教育心理学第八章

第一节 人际关系与印象
（4） 过分服从并取悦别人的人，过分惧怕权威而又不关心自己的 部下的人，都会破坏人际关系，也毫无吸引力可言。 （5） 过分依赖他人而又丧失自尊心的人，缺少吸引力。 （6） 妒忌心强的人，缺少吸引力。
第一节 人际关系与印象
（7） 怀有敌对的情绪与猜疑性格的人，怀有偏激情绪的人，往往 容易与他人的关系陷入僵局，缺乏吸引力。 （8） 过分自卑、缺乏自信心的人，对人际关系过于敏感的人，对 他人批评过分在意的人以及完成工作任务后过分自夸的人等，都缺 乏吸引力。 （9） 情绪孤立，不喜欢与人交往的人，缺乏吸引力。
形象，人际印象就是在人们记忆中所保留的有关他 人的形象。这种印象并非像印章在蜡上留下的印记 那样，由认知客体或他人在记忆中留存的忠实拷贝， 而是经过知觉者主动构思的。所谓人际印象形成就 是指认知主体把有关他人的各种信息综合在一起， 从而形成对他人的整体印象的过程。
第一节 人际关系与印象
诸葛亮的知人之道 问之以是非而观其志，穷之以辞辩而观其变，咨之以计 谋而观其识，告之以祸难而观其勇，醉之以酒而观其性，临 之以利而观其廉，期之以事而观其信。
处，不要相互伤害也好；做不到“君子之交淡若水”，做到
“钱货两讫”也好。
己所不欲，勿施于人；己所欲为，多施于人；己所不能，
少责于人；严于律己，宽以待人。坏的东西传给我，到我为
止；好的东西传给我，发扬光大；只要我不坏，社会就有希
望，
希望在我身上发扬光大。
第一节 人际关系与印象
三、 印象形成
（一） 印象与印象形成 印象是指人们记忆中所保留的有关认知客体的
第一节 人际关系与印象
（二） 印象形成的方式
1. 累加法 2. 平均法
3. 加权平均法
第一节 人际关系与印象
（三） 印象形成的心理效应
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首
因
首因效应是指在印象形成中，最初获得的信息比
效
后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也
应
叫第一印象效应。
与
近因效应是指在印象形成中，新近获得的信息比
近
原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。
第八章 人际关系与师生心理
健康
第一节 人际关系与印象
一、 Βιβλιοθήκη Baidu际关系的含义
人际关系是人与人之间心理上的关系、心理上的 距离。人际关系反映了个人或团体寻求满足其社会需 要的心理状态。因此，人际关系的变化与发展决定于 双方社会需要满足的程度。如果在相互交往中都获得 了各自的社会需要的满足，那么相互之间才能发生并 保持接近的心理关系，表示为友好的情感。不论是亲 密关系、疏远关系，还是敌对关系，都是心理上的距 离，统称为人际关系。
第一节 人际关系与印象
投射效应指与人交往时，把自己具有的某些不讨
4
人喜欢、不为人所接受的观念、性格、态度或欲望转
投
移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受
射
欢迎的特征。例如，三国时的曹操，生性多疑，连做
效
梦都觉得有人要害他，这就是投射效应在作怪了。投
应
射作用也是一种自我保护措施，这样做可以保证个人
第一节 人际关系与印象
（10） 怀有偏见、固执、不愿意接受他人的规劝的人，过分使用防 御机制的人，报复性强的人，都缺乏吸引力。 （11） 好高骛远地提出过高要求、过高目标，苛求他人的人，都缺 乏吸引力。
第一节 人际关系与印象
不能突破的道德底线
不能见义勇为，见义智为也好；不能说真话，不说假话
也好；不能出手相助，不落井下石也好；人与人不能坦诚相
第一节 人际关系与印象
二、 人际吸引的心理分析
人际关系的结构会受许多心理因素的制约，人 际关系的心理因素是复杂的，它既有认知成分，也 有情绪和行为的成分，其中情绪的成分即对人的喜 爱或不喜爱。人与人之间的吸引力程度是人际关系 的主要特征。
第一节 人际关系与印象
1. 空间因素 2. 类似性因素 3. 需要的互补
会产生刻板印象。
第一节 人际关系与印象
【课外拓展】
在七十年代的电影中，当一个留着长发，蓄着胡子，戴着墨 镜的人物一出现，你就会感觉到这不是一个好人，肯定是一个坏 蛋；在日常中，当一个仪表堂堂，潇洒的人盗窃和杀人时，你会 感到吃惊，或一个你认为十分老实的人突然干了坏事，进了班房， 你往往难以接受这一现实；吃水果的朋友，也许会有这样的一种 感觉，他们爱买黄皮桔子而不乐意买青皮桔子，尽管这两种桔子 一样甜，一样好吃。因为在他们的印象中，青的桔子是未成熟的 和酸的，等等。
（一） 增进人际吸引
的因素
4. 能力与特长 5. 仪表 6. 个性品质
第一节 人际关系与印象
（二） 阻碍人际吸引的个人特征
（1） 不尊重别人的人格，对他人缺乏感情，不关心他人的悲欢情 绪，甚至把别人作为自己使唤的工具，这种人会阻碍人际吸引。 （2）自我中心主义强的人，只关心自己的利益兴趣，忽视他人的 处境和利益，这种人只能与人建立一般的人际关系，缺乏吸引力。 （3） 对人不真诚，只关心自己，不顾别人的利益和需要，采取一 切手段处处想获得自己的利益和好处，并以此为前提和他人交往， 这就会破坏人际关系，缺乏吸引力。
第一节 人际关系与印象
刻板效应是指对一群人的特征或动机加以概括，
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把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人，认为
刻
团体中的每一个人都具有这种特征，而无视团体成员
板
的个体差异，这种现象称为刻板效应。
效
在认知他人、形成有关他人印象的过程中，由于
应
各种环境因素，很容易发生这样或那样的认知偏差。
如果这种偏差发生在对一类人或一群人的认知中，就
行认知。之所以称之为晕轮效应，是因为它像月晕一
样，会在真实的现象面前产生一个更大的假象。
第一节 人际关系与印象
【课外拓展】
最典型的例子，就是当我们看到某个明星在媒体上爆出一些 丑闻时总是很惊讶，而事实上我们心中这个明星的形象根本就是 她在银幕或媒体上展现给我们的那圈“月晕”，它真实地人格我 们是不得而知的，仅仅是推断的。
因
效
应
第一节 人际关系与印象
【视频欣赏】
【视频】 第一印象
第一节 人际关系与印象
晕轮效应是社会认知中的偏差，又称光环效应。
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当认知对象有某些好的品质时，人们可能将其他一些
晕
他并不具有的好的品质也赋予他。
轮
由于晕轮效应的作用，人们在社会认知中，往往
效
根据他人的外貌、衣着与动作等外在特征来对他人进
应