生态学考试复习重点

生态学考试复习重点（地信专业）

一、名词解释（每题3分共计30分）

重点复习以下

生态环境森林生态系统食物链自养生物异养生物营养级生产力生物量菌根生物地球化学循环

生物化学循环耐荫性积温物侯生理干旱

群落表现面积种群调节自然稀疏最大林分密度水量平衡

生态对策k对策种r 对策种原生裸地次生裸地

生态演替原生演替次生演替气候顶级群落边缘效应

生物学特性生态学特性立地指数立地级森林线

树木线种间关系化感作用生态干扰优势种

优势度生活型环境梯度群落梯度生态梯度

偏利共生异株克生半寄生生态位基础生态位

现实生态位α多样性β多样性生态稳定性生物多样性

生态平衡可持续发展环境承载力生态足迹

二、填空（每空1分，共计30分）

1.生物世界的等级结构为:分子→(1)＿＿＿＿＿→(2)＿＿＿＿＿→(3)＿＿＿＿＿→(4)＿＿＿

＿＿→(5)＿＿＿＿＿→(6)＿＿＿＿＿→(7)＿＿＿＿＿→生态圈。

2.生态系统的结构特征表现为生态系统由(1)＿＿＿＿＿和(2)＿＿＿＿＿组成，生态系统的功能

特征表现为（3)＿＿＿＿＿和（4）＿＿＿＿＿。

3.森林生态系统的生物成分按其功能可分为（1)＿＿＿＿＿、(2)＿＿＿＿＿和(3)＿＿＿＿＿三

部分。

4.依能量的来源可将生物分为(1)＿＿＿＿＿和（2）＿＿＿＿＿，其中(1)＿＿＿＿＿包括（3)＿

＿＿＿＿和（4）＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿包括（5)＿＿＿＿＿、（6）＿＿＿＿＿、（7）＿＿＿＿＿和（8）＿＿＿＿＿。

5.食物链包括（1)＿＿＿＿＿和（2）＿＿＿＿＿两种类型。

6.生态系统的养分循环包括（1)＿＿＿＿＿、(2)＿＿＿＿＿和(3)＿＿＿＿＿三种类型。

7.地球化学循环中的沉积循环包括（1)＿＿＿＿＿、(2)＿＿＿＿＿和(3)＿＿＿＿＿三种途径。

8.C进入陆地生态系统的途径分别有（1)＿＿＿＿＿、(2)＿＿＿＿＿和(3)＿＿＿＿＿。

9.C离开陆地生态系统的途径分别有（1)＿＿＿＿＿和(2)＿＿＿＿＿。

10.有机N降解包括氨化作用和硝化作用，其中氨化作用是将（1)＿＿＿＿＿变成（2)＿＿＿

＿＿的过程，硝化作用是将（3)＿＿＿＿＿变成（4)＿＿＿＿＿的过程。

11.太阳辐射的波谱按波长自短至长分别由将（1)＿＿＿＿＿（2)＿＿＿＿＿（3)＿＿＿＿＿（4)＿＿＿＿＿和（5)＿＿＿＿＿组成。

12.美国的霍普金斯（Hopkius）研究认为，在北美温带，每向北移动纬度1度或向东移动经度5度，或上升124米，植物在春天和初夏的物侯期将各（1)＿＿＿＿＿4天，秋天的物侯期将（2)＿＿＿＿＿4天，这个规律被称为霍普金斯物侯定律。

13.土壤有效含水量是（1)＿＿＿＿＿和（2)＿＿＿＿＿的差值。

14.按照植物对水分的适应性可将植物分为（1)＿＿＿＿＿（2)＿＿＿＿＿和（3)＿＿＿＿＿三种类型。

15.我国采用的干燥度指标计算公式为：＿K=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16.小集水区水量平衡公式为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（若用符号表示，须写出其含义）。

17.根据产生机理，地表径流的形成有（1)＿＿＿＿＿和（2)＿＿＿＿＿两种方式。

18.种群中个体的空间分布格局包括（1)＿＿＿＿＿、（2)＿＿＿＿＿和（3)＿＿＿＿＿三种类型。

19.种群在无限环境下的指数增长模型为（1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而在有限环境下的Logistic增长模型为（2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（若用符号表示，须写出其含义）。

20.按照林分密度效应，最大林分密度与材积的关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（若用符号表示，须写出其含义）。

21.丹麦植物学家Raunkiaer按照生活型把高等植物划分为五大类，分别是（1)＿＿＿＿＿、（2)＿＿＿＿＿、（3)＿＿＿＿＿、（4)＿＿＿＿＿和（5)＿＿＿＿＿。

22.关于植被随环境梯度的变化存在两种对立观点：一种是以欧洲植物群落学派为代表的（1)＿＿＿＿＿＿＿＿观点，一种是以植物群落学家前苏联的拉孟斯基（Раменский １９２４）和美国的格里森（Ｇｌｅｓｏｎ １９２６）为代表的（２)＿＿＿＿＿＿＿＿观点。

23.群落中的种间关系主要包括（1)＿＿＿＿＿、（2)＿＿＿＿＿、（3)＿＿＿＿＿、（4)＿＿＿＿＿、（5)＿＿＿＿＿和（６)＿＿＿＿＿等六种类型。

24.在不存在其他竞争的情况下某生物种所能占据的最大生态位被称为（1)＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿，而在存在其他竞争的情况下某生物种所能占据的实际生态位被称为（２)＿＿＿＿＿＿＿＿，二者的关系是（３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

25.生物多样性包括（1)＿＿＿＿＿、（2)＿＿＿＿＿、（3)＿＿＿＿＿和（4)＿＿＿＿＿四个

层次，其中根据研究对象是群落内还是群落间又将物种多样性分为（5)＿＿＿＿＿和（６)＿＿＿＿＿两种类型。

26.生物种的α多样性可用（1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和（3)＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿等指标来测度；β多样性可用（4)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等指标来测度。

27.物种α多样性的Simpson指数计算公式为（1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿，Shannon-weiner指数计算公式为（2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（若用符号表示，须写出其含义）。

28.物种β多样性的群落系数计算公式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿（若用符号表示，须写出其含义）。

29.关于从热带低地向高纬度和高海拔过渡群落中物种多样性降低的原因存在许多假说，主要

的有：（1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿假说、（2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿假说、（3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿假说和（4)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿假说。

30."岛屿"生物种数量与面积关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿（若用符号表示，须写出其含义）。

31.关于"岛屿"生物种数量与面积关系的平衡假说认为, "岛屿"上生物种数量是（1)＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿与（2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间动态平衡的结果。

32.植被演替按演替初始生境的水分条件可分为（1)＿＿＿＿＿演替、（2)＿＿＿＿＿演替和

（3)＿＿＿＿＿演替；按起点裸地性质可分为（4)＿＿＿＿＿演替和（5)＿＿＿＿＿演替；按演替的方向可分为（6)＿＿＿＿＿演替、（7)＿＿＿＿＿演替和（8)＿＿＿＿＿演替。

33.森林干扰的类型按起因可分为（1)＿＿＿＿＿＿干扰、（2)＿＿＿＿＿＿干扰、（3)＿＿＿

＿＿＿干扰和（4)＿＿＿＿＿＿干扰。

三、简答题（每题5分，共20分）

重点复习以下内容

1.简要分析自然界“优胜劣汰，适者生存”所包含的生态学原理。

2.简要分析“欲知地道,物其树”所包含的生态学原理。

3.简要分析“适地适树”（即选择适宜生境条件的树种进行造林）所包含的生态学原理。

4.简要分析“桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳”所包含的生态学原理。