物体受力情况分析
受力分析方法
受力分析方法受力分析是工程力学中的重要内容，它是研究物体受到外部力作用时的力学性质和运动规律的一门学科。
受力分析方法是为了解决物体受力情况而进行的一系列分析和计算过程，它可以帮助工程师和设计师更好地理解和预测物体的受力情况，从而指导工程设计和实际施工。
在工程实践中，受力分析方法具有非常重要的意义，下面将介绍几种常用的受力分析方法。
首先，静力学方法是最基本的受力分析方法之一。
静力学是研究物体在静止状态下受力平衡的学科，它通过平衡方程和力的平衡条件来分析物体受力情况。
静力学方法适用于解决物体受力平衡的问题，例如梁、柱、桁架等结构的受力分析。
在实际工程中，静力学方法可以帮助工程师计算物体受力的大小、方向和作用点位置，为工程设计提供重要参考。
其次，有限元分析方法是一种现代化的受力分析方法。
有限元分析是利用计算机对物体进行离散建模，通过数值计算方法求解物体受力情况的一种技术。
有限元分析方法适用于复杂结构和大变形情况下的受力分析，它可以模拟物体受到外部力作用后的变形和应力分布情况，为工程设计和结构优化提供科学依据。
另外，试验分析方法是一种重要的受力分析手段。
试验分析是通过对物体进行实验测试，获取物体受力情况的一种方法。
试验分析方法可以直接观测和测量物体在受力状态下的变形和应力情况，为工程师提供真实可靠的受力数据。
试验分析方法在工程实践中具有重要的应用，例如对材料的拉伸试验、结构的载荷试验等。
最后，有限差分法和有限体积法是一种数值分析方法，它们适用于求解物体受力情况的偏微分方程。
有限差分法和有限体积法通过离散化偏微分方程，将连续的受力问题转化为离散的代数方程，然后利用数值计算方法求解物体的受力情况。
这两种方法在流体力学、固体力学等领域有着广泛的应用，可以帮助工程师分析复杂的受力情况。
总之，受力分析方法是工程力学中的重要内容，它对工程设计和实际施工具有重要的指导作用。
不同的受力分析方法适用于不同的受力情况，工程师需要根据实际问题选择合适的受力分析方法，进行科学准确的受力分析。
物体的受力分析范文
物体的受力分析范文首先，我们来看一个简单的例子：假设有一个质量为1千克的物体在水平地面上滑动，受到一个以10牛的力向右推的作用。
根据牛顿第二定律（F=ma），我们可以计算出物体的加速度为10 m/s²。
这表示物体每秒钟的速度增加10米。
在这里，物体受到一个推力，这是一个向右的力。
然而，我们知道摩擦力也会出现在物体与地面之间，这将抵消部分或全部推力。
如果摩擦力的大小为8牛，那么净力就变成了2牛（10牛的推力减去8牛的摩擦力）。
根据牛顿第二定律，我们可以计算出物体的加速度为2m/s²。
这表示物体每秒钟的速度增加2米。
在这个例子中，物体受到推力和摩擦力两个力的作用。
接下来，我们再看一个例子：一个质量为2千克的物体被固定在一根悬挂的弹簧上，弹簧的劲度系数为100牛/米。
如果我们把这个物体向下拉5厘米，然后释放它，弹簧会把它向上拉回到原来的位置。
在这个例子中，弹簧受到拉力，而物体受到推力。
当物体静止在原点时，弹簧受力为0牛，根据胡克定律，物体所受的推力也为0牛。
然而，当物体从原点偏离时，弹簧会产生一个与偏离距离成正比的拉力，这个拉力会使物体向原点回归。
最后，我们来看一个复杂一些的例子：一个人推一个质量为10千克的箱子，箱子位于一个倾斜的斜面上。
如果斜面的倾角为30度，箱子受到一个垂直向上的力（力的大小为箱子的重量）和一个平行于斜面的力。
根据三角函数的知识，我们可以计算出平行于斜面的力的大小为箱子的重量乘以斜面的正弦值（F=mg*sinθ）。
根据法向加速度和平行加速度的关系，我们可以计算出箱子在斜面上的加速度。
如果斜面上没有摩擦力，箱子将以加速度为g*sinθ向下滑动。
然而，如果斜面上存在摩擦力，这个摩擦力将与推力相对抗，使得箱子的加速度小于g*sinθ。
这个例子中，箱子受到垂直向上的力、平行于斜面的力和摩擦力三个力的作用。
在以上的例子中，我们可以看到物体受到多个力的作用。
通过分析物体所受的各个力以及它们之间的关系，我们可以预测物体的运动和行为。
受力分析方法
受力分析方法受力分析是工程学和物理学中的重要概念，它可以帮助我们理解物体受到的外部力作用下的运动和变形规律。
在工程设计、结构分析和材料研究中，受力分析方法的应用十分广泛。
本文将介绍几种常见的受力分析方法，帮助读者更好地理解和应用这些方法。
首先，我们来介绍静力学方法。
静力学是研究物体受力平衡状态的学科，它主要应用于静态情况下的受力分析。
在静力学方法中，我们可以通过平衡方程和力的合成原理来分析物体受力的情况。
例如，对于一个悬挂在绳子上的物体，我们可以利用平衡方程来求解绳子受力的大小和方向，从而确定物体的平衡状态。
静力学方法在工程结构设计和静态力学分析中有着重要的应用，它可以帮助工程师和设计师确定结构的受力情况，保证结构的安全性和稳定性。
其次，动力学方法也是一种常见的受力分析方法。
动力学是研究物体在外力作用下的运动规律的学科，它主要应用于动态情况下的受力分析。
在动力学方法中，我们需要考虑物体的加速度、惯性力和动量等因素，从而分析物体在外力作用下的运动状态。
例如，对于一个自由落体运动的物体，我们可以利用动力学方法来分析物体的速度、加速度和受力情况。
动力学方法在工程动力学、机械运动学和飞行器动力学等领域有着重要的应用，它可以帮助工程师和科学家理解和预测物体在外力作用下的运动规律。
此外，有限元分析方法也是一种常用的受力分析方法。
有限元分析是一种数值计算方法，它通过将物体分割成有限个小单元，利用数值计算技术来模拟物体受力的情况。
在有限元分析方法中，我们可以利用有限元软件来建立物体的有限元模型，然后通过数值计算来分析物体受力的情况。
有限元分析方法在工程结构分析、材料力学和流体力学等领域有着重要的应用，它可以帮助工程师和科学家分析复杂结构和材料的受力情况，预测结构的破坏和变形情况。
综上所述，受力分析方法在工程学和物理学中有着重要的应用，它可以帮助我们理解和预测物体受力的情况。
静力学方法主要应用于静态情况下的受力分析，动力学方法主要应用于动态情况下的受力分析，有限元分析方法主要应用于复杂结构和材料的受力分析。
《分析物体的受力情况》
N
v
f滑
F
G
二、分析物体的受力情况
例3．如图所示，处于水平地面上的物体。
（3）向左运动
N v
F
f滑
G
二、分析物体的受力情况
N v
N v
f
F
f F
G
物体在水平面上 向右运动
G
物体在水平面上 向左运动
二、分析物体的受力情况
例3．如图所示。
f
Gv
匀速 下滑
静止：
F
F
N
G
匀速下滑：
f0
F
N
G
静止：
学生练习
例8．分析光滑球的受力。
N T
G 光滑球
T G 光滑球，绳竖直张紧
二、分析物体的受力情况 例9．分析球的受力
N
T
f0 G
• 重力必定有， • 弹力查周围， • 分析摩擦力， • 不漏电、磁、浮。
动脑筋：
分析骑自行车匀速前进和推自行车 前进时，前后轮所受摩擦力的方向。
v1Байду номын сангаас
v2
F2 F1
骑
F2
F1
例5．如图所示，水平传送带上的物体。
N
v
G
随传送带一起
向右匀速运动
N
f
传送带由静止
G
开始起动
二、分析物体的受力情况
例6．如图所示，倾斜传送带上的物体。
v
N f0
v
N f0
G
G
向上运输
向下运输
二、分析物体的受力情况
例7．如图所示，电梯上的人。
N
N
f0
G
G
v
受力分析的方法
受力分析的方法受力分析是工程力学中的一个重要内容，它是研究物体受到外力作用后所产生的力学效应的方法。
在实际工程中，我们经常需要对物体的受力情况进行分析，以便确保结构的稳定性和安全性。
下面将介绍一些常用的受力分析方法。
1.平衡法。
平衡法是最基本的受力分析方法之一，它基于牛顿第一定律，即物体静止或匀速运动时，受力平衡。
在进行受力分析时，我们可以利用平衡法来确定物体所受的外力大小和方向，从而进一步分析物体的受力情况。
2.力的合成与分解。
力的合成与分解是受力分析中常用的方法之一。
当物体受到多个力的作用时，我们可以利用力的合成将这些力合成为一个合力，然后再利用力的分解将合力分解为多个分力，以便更清晰地分析物体的受力情况。
3.自由体图法。
自由体图法是一种通过绘制物体受力情况的示意图来进行受力分析的方法。
在进行受力分析时，我们可以将物体从整体中分离出来，然后绘制物体的自由体图，标注出物体所受的外力和支持反力，从而进行受力分析。
4.力矩法。
力矩法是一种通过计算力对物体产生的力矩来进行受力分析的方法。
在进行受力分析时，我们可以利用力矩法来确定物体所受的外力对其产生的力矩，从而进一步分析物体的受力情况。
5.应力分析法。
应力分析法是一种通过计算物体内部的应力分布来进行受力分析的方法。
在进行受力分析时，我们可以利用应力分析法来确定物体内部各点的应力大小和方向，从而进一步分析物体的受力情况。
总结。
受力分析是工程力学中的重要内容，通过合理的受力分析可以帮助我们更好地理解物体的受力情况，确保结构的稳定性和安全性。
在实际工程中，我们可以根据具体情况选择合适的受力分析方法来进行分析，以便更好地解决工程问题。
希望本文介绍的受力分析方法对大家有所帮助。
1物体受力分析范文
1物体受力分析范文物体受力分析，是指对一个物体所受到的各个力进行分析，以便了解物体所处的力学状态和运动情况。
在物理学中，力是指任何能够改变物体运动状态的作用，包括推力、拉力、摩擦力、重力等。
对一个物体进行受力分析需要考虑以下几个方面：1.各个力的作用方向和大小：每个力都有一个作用方向，它们可以是水平方向、垂直方向，也可以是斜向，而且每个力都有一个大小，大小可以是确定的，也可以是变化的。
2.力的合成：对于物体受到的多个力，我们可以将它们进行合成，得到一个合力，合力的作用方向和大小可通过力的向量相加得到。
合力是一个综合考虑了各个力作用效果的力，它可以代表作用在物体上的所有力的效果。
3.物体的质量和重力：重力是最常见的一种力，对于任何一个物体来说，都会受到重力的作用。
重力的大小与物体的质量成正比，与物体所处环境的重力加速度成正比。
4.物体的运动状态：物体的运动状态与所受力的大小和方向密切相关。
如果物体所受合力为零，则物体呈静止状态；如果物体所受合力不为零，则物体将呈现出加速度，即发生运动。
通过对物体受力进行分析，我们可以得到物体受力的总和，根据牛顿第二定律（F=ma），可计算出物体的加速度。
同时，我们还可以根据受力分析的结果，继续进一步推导物体的运动方程，以及预测和解释物体的运动轨迹和速度变化。
在实际应用中，物体受力分析是非常重要的。
例如，在工程学中，需要对桥梁、建筑物、机械设备等进行受力分析，以确保其结构的稳定性和可靠性。
在运动学中，受力分析是研究物体运动轨迹和速度变化的基础，对于理解各种物理现象和规律非常关键。
总之，物体受力分析是物理学中的重要内容，通过对物体所受力的分析，可以了解物体所处的力学状态和运动情况，为物理学研究和工程应用提供了重要的基础和方法。
物理受力分析的方法
物理受力分析的方法
物理受力分析是通过对物体受力情况进行研究和分析，以确定物体所受力的性质、大小和方向。
以下是一些常见的物理受力分析方法：
1. 自由体图法：将物体从它所受到的外力中抽象出来，以便观察和分析各个力的作用情况。
可以绘制一个自由体图来表示物体和作用于该物体的所有力，并考虑物体所受的力和力的性质。
2. 力的分解法：将作用在物体上的力分解为平行或垂直于某一方向的分力，以便更好地分析力的作用效果和其它因素。
这个方法特别适用于复杂的受力情况。
3. 牛顿定律：利用牛顿定律分析物体的运动和力的作用。
第一定律说物体将保持原来的状态，或保持静止或匀速直线运动，除非有一个外力作用于它。
第二定律描述了力和物体加速度之间的关系，即力等于物体的质量乘以加速度。
第三定律说明了对于每个力的作用都会有一个相等大小但方向相反的反作用力。
4. 系统分析法：分析多个物体之间的相互作用和对其的作用力。
这种方法适用于系统中的物体相互关联并相互影响的情况。
5. 能量守恒原理：利用能量守恒原理分析物体的受力和受力后的行为。
这个方法特别适用于涉及运动和能量变化的问题。
以上是一些常见的物理受力分析方法，根据具体的受力情况和问题，可以选择合适的方法进行分析。
对物体受力的分析及步骤
对物体受力的分析及步骤（一）、受力分析要点：1、明确研究对象2、分析物体或结点受力的个数和方向，如果是连结体或重叠体，则用“隔离法”3、作图时力较大的力线亦相应长些4、每个力标出相应的符号（有力必有名），用英文字母表示5、物体或结点：6、用正交分解法解题列动力学方程①受力平衡时②受力不平衡时7、一些物体的受力特征：8、同一绳放在光滑滑轮或光滑挂钩上，两侧绳子受力大小相等，当三段以上绳子在交点打结时，各段绳受力大小一般不相等。
（二）、受力分析步骤：1、判断物体的个数并作图：①重力；②接触力（弹力和摩擦力）；③场力（电场力、磁场力）2、判断力的方向：①根据力的性质和产生的原因去判；②根据物体的运动状态去判；a由牛顿第三定律去判；b由牛顿第二定律去判（有加速度的方向物体必受力）。
二、运动学解题的基本方法、步骤运动学的基本概念(位移、速度、加速度等)和基本规律是我们解题的依据，是我们认识问题、分析问题、寻求解题途径的武器。
只有深刻理解概念、规律才能灵活地求解各种问题，但解题又是深刻理解概念、规律的必需环节。
根据运动学的基本概念、规律可知求解运动学问题的基本方法、步骤为（1）审题。
弄清题意，画草图，明确已知量，未知量，待求量。
（2）明确研究对象。
选择参考系、坐标系。
（3）分析有关的时间、位移、初末速度，加速度等。
（4）应用运动规律、几何关系等建立解题方程。
（5）解方程。
三、动力学解题的基本方法我们用动力学的基本概念和基本规律分析求解动力学习题．由于动力学规律较复杂，我们根据不同的动力学规律把习题分类求解。
1、应用牛顿定律求解的问题，这种问题有两种基本类型：（1）已知物体受力求物体运动情况，（2）已知物体运动情况求物体受力．这两种基本问题的综合题很多。
从研究对象看，有单个物体也有多个物体。
（1）解题基本方法根据牛顿定律解答习题的基本方法是① 根据题意选定研究对象，确定m。
② 分析物体受力情况，画受力图，确定。
高中物理如何分析物体的受力情况
高中物理如何分析物体的受力情况在高中物理的学习中，分析物体的受力情况是解决众多物理问题的关键。
正确地分析物体所受的力，能够帮助我们理解物体的运动状态和规律，从而顺利地解决各类力学问题。
接下来，让我们一起深入探讨如何有效地分析物体的受力情况。
首先，我们要明确力的基本概念。
力是物体对物体的作用，它能够改变物体的运动状态或使物体发生形变。
常见的力包括重力、弹力、摩擦力、拉力、压力等等。
当我们面对一个物体时，第一步是确定研究对象。
这个对象可以是单个物体，也可以是多个物体组成的系统。
比如，在分析一个放在斜面上静止的木块时，木块就是我们的研究对象；而在研究一个用绳子连接的两个物体的运动时，这两个物体组成的系统就是研究对象。
确定研究对象后，接下来就要按照一定的顺序去分析力。
一个常用且有效的顺序是先分析重力。
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其大小为 G ＝ mg，方向总是竖直向下。
无论物体处于何种状态，在地球上都会受到重力的作用。
然后是弹力。
弹力产生的条件是两个物体相互接触并且发生弹性形变。
常见的弹力有支持力、压力、拉力等。
例如，一个物体放在水平桌面上，桌面对物体就有向上的支持力；用绳子悬挂一个物体，绳子对物体就有向上的拉力。
摩擦力也是经常遇到的力。
摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力。
静摩擦力的大小和方向要根据物体的受力平衡来判断。
而滑动摩擦力的大小取决于接触面的粗糙程度和正压力，其大小为 f ＝μN，方向与物体相对运动的方向相反。
在分析受力时，要注意每个力的施力物体和受力物体。
比如，木块放在斜面上，木块受到的重力是地球施加的，而斜面对木块的支持力是斜面施加给木块的。
同时，要善于运用假设法来判断力的存在与否。
假设某个力不存在，看看物体的运动状态是否会发生改变，如果会改变，那么这个力就是存在的。
另外，要注意物体所处的环境和运动状态。
比如，在光滑水平面上运动的物体，就不会受到摩擦力的作用；而在粗糙水平面上运动的物体，就可能会受到摩擦力。
受力分析的方法
受力分析的方法
受力分析是研究物体所受到的力的大小、方向和性质的一种方法。
通过受力分析，我们可以了解物体所受力的组合，以及力的作用对物体的影响。
以下是一些常用的受力分析方法：
1. 全局受力分析法：将物体作为一个整体来考虑，分析物体所受到的所有力，包括重力、支持力、摩擦力等。
通过综合考虑所有的力，可以得出物体的运动状态和受力平衡条件。
2. 部分受力分析法：将物体分解为多个部分或组件，分析每个部分所受到的力。
这种方法常用于复杂的物体或系统，通过对各个部分的受力进行分析，可以得出整个系统的受力情况。
3. 自由体受力分析法：将物体与其它物体或系统分离，将其作为一个独立的自由体进行受力分析。
在分析自由体时，通常只考虑物体所受到的外界力，忽略物体对其他物体的作用力。
4. 牛顿第三定律受力分析法：根据牛顿第三定律，任何两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反。
通过观察物体对其他物体的作用力，可以推测物体所受到的反作用力。
5. 受力平衡分析法：对于静止物体或力的合力为零的物体，根据受力平衡条件进行受力分析。
通过分析物体所受到的力，可以确定物体所处的平衡状态，或者计算出缺失的力。
通过以上受力分析方法，我们可以更好地理解物体所受到的力，进一步研究物体的运动状态和力的影响。
从两条思路分析物体的受力情况
ʏ吴 勇自然界中不同物体间多种多样的相互作用造就了物体的形状㊁运动状态等发生变化㊂物体的受力情况与运动情况密切相关,要想研究物体运动状态的变化情况就必须清楚物体的受力情况,如何正确分析物体的受力情况呢概括地说,可以从相互作用的角度㊁运动与力关系的角度两条思路入手㊂下面举例说明,供同学们参考㊂思路一:从相互作用的角度入手进行受力分析根据各种力的特点,从相互作用的角度入手进行受力分析的步骤:(1)确定研究对象,即明确要分析的物体,可以选质点或结点为研究对象,也可以选单个物体或由多个物体组成的系统为研究对象;(2)遵循一定的顺序分析研究对象的受力情况,并画出力的示意图,一般情况下按照重力㊁弹力㊁摩擦力等的顺序进行分析;(3)检查受力分析是否存在多力或少力现象,确保画在力的示意图中的各个力都能够找得到施力物体㊂图1例1 如图1所示,一个三角形木块与倾斜天花板表面接触,木块被一竖直圆柱体顶住而静止㊂(1)若天花板表面光滑,则木块受到哪几个力的作用?(2)若天花板表面粗糙,则木块受到哪几个力的作用?(1)当天花板表面光滑时,木块要想保持静止状态,则一定不受天花板对它的摩擦力和弹力作用,而只受重力G (施力物体为地球)㊁圆柱体对它的弹力F (施力物体为圆柱体)两个力的作用,如图2甲所示㊂(2)当天花板表面粗糙时,若木块与天花板刚好接触而无挤压,则木块依然只受重力G ㊁圆柱体对它的弹力F 两个力的作用,如图 图22甲所示;若木块与天花板之间有挤压,则木块受到重力G ㊁圆柱体对它的弹力F ㊁天花板对它的弹力N 和摩擦力f 四个力的作用,如图2乙所示㊂注意:对研究对象进行受力分析时,只分析研究对象受到的力,不分析研究对象对其他物体施加的力;只分析研究对象受到的性质力,不分析效果力;研究对象受到的合力与分力不能同时作为研究对象受到的力画在力的示意图中㊂图3拓展:如图3所示,两个完全相同的三角形木块A ㊁B 叠放在一起,木块A 与天花板表面接触,木块B 被一竖直圆柱体顶住而静止㊂(1)若天花板表面光滑,则A ㊁B 两木块各受到哪几个力的作用?(2)若天花板表面粗糙,则A ㊁B 两木块各受到哪几个力的作用?(1)若木块A 与天花板之间无挤压,则木块A 受到重力G A ㊁木块B 对它的弹力F 和摩擦力f 三个力的作用,如图4甲所示;若木块A 与天花板之间有挤压,则木块A 受到重力G A ㊁天花板对它的弹力N ㊁木块B 对它的弹力F 和摩擦力f 四个力的作用,如图4乙所示㊂木块B 受到重力G B ㊁圆柱体对它的弹力F 弹㊁木块A 对它的弹力F '和摩擦力f '四个力的作用,如图4丙所示㊂图433物理部分㊃知识结构与拓展 高一使用 2021年11月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.(2)以由A ㊁B 两木块组成的整体为研究对象,一定受到竖直向下的重力G A +G B 和圆柱体对它竖直向上的弹力F 弹两个力的作用,可能受到天花板对它竖直向下的弹力N 作用,一定不受天花板对它沿水平方向的摩擦力作用㊂因此当天花板表面粗糙时,A ㊁B 两木块的受力情况与(1)相同㊂思路二:从运动与力关系的角度入手进行受力分析物体的受力情况决定其运动状态,物体的运动状态反映其受力情况㊂因此进行受力分析一定不能孤立进行,而要用联系的观点,结合物体的运动状态,反推其受力情况㊂图5例2 如图5所示,置于水平面上的小车上放着由轻弹簧连接的A ㊁B 两物体,两物体的质量分别为m A =1k g ,m B =0.5k g ,两物体与小车之间的最大静摩擦力分别为f m a x 1=4N ,f m ax 2=1N ,弹簧的劲度系数k =0.2N /c m ㊂(1)为保证两物体随车一起向右做加速运动,弹簧的最大伸长量是多少?(2)为使两物体随车一起以最大的加速度向右做加速运动,弹簧的伸长量是多少?(1)因为两物体随车一起向右做加速运动,且弹簧为伸长状态,所以物体A 受到的静摩擦力f A 一定向右,而物体B 受到的静摩擦力f B 的方向和大小均不确定㊂取水平向右为正方向,设弹簧的弹力为F 弹,两物体与车的加速度为a ,根据牛顿第二定律,对由两物体和弹簧组成的整体有f A +f B =(m A +m B )a ,对物体A 有f A -F 弹=m A a ,解得F 弹=m Bf A -m A f B m A +m B ㊂要使F 弹最大,则需f B 为负的最大值,f A 为正的最大值㊂将f A =f m a x 1=4N ,f B =-f m a x 2=-1N 代入上式得F 弹m a x =2N ㊂根据胡克定律得F 弹m a x =k x m a x ,解得弹簧的最大伸长量x m a x =10c m ㊂(2)因为两物体随车一起以最大的加速度向右做加速运动,且弹簧为伸长状态,所以由两物体和弹簧组成的整体受到的外力(A ㊁B 两物体受到的静摩擦力)都向右,且为最大值㊂设两物体与车的加速度为a ,以由两物体和弹簧组成的整体为研究对象,根据牛顿第二定律得f A +f B =(m A +m B )a ,解得a =f A +f Bm A +m B㊂将f A =f m a x 1=4N ,f B =f m ax 2=1N 代入上式得a =103m /s 2㊂以物体A 为研究对象,根据牛顿第二定律得f A -k x =m A a ,解得x =103c m㊂当物体受到的静摩擦力在一定范围内变化,为不定力时,可以先对它进行假设,再根据物体的运动状态,结合牛顿第二定律判断假设是否成立㊂ 图6拓展:如图6所示,质量为M 的斜面体静放在水平地面上,质量为m 的滑块放在斜面体上㊂现用沿斜面向上的力F 拉滑块,使得二者一起沿水平方向做匀速运动,已知斜面的倾角为θ,则下列说法中正确的是( )㊂A .滑块对斜面体的摩擦力方向沿斜面向下B .地面对斜面体的摩擦力大小f =F c o s θC .滑块与斜面体之间的动摩擦因数一定不为零D .地面对斜面体没有摩擦力作用因为斜面体和滑块一起沿水平方向做匀速运动,所以必有F c o s θ=f ,F s i n θ+N =(M +m )g ,选项B 正确,D 错误㊂以滑块为研究对象,若滑块与斜面体之间的动摩擦因数为零,则二者之间的摩擦力为零,要使滑块处于平衡状态,则F =m g s i n θ,选项C 错误㊂当F >m g s i n θ时,斜面体对滑块的摩擦力方向沿斜面向下;当F <m g s i n θ时,斜面体对滑块的摩擦力方向沿斜面向上㊂根据牛顿第三定律可知,滑块对斜面体的摩擦力方向可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下,选项A 错误㊂答案:B作者单位:贵州省安龙县第六中学(责任编辑 张 巧)43 物理部分㊃知识结构与拓展 高一使用 2021年11月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。
物体的受力分析
方向
总是竖直向下 跟水平面垂直
大小
特点
重心（重心 不一定在物 体上）
G mg
1.弹簧的弹 力直于 1. 两个物 体直接接触， 接触面，指向被压 或支持物体。 2.发生弹性 2.轻绳：沿绳且指 形变。 向绳收缩的方向。
摩 擦 力
有相 静 摩 1.接触 对运 擦 面粗糙 动趋 力 2.相互 势 接触 滑 3.发生 有相 动 弹性形 摩 对运 擦 变 动
2.明确研究对象所处的运动状态；
明确研究对象是平衡态，还是非平衡态。
3.隔离研究对象。
将研究对象从周围的物体中隔离出来，并分析周围有哪 些物体对研究对象施加了力的作用。
4.按顺序分析物体受到的性质力，画出受力分析示意图
⑴重力一定有:作用点在物体的重心.
⑵弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触点(面),某个 点(面)若有挤压,则画出弹力.弹力的个数小于等于接触点（面） 的个数。
（3）摩擦力 产生条件：接触、接触面不光滑、有正 压力、发生相对运动和相对运动的趋势 方向：沿接触面，与相对运动或相对运 动趋势的方向相反 大小： 滑动摩擦力f=μN 静摩擦力f0、最大静摩擦力fm可由二力 平衡求，在近似计算时，fm近似等于f
种类 重 力
产生条件
物体在地球 表面及附近
物体的受力分析
一．什么叫物体的受力分析？
把研究对象在给定的物理环境中所有作 用力（外力）找出来，并画出受力图，这就 是受力分析。
二．受力分析的依据是什么？
1.依据力产生的条件性质
在分析某个力是否存在时，根据该力产生的的条件是否 完全具备来判断
（1）重力 产生： 物体在地面上或地面附近，由于地球 的吸引而使物体受到的力 方向：竖直向下
物体的受力分析
FN
f
F
G
分析：
匀速直线
F合 为0
水平方向合力为0
竖直方向合力为0 f=µ FN=µG
f =F
FN=G
4
摩擦力f可以单独计算
4、物体在水平面上受到与水平方向成300 角的外力F而处于静止
FX=F cos300 Fy=F sin300
静摩 擦力
y
FN
Fy
F
300
f
x
FX
分析：
静止
F合 为0
物体的受力分析
1
一、物体在水平面上
1、物体在水平面上处于静止
FN
分析：
G
静止
F合 为0
FN=G
2
2、物体在水平面上受到水平向右的外力F 而处于静止
静摩擦 力
FN
f
F
G
分析： 静止 F合 为0
水平方向合力为0
竖直方向合力为0
f =F
FN=G
3
3、物体在水平面上受到水平向右的外力F 而向右匀速直线运动
6
G
摩擦力f可以单独计算
二、物体在斜面上
1、物体在斜面上处于静止
y
FN
f
x
Gx
GX=G
sin300
300
300
Gy
Gy=G cos300
分析：
G
静止
F合 为0
沿斜面方向合力为0
f = Gx
垂直斜面方向合力为0 FN=Fy
7
y
FN
2、物体在斜面上匀速下滑
Gx
f
x
GX=G
sin300
300
300
物体受力分析的常用方法
物体受力分析的常用方法（1）整体法和隔离法：将研究对象与周围物体分隔或将相对位置不变的物体系作为一个整体来分析。
分析两个以上的物体所组成的系统的受力情况时，若每个物体的运动状态都相同，可以先取整体研究，若分析物体间的相互作用时，需将物体隔离分析。
注意：区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现；当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。
例1:如图6-10所示，物体A 、B 和C 叠放在水平桌面上，水平力为F b =5N ，F c =10N ，分别作用于物体B 、C 上，A 、B 和C 均保持静止，以F f1、F f2、F f3分别表示A 与B ，B 与C ，C 与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）A ．F f1=5N ，F f2=0N ，F f3=5NB ．F f1=5N ，F f2=5N ，F f3=0NC ．F f1=0N ，F f2=5N ，F f3=5ND ．F f1=0N ，F f2=10N ，F f3=5N例2:质量均为m 的四块砖被夹在两竖直夹板之间，处于静止状态，如图6-11所示。
试求砖3对砖2的摩擦力。
例3:（08年崇文二模）如图6-12所示,A 、B 两物体叠放在动摩擦因数μ＝0.50的水平 地 面上，A 物体质量 m =10kg ， B 物体质量M =30kg 。
处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A 物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m 。
现有一水平推力F 作用于物体B 上，使A 、B 两物体一起缓慢地向墙壁移动，当移动0.4m 时，水平推力F 的大小为( ) （g 取10m/s 2） A ．100N B ．200N C ．250N D ．300N例4:如图6-13所示，c 是水平地面，a 、b 是两个长方形物块，F 是作用在物块b 上沿水平方向的力，物体a 和b 以相同的速度作匀速直线运动。
分析物体的受力情况
分析物体的受力情况一、课标要求1.认识物体受力分析的一般顺序.理解物体受力图.2.初步掌握物体受力分析的一般方法,加深对重力、弹力、摩擦力的认识.二、课前复习1.常见的力有哪几类？重力、弹力、摩擦力2.滑动摩擦力和静摩擦力分别怎样判断和计算？f滑＝μN f静由受力平衡解得三、自主探究一、怎样对物体进行受力分析（1）.如图3-45以对灯受力分析来研究受力方法和步骤：第一步：明确研究对象。
灯是我们受力分析对象。
第二步：隔离研究对象，即明确分析哪个物体的受力情况。
重力、绳子拉力第三步：进行分析受力，顺序是：先重力，后弹力，再摩擦力，最后分析其他力，并画出力的示意图，只画周围物体对研究对象所施加的力。
竖直向下的重力，沿OA绳子的拉力，沿OB绳子的拉力。
(2)、分析受力的注意事项：1、受力分析时要注意防止“漏力”和“添力”。
按顺序进行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施。
注意寻找施力物体是防止“添力”的措施之一。
2、画受力图示时，只画研究对象所受的力，不画研究对象对其他物体施加的力。
且将力标在物体重心上。
3、在未知某力是否存在时，可先对其作出存在或不存在的假设，然后通过研究物体的运动状态是否发生改变来判断该力是否存在。
4、分析受力时要结合力的产生条件。
二、受力分析的实例案例1. 如图3-46 a图，对拔河运动员进行受力分析，并画出受力示意图。
运动员受到四个力的作用：重力G、绳子拉力F、地面支持力N、地面静摩擦力f。
受力示意图如3-46 b图。
思考与讨论1：拔河比赛时，取得胜利的因素？地面的摩擦力要大:所以压力要大，即反作用力重力大;地面要粗糙，即摩擦因数大案例2.如图3-47，a为水平输送带，b为倾斜输送带。
当一个行李箱随带匀速运动时，对行李箱受力分析。
a中行李箱受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力。
b受到竖直向下的重力，垂直输送带向上的支持力，沿斜面向上的摩擦力。
如图3-48所示。
思考与讨论2：放在倾斜传送带上的物体，由于有向下滑的趋势，是不是除重力、支持力、摩擦力外还有一个下滑力的作用？除这三个力外，没有下滑力。
物体的受力分析
3.摩擦力 产生条件：接触、接触面不光滑、有正压力、发生相 对运动和相对运动的趋势（接触力、被动力，有摩 擦力必有弹力） 方向：沿接触面，与相对运动或相对运动趋势的方向 相反 大小： （1）.滑动摩擦力f=μFN，动摩擦因数μ，FN指物体对 接触面的正压力，其大小与接触面对物体的支持力 等大. （2）.静摩擦力f可由二力平衡条件求出，最大静摩擦 力fm略大于滑动摩擦力，在近似计算时，fm近似等 于滑动摩擦力
小 结
一.分析受力的步骤: 1.确定分析的对象 2.按重力、弹力、摩擦力的顺序分析, 并作出力的示意图 二.分析受力的依据 1.产生力的条件 2.物体的运动状态
能力提升练习 １、叠放在物体C的斜面上的物体A与B,共同
沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是( A )Ｃ
A.B物体受重力、A给的正压力、C给的支
（摩擦力既可以充当阻力，也可以充当动力）
二、受力分析基本步骤
受力分析：即分析物体的受力情况，并作出 口诀： 力的示意图
在对物体进行受力分析时要注意防止“漏力”和“添力” 重力肯定有 现象,按一定的步骤和顺序进行受力分析是防止“漏力”的最 有效的措施.一般情况下对物体进行受力分析可按照以下步骤： 1.明确研究对象，并把它从周围物体隔离出来 . 弹力查四周 2. 分析重力：地面附近的物体一定受到地球对物体的重力作 用。 动、静摩擦分仔细 3.观察跟研究对象接触的物体，并 逐个分析与这些接触物对 研究对象的弹力、摩擦力（先分析弹力，再分析摩擦力） 最后再找其他力 （当很难判断是否受弹力、静摩擦力时，可根据 假设法进 行判断.） 4.只分析研究对象 所受的力，不分析研究对象对其它物体 分析完后要检查 所施加的力. 5.为了使问题简化，将物体简化，将所有力的作用点都画在 警防“漏力”与“添力” 物体的重心上.（对杆进行受力分析时例外）
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静止 B A
F 3N
B 向右匀速 A F 9N
A
光滑
A
vA
vA
静止
粗糙
粗糙
• 例3：A放在水平面上，B放在A的水平上表 面上，均静止，A、B的重分别为20 N和10 N，分析A、B的受力，求出各力的大小
• 例4：上题中若对下面的A物体施一水平向 右大小为7 N的拉力F，物体仍静止，分析A、 B的受力情况。
• 练习：分析如图各物体A、B的受力情况。
• 5 “绳子拉力总是等于悬挂物的重力”对吗？ 为什么？
• 6 放在光滑水平面上的弹簧秤两端用大小都 是10 N，方向相反的两个力拉，弹簧秤读数 为多大？弹簧秤一定静止吗？
• 步骤： • 1 确定研究对象，力是物体间的相互作用，有力
必有几个物体存在，应首先把研究对象隔离出来， • 2 依重力、弹力、摩擦力的顺序分析受力，并画
2 两个鸡蛋，一个静止，一个运动，如果相碰，哪个 容易碎？为什么？
物体受力情况分析（一）
• 复习提问：
• 1 “先有作用力，后有反作用力”对吗？
• 2 “作用力反作用力等值反向作用在同一直线 上，所以正好平衡”对吗？
• 3 “马拉车前进是因为马拉车的力大于车拉马 的力”对吗？
• 4 正压力等于重力的条件是什么？
出受力示意图
例1：A、B两物体的重分别为G1＝10 N和G2＝2 N，
用轻绳相连后跨过光滑滑轮放置，物体均静止，试分
析A、B的受力情况，求出各力的大小，说出理由，说
出各力的反作用力。
A
B
• 例2：将一小球竖直向上抛出，考虑空气阻 力，分析上升过程和下落过程中受力情况。
练习：分析下列各图中物体A的受力。
• 3 重为50 N的物体放在水平面上，与水平 面间动摩擦因数为0.2，用水平力F拉物体， F的大小由0逐渐增大，设最大静摩擦与滑 动摩擦相等，试画出摩擦力f随拉力F变化的 图线。
• 4 均匀木块，在水平桌面上推到图示位置时， 桌面对它的摩擦力大小为__________。
F 2L/3 L/3
m
• 五 牛顿第三定律
• 平衡力
作用力反作用力
（1）作用在同一物体上， 作用在不同物体上，
（2） 性质不一定相同，
性质相同
（3） 静直墙上，物体静 止，物体 到哪些力作用？它们的反作用力 是什么？作用在什么物体上？有哪些力是 平衡力？
FA
练习：1 吊扇通电旋转时对天花板的拉力与不动时相 比是增大、不变还是减小了？为什么？
• （一）物体间的作用是相互的：
• 两物体之间的作用总是相互的，这一对力称为作 用力和反作用力，它们（1）无主从之分，（2） 同生同灭，（3）作用在两个物体上，（4）同种 性质。
• （二）牛顿第三定律
• 作用力和反作用力总是大小相等，方向相 反，作用在同一直线上（牛三律）。
• 说明：与平衡力的区别