2021年货币银行学讲义全

货币银行学

目录

绪论（学时：1）

1 何谓货币银行学

2 货币银行学研究基本内容

3 何谓金融

4 为什么学货币银行学

5 如何学货币银行学

第一章货币（学时：3）2、1 货币概念及形成

2、2 货币职能

2、3 货币流通规律

2、4 货币类型

2、5 货币制度

第二章信用（学时：4）2、1 信用概念及形成

2、2 信用形成

2、3 信用工具

2、4 利息与利率

第三章金融市场（学时：4）

3、1 金融市场概念及形成

3、2 金融市场类型

3、3 金融市场投资风险与方略

第四章金融机构（学时：4）

4、1 金融机构概念及形成

4、2 商业银行

4、3 中央银行

第五章货币供求与均衡（学时：4）5、1 货币供应量概念

5、2 货币需求

5、3 货币供应

5、4 货币供求均衡

第六章通货膨胀（学时：4）

6、1 通货膨胀概念及测量

6、2 通货膨胀类型

6、3 通货膨胀成因

6、4 通货膨胀后果

6、5 通货膨胀对策

6、6 通货紧缩

第七章货币政策（学时：4）

6、1货币政策概念及形成

6、2 货币政策目的

6、3 货币政策手段

6、4 货币政策效果

第八章国际金融体系（学时：2）

7、1 国际金融基本概念

7、2 国际货币体系

7、3 国际金融机构体系

7、4 国际信用

7、5 金融与经济

绪论

1 何谓货币银行学

《货币银行学》是经济与管理专业本科学生必修基本课，业经济金融学科。它研究货币、信用来源发展及其规律，

研究金融市场，金融机构形成，发展及其动作规律，并进一步研究微观及宏观经济金融领域通货膨胀现象及其调控以及宏观经济领域货币政策及其调控，最后研究国际金融体系货币体系及金融市场机构体系。对整个金融基本概念及其客观，主观规律做了完全阐述。使学生通过本课学习对经济金融理论有了主线理解和掌握，从而给进一步学习有关金融学科打下基本。

2 货币银行学研究基本内容

货币，信用，金融机构。

3 何谓金融

货币流通和信用总和。

4 为什么学货币银行学

为了做自然人，法人，社会人。

5 如何学货币银行学

纵横学习发。

第一章货币

第一节货币概念即其形成

一货币定义：

固定充当普通等价物特殊商品。

理解如下：

①货币一方面是商品，具备商品共性，即价值和使用价值。

②货币作为商品，是在互换过程中由个别等价物、特殊等价互换物、普通等价互换物徐徐演变为货币。

总结为：一方面是商品，另一方面是普通等价物。历史上，牲口、粮食、贝壳、布帛、毛皮、贵金属等均充当过货币。这些物质是劳动产品，有价值；是为使用而产生，有使用价值。同步，它们都充当过普通等价物。

特点：体现一切商品价值；与一切商品直接互换（普通等价物两种属性）。

二、货币形成（产生）

它是私有制商品经济内在矛盾发展必然产物。该矛盾体现为私有制产生后，商品生产者劳动即是社会总劳动一某

些，又是私人劳动。只有其产品通过互换，其劳动才被社会承认，私人劳动才变成社会劳动。通过这一转化，产品才成了商品。亦即产品具备了价值（凝聚人类劳动），商品则具备使用价值及价值，是两者对立统一。其形成过程如下三阶段：

①最早商品互换：原始社会末期部落之间。是剩余品偶尔互换活动。如：1只羊= 2 把斧，斧体现了羊价值，成为个别等价物。此时乃价值相对体现，非货币也。因未分离出来。

②第一次社会大分工（游牧部落从野蛮人中分离出来），互换日繁。一种商品非偶尔和某一商品互换，而是与其他多商品互换。如：1只羊 = 2把斧 = 1袋麦 = 5捆烟 = 20尺布等等。许多商品变为特殊等价物。此时为价值相对普遍体现，亦非价值。因未分离出来。

③畜牧业与农业发展，个人生产代替共同生产，私有制真正产生，部落间互换变为个人互换，特殊等价物不再适应发展。如羊者要麦，而麦者要布，布者要

烟，产生了不能互换状况。于是谋求一种在市场经常大量互换商品，先与之互换，再用之换需物。即该商品被分离出来，成为普通等价物。如：一只羊 = 所有一定数量其她商品，羊不再是互换者需要使用物，而是互换者赖以获得其她一切商品媒介。货币便产生。

第二节货币职能

一、价值尺度

即货币在体现商品价值并衡量其价值量大小时，执行此职能。即商品值多少钱，而非多少价。

其特点：观念上货币，无需实现货币存在。以此作为互换根据。

价格原则：因不同商品价值量，体现为货币亦不同，欲发挥价值尺度，必比较货币不同数量，为此，规定一种货币单位，即价格原则。如：两（重量形式），圆、角、分。

二、流通手段

即在商品互换中，货币充当商品流通媒介时，执行此职能。一次流通 = 从买主手中转到卖主手中。

其特点：

①乃现实存在货币，非观念上。

②可用价值符号代替

三、支付手段

即货币用于偿还赊销货款时，执行此职能。

其特点：

①货币已非商品流通媒介，而是补足互换行为一环节。

②商品让渡与货款支付不同步进行，而是作为价值独立存在单方面发生转移

除用于还债外，其她发挥支付手段作用场合：

①大宗交易（因技术之故无法当面互换大宗钞票）

②财政收支，银行收放款（因货币作为价值独立形态进行运动）

③工资，房租，水电费（同上之因