对班组劳动保护工作的思考

对班组劳动保护工作的思考

【摘要】劳动保护，就是依靠技术进步和科学管理，采取技术和组织措施，消除在劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件与行为，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。随着唐钢中厚板公司的结构调整和现代企业制度的建立，企业的劳动保护问题也越来越受到人们的关注。血的教训告诉我们，要搞好劳动保护工作，非得从基础工作抓起，即从企业的班组劳保工作抓起。班组是企业劳动保护工作的前沿阵地，也是企业劳动保护工作的基础。如何更加有效地开展班组劳动保护工作，切实保障职工在生产中的安全与健康，这是当前摆在我们面前的一项十分重要的课题。本文通过对班组劳动保护工作存在的问题着手，通过开展一系列工作落实、完善班组劳动保护工作。

【关键词】班组；劳动保护；管理

劳动保护，就是依靠技术进步和科学管理，采取技术和组织措施，消除在劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件与行为，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。国家为保护劳动者在生产活动中的安全和健康，在改善劳动条件、防止工伤事故、预防职业病、实行劳逸结合、加强女工保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施，统称为劳动保护。

我国已步入一个全面建设小康社会的历史新时期。在新时期新阶段，劳动保护工作总的思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻劳动安全卫生法律法规和《国

务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，围绕“组织起来，切实维权”的总要求，以非公有制企业为重点，以“安康杯”竞赛活动为载体，突出机制、制度建设，强化劳动保护基层组织和基础工作，落实“预防为主、群防群治、群专结合、依法监督”的原则，全面推进劳动保护工作，切实维护职工安全健康合法权益。

班组是企业劳动保护工作的前沿阵地，也是企业劳动保护工作的基础。如何更加有效地开展班组劳动保护工作，切实保障职工在生产中的安全与健康，这是当前摆在我们面前的一项十分重要的课题。因此，劳动保护工作的有效开展必须立足于基层班组，只有抓好班组劳动保护工作，才能以点带面提高整体工作水平。但从目前的情况看，班组劳动保护工作还存在着以下几方面问题：

一是，随着企业改革的不断深入，结构调整、减员增效等系列改革措施的实施，部分车间为达到减员增效的目的，实行了“一人多岗、一岗多能”的做法，当生产和劳动保护工作发生矛盾时，个别班组就出现了为完成任务而忽视职工劳动保护工作的问题；

二是，部分基层班组对严格贯彻执行劳动保护规章制度只停留在口头上、形式上，具体工作中存在侥幸心理，致使班组劳动保护规章制度长期得不到有效落实；

三是，部分班组劳动保护工作方法简单，对职工进行劳动保护教育也只是照读报刊、资料内容，职工受教育不大，自我保护能力较差；

四是，由于班组劳动保护检查员绝大多数是兼职，履行劳动保护

职责的精力和时间较少。同时，个别单位和领导对劳动保护工作缺乏正确的理解和认识，对于班组劳动保护检查员查出的问题和反映的意见不重视，致使少数班组劳动保护检查员的工作流于形式。针对以上所述问题，结合冶金行业特点及我公司当前的实际，我认为主要应从以下几个方面来开展工作：

1 坚持以人为本，加大宣传力度，提高职工的劳动保护意识

现代管理是以人为中心的管理，因此，班组开展劳动保护工作首先必须抓宣传教育环节，提升职工劳动保护意识，坚持以人为本，依法开展各种劳动保护宣传教育活动，努力提高班组职工安全意识和自我防范能力，使广大职工知法、懂法，自觉遵章守纪和抵制违章的职业习惯，营造良好的安全生产氛围。同时，应以“安康杯”竞赛为载体，抓好事前防范这个重点，让每位职工从心里喊出“我要安全，安全在我心中”。

2 加强管理，营造良好的班组劳动保护氛围

公司要充分发挥各车间安全管理的作用，开展好班组劳动保护工作、实现安全生产就必须营造班组中“人人重安全、人人懂安全、人人管安全”的良好氛围。首先，要结合班组生产实际制定切实可行的劳动保护规章制度，并在日常工作中严格执行；其次，要强化对人的管理和教育，不断增强班组职工的劳动保护意识，使遵守劳动保护制度成为每个职工的自觉行为，实现由“要我安全”为“我要安全”的转变。要坚持“三级”检查制度（自查、互查、班查，主要指在查安全隐患、措施和查安全工器具时，岗位人员先自查，

然后互保对子或相邻岗位人员进行互查，再由班长和劳动保护监督检查员进行检查）、“三个必须”（班前必须讲安全、班中必须查安全、班后必须分析安全生产情况并做好当班记录）、“六个必查”（职工思想异常情况必查；职工劳动保护用品的穿戴情况必查；安全操作规程的执行情况必查；安全保护设施、安全防护装置是否齐全完好情况必查；特殊工种持证上岗情况必查；危险源点预控措施落实情况必查），使班组安全管理覆盖到班组生产的每个角落，确保职工在生产过程中的安全与健康。

3 运用多种教育形式，提高职工的自我保护意识

班组劳动保护工作的有效开展，必须依靠职工的积极参与。首先，应经常组织班组职工利用安全会、班前、班后会、黑板报等形式宣传劳动保护法律法规，宣传开展劳动保护工作的意义，开展安全知识竞赛，动员班组职工针对本班组、岗位存在的问题提出意见和建议，以激发职工参与劳动保护工作的积极性；其次，必须把班组做为劳动保护的出发点和落脚点，强化班组安全责任意识，发动职工人人参与安全管理，推行班组职工“安全值日”制度，营造班组良好的劳动保护氛围，形成群防群治的安全工作格局。

4 加强劳动保护检查队伍建设，充分发挥各车间劳动保护监督检查员在班组劳动保护工作中的作用

首先，要做好劳动保护监督检查员的选拔，要把热爱劳动保护工作，有强烈的事业心和责任感，有一定能力，并在班组中具有较高威信的职工充实到劳动保护监督检查员的岗位上来；其次，要大力

深化劳动保护立功竞赛活动，定期对班组的劳动保护工作进行总结表彰，对在安全生产和劳动保护工作中做出突出贡献的劳动保护监督检查员要予以表彰奖励，对工作中涌现出的好经验和做法，要及时总结推广；再次，要切实关心班组劳动保护监督检查员的思想、工作、学习生活等情况，积极为他们办实事、办好事，解决后顾之忧；最后，劳动保护监督检查员自己也要提高思想认识，增强工作的使命感、责任感和紧迫感，坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实肩负起维护职工生命安全的重任。

5 班组劳动保护、安全生产责任制与班组经济责任制挂钩

运用经济激励手段来增强班组职工的安全生产责任性，是行之有效的方法之一，企业在制定班组劳动保护、安全生产责任制时，要在明确班组岗位安全生产职责、目标，完善各个岗位安全操作规程的同时，把主要内容列入班组岗位经济责任制的考核范围，使班组职工履行安全责任的好坏与利益分配挂钩，从而打破班组间、岗位间的安全生产“大锅饭”，调动班组职工的积极性，强化班组劳动保护工作，确保班组安全生产。

6 坚持班组安全管理与班组安全竞赛活动相结合方法

在班组劳动保护与安全生产管理中，除了采用必要的行政管理方法和手段，强化班组安全基础管理工作外，行政和工会还要密切配合，开展以安全为中心内容的多种形式的竞赛活动。如开展“安全合格班组达标赛”、“班组升级赛”、“班组百日无事故竞赛”、“班组安全技术比武”、“班组劳动保护知识竞赛”、“班组互保、联保活动”