请你根据参与竞岗人员的德、能、勤、绩、学情况，在你认为合适的推荐意见栏内划“√”。
2、人员排名以姓氏笔画为序。
3、我单位共有6人竞岗参聘，同意推荐人数不得多于4 人。