语文s版四年级下册百花园二我心中的校园风景线

18
写作时要注意以下几点：
• 4、
19
请你请按你时按间时顺间序的列顺一序个列写一作个提写纲作提纲
1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园银装素裹。 6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。
20
美丽的校园
21
知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果，
除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最 让你们留恋的是什么？
在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动，都 给我们留下了美好的回忆。
我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种 情感，也就是这篇作文的中心思想。(板书：一、中心 思想)
3
• 我们学校有哪几部分组成？
（你准备介绍学校哪几处景物）
4
二、将下列提纲按空间顺序排列
13
操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜
色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还
有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，
小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一
片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添
了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了
欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻
后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校
园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋
风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊
花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩
各异，而且姿态万千——有的昂首怒放，有的一
枝独秀……真是惹人喜爱。
14
为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷 飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上， 远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是 最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了 出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚 忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长 们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似 一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来， 它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红 似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。
学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里 摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都 想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。
走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？
15
写作时要注意以下几点：
• 1、先确定写校园中的哪道风景线， 想一想这道风景线在校园的什么位置， 他们美在那里？
16
写作时要注意以下几点 ：
7Leabharlann Baidu
操场： 穿过学校的教学楼，来到了学 校的后操场，只见后操场的中 间是一个巨大的足球场，外围 是塑料跑道。一下课，我们就 兴奋地来到操场上。同学们开 心地在操场上玩耍着。有的打 沙包，有的跳皮筋，有的玩大 绳，到处呈现出一派热闹的景 象。
8
升旗台：
矗立在操场中间的旗杆上，那 鲜艳的五星红旗显得更加庄严， 雄伟，它是我们伟大祖国的象 征，也象征着我们中华民族的 繁荣昌盛。
（ ）写操场 （ ）写花坛 （ ）写教学楼 （ ）写我对校园的喜爱
5
教学楼：
旗台的前面是教学楼，教学楼 里又安静又卫生，每天早上， 朗朗的读书声从各个教室里飞 出来，像动人的大合唱，音符 满天。
6
花坛： 花坛里种着各色各样的花木，有 月季花、杜鹃花、菊花……红的 像火，白的像雪，粉的似霞，黄 的赛金。花儿不仅颜色多样，而 且形态不一。你看，有的三五成 群正对着太阳微笑，有的像个害 羞的小姑娘，低着头；勤劳的小 蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的 小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。每 个花坛里都有塔松，他们像卫士 一样守卫着我们的校园。
春风化雨 五彩缤纷 繁花似锦 分外妖娆 书声琅琅 生机勃发 欢声笑语 热闹欢腾 垂柳依依 桃红柳绿 你追我赶
11
小结：
按空间位置变换的顺序写需 要注意语言的过渡，如：
首先映入眼帘的是、穿过、 跟着、就到了......
12
美丽的校园
我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜 艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形 成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉 冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学 生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树 四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里 的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了 操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃 呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一 团火，令人精神振奋。
我们的校园一年四季都很美丽。 春天的校园生机勃勃。教室前的花坛 里，小草悄悄的探出了头，迎春花吹起了 金色的小喇叭。操场四周的柳树，都冒出 了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。 夏天，在充满阳光充满生气的校园里， 随处可见鲜花那五颜六色的身影。花儿你 不让我，我不让你的竞相开放，知了在大 树上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开 歌唱比赛会。
大家好
1
语文s版四年级下册百花园二
校园风景线作文指导
2
同学们喜欢咱们的校园吗？ 同学们在这里度过了童年的时光，所以大家都特别 喜欢校园。 那同学们喜欢校园的哪些方面呢？
校园里绿化得很美，有很多树，特别是夏天和秋天， 校园里有各种鲜花。
还有喜欢校园里很多体育设施。如：联合器械架， 攀登架，单、双杠等等。同学们可爱在这儿活动了。
9
美丽的校园
一、仔细观察
1、教学楼有什么特点？ 2、学校里教学楼有什么特点？ 3、校园的花坛什么样？ 4、校园的庄严肃穆的升旗台是怎么的？
10
绿树成荫 银装素裹 美不胜收 美轮美奂 诗情画意 环境幽雅 专心致志 绿树遮掩 奋发向上 枫红菊香 花繁叶茂
春意盎然 青山碧水 绿草如茵 花团锦簇 郁郁葱葱 焕然一新 歌声嘹亮 姹紫嫣红 洒满阳光 松青雪白 茁壮成长
• 2、要按一定的顺序认真观察这道 风景线。可从整体到部分或按方位 顺序进行观察。要仔细观察这道风 景线有哪些景物，看看它们美在哪 里。
17
写作时要注意以下几点：
• 3、写作时，可让学生回顾本单元 的课文，想想作者是怎样描写景物 的，模仿学过的方法进行描写，如 抓住静态、动态进行描写，可以展 开想像的翅膀，可以写自己的心情 和感受，还可以运用打比方的方法 写等。