全国2015年10月00394幼儿园课程自考试题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
来自百度文库
C.教 育 要 走 在 发 展 的 前 面 引 导 发 展
D.教 育 只 考 虑 要 达 到 的 水 平
14.构 建 以 生 活 为 基 点 的 幼 儿 园 课 程 内 容 ,要 求 我 们 将 知 识 、技 能 及 品 德 还 原 为
A.活 动
B.经 验
C.游 戏
D.过 程
15.幼 儿 园 课 程 应 充 分 遵 循
绝密 ★ 考试结束前
全国2015年10月高等教育自学考试
幼儿园课程试题
课程代码:00394
请 考 生 按 规 定 用 笔 将 所 有 试 题 的 答 案 涂 、写 在 答 题 纸 上 。
选择题部分
注意事项: 1.答 题 前 ,考 生 务 必 将 自 己 的 考 试 课 程 名 称 、姓 名 、准 考 证 号 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔
A.课 程 理 念
B.课 程 目 标
C.课 程 内 容
D.课 程 评 价
8.属 于 选 择 单 元 活 动 主 题 的 首 要 因 素 是
A.家 长 的 诉 求
B.幼 儿 的 兴 趣 和 需 要
C.教 师 的 兴 趣
D.教 师 的 想 象
浙00394# 幼儿园课程试题 第1页 (共3页 )
9.陈 鹤 琴 “活 教 育 ”方 法 论 的 核 心 是
二 、名 词 解 释 (本 大 题 共 5 小 题 ,每 小 题 3 分 ,共 15 分 ) 21.幼 儿 园 课 程 22.幼 儿 园 课 程 评 价 23.幼 儿 园 课 程 内 容 24.区 域 设 置 的 动 态 化 原 则 25.表 现 性 区 域 三 、简 答 题 (本 大 题 共 5 小 题 ,每 小 题 5 分 ,共 25 分 ) 26.简 述 幼 儿 园 课 程 的 四 要 素 及 其 关 系 。 27.简 述 幼 儿 园 课 程 计 划 的 类 型 。 28.简 述 建 立 档 案 袋 的 目 的 。 29.简 述 在 贯 彻 课 程 内 容 选 择 的 目 的 性 原 则 时 的 注 意 事 项 。 30.简 述 区 域 活 动 的 特 点 。 四 、论 述 题 (本 大 题 共 2 小 题 ,每 小 题 10 分 ,共 20 分 ) 31.试 述 你 对 三 种 不 同 课 程 实 施 观 的 理 解 。 32.试 述 你 对 蒙 台 梭 利 课 程 方 案 中 教 师 角 色 的 认 识 。 五 、案 例 分 析 题 (本 大 题 10 分 ) 33.案 例 :入 园 时 ,大 一 班 王 老 师 发 现 有 的 小 朋 友 穿 着 雨 衣 ,于 是 就 抓 住 了 这 个 机 会 向 小 朋 友 提
20.陈 鹤 琴 认 为 幼 儿 园 课 程 应 实 施
A.整 个 教 学 法
B.项 目 活 动
C.方 案 教 学
D.五 指 活 动
浙00394# 幼儿园课程试题 第2页 (共3页 )
非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
一 、单 项 选 择 题 (本 大 题 共 20 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 20 分 )
A.活 动 课 程
B.认 知 性 课 程
C.预 成 课 程
D.学 科 课 程
2.一 种 课 程 模 式 或 一 所 幼 儿 园 的 课 程 是 否 成 熟 ,关 键 看 其 是 否 有 清 晰 正 确 的
A.课 程 理 念
B.课 程 目 标
C.课 程 评 价
D.课 程 内 容
3.堪 称 课 程 “心 脏 ”的 是
活 动 目 标 、活 动 准 备 、简 要 的 活 动 过 程 和 活 动 延 伸 。
浙00394# 幼儿园课程试题 第3页 (共3页 )
在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 ,请 将 其 选 出 并 将 “答 题 纸 ”的 相
应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 或 未 涂 均 无 分 。
1.根 据 幼 儿 的 学 习 特 点 ,幼 儿 园 课 程 的 主 要 形 式 应 该 是
A.形 成 性 评 价
B.总 结 性 评 价
C.效 果 评 价
D.诊 断 性 评 价
6.《幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 (试 行 )》指 出 幼 儿 园 教 育 的 基 本 活 动 是
A.游 戏 活 动
B.分 组 活 动
C.项 目 活 动
D.集 体 教 学 活 动
7.既 是 课 程 实 施 的 终 点 ,又 是 深 化 课 程 实 施 的 起 点 的 是
A.课 程 目 标
B.课 程 理 念
C.课 程 内 容
D.课 程 评 价
4.强 调 围 绕 社 会 问 题 组 织 活 动 内 容 的 课 程 类 型 是
A.学 科 课 程
B.核 心 课 程
C.经 验 课 程
D.综 合 课 程
5.从 评 价 指 向 的 对 象 、关 注 的 问 题 来 划 分 ,课 程 评 价 可 分 为 内 在 评 价 和
B.评 价 指 标
C.成 长 档 案
D.观 察 记 录 表
17.一 般 说 来 ,在 教 学 活 动 中 ,教 师 对 幼 儿 的 指 导 主 要 有 知 识 指 导 、技 能 指 导 和
A.交 往 指 导
B.观 察 指 导
C.动 作 指 导
D.学 习 品 质 指 导
18.按 照 幼 儿 在 不 同 区 域 内 所 进 行 的 活 动 的 性 质 ,可 将 区 域 划 分 为 探 索 性 区 域 、表 现 性 区 域 和
A.静 态 性 区 域
B.运 动 性 区 域
C.材 料 性 区 域
D.益 智 性 区 域
19.课 程 实 施 的 本 质 是
A.忠 实 地 执 行 课 程 计 划 的 过 程
B.完 全 跟 随 幼 儿 兴 趣 变 化 的 过 程
C.教 师 随 心 所 欲 、即 兴 发 挥 的 过 程
D.课 程 的 “再 设 计 ”过 程
问:你们知道为什么雨衣不透水吗? 它是什么材料制成的? 生活中还有哪些材料也是不透 水的? ……这些问题引发了幼儿的探究兴趣和求知欲,于是一个新的活动———雨衣的秘密 产生了。 问 题 :(1)本 案 例 体 现 了 幼 儿 园 日 常 生 活 活 动 开 展 的 什 么 原 则 ?
(2)幼 儿 园 日 常 生 活 活 动 开 展 应 遵 循 哪 些 原 则 ? 六 、活 动 设 计 题 (本 大 题 10 分 ) 34.请 结 合 “泥 土 ”的 主 题 ,为 中 班 上 学 期 的 幼 儿 设 计 一 个 集 体 教 学 活 动 。 要 求 :写 出 活 动 名 称 、
C.学 术 性 教 具
D.文 化 艺 术 性 教 具
12.华 德 福 教 育 的 创 始 人 是
A.杜 威
B.马 拉 古 奇
C.蒙 台 梭 利
D.鲁 道 夫 · 史 代 纳
13.维 果 茨 基 的 “最 近 发 展 区 ”概 念 的 内 涵 表 明
A.教 育 只 能 追 随 发 展
B.教 育 只 考 虑 儿 童 已 达 到 的 水 平
A.以 教 学 活 动 为 中 心 的 原 则
B.保 教 相 分 离 的 原 则
C.保 教 相 结 合 的 原 则
D.以 教 材 为 中 心 的 原 则
16.作 品 取 样 系 统 的 评 价 包 括 三 个 基 本 部 分 :发 展 指 引 与 发 展 检 核 表 、作 品 集 和
A.综 合 报 告 表
A.做 中 学
B.做
C.做 中 教
D.做 中 求 进 步
10.在 学 前 知 识 系 统 化 教 学 理 论 中 ,专 门 组 织 的 集 体 教 学 形 式 被 称 为
A.游 戏
B.学 习
C.作 业
D.练 习
11.蒙 台 梭 利 教 具 中 最 具 特 色 的 是
A.生 活 训 练 教 具
B.感 官 训 练 教 具
C.教 育 要 走 在 发 展 的 前 面 引 导 发 展
D.教 育 只 考 虑 要 达 到 的 水 平
14.构 建 以 生 活 为 基 点 的 幼 儿 园 课 程 内 容 ,要 求 我 们 将 知 识 、技 能 及 品 德 还 原 为
A.活 动
B.经 验
C.游 戏
D.过 程
15.幼 儿 园 课 程 应 充 分 遵 循
绝密 ★ 考试结束前
全国2015年10月高等教育自学考试
幼儿园课程试题
课程代码:00394
请 考 生 按 规 定 用 笔 将 所 有 试 题 的 答 案 涂 、写 在 答 题 纸 上 。
选择题部分
注意事项: 1.答 题 前 ,考 生 务 必 将 自 己 的 考 试 课 程 名 称 、姓 名 、准 考 证 号 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔
A.课 程 理 念
B.课 程 目 标
C.课 程 内 容
D.课 程 评 价
8.属 于 选 择 单 元 活 动 主 题 的 首 要 因 素 是
A.家 长 的 诉 求
B.幼 儿 的 兴 趣 和 需 要
C.教 师 的 兴 趣
D.教 师 的 想 象
浙00394# 幼儿园课程试题 第1页 (共3页 )
9.陈 鹤 琴 “活 教 育 ”方 法 论 的 核 心 是
二 、名 词 解 释 (本 大 题 共 5 小 题 ,每 小 题 3 分 ,共 15 分 ) 21.幼 儿 园 课 程 22.幼 儿 园 课 程 评 价 23.幼 儿 园 课 程 内 容 24.区 域 设 置 的 动 态 化 原 则 25.表 现 性 区 域 三 、简 答 题 (本 大 题 共 5 小 题 ,每 小 题 5 分 ,共 25 分 ) 26.简 述 幼 儿 园 课 程 的 四 要 素 及 其 关 系 。 27.简 述 幼 儿 园 课 程 计 划 的 类 型 。 28.简 述 建 立 档 案 袋 的 目 的 。 29.简 述 在 贯 彻 课 程 内 容 选 择 的 目 的 性 原 则 时 的 注 意 事 项 。 30.简 述 区 域 活 动 的 特 点 。 四 、论 述 题 (本 大 题 共 2 小 题 ,每 小 题 10 分 ,共 20 分 ) 31.试 述 你 对 三 种 不 同 课 程 实 施 观 的 理 解 。 32.试 述 你 对 蒙 台 梭 利 课 程 方 案 中 教 师 角 色 的 认 识 。 五 、案 例 分 析 题 (本 大 题 10 分 ) 33.案 例 :入 园 时 ,大 一 班 王 老 师 发 现 有 的 小 朋 友 穿 着 雨 衣 ,于 是 就 抓 住 了 这 个 机 会 向 小 朋 友 提
20.陈 鹤 琴 认 为 幼 儿 园 课 程 应 实 施
A.整 个 教 学 法
B.项 目 活 动
C.方 案 教 学
D.五 指 活 动
浙00394# 幼儿园课程试题 第2页 (共3页 )
非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
一 、单 项 选 择 题 (本 大 题 共 20 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 20 分 )
A.活 动 课 程
B.认 知 性 课 程
C.预 成 课 程
D.学 科 课 程
2.一 种 课 程 模 式 或 一 所 幼 儿 园 的 课 程 是 否 成 熟 ,关 键 看 其 是 否 有 清 晰 正 确 的
A.课 程 理 念
B.课 程 目 标
C.课 程 评 价
D.课 程 内 容
3.堪 称 课 程 “心 脏 ”的 是
活 动 目 标 、活 动 准 备 、简 要 的 活 动 过 程 和 活 动 延 伸 。
浙00394# 幼儿园课程试题 第3页 (共3页 )
在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 ,请 将 其 选 出 并 将 “答 题 纸 ”的 相
应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 或 未 涂 均 无 分 。
1.根 据 幼 儿 的 学 习 特 点 ,幼 儿 园 课 程 的 主 要 形 式 应 该 是
A.形 成 性 评 价
B.总 结 性 评 价
C.效 果 评 价
D.诊 断 性 评 价
6.《幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 (试 行 )》指 出 幼 儿 园 教 育 的 基 本 活 动 是
A.游 戏 活 动
B.分 组 活 动
C.项 目 活 动
D.集 体 教 学 活 动
7.既 是 课 程 实 施 的 终 点 ,又 是 深 化 课 程 实 施 的 起 点 的 是
A.课 程 目 标
B.课 程 理 念
C.课 程 内 容
D.课 程 评 价
4.强 调 围 绕 社 会 问 题 组 织 活 动 内 容 的 课 程 类 型 是
A.学 科 课 程
B.核 心 课 程
C.经 验 课 程
D.综 合 课 程
5.从 评 价 指 向 的 对 象 、关 注 的 问 题 来 划 分 ,课 程 评 价 可 分 为 内 在 评 价 和
B.评 价 指 标
C.成 长 档 案
D.观 察 记 录 表
17.一 般 说 来 ,在 教 学 活 动 中 ,教 师 对 幼 儿 的 指 导 主 要 有 知 识 指 导 、技 能 指 导 和
A.交 往 指 导
B.观 察 指 导
C.动 作 指 导
D.学 习 品 质 指 导
18.按 照 幼 儿 在 不 同 区 域 内 所 进 行 的 活 动 的 性 质 ,可 将 区 域 划 分 为 探 索 性 区 域 、表 现 性 区 域 和
A.静 态 性 区 域
B.运 动 性 区 域
C.材 料 性 区 域
D.益 智 性 区 域
19.课 程 实 施 的 本 质 是
A.忠 实 地 执 行 课 程 计 划 的 过 程
B.完 全 跟 随 幼 儿 兴 趣 变 化 的 过 程
C.教 师 随 心 所 欲 、即 兴 发 挥 的 过 程
D.课 程 的 “再 设 计 ”过 程
问:你们知道为什么雨衣不透水吗? 它是什么材料制成的? 生活中还有哪些材料也是不透 水的? ……这些问题引发了幼儿的探究兴趣和求知欲,于是一个新的活动———雨衣的秘密 产生了。 问 题 :(1)本 案 例 体 现 了 幼 儿 园 日 常 生 活 活 动 开 展 的 什 么 原 则 ?
(2)幼 儿 园 日 常 生 活 活 动 开 展 应 遵 循 哪 些 原 则 ? 六 、活 动 设 计 题 (本 大 题 10 分 ) 34.请 结 合 “泥 土 ”的 主 题 ,为 中 班 上 学 期 的 幼 儿 设 计 一 个 集 体 教 学 活 动 。 要 求 :写 出 活 动 名 称 、
C.学 术 性 教 具
D.文 化 艺 术 性 教 具
12.华 德 福 教 育 的 创 始 人 是
A.杜 威
B.马 拉 古 奇
C.蒙 台 梭 利
D.鲁 道 夫 · 史 代 纳
13.维 果 茨 基 的 “最 近 发 展 区 ”概 念 的 内 涵 表 明
A.教 育 只 能 追 随 发 展
B.教 育 只 考 虑 儿 童 已 达 到 的 水 平
A.以 教 学 活 动 为 中 心 的 原 则
B.保 教 相 分 离 的 原 则
C.保 教 相 结 合 的 原 则
D.以 教 材 为 中 心 的 原 则
16.作 品 取 样 系 统 的 评 价 包 括 三 个 基 本 部 分 :发 展 指 引 与 发 展 检 核 表 、作 品 集 和
A.综 合 报 告 表
A.做 中 学
B.做
C.做 中 教
D.做 中 求 进 步
10.在 学 前 知 识 系 统 化 教 学 理 论 中 ,专 门 组 织 的 集 体 教 学 形 式 被 称 为
A.游 戏
B.学 习
C.作 业
D.练 习
11.蒙 台 梭 利 教 具 中 最 具 特 色 的 是
A.生 活 训 练 教 具
B.感 官 训 练 教 具