2020高考数学二轮复习 专题三 解析几何教学案

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专题三 解析几何

[江苏卷5年考情分析]

小题考情分析

大题考情分析

常考点

1.直线与圆、圆与圆的位

置关系(5年4考)

2.圆锥曲线的方程及几

何性质(5年5考)

本单元主要考查直线与椭圆(2015年、2017

年、2018年、2019年)的位置关系、弦长问题、

面积问题等;有时考查直线与圆(如2016年),经

常与向量结合在一起命题.

偶考点 直线的方程、圆的方程

第一讲 | 小题考法——解析几何中的基本问题

考点(一) 直线、圆的方程

主要考查圆的方程以及直线方程、圆的基本量的计算.

[题组练透]

1.(2019·江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,P 是曲线y =x +4

x

(x >0)上的一个动点,

则点P 到直线x +y =0的距离的最小值是________.

解析:法一:由题意可设P ⎝

⎛⎭

⎪⎫x 0,x 0+4x

(x 0>0),则点P 到直线x +y =0的距离d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 0+x 0+4x 02

⎪⎪⎪⎪

⎪⎪2x 0+4x 02

2 2x 0·4

x 0

2

=4,当且仅当2x 0=4

x 0

即x 0=2时取等号.故所求最小值是4.

法二:设P ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0,4x 0+x 0(x 0>0),由y =x +4x 得y ′=1-4x 2,则曲线在点P 处的切线的斜率为k =1-4x 20.令1-4x 20=-1,结合x 0>0得x 0=2,∴ P (2,32),曲线y =x +4

x

(x >0)上的

点P 到直线x +y =0的最短距离即为此时点P 到直线x +y =0的距离,故d min =|2+32|

2

=4.

答案:4

2.(2019·苏州期末)在平面直角坐标系xOy 中,过点A (1,3),B (4,6),且圆心在直

线x -2y -1=0上的圆的标准方程为________.

解析:法一:根据圆经过点A (1,3),B (4,6),知圆心在线段AB 的垂直平分线上,由点A (1,3),B (4,6),知线段AB

的垂直平分线方程为x +y -7=0,则由⎩

⎪⎨⎪⎧x -2y -1=0,

x +y -7=0,得

⎪⎨⎪⎧x =5,y =2,即圆心坐标为(5,2),所以圆的半径r =(5-1)2+(2-3)2

=17,故圆的标准方程为(x -5)2+(y -2)2

=17.

法二:因为圆心在直线x -2y -1=0上,所以圆心坐标可设为(2a +1,a ),又圆经过点

A (1,3),

B (4,6),所以圆的半径 r =

(2a +1-1)2+(a -3)2

(2a +1-4)2

+(a -6)2

,解得a =2,所以r =17,故圆的标准方程为(x -5)2

+(y -2)2

=17.

法三:设圆心的坐标为(a ,b ),半径为r (r >0),因为圆心在直线x -2y -1=0上,且圆经过点A (1,3),B (4,6),

所以⎩

⎪⎨⎪⎧ a -2b -1=0,

(a -1)2+(b -3)2=(a -4)2+(b -62)=r 2

, 得a =5,b =2,r =17,故圆的标准方程为(x -5)2+(y -2)2

=17. 答案:(x -5)2

+(y -2)2

=17

3.(2019·扬州期末)若直线l 1:x -2y +4=0与l 2:mx -4y +3=0平行,则两平行直线l 1,l 2间的距离为________.

解析:法一:若直线l 1:x -2y +4=0与l 2:mx -4y +3=0平行,则有m 1=-4-2≠3

4

,求

得m =2,故两平行直线l 1,l 2间的距离为

|8-3|22

+(-4)

2

=5

2

. 法二:若直线l 1:x -2y +4=0与l 2:mx -4y +3=0平行,则有m 1=-4-2≠3

4

,求得m =2,

所以直线l 2:2x -4y +3=0,在l 1:x -2y +4=0上取一点(0,2),则两平行直线l 1,l 2间的距离就是点(0,2)到直线l 2的距离,即

|0-4×2+3|22

+(-4)

2

=5

2

. 答案:

52

[方法技巧]

1.求直线方程的两种方法 直接法 选用恰当的直线方程的形式,由题设条件直接求出方程中系数,写出结果 待定 系数法

先由直线满足的一个条件设出直线方程,使方程中含有待定系数,再由题设条件构建方程,求出待定系数

2.圆的方程的两种求法

几何法

通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和

方程

代数法 用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,从而求得圆的方程

考点(二)

直线与圆、圆与圆的位置关系

主要考查直线与圆、圆与圆的位置关系,以及根据直线与圆的位置关系求相关的最值与范围问题.

[典例感悟]

[典例] (1)(2018·无锡期末)过圆O :x 2

+y 2

=16内一点P (-2,3)作两条相互垂直的弦AB 和CD ,且AB =CD ,则四边形ACBD 的面积为________.

(2)(2018·南通、泰州一调)在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (-4,0),B (0,4),从直线AB 上一点P 向圆x 2

+y 2

=4引两条切线PC ,PD ,切点分别为C ,D .设线段CD 的中点为M ,则线段AM 长的最大值为________.

[解析] (1)设O 到AB 的距离为d 1,O 到CD 的距离为d 2,则由垂径定理可得d 2

1=r 2

-⎝ ⎛⎭⎪

AB 22

,d 2

2

=r 2

-⎝ ⎛⎭⎪⎫CD 22,由于AB =CD ,故d 1=d 2,且d 1=d 2=22OP =262,所以⎝ ⎛⎭

⎪⎫AB 22=r 2-d 21=16

-132=192,得AB =38,从而四边形ACBD 的面积为S =12AB ×CD =1

2

×38×38=19. (2)法一(几何法):因为A (-4,0),B (0,4),所以直线AB 的方程为y =x +4,所以可设P (a ,a +4),C (x 1,y 1),D (x 2,y 2),所以PC 的方程为x 1x +y 1y =4,PD 的方程为x 2x +y 2y

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