2018年特岗中学物理真题【云南粉笔教育】

12.把金属细丝夹在两块平玻璃板之间，形成空气劈尖，如图所示。金属丝和棱边间距离为 D =28. 880 mm。 用波长11 =589. 3mn的制黄光垂直照射，测得30条明条纹之间的总距 离为 4. 295mm， 则金属丝的直径d为 A.4.766 ×10 2mm B.5. 746×10-21mn C.4. 766×10-3111111 D. 5. 746×10 3mm （
云南粉笔教育（一支粉笔 三尺讲台）面授
编号：304 00000000000000000 答0000000000000000 题00000000000000000 线0000000000000000000000 1 ·密 封 线
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1
D\r 附
2R
I
1/2
专业基础知识部分
一、单项选择题（在每题的4个备选答案中，选出 一 个符合题意的正 确答案，并将其代码填写在题干后括号内。本大题共12小题，
µuI ·" - 一 4R 9.设子弹的质量为 系计算子弹射出枪口时的横向速度为 A.1. 1×10- 1 0m Is B.1.1×10-20m/s E” E ,,. A. ＿：：＿一－ n m （ D.1. 2m ） 到这个物体的形状是 A.放大了的正方体 C.缩小了的正方体 E” E ,,, B. －－；；－－ η － 一� m-
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一
质量可忽略的弹簧处于自然状态， 物体 M静止在水平面上。 已知弹簧的
h
物体的质量M =1.99kg， 物体与水平面间的滑动摩擦系数为 / 的速率沿水平方向与物体做 ,u =l/4.9。 若质量为 m = O. 010kg 的小球， 以 Vo =400m s 完全非弹性碰撞， 碰撞过程的时间极短， 求： (1 ）碰撞后物体和小球压缩弹簧的最大位移为多少？ 次回到弹簧的自然长度状态时的速率 (2 ） 物体和小球压缩弹簧后， 在弹簧的作用下， 第一 2 等于多少（g =9.8m/s )? 才
25. 简述马斯洛的需要层次理论。
中学物理试卷
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中学物理试卷
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00000000000000000 0000000000000000 00000000000000000 线0000000000000000000000 答 题 ’密 l 封 线
工4
工 3 =3. 45cm,
=3.44cm,
x5 =
3. 42cm 。 ；测定值表示 为
该物体长度的算术平均误差是
19. 在光的照射下， 电子从金属表面逸出的现象叫做光电效应。 图1是光电效应实验原理图； 图2是伏安曲线图；图3 是电压与频率关系图。 在图l中， 当适当频率的光通过石英M （石英窗口可允许紫外光通过）， 射到金属靶K上时， 便有电子从靶上逸出（称这种电子 叫光电子）。 当靶K与电源的负极相连接， 则电子从靶上逸出后， 在电场作用下飞向阳极 A， 从而形成电流， 在电流计G和电压表V上即可读出电流和加在两级上电压的数值。
0
y
X X
满分：120分 题 号 一 24 10 16
四
考试时间：150 分钟 五 20
。
D.4πEoR
自
总 分 核分人 复查人 题 分 得 分 得分 评卷人｜复查人 每小题2 分，共24分）
／、
10
－主二4
七 10
30
C.2πEoR oI B. µ 2πR D. O
8.在真空中，如图所示的电流分布，圆心处0的磁感应强度B 的数值为 A. 1
膺
川
B. v = D. v = ./2百
4.
最概然速率
A. V ρ ＝ 石 ＝ ,P
，平均速率百和方均根速率Jτ7 的关系为 B. v p ＞石〉♂'z'" C. Uρ 〈石＜＃
5.一定质量的理想气体，从初态CP1 , V1 ）开始，经过准静态绝热过程，体积膨胀到叭，设 该气体的比热比为y，则在这一过程中气体对外做的功 A‘ y
C、
K
图1 通过光电效应实验可以得到四条实验规律： ① ② ③ ④ 中学物理试卷
图2
。
V
图3
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中学物理试卷
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21. 如图所示，图中曲线 ac 是y
(1 ）该等温线的温度；
=
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10 mol 氢气的等温线。
（ qx B. 4πE0 q:1: D. 4πε ）
6.如 图所示，在μ平面内有一个半径为R的困环． 均匀带有电荷量q，环心位于坐标原点，
云南省2018年中央特岗计划教师招考试卷 （中学物理）
则圆环轴线上距环心z处的电场强度为 A. _J_一τ 4π£ox' q C. 4πε o X 7. 半径为R的孤立导体球的电容为 A. o B. 1re 0R
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得分 评卷人｜复查人 七、 论述题（本大题共1小题， 共10分） 26. 我国在2000年启动的第八次新课程改革中强调， 教师角色应该由： (1）知识的传授者变
为学生学习的促进者；（2）由学生学习的指导者变为学生学习的引导者；（3）由学生学习 的管理者变为学生进步的协助者；（4）由教材的忠实遵从者变为课程资源的开发者； （5) 由知识的保管者变为教育教学的研究者。 请针对新课程倡导的教师作为 角色， 谈谈中学教师做研究的价值和途径。
北
在a点，氢气的体积V i =2. (2）氢气在b点的温度Tb
5η1
，试求：
T ， 已知ε ＝ 1. 6×10
一19
c,
p(Pa)
P2
b
(2 ）电子的加速度有多大？ (3 ）电子在显像管内走 l =20cm 时， 偏转有多大？ (4 ）地磁场对于看电视有无影响？
西
× × × i B
V All－－llO
11.假如飞船的速度是0.9c ( C 为真空中的光速），飞船中有一个正方体，地球上的观察者看 B.长方体 D.正方体的形状不变
明 川军
3.如图所示，转动惯量为J，半径为R的定滑轮，通过轻绳悬挂着一个质量为 m 的铁块。忽略滑 轮铀的摩擦以及空气阻力，系统从静止状态释放，当铁块下落高度h时，其速度 u为 A. v = C. v ＝ （
一一一 (P,V, ' . -P,V,) . ' y-1 中学物理试卷
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1 5. 简谐交流电的三要素为
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得分 评卷人｜复查人
一
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11 密 封 线 。0000000000000000 答0000000000000000 题。0000000000000000 线0000000000000000000000
“
研究者
”
这 一新
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－密 封 线 。0000000000000000 答0000000000000000 题。0000000000000000 线0000000000000000000000
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o. 01峙，怆口的直径为0.5cm， 用不确定性关
C.
D. 1. 1×10--io m Is
1. 一个质量为 m 的珠子系在线的一端，线的另一端绑在墙上的钉子上，线长为I。 先拉动珠 子使线保持水平静止，然后松手使珠子下落。则线下摆至0角时线的张力为 D.4mgsin A. mgsin B.2mgsin C. 3mgsin (:)
(1 ）什么叫
“
六、 简答题（本大题共2小题， 每小题5分， 共10分）
24. 简述教育与政治经济制度的相互关系。
(2 ）根据以下器材， 用探究式教学法设计
STS ” ？ (6 分）
“
欧姆定律
”
要求： ①教学对象： 初中九年级； ②教学方法： 探究式教学法；
的教学过程。 (14 分）
①教学器材： 电池、 定值电阻、 导线、 电流表、 电压表、 滑动变阻器、 开关。
"I
劲度系数为
k=160N Im，
17. 定态薛定愕方程 中， 波函数的标准条件是
4一「／VV＼ 一寸Ml
得分 评卷人｜复查人 三、 实验题（本大题共2小题， 每小题8分， 共16分）
43cm ，
．卢－ ＇」
•
－一
←1
V
Om
／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／
41cm， 工2 =3. 18. 测定某物体的长度， 共测量5次， 实 i则值分别为： 工 1 =3.
ll 线 密 封 00000000000000000 答0000000000000000 题。0000000000000000 线0000000000000000000000
五、 教学设计题（本大题共1小题， 共20分。 请按题目要求作答）
教育学、 教育心理学部分
得分｜评卷人｜复查人
23. 阅读下列材料， 完成材料后的问题。 材料：我省目前大部分地区使用的初中物理教材为人民教育出版社的义务教育课程标准物 理实验教科书， 教科书按照义务教育物理课程标准编写， 提倡探究式的学习方法， 强调科学与 实际生活的联系。 在教材中设计了以下项目： 探究、 演示、 想想做做、 想想议议、 STS、 科学世界、 动手动脑学物理。 设直这些栏目的目的， 是希望让中学生在参观、 认识物理世界这个广阔、 绚丽的科学殿堂时， 学到科学知识， 体验、 领悟科学的方法， 逐步树立科学的价值观。 请根据以上内容， 联系教学实际， 完成下列问题：