托福考试介绍课件研究报告
托福阅读技巧完整版ppt课件
According to the paragraph, which of the following is true of X?
According to the paragraph, X occurred because…
According to the paragraph, X did Y because…
高分技巧 2
Negative factual information questions （非事实信息题 / 否定事实信息题）
问题形式：又称EXCEPT 列举题，即排除列举题。要求判断 哪些信息的是对的（true），哪些信息是错的（false），哪 些是未提及的（not given）。
题目中常会见大写的“NOT”或“EXCEPT”
真题演练 经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
直接对比推理
段2：Some nations, especially those who colors and emblems date back several hundred years, have different flags for different official uses. For example, the flag of Poland is a simple rectangle with a white upper half and red lower half. The …
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
研究生入学考试基本知识简介GMAT、GRE、LSAT、TOEFL、IELTS
研究生入学考试基本知识简介：GMAT、GRE、LSAT、TOEFL、IELTS序言：假如你正在申请研究生学位，特别是硕士学位，你可能需要提交一个或多个标准化研究生入学考试的成绩。
这些都是国际性质的考试，目的是保证申请人为在本国或外国进修的入学条件做好准备。
这里有一个迅速指南，能够帮助你决定哪些研究生入学考试与你最有关，哪些问题是你值得认识的，以及下一步该采纳什么步骤。
一、GMAT考试：也叫做研究生入学管理考试。
合用学生：商学院申请者。
要求院校：商学院。
目的：经过评估应聘者的语言、数学和剖析能力，评估其能否合适商学院。
5.考试时间：3小时7分钟，假如你选择歇息的话时间为4小时。
考试内容：GMAT分为四个部分：⑴剖析性写作：剖析论点的文章（30分钟一篇）。
⑵综合推理：选择题部分，权衡考生评估不一样格式和不一样根源信息的能力（30分钟内回答12个问题）。
⑶定量：测试考生解决问题和理解数据的能力的问题（62分钟内回答31个问题）。
⑷口语：选择题测试考生理解书面资料的能力，评估论点和正确的书面资料，以切合标准英语的要求（65分钟36个问题）。
7.评分：口语部分和定量部分的分数从0-60分不等，以1分为单位递加。
剖析性写作的评分范围为0-6，认为单位递加。
综合推理部分从1-8分不等，以1分为单位递加。
考官会把你的语言和数目分数联合起来，得出一个“总分”。
总分是从200-800分按比率计算的。
你还将收到一个百分位的评分，每四个部分都会有一个百分比的评分，用来表示你在每个部分优于多少同类申请人。
你能够选择多达五所学校发送您的成绩报告，额外的报告需要提供额外的花费。
假如你对自己的成绩不满意，，你能够从头参加考试，12个月内最多参加5次。
可是要注意，过去5年的全部成绩都将显示在发给你申请商学院的记分卡上。
测试达成后能够立刻撤消成绩。
考试费：250美元（全世界）。
有效期：5年（能够供给较早以前的分数，但以前的考试成绩不会老是被认为是对目前能力的正确权衡）。
研究报告ppt英语版
研究报告ppt英语版Research Report PresentationGood morning/afternoon, everyone. Today, I am here to present the findings of our research report on [topic]. Our team has been working diligently to collect data, analyze it, and draw meaningful conclusions. Without further ado, let's dive into the main points of our presentation.Slide 1: IntroductionOur research report aims to investigate [briefly explain the topic]. We identified the objectives, conducted a thorough literature review, gathered primary data through surveys, interviews, and observations. The insights gained from this research will provide a better understanding of [topic] and its impact on [relevant factors]. Slide 2: MethodologyTo ensure the validity and reliability of our research, we adopted a mixed-method approach. Firstly, we conducted a comprehensive review of existing literature to gain a theoretical framework. Secondly, we distributed surveys to a diverse sample of [number] respondents to gather quantitative data. Finally, we conducted interviews with [number] experts in the field to obtain qualitative insights.Slide 3: Data AnalysisOur team used advanced statistical tools and techniques to analyze the collected data. We tabulated the survey responses and categorized them into key themes. By using various software, we conducted statistical tests to identify patterns, correlations, andsignificant relationships between variables. The interviews were transcribed and coded to extract key themes and insights.Slide 4: FindingsAfter analyzing the data, we identified several key findings regarding [topic]. These findings include [mention the most significant findings]. For example, we found that [state a key finding and its implications]. Additionally, we discovered that [another key finding and its implications].Slide 5: DiscussionIn this section, we will discuss the implications of our findings. We will analyze the data in the broader context of [topic]. We will explore the possible reasons for certain patterns, discuss the limitations of our research, and suggest areas for future research and improvement.Slide 6: ConclusionTo conclude our research report, we would like to emphasize that our findings provide valuable insights into the field of [topic]. The implications of our research can be applied to [relevant sectors or stakeholders]. We hope that our report serves as a foundation for further research and contributes to the knowledge on [topic]. Slide 7: Q&A SessionNow, I would be happy to answer any questions or address any concerns you may have regarding our research report.Slide 8: Thank YouFinally, I would like to express my gratitude to our team memberswho contributed their time, effort, and expertise to complete this research report. I would also like to thank our sponsors for their support and everyone present here for their attention. Thank you all for being a part of this presentation.In conclusion, our research report provides valuable insights into [topic]. Through our rigorous methodology, data analysis, and discussion, we aim to contribute to the existing knowledge in this field. Thank you once again, and I look forward to any questions or discussions.。
托福考试介绍
三分评分标准
ANSWER TO QUESTION The student answers the questions adequately but not thoroughly.
COMPREHENSIBILITY The student can generally be understood. ORGANIZATION The student‘s response is organized basically and is not thoroughly developed. FLUENCY The student‘s speech is generally fluent, with minor problems. PRONUNCIATION The student has generally good pronunciation, with minor problems. GRAMMAR The student uses either accurate easier grammatical structures or more advanced grammatical structures with some errors.
听、说、读、写相互渗透，更加接近真实的生活。
托福考试基本介绍
托福考试的选材： 使用的素材都是美国大学本科的教材，学科分布非常广泛，涉及有： 自然科学：天文、地质、生物、气象等 人文科学：艺术、美学、考古学、语言学等 （即除了校园生活，其他都不会谈及） 不会涉及的话题有： Politics Religion Campus violence 等
一分评分标准
ANSWER TO QUESTION The student‘s response is only slightly related to the topic. COMPREHENSIBILITY The student is only occasionally intelligible. ORGANIZATION The student‘s response is not clearly organized and is only minimally on the topic. FLUENCY The student has problems with fluency that make-the response difficult to understand. PRONUNCIATION The student has problems with pronunciation that make the response difficult to understand. GRAMMAR The student has numerous errors in grammar that interfere with meaning. VOCABULARY The student has numerous errors in vocabulary that interfere with meaning.
托福口语 PPT
其它准备
1) 学习与练习：课堂学习为主 课下练习为主 2) 教材与资料： hand out(PPT打印版+你们自己上课做的笔 记) OG>TPO>真经>红蓝Delta>模考软件(……) 3) 工具：笔；词典；录音设备！！！
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Task 1
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Outline for Task 1
1 关于独立题【Task 1 & 2】&Task 1 出题范围 2 例题讲解 3 sample分析 4 解题技巧 5 课堂练习
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考试界面
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课程安排
Introduction+ 考试介绍+ 准备 Task 1 Task 2+独立题总结 Task 3 Task 4+综合题总结1 Task 5 Task 6 +综合题总结2 Model Test＋summary
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4.解题技巧(1)
☞最关键的一种能力
• Describe something 描述“东西” • 一种很重要的思维：外内 意义 • Example: a pen, c cup, Stella
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Key words
• • • • • • Color Design Who (gave it to you) When (did you start to have it) How long (have you been using it) Special reasons
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3.Sample分析(Mid level)
《托福考试介绍》课件
语速快：托福听力的语速比日常对话快，需要考生快速反应和理解 口音多样：托福听力中会出现各种口音，需要考生适应不同口音 内容复杂：托福听力的内容涉及多个学科，需要考生具备一定的学科知识 干扰信息：托福听力中会出现一些干扰信息，需要考生准确判断和排除
话题广泛：涉及日常生活、学术、工作等多个领域 语言要求：需要流利、准确、地道的英语表达 限时回答：需要在规定时间内完成回答，考验反应速度和语言组织能力 互动交流：需要与考官进行面对面交流，考验沟通能力和临场应变能力
练习：每天进行听力和口语练 习，提高英语应用能力
模拟题可以帮助考生了解自己 的薄弱环节，有针对性地进行 复习
模拟题可以帮助考生熟悉考 试题型和考试流程
模拟题可以帮助考生掌握答 题技巧和时间管理
模拟题可以帮助考生调整心 态，提高考试信心
汇报人：PPT
托福考试是由 美国教育考试 服务中心（ETS） 举办的英语水
平测试
托福考试旨在 评估非英语母 语者的英语水 平，用于申请 国外大学或研
究生院
托福考试分为 听、说、读、 写四个部分， 总分为120分
提供英语能力证明，用于申 请留学、移民等
评估非英语母语者的英语水 平
促进国际交流与合作
提高英语教学水平，推动英 语教育发展
评分标准：包括发 音、语法、词汇、 流利度等方面
考试时间：20分 钟，包括准备时 间和答题时间
题型：综合写作和独立写作
综合写作：阅读一段文章，然后听一段音频，最后根据所给信息写一篇文章
独立写作：根据给出的题目写一篇文章 评分标准：内容、组织、语言使用和语法等方面进行评分
PART FOUR
词汇量要求：约8000-10000词 阅读材料：学术文章、科普文章等 题型：选择题、填空题、简答题等 阅读时间：约60分钟，每篇文章约20分钟 难度等级：中等偏上，需要具备一定的阅读速度和理解能力
《托福基础阅读讲义》课件
议论文
总结词
阐述观点、论证立场
详细描述
议论文主要通过提出观点、进行论证和反驳论点等手段，说服读者接受作者的观 点。在托福阅读中，议论文可能涉及政治、经济、社会、文化等领域，要求考生讲述故事、事件或经历
详细描述
记叙文主要通过叙述故事、事件或经历的方式，向读者传达某种情感或意义。在托福阅读中，记叙文可能涉及文 学、历史、传记等领域，要求考生理解故事情节并进行推理分析。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
提高英语阅读能力
通过托福阅读考试的训练 ，考生可以提高英语阅读 能力，增强对英文文献的 理解。
托福阅读考试评分标准
评分标准
托福阅读考试的评分标准主要根 据考生对文章的理解程度和答题 的准确性来评定，具体评分标准 可参考官方指南。
分数计算
托福阅读考试的成绩计算是根据 考生的答题数量和答题质量来综 合评定的，具体的计算方法可参 考官方指南。
段落主题句定位
关注段落的主题句，通常位于段 落的开头或结尾，以获取关键信
息。
逻辑关系定位
利用句子之间的逻辑关系，如因 果、转折、并列等，找到关键信
息。
推理判断技巧
推断作者意图
推断事实细节
通过分析文章中的信息和语气，推断 作者的意图和态度。
根据文章中的信息和逻辑关系，推断 事实的细节和具体内容。
推断文章主题
05
托福阅读备考策略
提高词汇量
总结词
积累词汇是提高阅读理解能力的关键 。
详细描述
建议考生制定一个详细的词汇计划， 每天记忆一定数量的新单词，并复习 已学过的词汇。可以通过阅读英文文 章、听力材料、英文电影和电视剧等 途径来增加词汇量。
托福考试详细介绍(全)
托福考试详尽介绍一．托福概述1.名称：托福名为TOEFL，全称为The Test of English as a Foreign Language即“检定非英语为母语者的英语能力考试”，由美国教育测验服务社（ETS）举办。
新托福为TOEFL IBT，即托福网考。
2.适用范围：美国、加拿大大部分高等院校，欧洲部分国家以及东南亚的一些国家和地区承认TOEFL成绩。
但需要注明的是自2014年4月起英国不再承认TOEFL成绩，因此准备赴英留学的同学需要考雅思而不是托福。
同时近年来一些联合国驻华机构，外企等在录用职员时也采用TOEFL成绩。
3.成绩用途： TOEFL成绩与奖学金的成功率是相关的。
一般来说，我国学生成绩能达到80分，则有可能被美国普通大学的研究生院录取；如果能考到100分左右，则申请奖学金的机会就更大了。
4.形式：现在基本采用新托福考试模式，采用真实场景，综合考查听说读写四项英语语言能力。
采用机考的形式。
5.考试有效期：两年6.考场：TOEFL在中国大陆共133个考场（在南京有南大，东南，南师大等考点）7.考试时间：托福每个月都有考试时间，根据官网公布的时间选定自己要考的时间。
二．托福题型1. 新托福由四部分组成：阅读，听力，写作，口语。
2. 题型分别阐述：（1）阅读： A. 共3篇文章B. 文章可以划分为三种基本类型：解释说明型，立论型，历史题材型文章。
C. 题型为：①传统的单项选择题②题目带有4个选项，只有1个正确答案;要求考生在文章中最合适的位置“插入一句话”③阅读理解文章内容概要类题目有4个以上的选项，而且有不止1个正确答案（2）听力： A.共2篇长对话和4篇演讲B.材料包括学术讲座和长对话。
听力对话场景可能是学生与教授或助教在办公室的交谈，或者是学生和大学工作人员之间有关服务方面的对话。
办公室对话的内容通常与学术内容或课程要求有关。
服务对话的内容可能是关于缴纳公寓住宿费、注册课程或者询问图书馆的信息。
托福综合写作pptppt课件共44页
① 看首句找主旨
• P145 Unit 8 食物问题
• 主旨：
• The university is planning to change the food-service system on campus.
• The university decides to foodservice system
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• 2. Charitable gifts can also be made for reasons involving personal interest.
• Personal interest is another reason for charitable gifts.
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• 3. In addition to tax benefits, donors often receive favorable publicity for making donations, and they have an opportunity to influence the world around them.
•
少 ~ → ↓ choice
• Cost: 比 → c ↓
•
No比→ ↑
• Serv：good
•
bad
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• Sch plan: 多cmpy→ ↑choice
•
少 ~ → ↓ choice
• We have many choices about food among many companies. Conversely, the choices are less if there are one or tow companies.
大学生考证的调查报告
大学生考证的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大学生考证的调查报告关于大学生考证的调查报告4篇我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，不同的报告内容同样也是不同的。
托福听力讲义
33
According to the professor, where might there be a conflict in an organizational structure based on both projects and function?
Detail Question
Why does the professor ask this?
Purpose question
20
What are two points that reflect Plato’s views about education?
Detail Question
21
Based on information in the lecture,indicatewhether the statements below about human emotion reflect beliefs held by Plato,
2
According to the professor, what information should the student include in her statement of purpose?
Detail Question
3
What does the professor consider unusual about the student’s background?
（2）常用性词语出现连读
for him
连读中的基本规则
（1）辅音+元音连读
I was found on the ground by the fountain about a field of a summer stride.
《新托福阅读》课件
词汇积累
通过记忆单词、词组和固 定搭配，增加词汇量，提 高阅读理解能力。
同义词替换
学习并掌握同义词替换技 巧，丰富表达方式，提高 阅读流畅度。
语境中学习词汇
在具体语境中理解词汇含 义和用法，加深记忆。
熟悉题型和解题技巧
题型分析
了解托福阅读考试中不同题型的 出题方式和解题要求，做到心中
有数。
解题技巧
05
新托福阅读备考策略
提高阅读速度和效率
01
02
03
快速阅读训练
通过速读练习，提高阅读 速度和理解能力，减少阅 读过程中的回视和重读现 象。
限时阅读
在规定时间内完成阅读任 务，培养时间意识和紧迫 感，提高阅读效率。
精读与泛读结合
在精读基础上，增加泛读 练习，提高阅读广度和理 解深度。
扩大词汇量
掌握不同题型的解题技巧和方法， 如定位、筛选、推断等，提高答题 正确率。
模拟题练习
通过模拟题练习，熟悉题型和解题 技巧，提高应试能力。
多做模拟题和真题
模拟题选择
选择质量较高、难度适中的模拟 题进行练习，提高解题能力和应
试水平。
真题回顾
回顾历年托福阅读真题，了解考 试趋势和出题规律，针对性地进
行备考。
定位关键信息
找到问题中提到的关键信息和 细节，并回到原文关系，如因果关系、比较关 系等。
推断结论
根据分析出的逻辑关系，推断 出问题的答案。
排除干扰选项
排除与文章信息不符或逻辑关 系不成立的选项。
长难句理解技巧
分析句子结构
注意句子的主谓宾结构，以及从句、短语等 修饰成分。
推理题分析
总结词
推理题是一种要求考生根据文章内容进行推理判断的题型， 主要测试考生的逻辑推理能力。
托福模拟考试写作-概述说明以及解释
托福模拟考试写作-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分是文章引言的一部分，用于对即将讨论的主题进行简要介绍和概括。
在本文的概述部分，我们将对托福模拟考试写作进行概述。
托福（Test of English as a Foreign Language）是一个广泛接受的英语语言考试，用于评估非英语为母语的人士的英语水平。
这是一个国际化的考试，每年有成千上万的人参加。
托福考试的写作部分是其中一个重要组成部分，对考生的写作能力和逻辑思维进行考察。
在托福模拟考试写作中，考生需要根据所给的题目，展开逻辑思维，组织论点，并用恰当的语言表达自己的观点。
写作过程中，考生要注意清晰的论述结构、准确的用词和表达，以及恰当的语法和拼写。
因此，托福模拟考试写作不仅考察了考生的英语水平，也考察了考生的思辨能力和表达能力。
通过托福模拟考试写作，考生可以提前了解考试的形式和要求，熟悉各种常见的考题类型，并且通过练习，逐渐改善写作技巧和提高表达能力。
因此，托福模拟考试写作对于准备参加正式考试的考生来说，具有重要的意义和参考价值。
在接下来的文章部分，我们将对托福模拟考试写作的要点进行详细探讨，并总结对于参加模拟考试以及正式考试的考生来说，它们的重要性和启示。
同时，我们也将提出需要进一步研究的方向，以不断完善和优化托福模拟考试写作的教学方法和评估体系。
综上所述，托福模拟考试写作是一项重要的英语考试内容，它可以帮助考生提前准备和适应考试的要求，并为他们的正式考试打下坚实的基础。
在下文中，我们将深入探讨托福模拟考试写作的要点和重要性，希望读者能够从中获得启发和帮助。
1.2 文章结构2. 正文2.1 要点1: 托福模拟考试的意义在进行托福模拟考试写作之前，我们需要明确模拟考试的意义所在。
托福模拟考试可以帮助我们熟悉真实的考试环境和要求，提前感受考试压力，从而更好地应对真实考试。
它是一种训练和准备工具，使我们能够熟悉托福写作题型、提高写作技巧和书写效率。
托福最全面介绍ppt课件
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13
考试内容
Four parts
scores
time
阅读(Reading)
30
听力(Listening)
30
休息（break）
口试(Speaking)
30
写作(Writing)
30
60min 60min 10min 20min 50min
每部分满分30分，整个试题满分120分。
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14
欧洲、大洋洲（如澳大利亚、新西兰） 以及东南亚一些国家和地区也都已承认 TOEFL考试成绩
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6
认可程度
英国
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7
新托福考试现场
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8
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9
新托福成绩单
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10
中国大陆托福成绩
平均成绩为77分，亚洲排名14 荷兰 ≥ 100 新加坡（99分）、印度（92分）、巴基斯坦
（90分） 口语和听力18分 阅读和写作20-21分
分 7个答案：值4分 答对 3个没分 4个1分 5个2分 6个3
阅读题型（6/10）
Reference Question
单词单复数形态 放回原来的句子
阅读题型（7/10）
Sentence Simplification Question
Since the laws of physics, not some arbitrary decision, have determined the general form of applied-art objects.
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17
评分方法
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18
TOFEL Reading question types
1.Factual Information questions (3-6) 细节题 2.Negative Factual Information questions （0-2）排除题 3.Inference questions (0-2)推断题 4.Rhetorical purpose questions (0-2) 修辞目的题 5.Vocabulary questions (3-5)词汇题 6.Reference questions (0-2)指代题 7.Sentence Simplification questions (0-1)简化句子题 8.Insert Text questions (0-2)插入句子题
2019年新旧托福对比的分析报告
新旧托福对比的分析报告托福考试从开始举办至今已经有四十年的历史了，作为ETS组织的一项标准化语言考试，它已经得到了很多国家大学的认可，并把托福成绩作为招收国际学生的一项参考条件。
但是，任何考试都具有其历史局限性，随着时代的进步和人们接受教育水平的提高，托福考试也在不断地寻求变化和改革，力求能更加准确地反映不同时替考生的英语水平。
然而，最近的一次托福考试改革也要追溯到1995年，虽然在1995到20XX这十年中，ETS也持续地在调整题目的难度和出题的思路，但考试从本质上并没有太大的变化。
近年来，雅思考试异军突起，大面积强占出国英语考试市场，同时也给ETS带来了巨大的压力。
面对雅思带来的竞争，ETS也不得不着力研究和开发新的托福考试来与雅思抗衡。
20XX年，ETS宣布将在20XX年9月起向全球推出新的托福考试，并在其官方的网站上公布了新托福考试的样题；20XX年初，ETS公布了新托福考试实施的具体时间表。
从这份时间表中可以看到，新的托福考试将在20XX年9月率先在美国本土亮相，并逐渐向其他国家推行。
从ETS发布的新托福样题来看，这次的改革已不同于1995年的改革，相比之下，这次ETS对托福的改革更加彻底，可以说是从考试思想和形式上进行的一次“大手术”。
新托福考试究竟和现行的托福考试（后称“旧托福”）有什么区别？这一问题也成为了众多考生关注的焦点。
为此，笔者对新托福样题进行了详细的分析，并结合多年从事旧托福培训的经验，从考试形式、试题结构、题目类型三个方面对新旧托福进行了深入的分析和比较，以希望能更清楚地展现这一考试的全貌。
考试形式考试形式是任何考试最为直接的外观表现，也是考生最容易看到和发现的东西。
旧托福的考试形式是传统的纸笔考试，这一点是广大考生非常熟悉的模式。
而新托福将要采用的考试形式则是比较先进的基于国际互连网的计算机化考试，即Inter-BasedTest，缩写为iBT。
这种考试形式是我们从来没有接触过的，但是顾名思义，新托福考试将在具有特定网络环境的计算机上进行，并会通过国际互连网实现题目和答案的双向传输。
tpo21综合写作
tpo21综合写作TPO21是ETS（Educational Testing Service）发布的托福考试综合写作题目之一。
该题目提供了一个关于人类社会和技术发展的话题，要求考生阅读文本并听取一段学术讲座，然后根据所给信息撰写一篇研究报告，并对其中提出的观点进行分析和讨论。
在这篇文章中，我们将对TPO21综合写作话题的内容和要求进行一定的剖析，并尝试解答一些相关问题。
TPO21综合写作话题的内容分三个部分，分别是：1. 阅读材料：阅读材料提供了一个基本的背景信息，该信息涉及到过去几十年来科技进步和人类社会的变革。
该阅读材料重点强调人工智能技术的发展以及相关的风险和挑战。
2. 学术讲座：学术讲座则进一步阐述了科技进步对人类社会的影响，并讨论了一些令人担忧的趋势，比如说不断增长的社会不平等，失业率上升以及对数据隐私的侵犯等。
3. 任务要求：最后，测试要求考生在有限的时间内完成一篇报告，对阅读材料和学术讲座中提到的观点和论证进行分析和评论，并提出自己的看法、理由和建议。
TPO21综合写作话题的要求是：1. 提取信息：听讲座时，学生需要识别和提取出有价值的信息，例如讲座中提到的新技术趋势、当前社会的问题、作者的建议等等。
2. 评估观点：考生需要评估阅读材料和学术讲座中提出的观点和论证，比较他们的优点和缺点，进而对其进行适当的批评和分析。
考生还应该表达出自己对这些观点的认同或不认同，并支持他们的观点。
3. 组织结构：在写作过程中，考生应注意组织结构的合理性，并确保文章达到逻辑清晰、语言通顺、表达准确的要求。
具体而言，考生可采用以下思路进行组织：首先简单回顾阅读材料和学术讲座的主要内容，并指出其中的共性和差异。
其次，对主要观点和论证进行分类，并表达自己的立场。
最后，阐述自己的观点和建议，尤其是尝试提供一些解决方案或预测未来的发展趋势。
TPO21综合写作话题的考试技巧是：1. 视频笔记：听讲座时，考生应将听到的关键点记录下来，以便在写作时可以参考。
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生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，
并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，
字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重
新显示在屏幕TOEFL IBT 口语解析
• 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
•
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文
隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生
根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考
生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中
描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述
了自己的立场，即赞成哪种方案，，反对哪种方案，并列举了若干
理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他／她列举了哪些
TOEFL IBT 听力解析
• 取消了短对话
• 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲 组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考， 考生在听录音资料之前，无法得知试题。在播放录 音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。 考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、 修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
理由支持这一观点。
•
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后
回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回
答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种
市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描
述教授列举出的两种市场调查的方法。
听力水平无疑是新托福成功与否的 关键
What is very popular now?
Going abroad is very popular.
What should you do ?
Language Skills
TOEFL TEST
TOEFL考试的全称是什么？
TOEFL-Test of English as a Foreign Language
TOEFL IBT 写作解析
• 要求考生在1小时内完成两篇作文。
•
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟
内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
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另一篇则要求考生首先，阅读一篇文章，五分钟以后，
文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲
列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考
除阅读外，无论哪一部分都离不开 “听”。对于中国考生来说，听力 却正是薄弱环节。目前中国考生提 高听力的其中一条有效途径是“听 写法”，即把相关听力材料拿来精 听，并把听到的内容逐句写下来。
指点迷津
1 模考题要选机考界面的 2 突击听力成涨分关键 3 词汇大回锅做个总复习
•
托福考试要求考生词汇量要大，这完全是为了
指点迷津
• 5 提前练习抗干扰答题
•
考生在这段时间里要练习在有干扰的环境下回
答口语问题。因为同一个考场的考生答题速度不一
样，所以有时候很多人还在做阅读的时候，有人就
开始做听力了，这样的干扰在所难免。现在就开始
练习在嘈杂的环境下开口回答问题，一定要很清晰
地把回答说出来。口语前两题录音45秒，后面的题
阅读服务。因为阅读中有近1／3的题目都是考的词
汇题，每篇文章都会有4道题考查词汇同义词、近
义词，比重相当大，考生如果词汇量大，比较吃香。
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窍门：词汇的重要性毋庸置疑了，而海量的词
汇要表现出来，打字又是个关键。要练好打字，又
快又准确，拼写一定不能马虎。
指点迷津
4 学会用简单符号记要点
因为新托福考试是在电脑界面上进行，无法 考题上画重点、记笔记，所以考生一定要养成 记笔记的习惯和快速记笔记的能力。听力考 放录音只是短短的几分钟，而且在这一过程 考生是见不到题的，考生可能能够听懂，但 题里面有很多重要的细节一定要记下来，这 在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命” 笔记，要学会用简单符号记要点。
“托福”译自TOEFL，中国人称为考“托福”。
TOEFL IBT
Internet-Based Test 这是新托福的一大特点，
，
不过你也可简记为 托福“我变态”
TOEFL IBT
Internet-Based Test 这是新托福的一大特点
，
TOEFL IBT 考试部分
新托福由四部分组成， 分别是阅读(Reading)、 听力(Listen，ing)、口试 (Speaking)、写作 (Writing)。
TOEFL IBT 阅读解析
有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而 是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道 试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题 都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章 的段落顺序一致。最后一题，针对整篇文章提问，要求考 生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。 新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略 长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此 时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
录60秒，所以考生也要练习在一分钟之内说透对一
个问题的看法和态度的能力，锻炼短时间组织语言
逻辑的能力。
考试分数
新托福听、说、读、写各部分 满分30分，共计120分。新托 福80相当于老托福550分，新 托福100相当于老托福600分。