囚歌课件完整版ppt

两者之间，诗人选择后者。
• 表达了作者怎样的思想感情？该怎 样读？
• （表达了叶挺同志决不向敌人屈膝投降 的决心，表现了革命者坚贞不屈的革命 气节。读时要坚定、有力、高昂。）
叶挺将军是一个什么样的人？
刘胡兰被捕后，在蒋 介石军和地主吕善卿的严 刑和利诱下，坚贞不屈， 最后，英勇就义于敌人的 铡刀之下，年仅15岁。
人的身躯不能从狗洞子里爬出。
想一想：句中的“怎能”可以换成“不能” 吗？ 不能，反问的语气更能表明叶挺将军不 向国民党反动派屈服的决心。
思 考： “地下的烈火”指什么？
“活棺材”指什么？
“永生”的含义是什么？
第三小节
• 诗中用了什么修辞手法？ • 作者把什么比作什么？ • 诗人决定怎么做？表达了诗人怎样的 思想感情？
放牛的孩子王二小，假装 为敌人带路，把敌人带进了八 路军的埋伏圈。敌人被消灭了， 二小却被敌人挑在枪尖，摔死 在大石头的上面！
• 我/渴望/自由， • 但我/深深地知道——— • 人的身躯/怎能/从狗洞子里爬出！ • • • • 我希望/有一天， 地下的烈火， 将我/连这活棺材/一起烧掉， 我/应该/在烈火与热血中/得到永生！
阅读指导（三）
•
• 朗读第一节诗歌，理解重 点词语的意义。
思 考：
• “为人进出的门紧锁着” 中的“人”指： • “为狗爬出的洞敞开着” 中的“狗”指：
囚歌
叶挺
作者简介
• 叶挺（1896～1946）广东 惠阳人。中国无产阶级军 事家，中国人民解放军创 建人之一。毕业于保定军 校。曾于1921年任孙中山 大元帅府警卫团营长。 1924年赴莫斯科东方大学。 1925年加入中国共产党， 北伐战争中任国民革命军 第四军参谋处长、独立团 团长。参加领导了1927年 的南昌起义和广州起义。 抗战爆发后任新四军军长。 1946年4月8日由重庆回延 安途中因飞机失事遇难。
阅读指导（一）
朗读课文，认知字词。
检查预习
• 看拼音写词语
guān cái 棺 材 chǎng kāi
jǐn suǒ
紧 锁 qū tǐ 躯 体
shāo diào 烧 掉 qiú gē 囚 歌
敞 开
阅读指导（二）
• 再次朗读节，给诗节用 “／”划分停顿
囚 歌 叶挺
为人/进出的门/紧锁着， • 为狗/爬出的洞/敞开着， • 一个声音/高叫着南事变时被国民党非法 逮捕，先后被囚于江西上饶、湖北恩 施、广西桂林等地，最后被移禁于重 庆“中美特种技术合作所”集中营。 在狱中叶挺受尽各种非人的酷刑，仍 坚贞不屈。在国民党的种种利诱面前 表现出了一个共产党人的高风亮节。 他在监狱的墙壁上题写下了这首被后 人广泛传诵的千古绝唱。
（表达了诗人为了推翻国民党反动统 治，宁愿献出自己生命的革命精神和 壮志豪情。）
两个“自由”含义有什么不同？ 诗人是怎样选择的？
• “爬出来吧，给你自由”这里的自由是指 让叛徒走出牢房，只要他出卖革命，就给 他所谓的自由。 • “我渴望自由”，这里的“自由”是指真 正的自由，即革命者坚持革命真理的自由。
思考：
•一个声音：
是指国民党反动派的声音。
•“爬”字的含义是：
让革命者屈膝投降。
第一小节
• 作者想要表达是怎样的思 想感情？
• 表达了作者对敌人的愤怒，对叛 徒的厌恶和痛恨的思想感情。
思考：
• 面对国民党反动派的威逼利诱，叶挺将军的选 择是什么呢？（请用诗中的一句话告诉我们）
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！