马克思主义基本原理环境保护汇总.
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我们始终得明白社会意识的重要性，从而加强自我的约束能力，提高 自我的认知程度，对这个社会，这个世界都能够有自己正确而明晰的 认识，从而保证能够在环境保护问题方面有着正确的认识。同时我们 还要加强个人的实践能力和主观能动性，将我们的认识落实在行动之 上。
二.解决方案、对策与建议
其次，就是提高家庭和学校的教育能力。
二.解决方案、对策与建议
环境保护，主要应从三个方面做起
1.防治由生产活动和生活活动所引 起的环境污染，包括防治工业生产 所排放的“三废”（废水、废气、 废渣）、粉尘、放射性物质以及产 生的噪声、振动、恶臭和电磁波辐 射，交通运输活动产生的有害气体、 液体、噪声，海上船舶运输排出的 污染物，工农业生产和人民生活使 用的有毒有害化学品，城镇生活排 放的烟尘、污水和垃圾造成的污染。
二.解决方案、对策与建议
首先是个人。人类的存在与不断地发展，使得世界产生了文明并持续 发展着，因此，人类破坏了环境，违背了世界发展的客观规律，大自 然同样也不会留给人类好的东西，结果无非就是人类在自取灭亡。
因此我们需要有很明确的社会发展意识，正确的来认识这个世界，并 掌握这个社会的发展规律，要明白这种规律一旦被打破，我们自身也 将会面临危机。
近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发 展，固体废物不断地向土壤表面倾倒堆积， 有害废水不断地向土壤中渗透，导致了严 重的土壤污染。
一.主要的环境问题
2.水体污染
由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧 失，污染环境或毒死水栖生物、影响饮用水 源的情形，叫做水体污染。污水中的有机物 分解时会消耗可溶解氧，从而影响生物生命， 可溶解氧耗尽后，有机物会进行厌氧分解， 产生硫化氢等难闻气体，使水质进一步恶化。
每个人都有独立的个性，但同时又是群体中的一员，言行举止都会受 到外界群体的影响，因此，增强社会的宣传力度和模范带头作用也是 必不可少的。
正所谓言传不如身教，在社会中用自我的行为来带动小个体或大群体 来积极地模仿，同时加强环保的监管力度，对破坏环境的行为予以警 告、批评甚至一定的惩罚，对违反相关法律的行为以严厉打击，加强 全民的监督力度。
人出生的时候是什么都不懂的，一旦有引导和灌输，自然的就会形成 一定的意识。因此，家庭和学校的教育对人的影响也是不可缺少的， 而且得不断加大关于对环境的教育性，不要让意识仅仅的停留在认识 上，还要去调动被教育的积极性和行为操作能力，将理论还原到实践 当中去。
二.解决方案、对策与建议
最后，要加强社会的宣传和监管力度。
二.解决方案、对策与建议
环境保护，主要应从三个方面做起
3.保护有特殊价值的自然 环境，包括对珍稀物种及 其所在的生活环境、特殊 的自然发展历史遗迹、地 质现象、地貌景观等提供 有效的保护。另外，城乡 规划，控制水土流失和沙 漠化、植树造林、控制人 口的增长和分布、合理配 置生产力等，也都属于环 境保护的内容。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，比如沙漠化、沙尘暴 、臭氧层破坏，也会给人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环 境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除
目前在全球各地都不同程度的出现了环境污染问题，现在环境污染的 治理已经到达了一个刻不容缓的地步。
一.主要的环境问题
1.土壤污染
一.主要的环境问题
5.固体废物污染
固体废物污染是指因为不适当储 存、利用、处理和排放固体废物， 从而污染环境、损害人体健康或 财产安全以及破坏自然生态系统， 造成环境质量恶化的现象。
源自文库
一.主要的环境问题
6.酸雨
酸雨正式的名称是为酸性沉降，它可分为“湿沉降” 与“干沉降”两大类，前者指的是所有气状污染物 或粒状污染物，随着雨、雪、雾或雹等降水型态而 落到地面，后者则是指在不下雨的日子，从空中降 下来的落尘所带的酸性物质而言。
《马克思主义基本原理》 课程实验教学
——我与环保
一.主要的环境问题
人类最大的挑战：环境污染问题 环境污染主要包括：大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。
一.主要的环境问题
什么是环境污染呢？
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质的 能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财 产造成不利影响的现象。
人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展 生产、繁荣经济的物质源泉。如果没有地球这个广阔的自然环境，人 类是不可能生存繁衍的。所以，维护生态平衡，保护环境是关系到人 类生存、社会发展的根本性问题。
二.解决方案、对策与建议
除了这些，我们还能做什么？
二.解决方案、对策与建议
三.总结
环境保护的重要意义
环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶 化，进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏，并努 力的去改善环境、美化环境、保护环境，使它更好的适应人类生活和 工作需要。换句话说，环境保护就是运用环境科学的理论和方法，使 得能够在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的根 源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染， 促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福 子孙后代。
一.主要的环境问题
3.大气污染
通常是指由于人类活动或自然过程引 起的某些有害气体进入大气中，呈现 出足够的浓度，并因此危害到了人类 生活的舒适、人体健康或导致环境污 染的现象。
一.主要的环境问题
4.噪音污染
从生理学观点来看，凡是干扰人们 休息、学习和工作以及对你所要听 的声音产生干扰的声音，即不需要 的声音，统称为噪声。当噪声对人 及周围环境造成不良影响时，就形 成噪声污染。
二.解决方案、对策与建议
其次，就是提高家庭和学校的教育能力。
二.解决方案、对策与建议
环境保护，主要应从三个方面做起
1.防治由生产活动和生活活动所引 起的环境污染，包括防治工业生产 所排放的“三废”（废水、废气、 废渣）、粉尘、放射性物质以及产 生的噪声、振动、恶臭和电磁波辐 射，交通运输活动产生的有害气体、 液体、噪声，海上船舶运输排出的 污染物，工农业生产和人民生活使 用的有毒有害化学品，城镇生活排 放的烟尘、污水和垃圾造成的污染。
二.解决方案、对策与建议
首先是个人。人类的存在与不断地发展，使得世界产生了文明并持续 发展着，因此，人类破坏了环境，违背了世界发展的客观规律，大自 然同样也不会留给人类好的东西，结果无非就是人类在自取灭亡。
因此我们需要有很明确的社会发展意识，正确的来认识这个世界，并 掌握这个社会的发展规律，要明白这种规律一旦被打破，我们自身也 将会面临危机。
近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发 展，固体废物不断地向土壤表面倾倒堆积， 有害废水不断地向土壤中渗透，导致了严 重的土壤污染。
一.主要的环境问题
2.水体污染
由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧 失，污染环境或毒死水栖生物、影响饮用水 源的情形，叫做水体污染。污水中的有机物 分解时会消耗可溶解氧，从而影响生物生命， 可溶解氧耗尽后，有机物会进行厌氧分解， 产生硫化氢等难闻气体，使水质进一步恶化。
每个人都有独立的个性，但同时又是群体中的一员，言行举止都会受 到外界群体的影响，因此，增强社会的宣传力度和模范带头作用也是 必不可少的。
正所谓言传不如身教，在社会中用自我的行为来带动小个体或大群体 来积极地模仿，同时加强环保的监管力度，对破坏环境的行为予以警 告、批评甚至一定的惩罚，对违反相关法律的行为以严厉打击，加强 全民的监督力度。
人出生的时候是什么都不懂的，一旦有引导和灌输，自然的就会形成 一定的意识。因此，家庭和学校的教育对人的影响也是不可缺少的， 而且得不断加大关于对环境的教育性，不要让意识仅仅的停留在认识 上，还要去调动被教育的积极性和行为操作能力，将理论还原到实践 当中去。
二.解决方案、对策与建议
最后，要加强社会的宣传和监管力度。
二.解决方案、对策与建议
环境保护，主要应从三个方面做起
3.保护有特殊价值的自然 环境，包括对珍稀物种及 其所在的生活环境、特殊 的自然发展历史遗迹、地 质现象、地貌景观等提供 有效的保护。另外，城乡 规划，控制水土流失和沙 漠化、植树造林、控制人 口的增长和分布、合理配 置生产力等，也都属于环 境保护的内容。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，比如沙漠化、沙尘暴 、臭氧层破坏，也会给人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环 境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除
目前在全球各地都不同程度的出现了环境污染问题，现在环境污染的 治理已经到达了一个刻不容缓的地步。
一.主要的环境问题
1.土壤污染
一.主要的环境问题
5.固体废物污染
固体废物污染是指因为不适当储 存、利用、处理和排放固体废物， 从而污染环境、损害人体健康或 财产安全以及破坏自然生态系统， 造成环境质量恶化的现象。
源自文库
一.主要的环境问题
6.酸雨
酸雨正式的名称是为酸性沉降，它可分为“湿沉降” 与“干沉降”两大类，前者指的是所有气状污染物 或粒状污染物，随着雨、雪、雾或雹等降水型态而 落到地面，后者则是指在不下雨的日子，从空中降 下来的落尘所带的酸性物质而言。
《马克思主义基本原理》 课程实验教学
——我与环保
一.主要的环境问题
人类最大的挑战：环境污染问题 环境污染主要包括：大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。
一.主要的环境问题
什么是环境污染呢？
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质的 能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财 产造成不利影响的现象。
人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展 生产、繁荣经济的物质源泉。如果没有地球这个广阔的自然环境，人 类是不可能生存繁衍的。所以，维护生态平衡，保护环境是关系到人 类生存、社会发展的根本性问题。
二.解决方案、对策与建议
除了这些，我们还能做什么？
二.解决方案、对策与建议
三.总结
环境保护的重要意义
环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶 化，进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏，并努 力的去改善环境、美化环境、保护环境，使它更好的适应人类生活和 工作需要。换句话说，环境保护就是运用环境科学的理论和方法，使 得能够在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的根 源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染， 促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福 子孙后代。
一.主要的环境问题
3.大气污染
通常是指由于人类活动或自然过程引 起的某些有害气体进入大气中，呈现 出足够的浓度，并因此危害到了人类 生活的舒适、人体健康或导致环境污 染的现象。
一.主要的环境问题
4.噪音污染
从生理学观点来看，凡是干扰人们 休息、学习和工作以及对你所要听 的声音产生干扰的声音，即不需要 的声音，统称为噪声。当噪声对人 及周围环境造成不良影响时，就形 成噪声污染。