小学春游活动总结4篇
小学最后一次春季研学活动的作文500个字
小学最后一次春季研学活动的作文500个字全文共8篇示例，供读者参考篇1我最后一次春季研学活动这个春天,我们全班一起去了福州,参加了为期三天的研学活动。
这是我们小学最后一次这样的活动,所以大家都特别期待也很珍惜。
第一天,我们坐着大巴车来到了福州,先参观了三坊七巷。
那里老街小巷很多,到处都是特色小店。
我最喜欢一家卖手工糖画的小铺子,老板娘亲手给我们示范制作糖画,我也学着做了一幅六一儿童节的糖画。
真不敢相信糖也可以这样作画!接着,我们前往闽台缘博物馆。
那里珍藏着大量的历史文物,讲解员阿姨向我们生动地讲解了闽台地区的人文历史。
最让我印象深刻的是一件宋代的青花瓷盘,上面的花纹精美绝伦。
晚上,我们住在一家农家乐。
乡村的夜晚静谧无声,只有蛙声和虫鸣在耳边萦绕。
我们一起在院子里赏月、聊天,度过了一个不一样的夜晚。
第二天,我们去了著名的武夷山。
虽然攀山小路曲折崎岖,但看到那些千姿百态的奇石和满山遍野的茶园,就让我浑身精神为之一振。
导游哥哥给我们介绍了武夷岩茶的制作工艺,我们还现场品尝了正宗的岩茶,喝一口就让人神清气爽。
回程时,我们在一户当地农家体验采摘新鲜蔬菜的乐趣。
亲自从菜地里拔下自己种植的蔬菜,味道别有一番风味。
短短三天,我们不仅增长了见识,更学会了珍惜和感恩。
这次春游之旅给我留下了难忘的回忆,我希望小学的最后一年也能像这次活动一样精彩纷呈!篇2标题:小学最后一次春季研学游记大家好,我是小六的小明。
最近我们班去乡下做了一次春季研学旅行,可真是有趣极了!在出发的前一天晚上,我们全班同学就已经按捺不住内心的小宇宙了。
大伙儿你一言我一语,热火朝天地讨论着即将到来的乐趣,直到老师严厉的眼神让我们安静下来为止。
那天晚上,我做梦都在盼望天亮,好立即开启这难忘的大冒险。
第二天一大早,我们就整装待发,浩浩荡荡乘车前往乡村。
一路上,车窗外青翠的田野、蓝天白云美景让我们赞不绝口。
几个小时后,我们终于抵达目的地。
乡村的空气是那么新鲜清香,令人深深陶醉。
春游活动总结怎么写-小学生春游活动总结-春游活动总结范文
春游活动总结怎么写|小学生春游活动总结|春游活动总结范文春游活动总结范文(三)阳春三月，春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也是开展春游活动的好季节。
首先学校领导按上级文件精神制定了春游活动预案，并上报教育局审批。
校长马劲松担任活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明和董丽荣老师分别担任各年级领队。
各班的班主任老师在活动前都认真细致地做好了安全教育和组织管理工作。
出发前一天，学校全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把安全两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。
老师们按照学校要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。
不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个文明小公民，展示七十号小学的风采。
八点，各班开始陆续上车，浩浩荡荡的车队出发了，按照事先设计好的路线，分为三组同时前往三个景区。
在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原来我们熟悉的城市，今天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。
青龙湖游乐园，是孩子们尽情撒欢的地方，旋转的木马转出童年的味道，把周围的观者带入了童话般的世界，在碰碰车游乐区里，伴随着一次次的碰撞传出阵阵笑声，大家的烦恼随之抛到了九霄云外。
在地震博物馆，孩子们增加了对地震知识的了解，为我们家乡的变化所折服。
很快，时间到了下午两点半，在老师的带领下，同学们又以班为单位，井然有序地回到了学校。
小学迎接春分的活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景春分，是二十四节气之一，每年阳历3月20日或21日，太阳到达黄经0°时开始。
春分这一天，昼夜平分，阳光明媚，万物复苏。
为了让学生更好地了解春分这一传统节气，感受春天的气息，我校于近日开展了“迎接春分，拥抱自然”主题活动。
二、活动目标1. 让学生了解春分的来历、习俗及特点；2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识；3. 增强学生的动手能力、实践能力；4. 提高学生的团队合作精神。
三、活动内容1. 主题班会各班级召开“迎接春分，拥抱自然”主题班会，让学生了解春分的来历、习俗及特点。
教师通过图片、视频等形式，向学生展示春分时节的自然景观，激发学生对大自然的热爱。
2. 手抄报比赛以“迎接春分，拥抱自然”为主题，组织学生制作手抄报。
要求学生结合春分时节的特点，设计富有创意的手抄报，展示对春分的理解和感悟。
3. 春游活动组织学生进行春游活动，走进大自然，感受春天的气息。
在活动中，学生可以采摘野花、观察昆虫、采集标本等，丰富自己的课外知识。
4. 亲子活动邀请家长参与，共同开展亲子活动。
家长与学生一起制作春分美食、制作风筝、放飞风筝等，增进亲子关系，感受家庭的温暖。
5. 诗词朗诵比赛组织学生进行诗词朗诵比赛，以春分为主题，挑选一首或几首描写春分的诗词进行朗诵。
通过比赛，提高学生的语言表达能力和审美情趣。
6. 环保宣传通过宣传栏、校园广播等形式，向全校师生宣传环保知识，倡导绿色生活，提高环保意识。
四、活动总结1. 活动效果通过开展“迎接春分，拥抱自然”主题活动，学生们对春分有了更深入的了解，感受到了春天的美好。
活动期间，学生们积极参与，表现出极高的热情。
在各项活动中，同学们不仅学到了知识，还培养了动手能力、实践能力和团队合作精神。
2. 活动亮点（1）主题班会：各班级开展的主题班会，让学生在轻松愉快的氛围中了解春分，提高了学生的文化素养。
（2）手抄报比赛：同学们制作的手抄报内容丰富、形式多样，充分展示了他们对春分的理解和感悟。
小学语文春天活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景春天，是一个充满生机与活力的季节。
为了让学生们更好地感受春天的美好，提高他们的语文素养，我校语文组特举办了一场以“拥抱春天，诗意成长”为主题的语文活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生在春天的怀抱中感受大自然的魅力，提升语文学习的兴趣，培养他们的审美情趣和创造力。
二、活动目标1. 让学生了解春天的自然景观，激发他们对大自然的热爱之情。
2. 培养学生的观察能力和表达能力，提高他们的语文素养。
3. 增强学生的团队合作意识，培养学生的团队精神。
4. 培养学生的审美情趣，提高他们的艺术修养。
三、活动内容1. 春游活动在活动前期，各班语文老师组织学生收集春天的美景照片、诗词、故事等资料，并进行了整理。
在春游当天，学生们带着收集到的资料，来到校园附近的公园进行实地观察。
学生们在老师的带领下，欣赏春天的美景，聆听春天的故事，感受春天的气息。
同时，学生们还分组进行诗词朗诵、故事分享、摄影比赛等活动，将春天的美景和感受融入语文学习中。
2. 主题班会各班语文老师以“拥抱春天，诗意成长”为主题，开展了主题班会。
在班会上，学生们分享了他们在春游中的所见所闻，朗诵了春天的诗词，讲述了春天的故事。
通过主题班会，学生们对春天的理解更加深入，同时也提高了他们的语文表达能力。
3. 诗歌创作比赛为了激发学生的创作热情，提高他们的文学素养，我校语文组组织了诗歌创作比赛。
比赛要求学生们以春天为主题，创作一首诗歌。
学生们积极参与，发挥自己的想象力，创作出了许多富有诗意的作品。
经过评选，优秀作品将在校园内进行展示，以鼓励学生们在语文学习上不断进步。
4. 春天手抄报比赛为了让学生们更好地了解春天，我校语文组还组织了春天手抄报比赛。
学生们在家长的指导下，利用废旧材料，制作出了内容丰富、形式多样的手抄报。
这些手抄报不仅展示了春天的美景，还融入了学生们对春天的感悟和祝福。
比赛结束后，优秀作品将在校园内进行展示，以激发更多学生热爱春天、热爱生活的情感。
幼儿园参观小学活动总结
幼儿园参观小学活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春游活动总结精选7篇
春游活动总结精选7篇我们可以把活动中的收获写进活动总结和大家分享，只有紧密结合实际活动的具体内容和流程的活动总结，才是有价值的，本店铺今天就为您带来了春游活动总结精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
春游活动总结篇1本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。
春游中同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。
这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。
在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。
这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。
在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。
回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。
我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。
一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。
主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。
二、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3.是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。
三、班委的决策力有待提高。
四、班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。
五、班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。
春游活动总结篇2锦华小学一六班第一次春游活动热热闹闹的结束了。
从这次活动的策划、组织到实施，我一直感受着爱的充盈。
把春游活动组织的这么成功，是咱们一六班整个团队的功劳。
关于参加春游活动的总结范文
关于参加春游活动的总结范文春游是每年春天都会举行的活动，旨在让人们在美丽的大自然中放松身心，增加自然环境意识，培养团队合作精神。
我作为学校社团的一员，今年也有幸参加了春游活动。
在这次春游中，我深感到了大自然的美好和团队合作的重要性。
下面我将对这次春游活动进行总结。
首先，我想谈谈对大自然的感悟。
我们这次春游活动地点选择了一个风景优美的公园，那里有绿树成荫、鸟语花香。
在公园里，我感受到了大自然的宁静与美好。
蓝天、白云、碧水、绿树交织在一起，让人心旷神怡。
我看到了不少小动物，比如松鼠、天鹅和野兔。
它们在自己的领地上自由自在地生活着，给我们带来了很多乐趣。
从中，我深刻体会到了我们应该保护环境，与自然和谐相处的重要性。
其次，我想谈谈团队合作的重要性。
春游活动不仅是一次观赏大自然的机会，更是一次团队合作的机会。
在活动中，我们被分成了几个小组，每个小组都有自己的任务。
有的小组负责采集昆虫，有的小组负责景点的导航，还有的小组负责记录活动过程。
通过这些任务，我们不仅锻炼了团队协作能力，还培养了我们的观察力和记录能力。
在活动过程中，我们相互帮助，互相支持，共同完成了各自的任务。
这种团队合作的精神在春游活动中得到了充分展示。
最后，我想谈谈对本次春游活动的建议和反思。
虽然我们在春游活动中取得了很大的成果，但也暴露出一些问题。
比如，活动前准备工作不够充分，导致我们在活动中出现了一些不必要的困难，时间安排也不合理，有时候会出现过长的等待时间。
因此，我们在以后的活动中需要提前做好准备工作，加强时间管理，确保活动的顺利进行。
另外，我们在活动中应该更加注重环境保护，不随意破坏自然环境，保持公园的整洁和美观，给其他人留下一个良好的印象。
总之，今年的春游活动给我留下了深刻的印象。
通过这次活动，我不仅感受到了大自然的美好，还培养了团队合作精神。
在以后的学习和生活中，我会更加注重保护环境，与自然和谐相处。
同时，我也会更加注重团队合作，通过团队合作的力量，共同完成我们的目标。
关于小学春游活动总结_关于课间活动班长工作总结
关于小学春游活动总结_关于课间活动班长工作总结本次春游活动于4月15日顺利举行，全校师生积极参与，活动取得了圆满成功。
为了更好地总结这次春游活动，让我们回顾一下整个活动的过程，总结经验教训，为未来的活动提供更好的参考和借鉴。
一、活动准备在活动筹备阶段，老师们积极投入，认真策划，协调资源，确保活动的顺利进行。
学校领导高度重视春游活动，对每个环节进行细致安排，选址、安保、食宿等方面都做了全面的准备工作，让学生和老师可以尽情享受美好的春游时光。
二、活动过程在活动当天，天气晴朗，气温适宜，学生们兴致勃勃地投入到春游活动中。
各班学生秩序井然，老师们也全程陪同，保证了活动的安全和有序进行。
在游玩的过程中，学生们很好地遵守规则，相互帮助，展现了出色的团队合作精神。
三、活动总结通过这次春游活动，我们深切体会到了团结协作的重要性。
老师和学生之间的配合紧密，相互信任，共同努力，才能使活动有效顺利地进行。
在活动中，我们也发现了一些问题和不足，比如部分学生在遵守规则方面还有欠缺，这需要我们在今后的教育中加强引导和纠正。
四、未来展望通过这次春游活动的总结，我们更清楚了如何更好地组织和安排未来的活动。
我们将进一步加强师生之间的沟通和合作，不断完善活动细节，提高活动品质，为学生们创造更好的成长环境。
特别感谢全体师生的辛勤付出，对活动的成功举办有着不可磨灭的贡献。
谢谢大家！关于课间活动班长工作总结1.工作背景作为学校的一名班长，我在过去的一段时间里主要负责组织和协调课间活动。
这些课间活动不仅能够帮助同学们放松身心，还能够促进同学们之间的交流和合作，为班集体建设起到了积极的作用。
2.工作内容在课间活动的组织过程中，我主要负责确定活动内容和安排活动场地，协调同学们的参与情况，确保活动的顺利开展。
通过我和其他班干部的努力，我们已经成功地组织了众多精彩纷呈的课间活动，比如篮球比赛、跳绳比赛、手工制作等，深受同学们的喜爱。
3.工作收获在课间活动的组织过程中，我收获颇丰。
【汇编】春游活动总结(15篇)
春游活动总结(15篇)春游活动总结1伴着微微春风，在四月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的.积极参与下，活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于4月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。
到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。
游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。
并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。
总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。
春游活动总结23月28日春游活动在校园的领导下，所有教职工老师的努力下，所有学生的遵守下，以及我们家长朋友的配合下，社会各界的帮忙下，取得了圆满成功，现从准备、组织和收获三个方面总结如下：应校园要求，3月28号，开展校园春游活动。
学生处本周工作的重中之重就是春游活动的准备和组织。
下面就从这两个方面进行汇报。
学生处在上周一一开始就开始了如火如荼的春游各项准备工作。
一，首先是倡议。
学生处以校园的名义发出倡议，让家长、老师、学生构成统一思想，了解校园实时动态。
重点工作的传达和部署。
在3月23日周日晚，学生处已将本周学部、班主任工作做了周密安排。
紧之后学生处给各班班主任下达本周的重点工作，让班主任的工作有所突出，重点突击。
例如，如邮件资料所示：（一），在学部规定的同一时间内召开每班的班会，学生处进行检查。
关于参加春游活动的总结
关于参加春游活动的总结春游是每年春季学生们最期待的活动之一，它不仅可以让学生们放松心情，享受大自然的美景，还能增进师生之间的相互了解和团队协作能力。
最近我们学校组织了一次春游活动，我参加了这次活动并对此进行了总结。
首先，春游活动是一个很好的机会，可以让学生们走出教室，感受大自然的美妙。
在烦恼和压力的学习环境下，春游活动是一个放松学生心情的好机会。
我们去了一个美丽的乡村，周围是郁郁葱葱的绿树和清澈的小溪，空气中弥漫着春天的气息，让我们仿佛置身于童话世界。
在这里，我们可以尽情奔跑、畅游、嬉戏，尽情享受大自然的美好。
这样的环境和活动不仅让我们放松心情，还能注入新鲜的活力和能量。
其次，春游活动是增进师生之间相互了解的好机会。
在平时的学校生活中，老师和同学之间的交流往往只限于学习和工作，很少有时间和机会去了解对方的兴趣爱好、家庭背景等等。
而春游活动则为师生们提供了一个共同的平台，可以在活动中相互交流和了解。
例如，在这次春游活动中，我和老师们一起参加了一场趣味运动会，打破了平时的师生关系，我们相互配合，相互鼓励，感受到了彼此的友情和团队合作的重要性。
这种通过活动增进师生之间的了解可以促进师生之间更好的相处和合作。
再者，春游活动是培养学生团队协作能力的好机会。
在春游活动中，我们通常会分成小组进行各种活动，例如爬山、解谜、野餐等等。
这就需要我们与组员们紧密合作，共同完成任务。
在这个过程中，我们学会了倾听和沟通，学会了相互配合和支持，也学会了团队合作的重要性。
通过这种活动，我们不仅锻炼了自己的团队协作能力，还培养了集体荣誉感和责任感。
最后，春游活动也是一个提高学生“动手能力”的好机会。
在这次春游活动中，我们不仅可以观赏美景，还能亲手种植花草、制作手工艺品等等。
这样的活动不仅能培养学生的耐心和细致，还能激发他们的创造力和动手能力。
通过亲身参与，学生们能够加深对相关知识的理解，提升实践能力。
总之，春游活动是一次令人兴奋和难忘的经历。
学校春游工作总结
学校春游工作总结
春游是学校生活中一项重要的活动，不仅可以让学生放松心情，也可以增进同学之间的友谊。
在今年的春游活动中，我们学校精心策划，认真组织，取得了圆满成功。
在此，我将对本次春游活动进行总结，以便今后做得更好。
首先，我们在活动策划阶段就进行了充分的讨论和规划。
老师们积极参与，学生们也踊跃提出建议，最终确定了活动的时间、地点和内容。
在策划过程中，我们充分考虑了学生的兴趣和需求，确保了活动的多样性和趣味性。
其次，我们在活动组织阶段也做了充分的准备工作。
老师们分工明确，学生们也积极配合，共同筹备了各种活动，包括篝火晚会、户外拓展、趣味运动等。
我们还特意邀请了一些专业人士来指导活动，确保了活动的安全和专业性。
最后，在活动进行过程中，我们也及时发现问题并加以解决。
有些活动可能出现了意外情况，但我们都能够迅速应对，保证了活动的顺利进行。
同时，我们也不断收集学生和老师们的意见和建议，以便今后改进活动的质量。
通过本次春游活动，我们不仅让学生们度过了一个愉快的假期，也让他们学会了团队合作和自我管理。
同时，我们也发现了一些不足之处，这将成为我们今后改进的方向。
希望在未来的春游活动中，我们能够做得更好，让学生们有一个更加丰富多彩的校园生活。
旅游活动总结(精选15篇)
旅游活动总结(精选15篇)旅游活动总结1此次的“遇见、春天”的亲子踏青活动已经圆满结束。
通过这次出游活动加强了同学们的团队意识，安全意识以及增强了家长之间的凝聚力。
在此特别感谢我们班的家委会，给我们的活动出谋划策，不辞辛苦的组织这次亲子活动。
本次活动确定后由__妈妈牵头，同__妈妈撰写活动计划多次与学校沟通落实活动方案，最终取得学校的认可。
然后安排家委会成员__妈妈、__妈妈、__妈妈、钟心妈妈、子威爸爸、__爸爸召开此次活动的碰头会，会中敲定活动方案及人员安排。
然后大家根据自己的任务分头落实活动计划。
首先落实租车，因为此次的春游路途稍远为了让同学及家长坐上安全又舒适的大巴车家委会刘__妈妈，苏__爸爸多方联系汽车出租公司，先后联系了山东大厦、公交总公司、山青世界及交运集团，按照先后顺序价格分别为49座元，45座元（车龄10年以上），45座元，49座元，通过多方磋商价格最后在权衡车的使用年限以及根据我们报名的人数预定了汽车总公司的49座元车龄为两年的金龙大巴车（另司机午饭1人50元）；班旗还有条幅是由苏__爸爸找打字社设计定做的，总价为150元；__妈妈、钟心妈妈、__妈妈组织报名及收费的各项环节；__妈妈设计打印游学任务；细心的刘__妈妈还有__妈妈还想到为了避免小朋友旅途枯燥，利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏；__妈妈自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需，子威爸爸全面协调家长负责孩子们在春游活动中的安全工作。
在活动当天，格格爸爸也帮着组织点名，组织孩子们做游戏，还自己购买了很多小礼物发给了大巴车上的宝贝们。
书港妈妈、奕博妈妈和__妈妈主动自掏腰包买了很多矿泉水分给大家喝。
丰羽爸爸租的观光车提供给每个孩子玩耍，带给了孩子们别样的欢乐。
所有爸爸们一刻不离的保护着孩子们的安全，还扛着班旗，那么长的竹竿不容易携带，真的是很辛苦！所有的妈妈们为孩子们准备好吃的，提前到草地上选好地方，保证了我们中午的午餐和休息！大家做的实在太多太多，而在此次活动中我做的实在太少太少，真的，此时的我早已热泪盈眶，真的觉得咱班的孩子们太可爱了！家长们太可爱了！能有大家这么帮我，这么爱每一个孩子，奉献自己的大爱，不计较个人得失，全心全意支持班级工作，我必须更要加油！有时一忙起来难免有工作做的不周的地方或是做错的地方，请大家谅解，为给我指出来，我会虚心改正！而且有了孩子我才更能体会作为家长的心情。
2024年学校综合实践活动总结（5篇）
2024年学校综合实践活动总结本学期我班的综合实践活动以学生亲身参与、搜集、动手、体验为主，充分发展学生的动手动脑能力，开展学生探究发现、社会调查、参观、合作交流的教学活动。
本学期我班开展了有关“参观污水处理厂”、“江阴鹅鼻嘴公园春游、“《爱伴我成长》主题班队活动”等综合实践活动。
开学初，我发现班级有的学生对亲情的淡化，不珍惜老师、家长的劳动成果。
针对这种情况，决定开展《爱伴我成长》主题班队活动。
活动通过展示旧照片，讲旧照片的故事，让学生回忆童年的往事，了解长辈对自己的无限关爱。
通过活动，让学生深深地感受到家庭的爱，集体的爱，同学的爱，老师的爱。
是爱让我们充满欢乐，是爱让我们健康成长，是爱让我们享受幸福。
学生在活动中深受感动，纷纷表示要好好学习，报达父母的爱，老师的爱。
另外，江阴之旅也是学生兴的一次活动。
学生在春游中感受到渡江纪念馆的庄严，感受到江阴大桥的雄伟壮观，感受到大自然的美好。
我们组织学生参观了工业污水处理厂，让学生知道节约用水的重要性、紧迫性，参观以后，学生纷纷表示节约用水，从我做起，从现在做起。
本学期我们还根据季节、节日、课本的内容开展了一些短线活动，尽量让学生走出课本，走进生活，扩大眼界，亲自实践。
2024年学校综合实践活动总结（二）综合实践活动课程，作为教育领域的一股新兴力量，其核心在于通过活动的形式，强化学生的亲身体验，促使学生积极投身于各类实践之中。
在“实践”、“考察”、“实验”、“探究”及“体验”等多元化活动中，学生不仅能够发现并解决问题，更能深刻感受生活，从而培育出创新与实践的双重能力。
本学期，我校紧密围绕教研室及学校综合实践课程规划的核心精神，坚定不移地践行新课程理念，全面深化综合实践活动课程，致力于提升教师的课程执行能力，并着力培养兼具扎实基础与灵动思维，同时富有创新精神与实践能力的现代小学生，以全面推动素质教育的深入实施。
在此过程中，我校教师已充分认识到该课程的重要性，其实施能力亦实现了从无到有的飞跃，并逐步从初步尝试走向深刻感悟。
春游活动总结(15篇)(整合汇编)
春游活动总结(15篇)春游活动总结1三月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
一、积极组织、精心策划少年宫幼儿园积极号召全校开展的春游活动，这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动，这让孩子们和家长们多少都有点兴奋，苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来，商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书，为了春游的顺利进行，老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。
本次活动是苹果班结合春天的主题活动，组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的轻佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。
苹果班春日亲子活动主要内容如下：(1)时间：3月27日早9：30——12：00(2)地点：西南科技大学新校区(3)参与者：苹果班全体幼儿、家长、老师(4)家委会成员职责安排：安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。
(5)提示家长要注重活动的过程：让孩子欣赏美丽的春景，感受春天的变化，增进对春天的'认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏，培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力，家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。
(6)全班合影留念。
(7)三个亲子互动游戏。
(8)老师家长孩子交流时间。
二、准时集合，向快乐出发三月二十七日早晨，阳光赶走了一周的阴霾，太阳公公暖洋洋的照耀着大地。
九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了，大家陆陆续续前来集合，九点半家长和孩子们基本都到齐了，家委会的成员们清点人数，给孩子分发安全卫生的小食品，为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶，这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通，毕竟大家要一起携手走过三年。
2024年小学春游活动总结范本
2024年小学春游活动总结范本一、活动概述2024年春季，我校小学部开展了一次精彩纷呈的春游活动。
此次春游活动主题为“追寻自然之美，感受春日暖阳”，旨在通过户外游戏、亲子互动和自然观察，让学生们近距离感受大自然的美妙和生机，增强他们对自然的敬畏和热爱之情。
活动期间，老师们全程指导，学生们积极参与，活动取得了圆满成功。
二、活动安排1.活动时间本次春游活动安排在2024年4月15日，周六上午9点至下午4点。
2.活动地点我们选择了距离学校较近的山区公园作为活动场所。
这里山清水秀，空气清新，是一个理想的户外活动场所。
3.活动内容（1）自然观察：安排学生们分组进行自然观察活动，观察树木、花草、昆虫等，了解它们的生长环境和特点。
（2）户外游戏：设计一系列寓教于乐的户外游戏，如接力赛跑、足球比赛等，激发学生们的团队合作意识和身体活动能力。
（3）亲子互动：老师们与学生家长们一同参与活动，在游戏中增进师生之间、家校之间的亲密关系。
（4）野餐活动：中午休息时间，安排学生们进行野餐活动，享受户外自由自在的乐趣。
三、活动效果1.提高学生对自然的认识和热爱通过自然观察活动，学生们对自然界的各种生物和植物有了更加深入的了解。
他们发现了很多以前从未见过的生物，比如五彩斑斓的蝴蝶、奇特的昆虫等。
这些新奇的发现激发了学生们对自然的热爱和好奇心，为他们今后的学习和探索打下了基础。
2.增强学生的团队合作能力户外游戏是一个良好的锻炼团队合作能力的机会。
在活动中，学生们分别组队参与比赛，他们需要相互配合、密切合作，才能取得好成绩。
通过这样的活动，学生们学会了互相支持、互相协作，增强了团队意识。
3.加强家校合作关系通过亲子互动活动，学生家长们和老师们有了更多的沟通和接触机会。
他们共同参与活动中的游戏和观察，增进了相互之间的了解和信任。
这种合作关系的加强对于学生的全面发展和教育有着积极的影响。
四、活动反思1.活动准备不足活动前期，我们未能充分了解活动地点的情况和相关的安全措施，导致活动开始时出现了一些不必要的困难和小意外。
321小学活动总结模板5篇
321小学活动总结模板5篇321小学活动总结篇1书香润心灵，经典永流传。
经典诵读已成为xx小学一道亮丽的风景。
学校自开展经典诵读活动以来，学校领导重视、语文老师用心实施、学生静心参与，使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。
现将活动开展情况总结如下：一、营造良好诵读氛围，激发学生诵读热情。
学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。
教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。
鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书，建立小书柜。
大力宣传，营造浓厚的诵读氛围。
每天定时朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列活动，营造浓厚的诵读氛围。
二、科学整合安排时间，确保诵读活动扎实开展。
学校根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在30分钟以上。
为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。
即每天利用晨诵和午读时间，检查学生的诵读进度，总结交流诵读的经验，各班利用每周四的社团开展有趣的诵读活动。
三、灵活运用多种诵读形式，有效提高诵读成效。
为了提高学生诵读的积极性，避免单调枯燥的背诵，语文老师采取多种诵读方式穿插其间：师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式；有时还积极引导学生经典诵读手抄报，融诗词、绘画、书法于一体；有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。
本学期学校组织的春游活动中，让孩子和家长一起诵读描写春天的诗词，这样的活动得到了大家的一致好评。
使学校教育与家庭教育有机结合。
这样，既巩固和传播了经典文化，又提高了学生诵读的兴趣。
四、将诵读活动与校园文化建设相结合。
经典诵读活动是一项系统工程，因此，学校将此项活动渗透到各项教育活动中。
在清晨的校园广播中，播放儿童喜欢的古诗新唱；在学校的“红领巾广播站”的节目中，有经典诗文的诵读录音；在艺术节的文艺汇报演出中，有经典的课本剧表演、诗词诵读......经典诵读活动开展后，学生语文素养得到有效提高。
小学生春游系列活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着春天的到来，万物复苏，大地一片生机勃勃。
为了让学生们亲近自然，感受春天的气息，我校组织了一次丰富多彩的春游系列活动。
本次活动旨在让学生们在轻松愉快的氛围中，增长知识、锻炼身体、陶冶情操。
以下是本次春游系列活动的总结。
二、活动背景1. 提高学生综合素质：通过春游活动，让学生在轻松愉快的氛围中，增长知识、锻炼身体、陶冶情操，提高学生的综合素质。
2. 培养学生团队精神：在活动中，学生们需要相互协作、共同完成任务，从而培养他们的团队精神。
3. 拓宽学生视野：让学生走出校园，亲近自然，拓宽他们的视野，增强对生活的热爱。
4. 增进师生感情：通过活动，增进师生之间的感情，构建和谐的师生关系。
三、活动内容1. 预备阶段（1）制定活动方案：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定了一份详细的春游活动方案。
（2）组织报名：通过班级宣传，让学生了解活动内容和意义，激发他们的参与热情。
（3）准备物资：提前准备足够的食物、饮料、急救药品等物资，确保活动的顺利进行。
2. 实施阶段（1）参观博物馆：组织学生参观当地博物馆，了解历史文化和自然科学知识。
（2）户外拓展：开展户外拓展活动，如攀岩、滑草、拓展游戏等，锻炼学生的身体素质和团队协作能力。
（3）植树活动：组织学生参与植树活动，培养学生的环保意识，提高他们对自然的热爱。
（4）户外野餐：在美丽的自然环境中，举办户外野餐，让学生们品尝美食，增进友谊。
（5）观赏花卉：带领学生观赏花卉展览，了解花卉知识，感受春天的美丽。
（6）摄影比赛：鼓励学生用镜头记录下美丽的瞬间，提高他们的审美能力。
3. 总结阶段（1）组织学生进行活动总结，分享活动中的收获和感悟。
（2）评选优秀作品：对摄影比赛、户外拓展等活动中的优秀作品进行评选，颁发奖品。
（3）撰写活动总结报告，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴。
四、活动成果1. 学生们增长了知识，拓宽了视野，提高了综合素质。
2. 增强了学生的团队协作能力和沟通能力。
小学生春游活动总结范文_小学生夏令营活动工作总结
小学生春游活动总结范文_小学生夏令营活动工作总结春游活动总结尊敬的老师和家长们：大家好！非常荣幸能够在这里向大家汇报我校小学生春游活动的总结。
我代表全体工作人员，对本次春游活动的顺利进行表示由衷的感谢。
春游活动是小学生们一年一度的重要活动，它既是学习与休闲的结合，也是增进同学之间感情的良好机会。
今年的春游活动是在博物馆举行的，我们带着小朋友们去参观了博物馆的展览和文化遗产，让他们增长了许多知识。
在春游活动的筹备过程中，全体工作人员积极配合，相互协作，有条不紊地完成了相关工作。
我们按照既定计划，提前安排好行程，准备好必要的工具和物资，确保了活动的顺利进行。
我们还邀请了专业讲解员，为同学们讲解了博物馆中的重要文物和历史故事，让他们能够更加深入地了解并感受到博物馆的魅力。
在活动当天，天气非常好，我们提前到达了博物馆，做好了场地布置和接待工作。
同学们分成小组，按照计划依次参观了各个展览区域。
通过观看展品、听讲解员讲解，同学们对古代文化和历史有了更深入的了解。
他们热情高涨，积极互动，不时发问，让讲解员连连称赞。
在参观结束后，我们还为同学们准备了精美的午餐，让他们能够在愉快的氛围中享用美食。
整个春游活动期间，同学们表现得非常配合和积极。
他们能够听从老师和工作人员的安排，遵守规则，保持安全。
同学们还主动帮助老师和其他同学，营造了和谐的氛围。
活动结束后，同学们纷纷表示非常满意和愉快，喜欢这次春游活动，希望能够有更多的类似机会。
通过本次春游活动，同学们不仅增长了知识，丰富了阅历，还培养了团队协作和互助精神。
春游活动也进一步拉近了师生之间的距离，加强了同学之间的友谊和团结，为他们以后的成长和学习奠定了良好的基础。
再次感谢所有参与春游活动的师生和家长们，你们的支持和合作是活动顺利进行的重要保障。
希望下一次的春游活动能够再创佳绩！谢谢大家！为了给小学生们创造一个快乐、安全、有意义的暑假环境，我们精心筹备了一系列夏令营活动。
小学生踏青活动总结（2篇）
小学生踏青活动总结因为最近这段时间的影响，即使是待在农村的，我们也都是在家上网课没有出去，说起来也是挺搞笑的。
我们一行总共有八个人，跟我同龄的有三个，剩下的五个都是院子里的大人，我叔叔、朋友他已经上大学的哥哥，以及我表哥和表嫂，我们次行的目的是去爬山。
我们这边几乎都是山，只有很少的地方是平旷的地方就是我们住的地方了。
我们从马路边上的一个路口走上去，一进入山林就闻到了清新的味道，感觉整个人都放松下来了，再听写树林里面鸟儿的叫声，让人更加的快乐了，我们在路边看到树林里长出了不少的蘑菇，听叔叔说前几天下了雨长出来的，不过他让我们不要去摘，因为分不清哪些是可以吃的蘑菇，哪些是毒蘑菇，所以还是小心谨慎一点。
终于我们爬到了山顶，这里是有一个农家乐的，是山的另外一边一个村子里的人修建的，他们那边修了一条马路上来，所以可以开农家乐，正好我们可以在他们这里吃午饭。
我们站在山顶上看着山下，村子周围的景色都映入了眼帘，天气非常的好，所以山下的景色都懒得十分的清楚，别人家里种的油菜花田开除了黄色的花朵，站在山下看特别的美丽，在吹着山上的风，更加地让人预约了起来。
因为是农家乐，所以所有的东西都要我们自己来弄，所以大人们商量了下还是回去吃饭算了，所以我们很快就下山回家了，不过我们这次是走的隔壁村的马路，虽然绕路了，但是因为路好走一点反而回家的时间更快了。
我们也因为走了不同的路，欣赏到了不同的景色，在下山的途中看到了一户人家后面的桃林，来着红色和粉色的桃花，特别的美丽，我们也拍了不少的照片。
这一次我们几个人的踏青活动虽然时间不长，但是都让我们玩的特别的开心，感受到春天里面独特的风景，感受到了大自然的独特美丽。
好了，我也要跟表哥欣赏这次踏青拍的各种照片去了。
小学生踏青活动总结（二）踏青活动是中小学生课外活动中的一项重要内容，不仅可以让孩子们享受户外自然的美妙，增进对大自然的了解，还能锻炼他们的体力和团队合作能力。
最近，我们学校组织了一次踏青活动，让我们不仅度过了愉快的时光，还汲取到了许多宝贵的经验。
学校旅游活动总结(通用7篇)
学校旅游活动总结（通用7篇）学校旅游活动总结1研学旅行是由学校依据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，拓展视野、丰富学问的一种方式。
合肥市始终是此项活动的领跑者，世外初中部也始终将研学旅行作为课程建设的重要组合部分。
为进一步推动本学年研学旅行课程的开展，结合合肥市教育局合教〔20xx〕99号文件关于开展合肥市中小学生研学旅行的指导意见（试行）要求，初中部圆满而顺利地的完成了春季研学旅游活动。
现将活动总结如下：研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。
旨在让学生在旅行中感受美丽的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增加班级分散力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。
通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。
此次研学旅行，初中部把目的地定在了水乡乌镇和文化名城杭州。
为了确保此次活动圆满达成，学校、学部领导非常重视。
精心策划、细心预备。
研学旅行课程实施前，各班主任对学生进行三个教育：平安教育、文明旅游教育、文化教育。
学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
（一）平安教育一是人身平安。
学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。
旅行社要负责给学生买两种保险——平安险及人身意外险。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得任凭走动。
在旅游区要留意道路，做到走路不看景，看景不走路。
进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时留意防滑垫的使用，电子产品充电时要留意平安。
在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。
二是财产平安。
各旅行社要选择有资质的宾馆，宾馆防盗措施得力，消防通道畅通。
要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及零花钱。
在景区拍照时要防止相机脱落损毁，留意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。
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小学春游活动总结4篇小学春游活动总结篇1小学春游活动总结篇1在这阳光明媚，和煦春风吹拂的四月里，xxx小学三（1）七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。
一路上欢声笑语，孩子们都非常兴奋，在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天…来到了泉林山庄的脚下了，大家更是兴奋不已。
根据事先分好的小组，大家三五成群，在组长的安排下开始了“畅玩”，科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的游戏项目，孩子们一次性玩个痛快。
中午的自助餐，更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力，自助餐过后的大家，又重新进入了尽情玩耍的状态，3点整，大家集合在摩天轮脚下，有秩序地整理好队伍，依依不舍地离开了这个开心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老师的引导下进行了春游小结，当老师问：“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。
”一双双小手高举，“快乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惧”……孩子们首先用一个个词语概括了自己的感受，随后还分享了自己春游的小故事，说的同学畅谈不止，听的同学们更是目不转睛，若有所思。
老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育，当听到有的孩子说，觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了，所以没能很好地管好小组员，所以觉得失败，班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。
有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后，觉得腿软，想吐，可小组的其它三个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以觉得很伤心。
班主任也抓住这些教育的契机，分别对个别小组，特别是小组长进行了引导教育，目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学，促进同学间如何和谐相处。
总结会上，有的孩子更是和同学们分享了自己的感动。
比如，自己摔倒了，同组的同学扶自己旁边坐下，门票漏在餐厅了，小组同学陪自己一起来到餐厅找回票……一件件感动的故事，也让我们感受到了班级的和谐。
春游活动很有意义，班级也以此为契机，评选出了优秀小组长、优秀个人。
孩子们通过这样的一次活动，小组长锻炼了自己的组织、管理能力，组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……小学春游活动总结篇2小学春游活动总结篇220xx年4月12日，在学校统一安排下，xx小学低年级几位老师组织开展了大家期待已久的春游活动，阳光灿烂，春风轻拂，此次春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。
我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。
三位老师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。
时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生安全工作做得很到位。
2、活动前制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。
做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、在活动中，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。
活动过程中井然有序，体现了安全出行。
二、安全和文明礼仪到位1、在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不打闹，不追逐，不私自离队。
学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明学生。
2、在进行安全教育的时候，也树立了良好的小学生形象，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上慷慨高昂的歌声传向四方，非常催人奋进。
在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到了老师们的赞扬。
三、引导到位，促进预期目标通过这次春游活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交了作文和感受，促进了我们的目标达成。
本次活动圆满成功。
这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。
所以让我在这里再一次倡议。
2、个别学生谦让表现不足。
3、同学们吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了。
同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。
小学春游活动总结篇3小学春游活动总结篇3锦华小学一六班第一次春游活动热热闹闹的结束了。
从这次活动的策划、组织到实施，我一直感受着爱的充盈。
把春游活动组织的这么成功，是咱们一六班整个团队的功劳。
在此，我向一六班全体师生和家长们致以衷心的感谢，是大家的热情参与给孩子们描绘了一个美好的童年印象。
回顾本次活动，我谨代表我个人和家委会诚挚的感谢：我们的老师，张璐璐和王金嘉，是她们鼓励支持我们迈出了校外活动的第一步;张老师精心设计的拓展活动使参与其中的人员都得到了成长;我要特别感谢老师的家人，是她们的支持和配合，让老师能在休息时间和大家在一起，使得我们这次活动组织有序，内容丰富多彩。
我要感谢家委会成员的另一半们，他们是真正的幕后英雄，因为有了他们的支持，家委会成员才有了更多的精力投身到班级活动中。
更要感谢家委会成员的积极工作和付出：王雨凝妈妈、申轩胜妈妈、张博涵妈妈，周五晚上我们一起和张老师在办公室研究方案后挨个电话通知到孩子家长，到8点连晚饭都没有吃，保证了大家玩的高兴，玩的有收获。
王瑞霖妈妈准备了出诊箱，为孩子的安全出行做了充足的准备。
陈宇飞爸爸负责路队队尾安全护卫工作，他的绿色哨子和亲切的笑容，保证了队伍的步调一致，让孩子的行动更有了约束力。
我要感谢所有家长的努力和配合，王禀鑫爸爸从校门口的合影到游玩的精彩瞬间，不遗余力的拍照留念，他忙碌的身影定格大家的心中。
付博涵、魏一泽、李梓艺等家庭准备了野餐垫、塑料布等可供孩子坐的东西，让孩子享受到席地而坐的畅快。
申轩胜、田瑞雪等家长自带了塑料袋，在维护环境卫生方面给大家做出了表率。
刘颜硕、李天铭、王禀鑫、邢家悦、滕心悦等家长的参与热情让我感动。
我还要感谢活动中陪孩子玩游戏的爸爸们、给孩子们分食物、最后收垃圾的妈妈们，给孩子们照相、提前开车拉东西、领路、阻挡车辆、主动照顾孩子们的家长们……孩子们是天使，他(她)们自然而又舒展，笑时发出的声音是那么的爽朗，动作幽默而又可爱，全身散发着爱的气息。
每个参与的人都被他(她)们感染着，回归到了童年至真时期，感悟生命中生长的自由和爱，尘封多年的大人们，也慢慢的放下面具，身心变得柔软和灿烂，李泽阳姥姥不由自主的拿起跳绳，或变花或双脚跳，自得其乐的神情带动我们感受着运动的美好。
期间的拓展活动，也让每个人随着感觉去体会彼此的信任和关爱。
一个个场景充满了融洽、快乐的气氛，这种付出与奉献也感染了活动的每一个参与者。
通过这样的活动，我真切的感到快乐是需要创造的，不拘泥于任何形式，用心的去感悟、去欢唱、去自然的创造的。
孩子入学之初，我们由一群陌生的家庭组合成了一个集体，从最初的不熟悉到今天大家热切的参与班级活动，都给我们无尽的信心和勇气。
衷心的希望，以后能够有更多的爸爸妈妈积极地参与到班级活动中来。
只要有大家的热情参与，只要我们把目标定的低一点，意义定的高一点，想的周到一些，安全措施到位一些，更多的组织一些户外拓展活动，让孩子们在交流中学会交流，在游戏中得到锤炼，只要家长愿意和孩子一起成长，我们的孩子一定会拥有一个多彩的童年!再次感谢大家!小学春游活动总结篇4小学春游活动总结篇4这是学生和我都期待的日子，从领导开会说要植树我的心就和学生一样热切地盼望这一天。
这一天终于来了。
心里千万地祈祷有个好天气，可这天公总和我们作对，春和景明没有，温风如酒没有，只有北国的特色春天：远天浮动着浅灰的幕帐，太阳温暖地没有一点力量，苍白而又软弱地病模样。
唉，这难道是我们去郊游去踏青的好日子吗！但这不能影响我们的行动。
我们是去植树，去完成一件光荣的圣神的任务，无论刮多大的风，无论太阳如何惨白，我们必须出发，还要斗志昂扬地出发。
一路是浩浩荡荡的自行车队，学生们才不在乎天如何呢，他们是快活的。
虽然跟班老师不停地呼喊注意安全，但就有那胆大的如脱缰的野马，一个个把车子蹬的飞快，敏捷地穿梭超车。
一支逶迤绵延的车队，笑闹喧哗的车队，喧腾在春天的田野。
我的兴致也来了，全身鼓胀了无穷的力量，好啊，你们还想超过我！我早忘了我的职责是“压阵”，两脚生风和学生展开比赛！一排排皮色转青的白杨飞掠而过，一块块平整的灰褐色的农田随我们延伸。
偶尔有冬麦绿毯子一样显赫地炫耀自己的春色。
再需要你眼尖才能在小小的水渠或者湿润的地埂边发现细嫩地探头探脑的小草！耳边是呼呼的风声，所有的“武装”都解除了，帽子口罩。
让风儿梳理着我的长发，任它漫天乱飞；让风儿拍打我的脸颊，任它红黑粗糟！我且受用这无边的惬意与舒畅吧！我们这样放松自己的机会实在太少！就让我做一个完全自由的人！洒脱无拘束地飞驰飞驰！平日里人家怎么形容我们：走在街上目不斜视，一脸正气的女人就是教师；走在路上眉头紧缩，一副苦大仇深模样的男人也是教师。
现在，我不要任何“伪装”！“鸟儿在前面带路，风啊吹向我们……”一个学生哼起了这首歌，我童年的`歌。
更多的学生放开了喉咙，我的歌声也从心里流出，我和着他们！是沙漠，由北到南绵延不见尽头，光洁的黄沙熠熠地闪烁着。
我总想沙漠是最温柔的，常想躺在那细细的干净的黄沙上，闭目仰天，让太阳的光幻化成无数绚烂的光斑，洒满在身上，什么都可以想，什么都可以不想。
这样的时刻我想我应该是世界上的最遭人妒的富翁！暂且收起美梦吧！植树了！很细弱的只有尺把长的小苗，一个小小的坑埋进根部，然后浇上水就好了！我怀疑它有没有绿色的梦呢！但林场相关的工作人员告诉我，这是一种生命力极强的植物，它的根系很发达，成活率高。
我也就欣慰了，怀了美丽的绿色梦与学生一起挖下小小的坑埋下一株又一株希望！很不费劲我们的活就干完了！剩下的就是今天的主要节目——爬沙漠，玩！天仍然是朦胧的不透明的，风却柔和了许多，太阳若有若无，我们现在才发现这样的天气的好处：不热不渴！沙漠边有一条不甚宽的小河，水清泠泠的。
同学们便想出各种办法要过这河，有人跑上跑下找较窄的地方要跳过去，有那调皮的男生撑了长长的旗杆做“撑杆跳”，很潇洒敏捷地“飞”过去，引地岸边观望的同学们一片声的喝彩。
看看，还有聪明的呢，两腿“穿”了两个特别的“靴子”——两个大水桶涉水而过！于是好多学生效仿起来很快就“渡”过去了大部分。
过去的呼叫着冲向沙漠，去爬那高高的沙丘。
早有爬上沙丘顶峰的面向下面的同学大声地呼喊，尽着嗓子地吼叫，挥舞着衣服帽子尽情地疯.过不了河的只能望“漠”兴叹了！但他们不会甘心这样做个观者的！他们自有自己的节目与玩法。
放风筝是最理想的。
没有任何的牵绊，天太空阔了，地太平坦了，风也是没有阻挡的！只一举起，风筝马上就开始飞升飞升。
就这样看着，我的心都快乐地要飞出去了！结果禁不住学生的“怂恿”也涉河而过，与沙漠亲密接触。
比赛爬沙丘！一，二，开始。
天，必定岁月不饶人啊！我那是学生的对手！尽管有好多女生又拉又拽，等爬上高高的沙丘也已经是心慌气喘。